高中历史必修一第一单元测试
高一历史必修一第一单元测试卷附答案
高一历史必修一第一单元测试卷(附答案)高一历史必修一第一单元测试卷（附答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列属于人类最早的文化形态的是：A. 农耕文化B. 渔猎文化C. 采集文化D. 工业文化答案：C2. 下列关于人类进化的观点错误的是：A. 人类起源于非洲B. 人类起源于亚洲C. 人类起源于欧洲D. 人类起源于澳洲答案：C3. 人类文明的起源与以下哪个因素最为密切：A. 语言的产生B. 农业的兴起C. 社会组织的形成D. 工具的发展答案：B4. 以下哪个时期属于新石器时代：A. 古石器时代B. 中石器时代C. 旧石器时代D. 金属时代答案：B5. 以下哪个文明不属于四大文明之一：A. 埃及文明B. 印度河文明C. 黄河文明D. 美索不达米亚文明答案：D6. 以下哪个古代文明被称为“河流文明”：A. 埃及文明B. 印度河文明C. 黄河文明D. 美索不达米亚文明答案：C7. 以下哪个国家被认为是现代人类文明的发源地：A. 埃及B. 印度C. 中国D. 美索不达米亚答案：D8. 以下哪个时期是中国古代历史的开端：A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝答案：A9. 以下哪个朝代是中国古代历史的结束：A. 春秋战国B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝答案：C10. 中国古代历史的标志性事件是：A. 甲午战争B. 辛亥革命C. 五四运动D. 中华人民共和国的成立答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 人类起源于约_______万年前的非洲。
答案：202. 人类的祖先是一种叫做_______的古人类。
答案：直立人3. 人类最早的文化形态是_______文化。
答案：采集4. 中国古代历史的开端是_______朝。
答案：夏5. 中国古代历史的结束是_______朝。
答案：隋6. 中国古代历史的标志性事件是_______革命。
答案：辛亥7. 中国古代文明的发源地是_______河流域。
答案：黄8. 印度的古代文明是_______河文明。
历史必修一第一单元测试题
历史必修一第一单元测试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 古代中国最早的政治制度是什么？A. 宗法制度B. 封建制度C. 郡县制度D. 禅让制度2. 秦始皇统一六国后，实行的中央集权制度是什么？A. 郡县制B. 宗法制C. 分封制D. 世卿世禄制3. 汉武帝时期，推行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，其主要目的是：A. 统一思想B. 强化中央集权C. 促进经济发展D. 抵御外患4. 隋唐时期，科举制度的创立对中国古代社会产生了哪些影响？A. 促进了社会阶层的流动B. 加强了皇权C. 导致了地方势力的崛起D. 阻碍了文化的发展5. 明朝时期，实行的“海禁”政策主要针对的是：A. 蒙古B. 日本C. 欧洲D. 东南亚二、填空题（每题2分，共10分）6. 我国最早的一部历史文献是_________。
7. 周朝时期，实行的分封制中，诸侯对天子的义务包括_________。
8. 唐朝时期，科举考试中最重要的科目是_________。
9. 元朝时期，实行的行省制度，其主要作用是_________。
10. 清朝时期，实行的“闭关锁国”政策，主要是为了_________。
三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述秦朝中央集权制度的主要内容及其对后世的影响。
12. 简述唐朝科举制度的特点及其对中国社会的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述明朝海禁政策的实施背景、主要内容及其对明朝社会经济的影响。
14. 论述清朝闭关锁国政策的实施原因、主要内容及其对中国近代化进程的影响。
五、材料分析题（每题15分，共15分）15. 阅读以下材料，分析清朝闭关锁国政策对近代中国社会的影响，并提出你的观点。
材料一：清朝初期，为了巩固统治，实行了一系列的闭关锁国政策，包括禁止民间与外国通商、限制对外贸易等。
材料二：19世纪中叶，西方列强的侵略打开了中国的大门，迫使清政府签订了不平等条约，开放了多个通商口岸。
六、附加题（10分）16. 请列举中国古代历史上的三次重大改革，并简要说明其改革的主要内容及其影响。
(完整版)高中历史必修一,第一单元测试题
淄川中学高2016 级第一次阶段性测试历史试卷一、选择题（每题2分，共50 分）1、据说周公东征以后，“封建亲戚，以藩屏周”建”，准确的说指（）A、委任官职B C、进行分封D ，“兼治天下，立七十一国” 。
材料中的“封、严密监视、将他们变为地主2、新修订的《老年人权益保障法》规定：“子女要经常回家看望父母” ，这一消息引起社会的热议。
影响今天中国人观念行为的古代政治制度是（）A 、王位世袭制B 、分封制C、宗法制 D 、禅让制3、有学者认为“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式的结构，王室之下，有几级的封建，从横切面来看，统治阶级中，也存在着亲属血缘为基础的宗族组织” 。
这说明西周社会在政治上（）A 、建立了血缘关系为基础的中央集权B、具有家国同构、家国一体的特点C、宗族组织与政治系统截然分开D、天下为家开始取代天下为公4、秦朝实行郡县两级行政制度，山东地域上主要有齐、琅琊等郡，当时烟台属齐郡管辖，根据所学知识判断下列说法错误的是（）A 、当时郡守的职位由中央任命，不能世袭B、郡守是齐郡最高的行政长官C、烟台是齐郡郡守的封地D、齐郡无权任命辖区内的县令5、唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三个阶段。
从封建到帝制是第一次转型。
下列表述符合其特征的是（）A 、由“公天下”到“家天下”B 、由封建社会向资本主义社会转变C、由原始社会向奴隶社会转变D、由贵族政治向官僚政治转变6、秦始皇时，“天下之事无大小皆决于上”, 这突出说明（）A、秦始皇非常勤政B、秦始皇总揽全国大权C、秦朝地方官员失职D、中央集权制度已过时7、中外朝制度的形成反映了（）A、三公九卿制的废除B、地方势力的削弱C、决策中枢的转移D、外戚和宦官专权8、《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已，其数量可能略多于全部官僚集团的10%。
总之，其中大部分人出生于名门望族，都来自书香门第。
高中历史必修一第一单元测试题
高中历史必修一第一单元测试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于古代中国政治制度的表述，哪一项是不正确的？A. 夏商周时期的分封制是地方分权的体现。
B. 秦朝实行郡县制，加强了中央集权。
C. 汉朝的推恩令是为了削弱诸侯国的力量。
D. 唐朝的科举制度促进了社会流动和中央集权。
2. 以下哪一项不是隋唐时期加强中央集权的措施？A. 设立东厂，监察官员。
B. 实行科举制度，选拔官员。
C. 完善三省六部制，明确政府机构职能。
D. 推行均田制，稳定农业生产。
3. 宋朝时期，为了加强对地方的控制，采取了哪项措施？A. 实行严格的科举考试制度。
B. 设立路府州县四级行政区划。
C. 推行王安石变法。
D. 建立东厂，加强对官员的监督。
4. 元朝时期，为了加强对辽阔疆域的管理，实行了哪项制度？A. 行省制度。
B. 郡县制度。
C. 分封制度。
D. 宗室封建制度。
5. 明朝时期，为了加强皇权，采取了哪些措施？（多选题）A. 废除丞相制度，设立内阁。
B. 实行海禁政策，限制对外贸易。
C. 建立厂卫特务机构，加强对社会的控制。
D. 推行一条鞭法，简化税收制度。
6. 清朝前期，为了加强对边疆地区的控制，采取了哪些措施？（多选题）A. 实行屯田制度，稳定边疆。
B. 开疆拓土，对外扩张。
C. 建立藩部制度，加强对少数民族地区的管理。
D. 实行科举制度，选拔官员。
7. 以下哪一项不是古代中国农业发展的特点？A. 以家庭为单位的小农经济。
B. 重视水利工程建设。
C. 采用铁器和牛耕。
D. 农业生产高度商业化。
8. 以下哪一项不是古代中国手工业和商业发展的表现？A. 手工业生产专业化。
B. 商业活动受到政府严格限制。
C. 出现大量的市场和商业中心。
D. 货币经济发展，促进了商品交换。
9. 以下哪一项不是古代中国科技和文化发展的表现？A. 发明了造纸术和印刷术。
B. 儒家思想成为官方意识形态。
C. 出现了大量的文学和艺术作品。
D. 科技和文化发展受到西方影响较大。
高中历史必修一第一单元检测试题含解析
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题含解析
高中历史必修一第一单元检测试题含解析
(时间:45分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。
”由此可见西周实行分封制的目的主要是( )
A.建立大宗小宗体系
B.拱卫王室统治
C.明确宗室血缘亲疏
D.扩大统治范围
解析:B 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。
2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”材料反映了( )
A.财产继承的原则
B.宗法制的基本法则
C.任人唯才的要求
D.兄终弟及的传统
解析:B “庶出,不得立”“虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。
3.商(朝)人对神灵崇拜的发展主要体现在祖先祭祀上。
立于宗庙的先王的神主,称之为“示”。
“示”有大小之别,类似于周族的大小“宗”。
大小“示”的祭祀规格与仪式有所不同,成为区别血缘亲疏的标记,维护着有关的等级秩序……从兄弟
之间到父子之间的权力世袭继承,逐步成为国家权力运作的核心。
材料主要表明了商朝( )
A.已经有了规范严格的嫡长子继承制度
B.宗法制度出现并运用到权力继承上
C.重视血缘传承及基于血缘亲疏的权力运作
D.形成了浓厚的“家国同构”治国理念。
高中历史必修1第一章《古代中国的政治制度》单元测试(一)
5601.《孟子• 告子》载：“诸侯朝天子曰述职。
一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”这段材料反映的历史现象是A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初分封制D.西周末王室衰微2.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：“任天者定，任人者争。
定之以天，争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指A.辨别是非善恶的天理B.表现自然现象的天道C.决定嫡庶身份的天命D.确定继承人选的天子3.编钟是我国古代的重要乐器。
春秋之前，王公贵族在家里悬挂编钟是有严格规定的，所谓“王宫悬(四边悬挂) ，诸侯轩悬(三面悬挂) ，卿大夫判悬(两面悬挂) ，士特悬(单面悬挂)” ，逾制则会招致杀身之祸。
这反映出当时的社会A.等级制度森严B.宗法色彩浓厚C.文化生活丰富D.法律制度严苛4.到了秦、汉统一，由封建转为郡县，古人称“化家为国” ，一切贵族家庭都倒下了，只有一个家却变成了国家。
这里“化家为国”指的是A.分封制的瓦解B.郡县制的实行C.封建制度的确立D.郡国并行制的实施5.秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度，中央集权指A.全国有统一的货币、度量衡B.全国有通行的统一文字C. 以皇权至高无上为最基本的原则D. 中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理6.汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。
这一规定的根本目的是A.强化君主专制B.加强思想控制C. 防止诸侯割据D.加强中央集权7.唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职，但因心怯，装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时被称为“斜封墨敕”，这表明唐代A. 中书省和门下省形同虚设B.丞相权力得到空前强化C.三省制对皇权有一定约束D.严格执行集体决策机制8.宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李沆颁布，李沆看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让其回话说：李沆认为不可。
历史必修一第一单元测试题
历史必修一第一单元测试题一、选择题1.下列关于人类社会起源的说法，错误的是（）A.旧石器时代是人类社会起源的开始B.人类社会起源于新石器时代C.人类社会起源于农业的发展D.人类社会起源于城市文明的兴起2.下列关于夏朝的说法，错误的是（）A.夏朝是我国历史上的第一个封建王朝B.夏朝的创建者是大禹C.夏朝是远古时代的传说D.夏朝的社会经济是以农业为主导3.下列关于商朝的说法，正确的是（）A.商朝的创建者是汤B.商朝的社会经济以牧牛业为主C.商朝的经济发展推动了青铜器的制造D.商朝是以奴隶制为基础的王朝4.下列关于西周的说法，错误的是（）A.西周的统治者采取封建制度B.西周的政权建立在军事贵族的基础上C.西周的经济以农业和手工业为主D.西周的最高统治者被称为天子5.中国历史上的“春秋战国”指的是（）A.春秋时期和战国时期B.战国时期和秦朝时期C.春秋时期和汉朝时期D.春秋时期和东周时期二、简答题1.简述新石器时代与旧石器时代的主要差异。
2.概括夏朝的起源和特点。
3.简要描述商朝的政治制度和社会经济特点。
4.简述西周的政治制度和社会经济特点。
5.简要介绍春秋战国时期的社会背景和历史意义。
三、论述题1.从新石器时代到夏朝的演进过程中，人类社会发展的哪些特点得到了突出体现？2.商朝是我国历史上第一个真正意义上的封建王朝，请从政治、经济和文化等方面论述商朝的特点和贡献。
3.西周时期是中国古代社会由奴隶制向封建制过渡的关键时期，请论述这一时期社会经济发展的特点和对中国封建社会演进的重要影响。
4.春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭，请根据所学知识，从政治、军事、文化等多个方面论述春秋战国时期的重要性和影响。
高中历史必修一第一单元测试题
高中历史必修一第一单元测试题一、选择题1. 下列人物中，属于中国古代秦朝统一六国的是：A. 刘备B. 孙权C. 项羽D. 秦始皇2. 数中华文明五千多年的风雨，可以追溯到以下哪个朝代？A. 唐朝B. 春秋战国C. 汉朝D. 商朝3. 以下哪一条是对历史研究的正确方法？A. 想象历史的进程和情景B. 单纯从个人感受出发研究历史C. 以史为鉴，了解历史规律D. 尊重历史事实，无需验证4. 古代丝绸之路是哪两个文明之间的交流通道？A. 中国和美洲B. 中国和印度C. 中国和欧洲D. 中国和埃及5. 以下哪个事件标志着中国传统古代史的开始？A. 统一战国B. 约定公元前1年为公元元年C. 启用农历D. 夏朝的建立二、判断题判断下列各题，正确的写“对”，错误的写“错”。
1. 《史记》是西汉时期司马迁编写的历史著作。
()2. 秦始皇实行了帝国统一的制度，并修筑了万里长城。
()3. 商朝是中国历史上第一个朝代，开启了封建社会时代。
()4. 鲁僖公是春秋时期的一位君主，他提出“人人天下”的思想。
()5. 秦朝统一六国后，推行了一系列的改革，如统一货币、度量衡等。
()三、简答题1. 解释什么是历史？2. 请简述中国历史上的夏、商、周三代之间的关系。
3. 请简要说明秦朝统一六国的历史背景和意义。
4. 古代丝绸之路对于中华文明的发展有着怎样的重要影响？5. 阐述春秋战国时期的国家分裂局面以及出现的思想家与其思想。
四、论述题请用300字左右的篇幅，论述中国历史上的夏、商、周的政治制度及其演变。
注意：以上题目仅为示例，实际的测试题目内容可能有所不同。
请以实际题目为准，严格按照题目要求和限制字数撰写答案。
2024-2025年历史必修上册第一单元综合检测(带答案)
第一单元综合检测(时间：75分钟，满分：100分)一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)1．[2023·河南省新乡市高一期末]浙江余姚河姆渡遗址位于杭州湾南岸四明山和慈溪南部山地之间的一条狭长的河谷平原上。
同河姆渡相对一样的是北方地区西安半坡新石器时代遗址，主要分布于浐河的阶地上。
这说明我国早期聚落( )A.受经济水平的影响 B．形成了多元的文化习俗C.选址注重自然环境 D．发展出独特的建筑风格2．[2023·江苏扬州高一期末]二里头遗址中心区域由宫殿区、官营作坊区、祭祀活动区和贵族聚居区组成，大多数建筑都有统一的方向，这种营建规制对后世历代都城建设影响很大。
据此判断该遗址( )A.显现了权力中心倾向 B．是夏朝都城的历史遗存C.凸显了阶级矛盾尖锐 D．呈现出中央集权的形态3．[2023·安徽宣城高一期末]西周初期，通过分封诸侯，加强对商朝旧贵族的包围和监督。
姬姓诸侯大多被分封到黄河流域的主要农业生产区，并利用功臣等异姓诸侯作为姬姓诸侯的屏障，控制着戎狄蛮夷部落。
同时，又将旁系姬姓贵族分封到原先少数部族居住的地区。
据此可知，西周分封( )A.适应了对地方控制的需要 B．建立起了中央集权制度C.摆脱了血缘对政治的束缚 D．解决了诸侯之间的矛盾4．[2023·江苏苏州高一测试]赤狄(鬼方)各部虽然盛极一时，但是他们彼此互不统属，所以他们实际上处在中原各国的包围之中。
鲁宣公十五年至鲁成公三年(公元前594～公元前588年)，赤狄被晋国各个击破，其人口和地盘尽入晋国。
至此，古老的鬼方完全被华夏族征服。
由此可知，这一时期( )A.征服战争推动民族交融 B．华夏认同推动国家统一C.兼并战争破坏了分封制 D．封建社会取代奴隶社会5.[2023·广东深圳高一期末]如图为战国时期浇铸铁制镰刀时用的模具，背后有弓形把手，一次可铸两镰，模具柄上有“右廪”字样，“廪”是国家主管农业、司造农具的机构。
高中历史必修一各章节单元测试题及答案解析
高中历史必修一各章节单元测试题及答案
解析
第一章：从人类起源到农耕文明的发展
单选题：
1. 人类起源于哪个大陆？
- A. 亚洲
- B. 非洲
- C. 欧洲
- D. 美洲
答案：B. 非洲
解析：根据考古学研究，人类的起源地可以追溯到非洲大陆。
2. 农耕文明最早出现在以下哪个地区？
- A. 中东地区
- B. 欧洲地区
- C. 美洲地区
- D. 非洲地区
答案：A. 中东地区
解析：中东地区是世界上最早出现农耕文明的地区之一，例如美索不达米亚文明、埃及文明等。
多选题：
1. 下列哪些是农耕文明对人类社会发展的影响？
- A. 人类开始定居形成村落
- B. 人类开始发展工艺技术
- C. 人类开始形成社会等级
- D. 人类开始使用货币交换
答案：A、B、C、D
解析：农耕文明的出现使人类从游牧生活转变为定居生活，形
成了村落和城市，促进了工艺技术和社会等级的发展，也推动了货
币交换的出现。
判断题：
1. 农耕文明的出现是人类历史上最重要的进步之一。
- 正确
- 错误
答案：正确
解析：农耕文明的出现标志着人类社会从采集时代进入生产时代，对人类历史的发展有着重要的影响。
以上是第一章的测试题及答案解析。
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2014年历史必修一第一单元测试题1、一位历史学家评价某制度是“皇权下的民主”、“现代分权制度的雏形”。
这一制度最有可能是A. 分封制B. 中外朝制C. 三省六部制D. 内阁制度2、自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是A．地方政府的自主性逐渐被削弱B．国家行政权逐渐转移到君主手中C．宰相逐渐退出权力中心D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破3、《宋史》中记载：“宋初，循唐、五代之制，置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘二府’……中书、密院既称‘二府’，每朝奏事，与中书先后上殿。
”从材料中可以看出A．枢密使与中书分掌军政与财政B．枢密使的设立，分割了宰相的权力C．加大各部权限，发挥官员的主动性D．分割军队指挥权，防止将领反叛4.相传周成王和弟弟叔虞玩耍时用桐叶对弟弟说：“我把它封给你吧！”一旁的周公马上上前表示祝贺。
成王说：“我是开玩笑的。
”周公说：“天子无戏言。
”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。
这则故事讲的是 A.世袭制 B.分封制 C.君主专制 D.禅让制5.“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱。
是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱。
”这表明西周嫡长子继承制的目的是 A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争，强化君主专制C.解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序D.保证贵族血统的纯正6.秦朝为巩固国家统一而采取的加强中央集权政治制度的措施中,根本性的保障措施是A.三公九卿制B.郡县制C.监察制度D.统一货币7.唐朝元和年间(806～820年),主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。
崔祐所属的部门应是 A.中书省 B.门下省 C.尚书省D.参知政事8．我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A．分封制B．宗法制C．郡县制D．科举制9．《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是 A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权 C.通过垄断神权强化王权 D.血缘纽带和政治关系紧密结合10．右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。
其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是 A.交通发达，水陆并用 B.疆土辽阔，臣民众多C.国家一统，皇帝集权D.法律严苛，覆盖全国11．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。
今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。
”此大臣的主张A．反对郡县制B．主张郡县制C．反对中央集权D．主张中央集权12．紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。
其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这样的建筑理念体现的实质问题是A．天人合一B．建筑功能齐全C．皇权至上D．国家大一统13．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割14.隋唐时期社会全面繁荣，具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。
史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，其中三省六部制的成熟与完善体现在A.它既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率B.官员责任明确，分工细密C.机构运作程序合理D.负责皇家与国家的官署和官吏相互脱离而自成系统15.下列关于隋唐时期科举制作用的表述，正确的是 A.禁止世家大族子弟入朝做官 B.调整了统治集团内部关系 C.为各阶层的读书人进入仕途开辟了道路 D.忽视实际性学问，降低了官员文化素质16. 中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。
“三千索，直秘阁，五百贯，擢通判”，就是对这一现象的揭露。
这句话所反映的情况发生在A．秦代B．汉代C．唐代D．宋代17.明初撤销中书省及丞相官制，皇帝秘书班子内阁的地位上升，主要反映了 A.中央政府提高工作效率B.文臣的地位开始提高C.君主专制统治大大加强D.科举制度不断发展18.《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是 A.明朝的内阁就是丞相 B.明朝宰相虽无其名却有其实C.明朝内阁承担了宰相的职能 D.明朝的宰相帮助皇帝处理政事19.清代军机处“名不师古，……（但）军国大计，罔不总揽。
”成为皇权加强的重要标志，这是因为军机处的设置 A.与议政王大臣会议互相配合，提高了行政效率 B.实现了皇帝“票拟”和“批红”的设想 C.取代了丞相，避免了权臣独揽大权 D.完全听命于皇帝，军国大事由皇帝一人裁决20．有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。
导致宋代“无效率”的主要原因是A．藩镇割据出现B．科举制完善C．分割事权 D．理学兴起21．某学者认为我国古代的科举制度在许多方面“大体接近近代社会价值取向”。
下列符合这一认识的是A．科举制有利于加强中央集权B．科举制有利于打破特权垄断C．科举制有利于扩大统治基础D．科举制可提高官员文化水平22．有学者认为，从秦汉起，中国官僚体制的核心问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。
隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措A．提高了决策的周密程度B．丰富了官吏选拔的手段C．打破了世家的特权垄断D．推动丞相制度走向解体23．秦汉是中国大一统国家格局的形成时期，社会各领域都发生了许多重要的变化。
下列叙述属于这一时期变化的是A．通过考试选拔行政官员的制度形成B．贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代C．专制主义中央集权制度达到顶峰 D．“工商食官”的经济制度冲击农耕经济24．历史学家钱穆说：“能创建优良的政治制度来完成其大一统之局，且能维持此大一统局面历数千年之久而不败。
直到今天，我们拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶品，是中国历史之无上成绩。
”作者肯定了A．分封制度B．郡县制度C．行省制度D．中央集权制度25．在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。
究其渊源，这一现象的出现源自于A．分封制B．宗法制C．郡县制D．中央集权制26．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
”下列史实与“此制”直接相关的是A．“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”B．“武帝即位，举贤良文学之士前后百数”C．“以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级”D．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”27．阅读下列材料：材料一王者之制禄：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里……──《礼记·王制篇》材料二周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。
周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。
次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。
以此类推，形成一个庞大的宗族网。
小宗必须服从大宗。
──《历史》必修1材料三初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。
今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号。
”──《史记》材料四图片反映的是指鹿为马的故事。
据《史记·秦始皇本纪》载：赵高（时为丞相）势倾人主，老臣皆被黜。
尝遇朝会，乃使人献鹿于帝，高指曰：“此马也。
”二世笑曰：“丞相误矣，此鹿也。
”群臣皆微笑而不敢扬声。
请回答：（1）材料一、二分别反映了西周时期的哪些制度？并指出三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？（4分）（2）材料三中的“寡人”是谁？你的判断依据是什么？他创建了哪些重要的政治制度？制定了怎样的律令？（4分）（3）材料四中群臣“皆微笑而不敢扬声”，说明秦朝的制度存在着什么矛盾？为解决这一矛盾，汉、唐、宋、明四朝分别采取了哪些措施？（4分）23．“创新是一个民族的灵魂。
”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
阅读下列材料：材料一材料二本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。
┅┅靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
──朱熹《朱子语类》卷128材料三元朝大政委于中书省，今晋、冀、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。
中书省也称都省，为全国行政中枢。
总领各行省，又兼辖腹里。
材料四雍正年间，用兵西北┅┅始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。
后名军机处。
地近宫廷，便于宣召。
为军机大臣者，皆近臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
──赵翼《檐曝杂记》请回答：(1)根据材料一中的示意图，指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?有何作用？（6分）（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施指哪些？材料二中作者对此看法如何？（3分）（3）材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）（4）材料四中军机处的主要职能和作用是什么？军机处的设置反映了什么时代特征？（3分）（5）上述内容反映了中国古代政治制度怎样的演变趋势？（1分）23、（1）朝代：秦朝、元朝；制度：三省六部制。
作用：三省六部制使三省之间相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；使完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
这进一步完善了专制主义中央集权制度。
（6分）（2）措施：派转运使管理地方财政，从地方军队中挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制。
作者看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时的失败。
（3分）（3）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。
（2分）（4）职能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大臣去执行。