中考物理杠杆专题(含答案)

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(中考)物理《杠杆》专项模拟练习(含答案) (354).pdf

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36.如图是一种门锁把手的示意图,O 点是把手的转轴,请画出作用力 F 的力臂 L。
评卷人 得分
六、实验探究
37.(6 分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调
节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是


⑵如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右
14.下列工具在使用时属于费力杠杆的是 ..................................................................... ( )
A.定滑轮
B.钓鱼杆
C.剪铁皮的剪刀 D.撬棒
15.均匀木条 AOB,AO=OB,在 O 点系一绳并挂起,先使 AO 保持水平,然后放手,则
A.两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
4.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的
四个方向用力,其中最省力的是..................................................................................... ( )
一,当 B 端挂 5N 的重物时,直尺的 A 端刚刚开始翘起,如图,则此直尺受到的重力是( )
A.2.5N;
B.5N;
C.10N ;
D.无法确定.
13.如图所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是 ................................................. ( )

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)

中考物理2021-2023真题分项精编—杠杆(含答案解析)一、单选题1.(2023·山东济南·统考中考真题)图甲所示的案秤是生活中测量质量的常用工具,与各1个标有“0.5kg”“1kg”“5kg”和2个标有“2kg”的增砣配套使用。

如果把图乙所示的标有“2kg”的增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该()A.大于2kg B.等于2kgC.小于2kg D.无法判断【答案】C【详解】标有“2kg”的增砣实际质量不是2kg,是指当被测物体的质量为2kg时,放在该增砣,案秤恰好在l物,因为l砣>l物,所以l砣<2kg,即水平方向平衡,该增砣的质量为m,根据杠杆平衡条件得,ml砣=2kg×当把增砣放在秤盘中称量它的质量,测量结果应该小于2kg,故C正确。

故选C。

2.(2023·江苏泰州·统考中考真题)如图所示,是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂。

下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是()A.夹起食物的筷子B.拔钉子的羊角锤C.剪铁丝的钢丝钳D.起瓶盖的开瓶扳手【答案】A【详解】我国天宫空间站的机械臂是动力臂比阻力臂短的杠杆,是费力杠杆。

A.夹起食物的筷子的动力臂比阻力臂短,属于费力杠杆,故A符合题意;BCD.拔钉子的羊角锤、剪铁丝的钢丝钳、起瓶盖的开瓶扳手的动力臂比阻力臂长,属于省力杠杆,故BCD不符合题意。

故选A。

3.(2023·江苏宿迁·统考中考真题)在以“自行车中的物理知识”为主题的小论坛上,小明列举的以下观点中错误的是()A.轮胎上有花纹——增大摩擦力B.用铝合金做车架——可减轻车身质量C.刹车把手是杠杆——可以省力D.停止蹬车,车仍运动——车受到惯性作用【答案】D【详解】A.轮胎上有花纹是在压力一定时,通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A正确,不符合题意;B.车架为铝合金材质,密度较小,在体积相等的情况下,整车质量越小,可减轻质量,故B正确,不符合题意;C.自行车的车把相当于杠杆,且动力臂大于阻力臂,所以刹车把手属于省力杠杆,故C正确,不符合题意;D.停止蹬车,车还能继续向前运动,是因为车具有惯性,惯性是物体本身的一种属性,不是力,不能说车受到惯性作用,故D错误,符合题意。

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是()A.B.C.D.2.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F 始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑。

则下列分析正确的是()A.拉力F逐渐变小B.拉力F逐渐变大C.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变D.条件不足,无法判断第2题图第3题图第4题图3.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则()A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.以上说法都不对4.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力5.如图是我们课本中的小制作﹣蜡烛跷跷板:将一根蜡烛垂直插入大号缝衣针,缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,用小刀加工蜡烛两端,使其能水平平衡,跷跷板就做成了,关于此跷跷板,下列说法正确的是()A.跷跷板两侧的蜡烛必须一样长B.蜡烛的两端粗细不同,也能用来做跷跷板,但两端的重必须相等C.点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同,才能使带火苗的跷跷板往复翘动D.点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同,也能使带火苗的跷跷板往复翘动第5题图第6题图第7题图第8题图6.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。

中考物理(真题版)专题练习题:杠杆实验

中考物理(真题版)专题练习题:杠杆实验

杠杆实验1.(2019威海,24)小明利用杠杆做了以下实验,实验时使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等,请回答下列问题:(1)如图甲所示,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端下沉,若想使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向调节。

杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂2个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在B点悬挂个钩码;之后在A、B两点再各增加1个钩码,杠杆将(选填“不动”、“顺时针旋转”或“逆时针旋转”)。

(2)如图乙所示,小明在A、C两点分别悬挂等重的载物盘,制作了一个天平,左盘盛放物体,右盘加减砝码,此天平是利用了哪一类杠杆制作面成的?。

(3)小明正确使用自制天平称量物体质量时:①假如支点O因某种原因向右偏移,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”);②假如砝码因生锈等原因质量增大,则测量值真实值(选填“大于”“等于”或“小于”)。

2.(2019潍坊,22)李华利用生活中常见物品巧妙地测出一石块的密度,实验过程如下:A.取一根筷子,用细线将其悬挂,调节悬挂位置,直至筷子水平平衡,悬挂位置记为O点,如图甲所示;B.将矿泉水瓶剪成烧杯形状,倾斜固定放置,在瓶中装水至溢水口处,用细线系紧石块,将石块缓慢浸入水中,溢出的水全部装入轻质塑料袋中,如图乙所示;C.取出石块,擦干水分;将装水的塑料袋和石块分别挂于筷子上O点两侧,移动悬挂位置使筷子仍水平平衡,用刻度尺分别测出O点到两悬挂点的距离l1和l2,如图丙所示。

(1)已知水的密度为ρ水,则石块密度ρ石=_____(用字母ρ水和所测得的物理量表示);(2)采用上述实验方法,筷子粗细不均匀对实验结果____(选填“有”或“无”)影响;(3)图乙所示步骤中,若瓶中的水未装至溢水口,实验结果将_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

3.(2019重庆B卷,5)如图所示,在探究杠杆平衡条件”实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将A.变大B. 变小C. 不变D. 不能确定4.(2019江西,26)探究杠杆的平衡条件如图所示,是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F1始终竖直向下,在将重物慢慢匀速提升到一定高度的过程中,F1的大小将()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.先变大,后变小2.9月25日上午,江苏新沂籍运动员臧哈与队友在杭州亚运会赛艇男子四人双桨决赛中为中国队夺得冠军.如下图所示的四种杠杆与船桨属于同一类的是()A.道钉撬B.钢丝钳C.开瓶扳手D.筷子3.如图所示,下列与铅笔有关的事例中,说法正确的是()A.图甲中,铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力B.图乙中,两手指用力压住铅笔,两手指受到的压强相等C.图丙中,容器中液体的密度比水的密度大D.图丁中,铅笔杠杆右端下沉,说明G2一定大于G14.如图所示的杠杆,作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是()A.B.C.D.5.下图是生活中经常使用的工具,属于费力杠杆的是A.B.C.D.6.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是()A.核桃夹B.羊角锤C.筷子D.起子7.如图所示的杠杆中属于省力杠杆的是()A.碗夹B.筷子C.裁纸刀D.托盘天平8.如图所示,轻质杠杆的支点为O,在杠杆的A点用一个始终与杠杆垂直的力的F,将重为G的物体匀速提升至水平位置,则力F的大小()A.逐步变大B.逐步变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大二、填空题9.如图所示,质量分布不均匀的木条AB重24N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC,弹簧测力计甲的示数是6N。

现移动弹簧测力计甲的位置从A点平移到C点。

此时弹簧测力计甲、乙的示数分别是N、N。

10.坚持锻炼,增强体魄。

如图所示,重为500N的小明正在做俯卧撑,此时可把他的身体看作一个(选填“省力”或“费力”)杠杆,O为支点,A为重心。

中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析

中考物理综合题专题复习【杠杆平衡条件的应用问题】专题解析及答案解析

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1.如图所示,体积之比为1∶2的甲、乙两个实心物块,分别挂在杠杆两端,此时杠杆恰好水平平衡,则甲、乙两个物块的密度之比为( )A .1∶1B .1∶2C .4∶3D .2∶1【答案】C【解析】【分析】【详解】 由图知道,甲物体挂在左边第3格处,乙物体挂在右边第2格处,由杠杆的平衡条件知道,此时12G l G l =甲乙即32m g m g ⨯=⨯甲乙 所以23m m 甲乙=,又因为V 甲/V 乙=1/2,甲、乙两个物块的密度之比是 241332m V m V ρρ===甲甲甲乙乙乙故C 正确。

故选C 。

2.按如下原理制作一杆可直接测量液体密度的秤,称为密度秤,其外形和普通的杆秤差不多,装秤钩的地方吊着体积为1cm 3的较重的合金块,杆上有表示液体密度数值的刻度,当秤砣放在Q 点处时秤杆恰好平衡,如图所示。

当合金块完全浸没在待测密度的液体中时,移动秤砣的悬挂点,直至秤杆恰好重新平衡,便可直接在杆秤上读出液体的密度,下列说法中错误的是( )A.密度秤的零点刻度在Q点B.密度秤的刻度都在Q点的左侧C.密度秤的刻度都在Q点的右侧D.秤杆上密度读数较大的刻度在较小的刻度的左边【答案】C【解析】【分析】【详解】A.合金块没有浸入液体时,液体的密度应为零,所以秤的零刻度应该在Q处;故A正确,不符合题意;BC.若秤砣由Q向右移动,它的力臂变长,则左边合金块拉秤杆的力应增大,但合金块受到的浮力不可能竖直向下,所以零点的右边应该是没有刻度的,其刻度都在Q点的左侧。

故B正确,不符合题意,C错误,符合题意;D.秤砣的质量不变,由Q向左移动时,它的力臂变短,则左边合金块拉秤杆的力减小,说明合金块受到的浮力增大,而合金块排开液体的体积不变,说明液体的密度变大,所以刻度应逐渐变大,即秤杆上较大的刻度在较小的刻度的左边;故D正确,不符合题意。

故选C。

3.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,AO OB ,甲物体的底面积杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N,:1:3为0.2m2,g取10N/kg。

中考物理复习杠杆平衡专项易错题附答案解析

中考物理复习杠杆平衡专项易错题附答案解析
14.能使杠杆OA水平平衡的最小力的方向为( )
A.ABB.ACC.ADD.AE
【答案】A
【解析】
【分析】
根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.由此分析解答.
【详解】
由图知,O为支点,动力作用在A点,连接OA就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向应向上,所以最小力方向为AB.
故选D。
11.如图所示,轻质杠杆AOB的支点是O,AO=BO。若在A端和B端分别悬挂重力相等的两个重物,则杠杆( )
A.保持平衡B.A端下沉
C.B端下沉D.以上均可能
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
轻质杠杆AOB的重力可不计,杠杆的示意图如下所示:
动力和阻力大小均等于物体的重力,两个重物的重力相等,则F1=F2;动力臂为OA,阻力臂为OC,满足
故选A。
2.如图所示,将重150N的甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,杠杆在水平位置平衡,已知:乙物体所受重力为30N, ,甲物体的底面积为0.2m2,g取10N/kg。下列说法正确的是( )
A.甲物体对杠杆的拉力为10NB.杠杆对甲物体竖直向上的拉力为60N
C.甲物体对水平地面的压强为750PaD.水平地面对甲物体的支持力为60N
BC.因为支点是固定点,杠杆能绕支点转动,图中的O不符合支点的特点,B、C选项错误,不符合题意.
D.以弟弟的肩B为支点,由杠杆平衡条件可得:
,

D选项错误,不符合题意;
16.如图,用橇棒撬起石块并保持平衡,下列说法正确的是( )
A.动力对橇棒的转动效果小于阻力对橇棒的转动效果

中考物理 杠杆平衡 培优 易错 难题练习(含答案)

中考物理 杠杆平衡 培优 易错 难题练习(含答案)

一、初中物理杠杆平衡条件的应用问题1.如图所示,粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,小明用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.此过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则力F将()A.逐渐变大B.逐渐变小C.保持不变D.先变小后变大【答案】B【解析】【详解】如下图所示:在抬起的过程中,阻力F2不变,F与铁棒始终垂直,所以动力臂l1不变,由于铁棒的位置的变化,导致了阻力F2的阻力臂l2在变小,根据杠杆的平衡条件可得:Fl1=F2 l2可知,l1、F2都不变,l2变小,所以F也在变小。

故选B。

2.如图所示,在一个轻质杠杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F,使杠杆保持平衡,然后向右缓慢转动F至水平方向,这一过程中()A.F先变小后变大B.F逐渐变大C.动力臂逐渐变小D.动力臂逐渐变大【答案】A【解析】【分析】杠杆平衡条件及应用。

【详解】杠杆在图中所示位置平衡,阻力(重物对杠杆的拉力)及阻力臂大小不变;动力F由图中所示位置转动至水平方向的过程中,当动力F的方向与杠杆垂直时,动力F的力臂最长,因此动力F的力臂先增大后减小,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,动力F先变小后变大。

故选A。

【点睛】中等题.失分的原因是:①不知道动力F方向变化的过程中阻力和阻力臂的大小不变;②不会画动力F在不同位置时的动力臂;③不会利用杠杆平衡条件通过动力臂的变化分析出动力的变化;④不知道当动力F与杠杆垂直时,动力臂最大,动力F最小。

3.如图所示,杠杆在水平状态保持静止,要使弹簧测力计的示数变为原来的12,下列措施中可行的是A.去掉三个钩码B.把钩码向左移动2小格C.把钩码向右移动2小格D.把弹簧秤测力计向左移动2小格【答案】B【解析】【分析】【详解】根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×4L=F2×8L,解得F2=2G,要使弹簧测力计的示数变为原来的12,即F2=G。

A.去掉三个钩码,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,G×4L=F'2×8L,所以F'2=12G,不符合题意;B.把钩码向左移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×2L=F'2×8L,所以F'2=G,故B符合题意;C.把钩码向右移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×6L=F'2×8L,所以F'2=3G,故C不符合题意;D.把弹簧秤测力计向左移动2小格,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,4G×4L=F'2×6L,所以F'2=83G,故D不符合题意。

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中考物理分类解析专题简单机械(含答案)(2011·山东临沂)3.如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?【解题思路】当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;在阻力和阻力臂相同的情况下,动力臂越长,所用的动力越小。

所以要剪开较硬的物体,剪刀把手越长,动力臂越长则越省力。

【答案】D结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。

属于常规题目,考察了对实际生活中物理现象的辨析能力,难度中等。

(2011·天津)16、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为 N。

【解题思路】O为支点,G为阻力,F为动力,明显看出动力臂大于阻力臂,因此是省力杠杆;由杠杆平衡特点,F=1/3G【答案】省力、400【点评】考查对杠杆平衡条件的掌握,难度较小。

(2011·天津)23、(6分)如图13所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表2所示。

求:1)手的拉力所做的有用功;2)手的拉力所做的总功。

【解题思路】物体上升所做的功W=Gh=100N·0.3m=30J;手的拉力所做的有总功W=FS=60N·0.6m=36J总【答案】解:从表知:G=100N h=0.3m F=100N S=0.6m=Gh=100N·0.3m=30J1)W有=FS=60N·0.6m=36J2)W总【点评】考查对动滑轮做功过程的理解,分清有用功和总功。

难度较小。

(2011·浙江温州)18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。

下列滑轮属于动滑轮的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解题思路】当摇动手柄横梁上升时,甲、乙、丙三个滑轮不动,为定滑轮,丁滑轮随横梁一起上升,为动滑轮。

【答案】D【点评】了解定滑轮和动滑轮的定义是解此题的关键。

难度较小。

(2011·广东湛江)5.如图2所示,正确的是( )A B C D【解题思路】磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,而A选项中的磁感线有的从N极出发,有的从S极出发,故A错;杠杆的力臂是从支点O到力的作用线的距离,故B正确;晶体熔化过程中要不断吸热,但温度保持不变,即晶体有固定的熔化温度,C选项中,晶体的温度随时间而不断变化,没有熔点,故C错;D选项中,光是从玻璃斜射入空气的,折射光线是远离法线,故D错。

【答案】 B【点评】本题考查了磁感线、力臂、晶体熔化、光的折射,知识点的跨度较大,要求对知识点全面掌握并能清晰辨认方能正确解决,难度中等。

(2011·广东湛江)(2)有时吃螃蟹要用到如图11所示的钳子,该钳子是一种_______(填“省力”或“费力”)杠杆;蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过________方法使煤气液化后装入瓶中.【解题思路】如图11乙所示,使用钳子时,钳子绕着支点O转动,阻力作用在A点的尖嘴处,动力作用在手握住的位置,可以看出动力臂大于阻力臂,所以该钳子是一种省力杠杆;气体液化有方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积。

瓶装煤气是通过压缩体积的方法使煤气液化后装入瓶中。

【答案】(2)省力;压缩体积;【点评】本题考查的知识点是杠杆、气体液化的方法,解决判断杠杆的种类的关键点是会分析辨认出杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点、动力、动力臂、阻力和阻力臂。

这也是容易出错的问题。

由于学生对实际物体感到陌生而使本题难度中等。

(2011·山东济宁)2.如图2所示,使用中属于费力杠杆的工具是图2【解题思路】从四幅图中我们能够看出,镊子的支点在顶端,阻力在另一端,而动力作用点在中间,动力臂小于阻力臂,因此镊子属于费力杠杆。

其它三种工具的动力臂都比阻力臂大,属于省力杠杆,故本题答案为C【答案】答案内容C【点评】本题考查杠杆的分类及分析问题的能力,解决本题的关键是比较动力臂与阻力臂的大小关系。

本题难度较小(2011 山东聊城)11. 请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。

LG【解题思路】过支点O作力F作用线的垂线段即为力臂;重力的方向总是竖直向下的。

【答案】如图所示。

【点评】本题考查力学作图,力臂、力的示意图是中考的热点,但难度不大。

(2011·黑龙江鸡西)8.如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是()A镊子 B钳子 C托盘天平 D瓶起子【解题思路】A镊子的支点是两个金属片相连接处,动力是手给镊子的力,阻力是被夹物体给镊子的力,通过画力臂可知,动力臂小于阻力臂是费力杠杆;同样的道理分析钳子和起子是省力杠杆,天平是等臂杠杆。

难度较小。

【答案】A【点评】解决此类问题的关键是:首先找到支点,然后找到动力和阻力从而确定动力臂和阻力臂,最后比较两个力臂的大小,确定是什么类型的杠杆。

(2011·黑龙江鸡西)29.在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是;实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是;同学们通过多次实验,得出以下数据,分析得出杠杆平衡条件是;请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整。

小光同学实验时,在杠杆上挂了如图所示的两组钩码。

若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同)。

【解题思路】因为质地均匀的物体的中心在它的几何中心上,所以在探究杠杆平衡条件的过程中,我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响(或杠杆重心在支点上、杠杆重力作用线过支点);实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样力臂和杠杆重合,便于测量力臂;分析表中数据可得杠杆平衡条件:F1l1=F2l2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂);1 2 3 4L1/m 0.1 0.15 0.2 0.2F1/N 0.5 0.5 1.5L2/m 0.05 0.05 0.1 0.1F2/N 1 1.5 3 4次数物理量右边为3×2,所以左边应向右移动一个格,变为2×3,使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉1个钩码,使左边为1×4,右边为2×2使杠杆平衡。

【答案】避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响(或 杠杆重心在支点上、杠杆重力作用线过支点);便于测量力臂;F 1l 1=F 2l 2(或 动力×动力臂=阻力×阻力臂);2(表格中的数据);11个钩码【点评】探究杠杆平衡条件的实验实验前的调衡、实验中的得结论、实验后的对结论的应用这几个方面来考察。

难度中等。

(2011年湖北省荆门市·5·2分)5. 用下列简单机械,使重量同为G 的物体都处于静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用力最小的是A. F 1B. F 2C. F 3D. F 4 【解题思路】因为1234,2,,223G G G F F G F F ====,所以A,B,C 不正确。

【答案】D 本题考查杠杆的运用,关键是对省力与费力的把握,属于中等难度题。

(2011·福州)11.如图4所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )【解题思路】题目中的筷子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,A 不符合题意;核桃夹在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,B符合题意;碗夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,C不符合题意;面包夹在使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,D不符合题意。

【答案】C此类型题目的解决主要是依据生活经验,动力臂和阻力臂的大小关系进行判断.(2011·福州)29.(4分)如图21所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N。

(1)实验时要竖直向上且____拉动弹簧测力计。

若物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是_____N,则滑轮组的机械效率是_____。

(2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将____(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(不计摩擦)【解题思路】(1)实验中测拉力时,应在动滑轮下挂上钩码,线绳的自由端挂在测力计的挂钩上,手握测力计面板使重物匀速上升,读出测力计在移动时的示数为2.4N;动滑轮被3根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍,钩码上升的高度为10cm,则弹簧测力计向上移动30cm;有用功:W=G h=5.4N×0.1m=0.54J有=Fs=2.4N×0.3m=0.72J拉力做的总功:W总滑轮组的机械效率为:η=总有W W =J J 72.054.0 =75% (2)使用滑轮组时,做的额外功不变,增加钩码的重,增大了有用功,则有用功占总功的比例增大,也就是机械效率变大。

【答案】(1)匀速;2.4;75%(2)增大。

体重不变,动滑轮越重,机械效率越低。

要是考虑绳重和摩擦力的话,绳重和动滑轮重都属滑轮组的机械效率和物体重、动滑轮重有关,如果动滑轮重不变,物体越重,机械效率越高;如果物于机械本身重力,摩擦力越大也会使吊起同样重的物体时使用的拉力越大,使机械效率降低,总的说,滑轮组的机械效率与物体重力、摩擦力、机械本身重力有关。

要提高机械效率,应尽量减小摩擦和机械本身重力的同时,最大限度的增加被吊物体重力。

9、(2011四川广安)如图4所示,轻质木杆AB 可以绕O 点转动,OA 的长度是OB 的三倍,A 端细线下所挂280N 的重物静止在水平地面上,在B 点用600N 的动力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为____N ,此木杆为____(填“省力” “费力”或“等臂”)杠杆。

【解题思路】根据杠杆平衡条件可得:FA ·OA =F ·OB ,所以N 200N 60031F OA OB F A =⨯=⋅=,则重物对地面的压力F 压=G -F A =280N -200N =80N 。

因为OB <OA ,即动力臂小于阻力臂,该木杆为费力杠杆。

【答案】80 费力 该题考查了杠杆平衡条件的应用和省力、费力杠杆的判断方法。

难度中等。

(2011重庆市)7.如图5所示,用拉力F 使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是A .对物体做的功是额外功B .拉力F 做的功是有用功图5C.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率【解题思路】本题使用滑轮组的目的是提升物体,则对物体做的功是有用功,拉力F做的功是总功;由图可知,此滑轮组承担物体重力的绳子有3股,根据s=nh,拉力F移动的距离应是物体移动距离的3倍;同一滑轮组,提升的重物越重,做的有用功越多,而额外功不变,故机械效率越高。

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