体育课考勤 考核制度
学生体育课考勤考核制度
学生体育课考勤考核制度1. 背景说明为了规范学生的体育课考勤管理，提高学生的体育锻炼水平和身体健康状况，制定本考勤考核制度。
2. 适用范围本制度适用于所有学校、学生和教职员工。
3. 考勤管理标准3.1 学生考勤要求•学生应按照学校安排的课程表参加体育课，并按时到达指定地点进行签到。
•学生必须参与体育课上的活动，不能擅自离开课堂。
•学生因特殊情况无法参加体育课的，应提前向班主任请假，并提供有效的请假证明。
•学生请假连续超过3天的，需要向班主任提交请假申请，并经批准后方可生效。
3.2 教师管理要求•教师应按时到达指定地点进行签到，并按照教学计划有序开展体育课教学工作。
•教师在课程安排上应杜绝连堂空档，保证学生有充足的运动时间。
•教师应根据学生的年龄、身体状况合理安排体育课内容，确保学生的安全和身体健康。
•教师应配备足够的体育器材，在使用过程中严格遵守安全规范。
3.3 学校管理要求•学校应制定完善的体育课程和教学计划，确保学生得到全面的体育锻炼。
•学校应建设良好的体育设施，确保体育教学的顺利进行。
•学校应加强对教师的培训和管理，提高他们的教学水平和专业素质。
•学校应定期对体育课考勤情况进行统计和分析，及时发现问题并采取相应措施加以解决。
4. 考核标准4.1 学生考核标准•学生按时参加体育课并按时到达指定地点进行签到，不迟到不早退。
•学生积极参与课堂上的活动，按照教师要求完成各项运动项目。
•学生在课堂上表现积极向上，遵守课堂纪律，配合教师完成教学任务。
4.2 教师考核标准•教师按时到达指定地点进行签到，不迟到不早退。
•教师根据教学计划有序地进行体育课教学工作，确保教学进度和质量。
•教师根据学生的实际情况进行个性化教学，提高学生的体育技能水平和身体素质。
•教师与学生保持良好的互动和沟通，关注学生的学习情况和身体健康状况。
4.3 学校考核标准•学校对学生的考勤情况进行统计和记录，及时发现学生的考勤问题并及时与学生、家长沟通，加以解决。
体育课考勤考核制度
体育课考勤考核制度学生体育课考勤制度目的：完善体育课考勤制度，从高、从严、从科组日常教学工作出发，预防教学事故发生。
一、学生在一学期内因病、事假等，未上体育课时数累计1/3（含1/3）以上者，该学期体育课成绩计零分，必须进行重修。
二、体育课成绩不及格或因病缺考者，应在下一学期开学后二周内进行补考。
过期作不及格上报。
不及格者不能毕业，按学生学籍管理条例中有关规定执行。
三、毕业班学生毕业前进行《学生体质健康标准》的测试，《学生体质健康标准》登记表交政教处归档。
四、体育课缓考、旷考、补考管理制度体育课是一门必修课程，在校学生必须按学校教学计划完成体育课教学任务，并积极参加课外体育活动。
体育课的成绩根据体育课程教学大纲规定的考核办法评定。
体育成绩不及格，不予毕业，作结业处理，发给结业证书。
体育课缓考必须向任课教师提交申请，学校签署意见，经教务处批准，方可参加补考。
因病缓考须有校医务室出具医疗证明，经政教处批准，方可参加补考。
无故缺考或不参加项目考试，体育成绩计零分，并注明“旷考”字样，不予参加正常补考。
如确有悔改表现，在毕业前，由本人提出申请，经原任课教师签署意见，政教处、教务处批准，给予一次性补考机会。
学期体育成绩不合格或同意缓考的学生，由原任课教师安排补考时间，并通知本人，按规定在下一学期开学后二周内完成补考项目。
缺课三分之一以上不评定体育成绩，应予重修。
重修安排有困难者，由政教处在毕业前统一组织重修和考试。
补考后的成绩由原任课教师填写补考成绩单，报政教处汇总后统一报教务处。
五、课堂常规体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学生体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。
在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。
1、理论课准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不得看其它书报。
小学体育考勤登记制度范本
小学体育考勤登记制度范本一、目的和意义为了加强我校小学体育课程的管理，确保体育教学工作的正常进行，提高学生的体育课程参与度和运动技能，培养学生良好的体育意识和习惯，根据我国教育部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本考勤登记制度。
二、考勤对象本考勤制度适用于我校小学部各年级的全体学生。
三、考勤内容1. 出勤情况：包括正常出勤、病假、事假、迟到、早退等。
2. 课堂表现：包括课堂纪律、学习态度、合作意识、运动技能等。
3. 课外活动：包括积极参加学校组织的体育活动、比赛、训练等。
4. 体育成绩：包括体育课成绩、课外活动成绩、比赛成绩等。
四、考勤方式1. 体育教师负责对所任教班级的学生进行日常考勤，及时记录学生的出勤、课堂表现、课外活动参与情况等。
2. 体育教师每学期末对所任教班级学生的体育成绩进行评定，并将评定结果记录在学生的体育成绩册上。
3. 体育教研组长定期对各班级的体育考勤情况进行检查，确保考勤制度的落实。
五、考勤结果的运用1. 学生正常出勤、课堂表现良好、积极参加课外活动、体育成绩优异的，可给予一定的表扬和奖励。
2. 学生缺课、课堂表现不佳、不积极参加课外活动、体育成绩较差的，体育教师应进行辅导和帮助，引导其改进。
3. 对于连续缺课、课堂表现极差、严重影响教学秩序的学生，学校将根据相关规定予以处理。
六、考勤制度的执行与监督1. 体育教师应认真执行本考勤制度，做到公正、公平、公开。
2. 体育教研组长负责对考勤制度的实施进行监督，确保制度的执行。
3. 学校教务处、德育处等相关部门对体育考勤制度进行不定期检查，提出改进意见，促进考勤制度的不断完善。
七、本考勤制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
八、本考勤制度的解释权归我校体育教研组所有。
通过实行小学体育考勤登记制度，有助于提高我校小学体育课程的教学质量，培养学生的体育兴趣和运动能力，促进学生全面发展。
希望全体体育教师和学生严格遵守本制度，共同为提高我校体育教育水平而努力。
学校体育考勤制度
学校体育考勤制度是一项重要的学校管理制度，它对于保证体育课程的顺利进行、培养学生良好的体育意识和锻炼习惯、提高学生的身体素质具有重要意义。
本文将从学校体育考勤制度的重要性、实施方法及改进措施等方面进行探讨。
一、学校体育考勤制度的重要性1. 保障体育课程的正常进行：体育课程是学校教育的重要组成部分，通过体育锻炼，学生可以提高身体素质，培养良好的体育意识和锻炼习惯。
完善的体育考勤制度可以确保学生按时参加体育课程，保证课程的顺利进行。
2. 培养学生良好的纪律意识：体育考勤制度要求学生按时参加课程，不得无故缺课、迟到或早退。
这有助于培养学生遵守纪律、尊重教师和同伴的良好习惯。
3. 提高学生的自律能力：体育考勤制度要求学生在课程中遵守纪律，服从教练安排，自觉完成训练任务。
这有助于提高学生的自律能力，培养他们克服困难、坚持到底的精神。
4. 关注学生身心健康：通过体育考勤制度，教师可以及时了解学生的出勤情况，发现学生身体不适或心理困扰时，及时给予关心和帮助，确保学生身心健康。
二、学校体育考勤制度的实施方法1. 建立完善的管理体系：学校应建立健全体育考勤管理制度，明确考勤要求、考核标准和奖惩措施。
同时，加强体育教师培训，提高他们对考勤制度的理解和执行力。
2. 落实考勤责任：体育教师应负责日常考勤工作，及时记录学生出勤情况，对缺课、迟到、早退等现象进行严肃处理。
班级辅导员、班主任等也要协助体育教师做好学生考勤工作。
3. 采用信息化手段：利用现代信息技术，建立学生体育考勤信息系统，实现考勤数据的实时统计、分析和查询。
这样既可以提高考勤工作效率，又可以方便家长了解学生在校体育活动情况。
4. 加强宣传和教育：通过校园广播、班会等形式，加强对体育考勤制度的宣传和教育，提高学生对考勤制度重要性的认识，培养学生自觉遵守纪律的良好习惯。
三、学校体育考勤制度的改进措施1. 灵活调整考勤制度：根据实际情况，适当调整考勤要求，如考虑到天气、场地等因素，给予学生一定的缓冲时间。
小学体育考勤管理制度
一、总则为加强我校体育工作的管理，提高学生体育锻炼的积极性，确保体育课的正常开展，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国体育法》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、考勤原则1. 实事求是，公平公正；2. 严格要求，宽严相济；3. 培养学生良好的体育习惯，促进学生身心健康发展。
三、考勤对象本制度适用于我校全体在校学生。
四、考勤内容1. 体育课出勤；2. 体育活动参与；3. 体育竞赛参与；4. 体育课请假。
五、考勤制度1. 体育课出勤（1）学生应按时参加体育课，不得无故迟到、早退、旷课。
（2）因故不能参加体育课的学生，应提前向班主任请假，并得到体育老师的批准。
（3）学生请假时，应出示相关证明，如病假条、事假条等。
（4）无故迟到、早退、旷课的学生，每迟到一次扣1分，每早退一次扣1分，每旷课一次扣2分。
2. 体育活动参与（1）学生应积极参加学校组织的各项体育活动，如晨跑、运动会、兴趣小组等。
（2）无故不参加体育活动的学生，每缺席一次扣1分。
3. 体育竞赛参与（1）学生应积极参加学校组织的各类体育竞赛。
（2）无故不参加体育竞赛的学生，每缺席一次扣2分。
4. 体育课请假（1）学生因病、事等原因不能参加体育课，需向班主任请假，并得到体育老师的批准。
（2）请假时，学生应出示相关证明，如病假条、事假条等。
（3）请假期间，学生需按时完成体育作业，并按照体育老师的要求进行锻炼。
六、考勤记录与反馈1. 班主任负责记录本班学生的体育考勤情况，并及时向体育老师反馈。
2. 体育老师负责对学生的体育考勤情况进行审核，并将审核结果反馈给班主任。
3. 学校每学期对学生的体育考勤情况进行汇总，并将结果纳入学生的综合素质评价体系。
七、考勤奖励与处罚1. 对体育考勤表现优秀的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对体育考勤表现较差的学生，学校将进行批评教育，并视情况给予相应处罚。
3. 严重违反考勤制度的学生，学校将按照相关规定进行处理。
2021年体育课考勤考核制度_1
体育课考勤考核制度体育课考勤考核制度在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么制度的格式，你掌握了吗？下面是整理的体育课考勤考核制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课考勤考核制度1 考勤办法：一、教师1、仪表大方、得体、精神饱满。
2、课前做好充分准备，准时上课，上课时不得擅自离开课堂。
3、穿着服装符合规定要求（着运动服或运动便服，球鞋或运动球鞋）。
4、上课坚持考勤制度，合理安排见习生活动，对无故制度缺席者要及时与班主任取得联系。
5、认真按照教学进度上课，上课时必须用普通话。
6、严禁教师体罚和变相体罚学生。
7、上课时不准带手机。
8、体育教师提前二分钟进入课堂上课。
二、学生1、学生上体育课必须穿着运动服或轻便服、球鞋或运动鞋，不准穿皮鞋、凉鞋，女生不准穿裙子。
2、室外课，学生随身不准带小刀、铅笔、玩具及2危险类物品，以防伤害事故。
3、学生在教学大楼内排队进出不得大声喧哗。
4、课堂中，学生有事要请假，不得随意离开课堂（操场）。
5、遵守课堂纪律，服从老师的指挥。
6、严禁学生攀爬墙、房屋、树木、篮球架等，自觉爱护公共财物。
7、每天必须对学生进行体育安全常识、体育教学常规和自我保护措施的教育。
8、学生有严重疾病要向体育老师书面报告，因病不能上体育课要向体育老师书面请假。
9、一、二年级上体育课，体育教师提前二分钟到班级，带领学生排好队进入操场上课。
三、四、五年级上体育课，课前由体育课代表向体育教师联系，并带领班级学生提前到达操场，准备上课。
考核办法：国家对体育教学提出了更高的标准，我区也提出了“阳光体育”的口号，现代教育观强调教学过程不再是简单的传道授业，更要育心育智，通过教师的引导作用培养学生的各种能力。
所以，体育教师在教学中要注意认真研究如何培养学生的各方面能力。
小学体育学科学生学习成绩考查（考核与评价）一般都在学期过程之中进行。
根据国家课程标准的要求，小学生的体育学习成绩评定的内容应由知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、教师评定四项组成，本学期我们小学体育学科学生学习考核评价要求和操作方法如下：一、学生学习成绩考核评价内容及百分比1、知识与技能（60%）（根据学生实际能力和水平由教师评价）2、学习态度（10%）（学生自评）3、情意表现与合作精神（20%）（学生组内互评）4、教师评定（10%）（教师评）二、操作方法及要求 1、知识技能：占60%知识技能”考核主要由教师操作进行。
体育日常考勤制度
体育日常考勤制度一、目的和意义体育日常考勤制度是为了保证体育课程的顺利进行，提高学生的体育参与意识和运动能力，培养学生的良好体育习惯和团队精神而制定的一项管理制度。
通过建立科学、规范的体育日常考勤制度，可以加强学生对体育课程的重视程度，提高学生的出勤率，确保体育教学质量和效果。
二、考勤范围和对象体育日常考勤制度适用于我校所有在校学生。
学生需参加体育课程和各类体育活动，包括体育课、体育节、校队训练、体育比赛等，均需遵守本考勤制度。
三、考勤方式和时间1. 考勤方式：采用电子打卡和人工签到相结合的方式进行考勤。
学生需在规定时间内到达体育场地，通过电子打卡设备进行打卡，同时由体育教师进行人工签到。
2. 考勤时间：体育课程和其他体育活动开始前 10 分钟，学生需到达体育场地，完成打卡和签到手续。
如有特殊情况无法按时到达，需提前向体育教师请假。
四、考勤要求和标准1. 学生应按时参加体育课程和各类体育活动，如有特殊情况无法参加，需提前向体育教师请假，并经批准后方可缺勤。
2. 学生需穿着合适的运动服装和鞋子参加体育活动，如有不符合要求者，禁止参加体育活动。
3. 学生应遵守体育场地和器材的使用规定，不得随意损坏体育设施和器材，如有违反者，将追究其责任。
4. 学生应遵守体育课堂纪律，听从体育教师指挥，如有违反者，将给予相应的纪律处分。
5. 学生需参加体育课程和各类体育活动的出勤率不得低于 90%，如有缺勤情况，将影响学生的体育成绩和综合素质评价。
五、考勤结果和处理1. 体育日常考勤结果将作为学生体育成绩和综合素质评价的重要依据之一。
2. 对于考勤合格的学生，将给予相应的奖励和表彰，如体育优秀学生、优秀运动员等。
3. 对于考勤不合格的学生，将给予相应的处罚，如降低体育成绩、限制参加体育活动等。
4. 对于违反体育日常考勤制度的学生，将根据实际情况给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过等。
六、附则本考勤制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
体育教学考勤制度
体育教学考勤制度是为了保证体育课堂教学质量，确保学生出勤、纪律和课堂表现符合教学要求而制定的一系列规定。
以下是一篇关于体育教学考勤制度的范例，字数不少于500字。
一、总则第一条体育教学考勤制度是为了加强体育课堂教学管理，提高教学质量，培养学生良好的体育素养和锻炼习惯，根据学校教育教学管理制度，特制定本制度。
第二条体育教学考勤制度适用于我校所有体育课程，包括公共体育课、专业体育课、选修体育课等。
第三条体育教学考勤制度主要包括学生出勤、课堂纪律、课堂表现等方面的规定。
二、学生出勤第四条学生应按时参加体育课程，如有特殊情况不能参加，需提前向教师请假。
请假需提交书面申请，并经教师批准。
第五条学生上课迟到、早退次数超过规定次数的，将扣除相应分数。
迟到、早退规定次数由教师根据课程安排自行制定。
第六条学生缺勤一堂课程，或缺席课堂活动超过一半时间，视为旷课。
旷课次数超过规定次数的，取消体育课程成绩。
旷课规定次数由教师根据课程安排自行制定。
三、课堂纪律第七条学生应遵守课堂纪律，服从教师管理，不得有以下行为：1. 上课期间使用手机、MP3等电子产品；2. 聊天、打闹、随意走动；3. 穿着不符合体育锻炼要求服装；4. 故意损坏体育器材；5. 其他影响课堂秩序的行为。
第八条违反课堂纪律的学生，教师有权对其进行批评教育，并扣除相应分数。
情节严重者，可取消体育课程成绩。
四、课堂表现第九条学生应认真参加体育训练，积极配合教师完成教学任务。
第十条学生课堂表现分为态度、纪律、技能、体能等方面，教师根据学生表现给予评分。
第十一条学生课堂表现评分纳入体育课程最终成绩，占课程成绩的50%。
五、考勤记录与反馈第十二条教师应认真记录学生出勤、课堂纪律和表现等情况，每月进行一次汇总，并及时反馈给学生。
第十三条对于表现优秀的学生，教师可给予表扬和奖励。
对于表现不佳的学生，教师应加强个别辅导，帮助其提高。
第十四条教师每学期末需向学校教学管理部门提交体育课程考勤报告，内容包括学生出勤情况、课堂纪律、表现评价等。
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体育课考勤考核制度一、班级管理考勤制度为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习、劳动习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订班级管理规定。
全体同学必须以本规定为根本的活动准则，并负有维护本班规定的尊严，保证制度严格实施的职责。
(一)学生在校表现考核制度1、为加强学生管理，量化考核，细化责任，特制定本制度。
2、每生基准分70分，根据每位同学行为表现进行加减分。
3、考核分数低于65分，班主任谈话;低于60分，联系家长谈话，写出保证书。
4、考核分数公开化，是学生操行评定的主要依据。
5、本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作，最终解释权归班委会。
(二)班规1、按时到校(包括早操和课间操)，不迟到，不早退，不旷课，有事有病应及时向班主任请假(自带请假条)，迟到、早退一次扣1分，旷课一次扣3分;请假回来需及时销假，如不能按时回来，应提前向班主任联系，否则按迟到或旷课处理。
没经过批准，私自外出者，责任自负。
2、上课专心听讲，认真做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，不做与课堂无关的事，不起哄，不嘲笑回答问题的同学。
上课睡觉、随便说话、做小动作、起哄、看小说一次扣1分。
3、认真自觉上好自习课。
早自习书声琅琅，其它自习课安静的做自己的事，有问题可咨询不与同学大声讨论，争取独立思考，刻苦钻研。
说话、影响他人学习者一次扣0.5分。
4、课余时间教室内应保持安静，不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等，违者扣0.5-1分。
页脚内容15、作业应及时、认真、独立的完成，作业应按时交。
缺交一次扣1分，为他人抄袭作业提供方便者，被发现一次，扣2分。
每周内一人所有学科作业都能按时、保质保量完成者，加3分，具体由课代表统计，班主任与任课教师监督实施。
6、及时打扫清洁卫生，积极主动做好清洁保持工作。
7、尊敬老师，虚心接受老师意见和教育，不得顶撞老师，有意见或建议主动找老师交谈，心平气和，态度诚恳。
违者视情节扣1-5分。
每月内一人在某学科课堂学习主动，积极发言在30次以上，加1分(由课代表负责评估)。
8、团结同学、真诚友爱、语言文明、互相帮助、共同提高，不得相互诋毁。
9、上学期间严禁进营业性电子游戏厅、网吧、台球室等不适合中小学生到的场所，其它时间按教育行政管理部门及学校相关规定执行，违者一次扣5分，被学校发现扣10分。
10、依时按要求参加升国旗仪式等集会活动，无故不参加一次扣2分，态度不端正扣1分。
11、衣着打扮要符合中小学生身份。
举止要端庄大方。
男生留发不过发界，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩带饰物。
违背学校规定者扣2分;不改正者且态度不好者，扣5分。
12、同学间团结互助，互相谦让，发生矛盾多作自我批评，不骂人，不打架，违者视情节轻重扣5 -10分，情节严重者，报学校给予行政处分。
13、上课时不随便出入教室，不擅离座位，不随意调换座位，每违规一次扣5分。
14、不服从班委管理，造成不良影响者，酌情扣1-3分。
15、上课因个人表现受到教师赞扬者加1分，被老师严厉批评者扣2分。
16、故意毁坏学校公物者，每人每次扣3-5分，并赔偿公物。
17、一个月内无任何违纪行为，全勤者，加5分。
18、无特殊情况，被发现把手机、MP3、MP4带入教学区域，违者扣3分，并没收手机。
19、每月板报在学校获奖，主要参与者每人加2分，其他参与者每人加1分。
页脚内容220、各类考试作弊扣4分，为他人作弊提供方便者，同上处理;无故缺考者，劝退。
21、做好人好事有一定影响的，加1-5分。
22、电脑多媒体按相关规定或由任课老师安排，指定专门人员开关，否则酌情扣分。
23、参加各类比赛，为班级获取荣誉者酌情加分。
24、如果因违反纪律，被年级或者学校点名公开批评者，扣5-10分。
25、吃饭上操按要求执行，队列整齐，口号响亮。
被学校表扬每人加2分。
26、初中期中考试和中小学期末考试班级总分前5名者，每人加4分;前6-10名，每人加分;前11-1 5名，每人加1分，班级最后1名扣1分。
学科班级最高成绩者加2分，最后一名扣2分。
科目班平均成绩在全校前4名，每人加3分，课代表加6分;班科目平均成绩全校排名最后一名者全班扣1分，课代表扣2分;非最后一名，每人加1分。
在年级和在班级里排名进步明显者，加1-5分。
27、课间小预备铃响后，立即进入教室。
保持肃静，做好上课前的一切准备，小预备铃响后还在打闹者，一次扣除当月常规量化分1分。
28、凡发现抽烟、喝酒者每人次扣10分。
按教育行政管理部门及学校相关规定执行。
29、男生、女生不正常交往，违犯者，批评教育。
教育无效者，报校方劝退。
30、在班级管理中积极为班级管理提出好的建议并被采纳者，一项加1分。
31、凡出现严重道德败坏者，除承担刑事责任外，立即报校方进行劝退。
(三)卫生扫除制度1、教室卫生日常扫除由值日生负责，值日生由班主任分配，各小组长安排具体细节，负责擦黑板，擦讲桌，下午活动时间清扫教室。
卫生委员负责检查监督，有一项不合格扣1分，未打扫卫生每人扣3分。
2、每个同学负责自己周围的卫生保持工作，课桌下面及周围不能有纸屑，痰迹，杂物，发现一次扣1分并罚打扫卫生一天，具体由班长及卫生委员检查监督，班主任随时抽查。
3、卫生大扫除定期进行，按照分组表由卫生委员总体安排：页脚内容3(1)卫生委员总体负责各小组任务及要求;(2)各小组组长具体安排每个同学的任务及要求，各司其职，任务完成后接受小组长检查，为体现团队精神，检查合格后应帮助其他人员劳动，本小组任务全部合格完成后接受卫生委员检查，卫生委员通过后方可离开，提前离开者扣2分，未请假而不参加劳动者扣4分;(3)每次大扫除由组长安排两名同学留守，接受学校检查，提前离开者扣1分;(4)卫生工作实施目标责任，落实到人，负责到底，大扫除没有达到要求的，该组同学均要负责，每人扣1分，组长扣2分。
(5)本组卫生得到学校表扬者，每人加2分。
(四)每日学习常规1、坚持每天早晨早进教室。
2、进教室后，用3分钟时间想一下当天有多少事要做，安排好做事的顺序及时间,1分钟内拿出早自习前及早自习所需要的各种学习用品，并进入学习状态。
3、早上进教室进入学习状态后，即大声朗读。
朗读时，先自己订出将要完成的任务，并努力完成，争取超越自我。
4、上课铃响后，老师进入教室，班长喊起立，待老师还礼后全体同学坐下。
下课铃响后，老师宣布下课，班长喊起立，老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室，同学可先走)。
5、每节课前1分钟坐好，全身心的投入学习状态。
6、课间十分钟应准备好下节课所需的各种学习用品。
6、上课时专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，认真做好笔记。
7、中午、下午应争取提前时间进教室，进教室后，应安静自习，不得影响他人学习。
放学后不抢先出教室，为避开出行高峰，鼓励每人完成一件事后(如背一个单词，做一道题，讨论一个问题等)再离开教室。
8、按时保质保量完成作业，当天作业当天交(特殊情况经科任老师同意后可以例外)。
页脚内容49、每天晚上睡觉前，回忆当天所学内容，反思自己当天的进步与不足，对自己第二天的学习提出要求。
10、做到天天清，周周清，月月清，踏踏实实做人，清清白白做题。
(五)班团干部守则1、思想上严格要求自己，遵守学校各项规章制度。
2、心胸开阔，乐观真诚，公正严明。
3、工作大胆、积极、主动，善于总结提高，切实给班主任及科任老师当好小助手，给同学服好务。
4、积极参加班集体的各项活动。
5、勤奋学习，努力进取。
6、班级百分考核应在70分以上，低于70分者主动辞职。
7、建立班团干部定期述职制度。
8、班干部每晚对本日的班级情况对全班同学做一次总结。
(六)班团干部职责班委会：设班主任、班长、团支部、学习委员、文娱生活委员、纪律委员、体育委员。
班长：(1)负责班级全面工作，协助班干部做好各项工作，做班主任的得力助手;(2)主持召开班委会议和班委扩大会议，分析总结，布置阶段工作;(3)履行班主任助手职能，协助维持班级大局，维持课堂(晚自修)纪律，对不遵守纪律的现象批评指正;(4)负责班级考勤工作，负责课内外纪律的检查和考核，负责课堂纪律的检查与考核。
纪律委员：(1)严格执行班级考勤制度，协助班长维护班级的纪律，对缺席、迟到、早退、旷课者认真做好记录报班主任;(2)监督管理课堂、课间、午休时间同学间发生的纠纷及突发事件并及时报班主任。
页脚内容5学习委员：(1)负责学习情况的检查和考核，引导课代表工作;(2)开展活动促成良好学风，及时向任课老师反映出现的情况;(3)督促各学科代表经常同任课老师保持联系; (4)组织开展学科竞赛等各项学习活动。
卫生委员：(1)负责班级清洁工作的检查与考核，负责各种物品摆放的检查与考核，负责清洁用具保管的检查与考核;(2)安排值日生，每天晚自习后通知第二天值日小组;(3)负责监督值日同学打扫卫生及教室卫生的保持工作;(4)负责卫生大扫除的安排、检查、打分工作。
体育委员：(1)负责体育活动的开展;(2)负责体育课、集会、“课间操”等体育活动的开展;(3)协助体育老师开展工作;(4)带领同学开展广播操、课外活动;(5)组织同学参加运动会及各项体育比赛。
文娱生活委员：(1)负责班级文娱活动的开展;(2)组织文艺节目选拔、排练工作;(3)在班级中适当开展文化娱乐活动，丰富同学们的业余文化生活。
(4)生活细心，注重小节，关心学生日常生活。
(5)学生如有生活上的问题，积极与学生沟通或上报班委会处理。
页脚内容6团支书：(1)负责班级团支部整体工作;(2)定期召开团组织生活会(全体团员参加)和团支部委员会;(3)协调安排组织校内外各项团的活动。
(4)深入学习传达学校团支部的各项文件。
(5)管理班费，采购班级用品，做好班级各项费用的收支管理并公开化。
组织委员：(1)做好支部团员人数、入团申请书的统计工作;(2)做好团费的收缴工作;(3)主持班级接受新团员仪式。
宣传委员：(1)积极宣传学校各项措施计划;(2)组织板报小组办好本班黑板报、墙报工作;(3)班级环境的布置。
课代表：负责本科目的作业发放，严查不交作业情况。
掌握同学们的听课情况，积极向任课老师及班主任汇报本课学习中出现的各类问题。
本制度奖惩执行分纪律、卫生、学习三大块，由各部门负责人严格执行，班长每天做最后统计，经值班班主任同意后计入《学生评分量化标准》。
本制度如有不完善之处，由班委会协调解决。
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