图形图像处理技术实训报告参考
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结随着科技的不断发展，图形图像处理技术在现代化社会中的应用日益广泛。
图案处理技术能够极大地提高图片或视频的清晰度、美观度和可视性，对于在互联网以及媒体行业中应用非常广泛。
为了更好地掌握图形图像处理技术，本人参加了一次图形图像处理实训，下面对该实训报告进行总结。
一、实训内容本次图形图像处理实训主要分为两个部分。
第一部分是利用Photoshop软件进行图片处理，包括对亮度、对比度、色彩等进行调整。
第二部分是利用Vegas Pro软件进行视频剪辑和渲染的实践。
二、实训收获1.学习了基础的图像处理知识通过本次实训，我了解到图像处理的主要方法、原理和流程。
在实践中，我了解了亮度、对比度和色彩等基本调整方法，还学会了使用各种滤镜、效果和画笔，使图片更加美观和生动。
2.学习了视频剪辑的基本技巧本次实训的另一部分是视频剪辑实践，这对于我来说是一个新的领域。
实践中，我学习了视频时间线编辑和选区剪辑的基本技巧，学会了使用各种特效和转场，还学会了使用音频处理功能，使视频更加具有观赏性和可听性。
3.提高了沟通和协调能力在实践中，我们不仅需要自己完成图形图像处理，还需要协同工作，与其他同学共同完成要求。
这锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，为以后更好的工作环境打下了良好的基础。
4.拓展了职业技能本次实训让我更深入了解图形图像处理技术，对于日后开展相关工作大有裨益。
我获得了更多的职业技能，并对相关工作有了更全面、准确的了解，这为我以后的职业发展提供了更多的选择和机会。
三、结论在此次图形图像处理实训中，我学到了许多有用的知识，并且对数字多媒体方面的工作有了更深入的了解。
通过这次实训，我提高了职业素养，更加有信心地面对日后的工作，并且更加积极地去学习新的知识和技术。
希望今后能更深入地掌握图形图像处理技术，并在工作中能够更好地运用和发挥。
图像处理实习报告
图像处理实习报告篇一：数字图像处理实习报告目录1、图像直方图实验 (1)2、图像的傅立叶变换实验 .......................................... 23、直方图均衡化实验 .................................................. 5 4．图像空间平滑实验 .................................................. 6 5．图像空间锐化实验.................................................. 8 6、图像分割实验－.................................................... 12 7、图像分割实验二 (17)1、图像直方图实验一、实验目的1.在ENVI软件中观察图像的灰度直方图，结合图像掌握直方图的性质和应运。
2．学有余力的同学可采用自己熟悉的开发语言如matlab，IDL等自己制作图像的灰度直方图。
二、实验素材ENVI软件，图像三、实验原理灰度直方图反映的是灰度级函数，描述的是图像中该灰度级的像素个数，它是图像的重要特征之一，反映了图像灰度分布情况。
任何一张图像都对应着唯一的灰度直方图，但不同的图像可以对应相应的直方图，可以用实验来验证。
四、实验过程下图为实验步骤截图：1五、实验心得：通过本次试验学会在Envi软件中查看图像的灰度直方图，在灰度直方图上，准确的反映了图像灰度分布的情况。
2、图像的傅立叶变换实验一、实验目的理解傅立叶变换的原理和傅里叶变换的使用，掌握运用ENVI进行傅立叶变换及频率域平滑和锐化的步骤和方法。
二、实验素材2Envi 软件，图像三、实验原理傅立叶变换原理：连续：反变换：F{f(x)}?F(u)??f(x)e?j2?uxdxj?1f(x)?F?1{F(u)}??F(u))ej2?uxdu1F(u)?N离散：f(x)?反变换：x?0N?1f(x)e?j2?ux/Nj2?ux/NN?1x?0F(u)e四、实验过程：利用傅立叶变换方法进行图像异常（高频）信息提取：1、打开ENVI4.7,单击FILE菜单，在下拉菜单中选择open image file 选项，单击打开自己的图像文件。
图像处理实验报告模板
Ai实验报告
实验一：机器猫
1、实验目的、要求：
2、
掌握Ai的基本操做作,学会利用Ai处理各种图形.
3、实验原理：
工具：Ai软件中的选择工具、直接选择工具、钢笔工具、直线工具、椭圆工具、矩形工具、剪刀工具、比例缩放工具、镜像工具等命令：画椭圆、用钢笔工具画轮廓、用路径查找器实现图像的交集、减集和联集
4、实验环境要求：
电脑硬件 Ai 软件图片素材
4、实验内容：
A、创作计划、相关过程以及资料：
从网上下载机器猫图片
5、制作步骤
头：用椭圆工具绘制机器猫的头、眼睛、鼻子
用镜像工具进行复制，然后等比例缩放复制出机器猫的脸
同样方法绘制出机器猫的眼睛
用椭圆工具绘制出一个椭圆，然后用剪刀工具剪出机器猫的嘴
用直线段工具绘制机器猫的胡须
身体：用钢笔工具勾画出机器猫的身体
肚皮：画圆--->修改锚点，把圆调整到适合
口袋：两椭圆进行处理，减去顶层，取消编组
项圈：两椭圆进行处理，减去顶层，取消编组
铃铛：画圆--->左右各添加锚点、按住shift对锚点进行操作--->重复上一步
对机器猫的各部分进行相应的颜色填充
完成图片编组、保存、导出
6、在实验中遇到的问题及解决方法
用钢笔工具画出身体后不好调整形状
--解决方法：先画出比较相似的身体形状，然后再进行调整
下面为图片介绍：
第一张为网上搜到的图片
第二张为模仿完成的图片。
图形图像制作毕业实践报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除图形图像制作毕业实践报告篇一：图形图像制作专业寒假社会实践个人总结心得体会报告图形图像制作专业寒假社会实践个人总结本文个人原创，绝非复制本文包括图形图像制作专业社会实践目的、实践内容、心得体会三部分，共4页。
学院：专业：图形图像制作专业班级：图形图像制作专业1109班姓名：学号：实践时间：篇二：图形图像处理技术实训报告参考武汉科技大学城市学院课程名称题目学部专业班级姓名指导教师实训报告photosh(:图形图像制作毕业实践报告)op图像处理综合设计城市学院信息工程学部电子商务（专）1班姚一杰邓娟20XX年6月26日实训评分表图形图像处理技术实训任务书题目:photoshop图像处理综合设计一.实训教学条件要求实训要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装photoshopcs5以上版本的计算机提供实训使用。
二.实训任务整体要求：在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在实训报告书中，以便能更方便完成报告。
设计时，所有作品留3mm的出血。
本实训要求自选两个主题完成系列海报的设计，设计过程中要求自己根据所选的题目搜集素材，制作海报的模板，并根据自己设计的海报模板完成系列海报内容。
要求注意的是，系列海报可以是模板相同，模板类似或者风格一致均可，可以参考素材，但是必须原创。
最后完成实训报告书并打印上交。
可选题目：一、中国民族题材本题材主要是用中国传统元素来综合表达出某一主题，表达出所选主题的系列作品。
1.中国传统文化（传统节日习俗、传统饮食文化、传统精神、传统书籍（国学分类）、传统美德、古代科技、书法汉字、传统工艺（木版年画、扑灰画、纸马、内画、泥塑、面塑、糖塑、吹糖人、砖雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蜡染、刺绣、织锦、剪纸、风筝、脸谱、面具）、传统戏曲、茶文化等）2.中国历史人物（名著人物、名族英雄、杰出女性等）3.中国神话传说（神话传说人物、神话故事等）4.中国品牌（中国老字号）5.中国梦（中国梦主题相关均可）6.中国名胜古迹（五岳、湖泊、楼阁、十大名胜古迹、历史遗迹等）7.中国建筑（古代建筑、现代建筑、民族建筑等）8.中国民族（民族文化、民族建筑、民族服饰、名族乐器、民族风俗等）二、现代题材本系列题材选择现代题材，进行视觉设计，根据所选主题进行表达系列作品9.智能设备（物联网、智能家居、智能穿戴设备等）10.环境保护（保护水资源、防止水土流失、防止风沙化、绿色出行等）11.勤俭节约（节约用电、节约用水、节约能源、光盘行动等）12.互联网+（互联网金融、互联网医疗等）13.大数据（以数据图表形式展现各行各业的现状和发展（交通、运输、人口、粮食、工业发展、环境、网络））选题要求：每位同学分别在两个大类下各选择一个题目的一个小类进行设计系列海报，每个系列海报设计根据主题需要设计4张以上海报，每个设计至少有10个以上的图层完成设计内容。
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】
关于图形图像处理实训报告总结【九篇】实训报告总结：图形图像处理实训图形图像处理实训是计算机科学与技术专业的基础课程之一。
通过本次实训课程，我深入了解了图形图像处理的基本概念、方法和技术，并通过实际操作来提升了自己的实践能力。
下面是对本次实训的九篇报告总结：1. 实验一：图像读取与显示本次实验主要是学习如何读取和显示图像，以及使用Matplotlib库进行图像展示。
通过实验，我掌握了图像读取和显示的基本方法，并学会了基本的图像处理操作。
2. 实验二：图像的灰度变换实验二主要是学习图像的灰度变换，包括线性变换和非线性变换。
我学会了如何使用不同的灰度变换函数来调整图像的亮度和对比度，进一步提升图像的质量。
3. 实验三：图像的空间域滤波本次实验主要是学习图像的空间域滤波技术，包括均值滤波、中值滤波和高斯滤波等。
通过实验，我掌握了不同滤波方法的原理和实现方式，并学会了如何选择合适的滤波方法来降噪和模糊图像。
4. 实验四：图像的频域滤波实验四主要是学习图像的频域滤波技术，包括傅里叶变换和频域滤波等。
通过实验，我了解了傅里叶变换的原理和应用，并学会了如何使用频域滤波来实现图像的锐化和平滑。
5. 实验五：图像的形态学处理本次实验主要是学习图像的形态学处理技术，包括腐蚀、膨胀、开运算和闭运算等。
通过实验，我学会了如何使用形态学操作来改变图像的形状和结构，进一步改善图像的质量。
6. 实验六：图像的边缘检测实验六主要是学习图像的边缘检测技术，包括Sobel算子、Laplacian算子和Canny算子等。
通过实验，我了解了不同边缘检测方法的原理和应用，并学会了如何使用边缘检测来提取图像的轮廓和特征。
7. 实验七：图像的分割与聚类本次实验主要是学习图像的分割与聚类技术，包括阈值分割、区域生长和K均值聚类等。
通过实验，我掌握了不同分割与聚类方法的原理和应用，并学会了如何使用分割与聚类来识别和分析图像中的目标和区域。
8. 实验八：图像的特征提取与描述子实验八主要是学习图像的特征提取和描述子技术，包括尺度不变特征变换（SIFT）和方向梯度直方图（HOG）等。
图形图像处理实训报告总结三篇
总结，汉语词语，读音为zǒngjié，意思是总地归结。
简洁文档网今天为大家精心准备了图形图像处理实训报告总结三篇，希望对大家有所帮助!通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。
本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。
在实训中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。
首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。
其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。
从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换三、提高工作积极性和主动性。
实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
可以说这次实训不仅使我学到了知识，丰富了经验。
图形图像处理实训报告总结集合9篇
图形图像处理实训报告总结集合9篇作为一个AI助手，我可以为您生成一份图形图像处理实训报告总结集合，但请注意，这些报告仅供参考。
1. 实训报告一本次实训旨在学习数字图像处理的基本知识和常用算法，主要包括图片读取、图像增强、图像分割等内容。
通过实践操作，我们掌握了常见的图像处理方法，如灰度化、二值化、中值滤波、Canny边缘检测等，并通过实验验证了这些算法的效果。
2. 实训报告二本次实训主要内容是光线追踪（Ray Tracing）方法在图形图像处理中的应用。
从基本的光线追踪原理入手，我们逐步学习了光线追踪算法、阴影算法、反射算法、折射算法等，理论和实践相结合，我们通过编写代码实现了一个小型的光线追踪引擎，并将其应用到了图像渲染中。
3. 实训报告三本次实训内容是图像识别，我们学习了图像识别的基本知识和算法，并通过实验实现了一些基本的图像识别功能，如人脸识别、手写数字识别等。
我们更深入地研究了卷积神经网络（CNN）的原理和应用，搭建了一个深度学习模型，并对其进行了训练和验证，得到了很好的识别效果。
4. 实训报告四本次实训主要内容是图像处理中的变换算法，我们学习了常见的几何变换和像素变换，如旋转、缩放、平移、镜像、色彩空间转换等。
通过实践操作，我们掌握了这些算法的原理和具体实现方法，并对其效果进行了验证。
在实践中，我们发现不同的变换算法的效果和适用范围有很大的差异，需要根据具体需求进行选择。
5. 实训报告五本次实训内容是图像处理中的形态学操作，如膨胀、腐蚀、开运算、闭运算等。
我们学习了这些算法的原理和实现方法，并通过实验验证了它们的效果。
我们还研究了基于形态学操作的图像分割方法，并编写代码实现了一个基本的图像分割引擎。
通过实践，我们更加深入地认识了形态学操作在图像处理中的应用。
6. 实训报告六本次实训的主题是图像特征提取与匹配。
我们学习了常见的图像特征提取算法，如SIFT、SURF、ORB等，并通过实验了解了它们的实现方法和效果。
ps实验报告1
实
课程名称图形图像处理
实验班级
学生年4月11日
实验
一、实验目的及要求：
1.了解位图处理的基本概念，以及Photoshop的应用领域、基本功能与新增版本的新增功能、工作环境以及图像文件的管理方法。
2.掌握Photoshop中图像的基本操作。
二、实验器材及实验准备：
1、装有Photoshop CS5的电脑，并熟悉其新增功能。
2、预习书本相关内容。
3、在天空教室或从学习光盘中下载相应实验素材。
三、实验内容
1.选区
Ex：a、生活照片
b、突出翱翔的热气球
2.修复与绘制图像
Ex：绘制梅花
3.矢量绘图
Ex：绘制钢笔效果
4.文本应用
Ex：杂志封面的设计
绘制梅花
1、新建空白文档，选择画笔工具，新建图层，设置前景色为黑色。
2、设置画笔为深描水彩笔，并设置合适大小，在画布中绘制梅花的枝干。
3、使用相同的画笔，分别调整画笔的大小，绘制不同粗细的枝干。
4、再新建图层，使用相同的画笔工具，适当调整大小，沿枝干边缘绘制细节，使枝干更有苍劲感。
5、在画笔面板中，选择轻微不透明水彩笔，设置相应参数，沿枝干涂抹，突出明暗关系。
6、用自然画笔2，选择相应式样，新建图层，绘制梅花图像。
7、用[铅笔-细]样式，绘制渐隐效果的花蕊。
8、在所有图层的最上方新建图层，然后盖印图层，导入画轴素材，放在所有图层的最下方。
9、将刚才绘制的梅花复制后，水平翻转。
10、添加“梅”字，并导入印章素材。
绘制钢笔效果
1、新建空白文档，宽和高均为600像素，背景内容为白色。
在这几周的ps课堂练习中，我们大多都是按照书上的步骤进行操作，也有一些练习看起来很简单，我们甚至不用看书上的指导就能独立完成，也确实比书上要简便一些。但是我们不能仅止于此，书上复杂的步骤一定是有道理的，因此，我们在处理完我的图像时，还要理解书上的每一步，为我们今后处理更复杂的图像奠定基础。
《计算机图形图像处理(设计)》实验报告
《计算机图形图像处理》实验报告册学院：旅游与环境学院专业：地理信息系统教师：肖冰（副教授）组员：周伟（41209163）刘杰（41209165）苟芬（41209190）马芳（41209179）陈家浩（41209166）基于MATLAB图像增强处理实验时间：2015年6月24日实验背景：图像增强处理可以使得处理后的图像对给定的应用比原来的图像更加有效同时可以有效的改善图像质量。
实验目的：1．了解MATLAB 的操作环境和基本功能。
2．掌握MATLAB 中图像增强处理的几种技术的使用。
3．加深理解图像增强处理的实验原理。
实验环境： Windws7MATLAB 7.0二．实验原理数字图像处理是指将图像信号转换成数字格式并利用计算机对其进行处理的过程。
在图像处理中，图像增强技术对于提高图像的质量起着重要的作用。
本文先对图像增强的原理以及各种增强方法进行概述，然后着重对灰度变换、直方图均衡化、平滑和锐化等几种常用的增强方法进行了深入的研究，在学习数字图像的基本表示与处理方法的基础上，针对图像增强的普遍性问题，研究和实现常用的图像增强方法及其算法，通过Matlab 实验得出的实际处理效果来对比各种算法的优缺点，讨论不同的增强算法的适用场合，并对其图像增强方法进行性能评价。
三.实验内容及步骤：实验流程图如下：1. 彩色图像的均衡化步骤：1统计原图像素每个像素的个数2统计原图像<每个灰度级的像素的累积个数3家里灰度级得映射规则4将原图每个像素点的灰度映射到新图1.clear all2.I=imread('F:\computer\哪吒.jpg '); %读入JPG彩色图像文件3.imshow(I) %显示出来4.title('哪吒')5.I_gray = rgb2gray(I); %灰度化后的数据存入数组6.imwrite(I_gray,'灰度图.bmp'); %保存灰度图像7.figure,imshow(I_gray);8.title('灰度图')9.10.[height,width]=size(I_gray); %测量图像尺寸参数11.p=zeros(1,256); %预创建存放灰度出现概率的向量12.for i=1:height13.for j=1:width14. p(I_gray(i,j) + 1) = p(I_gray(i,j) + 1) + 1;15. end16.end17.s=zeros(1,256);18.s(1)=p(1);19.for i=2:25620. s(i)=p(i) + s(i-1); %统计图像中<每个灰度级像素的累积个数，s(i):0,1,```,i-121.end22.23.for i=1:25624. s(i) = s(i)*256/(width*height); %求灰度映射函数25.if s(i) > 25626. s(i) = 256;27. end28.end29.30.%图像均衡化31.I_equal = I;32.for i=1:height33.for j=1:width34. I_equal(i,j) = s( I(i,j) + 1);35. end36.end37.figure,imshow(I_equal) %显示均衡化后的图像38.title('均衡化后图像')39.imwrite(I_equal,'哪吒.bmp');结果显示如下：2对于灰度图的直方图均衡化：有些图像在低值灰度区间上频率较大，使得图像中较暗区域中的细节看不清楚。
图形图像处理实验报告范本
2012-2013学年第一学期《现代教育技术》实验报告
学院闽江学院系：系专业：年级：
姓名：学号：_ 报告退发：（订正、重做）实验日期：201 年月日交报告日期：201 年月日
指导教师签字：成绩：
实验一图像图形处理
一、实验目的
1、掌握影像处理的基本方法
2、熟悉各种工具、命令、对话框和调色板的使用
3、掌握精确选取复杂选区的方式、方法和技巧
4、掌握利用photoshop进行图像合成以及利用图层样式进行素材制作的方法。
二、实验内容
1、利用各种工具制作一课件封面图。
2、利用图层样式制作一按钮。
三、实验器材
1、计算机
2、photoshop等软件
四、实验步骤
内容1：利用各种工具制作一课件封面图
内容2：利用图层样式制作一按钮
五、实验心得与体会
1。
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武汉科技大学城市学院
实训报告
课程名称图形图像处理技术实训
题目photoshop图像处理综合设计
学部城市学院信息工程学部
专业电子商务（专）
班级1班
姓名姚一杰
指导教师邓娟
2015 年 6 月26 日
实训评分表
图形图像处理技术实训任务书
题目:
photoshop图像处理综合设计
一. 实训教学条件要求
实训要求学生一人一组，独立完成，机房需要有安装photoshop cs5以上版本的计算机提供实训使用。
二. 实训任务
整体要求：
在完成每一个任务的时候，都要求认真审题，严格按照任务书要求完成设计，设计要与主题相符，有整体性的策划及设计，切忌堆砌图片，要有艺术创作的能力，设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在实训报告书中，以便能更方便完成报告。
设计时，所有作品留3mm的出血。
本实训要求自选两个主题完成系列海报的设计，设计过程中要求自己根据所选的题目搜集素材，制作海报的模板，并根据自己设计的海报模板完成系列海报内容。
要求注意的是，系列海报可以是模板相同，模板类似或者风格一致均可，可以参考素材，但是必须原创。
最后完成实训报告书并打印上交。
可选题目：
一、中国民族题材
本题材主要是用中国传统元素来综合表达出某一主题，表达出所选主题的系列作品。
1.中国传统文化（传统节日习俗、传统饮食文化、传统精神、传统书籍（国学分类）、
传统美德、古代科技、书法汉字、传统工艺（木版年画、扑灰画、纸马、内画、泥
塑、面塑、糖塑、吹糖人、砖雕、瓷刻、微雕、木偶、皮影、蜡染、刺绣、织锦、
剪纸、风筝、脸谱、面具）、传统戏曲、茶文化等）
2.中国历史人物（名著人物、名族英雄、杰出女性等）
3.中国神话传说（神话传说人物、神话故事等）
4.中国品牌（中国老字号）
5.中国梦（中国梦主题相关均可）
6.中国名胜古迹（五岳、湖泊、楼阁、十大名胜古迹、历史遗迹等）
7.中国建筑（古代建筑、现代建筑、民族建筑等）
8.中国民族（民族文化、民族建筑、民族服饰、名族乐器、民族风俗等）
二、现代题材
本系列题材选择现代题材，进行视觉设计，根据所选主题进行表达系列作品
9.智能设备（物联网、智能家居、智能穿戴设备等）
10.环境保护（保护水资源、防止水土流失、防止风沙化、绿色出行等）
11.勤俭节约（节约用电、节约用水、节约能源、光盘行动等）
12.互联网+（互联网金融、互联网医疗等）
13.大数据（以数据图表形式展现各行各业的现状和发展（交通、运输、人口、粮食、
工业发展、环境、网络））
选题要求：
每位同学分别在两个大类下各选择一个题目的一个小类进行设计系列海报，每个系列海报设计根据主题需要设计4张以上海报，每个设计至少有10个以上的图层完成设计内容。
尺寸要求：A4纸张大小，分辨率300pdi，页面横向或纵向均可，3mm的出血。
三. 实训报告书主要内容
1.实训的目的
2.实训的开发环境和工具
3.实训的需求分析及概要设计
4.实训的详细设计步骤
5实训效果图
四. 实训要求
（1）学生按时到实训指定地点签到，遵守实训纪律。
（2）学生独立完成实训任务，按任务书要求完成设计任务。
（3）学生按时提交实训成果和打印的实训报告书(报告书中的附：设计效果图幅面为A4，打印时用彩打，其他的报告书内容，包括有步骤图片的都用黑白打印)。
五．实训参考资料
[1]姜素英.Photoshop产品造型设计经典[M].北京：人民邮电出版社，2004.1.
[2]宫欣欣等.Photoshop CS2中文版平面创意设计经典案例[M].北京：机械工业出版社，2007.1.
[3]王彦勋.广告设计与制作[M] .北京：中国轻工业出版社，2007.4.
[4]李洪发.Photoshop图形图像处理标准教程(CS4版)[M/DVD].北京：人民邮电出版社，2011.12.
[5]邓娟,周冰. Photoshop CS5基础与实例教程.西安电子科技大学出版社，2014.6
[6] /
[7] http:// /
[8] /
[9] /
[10] /
指导教师：邓娟
2015年6月
目录
1.设计目的 (7)
2.开发环境和工具 (7)
3.需求分析 (7)
4.模板设计 (8)
4.1设计一：中国古建筑 (8)
4.1.1 设计思想 (8)
4.1.2 所使用的素材 (8)
4.1.3制作过程 (9)
4.2设计二：互联网 (9)
4.2.1 设计思想 (9)
4.2.2 所使用的素材 (9)
4.2.3制作过程 (11)
5.详细设计 (11)
5.1设计一：中国古建筑 (11)
5.1.1 所使用的素材 (11)
5.1.2制作过程 (12)
5.2设计二：互联网 (15)
5.2.1 所使用的素材 (15)
5.2.2制作过程 (17)
6总结 (17)
参考文献 (17)
1.设计目的
图形图像处理技术实训是学习了图像处理技术课程教学后，为加强对photoshop软件的应用设计能力的重要实践性环节，目的是进一步让学生熟练掌握PHOTOSHOP图像处理的基本方法和技能，以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力，达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作，全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。
2.开发环境和工具
（1）硬件平台
处理器：2.0GHz 或更快的处理器
内存：至少1GB—2GB
硬盘空间：最少需要9.1GB
显卡：16 位或更高的显卡，GPU加速、显存不应少于64MB
网络：具有Internet 连接
（2）软件平台：
操作系统：Windows XP（Service Pack 3）/Windows 7
分辨率：至少1024×768，推荐1280×900或更高。
软件环境：Photoshop CS5
3.需求分析
需要一套模板，然后了解这些主题的文化背景，再来做关于这些主题的东西，再需要在网上找素材。
4.模板设计
4.1设计一：中国古建筑
4.1.1 设计思想
为了让大家更好的了解中国古建筑，了解中国4.1.2 所使用的素材
4.1.3制作过程
除了第一张，其余的都是以黄底为背景，突显出主题以中国古建筑为题4.2设计二：互联网
4.2.1 设计思想
为了让大家更好的理解互联网的奥秘
4.2.2 所使用的素材
4.2.3制作过程
基本上都是以科技为主，以互联网为主5.详细设计
5.1设计一：中国古建筑
5.1.1 所使用的素材
第一张图里面素材
第一张图第二张图和第三图用到过
第二和第三张图用到过
5.1.2制作过程
先找到素材
打开ps，建立A4纸张，使用渐变工具，选择彩虹渐变
移动网上下好的图到新建画布移动这张图的几个元素到新画布
写出中国古建筑的特点，第一张图就做好了。
新建画布后，把这张图的背景以及几个素材拖到新画布
把背景用黄色，效果图添上文字在加上自定义形状，第二章就做出来了
使用这张图的一些元素使用渐变使背景呈黄色，接着开始使用那张图中的截取的元素
添加一些文字，加一些特效，第三图就好了
使用魔棒截取天空，在选择中选择反向，将古建筑抠出来添加到画布
使用前面一些素材中的一些元素，再配一些文字，加点特效，这样四张图就都做好了
5.2设计二：互联网
5.2.1 所使用的素材
第一张图素材第一张图的素材
第一张图的素材第一张图的素材
第二张图的素材第二张图的素材
第三张图的素材第三张图和第四张图的素材
第一张图的素材第四张图的素材
第二张的素材
5.2.2制作过程
6总结
以及达不到我想要的效果，达不到高端的效果。
收获就是做的还可以。
参考文献
（参考的书籍、网址等）
附：设计效果图（幅面为A4，将所有作品的jpg效果图单独打印并附后，每个作品一个页面彩打）。