幼儿园幼儿日常行为规范(1)
幼儿日常行为规范本

幼儿日常行为规范本一、晨间礼仪1. 穿齐整洁的校服,确保衣物整洁,不穿破损和图案鲜艳的衣物。
2. 保持秩序,按照老师的指示排队,不拥挤、争抢。
3. 在进入教室前,注意自己的仪容仪表,整理好头发、衣服,将外套挂放好。
4. 随手关上门窗,不大声喧哗,尊重他人的学习和休息时间。
二、用餐礼仪1. 进餐前,先洗手,保持手部的干净卫生。
2. 就餐时,坐端正,不乱说话,不将食物放入嘴里的同时说话。
3. 食用餐具要文明得体,不用筷子挑选食物,不将食物吐出来。
4. 吃完饭后,将餐具放入指定的位置,保持桌面整洁。
5. 食用自己的食物,不与他人分享。
尊重自己和他人的隐私。
三、上下课礼仪1. 上课铃响时,迅速整理好桌面,准备开始上课。
2. 按照老师的指示有序排队走进教室,不闲逛、打闹。
3. 上课期间,专心听讲,不随意说话或干扰他人。
4. 下课铃响时,老师站起后才可以站立,有序离开教室。
5. 下课后,迅速整理好自己的课桌、椅子和教室周围的环境。
四、自律行为规范1. 保持良好的个人卫生习惯,定时刷牙洗脸,保持清洁、整洁。
2. 整齐摆放自己的物品,不随意扔放或乱放。
3. 爱护公共财物,不在墙壁上乱涂乱画,不写乱丢纸屑。
4. 在公共场合保持安静,不大声喧哗、叫喊,尊重他人。
5. 自觉维护校园环境的整洁,不乱丢垃圾,帮助他人清理垃圾。
五、安全行为规范1. 遵守交通规则,过马路要等待绿灯,不随意翻越栏杆、铁丝网等。
2. 善于保护自己,不与陌生人来往,不接受陌生人的礼物或食物。
3. 安全出行,不在车内乱跑、乱闹,乘坐交通工具要系好安全带。
4. 遇到陌生环境或紧急情况时,保持冷静,及时向老师或家长求助。
5. 合理利用电器设备,不私自玩弄火柴、打火机、插座等危险物品。
六、团队合作规范1. 尊重他人,与同伴友好相处,不打骂、欺负他人。
2. 乐于助人,关心他人,愿意与他人分享。
3. 在集体活动中,积极参与,服从老师的安排和指示。
4. 在集体活动中,不抢抓、推搡他人,遵守规则,营造良好的合作氛围。
2023年《幼儿园生日常行为规范》二十条

2023年《幼儿园生日常行为规范》二十条第一条:尊重他人幼儿园的每个孩子都应该学会尊重他人,包括老师和其他孩子。
不要说伤害他人的话或做伤害他人的事情。
第二条:友善待人在幼儿园,我们要友善待人。
不要欺负或嘲笑别人,要帮助需要帮助的人。
第三条:分享和合作孩子们应该学会与他人分享并进行合作。
在玩耍或研究时,不要妨碍其他人的权益,要尊重每个人的想法和感受。
第四条:遵守规则幼儿园有一些重要的规则,每个孩子都应该遵守。
听从老师的指导和规定,不要违反学校的规则。
第五条:保持安全要确保自己和他人的安全。
不要不慎伤害自己或他人,要遵守安全规定,妥善使用玩具和器材。
第六条:互相帮助在幼儿园,我们要学会互相帮助。
对于需要帮助的人,尽力提供援助,让大家团结友爱。
第七条:坚持整洁保持幼儿园的整洁是每个孩子的责任。
要保持自己的座位和周围环境整洁,不要乱扔垃圾。
第八条:爱护环境我们要爱护幼儿园的环境。
不要破坏或随意涂鸦墙壁、家具或其他物品。
第九条:文明用语在与他人交流时,要使用文明礼貌的语言。
不要说脏话或使用侮辱性的言辞。
第十条:用餐礼仪在用餐时,我们要遵守用餐礼仪。
不要乱扔食物或喧哗,尊重食物和其他人。
第十一条:遵守安全标识要遵守幼儿园的安全标识。
不要随意触摸或破坏安全标识,如果有疑问,要向老师咨询。
第十二条:正确佩戴口罩在需要佩戴口罩的情况下,每个孩子都应该正确佩戴口罩。
不要随意取下或摘下口罩。
第十三条:保持安静在上课或休息时,我们要保持安静。
不要大声喧哗,尊重他人的研究和休息。
第十四条:诚实正直孩子们应该学会诚实正直。
不要撒谎或作出欺骗性的行为,要用正确的方式表达自己。
第十五条:挑战自我在幼儿园,我们要勇于挑战自我。
努力克服困难,不要害怕失败。
第十六条:文明出行在出行时,我们要遵守交通规则和学校的要求。
不要在校内或校外乱跑和随意闯入道路。
第十七条:有序排队排队是我们学会纪律和组织的一种方式。
在需要排队的时候,要保持有序,不要插队。
幼儿园日常行为规范管理制度

幼儿园日常行为规范管理制度为了加强幼儿园的日常管理,保障幼儿身心健康,培养幼儿良好的行为惯,根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,特制定本制度。
一、基本原则1. 以人为本:关注幼儿个体差异,尊重幼儿的人格与权益。
以人为本:关注幼儿个体差异,尊重幼儿的人格与权益。
2. 寓教于乐:通过游戏和日常生活,培养幼儿良好行为。
寓教于乐:通过游戏和日常生活,培养幼儿良好行为。
3. 家园合作:加强家园联系,共同促进幼儿健康成长。
家园合作:加强家园联系,共同促进幼儿健康成长。
4. 规范管理:建立健全各项规章制度,确保幼儿园秩序井然。
规范管理:建立健全各项规章制度,确保幼儿园秩序井然。
二、幼儿日常行为规范1. 入园与离园- 入园:幼儿应由家长或指定监护人送至班级老师处,并签字确认。
入园:幼儿应由家长或指定监护人送至班级老师处,并签字确认。
- 离园:家长或指定监护人按时到班接幼儿,需出示接送卡或身份证明。
离园:家长或指定监护人按时到班接幼儿,需出示接送卡或身份证明。
2. 着装与仪表- 幼儿应穿着整齐,按季节更换衣物,不穿带有尖锐物品的衣物。
- 保持个人卫生,定期修剪指甲,女童不涂指甲油。
3. 饮食与卫生- 幼儿应按时就餐,不挑食,不浪费食物。
- 培养良好的饮食惯,使用餐具文明,饭后漱口。
- 保持餐桌和地面整洁,不乱扔垃圾。
4. 游戏与活动- 遵守游戏规则,友爱同伴,不争抢玩具。
- 爱护公物,不随意损坏玩具和教学设备。
- 活动时保持安静,听从教师安排,不随意离开集体。
5. 礼貌与交往- 见到教师和同学主动问好,使用礼貌用语。
- 学会倾听,不打断他人说话。
- 学会感恩,接受帮助时表示感谢。
三、教职工行为规范1. 教师行为规范- 准时到岗,衣着得体,态度和蔼。
- 尊重幼儿,耐心倾听,公正评价。
- 积极参加教研活动,不断提升教育教学水平。
2. 职工行为规范- 维护幼儿园环境,保持教室、活动室整洁。
- 严格执行幼儿园的安全管理制度,确保幼儿安全。
幼儿园幼儿日常行为规范

幼儿园幼儿日常行为规范1. 尊重他人:- 不打架、不推搡、不争吵,友善待人。
- 听从老师和家长的指导,尊重他们的权威。
2. 有礼貌:- 学会使用礼貌用语,如说“请”、“谢谢”、“对不起”等。
- 不随意插话、打断别人讲话。
3. 分享与合作:- 乐于分享玩具、故事书等物品,与其他幼儿共同玩耍。
- 在集体活动中积极参与,与小伙伴一起合作完成任务。
4. 安全第一:- 走路时保持安静,不乱跑、不乱爬、不乱抓东西。
- 不私自离开教室或操场,遵守老师的安排。
5. 打扫整洁:- 自觉保持教室和操场的整洁,不乱扔纸屑和垃圾。
- 参与卫生清理活动,学会收拾自己的座位和周围的环境。
6. 文明用餐:- 养成良好的饮食习惯,不挑食、不浪费食物。
- 用筷子或勺子吃饭,咀嚼细致,避免说话或奔跑时进食。
7. 自理能力:- 学会穿脱衣物,如穿上和脱下外套、鞋袜等。
- 善于使用洗手间,学会正确洗手和上厕所。
8. 遵守规则:- 按时到校、按时放学,不迟到、不早退。
- 遵守幼儿园规章制度,听从老师的指导和安排。
9. 爱护环境:- 不随意破坏植物、花草和周围的环境。
- 不捉弄小动物,保护动物的生命和安全。
10. 学习认真:- 在课堂上专心听讲,积极参与活动。
- 完成老师布置的任务,按时提交作业。
以上是我们幼儿园的日常行为规范,希望每位幼儿都能够遵守。
通过遵守这些规范,我们可以共同创造一个友善、和谐的学习环境,并且培养出品德良好、乐于助人的优秀幼儿。
同时,老师和家长将给予我们关心、指导和帮助,在共同努力下,共同成长。
幼儿园学生日常行为规范制度

幼儿园学生日常行为规范制度1. 引言幼儿园是儿童的第一所学校,通过培养良好的行为规范,可以促进幼儿的身心健康发展。
本制度旨在规范幼儿园学生的日常行为,提供参考和指导,以帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2. 遵守纪律1.尊重师长和同学,礼貌待人,不随地吐痰、乱扔垃圾。
2.不欺负同学,不打架斗殴,更不使用暴力解决问题。
3.不说粗口,不讲脏话,保持文明用语。
4.不抢夺、占有他人的物品,如有误拿,要及时归还。
3. 课堂表现1.安静听讲,不打扰老师和同学,遵守课堂秩序。
2.积极参与课堂活动,保持高度注意力,积极回答问题。
3.遵守课堂规则,不吵闹、不乱动,保持教室整洁有序。
4. 礼仪习惯1.穿戴整齐、干净,不随意破坏或污损校服。
2.吃饭时保持安静、整洁,不喷嚏、打嗝等不雅动作。
3.用餐后自己整理餐具,保持餐桌清洁。
4.洗手后及时擦干,培养良好的个人卫生习惯。
5.上厕所时保持安静,使用厕所后要冲水并保持清洁。
5. 安全意识1.安全第一,学会自我保护。
自觉遵守交通规则,不乱穿马路。
2.不乱玩刀具、火种等危险工具,不接触危险物品和药品。
3.不攀爬高处,不在窗户前戏弄,避免发生意外。
6. 社交行为1.与同学和睦相处,互相帮助,不欺负他人。
2.保护环境,不乱丢垃圾,爱护花草树木。
3.尊重他人的隐私,不随意触碰他人的物品。
4.乘坐校车时保持安静,不大声喧哗。
7. 情绪控制1.学会分辨情绪表达,并学会正确的情绪发泄方式。
2.适当调整和控制自己的情绪,不因小事发脾气、任性或大喊大叫。
3.遇到问题能主动寻求帮助,和老师、同学友好沟通。
8. 总结幼儿园学生日常行为规范制度的制定旨在培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯,帮助他们逐渐形成良好的社会行为素养。
本制度要求幼儿遵守纪律,表现好课堂行为,养成良好的礼节和卫生习惯,树立安全意识,保持良好的社交行为,积极控制自己的情绪等。
希望通过学生、家长和学校共同努力,让每个幼儿园学生都养成良好的行为规范,为日后的成长奠定良好的基础。
行为规范(一)幼儿园礼仪教育PPT课件

③排队时,你后面的人不耐烦地骂道:“快点 啊!”,你会怎么做?
行为规范·上下楼梯
上下楼梯要识礼,秩序右行不着急。
行为规范·上下楼梯
莉莉上下楼总靠右行。
东东和聪聪在楼梯 上打闹。
下图是哪个小朋 友做对了呢?
丁丁“咻”一下子从 楼梯扶手上滑下来, 吓到娜娜了。
错了?
豆豆在吃饭时, 打了个大喷嚏。
叔叔说话时,乐 乐当着叔叔的面 打了个大哈欠。
正在和东东玩球 的娜娜突然转身 打了个大喷嚏。
行为规范·借物/还物
借物需明求,允许方可拿。 爱护他人物,用完及时还。 归还双手递,文明守礼仪。
行为规范·借物/还物
下图哪些小朋友的做法是不正确的?
哈哈!
丁丁把莉莉的 玩具抢走了。
行为规范·认真倾听
谁才是有礼仪 的小朋友呢?
莉莉打断了妈妈 和老师的谈话。
君君一边看书一 边听聪聪说话。
乐乐看着阿 姨,认真听 她讲话。
娜娜端正地坐 着听妈妈说话。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
咳嗽喷嚏避开人, 转身纸巾把口遮。
行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏
莉莉拿纸巾擦 鼻涕。
大家看一看图片, 下面哪些小朋友做
行为规范·专心听讲
上课专心来听讲,两手放平看老师。 认真专心不走神,多问多想多尝试。
行为规范·专心听讲
娜娜
你能帮忙找出 来吗?
豆豆
丽丽
冬冬
行为规范·专心听讲
我看到有小朋友在课堂上偷吃东西呢!
行为规范·认真倾听
在生活中,我们也要 学会认真倾听别人说 的话!
他人讲,耐心听; 不乱看,不打断; 坐端正,表尊敬。
幼儿日常行为规范
幼儿日常行为规范
引言:
引出幼儿行为规范的重要性,以及如何培养幼儿正确的行为习惯。
第一节:了解幼儿的行为特点
介绍幼儿行为习惯形成的基础,包括年龄阶段特点和社交环境对其行为的影响。
第二节:培养一定的自律能力
强调培养幼儿的自控力,提醒家长和教师的重要影响。
第三节:建立良好沟通渠道
提倡与幼儿建立良好的沟通渠道,让他们充分表达自己的需求和情感。
第四节:倡导尊重他人
强调培养幼儿的尊重他人意识,通过言行示范和激励机制。
第五节:营造积极的学习环境
介绍如何创造积极的学习环境,鼓励幼儿主动参与并培养好奇心。
第六节:培养良好的卫生习惯
强调养成幼儿良好的卫生习惯,从饮食、洗手、穿着等方面培养他们的卫生意识。
第七节:引导正确的表达情感和情绪
介绍如何引导幼儿正确表达情感和情绪,例如通过绘画、手工制作等方式。
第八节:建立友善互助的社交关系
强调培养幼儿友善互助的社交关系,包括分享、合作等行为的培养和激励。
第九节:让幼儿养成良好的生活习惯
指导家长和教师从生活细节中,培养幼儿良好的生活习惯,如整理书包、睡前
整理等。
第十节:培养幼儿的责任感
强调培养幼儿的责任感,鼓励幼儿承担小组活动、协助教师等责任。
第十一节:宽容和包容他人的差异
引导幼儿宽容和包容他人的差异,鼓励他们尊重并接纳不同的意见和行为模式。
总结:
强调行为规范对幼儿成长的重要性,总结培养幼儿良好行为习惯的有效方式和
方法,呼吁家长和教师共同努力。
幼儿日常行为规范
幼儿日常行为规范幼儿期是孩子成长的关键时期,良好的行为习惯和行为规范对他们的成长至关重要。
因此,制定一套合理的幼儿日常行为规范,有助于培养幼儿良好的行为习惯,促进他们的全面发展。
以下是一份幼儿日常行为规范。
一、尊重他人1. 尊重老师,听从教导,关心同伴,乐于助人。
2. 见面主动问好,离别时说再见。
3. 尊重他人的意见和感受,不嘲笑、不歧视。
4. 学会分享,不自私、不独占。
5. 尊重他人的劳动成果,不随意损坏公共财物。
二、遵守规则1. 遵守幼儿园的规章制度,按时参加各类活动。
2. 遵守课堂纪律,上课专心听讲,不随意讲话、走动。
3. 遵守游戏规则,公平竞争,不争抢、不捣乱。
4. 遵守交通规则,过马路要走人行横道,红灯停、绿灯行。
5. 遵守公共秩序,不随意插队、大声喧哗。
三、礼貌待人1. 学会使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
2. 接待客人要有礼貌,主动打招呼、问好。
3. 对待同伴要友善,不吵架、不打架。
4. 对待长辈要尊敬,听从教导,关心长辈。
5. 对待老师要尊敬,听从教导,关心老师。
四、爱护环境1. 爱护花草树木,不随意采摘、踩踏。
2. 节约用水、用电,不浪费资源。
3. 保持教室、寝室卫生,不乱扔垃圾、随地吐痰。
4. 爱护公共设施,不随意损坏、涂鸦。
5. 保护动物,不捕杀、不虐待。
五、自我管理1. 学会整理自己的物品,不乱扔、不乱放。
2. 按时完成作业,不拖延、不依赖。
3. 学会控制自己的情绪,不乱发脾气、不哭闹。
4. 养成良好的作息习惯,早睡早起,不熬夜、不赖床。
5. 学会自我保护,不跟陌生人走、不随意吃陌生人的食物。
六、健康生活1. 养成良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,多吃蔬菜水果。
2. 积极参加体育锻炼,增强体质。
3. 保持良好的个人卫生,勤洗手、洗澡、换衣服。
4. 养成良好的作息习惯,早睡早起,不熬夜、不赖床。
5. 保持良好的心态,积极面对生活。
七、学习习惯1. 按时完成作业,不拖延、不依赖。
幼儿园守则 幼儿园日常行为规范
幼儿园守则幼儿园日常行为规范
一、入园要求
- 准时到校,每日早上7:30至8:00之间到校,由家长陪同进入
幼儿园。
- 在入园时,家长应与老师交流幼儿的情绪和注意事项,确保
顺利安全入园。
- 家长在入园时应注意保持安静,以免影响其他幼儿。
二、日常行为规范
- 幼儿在课堂上应遵守老师的指导,认真听讲,不随意离开座位。
- 幼儿应与同学友好相处,不打架斗殴,互相尊重,不欺负他人。
- 课间休息时,幼儿应保持安静,不大声喧哗,不乱扔废纸等。
- 在教室和公共场所,幼儿应该保持环境整洁,不乱涂乱画。
三、安全规范
- 幼儿在校期间,应注意自己的人身安全,不随意离开幼儿园或与陌生人交谈。
- 幼儿在使用玩具时应注意安全,不乱丢乱扔玩具,不使用过于尖锐的玩具。
- 在户外活动时,幼儿应牢记安全第一,遵守老师的指导,不与其他幼儿打闹。
四、服饰要求
- 幼儿园要求幼儿穿戴整齐、干净的服装,注意衣着卫生。
- 幼儿的鞋子应舒适合脚,便于运动活动。
- 长发的幼儿应梳整齐,不遮挡眼睛。
五、作业要求
- 幼儿要完成老师布置的作业,按时交回。
- 完成作业的幼儿应保持书写工整,规范字迹。
- 幼儿应爱护自己的作业本和教具,不随意损坏。
以上为幼儿园的守则和幼儿园日常行为规范,请家长和幼儿共同遵守。
感谢您的支持与配合!。
幼儿园学生日常行为规范40条
幼儿园学生日常行为规范40条1. 尊重老师和同学,不说粗话、不打架斗殴。
2. 保持干净整洁的个人卫生,经常洗手,保持口腔卫生。
3. 爱护公物,不乱丢纸屑,不随意涂鸦。
4. 不玩具掉别人的东西,不抢夺别人的食物。
5. 听从老师的指挥和安排,不随意离开教室或操场。
6. 尊重并关心小动物,不捉弄或伤害它们。
7. 不玩具具有攻击性的游戏,如模拟战争、打闹等。
8. 集中注意力听讲课,不打扰周围同学的研究。
9. 爱护植物,不踩踏花草树木。
10. 守时到校,不迟到早退。
11. 预防火灾,不玩火,不用尖锐物品乱划。
12. 尊重年长者,不欺负弱小者。
13. 讲文明礼貌用语,不说脏话。
14. 保持安静和谐的研究环境,不喧哗。
15. 安全过马路,不闯红灯。
16. 与同学友好相处,不欺负他人。
17. 做作业时认真思考,不抄袭。
18. 爱护教室设施,不乱扔垃圾。
19. 爱惜图书和教具,不乱涂乱画。
20. 吃饭时不挑食,尽量吃光盘中的食物。
21. 运动时遵守规则,不玩危险游戏。
22. 不擅自离开幼儿园,不跟陌生人走。
23. 爱护自己的书包和物品,不乱放乱丢。
24. 不调戏同学,不侵犯他人隐私。
25. 遵守幼儿园安全规定,不随意进出门禁区。
26. 保持幼儿园环境卫生,不乱扔果皮等垃圾。
27. 爱护同学的人身安全,不打伤同学。
28. 爱护自己的身体,不参与危险活动。
29. 爱护公共设施,不随意破坏。
30. 向老师请假报备,不擅自离开幼儿园。
31. 吃零食时与同学分享,不抢夺。
32. 听从老师的指导,不抵触老师的规定。
33. 保持良好的课桌卫生,不乱涂乱画。
34. 出行时注意交通安全,不玩耍在马路上。
35. 爱护幼儿园设施,不随意损坏玩具。
36. 爱护园内植被,不踩踏花草树木。
37. 做事认真负责,不懒散马虎。
38. 听从老师的指示,不擅离园。
39. 与同学和睦相处,不欺负他人。
40. 尊敬学长学姐,不欺负学弟学妹。
以上规范适用于幼儿园学生日常行为,每一条都是培养孩子良好品德和行为习惯的基础。
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幼儿园幼儿日常行为规范
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,幼儿教育要“为幼儿一生的发展打好基础。
”幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩子从小养成良好的行为习惯将会受益终生。
为了规范幼儿的日常行为,养成幼儿良好的行为习惯,现制定幼儿园幼儿日常行为规范。
根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班不同的侧重点,将幼儿日常行为规范分为总则和分则两个部分,包括生活习惯、学习习惯、文明礼仪、安全意识四个方面。
总则部分
分则部分
幼儿园行为规范儿歌小朋友们起得早
每天来园不迟到
自己走进幼儿园
不用爸爸妈妈抱
见人鞠躬问声好
主动热情有礼貌
关心帮助小伙伴
团结友爱知谦让
园里玩具大家爱
不争不抢不损坏
轻轻拿轻轻放
玩完放好收得快
室内说话走路轻
上下楼梯右边行
户外游戏讲安全
不推不挤不冲撞
走路做操有精神
坐立姿势要端正
回答问题要举手
认真倾听不抢话
饭前便后要洗手
衣服整齐又干净
手绢天天随身带
用它擦鼻和擦汗
果皮纸屑不乱丢
爱护花草和树木不能随地大小便保护环境讲卫生。