幼儿园开展万圣节活动总结
2024年万圣节活动总结精选（2篇）
2024年万圣节活动总结精选这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。
我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，有了家长的参与，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐认真的做早操。
之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。
由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起认真的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很开心很快乐!在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。
家长们很用心的装扮自己的宝宝，为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。
为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。
所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
我们的活动除了走SHOW以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏--缠僵尸游戏。
每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏，现场的气氛很是热闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。
期待着我们下次的更精彩的活动。
2024年万圣节活动总结精选（2）随着时间的推移，万圣节已经成为了一个备受期待的节日，许多人都通过举办各种各样的活动来庆祝这个节日。
回顾2024年的万圣节活动，可以说是一次非常成功的庆祝活动。
首先，各大城市的商家和社区组织了各种各样的活动来迎接万圣节。
一些商场举办了万圣节化妆舞会，人们可以穿着自己喜欢的万圣节服装参加舞会。
还有一些商家为孩子们准备了各种小吃和游戏，比如捣蛋嘉年华、南瓜彩绘等，吸引了很多家庭前来参加。
万圣节活动总结与收获样本(二篇)
万圣节活动总结与收获样本每年的____月____日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必须让幼儿了解一些西方的文化。
为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。
这是我班第一次过万圣节活动，家长们参与的积极性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都非常重视这次活动。
虽然我们活动要下午2：50才开始，可是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型，同时让我感触最深的是我园的老师特别和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参与到我们活动中来，我特别的感谢他们。
走SHOW这一个环节我们的小朋友在家长用心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。
孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在第二个走SHOW环节孩子们表现得很棒。
我们的活动除了走SHOW以外，还精心准备了与家长互动的游戏。
虽然不是每个家长都参与到这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的。
最后个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到安全性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，碰到另一个小朋友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最后我们活动还是顺利的完成了。
活动之所以能够顺利完成，要谢谢幼儿园的几位老师的支持和参与，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们提供了交流的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会在活动中不会出现问题。
万圣节活动总结与收获样本（二）讨糖是万圣节的传统项目。
上午，____幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方，开始寻宝之旅。
2024年幼儿园万圣节活动总结（6篇）
幼儿园万圣节活动总结我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。
为此，我园在____月____日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。
这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。
我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操，有了家长的参与，宝宝们早早的排好了队伍，随着音乐认真的做早操。
之后，开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。
由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽，在活动中家长和宝宝们一起认真的制作，虽然有些装饰帽没完成好，但家长和宝宝还是很开心很快乐!在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。
家长们很用心的装扮自己的宝宝，为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品，家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。
为我们接下来的化妆舞会和走秀做准备。
所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时，全场一下子沸腾了。
家长都将自己的宝宝进行了大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
我们的活动除了走SHOW以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。
每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏，现场的气氛很是热闹，然后女巫发了我们的万圣节糖果。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。
期待着我们下次的更精彩的活动。
幼儿园万圣节活动总结（二）我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园，为了让幼儿了解一些西方的文化。
为此，我园在____月____日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。
这次活动时间比较紧，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然当天的雨下的很大，可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别，而且很漂亮。
2024年万圣节活动总结
2024年万圣节活动总结2024年万圣节活动总结1“万圣节”是每年的10月31日，是英语世界的传统节日，主要流行与北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。
当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果，我们晋城新爱婴早教中心也不会让晋城0~3周岁的宝宝错过这个西方的传统节日，从中体验快乐，学习异国文化知识，增大见识。
我们10月28日上午9:00和会员及非会员宝宝和家长如期而至。
我们的老师为宝宝和家长准备了丰富多彩的亲子活动，主要是挖掘天才宝贝和家长的创作能力和反应能力，调动我们家长和孩子参与活动的主动性、积极性和协调性。
希望孩子增强胆识，激发孩子的好奇心，勇于探索。
在活动过程中，我们的老师记录了许多活动，幽默的画面，让我们亲爱的家长和孩子把可爱的瞬间留在这里，让欢乐和幸福永远这样伴随他们。
最后说：happyhalloween!欢迎大家参加我们的下次主题活动2024年万圣节活动总结2前不久我们学校举办了一次万圣节活动。
万圣节不就是传说中的西方鬼节嘛，听这个名字就觉得很有意思。
老师让我们自愿准备面具，服装和南瓜灯，同学们跃跃欲试都想把自己打扮得神秘又可爱。
万圣节的早晨，我提着和妈妈一起精心雕刻的南瓜灯来到了教室。
一进门，就被郭丰硕同学吓了一大跳。
只见他带了一个吸血鬼的面具，身上披了一个大黑斗篷向我发着怪怪的声音。
我赶紧跑回自己的座位。
等到我坐稳一看，周围全是各种怪模怪样的面具，有女巫的，海盗的，公主的等等，真是好玩极了。
我也赶紧把我的服装穿戴起来，加入了同学们狂欢的队伍中。
班主任老师看见我们这么开心，还特地为我们当起了摄影师，为我们拍了不少照片呢。
后来有老师来班里挑选五位同学去参加巡游，遗憾的是我没被选上，我很伤心|。
但是我也是很幸运的，因为我的南瓜灯被选中去学校展示了。
我穿着黑色的长袍，带着妩媚的面具，左手拿着魔棒，右手捧着南瓜灯，嘴里还说着介绍南瓜灯的英语，真像一个活脱脱的西方女巫。
我和其它参展南瓜灯的同学开心地站在台上展示，台下全是二年级“小辣椒”们，不知道她们是被我们怪异的服装吸引了，还是被好看的南瓜灯吸引了，不时的发出了一阵阵的赞叹声。
2024幼儿园开展方案万圣节活动总结
一、活动背景万圣节起源于西方国家，如今已经成为全球许多国家和地区流行的节日。
我国幼儿园在万圣节期间开展活动，既能增进孩子们对世界文化的了解，又能锻炼他们的动手能力、创造力和团队协作能力。
今年的万圣节活动，我们在幼儿园内举办了一场别开生面的“魔法狂欢夜”。
二、活动目标1.让孩子们了解万圣节的来历和习俗，感受异国风情。
2.培养孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。
3.增进师生间的互动，营造和谐、愉快的校园氛围。
三、活动内容1.万圣节主题教育活动：在活动开始前，我们邀请外教老师为孩子们讲解万圣节的来历、习俗和故事，让他们对万圣节有一个全面的了解。
2.万圣节服装秀：孩子们穿着自己精心准备的万圣节服装，进行了一场别开生面的服装秀。
他们有的扮演魔法师，有的扮演吸血鬼，还有的扮演小精灵，可爱至极。
3.万圣节手工制作：我们为孩子们准备了各种万圣节主题的手工材料，如南瓜灯、蝙蝠翅膀、糖果袋等。
孩子们在老师和家长的帮助下，制作出了属于自己的万圣节作品。
4.万圣节糖果派对：我们为孩子们准备了丰盛的糖果和点心，让他们在享受美食的同时，感受万圣节的氛围。
5.万圣节亲子游戏：家长和孩子们一起参与了各种亲子游戏，如“抓鬼敢死队”、“万圣节寻宝”等，增进了亲子间的感情。
四、活动成果1.孩子们对万圣节有了更加深入的了解，收获了快乐和知识。
2.孩子们的动手能力和创造力得到了锻炼，制作出了许多精美的手工作品。
3.师生间的互动更加密切，校园氛围更加和谐。
4.家长对幼儿园的教育教学工作给予了高度评价，对孩子们的表现感到欣慰。
五、活动反思虽然本次万圣节活动取得了圆满成功，但在活动策划和实施过程中，我们也发现了一些不足之处：1.活动策划阶段，时间安排不够紧凑，导致活动过程中出现了一些等待时间。
2.部分家长对万圣节的了解不足，未能充分发挥参与活动的积极性。
3.活动场地布置不够完善，有待进一步优化。
六、本次万圣节活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束，我们深感欣慰。
2024年幼儿园万圣节活动总结标准范本（2篇）
2024年幼儿园万圣节活动总结标准范本2024年的万圣节活动在我们幼儿园圆满落幕了。
这一次的活动不仅丰富多彩，而且充满了惊喜和乐趣。
通过这次活动，孩子们不仅体验到了节日的快乐，还获得了社交能力、创造力和团队合作能力的锻炼。
以下将对活动进行总结和回顾。
首先，活动的筹备工作是本次活动取得成功的关键。
为了给孩子们带来一个难忘的万圣节体验，我们准备了各种主题装饰物，包括幽灵、南瓜灯等。
在教室里，我们悬挂了彩色纸花和气球，墙上挂满了孩子们制作的万圣节手工作品。
这些装饰物不仅增加了活动的节日氛围，还让孩子们感受到了万圣节的快乐。
在活动当天，我们安排了一系列的游戏和表演，让孩子们全面参与其中。
首先是“南瓜传球”游戏，孩子们分成几个小组站成一排，手里拿着一个小南瓜。
音乐响起的时候，孩子们要把南瓜传给身边的小伙伴，最后看哪个小组完成得最快。
这个游戏不但培养了孩子们的团队合作精神，还锻炼了他们的反应能力。
接下来是孩子们最期待的“化妆秀”。
每个孩子都带来了自己精心准备的万圣节化妆，并对自己的角色进行了介绍。
有的孩子扮演了可爱的小猫咪，有的孩子扮成了各种鬼怪。
他们一个个精致的妆容和可爱的表演，让在场的所有人都充满了欢声笑语。
在午餐时间，我们还准备了丰盛的万圣节自助餐。
食物的摆设制作得像一个小巫师的药剂瓶，孩子们可以自由地挑选自己喜欢的食物。
这不仅增加了他们的食欲，还让他们体验到了独立选择的快乐。
在活动的最后，我们还举行了一个“南瓜灯展示和评比”的环节。
孩子们带来了自己亲手制作的南瓜灯，展示给大家欣赏。
有的南瓜灯形状有趣，有的南瓜灯更是被孩子们智慧的双手打造成了各种形象。
评委会根据创意、细节和难度对南瓜灯进行了评比。
这个环节既激发了孩子们的创造力，又增加了他们的自信心。
通过本次活动，孩子们不仅体验到了万圣节的欢乐，还锻炼了社交能力、创造力和团队合作能力。
他们学会了与人交流和合作，在参与游戏和表演中培养了自信心和表演能力。
2024年万圣节活动总结示范文本(4篇)
2024年万圣节活动总结示范文本上午____点____分，三位家长准时来幼儿园，开始万圣节南瓜灯活动。
侯____的母亲带来了很多关于万圣节的照片，第一次给孩子们上课，侯靖宇的母亲一点也不紧张，她细心地向孩子们说明了照片中的东西和意思，有时会问幼儿。
孩子们也很积极地感兴趣，他们的眼睛真的很大，急于回答父母的问题。
知道万圣节的知识后，陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜，向孩子们展示制作南瓜灯的过程，孩子们很兴奋，睁大眼睛眨眼也不眨眼。
时不时地讨论南瓜灯的表情。
十分钟后，三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前，老师拉上窗帘，点上南瓜灯，一张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们面前，大家再次拍手。
孩子们的感情达到了高潮，他们也想自己制作有趣的南瓜灯，但是用刀有一定的危险，老师决定让孩子们制作南瓜口罩，画南瓜，剪南瓜，挖口罩上的眼睛，开口。
哈哈，有趣的南瓜口罩戴在孩子们的头上，很有趣。
通过这次活动，孩子们不仅知道万圣节，还感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理解欲望。
2024年万圣节活动总结示范文本（2）____年____月____日晚17时到21时____分，爱电影协会举行了本学期的第四次观影活动。
与往常不同的是，在这个万圣节的前夕，观影活动也演变成了以上万圣节狂欢party。
本次活动由两大部分组成。
首先是常规的电影放映，根据万圣节的主题，这次欣赏的电影为《僵尸肖恩》。
主持人开场之后，由余雪晴同学短暂介绍了本片概况，这是一部集惊悚与搞笑于一体的片子，整个观影过程也是恐惧和爆笑同在。
欢乐之下，影片所传达的团队协作和为了希望永不放弃的精神更是发人深省。
除了常规的电影放映之外，充分的现场互动节目更是为这次活动增色不少。
“看图猜电影”“经典配音”“copy不走样”等游戏使活动现场笑料不断，气氛活跃。
积极参加游戏的同学还得到了可爱的万圣节小礼物。
本次活动在和谐的氛围中圆满结束。
该影片是从电视剧中分离出来的单独情节的加长版，所以影片在延续原有的敏感和幽默的同时，还延展出一个更广博的世界，其中具有更____的元素，充斥着淡淡的英伦幽默，观赏性很强。
万圣节活动总结报告范文（2篇）
万圣节活动总结报告范文万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为准确地了解万圣节，丰富幼儿相关知识，我班开展了以“有趣的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满成功。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。
在给南瓜贴五官的游戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最后勇敢者的游戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时害怕又是高兴。
有的孩子平时特别胆小，但是这次为了糖果也“奋不顾身”了一回。
整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的快乐。
万圣节活动总结报告范文（二）一、活动概述万圣节是西方传统节日之一，为期一天，每年在10月31日举行。
在这个特殊的日子里，人们会穿上各种各样的恐怖装束，化妆成各种各样的可怕形象，同时也会进行一系列的庆祝活动。
为了让员工能够感受到不同文化的独特魅力，我们决定在公司内举办一场盛大的万圣节主题活动。
二、活动策划1. 活动目标：通过举办万圣节主题活动，增强员工的团队凝聚力和参与感，提升公司文化建设。
2. 活动内容：（1）装扮比赛：员工可以自由选择自己心仪的万圣节装扮，表现出自己的创意和个性。
（2）南瓜雕刻比赛：员工以南瓜为素材进行雕刻，展现自己的艺术才华。
（3）恐怖故事朗读：员工可以表演自己编写的恐怖故事，增加气氛的恐怖和紧张感。
（4）主题饮食品尝：准备一些以万圣节为主题的食物和饮品供员工品尝。
（5）团队拍照：在活动现场设置专门的拍照区，让员工可以留下属于他们的万圣节回忆。
3. 活动时间和地点：活动于10月31日晚上在公司会议厅举行。
4. 活动宣传：通过内部通知和邮件宣传活动信息，鼓励员工积极参与。
三、活动执行1. 装扮比赛：员工们以各种创意的装扮参加比赛，有恶魔、巫婆、僵尸等多种可怕的形象。
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万圣节，一个西方国家充满神秘色彩的节日，下面是由XX为大家整理的“幼儿园开展万圣节活动总结”，欢迎阅读。
幼儿园开展万圣节活动总结（一）
10月31日万圣节，是西方的传统节日。
在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫……象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。
本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋…形式多样，花样繁多。
万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓厚的节日氛围！
9：50分，万圣节活动正式开始。
家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。
本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色彩，感受外教的风趣和幽默。
随着《trick or treat》的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。
边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆…每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着老师的智慧和辛劳。
最后，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精美的礼品哦。
下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。
本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。
我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径实施素质教育。
在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐发展。
幼儿园开展万圣节活动总结（二）
为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。
活动一开始，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对一触即发，紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐《This is Halloween》的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。
外教老师还给幼儿准备了三种小游戏，在游戏的过程中孩子们明白了＂Trick or treat！＂的含义。
接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。
中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹打开糖果袋，共享万圣温情一刻。
活动在集体合影后圆满结束，此次中西文化“融合”体验活动，该园巧妙利用社会资源，请外教进课堂，锻炼幼儿大胆、正确面对恐惧事物的能力，促进幼儿社会交往能力的发展，不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感，也让小班的孩子爱上幼儿园。
幼儿园开展万圣节活动总结（三）
20XX年10月31日，虽然天空有些飘着小雨，孩子们依然兴致盎然地来到学校。
畅畅强烈要求扮成幽灵，吓唬她班同学，没办法只好按照她的要求给她装扮起来。
学校的老师和孩子们都装扮起来，很有节日气氛。
畅畅可以说是飘着进教室的，她挥动着衣袖，白衣飘飘。
说实话，我真不愿意让她扮成这样。
到了教室门口，有一同学看到后，笑着大叫：鬼啊，鬼来了。
畅畅把头套摘下，得意
地笑了。
哎！我想这就是她要的效果吧。
教室里也早起装扮成万圣节的节日气氛，各种南瓜灯或悬挂、或摆起来。
畅畅特意指给我看，他们班级墙上有一具手工骷髅，可是她并没有感觉害怕。
下午带着孩子们来到了XX西餐厅。
孩子们真是热情似火啊！见面热情地打着招呼，呼朋唤友，高兴极了。
孩子们各自拿着包裹分享自己的糖果，还有些孩子去各桌要糖果，并笑着大声说，不给糖果就捣蛋。
我们自然都准备了一些，分给孩子们。
孩子们真的很可爱呢！不一会，家长和孩子都到齐了，贝拉老师宣布活动开始。
首先由老师们带领家长和孩子们做手指游戏和亲子活动。
畅畅不仅积极举手参与，还让我也踊跃参加，为了做好表率，咱也豁出去了。
结果还是畅畅自己争取到了咬苹果比赛的参赛权。
并且第一个咬起了苹果，丝毫没有受到掉两颗小牙的影响。
亲子活动结束后，牛排端上来，西餐厅的美女主管，简单地介绍了一下西餐礼仪，譬如说，左手拿叉，右手拿刀，该如何拿，如何摆放。
吃完牛排后，吃甜点和水果。
孩子们吃得那叫一个香，只是切牛排的力度还是不够，只好家长帮忙啦。
随后，我们还做起手工，画了面具，非常简单的手工活动，孩子们都是自己动手做，压根不要大人帮忙的。
在热烈的气氛中，这次参访活动也该结束了。
大家拍了合影后，贝拉老师宣布此次活动结束。
孩子们还是意犹未尽，依依不舍地互相道别，离开了餐厅。
总之这次集体活动对孩子们很有意义。
孩子们除了在学校里一起生活，很少会有这么多人并且有家长参与聚在一起吃饭聊天做游戏的机会。
他们兴奋地一刻也不得安宁。
在餐厅里又蹦又跳，很是高兴。
个人认为这样的活动经常有，对于孩子来说还是很有必要的。
如果能在咱中国人的节日里也搞这样的活动就更好了。
因为对于现在的孩子们来说，好多中国人的节日了解的并不是很多，中国人的文化流传严重缺失。
就像中国古装服饰，汉族服饰在现代生活中已经完全看不出踪影。
孩子们不了解祖先，不了解中国传统文化。
幼儿园开展万圣节活动总结（四）
上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，开始有关万圣节南瓜灯的活动。
侯XX妈妈带来了许多有关万圣节的图片，虽然第一次给小朋友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不紧张，她细心地向孩子们解释照片中的事物和含义，并且的还时不时地向幼儿发问。
孩子们也非常的积极感兴趣，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。
在了解了万圣节的知识后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小朋友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。
时不时地还讨论着南瓜灯的表情。
10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。
孩子们的情绪达到了高潮，他们也想自己做一个有趣的南瓜灯，但由于要用小刀有一定的危险，所以老师决定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。
哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友们的脑袋上，可有趣了。
通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了一定的兴趣和了解的欲望。