质量信得过班组
质量信得过班组演讲稿(精选多篇)
质量信得过班组演讲稿（精选多篇）演讲稿一：营造质量信得过的班组尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX班组的班长。
今天我来和大家分享一下如何营造质量信得过的班组。
要想让班组的质量信得过，首先就要树立质量意识。
质量是企业的生命线，更是班组的生命线。
每个班组成员都应该明确质量工作的重要性，树立“质量至上”的理念。
只有这样，我们才能从根本上提高产品的质量，让客户信任我们的产品。
其次，要做到严格的质量控制。
在整个生产过程中，班组成员需要时刻留意产品的质量变化，及时发现问题并采取相应的措施。
在检验环节，应该严格按照标准操作，做到全程检验、标准检验和结果检验，确保每个环节符合质量标准。
最后，要大力倡导诚信守规的班组文化。
只有诚实守信，才能让客户放心使用我们的产品。
在班组中，要树立“质量先行、诚信为本”的核心价值观，倡导每位班组成员互信互助，减少不必要的怀疑和猜测，共同营造诚信、守规的班组文化。
以上就是我对于如何营造质量信得过班组的思考。
相信只有我们将这些思想融入到日常工作中，才能确保我们的班组能够真正成为质量信得过的班组，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢大家。
演讲稿二：勇担质量信得过的责任尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我作为XXX车间的一名普通员工，今天想与大家分享一下关于质量信得过的话题。
我们都知道，在现代企业的竞争中，质量是一种重要的核心竞争力。
而要想在市场上获得认可，就需要营造出质量信得过的企业文化。
在这个过程中，每个员工都需要担负起自己的责任。
在我的工作中，我时刻关注着产品的质量状况，注重各个环节中质量的控制。
这不仅是我作为一名员工应该具备的基本素质，更是我的职业操守。
只有在工作中不断提升自己的技术水平，完善自己的工作流程，才能够保证自己的产品质量达到标准。
除此之外，我还经常参加企业的培训和技能比赛，不断学习和汲取新的知识和技能。
这让我更有信心，更有责任感地为企业生产出更优质的产品。
最后，我想说的是，要想营造出质量信得过的企业文化，每个员工都需要担负起自己的责任。
中国质量协会2017版《质量信得过班组建设准则》中质量信得过班组建设的基本理念
中国质量协会2017版《质量信得过班组建设准则》中质量信得
过班组建设的基本理念
1.以信任为基础：班组成员之间建立相互信任的关系，相互尊重、支持和关心，形成良好的工作氛围。
2.注重质量意识：班组成员共同培养和践行质量意识，认识到质量的重要性，努力提高产品和服务的质量水平。
3.强调团队合作：班组成员之间密切合作，共同解决问题，实现共同的目标。
4.关注顾客需求：始终关注顾客的需求和期望，并将其转化为产品和服务的质量要求，为顾客创造价值。
5.持续改进创新：不断寻求改进和创新的机会，以提升产品和服务的质量和竞争力。
6.追求卓越品质：追求卓越的产品质量和服务质量，并不断探索提高质量的途径和方法。
7.建立科学的管理体系：建立科学、完善的管理体系，确保班组工作的有序、高效和规范。
8.倡导绿色发展理念：积极倡导绿色发展理念，推行环保、节能、低碳的生产方式，为可持续发展做出贡献。
这些基本理念是质量信得过班组建设的重要指导思想，有助于推动企业提高产品质量和服务质量，增强市场竞争力。
质量信得过班组介绍 文档
概念质量信得过班组（Trustworthy Group for Quality，简称TGQ）是指以组织行政班组为基本单位，围绕组织的质量方针和目标，运用质量管理的理论和方法，采取有效的控制手段，稳定提高产品、管理和服务质量，取得用户信任和满意的班组。
质量信得过班组是以不合格质量不转给用户(下道工序)为基本宗旨，着眼于班组内的质量保证活动，交付用户信得过的产品、服务、工作，赢得用户对班组的信任与信赖，确保实现组织的质量方针和目标。
核心思想与目的创建质量信得过班组活动的核心思想是：质量为用户创造价值。
其一，提高员工技能、素质，提升班组凝聚力、执行力；其二，用科学的质量理念方法确保产品、服务质量信得过。
质量信得过班组活动的目的是：质量最优，用户信赖。
通过班组员工技能、素质的提高，应用科学的质量理念、先进的质量工具方法，精益求精，使班组成为一个：为用户提供最优质、可信任的产品和服务，为用户创造价值，赢得用户的信任与信赖的基层组织。
二十世纪六十年代初是我国企业质量管理调整时期，很多行业、企业重新建立、整顿管理制度，特别是在“大跃进”中曾经被废除的一些质量管理制度。
1963年，当时的一机部颁发了修订后的《技术检查工作条例》，明确实行专职检查与群众检查相结合、以专职检查为主的原则，专职检查人员实行定岗位、定任务、定检查标准，质量管理工作有了较新的发展。
各企业发现不少“当好三员”（质量检查员、质量宣传员、技术指导员）、“把好三关”（关键产品、关键工序、关键人）、“做好三检”（零件检查、巡回检查、完好检查）的优秀检查员，涌现出很多工、检关系协调，优质高产的事迹。
其中洛阳轴承厂滚子车间终磨小组，在加工中做到质量上自己信得过，检查员信得过，下道工序信得过，开创了产品质量“信得过”活动。
1978年原一机部印发了《关于进一步开展班组“产品质量信得过”活动的决定》和《“产品质量信得过”班组验收条件(试行)》。
在全国机械工业系统大力开展“产品质量信得过”活动，强调“产品质量信得过”班组对待产品质量要精益求精，做到“自己信得过，检验员信得过，用户信得过，国家信得过”。
质量信得过班组建设准则
质量信得过班组建设准则
质量信得过班组建设准则是指企业在建设班组时，应该遵循的一系列准则和标准，以确保班组成员的素质和能力达到一定的水平，从而保证产品和服务的质量可靠、信得过。
具体来说，质量信得过班组建设准则应该包括以下方面：1.建立完善的班组管理制度。
班组应该有明确的职责和任务分工，制定相应的工作计划和流程，建立班组成员之间的协作机制，确保工作的有序进行。
2.培养班组成员的专业技能。
企业应该为班组成员提供必要的培训和学习机会，提高他们的专业技能和知识水平，以适应市场和客户的需求。
3.建立班组成员的责任意识。
班组成员应该明确自己的职责和义务，对工作质量和效率负责，积极参与班组建设和改进，为企业的发展做出贡献。
4.加强班组成员的沟通和协作。
班组成员之间应该建立良好的沟通和协作机制，及时交流信息和问题，共同解决工作中的难题，提高工作效率和质量。
5.建立班组成员的安全意识。
企业应该为班组成员提供必要的安全培训和设备，加强安全意识教育，确保工作场所的安全和健康。
总之，质量信得过班组建设准则是企业建设班组的基本要求，只有建立了高素质、高效率、高安全的班组，才能保证产品和服务的质量可靠、信得过。
全国质量信得过班组奖项设置
全国质量信得过班组奖项设置
各地质量监督部门在实施“全国质量信得过”活动时,应该重点鼓励和支持生产一线的班组积极参与。
为此,我国可以考虑设立“全国质量信得过优秀班组”奖项,主要内容设定如下:
1.奖项设置:设立“全国质量信得过优秀班组”称号,评选出一二等奖和多个三等奖,给予奖状和奖金奖励。
2.评选标准:以质量管理工作做好程度为主要标准,包括质量保证措施落实情况、过程控制和质量问题排除情况、产品检验与管理情况等。
3.提名渠道:接受生产企业和质量监督部门推荐备选班组,由省级以上质量技术监督机关组成评委会进行评选。
4.评选流程:评委会最低限度至少到被评选企业实地考察研讨,审核备选班组的工作报告和考评材料,确定一二等奖和三等奖候选班组,报省级质量技术监督机关审定确认。
5.奖励标准:一等奖2万元奖金,二等奖1万元,三等奖5000元,所有获奖班组颁发相应奖状。
设立此项奖项可以进一步和支持生产一线实际工作人员积极参与和贡献于提升产品质量。
相信这将为推进“全国质量信得过”活动发挥重要的骄动和引导作用。
如何创建质量信得过班组
如何创建质量信得过班组一、质量信得过班组定义业务稳定且能提供优质服务的班组。
二、质量信得过班组建设程序（1）需求确定：包括明确定位、识别顾客及其他相关方和识别确定关键需求3个环节。
（2）建设策划：包括确定关键改进工作和建立目标和测量指标2个环节。
（3）建设过程：包括提升人员素质、完善基础管理、改进和创新3个方面。
（4）建设成效：包括目标达成与否和提炼特色2个环节。
三、质量信得过班组建设评价1.需求确定评价要点（1）班组定位必须明确，并与企业发展需要相适应。
（2）顾客和相关方识别应全面，其中关键顾客和相关方的确定要有充依据。
（3）顾客和其他相关方需求识别有相应不同的方法，关键需求清晰、具体。
2.建设策划（1）班组基于能力评估，识别差距，确定关键改进工作。
（2）关键改进工作要具体、可落实、有针对性。
（3）班组建设目标要清晰，并与关键改进工作相对应。
（4）测量指标综合考虑班组建设目标和年度工作目标。
（5）建设计划要清晰具体，可实施性强。
3.建设过程（1）班组采取灵活有效的多种方式，提升成员能力。
能力提升方案关注点在建设目标，目标针对性要强。
（2）班组开展多种多样的文化建设，通过各种形式强化成员质量意识，为质量信得过班组建设营造良好氛围。
（3）班组按照实施计划，对基础管理工作进行改进完善，关键质量控制点要明确，建立并完善符合班组实际的制度、办法等。
（4）班组灵活开展形式多样的改进、创新活动，并形成相应的管理制度、办法，活动成果得到有效推广利用。
4.建设成效（1）对比班组建设目标达成情况，测量指标应结果良好，对比结果应领先。
（2）顾客和其他相关方等外部评价结果要良好。
（3）班组和班组成员取得相关荣誉要进行总结。
5.特色（1）程序严谨，环环相扣，整体成果且系统性、逻辑性强。
（2）班组应形成特色鲜明、可供推广的经验。
（3）成果要数据、信息详实充分。
四、小结只有程序完整，信息详实，发表优秀，整体活动有特色的成果才能取得优异成绩。
质量信得过班组的概念
质量信得过班组的概念《我眼中的质量信得过班组》嘿！同学们，你们知道什么是质量信得过班组吗？我一开始也不太懂，后来老师给我们讲了讲，我才有点明白啦！这质量信得过班组啊，就好像是我们班参加拔河比赛时最厉害的那一组！他们齐心协力，每个人都使出最大的力气，朝着一个方向使劲儿。
在质量信得过班组里，大家也都心往一处想，劲儿往一处使，为了做好一件事共同努力。
比如说，我们学校的图书馆管理员小组，他们不就是一个小小的质量信得过班组嘛！每天他们都早早地来到图书馆，把书摆放得整整齐齐。
要是有同学来借书，他们会热情地帮忙找，还会耐心地告诉大家怎么爱护书。
这难道不就是质量信得过吗？再想想看，咱们小区里负责打扫卫生的叔叔阿姨们，他们每天都把小区的道路扫得干干净净，垃圾都及时清理掉，让我们生活在一个整洁又舒适的环境里。
这难道不也是一个质量信得过班组吗？还有啊，我爸爸工作的工厂里也有这样的班组。
他们生产出来的产品，质量那叫一个好！爸爸说，他们组里的每个人都对自己的工作特别认真，一点儿都不马虎。
就像做数学题，每一个步骤都仔仔细细，这样才能得出正确的答案呀！那到底怎么样才能成为一个质量信得过班组呢？这可不容易！首先，大家得目标一致，都想着把工作做好。
就像我们跑步比赛，都想为班级争光，那就得拼命跑。
然后呢，每个人都得有过硬的本事，就像我想考个好成绩，就得好好学习知识。
而且，大家还要互相帮助，遇到问题一起解决，可不能互相埋怨。
这就好比搭积木，一块倒了，大家一起扶起来，才能搭出漂亮的城堡。
同学们，你们想想，如果我们班也能成为一个质量信得过班组，那该多棒啊！我们一起好好学习，一起参加活动，一起为班级争荣誉，那得多让人骄傲啊！我觉得，质量信得过班组就是一群有梦想、有本事、又团结的人在一起，做出让人放心、让人称赞的事情。
这多好啊！你们说是不是？。
质量信得过班组总结
质量信得过班组总结前言质量是企业发展的重要基础，而在建设项目中，班组作为生产一线的核心力量，对质量管理起着至关重要的作用。
质量信得过班组的建设是保障项目质量的重要举措之一。
本文将围绕质量信得过班组的概念、目标、建设方法和实施效果等方面进行详细介绍和总结。
一、质量信得过班组的概念质量信得过班组是指在建设项目中，各班组成员全面贯彻执行质量管理要求，具备良好的职业道德和高度的责任心，经过考核合格后，获得企业和相关部门颁发的质量信得过操作证书的班组。
质量信得过班组的建设旨在提高施工工作的质量水平，增强班组成员的责任感和纪律性，从而有效保障项目的质量。
二、质量信得过班组的目标质量信得过班组的建设旨在实现以下目标： 1. 提高质量意识：培养班组成员的质量意识，使其能够树立质量第一的理念，时刻关注施工过程中的质量问题。
2.强化质量责任：明确班组成员的质量责任，要求其积极履行岗位职责，保障施工工作的质量。
3. 规范工作流程：建立一套规范的工作流程，严格执行相关质量管理制度和规范，确保施工工作按照标准进行。
4. 提高工作效率：通过优化管理流程和提供必要的技术支持，提高施工工作的效率，减少质量问题的发生。
5. 增强客户信任：通过质量信得过班组的建设，提升客户对企业的信任度，增加企业的市场竞争力。
三、质量信得过班组的建设方法1.制定质量信得过班组建设计划：明确建设的目标、任务和时间节点，确定相关人员和资源。
2.开展培训与考核：组织班组成员进行职业道德、质量管理等方面的培训，考核合格者颁发质量信得过操作证书。
3.完善质量管理制度：建立一套完善的质量管理制度和操作规范，明确责任分工和工作流程。
4.加强交流与合作：组织班组成员之间的交流与合作，共同研究解决质量问题，提高工作效率和质量水平。
5.引入技术支持：借助信息化技术，引入现代化的施工管理系统，提供技术支持和数据分析，为班组质量管理提供有力保障。
四、质量信得过班组的实施效果质量信得过班组的建设可以有效提升项目质量管理水平，取得以下实施效果：1. 质量问题的及时发现和解决：班组成员具备质量意识和责任心，能够及时发现和解决施工过程中的质量问题，减少质量隐患。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A
☞
班组目标设定
1、现场达标：97% 基础管理达标：97% 2、生产管理：一次送检合格率95.83% ；一次送试合格率95.83% 3、安全管理：工伤事故零，重大质量事故零，重大人身事故零. 4、成本管理：节能降耗一万元，合理化建议三项. 5、班组成果：QC一项以上，质量反馈两项以上.
序号 1 2 3 4 5
温控设备故障 生产作业安全要求 产品装配质量一致性
PDCA 开展工
作
按班组规划开展各项工 作，及时检查完成情况， 并组织讨论学习，不断 提高班组水平
A
☞
质量文化建设
下工序走访
完成每天的工作后 进行物料清点
发现质量问题 及时反馈分析
粘胶尺寸超差打磨后质量分析会
A
☞
班组新发明：转制片工装的改进、进烘工装改进
班组目标 现场达标 生产管理 安全管理 成本管理 班组成果
A
负责人 邓集海 邓集海 赵世豪 胡敏 胡敏
班组目标达 标分解表
☞
开展针对性的专业技 能学习和质量知识教育
（打磨、粘胶、下线等） 专
业
技
能
开展个人和班组岗位练兵比武
培
（绕线、嵌线、装配等）
训
➢掌握基本的统计工具：柱状 图、曲线趋势分析图、饼状分 析图、鱼刺图等 ➢分析对象：班组质量问题
A
☞
班组概况：班组人员分工
方圆 涂 军 胡敏 涂 军 罗华 唐慧波 杨赞 黄 伟 赵世豪 李欣凝 邓集海 郑宇
绕线包线 下线 打磨粘胶 打磨 灌封 引出线 转子片 装配
A
☞
班组记录：过程质量记录
过程质量记录 一物一卡
摇胶记录、灌封记录、 烘箱记录、抽真空
A
☞
班组记录：
班组管理记录 产品成本节约 安全环境管理 产品质量管理 班组人力资源 班组活动记录
20
18
16
15
14
12 12
10
8642来自0 底架装配12 8
电机实验
A
计划完成 实际完成
30000 28000 26000 24000 22000 20000 18000 16000 14000 12000 10000
1(10) 2(11) 3(12) 4(13) 5(14) 6(15) 7(16) 8(17) 9(18)
☞
文明生产
班组现场管理
A
公司6S管理制度
无重大人身事故
☞
工艺纪律执行
操作者严格按sop操作
通过工艺纪律 检查提高班组 管理质量
公司每周进行检查
整改前
整改后
A
零违纪事故发生
☞
设备保养定员定岗
管好
会保养
三好 四会
用好
修好
会检查
A
☞
质量改进
QC课题 1个
提高主定子粘胶合格率
质量 改进
合理化建 议3项
提高了放磁 石速度
改进前
减轻了进烘 重量
A
改进后
☞
班组文艺动
A
☞
班组荣誉
自检
班组业绩
A
☞
谢 谢！
2015年5月
A
☞
罗华 胡敏 赵世豪 罗华
党员 团员
1 技术 中级 8 10 等级 高级 3
职责
落实车间下达的任务，传递班员向上的反映
协助班长负责班组记录、民主管理、思想工作
协助班长负责质量管理活动
协助班长负责班组节约挖潜，成本控制
协助班长负责现场6s，设备管理，环安管理、安标建设
班长
成本控制员 工会组长 质量管理员 安技员
湘电莱特装配二班 质量信得过班组成果
汇报人：赵世豪
A
☞
班组制度建设
电机车间考核制度
班组制度建设
班长岗位职责
生产工人安全职责
工会组长岗位职责
班组安全员岗位职责
A
☞
班组概况：班委会成员
班组 概况
班 委 会 成 员
班组人数
11 职务 班长 工会组长 质量管理员 成本节约员 安全设备员
男8 女3
姓名 邓集海