2012-2013就业指导工作总结报告

2012-2013就业指导工作总结报告
2012-2013就业指导工作总结报告

2012-2013就业指导工作总结报告

新乡学院·**学院

2013年5月

商学院在长期的工作实践中,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,以就业为导向,不断调整学科专业结构,着力培养具有“专业基础厚、工作作风实、创业能力强”的应用型人才。始终本着以服务求支持,以贡献求发展的思想,主动服务区域、行业、国家经济建设和社会发展,为国家培养和造就优秀的社会主义建设人才。

2013年是全国高校毕业生

就业不寻常的一年。面对严峻的

就业形势,学校各级领导的关心

与支持下,全院上下同心协力、

坚定信心、全力以赴,2013年,

我校毕生共计1074名,截止目

前,取得了全院总就业率为98.75%,本科毕业生就业率100%的好成绩,顺利实现了“保证有就业意向的毕业生充分就业”的工作目标。下面将我院今年的就业工作向各位领导作具体汇报:

一、领导重视,组织健全,就业工作体系进一步完善

(一)领导重视,切实实施“一把手”工程

我院领导历来高度重视就业工作,切实实施“一把手”工程,贯彻落实目标责任制。我院每年通过召开党政联席工作会议、全院毕业生就业工作会议,把毕业生就业问题列入我院重要工作议事日程,把毕业生就业摆在我院生存发展的战略高度,放到我院改革发展的全局来统筹安排,并作为我院“深入学习实践科学发展观活动”见成效的重要内容之一。我院早在2006年就实施“一把手”工程,成立以翟江波书记、马光华院长为组长的毕业生就业

工作领导小组,负责统筹安排和协调工作。就

业工作由就业秘书和团总支书记***老师共同

负责,各位老师分工具体,专业对口,有效解

决了就业工作中存在的问题。我院基本形成了

党政领导亲自抓、就业部门牵头抓、各毕业班

辅导员老师具体抓,其他部门参与抓的“上下

联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的毕

业生就业工作格局。

(二)组织得力,健全就业工作组织机构

我院按照学校就业工作要求,不断健全就业工作组织机构,加强就业工作“四到位”建设。2006成立就业指导办公室,以加大就业工作力度,强化工作部门职能。学生就业指导办

公室设主任1名,副主任1名,

负责学生就业指导和职业规划

人员1名,负责市场与信息人员

1名,毕业生档案管理人员1名,

学生职业生涯与心理咨询人员

1名,负责创新创业发展与规划

教师1名。并设有专门的就业指

导办公室,以满足学生就业咨询的需要。

二、加强就业指导与服务体系建设

(一)举办专题讲座与报告,提高学生就业竞争力

为加强学生与企业之间的沟通,让学生更好更快的适应企业,为今后的工作做提前的准备。我院每年都划拨专用经费,根据当年度的就业形式和学生学究举办讲座。2012-2013学年

聘请有关专家、领导、学者、校友

等作了十多次就业方面的专题讲

座(平均每学年五次)。其中,***

书记与***书记每年都要为同学们

就年度的就业形势和以后的发展

做分析报告;***院长亲自带队到

南方用人单位进行实地考察,与多

个企业建立了长期的有效合作机

制。在我院参加创新创业大赛后,

我院的***老师就创业规划进行了

讲解;还专门聘请了大丰酒业总经

理刘义元和其他曾经从学院毕业

的校友就其成功经验和同学们做了详细交流。这些活动收到了良好效果,有力促进了我院就业工作的开展。

(二)开展职业咨询,为学生充分就业提供保障

针对毕业生甚至辅导员对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉的情况,我院进一步加大了对本年度毕业生就业情况的分析研究,如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总,并及时整理分析后通报给各毕业生辅导员;在2012年毕业生就业工作会议上,我院就2012年毕业生就业状况分析汇报,结合我院近年毕业生就业的总体情况作出了全面

客观的分析,使全院上下师生对我院的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识。在进行大量就业研究的基础上,我院还通过印发资料、网络宣传、张贴海报等方式大力宣传国家有关就业政策,积极开展“到基层去,到艰苦地方去”的主题班会教育活动,帮助毕业生树立敢于吃苦,勇于挑战自我,为建设小康社会建功立业的思想,积极引导毕业生面向基层就业。

(三)用人单位和毕业生对学校就业工作满意度高

长期以来,我院制定了新乡学院商学院毕业生就业状况调查问卷,由就业学生在签约后填写,学生对我院的就业工作给予高度评价,调查的学生中,对我院就业工作满意度达到了96.16%。近年来的跟踪调查显示:用人单位对我院毕业生的现实表现和对我院的就业工作非常满意。他们认为我院毕业生具有“基础知识扎实,实践能力较强,计算机应用能力较高,思想作风朴实”

的优良特点,养成了良好

的沟通协作能力,在实际

工作中具有一定的团队

合作精神,适应当前企业

选人用人的要求。同时对

我院热情周到的组织服务、完善的就业指导体系,给予了高度评价,正是这种鲜明特色和良好的社会声誉,使我院毕业生广得用人单位好评,深受社会欢迎。

(四)进一步加强就业基地建设,创建就业平台

我院与一些较大规模的企事业单位建立稳固的长期联系,建立多个教学科研、实习和就业基地。并通过与用人单位保持长期密切合作的用人关系,最终每年为我院提供稳定的就业岗位。通过这些联系建立,让人才的进入壁垒和流动性限制降到最低,为毕业生的充分就业和有效择业开辟了通道。我院为解决学生在校期间的就业见习问题,与平原商场、中新会计师事务所、

大丰酒业、长垣卫华集团、

扬州声谷园区的多个企业,

共计16个公司、企业签署了

为期三年的合同,在合同期

限内每年为我院提供不低于

50个实习岗位,有效的缓解

了学生实习难的问题。并针对学院不同专业在每学年开始都做专门的就业市场调研,形成了包括南方市场等多个专题报告,以帮助学生寻找适合自己的就业方向。年底对这学期的工作进行总结以查漏补缺。并且建立了企业信息库,合理组织企业的材料。

(五)积极开展形势多样就业宣传,引导正确就业观

我院积极开展形势多样的思

想政治教育工作,引导毕业生树立

正确就业择业观,到基层、中小企

业和非公有制企业就业。一是加强

就业形势的宣传和教育。通过加强

正面宣传和舆论引导,大力宣传党

和国家对毕业生就业工作的重视和关心,发动全院教职员工和广大学生关注就业,关爱毕业生,帮助毕业生树立就业信心。通过为毕业生作求职动员、

就业形势分析及政策解读,帮

助学生认清当前就业形势的严

峻性,引导学生客观、理性、

辨证地认识就业形势,合理调

整就业期望值。二是深入开展

就业观和择业观教育。在大学

生择业理念培养过程中,我们较早地分析形势,结合毕业生就业特点和规律,提出了“三个面向”,即“面向西部、面向基层、面向中小企业就业”。使学生真正认识到西部地区有最适合发展机遇;基层最艰苦的地方,最能磨练人的意志;中小企业也是青年人成长最快的地方。每年毕业生离校前,我校有将近60%的学生愿意选择中小企业,选择自主创业。

三、绩效评价

(一)就业率

就业率作为社会衡量一

个高校综合实力和办学水平

的重要参照系,在一定程度上

决定或影响了学院的学科和

专业设置,对推动教学改革、

提高教学质量有重要意义。

我院就业率统计结果:2010年总就业率为91.9%;2011年为96.1%;2012年为99.2%;2013年截至目前为98.7%。平均就业率在96%以上。但其中灵活就业占较大比例,为学生提供平台拓宽就业渠道仍是今后工作的重要方向。

(二)就业质量

学院紧紧围绕人才培养目标,牢固树立“市场为本,服务学生”的工作理念,以“确保毕业生充分就业和

不断提高就业质量”为目标,以“对

内强化就业指导,提升学生自身就

业竞争力;对外开拓就业市场,拓

宽就业渠道”为两翼,积极推进就

业工作全程化、全员化、专业化、

信息化的“四化”建设,完善机制,

创新思路,强化服务、科学管理,不断加强自身建设,努力提高就业工作水平。经过多年的发展,已基本形成集教育、管理、指导和服务于一体的就业工作体系,为我院毕业生在激烈的就业竞争中把握机会,脱颖而出,成功走向社会,奠定了坚实的基础。

(三)就业工作案例

本年度,我院与多家大型企业

开展合作,举行各类高质量招聘会

20余场次,例如在2012年12月我

院与郑州世联地产联合召开的招

聘会中,我院闫振杰等10余名同学与企业签订就业合同;在2013年1月我院与河南天龙机械制造有限公司举办的招聘会上,我院电子商务专业的陈萌萌以及国际贸易专业的多名同学被该公司直接录用;2013年3月,我院多名同学在中原期货招聘会上被录用。目前根据我院对这些就业同学的跟踪调查,用人单位对我院毕业生满意度很高,并表示愿意继续接收我院各专业毕业生到本企业工作实习。

四、工作规范

结合当前就业形势以我院相关规定,我院不断规范学生就业工作管理,制定规范化的就业工作制度流程。2009年,我院根据学校文件要求,制定了《商学院毕业生就业管理办法》,就签约条款、毕业生违约改派、毕业生就业市场管理办法等一系列就业问题进行了解释说明。一系列就业管理文件和办法的出台,为我院就业工作顺利、有序开展提供了良好的政策环境。学院严格按照管理规定,规范毕业生签约和统计程序,确保信息及时录入。以提高学生就业手续办理效率,保障商学院毕业生顺利走向工作岗位。

五、创业工作

长期以来,我系为贯

彻落实《国家中长期教育改

革和发展规划纲要》精神,

进一步推进我校实践育人工

作,鼓励大学生从事创业实

践活动,提高创业实践能力,

在积极推行各项就业工作的

同时,大力支持大学生创业活动,为我院学生创造了足够广阔的创业实践平台。近年来,在各项创业大赛中成绩卓著,先后获得各类创业奖项几十余项。特别在2012年我校第四届创新创业大赛中,揽获二等奖三个,三等奖两个,在所有院系中名列前茅。实际操作中,我院老师针对有前景的项目进行了一对一指导,对我院正在运行的学生创业项目,给予一定的资金和技术支持。目前,有些项目已经初见成效。

六、总结与展望

2012-2013学年,我院就业工作在学校党委的正确领导下,在商学院全体师生的努力下,取得了优异的成绩,并继续有条不紊的向前推进,呈现良好的发展势头。今年,我校毕生共计1056名,就业任务依旧艰巨,但我院会继续坚持以人为本、广开就业渠道的指导方针,努力开创我院大学生就业工作新局面,为新乡学院就业工作做出应有的贡献。

就业指导课心得体会三篇

就业指导课心得体会三篇 就业指导课心得体会 这学期的就业指导课上完了,就差这个总结了!整个课程学生的参与度还是不错,也觉得很有用,毕竟就业指导是一个工具,虽然我们现在已经大三了,不过我们大部分学生还是觉得找工作、求职、职业离自己挺远的,对自己的人生规划并还不是很清晰,对于就业准备等还不是充分了解,通过本门课程,坚定了大家的方向,让我们更加明确了目标和前进的动力。所以说,本门课程的开设是介绍是成功的。 我觉得,我们每个同学都是不一样的,同学与同学之间还是有分类的。第一群人:有想法的,这是大部分人的状态,要么想法特别简单,就是做好眼前的事情,总之有想法的人非常多,因为简单。然后第二群人:是能将想法写下来自己去思考的,这部人比第一群人少一些,毕竟有些人喜欢停留在脑海中或表面的状态,写下来说明自己挣扎过或认真思考过。第三群人:是能去执行自己写下来目标和想法的人,毕竟很多人都是停留在未开始的状态,做的人是少数。第四群人:做了之后拿到结果了,自然又会少一些,毕竟有一些会拿不到结果或者是坏的结果,或者又放弃了。第五群人:是坚持做了,不管怎样都在坚持和调整,直至最后的成功,这部分人又会少之又少。毕竟这就是大学里既有自己思想,又有行动,同时有很好调整方向能力的人,最后就会与众不同!

不管怎样,就业指导是个理论,是对现实有用的东西,通过辅导员的授课,自己深有体会,深有感触。现在大学已经过去了近四分之三,有时候感觉作为一名老生了,有些同学还会有后悔。如果再选择一次,我一定会多参加社会实践;如果再选择一次,我一定去做一回深入的实习;如果再选择一次,我一定换个专业好好读;如果再选择一次,我一定锻炼好实验技能和操作能力……这就是对大学如何过最好思考的体现。我觉得这阶段以来是自己对大学最有思考的一阶段,是在不断与自己斗争中成长的。 通过就业指导课,我们知道了简历,为什么这么写?一般能写什么?为什么有的简历内容特别多?为什么有的简历特别消瘦?找工作都遇到什么问题和难题了?怎么解决的饿?如何去定位?如何平衡自己和家庭的选择?每一种选择后面都有对大学的思考,这就是结果导向的路径选择。 的确,这样做和不做的效果绝对不一样。记得我以前大一大二的时候,都是听别人说应该怎样怎样,很少主动去自己了解,所以听到的往往都是一部分信息,不会很全面。其实信息化时代的今天,很多资料和信息可以在网上或者书上可以找到一些答案的。比如说职位的相关信息,一些职业工具书可以看看,还有就是一些职场人力资源或者相关岗位的人也会写相关的书,这些书就又很好的参考价值,另外就是招聘广告了,无价的,免费的,可以多看看,甚至不同级别

2020大学就业指导课心得体会3篇

2020大学就业指导课心得体会3篇 【篇一】2020大学就业指导课心得体会合集 目前,就中国国内大学毕业生的就业情况来看,当今大学生的就业形势确实不太乐观。就好像许多人所说的那样,如今的大学生,毕业之后也就有可能意味着失业。这一情况至少是能折射出这样一个简单的问题:当今的大学毕业生与以前相比,在数量上大大上升了许多,然而在质量方面却是下降了很多。数量上升而质量下降是一个令人可悲可叹的事实。我们现在是大四的学生,即将要踏入一个全新的生活圈子,我们该如何找一份好工作,更好地立足社会是我们面临就业的一个严峻的问题。所以,在这学期开展的一门《大学生就业指导》课程是很有必要,这是一盏明灯,他帮助我们毕业生释疑解惑,调整心理状态,为对以后就业问题很懵懂的我们指明了方向。 作为应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力和严峻的就业形势。作为快要走出大学校门的毕业生,既然我们能认识到当前这一严峻的就业形势,我们就得做好迎接挑战的准备。只有正确地认识到就业形势,才能更好地不断锻炼自己,提高自己和充实自己,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己。而大学生就业指导课正好为像我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息,在课堂上老师所讲授的内容值得我们参考并应用到实际中去。我印象最深的一堂课是我自己作自我介绍和老师为我们讲求职材料准备。老师提供了机会给我们,让我们在课堂上作自我介绍,亲自感受一下面试时的情况。虽然只是一种模拟的场合,在台上也只是一分钟的介绍,但是我并没有忽视,而是做好准备,因为我知道机会是留给有准备的人。站在讲台的一刻,我感受到无形的压力,同时也很紧张,所以说话不是很流利,但是因为有做准备工作,所以思路还是清晰的,不至于临场发挥时不知所措。其实,怯场和紧张感可能都是由于我们经验不足,缺乏在众人面前发言的机会而导致的,所以我认为,在踏入社会前,我们必须抓住每次机会去锻炼自己,表现自己,积累更多的经验,让自己在锻炼的过程中越来越强大,越来越优秀。作为一名应届毕业生,同时也是一位求职者,我们需要准备的最基本的就是自己的求职材料,如简历、求职信等。如何完善自己的简历,为简历锦上添花,让HR眼前一亮是我们要学习的内容。在课堂上老师也很详细地跟我们说明

就业指导课心得体会4篇

就业指导课心得体会4篇 【篇一】就业指导课心得体会合辑 作为一名高职院校的应届毕业生,我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业处组织的大学生就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。以下是我对这堂就业指导科心得。 大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢?从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面。 第一,自己首先是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计任职资格证书或获奖证书。2、否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3、否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。 第二,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。 第三,要具备一定的求职技能,参考就业指导。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:1、会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;2、会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不

对就业指导课的心得体会

对就业指导课的心得体会 Prepared on 22 November 2020

通过这几周就业指导课的学习,在这很短的时间里,了解到老师都专业又较多地联系实际,使我从这门课程中学到好多书本中没有的知识,切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业处组织的大学生就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。以下是我对这堂就业指导课心得。确实受益匪浅。 大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道,向可能的聘用单位,表达欲求任职的意愿。我们大学生怎样才能成功求职呢从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面。 第一,自己首先是合格的大学毕业生。也就是,自己本身是有用之才。是才或非才,主要体现在三个方面:一是有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计任职资格证书或获奖证书。二是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。三是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。 第二,能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处,自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。 第三,要具备一定的求职技能,参考就业指导。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。然而我们大学生总会陷入几个就业心理误区: 总之,我们从中知道择业成功的关键还要从本身的实际出发,灵活选择。但不管怎样,绝不能一味高挑,慢等。因为无论是对自己还是对家庭、对社会,毕业的大学生早日就业是硬道理。《就业指导》它很多的讲到了很多我们以后会遇到的问题,即将遇到的问题,告诉了我们很多普遍的应对方法,但我们不能光只看,不动手,必须实践才能在以后的困难中从容的对待,以获得成功。

2012-2013就业指导工作总结报告

2012-2013就业指导工作总结报告 新乡学院·**学院 2013年5月

商学院在长期的工作实践中,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,以就业为导向,不断调整学科专业结构,着力培养具有“专业基础厚、工作作风实、创业能力强”的应用型人才。始终本着以服务求支持,以贡献求发展的思想,主动服务区域、行业、国家经济建设和社会发展,为国家培养和造就优秀的社会主义建设人才。 2013年是全国高校毕业生 就业不寻常的一年。面对严峻的 就业形势,学校各级领导的关心 与支持下,全院上下同心协力、 坚定信心、全力以赴,2013年, 我校毕生共计1074名,截止目 前,取得了全院总就业率为98.75%,本科毕业生就业率100%的好成绩,顺利实现了“保证有就业意向的毕业生充分就业”的工作目标。下面将我院今年的就业工作向各位领导作具体汇报: 一、领导重视,组织健全,就业工作体系进一步完善 (一)领导重视,切实实施“一把手”工程 我院领导历来高度重视就业工作,切实实施“一把手”工程,贯彻落实目标责任制。我院每年通过召开党政联席工作会议、全院毕业生就业工作会议,把毕业生就业问题列入我院重要工作议事日程,把毕业生就业摆在我院生存发展的战略高度,放到我院改革发展的全局来统筹安排,并作为我院“深入学习实践科学发展观活动”见成效的重要内容之一。我院早在2006年就实施“一把手”工程,成立以翟江波书记、马光华院长为组长的毕业生就业

工作领导小组,负责统筹安排和协调工作。就 业工作由就业秘书和团总支书记***老师共同 负责,各位老师分工具体,专业对口,有效解 决了就业工作中存在的问题。我院基本形成了 党政领导亲自抓、就业部门牵头抓、各毕业班 辅导员老师具体抓,其他部门参与抓的“上下 联动、齐抓共管、专兼结合、全员参与”的毕 业生就业工作格局。 (二)组织得力,健全就业工作组织机构 我院按照学校就业工作要求,不断健全就业工作组织机构,加强就业工作“四到位”建设。2006成立就业指导办公室,以加大就业工作力度,强化工作部门职能。学生就业指导办 公室设主任1名,副主任1名, 负责学生就业指导和职业规划 人员1名,负责市场与信息人员 1名,毕业生档案管理人员1名, 学生职业生涯与心理咨询人员 1名,负责创新创业发展与规划 教师1名。并设有专门的就业指 导办公室,以满足学生就业咨询的需要。 二、加强就业指导与服务体系建设 (一)举办专题讲座与报告,提高学生就业竞争力

就业指导课作业答案

2015届大学生就业指导课作业 注意事项:本学期就业指导课不再安排统一的期末考试,成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中,本试题成绩占 60%、模拟面试成绩占 40%。试题答案要求手写在作业本上(32 开),计算机打印的以 0 分处理,模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐,交往所在学院学工办。 1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面8 分 ★社会保险费征缴制度★基本养老保险制度★医疗保险制度★失业保险制度 ★工伤保险制度★生育保险制度 2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些8 分 ★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助 2、简述毕业生就业报到证的作用8 分 ★到接收单位报到的凭证; ★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生; ★凭报到证转移毕业生的人事档案,户口关系。 3、毕业生就业协议书的作用是什么8 分 就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据,由学校发给毕业生签字,用人单位盖章,毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作,避免混乱,杜绝就业欺诈行为,维护高校毕业生就业工作严肃性,为维护毕业生、用人单位和学校的合法权益而采取的一项必要措施。毕业生就业协议书每人仅有一份,必须认真妥善保管,不得丢失,如丢失需公开登报申明,并由公安机关出具证明方能补办。 4、简述《毕业生就业报到证》、户籍关系遗失后的补办程序8 分 《毕业生就业报到证》丢失的补办程序: 《毕业生就业报到证》遗失的,须由本人提出申请,在省级报刊上刊登“遗失声明”,同时由毕业生就业主管部门(或用人单位)和学校出具《遗失证明》。在择业期内,由学校统一办理,重新补发新证,并在备注栏里注明“遗失补发”;超过择业期的,不再补发新证,只开具《遗失证明》。 5、户籍关系丢失的补办程序: 1.本人写出书面申请,写清证件丢失的原因,证件迁出和迁往的地点及编号,申请 补办。 2.由迁往所在地乡镇户籍关系管理部门及县以上户籍关系管理部门出具未入户的 证明。 3.到学校户籍关系管理部门申请补办,并填写《户籍关系补发审批表》。

就业指导课的收获与体会

就业指导课的收获与体会 小编语:高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。下面是关于就业指导课的收获与体会,供大家参考! 就业指导课的收获与体会(范文一) 作为迈入大学生活的学生来讲,一开始,大学、社会对我来说都是很陌生的,甚至有时候觉得它们距离自己是那么的遥远。当前的大学生活除了孤独,就是对大量课余时间无法利用的茫然,整天过着一种教室——宿舍两点一线的生活,没有对自己未来的职业生涯做一个整体的规划。甚至没有正确的审视自己,审视自己的专业。而经过这几堂《就业指导课》的学习,在老师们的讲解和指引下,我慢慢地拨开眼前的团团迷雾,展望自己的未来,开始重新认识自我和自己所选择的专业,甚至也开始构画自己未来的职业蓝图。我想在职业生涯中我的收获和体会是颇多的。 首先,让我学会了怎样确立自己的职业发展目标。当然自己的兴趣、特长应该是第一位的。只有在自己所擅长的,并且所热爱的工作岗位上,才会全身心地投入,发挥自己的火热。同时职业的选择也必须考虑自己的性格,性格文静可适合一些安静,要求认真、细心的工作;而性格较开朗的可选择环境比较开放、活动性较强的工作。当然,确立自己的职业发展目标,自己所学专业也是考虑的核心问题,只有学以致用,才有可能使自己在工作中游刃有余,所以我将自己的职业目标放在我所钟爱的经济领域。 其次,促使我更加努力地工作学习。职业目标的日渐清晰,使我对自己有了一个更明确的定位,一旦确立了自己的职业目标后,就会朝着这个目标奋进,更积极地学习,不断

高校就业指导工作总结

高校就业指导工作总结高校就业指导工作总结怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大 家有所帮助! 高校就业指导工作总结随着高校扩招和国家产业结构的调整,大 学生就业问题日渐成为全社会共同关注的焦点,社会能够提供的就业 岗位不足,大学生的期望值过高,人才培养与市场脱节等因素,造成 了大学生就业难的现状。关注大学生就业问题不仅有利于大学生群体 自身,也有利于整个社会的稳定和健康发展。加强就业指导,不仅是 做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。现将我系今年的就业指 导工作总结汇报如下,敬请大家给予指正。 一、领导重视、齐抓共管加强就业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生有序有效顺利就业的迫切需要,更是引导学生健康成材、成就人生的重要措施。为此我们非常重视,首先提供组织保障,指定了就业指导工作的负责层级,由系党总支书记XX X具体规划指导,系的学管干部在一线操作实施,由系总支委员和全体班级教导员、老师协力共管,明确了系领导、专职就业工作干部、学管干部和全体教师在就业工作上的责任,提出了就业工作全员化、全程化的具体要求; 其次,连续几年在我系年度工作计划中明确了就业工作实施要点,确定了就业率目标,全面进行我系毕业生的就业指导,并要求每一位教师和学生科科长、队长,了解毕业生在本学期的学习、生活和就业情况,对学生思想中的深层次问题进行认真分析并做出指导,共同担负起培养

学生、教育学生、指导学生的任务,帮助学生寻找就业途径; 第三,制定了考核、奖惩和激励措施与办法,把学校发下的学生就业奖励金奖给在就业指导工作中表现突出、成绩显著的人员。经过不断努力和争取,我们的毕业生在择业过程中能够做到扬长避短,减少盲目性,使自己的就业选择更加符合个人和社会实际。 二、培养就业竞争能力,夯实基础 学生自身综合素质的好坏,对其能否实现顺利就业,适应工作 需要起着关键作用,因此,我们从新生入学开始就注重综合能力的培养,以学生的成长成才为目标,按年级分别制定了适应与定位、学习 与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案, 通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询 和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系,帮助学生正确认识、了 解自己,培养正确的成才意识,明确成才方向。通过引导他们参加各 种形式的社团活动,以增进学生语言表达能力、沟通能力、礼仪、才 艺等综合素质的提高。 我们积极开展课前10 分钟演讲活动,辩论会,知识竞赛等, 目的就是在于提高同学们的语言表达能力和反应能力。 三、引导学生转变就业观念,拓宽就业渠道为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势,正确地认识和 解决毕业生就业中可能遇到的种种问题,我们及时开展大量的就业指 导教育工作。我系针对06、07、08 级同学进行了问卷调查,我系领导和各位教研室主任先后在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指

大学生就业指导课程学习总结

大学生就业指导课程学习总结 尽管只有两次近四个小时的大学生就业指导课程,但在这两次的指导课程之后,使我对大学生的就业前景以及大学生的职业生涯有了一个较为正确清晰的认识。 还记得,在刚刚高中毕业填报志愿的那会儿,只是希望通过高职院校的教学专业水平来提高自身技能操作和学习工作交流,使自己在大学生活中能掌握一门专业技能,利用学校提供的学干组织平台提高自身组织管理交流服务能力。同时,在近两年的大学生活学习中,自己在一些领域和地方得到相应的锻炼和提高,并通过学校的就业平台和学长的就业信息了解到就业的问题的严峻。 在通过这两节课的就业指导学习中,自己才真正的了解了当代大学生的就业趋势、社会市场就业需要以及大学生职业生涯规划的重要性。近年来,随着社会经济发展、社会生产的需要和高等院校的扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业问题成为全社会关注的热点也是重点问题。在一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。在两节课的就业指导中,老师不仅指导我们大学生特别是应届毕业生应端正心态,明确位置,制定属于自己的一份职业生涯规划,而且应充分利用在校时间全面加强对自己的技能操作水平,加强对现阶段大学生就业情况的了解。 那么,我们作为即将就业的大二学生,我认为我们只有做到个人选择与社会生产以及市场的需要相结合,社会需要、市场需要,就是

就业选择的方向。首先,一个职业的前途是与社会市场的需要息息相关的,只有准确把握社会需要,紧跟时代发展步伐,选择的职业才有发展潜力,个人在职业方面的努力和投入才会增值,个人才能获得比较大的发展空间,自我发展才会有可靠的保障。 同时,作为90后的我们都具备一个缺陷,那就是没有吃苦耐劳、坚持不懈的精神,在就业选择总是好高骛远,不能沉下心来从基层发展,一旦遇到困难就选择逃避。因此,这也就成为了我们大学生就业的一个不足。所以,我们只有克服这些缺陷,在企业中踏踏实实工作,保持一颗良好的心态才能得到进一步的锻炼和发展,因为企业需要的人是可以创造价值的,社会亦是如此,同时,我们就应该在工作的同时,加强对自己知识水平的提高,使自己在企业中始终保持着不能缺少的一部分,那么我们的工作才是胜利成功的。 在课程的学习后,自己才逐步感觉到我们就业的严峻和时间的紧迫,如果还不抓紧时间加强学习,也许离校后就不会有机会去学习,更多的则将是一重重严峻的考验。课程学习虽短,但是它让我们开始了对就业的准备和未来职业生涯的规划。同时,只要我们把个人选择与社会需要相结合,用理性的眼光来看待问题,在拥有实力的同时加倍努力,不断学习新事物,做到思路清晰,行动一致,没有什么不可以。

(完整版)2018超星大学生就业指导课后练习答案庄明科

3.1作业题已完成成绩:100.0分 1 【单选题】 从Values到Vision就是 ?A、把“想要”变成“看得见”?B、开始寻找丰富的资源 ?C、开始好好学习 ?D、埋头专注于当前所做的事情我的答案:A得分:33.3分 2 【多选题】 生涯愿景是: ?A、个人认同的未来 ?B、一个清晰的发展计划 ?C、能激发积极体验的想像 ?D、拥有信心的期待 我的答案:ACD得分:33.3分 3 【多选题】 愿景可以激励人们努力行动,那么: ?A、愿景需要是自己认可 ?B、愿景应该能激发人的积极体验?C、愿景需要基于现实 ?D、愿景需要客观 我的答案:AB得分:33.4分 3.2作业题已完成成绩:100.0分 1 【单选题】

大学生主体就业在第几产业? ?A、第一产业 ?B、第二产业 ?C、第三产业 ?D、平均分布 我的答案:C得分:33.3分 2 【单选题】 中国有多少种职业? ?A、三百六十种 ?B、九种 ?C、几千种 ?D、无限 我的答案:C得分:33.3分 3 【多选题】 第二产业包括有: ?A、采矿业 ?B、制造业 ?C、电力 ?D、建筑业 我的答案:ABCD得分:33.4分 3.3作业题已完成成绩:83.3分 1 【单选题】 生涯发展的路径依赖是指: ?A、做一件事就要把它做好,而不能半途而废?B、工作经常依赖于环境资源取舍

?C、发展失去自主性,只是一味随环境变化 ?D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。 我的答案:D得分:33.3分 2 【单选题】 专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:?A、职业的行业特点 ?B、本领域的核心技能要素 ?C、领域的门槛与难度 ?D、领域的收入水平与发展前景 我的答案:B得分:33.3分 3 【多选题】 大学专业的学群与未来工作的关系是: ?A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作 ?B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力 ?C、跨学群就业,会付出高昂的成本 ?D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 我的答案:AD得分:16.7分 3.4作业题已完成成绩:66.7分 1 【单选题】 了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响??A、提前找有利求职的关系 ?B、知道自己会挣多少钱 ?C、使人的决策更有确定感 ?D、了解怎么写简历 我的答案:C得分:33.3分

大学生就业创业指导课程总结模板

课程论 文 课程名称大学生就业指导与创业教育 姓名王晶 学号 专业汉语言文学 任课教师黄建锋 开课时间 课程论文提交时间:2015年5月20日 大学生活已经过了四分之一了。我们也应该考虑就业的问题了。星期二人才市场上,同学们都在忙碌的为自己寻找最适合自己的工作,忙着看招聘公司的海报和招聘职位。几乎每个公司的摊位前面都排着队,当然,知名的企业更是如此。应聘者先把自己的简历递给招聘人员,然后开始自我介绍,回答面试官的问题,在有限的时间里充分把自己的优势展现给面试官。在面试的时候面试官会从侧面了解应聘者的能力,或是在聊天中,了解其知识储备和处理问题的能力。在这次的招聘会上也有符合我们专业的岗位,比如活动策划、教师、办公室文员等工作。在招聘会上感觉到了强烈的竞争力,发现自己还有许多需要提高的地方。

第一,我还需要多学点专业的知识。就英语来说,英语四级是最基本的,许多公司还是想要英语能力好的人才,要求有熟练的听说读写的能力。就这一点我是掌握不够的,还需要多加的学习和练习。除了我们本专业的知识外,还应该涉猎更更多的知识面。 第二,实践是最好的老师,在本科期间,应该尽量的多参加一些实践活动或是实习。我们在课堂上学到的大部分是理论知识,我们应该把理论付诸于实践。 第三,在应聘的时候应该抱着虚心的态度,不可以好高骛远,也不可以过于低估自己,应该把自己放在正确的位置上。树立正确的求职价值观。 在这学期的就业创业指导课程中我学到了很多的东西,就业分析、着装、礼仪、简历制作、面试方法等方面的知识。让我之后求职之路有了一定的信心。这门课程使我了解到了许多的面试技巧,正确认识自己的能力还有大致应该适合什么样的工作。 要准确把握自己的优势,清楚自己的长处和弱点,在求职的过程中扬长避短,发挥自身的优势,还有最忌讳的就是作假,不懂装懂。要努力战胜自身的心理弱点,在就业的激烈竞争中,要勇往直前,不要有自卑的心理。不要一遇到挫折就心灰意冷,要在失败中找原因,然后改善自身的缺陷。 老师还举了许多创业成功的例子,为以后如果要创业提供了自信心,要敢想敢做。为了使自己的就业之路顺利,我在求职之前要做的准备如下: (1)增加自身的知识储备,提高自身的能力。尤其是英语方面的知识,要有熟练的听说能力。这要从当下开始。 (2)要进行自我定位。要有一个职业规划,正确客观的对自我进行评价。在假期里执行。 (3)培养良好的心理承受能力,勇敢的面对以后的种种挑战。不能一遇到问题就退缩。从现在开始就要培养,这都是循序渐进的过程。 (4)密切关注职业的冷热变化,经常浏览一些求职的网站,关注它们的变化,然后根据这些变化,适当的改变自己的求职方向。时不时的就应该浏览。 (5)树立正确的求职态度和竞争意识。 (6)。就业途径的选择。校园招聘、网络招聘、借助中介组织等方式的选择。在大学期间的校园招聘,我认为是最符合我们的招聘方式。 (7)对要去应聘的企业进行全面的了解,包括企业历史、市场发展方向、要招收人才的要求。准备就业前准备。 (8)做好自己的求职简历,简历要简洁明了,突出重点。达到先声夺人的效果。求职前就应该做好并进行复印备份。 (9)准备好套装,简洁大方。面试前准备。 (10)要有一支通话无障碍的手机,等待求职公司的通知。在应聘之后进行。 我觉得老师讲的挺好的,在各个方面都有涉及。运用视频,让同学们了解了现场面试的方法和应聘的技巧。在最后的一堂课还进行了模拟面试,让同学们更加直观的感受面试时候的气氛。但是我认为老师应该少将一些理论的内容,增加一些实践的内容。我觉得模拟面试应该让大部分的人可以参加,这样可以增加面试的经验。

超星尔雅《就业指导(2016版)》课后习题答案

超星尔雅《就业指导(2016版)》课后习题答案 整理人:蒋鹏时间:2016年10月31日 作业标题:课程导入 1从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容?()认清当前的就业形势 A、就业观念 B、就业政策 C、就业技巧 D、就业心理 E、职场适应 【参考答案】ABCDE 作业标题:认清当前的就业形势 12015年我国高等教育毛入学率将达到多少?() A、15% B、25% C、35% D、45% 【参考答案】C 作业标题:转变与更新就业观 1当代大学生应当树立的就业观包括哪些?() A、就业主体意识 B、职业规划意识

C、能力本位意识 D、竞争意识 【参考答案】ABCD 作业标题:兴趣与职业的关联 1关于兴趣描述正确的有哪几个?() A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态 B、兴趣可以转变为乐趣 C、兴趣影响绩效 D、兴趣培养源于早期生活环境 【参考答案】ABCD 作业标题:能力与职业的匹配 1智力与能力的关系包括哪些?() A、智力是能力的基础 B、能力是智力的表现形式 C、高智商者必定能力强 D、职业能力强的人必定高智商 【参考答案】AB 作业标题:性格与职业的吻合 1关于兴趣描述正确的有哪几个?() A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态 B、兴趣可以转变为乐趣 C、兴趣影响绩效

D、兴趣培养源于早期生活环境 【参考答案】ABCD 作业标题:专业与职业 1专业与职业的关系有哪些?() A、专业指向职业 B、同一个专业的毕业生可从事不同职业 C、专业数远大于职业数 D、两者无关 【参考答案】ABC(选AB结果显示不完全正确,查其他答案给出ABC) 作业标题:待遇与机遇 1大学毕业生应当如何看待待遇和机遇?() A、待遇第一; B、两者兼顾; C、坐等机遇; D、藐视待遇 【参考答案】B 作业标题:学历与能力 1听完该节课,你认为() A、大单位小单位各有优势 B、学历越高能力越强 C、学历主要代表学习能力

心得体会 就业指导课心得体会500字

就业指导课心得体会500字 己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。 指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。 指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。 激励学生以新的姿态继续学习,走向成功目前,终身性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学习将成为社会的时尚。

大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。 就业指导课心得体会500字范文【篇二】 上完大学生就业指导课之后,我就自己的一些在下面谈谈。 作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑我想从事什么职业、我愿意干什么工作,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用我能干什么的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望! 因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

学校就业指导工作情况总结

肇源职教中心就业教育情况总结及毕业 生出口情况 我们学校的学生就业问题有其特殊性,他们是虽然是应试教育中的“失败者”,但他们仍然有自己的理想和抱负,向往着能够在社会上拥有一份能够实现人生价值的好工作。我们学校的学生进入学校学习,其目的就是要解决一个就业问题,中职毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标志之一。毕业生的就业情况如何,这在一定程度上决定着学校的前途。然而,在市场就业的格局下,毕业生在人才市场中实行自主择业,这一方面给毕业生提供了广阔的就业领域,另一方面也使毕业生面临严峻的就业形势。因此,就业指导工作在职校教学工作中显得尤为重要。针对这个问题,谈一下粗浅的看法: 一、为学生就业打好坚实的专业技术 首先,新生一入学时,学校就要把对学生的职业指导工作提上重要议事日程,使学生能了解有关专业方面的情况,了解用人单位对该专业人才的素质要求。因此,在入学教育阶段中,首先向学生作专业介绍,组织学生到对口单位参观访问,亲身感受各种职业对人才素质的具体要求,经常开展社会调查,在对本专业行业发展趋势及用人需求进行调查的同时,参加学校组织的历届毕业生情况追踪调查。 其次,要由既有理论水平又有实践经验的专职教师任课。 二、两手抓,两手都要硬

中职学校教育就是以就业为目的的教育。专业学习是为就业服务,学生只有掌握了过硬的文化基础知识、专业技术技能,才能找到理想的工作,立足于社会。我们学校的办学宗旨就是“学到一份过硬的技术,找到一份满意的工作”。 一年级重点加强职业意识、职业理想和职业道德教育,帮助学生认识所学专业与对应职业岗位群的关系,热爱专业,努力学好专业知识,自学刻苦地参加专业技能训练,提高职业能力和职业素质,养成职业道德;二年级重点找准差距,即所学得专业知识同职业岗位要求之间的差距,明确努力方向和具体目标,规范自己的行为,从严、从难要求,培养专业技术和综合职业能力,争取有特色、有绝招、一专多能。分阶段,突出重点,让学生学习专业课程的同时又掌握了求职就业的方法与技巧。专业课程教学与就业指导课程教学并举,学生的就业水平得到了大大提高。 三、引导学生更新就业观念,进行择业指导。 1、职校生就业难,难在观念未转变。学生对待就业,往往有一个意识的误区。他们不能正确认识自身的价值,眼高手低,这就导致学生失去一些就业机会。因此,职校应正确引导学生,帮助学生分析当前市场形势,社会发展走向,摆正自己的位置,合理看待就业机会。要从自己的素质,能力,学历等实际条件出发,找准适合自己的恰当的岗位。 总之,中职学校就业指导工作对我们来说是面临的一个紧迫而重要的课题。为了作好学生的就业指导工作,老师要更多地了解社会,

就业指导课程感想

就业指导课程感想 短暂的就业指导课程就这样结束了,课程周期虽然不长,但是容量的确很大。通过此次的就业指导课程的培训,我了解了很多关于就业和求职方面的信息,这对我将来步入社会来说无疑是一笔非常宝贵的资源,是我在书本中无法获取的,为未来工作做了很好的铺垫。通过几位老师和同学的讲解和分享,我感触颇深,课后我还通过网络联系到了其中部分同学,以便了解更多详细的信息。 首先非常感谢汪老师在课上耐心详细的讲解近几年来的考研和就业信息,将这些我们匮乏的信息在第一时间以最专业的角度传递给大家。通过信息的讲解,我大致了解到现在就业形势非常严峻,比2009年的情况还要槽糕。每当想到这点,都不禁为自己选择读研的决定感到一丝丝庆幸,毕竟考研的压力要小于出去就业。 不得不说,学校就业指导中心的老师的那张五十块钱的确作用很明显,将全场的气氛带动起来,大家开始抬起头,放下手机,认认真真的听起来了老师的讲解,内容非常充实,容量很大,通过老师的讲解,我知道了学校就业网的重要作用:及时向在校学生提供社会人才招聘信息,开展职业咨询、心理辅导。在一定程度上缓解了应届毕业生的就业压力,帮助应届毕业生顺利求职。同时,我也知道了毕业后求职前需要去处理的手续和事情,面试时候的技巧,企业的选择等等许多有意义的问题。 给我印象很深刻的是毕老师的一番声情并茂的演讲,通过演讲,我能体会到她的那颗勇敢飞翔逐梦的心,激励着我,产生了久久的共鸣,我更能感受到毕老师在台后的辛苦和坚定,坐十几个小时的飞机只身飞往大洋彼岸的美国,去感受异国的文化,游过美景,睡过机场,坐在地上边等飞机边工作……从毕老师那得到的不是就业后我们该如何找工作,不是现在的就业如何如何严峻的解释,而是在思想上告诉大家,你们现在需要干什么,将来可能要干什么,我们到底该如何存在?! 王同学的实习培训的确让我获益匪浅,在听这堂课之前,我可能没有想过去找一份正规的实习,去锻炼一下自己的能力,真正地走出学校去企业里感受工作带来的挑战。虽然像她这样有过如此多精彩的实习经历的人很少很少,但是我想,现在去动脑去思考自己大学的经历,动手写一写简历肯定还是来得及的,我在想,如果这个暑假我有足够的时间,我一定会去找一份长期稳定的稍大一些的公司去做一份实习,当然我还是希望实习工作是与自己专业相关的,而不是像王同学所做的营销、市场推广之类的工作。当然,我也不是很赞同她的观点,就是工作

就业指导课程教师总结

就业指导课程教师总结 就业指导课程教师总结 2020-05-26 大学就业指导教师作为毕业生和就业间重要的搭桥人,作用亦越来越显著。目前我国的就业指导处于边实践边改革的阶段,指导学生实习教学,今天xx小编为大家精心挑选了关于就业指导课程教师总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 就业指导课程教师总结篇一时光飞逝,眨眼间两年的大学生活就过去了,接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生,我无疑是还没准备好,甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情,以及缺乏经验的状况,特地为我们开了职业生涯规划与就业指导这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。 在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识,也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。 第一,作为一名大学生,毕业后想就业的话,首先,必须正确的认识自我,客观、全面、综合的评价自己,主动的去适应社会,正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时,既要考虑个人需要,还要考虑社会需要、市场需要,不能只凭自己的主观判断和意愿。多从我是谁、我想干什么,我会干什么、环境支持或允许我干什么、我的职业生涯规划是什么方面去考虑。针对自己的实际情况,比如:过硬的专业知识和技能、特长、爱好等,给自己一个正确的评价。深入了解自我,清楚自己的优劣势,尽量发挥自己的优势,避开自己的不足,这样,才能成功。眼光过高,择业期望过高,反而会错失很多机会。 第二,要根据自己的专业、技能、用人单位的要求,确定自己的职业方向。在

投简历之前,要先上网了解该公司的基本情况,是否真的有这家公司,认真收集、分析聘用信息,辨别信息的真伪,以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意,应该做出理性的选择,及时签订协议。且要有主见,不要人云亦云,别人觉得这家公司不好或者很好,你也这样觉得,患得患失,心里一片茫然,从而错过机遇。 第三,就业过程是一个复杂的过程,往往会遇到这样或那样的困难,处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态,勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从学生向社会人的转变,了解校园与职场的不同。不迷恋大城市,大企业,只要有真才实学,脚踏实地,一样有一番新天地。 第四,礼仪是帮助我们获得成功的通行证。所以在面试时我们要特别注意礼仪,言行举止得当的话不仅会为我们加分,还会加深面试官的印象。当然了,我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时,能够心不慌,脸不红,说话流利,语言表达能力好,知道哪些该说、哪些详说、哪些简说,给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。 第五,自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短,重点突出,简明扼要,用词准确,能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练,措辞得体,浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历,使他们看到自己的价值,了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜,不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过,最重要的是要本着诚实的态度去制作简历,不能弄虚作假。 第六,我们在工作时,要遵守岗位的职业道德,不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到,还谈什么做好工作呢。 第七,俗话说:活到老,学到老。在以后的工作生涯中,我们要继续保持着学

就业指导课心得体会

就业指导课心得体会 不知不觉,我们已经快要进入大四,即将步入社会的我们即将要进入公司,找一份自己的工作,于是,我们就有了那么一个就业指导课。 通过了就业指导课,我认识到了现在就业的压力以及形势。现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识,例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。 了解了就业形势以后,也了解了很多关于求职和职场中的技巧。比如,从最基本的面试穿着,礼貌,行为等,到最后在职场中的礼貌和技巧等。 所以我总结了一下一些要注意的地方,首先是面试,面试是公司对你树立一个第一印象的时刻,所以,我们一定穿着得体,比如穿着正装,发型不要太凌乱等,给人一种清爽的感觉。其次是面试时的礼貌问题,在室内面试的时候,进出记得要开关门,进来时先敲门,进来后记得打个招呼再关门,要轻轻开关,给面试官一个礼貌的印象。然后就到面试了,面试时不要有太多的小动作,也不要太激动的情绪,只需用最平静和最冷静的心态去面对,对于某些对我们不利的问题要有技巧得回答,不要走进面试官的圈套里面。 还有就是交流的语言。比如自我介绍,必须简洁明了,不需要太多的累赘,要面试哪一方面的职位就要说哪一方面的经历,要不说太多反而让人感觉你不会把握重点,还有一些太过分的经历就不需要说了,以免弄巧成拙,还没开始就被淘汰了。还有问答环节,回答没必要太强势,因为太过强势人家公司会认为你是一头难以驯服的老虎,即使再优秀也不会用你,所以在回答的时候,时刻注意自己谦虚的态度,不夸大事实,因为有些问题考官是为了测试你某种性格而提出来的,如果过度回答就会中了考官的圈套。顺利的面试还需要有较好的口齿表达能力,如果连说句话也紧张,那么整个过程就会很尴尬,面试官看了也不一定想要,即使能力很好。有些情景模拟的问题,我们可以把自己的做法或曾经的做法说出来,并且要谦虚,毕竟我们还没有太多的经验,谦虚低头反而更好。 还有我们在准备的时候,必须正确认识自己,认识自己是哪类型的人,适合做什么,优缺点等等,这对就业的选择和面试都有很大的帮助。因为做适合自己的工作,也会得心应手很多,而优点是我们的亮点,可以开区别其他人和我们,帮助我们成功. 作为一名当代大学生,知识分子的象征,应该具有解决问题的思维与能力,面临着就业危机,应当视危机为挑战,努力让自己脱颖而出。 在我们面对社会之前,我们要做的就是准备,因为有准备我们才不必盲目,也不必彷徨,才会成为自己的主人,这是个充满竞争的社会,胜利者往往是有所准备的人,所以要注重知识的积累。虽然知识不等同于能力,但没有知识很难说他是一个能力的强者,所以我们要不断积累,积累到一定的程度,当机会来临时,我们便可以迎面而上,也许机会不那么容易把握,但它总是留给有准备的人。 再者,综合素质也是非常重要的。综合素质包括综合知识水平及人的自身道德修养、心理健康素质及专业外的其他技能。在招聘方为买方市场的前提下,招聘方会在递交求职申请的众多大学生中选择最优秀的人才,如果专业水平不高,必定成为淘汰的第一批。另外,道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系。最后,在招聘人数有限的前提下,招聘方必会择优选择,所以综合素质高的大学生,从主观上是拥有一定优势的。在就业大军沉甸甸的形势之下,

相关文档
最新文档