学校关于“未成年人保护宣传周”活动方案.doc
学校《未成年人保护法》宣传周活动方案范本（三篇）
学校《未成年人保护法》宣传周活动方案范本为增强小学生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，特制定今年“119”消防日宣传活动方案如下：一、活动主题“学消防，促平安，建和谐”二、指导思想深入贯彻____精神，以____为统领，全面落实《____进一步加强消防工作____》，扎实推进消防宣传“五进”工作，广泛开展消防宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
三、活动安排活动内容参加对象活动时间活动地点负责教师国旗下讲话：关注消防，关爱生命全校师生____月____日升旗仪式大操场消防儿歌诵读全体学生____月2—____月____日各班教室十分钟队会：消防安全在我心全体学生____月9午会课各班教室消防安全讲座全体学生____月____日午会课各班教室消防知识竞赛三～五年级每班____人____月____日下午13：05实验室四、其他：1、校园环境布置：电子大屏幕消防周宣传口号2、橱窗宣传张贴消防漫画3、开展校园消防安全大检查(1)加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。
消防通道、消防器材等消防设施检查(各楼消防器材是否具备和完善；消防器材摆放是否规范；对消防器材的日常检查、维护情况以及相关记录是否完善；管理服务人员对消防器材使用的掌握情况)。
(2)检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉；在发生紧急情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。
(3)加强值班工作的培训向值班员强调值班安全工作的重要性，以提高他们的工作素质，增强安全防范意识。
“119消防日”活动宣传标语1、学消防，促平安，建和谐；2、认真贯彻落实《____进一步加强消防工作____》；3、努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局；4、学习《消防法》，贯彻《消防法》；5、积极推进消防宣传“进小区、进学校、进企业、进农村、进家庭”工作；6、人民生命至上，火灾隐患必除；7、坚决把火灾隐患消除在火灾发生之前；8、全面提高公民消防安全素质，切实保障群众生命财产安全；9、加强公共消防安全基础建设，提高全社会防控火灾能力；10、全民参与消防，共建美好家园；11、预防为主，防消结合；12、遵守消防法规是每个公民的义务；13、让火灾远离家庭，让火灾远离小区；14、加强消防工作，服务经济建设；15、日子“火”了，别忘防火；16、学一点消防知识，多一份安全保障；17、提高消防安全意识，增强自救互救能力；18、肩负泰山之责，共创都市平安；19、预防火灾是全社会的共同责任；20、千家同谱消防曲，万户共筑幸福路；21、人人参与消防，家家平安幸福；22、消防知识是您开启平安之门的钥匙；23、遇火警，速报警；报警早，损失少；24、小区是我家，消防靠大家；25、火灾最无情，预防保安宁；26、小小灭火器，家庭保护神；27、企业效益最重要，防火安全第一条；28、违反安全规程，火灾祸不单行。
未成年人宣传手册教案
未成年人宣传手册教案《未成年人宣传手册》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解未成年人的保护与法律；（2）了解未成年人常见问题的宣传方式和手册制作的基本要求。
2. 能力目标：（1）能够正确地理解宣传手册的重要性和作用；（2）能够动手制作简单的宣传手册。
3. 情感目标：（1）培养学生的责任感和爱心；（2）增强学生的自我保护意识。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）了解未成年人的法律保护；（2）动手制作宣传手册。
2. 教学难点：（1）如何引导学生理解宣传手册的意义和作用；（2）如何激发学生的创造力和实践能力。
三、教学过程1.导入通过课堂讨论的方式，引导学生回顾未成年人的一些常见问题，并探讨如何宣传和保护未成年人的权益。
2.学习（1）向学生介绍未成年人保护法律知识，包括未成年人权益的相关法律规定和保护措施。
（2）讲解宣传手册的制作要求和技巧，包括宣传手册的内容设置、图文搭配和设计技巧等。
3.实践（1）组织学生分组进行宣传手册的设计和制作。
（2）引导学生走进社区、学校等地方，采集相关资料，了解未成年人的生活现状和问题，并将其整理成宣传手册的内容。
4.展示组织学生将自己制作的宣传手册展示给全班同学，并予以评价和交流。
四、教学评价与反思在展示和评价环节，老师应注重发扬学生的创造力和提高他们的实践能力，为他们的成果给予积极的评价和鼓励。
同时，也要帮助学生发现自己的不足之处，引导他们不断探索和改进。
通过本教案设计，不仅可以提高学生的法律意识和保护意识，还可以培养学生的动手能力和创新精神，使学生在实践中学习、在学习中提高。
希望通过这样的教学方式，能够真正达到保护未成年人的目的。
1 学校未成年人保护工作实施方案
学校未成年人保护工作实施方案全面加强学校未成年人保护工作，确保未成年人的身心健康、合法权益得到充分保障。
通过实施一系列措施，提高未成年人的自我保护意识和能力，预防和处理未成年人遭受侵害的问题，营造一个安全、和谐、健康的校园环境。
结合我校实际情况，特制定如下方案一、工作目标1.成立未成年人保护工作监督小组，负责监督各项措施的执行情况。
定期对未成年人保护工作进行评估，总结经验教训，不断完善工作方案。
2.制定应急预案：针对可能出现的未成年人保护问题，制定详细的应急预案。
组建应急处理队伍，进行专业培训，确保在紧急情况下能够迅速响应。
3.定期召开家长会，与家长就未成年人保护工作进行沟通交流。
家校合作开展未成年人保护主题活动，共同营造关爱未成年人的良好氛围。
二、工作任务及措施(一）抓实法治宣传教育，提升安全防范意识将《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》《预防未成年人犯罪法》《关于印发〈关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见(试行）〉的通知》等相关法律法规纳入教职员工(含保安等临聘人员，下同）培训和新进教师岗前培训内容；充分发挥法制副校长和法制辅导员的重要作用，每学期入校至少开展一次普法教育和案例警示教育，引导广大师生尊法、学法、守法、用法；通过课堂教学、讲座、班团队会、主题活动、宣传图册、黑板报等形式广泛开展防性侵、防欺凌、防溺水、防意外伤害等专题教育，提高学生自护意识和自救能力。
（二）抓实信息摸排研判，提升风险预警能力充分发挥班主任和教师的作用，对学校留守儿童、孤残儿童、困境儿童、进城务工人员子女、离异或单亲家庭子女、性格孤僻、行为偏激学生等特殊群体学生信息和存在心理异常、行为偏执、感情纠纷、学生或家长投诉等现象进行深入摸排筛查，建立信息台账清单，及时精准掌握动态，做到底数清、情况明；加强上下互动、同级共享，实现信息收集、研判、调度、运用、保密一体化，为全乡未成年人权益保护工作提供数据支撑，切实增强工作的针对性和实效性。
未成年人保护 主题活动
未成年人保护主题活动方案以下是一个未成年人保护主题活动的方案：活动名称：未成年人保护宣传周活动目标：1.提高师生对未成年人保护的意识和责任感；2.增强未成年人的自我保护意识和能力；3.促进师生、家长和社会共同参与到未成年人保护的行动中来。
活动时间：周一活动内容：1.宣传教育活动：(1)在校园内悬挂横幅、张贴海报等宣传未成年人保护相关法律法规和政策；(2)通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，宣传未成年人保护的重要性和措施；(3)发放未成年人保护宣传手册，让师生了解相关知识和政策。
2.知识讲座：(1)邀请专业人士到学校进行未成年人保护知识讲座，包括网络安全、心理健康、防溺水等方面的知识；(2)邀请公安、司法等部门的专业人士到学校进行法律知识讲座，提高师生对法律的认识和遵守意识。
3.模拟法庭：(1)在学校礼堂或会议室组织一次模拟法庭活动，让同学们了解法律程序和审判过程；(2)邀请律师或司法部门的专业人士担任评委，对同学们的表现进行评价和指导。
4.主题班会：(1)组织以未成年人保护为主题的班会，让同学们深入了解未成年人保护的重要性和措施；(2)邀请家长代表到校参加班会，共同探讨如何更好地保护未成年人的权益和安全。
5.文艺演出：(1)组织以未成年人保护为主题的文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，向师生们传递未成年人保护的理念和知识；(2)可以邀请社会文艺团体或学生社团共同参与演出，展示多元化的艺术形式和文化内涵。
6.亲子活动：(1)组织亲子活动，让家长和孩子们一起参与到未成年人保护的行动中来；(2)可以设计一些亲子游戏、DIY手工制作等活动，增进家庭之间的沟通和互动。
宣传未成年人保护法活动方案
宣传未成年人保护法活动方案
为了进一步宣传和贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，保护未成年人的身心健康和合法权益，预防未成年人犯罪，促进未成年人全面发展，我们决定在学校开展“两法”宣传周活动。
活动主题是“保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，预防未成
年人犯罪”，活动时间是2019年5月23日至5月29日。
活动目的是为了维护广大未成年人的根本利益，增强教师和家长的法制观念和法律意识，预防未成年人犯罪，保障未成年人的健康成长，提高未成年人的素质，创造良好的成长氛围。
为了达到这个目的，我们将开展“七个一”活动，即一期板报、一次班团队会、一场法制报告会、一张手抄报、一次升旗仪式、一次教职工大会、致学生家长一封信。
我们希望教职工掌握“两法”的内容，并贯彻在日常的教育教学中，教育广大青少年学生掌握“两法”，并通过他们向家长宣传“两法”。
为了增强“两法”的宣传力度，我们还将利用学校大屏幕播放“两法”的部分法律条文。
我们希望领导重视本次宣传教育活
动，组织落实，确保本次活动扎实、有序、有效的开展。
我们也希望以此次活动为契机，推动学校的未成年人保护工作，结合本地特点长期开展工作，确保未成年人健康、快乐成长。
未成年人保护法宣传活动方案(7篇)
未成年人保护法宣传活动方案（7篇）未成年人保护法宣传活动方案（7篇）未成年人保护法宣传活动方案怎么写关注未成年人保护，促进儿童健康成长开展交流座谈，共同为未成年人成长营造氛围，下面是小编为大家搜集整理的关于未成年人保护法宣传活动方案，供大家参考，快来一起看看吧!未成年人保护法宣传活动方案（篇1）一、时间：20__年x月x日二、地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！未成年人保护法宣传活动方案（篇2）一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。
现学校决定在学生中开展法制教育活动。
希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
二、活动时间：10月28日下午第三节课三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
小学法治宣传周活动方案2019.5(1)
尊法学法守法用法法律伴我健康成长
——******小学法治宣传教育周活动方案为深入贯彻落实党的十九大精神，进一步加强青少年法治教育，根据《省教育厅办公室关于落实检察建议加强青少年法治教育的通知》(苏教办法[2019]1号)和《省教育厅关于开展首届全省青少年法治宣传教育周活动的通知》(苏教法函[20193号)精神，从今年起，每年5月的第二周定为“全市青少年法治宣传教育周”。
现将我校法治宣传教育周活动的有关事项通知如下：
一、时间和主题
1.时间:2019年5月6日--5月12日。
2.主题:尊法学法守法用法法律伴我健康成长
二、活动内容
1.法制宣传周启动仪式。
2.开展“五个一”法治教育系列活动。
“五个一”：召开一次法治主题班会、举行一次法治主题升旗仪式、观看一部法治教育片、学唱一首法治歌曲、制作一份法治手抄报。
活动内容重点围绕保护未成年人合法权益、预防未成年人违法犯罪等，将法治教育内容与青春期教育、安全自护教育、网络安全教育、防欺凌教育和预防性侵害教育等相融合。
3.开展检校共建活动。
邀请我校法治副校长走进校园，开展一次法治知识讲座，帮助青少年学生掌握法律知识，提升自我保护意识和能力。
4.丰富法制教育形式。
(1)走进社区。
“假日小分队”走进社区，开展社区法治服务活动，让学生在真实的法治实践情景中进行学习，在实践中学法、用法。
(2)开展法治知识竞赛。
三、活动要求
1.高度重视青少年法治宣传教育周的相关活动，紧紧围绕活动主题，组织好相关活动，切实保障广大学生及时了解并广泛参与活动。
2.所有过程性资料请各年级部按时间节点前交德育处。
2019.4.28。
未成年保护实施活动方案范文【10篇】
未成年保护实施活动方案范文【10篇】未成年保护实施活动方案范文【精选10篇】未成年保护实施活动方案怎么写?关注未成年人保护，促进儿童健康成长开展交流座谈，共同为未成年人成长营造氛围，下面是为大家搜集整理的关于未成年保护实施活动方案10篇，供大家参考，快来一起看看吧!未成年保护实施活动方案（篇1）随着素质教育的不断深入，我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。
学校的教育内容和方法，直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。
为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。
一、目的意义教育德为先。
养成教育是德育工作中的基础工程。
更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。
二、活动内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：（一）礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：①上学穿戴要整洁；②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时，起立向老师致敬问好。
站立正直、声音自然洪亮、整齐。
④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。
⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。
检查时间：十一月的第一周。
（周四）（二）学习常规1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。
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学校关于“未成年人保护宣传周”活动方案
-活动方案
学校关于“未成年人保护宣传周”活动方案
为宣传贯彻新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，落实未成年人保护委员会关于开展“2018年江西省未成年人保护宣传周”系列活动的通知，推动未成年人保护工作的深入开展，为未成年人健康成长创造良好的社会氛围，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面的全面发展，校团委决定开展未成年保护宣传周活动。
具体活动方案如下：
一、主题：关爱未成年人身心健康，助力快乐成长
二、时间：2018年9月17-9月23日
三、地点：临川十中
四、活动安排
本次活动主要宣传以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《江西省未成年人保护条例》、介绍涉及家庭保护、学校保护、社会保护、国家机关保护相关法律知识及典型案例。
具体安排如下：
1、在升国旗仪式上，利用国旗下讲话宣传保护未成年人合法权益有关知识，邀请学校优秀生物老师围绕青春期的保健、心理咨询等方面在学校开展志愿服务活动。
2、组织学生集体观看有关家庭教育，未成年人保护，青春
励志等方面的影片或电视节目。
以生动直观的教育形式，传播科学的未成年人保护理念，宣传保障未成年人合法权益的方法，营造良好氛围，促进未成年人健康成长。
3、开展“远离伤害”青少年自护教育系列活动。
在学习了一系列未成年保护法律法规后，分年级举行识险避险、自救互救和法律法规知识竞赛。
开设自护课堂。
邀请法院、公安、消防、教育等单位的资深人士，就安全自护自救、文明上网、维权等方面开设自护课堂，接受学生咨询。
4、各班开展“学法懂法，健康成长”主题班会和出法制板报活动。
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