高中数学三维设计必修4:(一)任意角
高中数学三维设计人教A版浙江专版必修4:课时跟踪检测(一) 任 意 角 Word版含解析

课时跟踪检测(一)任意角层级一学业水平达标1.-215°是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角解析:选B由于-215°=-360°+145°,而145°是第二象限角,则-215°也是第二象限角.2.下面各组角中,终边相同的是()A.390°,690°B.-330°,750°C.480°,-420°D.3 000°,-840°解析:选B∵-330°=-360°+30°,750°=720°+30°,∴-330°与750°终边相同.3.若α=k·180°+45°,k∈Z,则α所在的象限是()A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限解析:选A由题意知α=k·180°+45°,k∈Z,当k=2n+1,n∈Z,α=2n·180°+180°+45°=n·360°+225°,在第三象限,当k=2n,n∈Z,α=2n·180°+45°=n·360°+45°,在第一象限.∴α是第一或第三象限的角.4.终边在第二象限的角的集合可以表示为()A.{α|90°<α<180°}B.{α|90°+k·180°<α<180°+k·180°,k∈Z}C.{α|-270°+k·180°<α<-180°+k·180°,k∈Z}D.{α|-270°+k·360°<α<-180°+k·360°,k∈Z}解析:选D终边在第二象限的角的集合可表示为{α|90°+k·360°<α<180°+k·360°,k∈Z},而选项D是从顺时针方向来看的,故选项D正确.5.将-885°化为α+k·360°(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是()A.-165°+(-2)×360°B.195°+(-3)×360°C.195°+(-2)×360°D.165°+(-3)×360°解析:选B-885°=195°+(-3)×360°,0°≤195°<360°,故选B.6.在下列说法中:①时钟经过两个小时,时针转过的角是60°;②钝角一定大于锐角;③射线OA绕端点O按逆时针旋转一周所成的角是0°;④-2 000°是第二象限角.其中错误说法的序号为______(错误说法的序号都写上).解析:①时钟经过两个小时,时针按顺时针方向旋转60°,因而转过的角为-60°,所以①不正确.②钝角α的取值范围为90°<α<180°,锐角θ的取值范围为0°<θ<90°,因此钝角一定大于锐角,所以②正确.③射线OA按逆时针旋转一周所成的角是360°,所以③不正确.④-2 000°=-6×360°+160°与160°终边相同,是第二象限角,所以④正确.答案:①③7.α满足180°<α<360°,5α与α有相同的始边,且又有相同的终边,那么α=________.解析:5α=α+k·360°,k∈Z,∴α=k·90°,k∈Z.又∵180°<α<360°,∴α=270°.答案:270°8.若角α=2 016°,则与角α具有相同终边的最小正角为________,最大负角为________.解析:∵2 016°=5×360°+216°,∴与角α终边相同的角的集合为{α|α=216°+k·360°,k∈Z},∴最小正角是216°,最大负角是-144°.答案:216°-144°9.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是第几象限角:(1)549°;(2)-60°;(3)-503°36′.解:(1)549°=189°+360°,而180°<189°<270°,因此,549°角为第三象限角,且在0°~360°范围内,与189°角有相同的终边.(2)-60°=300°-360°,而270°<300°<360°,因此,-60°角为第四象限角,且在0°~360°范围内,与300°角有相同的终边.(3)-503°36′=216°24′-2×360°,而180°<216°24′<270°,因此,-503°36′角是第三象限角,且在0°~360°范围内,与216°24′角有相同的终边.10.已知角的集合M={α|α=30°+k·90°,k∈Z},回答下列问题:(1)集合M中大于-360°且小于360°的角是哪几个?(2)写出集合M中的第二象限角β的一般表达式.解:(1)令-360°<30°+k·90°<360°,则-133<k<113,又∵k∈Z,∴k=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,∴集合M中大于-360°且小于360°的角共有8个,分别是-330°,-240°,-150°,-60°,30°,120°,210°,300°.(2)集合M中的第二象限角与120°角的终边相同,∴β=120°+k·360°,k∈Z.层级二应试能力达标1.给出下列四个结论:①-15°是第四象限角;②185°是第三象限角;③475°是第二象限角;④-350°是第一象限角.其中正确的个数为()A.1B.2C.3 D.4解析:选D①-15°是第四象限角;②180°<185°<270°是第三象限角;③475°=360°+115°,而90°<115°<180°,所以475°是第二象限角;④-350°=-360°+10°是第一象限角,所以四个结论都是正确的.2.若角2α与240°角的终边相同,则α=()A.120°+k·360°,k∈ZB.120°+k·180°,k∈ZC.240°+k·360°,k∈ZD.240°+k·180°,k∈Z解析:选B角2α与240°角的终边相同,则2α=240°+k·360°,k∈Z,则α=120°+k·180°,k∈Z.选B.3.若α与β终边相同,则α-β的终边落在()A.x轴的非负半轴上B.x轴的非正半轴上C.y轴的非负半轴上D.y轴的非正半轴上解析:选A∵α=β+k·360°,k∈Z,∴α-β=k·360°,k∈Z,∴其终边在x轴的非负半轴上.4.设集合M={α|α=45°+k·90°,k∈Z},N={α|α=90°+k·45°,k∈Z},则集合M与N的关系是()A.M∩N=∅B.M NC.N M D.M=N解析:选C对于集合M,α=45°+k·90°=45°+2k·45°=(2k+1)·45°,即M={α|α=(2k+1)·45°,k∈Z};对于集合N,α=90°+k·45°=2×45°+k·45°=(k+2)·45°,即N={α|α=(k+2)·45°,k∈Z}={α|α=n·45°,n∈Z}.∵2k+1表示所有的奇数,而n 表示所有的整数,∴N M,故选C.5.从13:00到14:00,时针转过的角为________,分针转过的角为________.解析:经过一小时,时针顺时针旋转30°,分针顺时针旋转360°,结合负角的定义可知时针转过的角为-30°,分针转过的角为-360°.答案:-30°-360°6.已知角2α的终边在x轴的上方,那么α是第______象限角.解析:由题意知k·360°<2α<180°+k·360°(k∈Z),故k·180°<α<90°+k·180°(k ∈Z),按照k的奇偶性进行讨论.当k=2n(n∈Z)时,n·360°<α<90°+n·360°(n∈Z),∴α在第一象限;当k=2n+1(n∈Z)时,180°+n·360°<α<270°+n·360°(n∈Z),∴α在第三象限.故α是第一或第三象限角.答案:一或三7.试写出终边在直线y=-3x上的角的集合S,并把S中适合不等式-180°≤α<180°的元素α写出来.解:终边在直线y=-3x上的角的集合S={α|α=k·360°+120°,k∈Z}∪{α|α=k·360°+300°,k∈Z}={α|α=k·180°+120°,k∈Z},其中适合不等式-180°≤α<180°的元素α为-60°,120°.8.如图,分别写出适合下列条件的角的集合:(1)终边落在射线OB上;(2)终边落在直线OA上;(3)终边落在阴影区域内(含边界).解:(1)终边落在射线OB上的角的集合为S1={α|α=60°+k·360°,k∈Z}.(2)终边落在直线OA上的角的集合为S2={α|α=30°+k·180°,k∈Z}.(3)终边落在阴影区域内(含边界)的角的集合为S3={α|30°+k·180°≤α≤60°+k·180°,k∈Z}.。
精选-新人教版必修四高中数学 1.1.1 任意角课件

锐角、小于90°的角等概念.另外需要掌握判断命题真假的技巧:判 题为真时需要证明,而判断命题为假时只要举出反例即可.
跟踪训练 1.A={小于90°的角},B={第一象限角},则A∩B=( )
A.{锐角}
C.{第一象限角}
B.{小于90°的角}
D.以上都不对
解析:选D.小于90°的角由锐角、零角、负角组成,而第一象限的角 集合,故选D.
【名师点评】
(1)象限角的判定有两种方法:一是根据图象;二是将
0°~360°范围内,利用图象实际操作时,依据的还是终边相同的角
(2) 终边相同的角之间相差 360°的整数倍,终边在同一直线上的角
180°的整数倍,终边在相互垂直的两直线上的角之间相差90°的整数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ踪训练
2. (1) 已知 α 是第二象限角,则 180°+ α 是第 ________ 象限角,- α 是 ________象限角. 答案:四 三
k· 360°≤α≤135°+k· 360°,k∈Z}∪{α|270°+k· 360°≤α≤315°
1.任意角 (1)角的概念 射线 角可以看成平面内一条_______绕着端点从一个位置 ______到 另一个位置所成的________ 图形. (2)角的表示
终边 如图,OA是角α的_______,OB始边 是角α的_______,O是角的_______ 角
顶点. 或简记为“___”. 角α 或“______”
原
x轴的非负半轴重合,那么角的____ 重合,角的始边与___
象限角 个角是第几____________;如果角的终边在 __________,
坐标轴上 任何一个象限.
2.判断下列说法是否正确.
(1)第一象限角都是锐角( (2)锐角都是第一象限角( (3)第一象限角一定不是负角( (4)第二象限角是钝角( ) ) ) )
人教A版高中数学必修四任意角教案(3)

4-1.1.1任意角(1)教学目标:要求学生掌握用“旋转”定义角的概念,理解任意角的概念,学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角;并进而理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。
教学重点:理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义 教学难点:“旋转”定义角 课标要求:了解任意角的概念 教学过程: 一、引入同学们在初中时,曾初步接触过三角函数,那时的运用仅限于计算一些特殊的三角函数值、研究一些三角形中简单的边角关系等。
三角函数也是高中数学的一个重要内容,在今后的学习中大家会发现三角学有着极其丰富的内容,它能够简单地解决许多数学问题,在中学数学中有着非常广泛的应用。
二、新课1.回忆:初中是任何定义角的?(从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形)这种概念的优点是形象、直观、容易理解,但它的弊端在于“狭隘”师:初中时,我们已学习了0○~360○角的概念,它是如何定义的呢?生:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形。
师:如图1,一条射线由原来的位置OA ,绕着它的端点O 按逆时针方向旋转到终止位置OB ,就形成角α。
旋转开始时的射线OA 叫做角的始边,OB 叫终边,射线的端点O 叫做叫α的顶点。
师:在体操比赛中我们经常听到这样的术语:“转体720o” (即转体2周),“转体1080o”(即转体3周);再如时钟快了5分钟,现要校正,需将分针怎样旋转?如果慢了5分钟,又该如何校正?生:逆时针旋转300;顺时针旋转300. 师:(1)用扳手拧螺母;(2)跳水运动员身体旋转.说明旋转第二周、第三周……,则形成了更大范围内的角,这些角显然超出了我们已有的认识范围。
本节课将在已掌握~角的范围基础上,重新给出角的定义,并研究这些角的分类及记法. 2.角的概念的推广:(1)定义:一条射线OA 由原来的位置OA ,绕着它的端点O 按一定方向旋转到另一位置OB ,就形成了角α。
高中数学人教版必修四课件:1.1.1任意角 (共20张PPT)

可构成一个集合:S { | k 360 ,k Z}. 即任一与角 终边相同的角,都可以表示成角
与整数个周角的和。
注意:终边落在坐标轴上的角,不属于任何象限,
称为轴线角.
y
(1)终边在x轴上的角的集合:
{ | n 180 ,n Z}.
解 (1)因为-150°=-360°+210°,所以在 0°~360°范围 内,与-150°角终边相同的角是 210°角,它是第三象限角. (2)因为 650°=360°+290°,所以在 0°~360°范围内,与 650° 角终边相同的角是 290°角,它是第四象限角. (3)因为-950°15′=-3×360°+129°45′,所以在 0°~ 360°范围内,与-950°15′角终边相同的角是 129°45′角, 它是第二象限角. 小结 解答本题可先利用终边相同的角的关系:β=α+ k·360°,k∈Z,把所给的角化归到 0°~360°范围内,然后利 用 0°~360°范围内的角分析该角是第几象限角.
故
2
是第三象限的角 .
2
综上可知: 是第一或第三象限的角 .
2
0°
360° x
又 k 120 k 120 30 ,k Z .
3
y
90°
当 k 3n(n Z)时,
n 360 n 360 30 ,k Z , 180°
故
3 是第一象限的角 .
O
当
3
k
3n 1(n Z)时,
跟踪训练 1 判断下列角的终边落在第几象限内: (1)1 400°; (2)-2 010°.
解 (1)1 400°=3×360°+320°,∵320°是第四象限角, ∴1 400°也是第四象限角.
新课标高中数学必修4人教A版----任意角(1)

课题:§1.1.1 任意角(1)一.教学任务分析:1.通过具体实例,认识角的概念推广的必要性.用“旋转”定义角的概念,理解“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义.2.初步学会在平面直角坐标系中讨论任意角,并能熟练写出与已知角终边相同的角的集合.3.通过本节的学习,使学生对角的概念有了一个新的认识;树立运动变化观点,学会运用运动变化的观点认识事物.二.教学重点与难点:360的角的概念推广到任意角. 理解“正角”“负角”“象限角”“终边相教学重点:将 0~同的角”的含义.教学难点:角的概念推广,终边相同的角的表示.↓↓↓↓1.创设情景,揭示课题问题(1) 手表慢了5分钟,如何校对? 手表快了1.25小时,有如何校对?校对后,分针转了几度?教师组织学生讨论,交流,对不同的回答进行评价.通过此问题的讨论感知任意角.(2)初中是如何定义一个角的?角的范围是什么?角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形.如图,一条射线由原来的位置OA,绕着它的端点O按逆时针方向旋转到终止位置OB,就形成角α.旋转开始时的射线OA叫做角的始边,OB叫终边,射线的端点O叫做叫α的顶点.——————————————第 1 页(共4页)————————————————————————————第 2 页 (共 4页)——————————————在体操比赛中我们经常听到这样的术语:“转体720o” (即转体2周),“转体1080o”(即转体3周);跳水运动员身体旋转.说明旋转第二周、第三周……,则形成了更大范围内的角,这些角显然超出了我们已有的认识范围.本节课将在已掌握~角的范围基础上,重新给出角的定义,并研究这些角的分类及记法.2.角的概念的推广 (1)正角,负角,零角的概念我们把按逆时针方向旋转所形成的角叫正角.按顺时针方向旋转所形成的角叫负角,如果一条射线没有作任何旋转,我们称它形成了一个零角. 教师通过图形说明解释.回答问题1.至此把角的概念推广到任意角. 3.象限角讨论:能否以同一射线为始边作出 660,150,210--.通过此题让学生感知没有统一的参考系表示角的不方便.在今后的学习中,我们常在直角坐标系内讨论角.建立直角坐标系内,使角的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合.那么角的终边在第几象限,我们就说这个角是第几象限角. 教师引导学生口答:已知角的顶点与直角坐标系原点重合,始边落在x 轴的非负半轴上,作出下列各角,并指出它们是哪个象限的角? (1)4200;(2)-750;(3)8550;(4)-5100.(1)第一象限角;(2)第四象限角;(3)第二象限角;(4)第三象限角.思考:(1)锐角是第一象限角吗?第一象限角是锐角吗?为什么?锐角是第一象限角,第一象限角不一定是锐角;(2)锐角就是小于900的角吗?小于900的角可能是零角或负角,故它不一定是锐角;(3)锐角就是00~900的角吗?锐角:{θ|00<θ<900};00~900的角:{θ|00≤θ<900}.4.终边相同的角的表示法思考:在同一坐标系中,相等的角的终边有何关系? 终边相同的角有何关系?教师引导学生通过观察(1)下列角作出回答: 390︒ , -330︒ , 30︒, 1470︒,-1770︒.终边重合.(2)能否举出一个与300角终边相同的角?3900,-3300与300相差3600的整数倍,例如,3900=3600+300,-3300=-3600+300;与300角同终边的角还有7500,-6900等.两个终边相同角的特征:终边相同的角相差3600的整数倍.例如:7500=2×3600+300;-6900=-2×3600+300.那么除了这些角之外,与300角终边相同的角还有:3×3600+300-3×3600+3004×3600+300-4×3600+300……,……,由此,我们可以用S={β|β=k×3600+300,k∈Z}来表示所有与300角终边相同的角的集合.容易看出:所有与30°角终边相同的角,连同30°角(k=0)在内,都是集合S的元素;反过来,集合S的任一元素显然与30°角终边相同.一般地: 所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+k×3600,k∈Z}5.例题讲评例1.在~范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判定它们是第几象限角.(1);(2);(3).——————————————第 3 页(共4页)——————————————解:(1)∵∴与角终边相同的角是角,它是第三象限的角;(2)∵∴与终边相同的角是,它是第四象限的角;(3)所以与角终边相同的角是,它是第二象限角.6.课堂练习:课本P6练习7.课外作业:课本P10. 1,3——————————————第 4 页(共4页)——————————————。
高中数学必修四1.1.1任意角教案新人教A版必修4

1.1.1 任意角一、引入:1.回顾角的定义①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.二、新课:1.角的有关概念:①角的定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形.②角的名称:③角的分类:④注意:⑴在不引起混淆的情况下,“角α”或“∠α”可以简化成“α”;⑵零角的终边与始边重合,如果α是零角α=0°;⑶角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角.⑤练习:请说出角α、β、γ各是多少度?2.象限角的概念:①定义:若将角顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,那么角的终边(端点除外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角.例1.如图⑴⑵中的角分别属于第几象限角?例2.在直角坐标系中,作出下列各角,并指出它们是第几象限的角.⑴ 60°;⑵ 120°;⑶ 240°;⑷ 300°;⑸ 420°;⑹ 480°;答:分别为1、2、3、4、1、2象限角.3.探究:教材P3面终边相同的角的表示:所有与角α终边相同的角,连同α在内,可构成一个集合S ={ β| β= α+ k ·360°,k ∈Z },即任一与角α终边相同的角,都可以表示成角α与整个周角的和.注意:⑴k ∈Z⑵α是任一角;⑶终边相同的角不一定相等,但相等的角终边一定相同.终边相同的角有无限个,它们相差360°的整数倍;⑷角α+ k ·720°与角α终边相同,但不能表示与角α终边相同的所有角.正角:按逆时针方向旋转形成的角零角:射线没有任何旋转形成的角⑵B 1y ⑴Ox 45°B 2O x B 3y30°60o 负角:按顺时针方向旋转形成的角始边终边顶点 A O B例3.在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相等的角,并判断它们是第几象限角.⑴-120°;⑵640°;⑶-950°12'.答:⑴240°,第三象限角;⑵280°,第四象限角;⑶129°48',第二象限角;例4.写出终边在y轴上的角的集合(用0°到360°的角表示) .解:{α| α= 90°+ n·180°,n∈Z}.例5.写出终边在xy上的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤β<720°的元素β写出来.4.课堂小结①角的定义;②角的分类:③象限角;④终边相同的角的表示法.5.课后作业:①阅读教材P2-P5;②教材P5练习第1-5题;③教材P.9习题1.1第1、2、3题思考题:已知α角是第三象限角,则2α,2各是第几象限角?解:角属于第三象限,k·360°+180°<α<k·360°+270°(k∈Z)因此,2k·360°+360°<2α<2k·360°+540°(k∈Z)即(2k +1)360°<2α<(2k +1)360°+180°(k∈Z)故2α是第一、二象限或终边在y轴的非负半轴上的角.又k·180°+90°<2<k·180°+135°(k∈Z) .当k为偶数时,令k=2n(n∈Z),则n·360°+90°<2<n·360°+135°(n∈Z) ,此时,2属于第二象限角当k为奇数时,令k=2n+1 (n∈Z),则n·360°+270°<2<n·360°+315°(n∈Z) ,此时,2属于第四象限角因此2属于第二或第四象限角.正角:按逆时针方向旋转形成的角零角:射线没有任何旋转形成的角负角:按顺时针方向旋转形成的角。
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件

人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
我们规定: 逆时针 顺时针 未旋转
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
正角 负角 零角
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
(3)旋转量:当旋转超过一周时,旋转量即 超过360º,角度的绝对值可大于360º.于是就 会出现720º, - 540º15′等角度. 用“旋转”定义角之后,角的概念推广到了
解决实际问题
手表快了1.5小时,为了将它校准: 方案一:将分针旋转 360+180 = 540° 方案二:将分针旋转
10*(-360)+(-180 ) = -3780°
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
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动手画一画
请大家画出60°的角
B
O
A
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
(3)结论:与30终边相同的角可以表示为: {β| β= 30 +k·360º, k∈Z} , 即30与整数个周角的和.
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
比较一下
S1={β| β= 390 +k·360º, k∈Z} S2={β| β= -330 +k·360º, k∈Z} S3={β| β= 30 +k·360º, k∈Z}
S1= S2= S3
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
人教A版高中数学必修四 .1 任意角 课件
推广至一般性结论:
所有与终边相同的角,连同在内,可以构成 一个集合:S={β| β=α+k·360º, k∈Z}
高中数学必修四:1.1.1《任意角》 PPT课件 图文

精讲领学
例题1 写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中在 360~720范围的角写出来.
( 1 ) 6 0 ;( 2 ) 2 1 ;( 3 ) 3 6 3 1 4
解: ( 1 ) S {| k 3 6 0 6 0 , k Z }300,60,420
( 2 ) S {| k 3 6 0 2 1 , k Z }21,339,699
2、下列角中终边与330°相同的角是( ) A.30° B.-30° C.630° D.-630°
3、把-1485°转化为α+k·360° (0°≤α<360°, k∈Z)的形式是( ) A.45°-4×360° B.-45°-4×360° C.-45°-5×360° D.315°-5×360°
反馈固学
1.1.1 任意角
第一课时
(1)推广角的概念;理解并掌握正角、负角、零角的定义; (2)理解任意角以及象限角的概念; (3)掌握所有与角终边相同的角(包括角)的表示方法; (4)树立运动变化观点,深刻理解推广后的角的概念;
思考:那么工人在拧紧或拧松螺丝时,转动的角度 如何表示才比较合适?
逆时 针
4、下列结论中正确的是( ) A.小于90°的角是锐角 B.第二象限的角是钝角 C.相等的角终边一定相同 D.终边相同的角一定相等
5:任意两个角的数量大小可以相加、相减.
例如50°+80°=130°, 50°-80°=-30°, 你能解释一下这两个式子的几何意义吗?
130°是以50°角的终边为始边,逆时针旋转80°所成的角. -30°是以50°角的终边为始边,顺时针旋转80°所成的角.
注3:(1) 为任意角 (2) k Z这一条件必不可少;
(3) 终边相同的角不一定相等, 终边相等的角有无数多个,它们相差3600的整数倍.
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课时跟踪检测(一)任意角层级一学业水平达标1.-215°是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角解析:选B由于-215°=-360°+145°,而145°是第二象限角,则-215°也是第二象限角.2.下面各组角中,终边相同的是()A.390°,690°B.-330°,750°C.480°,-420°D.3 000°,-840°解析:选B∵-330°=-360°+30°,750°=720°+30°,∴-330°与750°终边相同.3.若α=k·180°+45°,k∈Z,则α所在的象限是()A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限解析:选A由题意知α=k·180°+45°,k∈Z,当k=2n+1,n∈Z,α=2n·180°+180°+45°=n·360°+225°,在第三象限,当k=2n,n∈Z,α=2n·180°+45°=n·360°+45°,在第一象限.∴α是第一或第三象限的角.4.终边在第二象限的角的集合可以表示为()A.{α|90°<α<180°}B.{α|90°+k·180°<α<180°+k·180°,k∈Z}C.{α|-270°+k·180°<α<-180°+k·180°,k∈Z}D.{α|-270°+k·360°<α<-180°+k·360°,k∈Z}解析:选D终边在第二象限的角的集合可表示为{α|90°+k·360°<α<180°+k·360°,k∈Z},而选项D是从顺时针方向来看的,故选项D正确.5.将-885°化为α+k·360°(0°≤α<360°,k∈Z)的形式是()A.-165°+(-2)×360°B.195°+(-3)×360°C.195°+(-2)×360°D.165°+(-3)×360°解析:选B-885°=195°+(-3)×360°,0°≤195°<360°,故选 B.6.在下列说法中:①时钟经过两个小时,时针转过的角是60°;②钝角一定大于锐角;③射线OA绕端点O按逆时针旋转一周所成的角是0°;④-2 000°是第二象限角.其中错误说法的序号为______(错误说法的序号都写上).解析:①时钟经过两个小时,时针按顺时针方向旋转60°,因而转过的角为-60°,所以①不正确.②钝角α的取值范围为90°<α<180°,锐角θ的取值范围为0°<θ<90°,因此钝角一定大于锐角,所以②正确.③射线OA按逆时针旋转一周所成的角是360°,所以③不正确.④-2 000°=-6×360°+160°与160°终边相同,是第二象限角,所以④正确.答案:①③7.α满足180°<α<360°,5α与α有相同的始边,且又有相同的终边,那么α=________.解析:5α=α+k·360°,k∈Z,∴α=k·90°,k∈Z.又∵180°<α<360°,∴α=270°.答案:270°8.若角α=2 016°,则与角α具有相同终边的最小正角为________,最大负角为________.解析:∵2 016°=5×360°+216°,∴与角α终边相同的角的集合为{α|α=216°+k·360°,k∈Z},∴最小正角是216°,最大负角是-144°.答案:216°-144°9.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是第几象限角:(1)549°;(2)-60°;(3)-503°36′.解:(1)549°=189°+360°,而180°<189°<270°,因此,549°角为第三象限角,且在0°~360°范围内,与189°角有相同的终边.(2)-60°=300°-360°,而270°<300°<360°,因此,-60°角为第四象限角,且在0°~360°范围内,与300°角有相同的终边.(3)-503°36′=216°24′-2×360°,而180°<216°24′<270°,因此,-503°36′角是第三象限角,且在0°~360°范围内,与216°24′角有相同的终边.10.已知角的集合M={α|α=30°+k·90°,k∈Z},回答下列问题:(1)集合M中大于-360°且小于360°的角是哪几个?(2)写出集合M中的第二象限角β的一般表达式.解:(1)令-360°<30°+k·90°<360°,则-133<k<113,又∵k∈Z,∴k=-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,∴集合M中大于-360°且小于360°的角共有8个,分别是-330°,-240°,-150°,-60°,30°,120°,210°,300°.(2)集合M中的第二象限角与120°角的终边相同,∴β=120°+k·360°,k∈Z.层级二应试能力达标1.给出下列四个结论:①-15°是第四象限角;②185°是第三象限角;③475°是第二象限角;④-350°是第一象限角.其中正确的个数为()A.1B.2C.3 D.4解析:选D①-15°是第四象限角;②180°<185°<270°是第三象限角;③475°=360°+115°,而90°<115°<180°,所以475°是第二象限角;④-350°=-360°+10°是第一象限角,所以四个结论都是正确的.2.若角2α与240°角的终边相同,则α=()A.120°+k·360°,k∈ZB.120°+k·180°,k∈ZC.240°+k·360°,k∈ZD.240°+k·180°,k∈Z解析:选B角2α与240°角的终边相同,则2α=240°+k·360°,k∈Z,则α=120°+k·180°,k∈Z.选B.3.若α与β终边相同,则α-β的终边落在()A.x轴的非负半轴上B.x轴的非正半轴上C.y轴的非负半轴上D.y轴的非正半轴上解析:选A∵α=β+k·360°,k∈Z,∴α-β=k·360°,k∈Z,∴其终边在x轴的非负半轴上.4.设集合M={α|α=45°+k·90°,k∈Z},N={α|α=90°+k·45°,k∈Z},则集合M与N的关系是()A.M∩N=?B.M NC.N M D.M=N解析:选C对于集合M,α=45°+k·90°=45°+2k·45°=(2k+1)·45°,即M={α|α=(2k+1)·45°,k∈Z};对于集合N,α=90°+k·45°=2×45°+k·45°=(k+2)·45°,即N={α|α=(k+2)·45°,k∈Z}={α|α=n·45°,n∈Z}.∵2k+1表示所有的奇数,而n 表示所有的整数,∴N M,故选 C.5.从13:00到14:00,时针转过的角为________,分针转过的角为________.解析:经过一小时,时针顺时针旋转30°,分针顺时针旋转360°,结合负角的定义可知时针转过的角为-30°,分针转过的角为-360°.答案:-30°-360°6.已知角2α的终边在x轴的上方,那么α是第______象限角.解析:由题意知k·360°<2α<180°+k·360°(k∈Z),故k·180°<α<90°+k·180°(k ∈Z),按照k的奇偶性进行讨论.当k=2n(n∈Z)时,n·360°<α<90°+n·360°(n∈Z),∴α在第一象限;当k=2n+1(n∈Z)时,180°+n·360°<α<270°+n·360°(n∈Z),∴α在第三象限.故α是第一或第三象限角.答案:一或三7.试写出终边在直线y=-3x上的角的集合S,并把S中适合不等式-180°≤α<180°的元素α写出来.解:终边在直线y=-3x上的角的集合S={α|α=k·360°+120°,k∈Z}∪{α|α=k·360°+300°,k∈Z}={α|α=k·180°+120°,k∈Z},其中适合不等式-180°≤α<180°的元素α为-60°,120°.8.如图,分别写出适合下列条件的角的集合:(1)终边落在射线OB上;(2)终边落在直线OA上;(3)终边落在阴影区域内(含边界).解:(1)终边落在射线OB上的角的集合为S1={α|α=60°+k·360°,k∈Z}.(2)终边落在直线OA上的角的集合为S2={α|α=30°+k·180°,k∈Z}.(3)终边落在阴影区域内(含边界)的角的集合为S3={α|30°+k·180°≤α≤60°+k·180°,k∈Z}.。