语文人教版配套练习册三年级上册第八单元综合练习
人教部编版小学三年级语文上册第八单元课课练综合习题附答案
人教部编版小学三年级语文上册第八单元课课练综合习题24 司马光一、选择正确的读音，打“√”。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌．（tiě diē）没．（méi mò）水中。
众皆．（kǎi jiē）弃去，光持．（chí cí）石击瓮破之，水迸．（bènɡ bìnɡ），儿得活。
二、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。
1.群儿戏．于庭。
（）2.一儿登瓮．．，足跌没水中。
（）3.众皆弃去，光持石击瓮破之．．，水迸，儿得活。
（）参考答案一、 diē√ mò√ jiē√ chí√ bènɡ√二、1.戏：玩耍。
有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。
2.登瓮：爬到缸沿上玩。
院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。
3.破之：水缸破了。
之：它，指水缸。
别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。
司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。
25 灰雀第一课时1.从课文中找出相应的词语。
（1）引起别人的喜爱。
（）（2）令人惋惜。
（）（3）抬着头向上看。
（）（4）自己一个人低声嘀咕。
（）2.看拼音写汉字。
yǎnɡɡǔ lì nán（）鱼（）（）孩第二课时1.辨字组词。
郊（）渣（）诚（）效（）查（）城（）胸（）低（）惜（）淘（）底（）蜡（）2.看拼音写字组词语。
（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦3.写出下列词语的反义词。
诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）4.帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。
”参考答案第一课时1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语2. 养谷粒男第二课时1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜效果检查城市淘气河底蜡烛2.严炎坚艰3.虚伪懦弱矮小炎热悲惨讨厌4.（1）居然（2）果然（3）仍然26 手术台就是阵地第一课时一、根据课文内容选词填空。
部编版语文配套练习册三年级上册第八单元综合练习+第八单元测试题,精品6套
部编版语文配套练习册三年级上册第八单元综合练习+第八单元测试题，精品6套三年级语文上册第八单元练习一、我会根据拼音写出词语pǔ tōng wēi xiǎn sī suǒ（）（）（）jǐ yǔ kǎ piàn yuàn yì（）（）（）二、我会找出下列各词中的错别字，并改正过来。
资势（）鼓厉（）岐视（）题醒（）宽欲（）优郁（）三、我会给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
沉默．（mò mè）实．验（shí shì）给予．（yù yǔ）立即．（jì jí）四、我会把下面的成语补充完整。
（）餐（）宿没（）打（）（）世（）名五（）四（）（）楼（）厦满（）而（）五、我会仿写并积累词汇。
1.描写人物外貌、神态：胖乎乎、笑呵呵、____________、____________、____________。
2.描写景物颜色的：红彤彤、绿油油、____________、____________、____________。
六、我会给下列句子重新排序，使其成为一段通顺的话。
（）它尾巴一摆就游走了，我可差一点儿掉进水池里去。
（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居明明家去玩。
（）我探着身子，伸手想抓住它。
（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
七、我会写出三字经的下半句，然后读一读。
1.人之初，____________。
性相近，____________。
2.玉不琢，____________。
人不学，____________。
八、阅读下文，回答问题。
不懂就要问孙中山小时侯在私塾读书。
那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
人教版小学三年级上册语文单元综合训练 第八单元综合训练
第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的注音，画“_______”。
（6分）侦查（zhēn zhēnɡ）胸脯（pǔ pú）豆渣（zhā zā）速度（sù shù）司机（shī sī）支持（cí chí）二、根据语境，看拼音写字词。
（7分）zhàn dòu十分jī liè，他受伤了。
在战区医院做shǒushù时，医生从他身体中qǔ chū了两颗带xuè丝的子弹。
lí kāi医院后，他被安排去jiāo wàiyǎnɡ伤。
三、词句综合练习。
（17分）1.想一想，填一填。
（7分）（1）我发现“瞪”“瞅”“瞧”都与“_______”有关，我还能写两个这样的字：_______、_______。
（3分）（2）“仰望”表示抬着头向上看，像这类词语还有许多，请根据提示选一选。
（填序号）（4分）①俯视②注视③扫视④张望从高处往下看（）向四周或远处看（）目光迅速地向周围看（）注意地看（）2.结合语境，选词填空。
（3分）陆续继续连续（1）课间休息结束后，同学们（）上课。
（2）爸爸工作很忙，常常一周（）加班几天。
（3）放学了，同学们（）离开学校。
3.下列每组词语中，不全都属于同一类的一项是（）（3分）A.苹果橙子西瓜哈密瓜B.枕头床单被套棉被C.冰箱空调自行车电视机D.刺猬熊猫老虎长颈鹿4.按要求写句子。
（4分）（1）赵一曼仅仅用过一次这个碗。
抗联的老战士都能认出这个碗。
（用恰当的关联词将两句话合成一句话）______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
部编版语文三年级上册《第八单元综合测试题》附答案
人教部编版语文三年级上学期第八单元测试(时间:60分钟满分:100分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。
(4分)仰．望(ǎnɡyǎnɡ)眨．眼(shǎzhǎ)瞅．一眼(qiūchǒu) 招惹．(něrě) 二、看拼音,写词语。
(12分)三、比一比,组词语。
(8分){投()没(){持()特(){摇()遥(){诚()城()四、把词语补充完整。
(4分)一摇一()自言自()鸦()无声争分()秒五、写出下列词语的反义词。
(4分)热烈—()持久—()严寒—() 文静—()六、根据课文内容填空。
(5分)1.若爱其身。
——《墨子》2.仁者爱人,。
——《孟子》3.,深于矛戟。
——《荀子》4.,一儿登瓮,。
——《司马光》七、按要求写句子。
(9分)1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)2.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但．又不敢讲。
(用加点的词语造句)3.列宁也没再问那个男孩,因为．．他已经知道,男孩是诚实的。
(用加点的词语造句)八、回忆课文内容,选一选。
(8分)1.下列说法不正确的一项是()A.《司马光》选自《宋史·司马光传》,表现了司马光机智勇敢、助人为乐的品质。
B.“瞪、睹、睁”都和眼睛的动作有关。
C.《灰雀》中的那个小男孩没有放回那只胸脯深红的灰雀。
D.白求恩对工作极端负责任,对同志极端热忱。
2.《掌声》的题目特点是()A.以人物语言为题目。
B.以课文的线索为题目。
C.以事件名称为题目。
D.以人物名字为题目。
九、课外阅读我能行。
(16分)亲亲那个姐姐澳大利亚的一个度假村大厅里,一个满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩。
饱受惊吓的孩子已经哭得筋疲力尽。
原来那天孩子特别多,这个工作人员一时疏忽,在儿童网球课结束后,将这个孩子留在了网球场。
等她发现人数不对时,才跑到网球场将那个孩子带回来。
孩子因为一个人被留在了偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。
不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮(xī)兮的孩子。
人教版小学三年级上册语文单元综合训练 第八单元综合训练 (2)
第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（10分）1.状状与zhònɡ rén一起去dēnɡ shān，却在半途中diē dǎo受伤了，于是他fànɡ qì了登上山顶的想法。
2.爷爷在jiāo wài yǎnɡ bìnɡ，那儿有一群fěn sè胸脯的灰雀，我经常带ɡǔ lìhuò zhě面包渣给它们吃。
我想它们kěndìnɡ很喜欢我。
二、选一选。
（13分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）（3分）A.仰．望（yǎn）撤．退（cè）B.迅速．（sòu）目睹．（dǔ）C.渣．子（zhā）瞪．眼（dènɡ）D.胸脯．（pǔ）眼眶．（kuānɡ）2.下面带有目字旁的字中，全部表示眼部动作的一项是（）（3分）①瞪②眶③睁④眨⑤瞅A.①③④⑤B.①②④⑤C.①②③④D.②③④⑤3.结合语境，选词填空。
（4分）A.严厉B.严重C.严肃D.严格（1）弟弟犯了（）的错误，爸爸决定给他以最（）的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常（）。
（3）他神情（），似乎发生了什么大事情。
4.默读课文时我们可以做些什么呢？下列说法不正确的一项是（）（3分）A.须将课文背诵下来。
B.要带着问题去读。
C.要圈出文中不懂的词句。
D.将不认识的生字标上记号。
三、积累展示。
（8分）1.补充名言。
（5分）（1）爱人若____________。
（2）仁者爱人，___________敬人。
（3）______________，不贰过。
（4）与人___________，暖于布帛；____________，深于矛戟。
2.按原文填空。
（3分）群儿戏于庭，一儿___________，足跌没水中。
众皆弃去，光___________击瓮破之，水迸，____________。
四、学会请教。
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第一单元1大青树下的小学1.早晨服装读书粗壮绒球影子2.扬yáng扮bàn凤fèng坝bà洁jié艳yàn3.清晨沉重陈旧树枝一只鸡一支歌打扮半天伙伴4.粗壮的枝干可爱的小鸟洁白的粉墙古老的铜钟（只要合适就可以）5.（1）戴带（2）飘扬快乐阅读1.安静热闹2.同学们上课时，窗外的样子：窗外十分安静，树枝不摇了——是那样好奇地听着。
3.同学们下课后做的事情：大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
开心表达示例：我们一家人去看荷塘的画面印象深刻，荷花太美了，有白色的，有粉色的，风一吹，一池的荷花就(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案随风舞蹈。
2花的黉舍1.荒野狂欢跳舞落叶罚站能够猜出口笛2.扬起杨树户外互相手臂碧绿康乐阅读（一）1.走吹跑拍冲2.花朵们他们放假后的样子：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
3.紫的黄的白的（二）1.、、、、，。
2.很多五光十色绚丽多彩3.葡萄架凉棚4.各类色采的葡萄，五光十色，都雅极了！有青的、绿的、红的、深紫的、白色的，好像走进了一幅绚丽多彩的图画。
开心表达示例：清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案3不懂就要问1.quān túdāi jièái lì2.被子背诵忘记仰望唱歌大哥坐下座位3.流利地背诵大声地朗读讲得详细听得认真4.鸦雀无声摇头晃脑一字不漏糊里糊涂一字不漏糊里糊涂5.怒斥照常康乐阅读1.，：“，。
，。
”2.自然既然3.学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
4.A开心表达我在研究中碰到不懂的问题时，会先查研究资料，然后再向同学和老师讨教，直到把问题弄得明明白白。
统编(部编)版语文3年级上册 第8单元 单元练习卷(含解析)
上学期小学语文人教部编版三年级第八单元练习卷一、基础积累1．下列对句子中词语的理解不正确的是（）A．“千里江陵一日还”中的“还”是“回”的意思。
B．“树木抽出新的枝条”中的“抽出”有“长出”的意思，写出了枝条长得快。
C．“贝壳只好寂寞地躺在那里”中“寂寞”这个词语把贝壳没人理睬的样子写得更形象。
D．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，两个“一半”说明鱼和海水同样多。
2．下面哪个词语填入括号内最恰当，请你把它找出来。
看到眼前的一幕，大家都惊讶得（）。
A．怒目圆睁B．目瞪口呆C．耳闻目睹D．惊慌失措3．这些花在二十四小时内（）开放。
A．陆续B．继续C．连续D．持续4．看到眼前的一幕，大家都惊讶得（）。
A．怒目圆睁B．目瞪口呆C．耳闻目睹D．惊慌失措5．说说下面句子的意思。
（1）群儿戏于庭。
（2）众皆弃去。
6．按要求作答。
（1）读一读，用加横线的字写话。
敌人一枪也放不了，有的举枪投降，有的跪下求饶，有的丢下枪支逃跑了。
（2）把下面的话改写成陈述句。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（3）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。
敌人被我们打败了。
敌人决不会死心。
7．按正确顺序排列下面的句子。
助手们赶忙把火扑灭。
一连几发炮弹落在小庙的周围。
担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
庙的一角落下了许多瓦片。
挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
二、阅读理解8．课外类文阅读。
纽扣有一次，列宁发现一个工作人员的上衣口袋上掉了一颗纽扣。
列宁看到了，没有出声，走了过去。
碰巧第二天列宁又遇见了这位同志。
一看，他上衣口袋还是没有纽扣，第三天还是没有，到了第四天，列宁才看到缝上纽扣了。
“总算缝上了。
”列宁很高兴。
那时候粮食供应特别困难，城市缺少粮食。
农村有粮食，但富人都把粮食藏起来。
于是，有人推荐掉了纽扣的那个人担任粮食征集队的队长。
列宁犹豫不决。
部编版配套练习册三年级上册第八单元综合练习
三年级语文上册第八单元练习一、我会根据拼音写出词语pǔ tōng wēi xiǎn sī suǒ（）（）（）jǐ yǔ kǎ piàn yuàn yì（）（）（）二、我会找出下列各词中的错别字，并改正过来。
资势（）鼓厉（）岐视（）题醒（）宽欲（）优郁（）三、我会给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
沉默．（mò mè）实．验（shí shì）给予．（yù yǔ）立即．（jì jí）四、我会把下面的成语补充完整。
（）餐（）宿没（）打（）（）世（）名五（）四（）（）楼（）厦满（）而（）五、我会仿写并积累词汇。
1.描写人物外貌、神态：胖乎乎、笑呵呵、____________、____________、____________。
2.描写景物颜色的：红彤彤、绿油油、____________、____________、____________。
六、我会给下列句子重新排序，使其成为一段通顺的话。
（）它尾巴一摆就游走了，我可差一点儿掉进水池里去。
（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居明明家去玩。
（）我探着身子，伸手想抓住它。
（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
七、我会写出三字经的下半句，然后读一读。
1.人之初，____________。
性相近，____________。
2.玉不琢，____________。
人不学，____________。
八、阅读下文，回答问题。
不懂就要问孙中山小时侯在私塾读书。
那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
(部编)人教版三年级上册语文第八单元配套练习册答案
部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第八单元24司马光1.司机庭院登山众多保持2.wèng mò qì bèng3.跌（跌倒）众（观众）弃（放弃）持（主持）失（失望）丛（草丛）充（充电）寺（寺院）4.（1）诗诗（2）特（3）寺（2）持（5）待快乐阅读1.2 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
2.（1）游戏庭院（2）全，都（3）涌出3.（1）一个孩子爬到瓮上去玩，失足掉进瓮中被水淹没了。
（2）司马光拿着石头把瓮砸破。
4.我认为司马光是一个聪明、机智与沉着冷静的孩子。
25掌声1.手掌腿脚沉默勇气班级热烈轮流摇晃2.zhèn zī yōu lián3.投（投票）腿（腿脚）烈（热烈）勇（勇敢）没（没有）脚（脚掌）列（排列）通（交通）4.落là（落下）调diào（调动）落luò（落后）调tiáo（空调）5.深深地鞠躬默默地坐着热烈的掌声温暖的鼓励快乐阅读1.注烈绪述2.犹豫持久镇定动听3.文中的犹豫是拿不定主意的意思。
因为英子上去怕被笑话，不上去又怕老师不让，所以英子在犹豫。
4.不相同。
第一次是鼓励的掌声，第二次是赞扬和肯定的掌声。
26灰雀1.可惜或者灰雀谷粒养病诚实2.pú rě zhā níng yǎng3.粉（粉红）诚（诚实）冻（冻僵）份（一份）城（城市）阵（一阵风）4.诚实的孩子欢快的灰雀美丽的公园婉转地歌唱开心地说5.示例:一生一世无边无际6.（1）发现（2）发明（3）可爱喜爱快乐阅读1.或者但果然因为2.（1）B A B开心表达示例：我找到了一个诚实的好朋友。
27手术台就是阵地1.ēn sù miǎo wǎ xuè bàng2.撤（撤走）帘（窗帘）夺（夺走）妙（秒针）澈（清澈）究（研究）奇（神奇）少（多少）3.斗dòu （战斗）大dà（大人）斗dǒu（北斗星）大dài（大夫）4.慌张安全缓慢开始5.气焰嚣张当头一棒硝烟滚滚弹片纷飞争分夺秒布满血丝快乐阅读1.思险2.敌机不断地在上空吼叫。
统编人教版三年级语文上册第八单元综合测试习题优质课件
√ √ 1.经过侦(zēn zhēn)察，他要求众人迅速(sù shù )
●
●
撤退。
√ √ 2. 姐姐手(持 诗)散文集,排队还(hái huán)书. ●
√ 3. 他是一个(城 诚)实的孩子,放生了那只深红色胸
√ 脯 (pú fǔ )的小鸟.
●
二、看拼音,写词语。(8分) qì yàn fěn hóng yān wù wēi xiǎn ( 气焰 ) ( 粉红 ) ( 烟雾 ) ( 危险 ) jiāo wài jiā tíng tiào dòng zhuǎn gào ( 郊外 ) ( 家庭 ) ( 跳动 ) ( 转告 )
水的伙伴;白求恩大夫在战场上坚持给伤员做手术,那 句“战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己 的阵地呢”掷地有声;赵一曼将高粱米饭换成野菜粥, 再一次“丢”掉粗瓷大碗……拥有美好品质的他们怎 能不让我们敬佩呢?
1.将画横线句子换一种说法，意思不变。(2分) 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵 地。
4.默读课文时我们可以做些什么?下列说法不正 确的一项是( C )。 A.默读时,可以带着问题边思考边读 B.默读时,可以圈出文中不懂的词句 C.默读时,可以用手指着文章一个字一个字地慢 慢读 D.默读时,可以把文中不认识的生字和词语画出 来
四、按要求完成句子练习。(8分) 1.我怎么能离开自己的阵地呢?(换个说法,意思不 变)(2分) 我不能离开自己的阵地。
你说说，这只小鹦鹉可爱吗?
1.在括号里填上合适的词。(3分) 弯弯的(小尖嘴) 深绿色的(尾巴 )
圆溜溜的( 大眼睛 )
2.用“___”在原文中画出体现小鹦鹉可爱的 语句。(3分)
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三年级语文上册第八单元练习
一、我会根据拼音写出词语
pǔ tōng wēi xiǎn sī suǒ
（）（）（）
jǐ yǔ kǎ piàn yuàn yì
（）（）（）
二、我会找出下列各词中的错别字，并改正过来。
资势（）鼓厉（）岐视（）
题醒（）宽欲（）优郁（）
三、我会给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
沉默．（mî mâ）实．验（shí shì）给予．（yù yǔ）立即．（jì jí）
四、我会把下面的成语补充完整。
（）餐（）宿没（）打（）
（）世（）名五（）四（）
（）楼（）厦满（）而（）
五、我会仿写并积累词汇。
1.描写人物外貌、神态：胖乎乎、笑呵呵、____________、____________、____________。
2.描写景物颜色的：红彤彤、绿油油、____________、____________、____________。
六、我会给下列句子重新排序，使其成为一段通顺的话。
（）它尾巴一摆就游走了，我可差一点儿掉进水池里去。
（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居明明家去玩。
（）我探着身子，伸手想抓住它。
（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。
七、我会写出三字经的下半句，然后读一读。
1.人之初，____________。
性相近，____________。
2.玉不琢，____________。
人不学，____________。
八、阅读下文，回答问题。
不懂就要问
孙中山小时侯在私塾读书。
那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。
他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
“会背了。
”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听，我就讲讲吧！”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
”
1.给下列加点字选择正确的读音。
背诵．（sǒng sîng）壮．胆（zuàng zhuàng）
自然．（rán yán）挨．打（āi ái）
2.在正确的加点字后面的括号内画“√”。
（1）孙中山小时候在私塾读书。
（）
（2）孙中山因为背书没背好才挨先生打的。
（）
（3）先生没有给孙中山讲他背的那段书的意思。
（）
（4）孙中山因为不懂自己背的那段书的意思，所以才壮着胆子去问先生。
（）
3.这篇课文赞扬了（）的精神。
A.孙中山大胆
B.孙中山认真读书、勤学好问
C.先生对孙中山严格要求
D.孙中山尊重老师
九、小作家天地。