春学期工作总结
春学期小学总务工作总结5篇
春学期小学总务工作总结5篇第1篇示例：春学期是小学一年中最为忙碌的时期，作为小学总务工作人员，我们要紧跟学校的节奏，做好各项管理工作，确保学校的正常运转。
在这个春学期，我认真总结了自己的工作，希望通过这篇总结，反思自己的不足之处，为日后的工作做好准备。
在春学期的总务工作中，我主要负责学校日常事务的管理，包括办公室文书工作、物品采购和管理、教室卫生等方面。
在这方面，我努力做到细致入微，做到“事事都在当中，凡事都在心头”。
我及时处理各类文件，保障学校办公工作的顺利进行；认真核对物品清单，做好采购计划，确保学校各项设施的正常运转；定期检查教室卫生，保持教学环境的整洁和卫生。
在春学期的总务工作中，我还负责学校的校园安全工作。
校园安全是学校工作的重中之重，关系到师生的生命安全。
我时刻保持警惕，严密监控校园内的安全状况，及时处理各类安全隐患，确保师生的安全。
在春学期的总务工作中，我还积极参与学校的各类活动组织。
作为学校的总务工作人员，我不仅要做好日常管理工作，还要积极配合学校组织各类活动，为师生创造更好的学习和生活环境。
在这个春学期，我参与了学校的春季运动会筹备工作，认真组织比赛，确保活动顺利进行；还参与了学校的春游活动安排，保障师生的安全和顺利出行。
这个春学期的总务工作虽然繁忙，但我依然努力做好自己的工作，尽心尽力为学校的发展和师生的需求服务。
在今后的工作中，我会继续努力提高自己的管理能力，不断学习进步，为学校的发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，我能更好地发挥自己的作用，为学校的发展做出更大的贡献。
【2000字，内容仅供参考】。
第2篇示例：春学期小学总务工作总结春季是一个充满活力和生机的季节，也是小学总务工作的繁忙时期。
在过去的数月里，我们总务部门全体工作人员在校领导的正确领导下，团结协作，努力工作，为师生提供了优质的服务。
在这个充满希望和挑战的春天里，让我们回顾一下过去几个月的工作成果和收获，为未来的工作做出更好的准备。
教科室2024年春季学期工作总结6篇
教科室2024年春季学期工作总结6篇篇1一、引言本学期教科室工作紧紧围绕教育教学工作的中心任务，积极履行职责，扎实开展各项活动，取得了一定的成绩。
现将本学期工作总结如下。
二、主要工作内容及成果1. 教学研究与指导本学期教科室组织开展了多次教学研讨会，针对课堂教学改革、教学方法创新等主题进行深入探讨。
通过集体备课、观摩教学、同行交流等形式，提升了教师的教育教学能力。
同时，积极开展课题研究，推动学校教育教学质量的持续提升。
2. 教材建设与开发本学期，教科室在教材建设方面取得了显著成果。
一方面，对现有教材进行深入研究和优化，确保教学内容与时代发展相适应；另一方面，积极开发新课程资源，丰富教学内容，满足学生的多样化需求。
3. 教育科研与论文评选教科室积极开展教育科研活动，鼓励教师撰写教育教学论文，并举办论文评选活动。
通过评选，发现了一批高质量的教育教学论文，并推荐参加各级教育论文评选活动，取得了优异成绩。
4. 学术交流与对外合作本学期，教科室加强与其他学校的学术交流与合作，通过举办学术研讨会、参与教育教学研讨活动等形式，拓宽了教师的视野，提高了学校的知名度。
同时，积极引进外部教育资源，为学校的教育教学改革提供有力支持。
5. 教育教学活动组织教科室本学期组织了多项教育教学活动，如学科竞赛、科技创新大赛、艺术展演等。
这些活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质，也锻炼了教师的组织协调能力。
三、工作亮点及创新点1. 教学研究方法的创新：本学期，教科室引入了多种先进的教学研究方法，如行动研究、案例研究等，提高了教学研究的实效性。
2. 跨学科合作机制的建立：通过跨学科合作，促进了不同学科之间的交流与融合，提高了教学质量和效率。
3. 教育技术应用的新突破：积极推广教育技术的应用，如多媒体教学、网络教学等，使教学手段更加现代化、多样化。
四、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念尚未更新，需要进一步加强培训和学习。
小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇
小学2024年春季学期教育教学工作总结7篇篇1时光飞逝，转眼间，小学2024年春季学期教育教学工作已经圆满结束。
在这个充满挑战和收获的季节里，我们全体教师团结一心，锐意进取，不断开拓创新，取得了丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下：一、德育工作扎实推进，成效显著本学期，我校德育工作以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、升旗仪式、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强家校合作，形成德育工作的强大合力，为学生健康成长营造良好的环境。
二、教学工作不断创新，质量稳步提升本学期，我校教学工作以“提高教学质量”为核心，不断创新教学方法和手段。
一方面，加强集体备课和个人备课，确保备课充分、细致、有效；另一方面，注重课堂教学的实效性，通过优化课堂教学结构、运用多媒体教学资源等方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我校还开展了形式多样的教学竞赛活动，如公开课、观摩课等，促进了教师教学水平的提高。
三、体育艺术工作全面展开，特色突出本学期，我校体育艺术工作以“全面发展、特色突出”为目标，注重培养学生的体育艺术素养。
在体育方面，我校开展了丰富多彩的体育活动，如田径运动会、篮球比赛等，增强了学生的身体素质和运动技能。
在艺术方面，我校开展了各种艺术竞赛和演出活动，如书法比赛、绘画比赛等，展示了学生的艺术才华和创造力。
四、后勤服务工作细致入微，保障有力本学期，我校后勤服务工作以“细致入微、保障有力”为宗旨，为师生提供全方位的后勤保障。
在开学前，后勤工作人员就做好了各项准备工作，确保了开学的顺利进行。
同时，加强校园环境卫生管理，保证了校园环境的整洁与美观。
此外，我校还注重学生的饮食健康和个人卫生习惯培养，为学生提供了良好的生活和学习环境。
五、存在的问题和改进措施尽管本学期我校教育教学工作取得了显著成绩，但仍存在一些问题和不足。
一是德育工作的深度和广度还需进一步拓展；二是教学质量的提升空间仍较大；三是体育艺术工作的特色和亮点还需进一步凸显；四是后勤服务工作的精细化和个性化服务水平还需进一步提高。
春季学期教务处工作总结7篇
春季学期教务处工作总结7篇篇1本学期，教务处在校党委和校行政的正确领导下，在各学院、各部门的大力支持与配合下，认真贯彻学校教学工作会议精神，以本科教学工作为重点，加强教学管理，深化教学改革，强化教学监控，规范教学秩序，圆满地完成了各项教学任务。
现将主要工作成绩总结如下：一、加强教学管理，规范教学秩序1. 修订了《普通高中课程方案》，进一步明确了课程结构、课程安排和课程设置的原则，为各学院、各专业制定人才培养方案提供了指导。
2. 完成了XX年本科招生计划编制工作。
结合学校实际，广泛征求意见，确定了XX年本科招生来源计划，并顺利通过教育部审核。
3. 完成了新生入学资格审查和学籍电子注册工作。
新生入学后，教务处及时核查新生入学资格，认真开展学籍电子注册工作，确保了学籍信息的真实性和准确性。
4. 加强了教学秩序的规范管理。
严格落实上课点名制度，加强课堂考勤，确保学生出勤率；加强教学日志的填写与审核，定期开展教学日志检查评比活动，及时了解教师授课情况和学生听课情况。
二、深化教学改革，提高教学质量1. 开展了新一轮课程建设规划。
在广泛调研的基础上，结合学校实际，确定了新一轮课程建设规划的目标和任务，并制定了相应的实施方案。
2. 加强了精品课程建设。
本学期，教务处组织专家对现有精品课程进行了评审和筛选，确定了若干门重点建设的精品课程，并给予了相应的经费支持。
同时，还开展了精品课程网站建设工作，提升了精品课程的信息化水平。
3. 推进了课堂教学改革。
鼓励教师采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性；加强案例教学、实践教学等教学方法的运用，提高学生的实践能力和创新精神。
4. 加强了教学团队建设。
通过教学团队建设活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了教师的教学水平和团队凝聚力。
同时，还推荐了若干个优秀教学团队参加省级优秀教学团队评选活动。
三、强化教学监控，确保教学质量1. 完善了教学监控体系。
建立了由学生信息员、教师信息员和督导员组成的教学监控网络，定期收集和整理教学相关信息，为教学决策提供依据。
学校春季工作总结(3篇)
学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结（3篇）学校春季工作总结篇1 一、从管理入手，不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。
1、加强思想政治工作，确保学校的持续健康发展。
加强政治理论学习，是学校教育教学工作取得突破性成效的关键，也是强师兴校的指南。
学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气，坚持把政治学习制度放在首位，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习重要讲话，结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习，坚持以德施教，强化教师的职业道德，铸就教师的崇高灵魂，提高教师素养，扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设，全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前，并赢得了良好的赞誉。
2、加强制度建设，狠抓落实，不断提升学校管理的规范性。
对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。
二、牢固树立育人为本、德育为首的观念，不断创新班级工作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。
德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，一年来学校继续整合一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。
1、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。
全校提倡人人都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。
继续坚持以会代训原则，每周一定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。
幼儿园2024年春季学期工作总结5篇
幼儿园2024年春季学期工作总结5篇篇1一、引言随着春天的脚步渐行渐远，本学期幼儿园的教育工作也圆满结束。
在这一学期中，我们秉持着以儿童为本、全面发展的教育理念，积极开展各项工作，取得了显著的成果。
本报告将全面回顾和总结XXXX年春季学期幼儿园工作的进展、成效及经验。
二、工作内容概述1. 教学计划设计与实施- 根据幼儿园教育指导纲要，结合幼儿年龄特点，制定并实施了一系列丰富多彩的教学计划。
- 开展了主题活动，如“春天的色彩”、“动物世界”等，激发幼儿的学习兴趣。
2. 课程设置与活动安排- 开设了语言、数学、科学、艺术、体育等多门课程，注重培养幼儿的综合素质。
- 组织了亲子活动、户外拓展、节日庆典等活动，增强幼儿的社会交往能力。
3. 师资队伍建设与培训- 加强教师队伍建设，完善教师评价机制，提高教师的专业素养和教育能力。
- 举办了多期教师培训活动，包括教学方法、心理健康教育等内容。
4. 家园共育与社区合作- 加强家园沟通，定期举办家长会、家长讲座等活动，提高家长的教育意识和能力。
- 与社区合作，开展各类实践活动，拓宽幼儿的学习空间。
5. 安全卫生与后勤保障- 严格执行安全卫生制度，确保幼儿园的安全运行。
- 加强后勤管理，提供优质的饮食、住宿等服务，确保幼儿身心健康。
三、重点成果1. 教学质量显著提升- 通过多样化的教学方法和丰富的课程内容，幼儿的知识水平、认知能力得到明显提高。
2. 幼儿综合素质全面发展- 通过艺术、体育等课程，幼儿的审美能力和身体素质得到显著提升。
3. 教师队伍建设取得显著成效- 教师队伍专业化水平提高，教育教学能力得到增强。
4. 家园共育工作取得新突破- 家长参与度提高，家园共同教育意识得到加强。
5. 安全卫生工作成果显著- 无安全事故发生，幼儿健康状况良好。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：幼儿个体差异较大，教学进度难以统一。
解决方案：采取分组教学、个性化辅导等方式，满足不同幼儿的需求。
2024春季学期教学工作总结5篇
2024春季学期教学工作总结5篇虚假的工作总结并不会让我们的工作能力得到提高，我们写完工作总结，可以更好地了解自己在职业发展中的需求和挑战，网作者今天就为您带来了2024春季学期教学工作总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024春季学期教学工作总结篇1回顾#学年的工作，忙碌伴着充实，汗水伴着收获，面对学校的的发展挑战，我们体育教研组在发扬敬业和奉献的同时，不断地“自育，特别是在xx这个特殊的群体，我们更是严格要求自己，时刻注意树立自己的形象。
下面，就这一学期的体育教研组工作情况向做以下总结。
一、常规工作身为教师，首先要有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。
在日常教学中，我们教研组积极贯彻新课标提出的“健康第一”的'指导思想，努力培养学生兴趣，为学生提供宽松的教学氛围和良好的锻炼舞台，为学生打下终身体育的习惯。
进一步从观念上理解和认识实施素质教育、在全面提高学生素质的思想指导下，我们教研组始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
经过一学期的学习，学生的身体素质和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了保护。
在学校的组织下，本学期我们还积极探讨生命化课堂教学模式，让体育课真正成为孩子的学园、乐园、幸福园。
二、教学工作本学期以《健康体质达标》为教学指导思想，贯彻“健康第一”的理念，我们体育组教师在教学中认真的钻研新大纲和教材，把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，选择贴近学生实际的运动。
在教学中注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。
1、按《体育课程标准》和学生情况，制定体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、每一堂课合理安排教学内容，向四十分钟要质量，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。
2024年春季学期学校全面工作总结PPT课件
学校后勤处及时对出现问题的校园设施设施进行了维修与更换，发现问题及时 解决。对校园花草树木积极护理，周末安排工人浇水施肥、修枝剪叶、除草治虫、 栽种移植等，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
3.食堂餐饮，菜品质量严把关。
严格落实食堂食品安全监管责任，规范食品采购流程，加强安全监管，把校园 食堂安全卫生管理工作，长期不懈地抓好，努力提高食堂服务质量和水平。认真履 行食堂分管领导和食品安全总监职责，严格规范管理，确保食品安全。本学期我们 召开了学生代表会，了解学生的生活需求，进一步规范了学校食堂的管理，不断提 升菜品质量，提供价廉物美、可口、营养的膳食。
3.建设基础扎实的少先队活动阵地。
红领巾广播站，通过播放积极向上的歌曲、 讲述校园故事、宣传校园活动等方式，向广大 师生传递着学校的文化理念和价值观。这个学 期，我们规划建设了一个学习区，配备图书、 报刊、多媒体设备等学习资源，满足队员们的 学习需求。
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六个提升：科研引领，知行兼修，教学质量的大提升。
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六个提升：抓减负提质，实现教学质量提升
学校充分发掘本校教师教学经验丰富、专业特长突出的 特点，鼓励老师根据自身优势开发多样课程，开设兴趣社团 和特色课程，满足学生个性化需求。
聚焦提升学生素养，不断完善课后服务课程体系，实施 “一+X”模式，设置了模块化、体系化和多元化的课程套餐。 一是课后的“自主作业”，指导学生完成课后作业，针对学 困生进行“零距离”的辅导，实现作业不回家，进步你我他 的目标。“X”是课后的“自主活动”，指坚持“五育并举”, 开设具有个性化、特色化的素质拓展课程。
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六个提升：抓艺体特色，实现亮点项目提升
为了实现学生的全面发展，我们采用国家课程+班级社团+校 级社团同时推进的方式，班级社团采用走班制，校级社团打造精品。 打造“基础型+拓展型”相结合的学科群课程育人体系，基础型课 程突出趣味性，重在发展学生的学科素养。开发了课本剧、经典诵 读、思维拓展课、绘本课堂、科学小实验等学科类课程；拓展型课 程重在培养学生的特长，为学生的综合素养服务，课程涉及学科类、 艺术类、语言类、智能类、非遗类、科技类等。校级拓展型课程涉 及领域广泛，有球类、轮滑、合唱、舞蹈、演讲与口才、创客、编 程、棋类、种植等，多样化的课程体系助力“双减”政策落地。
小学班主任春季学期工作总结5篇
小学班主任春季学期工作总结5篇篇1一、引言本学期作为小学班主任，我肩负着培养学生全面发展、营造良好班级氛围的重要职责。
在春季学期的教育教学中，我致力于创造一个和谐、积极、有序的班级环境，让学生在其中健康成长、快乐学习。
二、工作内容1. 教育教学管理本学期，我严格按照学校的教学计划，认真组织开展各类教学活动。
（1）课堂教学方面，我注重启发学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学内容、丰富多样的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
（2）课后辅导方面，我关注学生的学习差异，对学习成绩落后的学生进行耐心辅导，帮助他们提高学习成绩。
（3）课外活动方面，我组织开展了各类课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质和兴趣爱好。
2. 班级管理在班级管理方面，我坚持以学生为中心，注重培养学生的自我管理能力和团队精神。
（1）制定班级规章制度，明确学生的行为准则，培养学生的纪律意识。
（2）建立班级管理体系，选拔优秀的学生担任班干部，培养他们的领导能力和团队协作精神。
（3）关注学生的思想动态，及时对学生进行心理健康教育，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
3. 家校合作本学期，我积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长。
（1）定期举行家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级工作。
（2）通过家长群、电话等方式，及时与家长沟通，反馈学生的表现。
（3）组织开展家长志愿者活动，增强家长对班级工作的参与度和支持度。
三、工作成效1. 学生的学习成绩得到显著提高，特别是在课外活动和兴趣小组中表现突出的学生，学习成绩有了明显的提升。
2. 班级氛围和谐融洽，学生之间的团结互助精神得到培养，班级凝聚力显著增强。
3. 家校合作更加紧密，家长对班级工作的满意度显著提高。
四、工作反思与改进1. 在教育教学方面，仍需进一步提高课堂教学效果，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 在班级管理方面，需要进一步加强学生的心理健康教育，关注学生的个体差异，做到因材施教。
春学期小学安全工作总结范文5篇
春学期小学安全工作总结范文5篇篇1本学期，我校的安全工作在上级领导的关心和支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
现将本学期学校安全工作总结如下：一、制度保证措施到位1. 建立安全工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2. 签订安全责任书。
学校与各处室和班主任及任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3. 不断完善学校安全工作规章制度。
建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。
建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品安全、消防安全、实验室安全等管理制度。
对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点。
二、加强教育力度，提高安全意识1. 认真做好安全教育工作。
学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节等进行认真排查，并通过宣传栏、黑板报、广播站等渠道广泛宣传。
2. 开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。
还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具进行安全教育。
3. 加强家校合作。
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林舍小学2013年春学期工作总结
二零一三年春学期即将成为过去，这一学期，我们认真学习贯彻科学发展观，领会县委有关会议精神，按照教育事业跨越发展指挥部及教育局系列指导性文件要求，坚持安全第一,依法治教，以德治教，顺利完成了教育教学任务。
教育教学质量及其他诸方面均有了良好的成绩，先将本学期工作总结如下：
一，以德育人，提高师生思想道德素质
思想政治工作向来是我校工作的首要内容。
我校坚持将教职工和未成年学生的思想教育工作同时抓起，以校领导的榜样带动全体教职工，以老师的榜样教育全体学生。
1，通过政治学习，观摩纪录片等活动，提高教职工的岗位责任感和奉献意识。
本学期我们认真组织学习“十八大”报告，习总书记讲话精神,市”五严”文件精神,县委相关会议文献，《未成年人保护法》，观看教育时空有关纪录片，提升了思想认识，明白了作为教育一线的工作人员对于实现全县教育跨越发展的责任所在，形成了“校兴我荣，校衰我耻”的奉献意识。
学校人员不足，但人人争当先锋，勇挑重担。
校长赵长进同志率先垂范，以身作则，校园里常常可见他忙碌的身影；青年同志李长松，家里距离学校几十里，却身兼多职。
学校整体工作井井有条，忙而不乱，教职工思想工作卓见成效。
2，开辟多块阵地，大力实施未成年学生思想道德建设工作
“让学生成才，但首先要让他们成人”。
这是我校办学的育人理念。
学校通过“国旗下讲话”对学生进行“五爱”基本道德教育，让他们树立远大理想；通过早操与晨会对学生进行社会公德，家庭美德教育，要求他们“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年”。
通过橱窗，板报，红领巾广播台宣传先进人物和事迹，规范学生的言行举止，促进他们好好学习，天天向上。
关注留守儿童，是我校德育工作的一个重要内容。
学校建立留守儿童档案，以班级为单位，定期家访，和他们的监护人共同商讨做好留守儿童的教育工作。
二，提升教育教学质量，是我校工作的中心内容
我校在这方面的做法如下：
1，提倡“继续教育”，提高教师队伍素质。
学校鼓励教师参加继续教育，目前在职教师本科毕业二人，大专毕业五人，学历层次合格率为百分之百。
2，加强教学改革的探索，提高教师教学水平
（1）坚持业务学习，领会新理念，走进新课程。
（2）参加县，镇，组教研活动，参与学习培训。
（3）校内互听课，评课，创听课特色，校长听课80节以上，一般老师听课40节以上。
（4）教学经验和心得书面化，并在不同层次内交流。
青年教师陈秀撰写的教学论文在省有关学术交流会上交流，多人教学论文在县级教育学会中展示。
（5）建立课改考核细则，落实课改这个重中之重。
3，鼓励学生自主，合作学习，主动发展
（1）组织引导，推进学生自主学习，合作学习，实现学生的“自我”发展。
（2）组织与兄弟学校互相交流教学情况，认识自身不足。
带领学生走进第二课堂，培养兴趣特长，实现全面发展。
（3）开展阳光体育，每天师生活动一小时，跑步一千米。
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4，抓好“英语”信息技术教学，使农村小学教学课程丰富多彩。
5，落实和细化《星级教师评定细则》，按照细则对教师工作进行管理，并与浮动工资挂沟。
三，抓好校园环境和基础设施建设。
1，投入一定人力物力，使“四配套”工程发挥应有作用。
自从四配套设施进入校园，我们十分重视对它的管理，维护与使用。
学校的体育课，科学课程等经常性使用四配套设施。
学校图书室对师生开放，学生和老师能够阅读到新鲜内容。
2，重视校园文化建设，塑造浓烈的育人氛围。
校园里文化氛围浓烈。
屏风，标语字迹清晰，一字一句都昭示着做人的道理。
板报，橱窗正常出刊。
每期都有新内容，涵盖了时政，科技，学习，安全，文萃等多个方面，引得老师和学生，家长和过路群众，上级领导驻足观看。
人们都称赞林小有着浓厚的育人环境。
3,重视卫生特色校的建设.
一学期以来,我校坚持搞好校园环境卫生.将常规打扫与有重点地清理环境相结合,环境卫生与个人卫生相结合,形成了人人爱卫生,环境常整洁的良好氛围,有力地建设了卫生特色校!
四，安全，常规管理丝丝入扣
安全工作一向是学校工作的重点。
学校工作逢会必讲安全。
学校利用集队集会，广播，板报，橱窗等多种形式向学生宣传安全知识，批评不安全的行为，让学生形成自我保护意识。
学校对物质环境和人际环境进行彻查，了解校园环境和师生状况，彻底排除可能导致危险的各种不良因素。
一学期以来，安全无事故。
本学期我校在防控H7N9甲流,手足口病方面做了一定工作,学生一到校,有关老师立刻跟上,测得体温正常以后才放心,对于发热的学生,立即送卫生院医治,健康恢复后才准入校园,平时利用广播等途径宣传教育学生与不卫生场所隔离,不到疫区走亲访友,有效保证了全校师生的健康安全.针对全国发生的多起儿童落水,校园性侵及凶杀事件,我校响应上级号召,召开专门会议,制定相关制度和对策全方位做好安全工作,安排好教师值日.老师们早早起身,来到学校值班.中午,同志们牺牲休息时间,确保到校学生的午间安全.
五，后勤，财务工作有条不紊
学校重视后勤投入和管理。
财务中适度支出，工勤人员认真整治田园。
校园内四时蔬菜俱备，与伙人员吃蔬菜不用花钱。
碧绿的田园成为学校一道亮丽的风景线。
财务收入坚持“一费制”和公示制度。
学期中杜绝乱收费现象。
财务支出坚持“先预算，后支出”的原则，确保每一分钱都用在刀刃上。
二零一二年春学期将告一段落。
我们坚持以德育人，踏实从教，取得了明显的成绩。
但也存在一定的不足：学校地处偏远，信息不通；师资缺乏，相当一部分课程收效甚微。
以上总结，敬请领导斧正。
罗桥镇林舍小学
二零一三年六月。