人教版八年级物理上册第五章第三节凸透镜成像的规律课件精选课件

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八年级物理上册第五章第三节《凸透镜成像的规律》ppt课件

八年级物理上册第五章第三节《凸透镜成像的规律》ppt课件
八年级物理上册 第五章第三节《 凸透镜成像的规 律》
四 三条特殊光线
F F
F
F
1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点, 经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长线 通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。
13、凸透镜的焦距为10cm,要使物体通过凸透镜成正立 、放大的像,物体离凸透镜的距离是( A ) A. u<10cm B. 10cm<u<20cm C. u>20cm D. u>10cm 14、一个物体在凸透镜前20cm处时,若要看到正立、放 大的像,则透镜的焦距f( D) A.10cm<f<20cm B. f>10cm C.f<10cm D. f>20cm
一、投影仪主要由哪几部分组成?
平面镜
镜头 投影片
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当 于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
投影仪的使用
B‘
1.平面镜在这里有什 么作用?
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上
A‘
A
B
2.我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?

5章
透镜及其应用
5.3 凸透镜成像的规律

5章
透镜及其应用
实验器材
点燃的蜡烛
光屏 光具座 凸透镜(f=10cm)
3-1

5章
透镜及其应用
物距u
像距v
物距(u): 物体到透镜的距离;

人教版八年级物理第五章第三节《凸透镜成像的规律》课件31张ppt

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即物近像近像变小。
5.实验拓展:作图验证成像规律
O
F 2F
2F
F
6.交流与评估:
• (1)实验中,如果烛焰的像成在光屏的上端, • 应如何调整才能使像成在光屏的中央?
提示:烛焰的像成在光屏的上端可能是由于烛焰太 低或凸透镜太高或光屏太低,故应用三种方法调整: ①将光屏向上移动; ②将蜡烛向上移动;③将凸透镜 向下移动。
提出问题 做出猜想
设计实验
实验验证
实验评估
小组交流
分析论证
2、你能总结出凸透镜成像的规律吗?
⑴凸透镜成像规律及应用
物距(u) u>2f u=2f
像的性质 _倒__立__、__缩__小__的__实__像__ _倒__立__、__等__大__的__实__像__
像距(v) f_<_v_<_2_f _ __v_=_2_f
u>f 时成实像,是倒立的; u<f 时成虚像,是正立的。 (一倍焦距分正倒/虚实)
(4)新的发现: (一)、像距与物距的关系:
v < u时,得到缩小实像; v > u时,得到放大实像。
(二)、一个重要结论: (1)物体在焦距之外,物距减少,像距增大
即物近像远像增大。 (2)物体在焦距之内,物距减少,像距减少。
3.进行实验与收集证据
凸透镜焦距f= 10 cm
物距与焦 距的关系
物距u/cm
虚实
像的性质 大小 正倒
u>2f 30(25)
u=2f
20
f<u<2f 18(15)
u=f
10
u<f
8(5)
像距 v/cm
4.分析与论证 分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律

人教版八年级物理上册课件5.3 凸透镜成像的规律

人教版八年级物理上册课件5.3 凸透镜成像的规律

课堂检测
⒊在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、 光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个 清晰的放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的 缩小的像,调节的方法是( A )
A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D.蜡烛不动,透镜远离蜡烛移动,光屏不发生移动
第五章 透镜及其应用
第3节凸透镜成像的规律
复习引入
照相机和投影仪的镜头都是凸透 镜,而放大镜本身就是凸透镜.照相 机能使景物在胶片上成倒立、缩小的 像;投影仪能把胶片上的画面放大到 屏幕上,成倒立、放大的像;放大镜 成的像是正立、放大的.
复习引入
那么,凸透镜在什么条件下成正 立的像,又在什么条件下成倒立的像 呢?在什么条件下成放大的像,又在 什么条件下成缩小的像呢?在什么条 件下用光屏能收到像,在什么条件下 在光屏上得不到像呢?在什么条件下 像与物在凸透镜的两侧,在什么条件 下在同侧呢?
本课小结
凸透镜成像的规律
课堂检测
⒈一凸透镜的焦距是8 cm,将点燃的蜡烛 放在离凸透镜12 cm处,则所成的像是 ( B ) A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
课堂检测
⒉小明在做“探究凸透镜成像的规律”的实 验时,所用凸透镜的焦距为15 cm.将图 甲所示的蜡烛放在距离该透镜35 cm处时, 蜡烛在光屏上所成的清晰的像是图乙中的 ( C )
探究凸透镜的成像规律
⒉当光屏上出现倒立、缩小的像时,读出物 距(u)与像距(v)的值填入数据记录表.
分析数据找出物距、像距和两倍焦距、一 倍焦距的关系.

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节《凸透镜成像的规律》PPT课件

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节《凸透镜成像的规律》PPT课件

15.50
20.00 实像 等大 倒立
20.50
17.00 实像 放大 倒立
29.00
10.00
不能成像
8.00 虚像 放大 正立
分析上表中的记录,找出凸透镜成像的规律。
1. 像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下 成虚像?
2. 像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么 条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?
正立
放大
虚像
v>u
04
布置作业
布置作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
习题解答
【教材P122~123“练习与应用” 】
1.请分别说一说照相机、投影仪、放大镜是如何 应用凸透镜成像的规律工作的。
解:照相机利用了物距大于2倍焦距时,物体 通过凸透镜成倒立、缩小的实像的规律.投影仪 利用了物距小于2倍焦距、大于焦距时,物体通过 凸透镜成倒立、放大的实像的规律.放大镜利用 了物距小于焦距时,物体通过凸透镜成正立、放 大的虚像的规律.
03
随堂演练
随堂演练
1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
(1)当透镜移至如图甲所示位置时,光屏上出现一个最小 最亮的光斑,则该凸透镜的焦距是__8_.0__cm; (2)若蜡烛、光屏和透镜如图乙所示,想得到一个倒立等 大的实像,那么需要将光源向_右___移动(选填“左”或 “右”),除了要将光源移动以外,还需要将光屏__靠__近___ 凸透镜(选填“靠近”或“远离”)。
2.(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在_A__处,光屏 上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在___C__处,光
屏上出现放大的像;放在 D、F 处时,光屏上不
会成像。

人教版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT教学课件

人教版八年级物理上册《凸透镜成像的规律》透镜及其应用PPT教学课件
像的正倒与物距是否有关?
在什么情况下成正立的像? 当u>f 时,成倒立的像; 在什么情况下成倒立的像? 当u<f 时,成正立的像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
像的虚实与物距是否有关?
在什么情况下成虚像? 当u>f 时,成实像; 在什么情况下成实像? 当u< f 时成虚像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
知识点 探究凸透镜成像的规律
如果无法成清晰的像,我们可以拿掉光屏,透过透镜看看像的性质。
知识点 探究凸透镜成像的规律
5.进行实验
物距与焦距 物距u(cm)
关系
u>2f
40
u>2f
30
u=2f
20
2f>u>f
18
像的性质(f=10cm)
正倒
大小
虚实
2f>u>f
14
u<f
5
像距v(cm)
知识点 探究凸透镜成像的规律
根据上表的数据,凸透镜成放大的实像时,物距 跟像距相比,哪个比较大?
成缩小的实像时,物距跟像距相比,哪个比较大?
当u<v 时,成缩小的像;当u<v时,成放大的像。
知识点 探究凸透镜成像的规律
凸透镜成像的规律:
一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小。 实像总是异侧倒;物近像远像变大。 虚像总是同侧正;物近像近像变小。 像的大小像距定;像儿跟着物体跑。
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
第3节 凸透镜成像的规律 学习内容导览
探究 凸透镜成 像的规律
例题
学习目标
凸透镜成像的规律。(重点)(难点)
回顾反思
照相机 投影仪 放大镜
倒立、缩小的实像 倒立、放大的实像 正立、放大的虚像
回顾反思

新人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律一 (共25张PPT)

新人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律一 (共25张PPT)
C 屏上所成清晰的像是( )
• 3.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、 凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛 焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使 烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调
节的方法是( A )
• 4.小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、 b、c点探究凸透镜成像规律,蜡烛
• 在 b 点时,凸透镜右侧光屏上成的像最 大,像是 倒立 (选填“正立”或“倒立”)
2.把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,使烛焰在光屏上成清 晰的实像,观察实像的大小和正倒,记录物距和像距,并画 出光路图。
3.把蜡烛向凸透镜移近,减小物距u,仍使u>2f,仿照步骤 2再做一次实验,观察像的变化。 4.把蜡烛向凸透镜移近, 使物距u=2f,重复以上操作,进行 观察和测量,并画出光路图。
【想想议议】 请同学分析自己的实验数据,并在此过程中,回答下列问题: 1.像的正倒:凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立 的虚像? 2.像与物的位置关系是怎样的? 3.像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚 像? 4. 像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?什么条件下 成放大的实像?有没有缩小的虚像? 5. 成实像时,像的大小与物距的大小有什么关系?
动,要在光屏上得到清晰的像则应将光屏
(远离/
变小 靠近)透镜,光屏上的像
(变大/变小/不变)。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.621.3.6Saturday, March 06, 2021
镜头(凸透镜)
屏幕 像
投影仪
投影片 (物)
应 用

()

人教版八年级物理上册第五章第三节凸透镜成像的规律课件


虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 正倒 缩小 倒立 等大 倒立 放大 倒立 不成像 放大 正立
像距
2f >v> f v=2f v>2f
与物同侧
五、反馈练习:
1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在 光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他 无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。 请你分析发生这一现象可能原因。
B
A
CF D
2f
F 光屏
• 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的 说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。 守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说, 。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在 要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也 。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是 让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口 害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有 意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最 一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春 。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞 大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉 蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大 的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选 的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成 功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都 以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不 跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由 干,事事落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜 浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不 者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸 拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那 。——普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简 不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许 新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般 出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始, 坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你 面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负 历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误 到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行 怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪 去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论 失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四 是必然,尽其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避 是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功��

人教物理八年级上册第五章第3节凸透镜成像的规律 课件(共16张PPT)


屏,光屏上始终得不到像,则该凸透镜的焦距可能
是 (A)
A、30cm B、15cm C、10cm D、5cm
自我评价
3、在“研究凸透镜成像”实验中
(1)实验所需的主要器材有光具座、_蜡__烛________、 __凸__透__镜_____、__光__屏_______。
(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上,要调整
__蜡__烛__、__凸__透__镜____和__光__屏____的高度,使它们的 中心大致在__同__一__高__度______。
(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外,移动光屏时,
这时光屏上成的是__倒__立____、_缩__小_____的实像。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
u<f
凸透镜成像规律及应用
物距与焦 距的关系
像的性质
像距与焦 距的关系


u>2f 倒 立 缩 小 实 像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒 立 等大 实 像 v=2f f<u<2f 倒 立 放 大 实 像 v>2f 投影仪
u=f
不成像、得到一束平行光
u<f 正 立 放 大 虚 像
放大镜
凸透镜成像规律及应用:
自我评价
1、在探究凸透镜成像的实验中,凸透镜焦距
为10 cm
(1)若烛焰放在距凸透镜24cm处,经透镜可得到 一个 倒立缩小的实 像。
(2)若烛焰放在此透镜前12cm处,经透镜可得到 一个 倒立放大的实 像。
(3)若烛焰放在此透镜前8cm处,经透镜可得到
一个 正立放大的虚
像。
2、某物体放在离凸透镜20cm处,无论怎样移动光
知识回顾
第三节 探究凸透镜成像 的规律

实验目的: 探究凸透镜成像规律

人教版八年级物理上册 第五章 第3节《凸透镜成像的规律》(2个课时)精品教学课件

【收集数据并分析】
新课讲解
归 纳 【得出结论】
u>2f,成倒立、缩小的实像;u=2f,成倒立、等大的实像;f <u<2f,成倒立、放大的实像;u=f,不成像;0<u<f,成正立、放大
的虚像。
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新课讲解
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新课讲解
典例分析
例 做凸透镜成像实验,蜡烛距透镜15 cm时,在光屏上成放大的 像,则下列说法错误的是B( ) A.蜡烛距透镜45 cm时,一定成缩小的实像 B.蜡烛距透镜20 cm时,一定成放大的实像 C.蜡烛距透镜18 cm时,可能成放大的实像 D.蜡烛距透镜6 cm时,一定成放大的虚像
新课讲解
二、透镜成像的光路分析
u>2f f<v<2f 倒立、缩小的实像
新课讲解
u=2f v=2f 倒立、等大的实像
新课讲解
f<u<2f v>2f 倒立、放大的实像
新课讲解
u=f 不成像
新课讲解
u<f 倒立、放大的虚像
新课讲解
典例分析
例 将蜡烛逐渐向凸透镜移动,当蜡烛位于焦点以内时,撤去光屏,
布置作业
请完成《 少年班》P79-P80对应习题
第五章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
课时2 凸透镜成像的规律的应用
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练
2 新课导入 4 课堂小结 6 布置作业
学习目标
1.进一步学习凸透镜成像规律在生活中的应用。 2.了解实像和虚像的区别。
新课讲解
照相机的原理是物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时, 成倒立、缩小的实像。
投影仪的原理是物体到凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦 距之间时,成倒立、放大的实像。

初中物理人教版八年级上册第五章 第3节 凸透镜成像的规律 课件

[点评] 在根据凸透镜成像规律判断凸透镜的焦距范围时, 巧用不等式可快速解题。首先,根据凸透镜成像规律确定物 距和像距所在的范围,然后根据物距和焦距的关系列出不等 式,得出答案。
类型三 凸透镜的应用——放大镜
例3 甲同学拿着焦距为10 cm的放大镜去看离他1.5 m远处的乙 同学,乙同学却通过放大镜看到了甲同学眼睛正立、放大、清 晰的虚像,则放大镜与甲同学的距离( A ) A.小于10 cm B.大于10 cm小于20 cm C.大于20 cm D.等于10 cm
学点2 凸透镜的应用——放大镜 阅读教材P72“凸透镜的应用——放大镜”内容,回答下面的
问题。 问题:当物体位于凸透镜焦点以内,即物距小于焦距时,对着 凸透镜观察,就可以看到物体___正__立___、__放__大____的__虚______ 像。放大镜就是根据这个原理制成的。凸透镜越凸,焦距越小 ,放大倍数___越__大___。
透镜的焦距f=10 cm。将蜡烛分别置于光具座上不同位置,
移动光屏,观察比较所成的像。
进行实验:(1)将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座 上,调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大 致在__同__一__高__度__上__。
(2)移动蜡烛到物距u>2f处,同时调节光பைடு நூலகம்的位置,使光屏上
能成清晰的烛焰的像吗?如图3-6-6所示:
(6)移动蜡烛,当物距u<f时,移动光屏能找到像吗?如图3-
6-7所示: 收集数据:将各种成像情况记录在下表中:
物距u与焦 距f的关系
u>2f u=2f f<u<2f u=f u<f
像的大小 _缩__小_ 等__大__ _放__大_
放__大__
像的正倒 像的虚实
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[分2]
三、应用
2.幻灯机是根据什么原理工作的?
幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于 2倍焦距的原理制成的。
三、应用
3.放大镜是根据什么原理工作的?
放大镜是根据物体距凸透镜小于焦距的原 理制成的。
四、课堂小结
1.凸透镜成像的规律是什么? 2.你得到这个规律用的是什么方法?
物距
u>2f u=2f 2f >u> f u=f u<f
3.实验要点
1、蜡烛、凸透镜、光屏三者位于同一直线上(放在光具座 上) 2、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心处于同一高度上。(三心等 高)
4.实验方案:
物体
F
O
f 凸透镜
光屏
(1)实验步骤
①组装实验装置,将烛焰中心、凸透镜中心和光 屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处,把蜡烛 放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离, 使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正 倒。记录物距u和像距v。
,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格,非
节每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝
难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。只
B
A
CF D
2f
F
光屏
五、反馈练习:
2.(1)如图所示,把点燃的蜡烛放在___处,光 屏上出现缩小的像,把点燃的蜡烛放在_____处,光屏 上出现放大的像;放在_____处时,光屏上不会成像。
(2)在物距不断减小的过程中,像距不断_____, 像的大小不断______;当物距小于_____时,无论怎样 移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像。虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 正倒 缩小 倒立 等大 倒立 放大 倒立 不成像 放大 正立
像距
2f >v> f v=2f v>2f
与物同侧
五、反馈练习:
1.在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在 光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他 无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。 请你分析发生这一现象可能原因。
倒立的像?
实倒虚正
凡是实像都在透镜两侧,凡是虚像都在 透镜同侧。
物距
u>2f u=2f 2f >u> f u=f u<f
虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 正倒 缩小 倒立 等大 倒立 放大 倒立 不成像 放大 正立
像距 2f >v> f
v=2f v>2f
与物同侧
1、凡是实像都是倒立的,都在透镜两侧, 凡是虚像都是正立的,都在透镜同侧。
⑥把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,在 光屏上不能得到蜡烛的像,此时成虚像,应从光屏这 侧向透镜里观察蜡烛的像,观察虚像的大小和正倒。
(2)探究实验记录表
凸透镜焦距f= cm
物距与焦 物距 距的关系 u/cm
像的性质 虚实 大小 正倒
像距 v/cm
…… 表格
物距
像的性质 倒正 大小 虚实
美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓“玄同”。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可
③把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,仍使u>2f, 仿照步骤 ② 再做2次实验,分别观察实像的大小和正 倒。记录物距u和像距v。
(1)实验步骤
④把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f, 调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的 实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
⑤把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f, 仿照步骤④ 再做2次试验,分别观察实像的大小和正倒。 记录物距u和像距v。
像距
u>2f
倒立 缩小 实像 f <v<2 f
u=2f f <u< 2f
倒立
放大 实像
v>2f
u=f
u<f
正立
放大 虚像
(2)像的大小: 凸透镜在什么条件下成缩小的像?在什么条件下成放
大的像?u>2f时,得到缩小的像;u﹤2f时,得到放大的像
二倍焦距点分大小
(3)像的正倒: 凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成
B
A
CF D
2f
F 光屏

向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也,必
体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在
像距
u>2f u=2f f <u< 2f
倒立 倒立
缩小 实像 放大 实像
f <v<2 f v>2f
u=f
u<f
正立
放大 虚像
分析与论证 分析表中的记录,找出凸透镜成像的规律
(1)像的虚实: 凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虚像?
u>f 时成实像,u<f 时成虚像 一倍焦距点分虚实
物距
像的性质 倒正 大小 虚实
2、一倍焦距点分虚实 二倍焦距点分大小
也就是,焦点是成实像和虚像的分界点; 二倍焦距是成放大实像和缩小实像的分 界点。
3、u>V时成缩小的实像;u﹤V时,成放大的实像。
4、成实像时,物近像远像变大。总之,物体离焦 点越近,所成的像越大。
三、应用
1.照相机是根据什么原理工作的?
照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的 原理制成的。
之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。岁寒,然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断,水滴石穿让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!锲而舍之,朽木
没有天生的信心,只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索天行健,君子以自强不息。会当凌绝顶,一览众山小。丈夫志四海,万里犹比邻。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
凸透镜成像的规律
一、观察与思考
生活中的凸透镜能成什么样的像?
倒立、放大的 实像
倒立、缩小的 实像
正立、放大的 虚像
[分1] 探究凸透镜成像的规律
1.探究课题: 像的虚实,大小,正倒跟物距有什么关系呢?
2.实验器材: 凸透镜、蜡烛、光屏、光具座
物 距 ( u ) 像距(v)
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