内务整理比赛
内务卫生比赛策划书3篇
内务卫生比赛策划书3篇篇一《内务卫生比赛策划书》一、活动主题整洁环境，舒适生活二、活动目的三、活动主体[具体参与活动的班级或学生群体]四、活动时间[具体活动时间，包括比赛开始时间和结束时间]五、活动地点[详细比赛地点，如宿舍区域等]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 制定详细的比赛规则和评分标准，确保比赛公平、公正、公开。
3. 提前通知参与活动的班级或学生群体，让他们做好准备工作，包括整理内务、清洁宿舍等。
4. 准备比赛所需的物资，如评分表、奖品、奖状等。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护、成绩统计等工作。
七、活动流程1. 宣传动员阶段通过班级通知、海报宣传等方式，向参与活动的班级或学生群体宣传内务卫生比赛的目的、意义和规则。
鼓励同学们积极参与，提高他们的参与热情和积极性。
2. 内务整理阶段给予参与活动的班级或学生群体一定的时间进行内务整理，包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁等。
同学们可以自行发挥创意，展示自己的内务整理水平。
3. 比赛评选阶段成立评委小组，评委由学校老师、学生会干部等组成。
按照比赛规则和评分标准，对各个宿舍的内务卫生情况进行打分。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖表彰阶段在活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖的宿舍颁发奖状和奖品。
邀请学校领导或相关老师进行讲话，对同学们的内务整理工作给予肯定和鼓励。
针对活动中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，为今后的活动开展提供参考。
八、比赛规则1. 评分内容包括床铺整理、桌面物品摆放、地面清洁、门窗整洁、垃圾清理、整体美观等方面。
2. 评分采用百分制，评委根据各宿舍的实际情况进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
3. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 若出现宿舍内务卫生情况严重不符合要求的情况，将取消其参赛资格。
九、奖项设置1. 一等奖：颁发荣誉证书和精美奖品一份。
学校内务整理比赛方案
学校内务整理比赛方案一、比赛目的学校内务整理比赛是为了提高学生的内务整理意识和技能，以营造干净、整洁、卫生、美观的校园环境，让学生养成良好的卫生习惯，增强对环境的责任感，以及满足学校办学的要求。
二、比赛主题“卫生从我做起，内务靠大家。
”本次比赛的主题是：传承文明卫生，展现精神风貌。
三、比赛时间比赛时间为每年的三月份，持续一个星期，选定一天为比赛日。
四、比赛组织形式采用班级单独或集体报名的方式参加比赛。
每个班级由5-10人组成，其中至少包含2名男生。
五、比赛项目（一）整理活动1.校园垃圾清理：比赛前一天，学校将校园内的垃圾收集到指定地点，比赛时，各班派员前往指定地点清理垃圾，家具、电器等大件被划入非比赛项目，教员强调班级派员自备手套、口罩等防护措施，学校负责提供垃圾桶。
2.清洁设施擦拭：各班将在规定时间内对教室、走廊、公共设施等区域进行清洁工作，重点是擦拭地面、灯具、门把手、窗户等物品，评分依靠检查、分析和评分标准的综合结果。
（二）文明用水1.浴室用水：各班按照同一时间段带领被选拔的学生踏进淋浴区，用时间限制自洁浴室，评分标准是自洁区域清洁情况，水渍、油污等评分。
2.自来水使用量控制：比赛中，最高用水量应该控制在同样的数量及时间长度，当学生清洁使用自来水时，评分标准是每个班级使用同样的数量及时间长度，水的浪费情况等。
（三）参赛条件1.只有在干净整洁的班级及习惯的基础上，可参加比赛。
2.所有参与者必须穿上学校指定的工作服，戴好手套和口罩。
（四）比赛分数分配1.垃圾清理得分（30分）2.清洁设施擦拭得分（40分）3.浴室用水得分（20分）4.自来水使用量控制得分（10分）（五）奖项设置根据比赛的结果，颁发先进班集体、小组和个人奖项。
1.优秀班级奖（前三名）2.优秀个人奖（前五名）3.优秀小组奖（前三名）4.最佳协作班级奖（前三名）5.最佳创意班级奖（前三名）6.最佳实践班级奖（前三名）七、比赛效果：1.增强学生的内务整理意识和技能。
寝室内务整理比赛方案
寝室内务整理比赛方案学院宿舍管理制度11、凡进出教工宿舍楼的人员一律要接受管理人员及门卫的管理。
2、外来人员来访，须在门卫处登记，所携带的各类物资能自觉接受盘查。
进入车辆按指定地点存放。
3、各住户应文明生活，提高公德水平，邻里文明礼貌，严禁黄，赌，毒等违法犯罪事件发生，加强计生工作和卫生防疫工作，严防被盗，火灾等人为灾害出现，如遇突发情况，应及时向公安或学校及管理人员汇报，加强安全保护意识，自我防范意识及能力。
4、管理人员应有高度的`责任心，严守有关规章和处理突发事件的能力，管理人员负有第一责任人职责。
管理工作实行责任制和责任事故追究制。
寝室内务整理比赛方案2为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，学校将大力开展学生宿舍文化建设，为了活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：一、活动主题创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍二、指导思想坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。
以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的。
安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设。
三、活活动宗旨以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。
不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大四、优秀宿舍评比1、评比对象：学校全体学校宿舍。
2、评比时间：第4周至第20周。
3、常规检查：每周一至周四每天下午4：30分进行宿舍检查。
4、突击检查：日期不公布，时间不定。
公司内务比赛活动策划书3篇
公司内务比赛活动策划书3篇篇一《公司内务比赛活动策划书》一、活动目的1. 提升员工的内务整理能力和团队合作精神。
2. 营造整洁、有序、舒适的工作环境。
3. 增强员工的归属感和荣誉感。
二、活动时间[具体时间]三、活动地点公司内部指定区域四、活动对象公司全体员工五、活动内容1. 宣传推广：通过公司内部邮件、宣传栏、群等渠道，对内务比赛活动进行宣传推广，提高员工的参与度和关注度。
2. 培训指导：组织员工参加内务整理培训，邀请专业人士或内部优秀员工分享整理技巧和经验，帮助员工提升整理能力。
3. 分组准备：将员工分为若干小组，每个小组负责一个区域的内务整理工作。
小组内成员分工合作，共同完成整理任务。
4. 内务比赛：根据预定的评分标准，对各小组的内务整理成果进行评比。
评分标准包括物品摆放整齐度、地面清洁度、桌面整洁度等方面。
5. 颁奖仪式：根据评比结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并对优秀小组进行表彰。
六、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 评比过程要公平、公正、公开，确保活动的公正性和可信度。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
[策划部门][具体日期]篇二公司内务比赛活动策划书一、活动主题“高效、协作、创新”内务大比拼二、活动目的1. 提升公司员工的内务整理能力和团队协作精神。
2. 营造整洁、舒适的工作环境，提高员工的工作效率和工作质量。
3. 增强员工的归属感和凝聚力，促进公司内部的文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司内部指定区域五、参与人员公司全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传、场地布置等工作。
2. 提前通知员工准备比赛所需的物品，如扫帚、拖把、抹布、清洁剂等。
3. 准备比赛所需的奖品和证书。
寝室内务整理比赛方案
寝室内务整理比赛方案一、比赛目的寝室是学生的重要学习和休息场所，良好的寝室环境对学生的学习和生活都起到重要的作用。
本次比赛的目的是通过竞赛形式，激发同学们对寝室整理的兴趣，培养同学们的生活自理能力，提高寝室卫生水平，创造舒适、干净、温馨的学习生活环境。
二、比赛时间和参赛对象本次比赛将于6月20日晚上进行，参赛对象为各班级的寝室成员，每个寝室团队为一支参赛队伍。
三、比赛内容1.寝室卫生整理：参赛队伍需要对寝室内卫生进行全面整理，包括清洁地面、窗户、桌椅、衣柜等物品，并将垃圾分类收集投放，组织寝室成员共同参与，形成团队合作精神和责任心。
2.寝室布置装饰：参赛队伍需要对寝室进行布置装饰，可以根据寝室成员的兴趣和喜好，灵活运用各种装饰材料，打造一个舒适温馨的寝室环境。
四、比赛规则1.参赛队伍由各班级自行组织，每队8人左右，其中包括队长和普通成员，队长负责组织寝室成员参与并协调整理工作。
2.比赛期间，各队伍需要按照规定时间内完成寝室内卫生整理和布置装饰，完成后进行自我检查，确保整理合格。
3.参赛队伍需要按照比赛要求和规定，完成考评表，填写整理过程中的困难和经验，并将相关照片提交给评委进行评分。
五、比赛评判标准1.寝室卫生整理：根据寝室的整洁程度、地面清洁情况、物品摆放整齐程度、垃圾分类投放等方面进行评判，卫生整理得分占比50%。
2.寝室布置装饰：根据寝室布置的美观程度、色彩搭配和创意设计等方面进行评判，布置装饰得分占比50%。
3.考评表内容：综合考虑参赛队伍的团队合作精神、整理过程中的困难及解决方案、经验分享等因素给予综合评分。
六、比赛奖励1.比赛设一、二、三等奖，对获奖的队伍颁发荣誉证书和奖杯，作为鼓励和表彰。
2.比赛还设置“最佳创意奖”、“最佳整洁奖”、“最佳团队合作奖”等特别奖项，对个人或团队表现突出的队员进行表彰。
七、比赛前准备1.比赛前提前向参赛队伍介绍比赛内容和要求，明确比赛规则和评判标准。
2.确保比赛所需的清洁工具和装饰材料充足，并提前配备给参赛队伍。
宿舍内务整理大赛实施方案
宿舍内务整理大赛实施方案为了营造一个整洁、舒适的宿舍环境，提高同学们的卫生意识和团队合作能力，学校决定举办宿舍内务整理大赛。
本次大赛旨在通过比赛的形式，激发同学们对宿舍整理的兴趣，培养他们的整洁卫生意识，提高宿舍内务整理的效率和质量。
为了确保大赛的顺利进行，特制定以下实施方案：一、大赛时间安排本次宿舍内务整理大赛将于每周六下午2点准时开始，每个宿舍楼的比赛时间为2小时。
比赛将持续4周，每周轮流进行不同楼层的比赛，以确保所有宿舍都有机会参与比赛。
二、比赛规则1. 参赛队伍：每个宿舍楼的所有宿舍均需组成一支参赛队伍，队伍成员不少于4人，其中至少包括一名男生和一名女生。
2. 比赛内容：比赛内容包括宿舍内务整理、垃圾分类、床铺整理、个人物品整理等，要求整洁、有序、美观。
3. 评分标准：评分将根据宿舍整洁度、整理效率、团队合作等方面进行评定，评分最高的队伍将获得本次比赛的冠军。
三、奖励设置1. 冠军队伍将获得学校颁发的荣誉证书和奖金。
2. 亚军队伍将获得学校颁发的荣誉证书和奖金。
3. 季军队伍将获得学校颁发的荣誉证书和奖金。
4. 所有参与比赛的队伍将获得学校颁发的参与证书。
四、组织保障1. 每场比赛将安排专门的老师和工作人员进行现场指导和监督。
2. 学校将提供必要的宿舍清洁用具和垃圾分类桶等物品。
3. 学校将安排专门的考核小组对比赛过程进行监督和评定。
五、宣传推广学校将通过校园广播、宿舍通告栏、班级微信群等途径进行宣传推广，鼓励同学们踊跃参与比赛，共同营造整洁的宿舍环境。
六、安全保障比赛期间，学校将加强对宿舍楼的安全管理，确保比赛过程安全有序进行。
七、后续工作比赛结束后，学校将对比赛过程进行总结，及时表彰优秀队伍，同时对比赛中存在的问题进行整改和改进，为今后的宿舍内务整理工作提供经验和借鉴。
通过本次宿舍内务整理大赛的举办，相信能够有效提高同学们的宿舍整理意识和团队合作能力，营造一个整洁、有序的宿舍环境，为大家的学习生活创造更好的条件。
内务整理大赛策划书3篇
内务整理大赛策划书3篇篇一《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁内务，风采展示”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用班级群、校园广播等进行宣传，让更多同学了解本次活动。
（二）比赛阶段1. 参赛同学以个人或团队形式报名参加。
2. 比赛内容包括床铺整理、衣物叠放、物品摆放等。
3. 评委根据内务整理的规范程度、整洁度、速度等进行评分。
（三）颁奖阶段1. 根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 举行颁奖仪式，为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
六、评分标准1. 床铺整理（30 分）：床铺平整，被子叠放规范，枕头摆放整齐。
2. 衣物叠放（20 分）：衣物叠放整齐，分类明确。
3. 物品摆放（30 分）：桌面、书架等物品摆放有序，整洁美观。
4. 速度（20 分）：在规定时间内完成内务整理。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，奖励荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请学校老师、宿管人员等担任评委。
3. 安排志愿者负责活动现场的布置、秩序维护等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和卫生。
2. 严格按照比赛规则进行比赛，保证公平公正。
3. 提醒参赛同学注意个人财物安全。
篇二《内务整理大赛策划书》一、活动主题“整洁生活，从内务开始”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学生宿舍区六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在宿舍区及教学楼等显著位置。
2. 利用班级群、校园广播等渠道进行宣传，让同学们了解活动的意义和参与方式。
寝室内务大赛策划书3篇
寝室内务大赛策划书3篇篇一《寝室内务大赛策划书》一、活动主题“整洁寝室，温馨家园”二、活动目的1. 提高同学们的内务整理意识和自理能力，营造整洁、舒适的寝室环境。
2. 增强寝室成员之间的团队合作精神和凝聚力，促进寝室文化建设。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
2. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、宿舍楼等地点进行宣传。
3. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
4. 邀请评委老师，制定评分标准。
5. 提前通知各寝室做好活动准备，包括整理内务、装饰寝室等。
七、活动流程1. 宣传阶段（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在学校宣传栏、宿舍楼等地点张贴宣传海报和发放宣传单页，介绍活动的目的、时间、地点和流程等。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，吸引更多同学的关注和参与。
2. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）各寝室自愿报名参加活动，填写报名表格并提交至指定地点。
筹备小组对报名寝室进行审核，确定最终参赛寝室名单。
3. 准备阶段（[准备开始时间]-[活动开始前一天]）参赛寝室按照活动要求整理内务，包括床铺整理、物品摆放、地面清洁等。
可以对寝室进行适当的装饰，体现寝室特色和文化氛围，但不得使用违规物品。
4. 评比阶段（活动当天）评委老师按照评分标准对各参赛寝室进行现场打分。
评分内容包括内务整理情况、寝室卫生状况、装饰美观程度、寝室文化特色等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖阶段（活动结束后）举行颁奖仪式，为获奖寝室颁发证书和奖品。
邀请获奖寝室代表分享内务整理经验和寝室文化建设心得。
6. 后续宣传（活动结束后一周内）八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品、证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保同学们的人身安全和财产安全，避免发生意外事故。
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涧峪岔中心小学举办“我的内务
我整理”活动实施方案
为了丰富学生的课余生活，培养学生良好的生活习惯，提高学生的内务整理水平，增强学生的团体协作能力和集体凝聚力，进一步规范宿舍内务管理。
特开展“我的内务我整理”比赛活动。
具体安排如下：
时间：2011年11月15日
地点：校园
参赛对象：全体寄宿制学生，以班级为单位，男、女各推荐4名学生参加比赛。
组委会主席：葛凡军
副主席：薛福祥
主持人：路伟岗
裁判员：薛福祥张伟薛春丽郭瑞
杨苗苗南振丽李小平张静
算分：郭永升曹志荣
会场秩序：张小伟、各班班主任
场地布置：杜方雄张伟
一、比赛内容：
一年级：5分钟内将数学书、语文书、数学作业本、语文
作业本、文具盒、玩具迅速分类整齐装入四个书包内。
二至六年级：5分钟内完成叠被子、铺床单、叠校服4套。
二、活动程序
1．以班级为单位到校园集合。
2．开展活动（时间60分钟），比赛由高到低进行，评委巡查比赛。
3．评委打分。
4．统计结果。
5．颁奖。
三、评比办法：
评分采用10分制，保留一位小数，去掉一个最高分，去掉一个最4低分，最后算评委得分的平均分，则为该组得分，得分保留一位小数。
四、比赛要求：
1、参赛选手参赛时需统一穿校服，一年级参赛学生每人
自备一个书包、一个文具盒、一本（语文书、数学书、语文
作业、数学作业）、两个玩具。
二至六每班准备4套校服。
2、选手应遵守纪律，听从指挥，按要求参加比赛。
3、班主任要高度重视，通过训练，精心选拔好参赛学生。
五、奖项设置：一年级：一等奖一名（团体奖）。
二至四年级：一等奖一名（团体奖）。
五、六年级：一等奖一名（团体奖）。
个人奖：24人（团体获奖学生）
六、奖品设置：个人奖：牙膏牙刷
七、经费预算：
牙膏：24×3=72（元）牙刷：24×2=48（元）
合计：120元
涧峪岔中心小学 2011年11月1日
涧峪岔中心小学举办“我的内务我整理”比赛成绩汇总表。