初中物理杠杆练习(含答案)

合集下载

中考物理杠杆平衡-经典压轴题

中考物理杠杆平衡-经典压轴题
lt;G
D.FB>FC
【答案】C
【解析】
【详解】
在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越大,动力最小;若力施加在A点,当OA为动力臂时,动力最小为Fa;若力施加在B点,当OB为力臂时动力最小,为Fb;若力施加在C点,当OC为力臂时,最小的力为Fc,从支点作阻力的力臂为Gl,如图所示:
A.B点挂5个钩码
B.C点挂4个钩码
C.D点挂1个钩码
D.D点挂2个钩码
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
设每个钩码重力为F,每个小格长度为L,则O点左侧力与力臂的积为
4F×3L=12FL
杠杆的平衡条件是
A.若B点挂5个钩码时,杠杆右侧力与力臂的积为
5F×2L=10FL<12FL
杠杆不能平衡,故A错误;
【分析】
【详解】
A.因用撬棒撬起石块并保持平衡,根据杠杆的平衡条件,动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂。所以动力对撬棒的转动效果等于于阻力对撬棒的转动效,A选项错误;
B.手在A点竖直向下施力时,动力臂大于阻力臂,根据杠杆的平衡条件,动力小于阻力,撬棒是个省力杠杆,B选项正确;
C.手在A点向不同方向施力时,动力的力臂大小随方向的改变而改变,而阻力和阻力臂大小不变,所以动力的大小不相等,C选项错误;
C.当测力计从a位置转到c位置时,动力臂变为原来的4倍。由杠杆平衡条件 可以知道,在阻力与阻力臂均不变的情况下,动力臂变为原来的4倍,要使杠杆继续平衡,动力应变为原来的 ,即Fa∶Fc=4∶1。C选项正确,符合题意;
D.对模型向右吹风,根据流体压强与流速的关系可以知道,模型会受到一个向上的升力,即杠杆左边受到的拉力会减小。根据杠杆平衡条件 可以知道,在力臂均不变的情况下,阻力减小了,要使杠杆继续平衡,动力也应减小。D选项错误,不符合题意。

初中物理杠杆综合练习(含答案)

初中物理杠杆综合练习(含答案)

杠杆综合练习一、作图题1、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。

2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出(1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1.(2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2.3、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。

4、画出图2中各力的力臂图1 图25、图3是使用道钉撬的示意图,请在图中画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。

6、如图4所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹)图3 图4二、实验题7、在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。

(2)如图21甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

(3)如图21乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____________(变大/变小/不变),其原因是:___________________。

8、探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)实验前出现图甲所示情况,应将杠杆两端的螺母向调(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是。

(2)实验过程中出现了图乙所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将左边的钩码向(填“左”或“右”)移动格。

(3)实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是。

三、计算题9、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械,如图是这个机械一个组成部分的示意图.OA 是个钢管,每米长受重力为30牛顿;0是转动轴;重物的质量m为150千克,挂在B处,0B=1米;拉力F 加在A点,竖直向上.取g=1 0牛/千克.为维持平衡,钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机(如图所示)。

初中物理 杠杆例题(带答案)

初中物理 杠杆例题(带答案)

1.为了使杠杆保持静止,可以在A 点拖加一个力F,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在图8中画出力F最小时的示意图.答案:如图2所示.图8图22.两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时A.两个小孩的重力一定相等B.两个小孩到支点的距离一定相等C.轻的小孩离支点近一些D.重的小孩离支点近一些答案:D3.如图所示,一根杠杆可绕O点转动,B处挂着一重物G,如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡,则该杠杆为A.费力杠杆B.省力杠杆C.等臂杠杆D.以上三种情况都有可能答案:B4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙D.F甲=F乙>F丙答案:B5.如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。

物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。

如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是A.绳子自由端移动速度为0.6m/sB.滑轮组的机械效率为80%C.拉力F的功率为1.8WD.拉力F的大小为5NC6.如图所示,分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为 F 甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦.且动滑轮重小于物重) ()A.F甲>F乙η甲>η乙B. F甲<F乙η甲<η乙C. F甲>F乙η甲<η乙D. F甲<F乙η甲>η乙B7.如图所示,重力不计的杠杆OAB ,可绕O 点在竖直平面内转动。

重力为100N 的物体挂在OA 的中点处。

已知OA=40cm ,AB=30cm ,OA 垂直于AB ,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

要使杠杆平衡,且OA 段处于水平位置,那么作用于B 端的最小力的力臂等于 cm ,最小力的大小等于 N 。

初中物理杠杆作图题专项训练(含解析)

初中物理杠杆作图题专项训练(含解析)

杠杆作图题一、作图题1.如图所示,有一个杠杆可绕O点自由转动,在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。

请画出最小的动力F以及杠杆的阻力臂。

2.请按要求完成下列内容,如图乙所示,画出使杠杆平衡的最小力F 的示意图及其力臂L。

3.如图所示,用轻质撬棒撬动地面上的石头,O是撬棒的支点,F2是阻力。

请在图中画出作用在D点的最小动力F1、动力臂l1和阻力臂l2。

4.如图甲是一台石材运输车,提起石材时,钢杆AB可看成一个杠杆。

它能通过移动套管在AB上的位置来调节支点,其简化图如图乙所示,F1是作用在A点的动力。

⑴使用杠杆提起一石材,从图乙杠杆上已标明的两点中选择一点作为支点,使F1最小,在对应的括号内标明O,并作出对应的动力臂l1;⑴在图乙中画出绳子对石材的拉力F。

5.如图所示是某种吊灯,拉线AB上的拉力F1使横杆OA在水平方向保持平衡,O点为支点,请画出拉力F1的示意图和F2的力臂(用L2表示力臂)。

6.在如图中,为杠杆的支点,请在图中画出拉力的力臂。

7.在图中,画出动力F的力臂L。

8.如图所示的装置可改变照明灯的高度。

轻质杠杆ABO在力F1作用下可绕O点转动,在图中画出杠杆ABO所受阻力F2的示意图和动力臂F1。

9.如图甲所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图乙中画出剪钢丝时的动力臂l1和杠杆在A点受到的阻力F2。

10.在综合实践课上,某同学的简易置物架设计如图所示,质地均匀的置物架OA左端固定在墙壁上,右端用绳子固定。

绳子的上端可在间移动,置物架始终保持水平.请你画出:绳子在图示位置时,置物架受到的动力和动力臂.11.如图甲所示是同学们常用的燕尾夹,使用时可简化成以O点为支点的杠杆,如图乙所示,请在图乙中作出打开夹子所需的最小动力F及其力臂L。

12.如图甲所示是一种蔬菜挤水器,其手柄可以看做一个杠杆,图乙是其简化的示意图,请在图乙中画出阻力臂L2及在A点施加的最小动力F1的示意图。

杠杆及其应用练习题及答案答案

杠杆及其应用练习题及答案答案

)( 初中物理——机械和力二四、杠杆;杠杆绕着转动的 1、杠杆是一根在力的作用下能绕着固定的点转动的”表示;作用在杠杆上,使杠杆转动的力叫,常用字母“点叫做”表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直做,常用字母“,常用;作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力叫做线叫做”表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直线叫做。

字母“2、力臂:就是从支点到力的作用线的距离(实际就是在几何学上,到的距离)。

从支点到动力作用线的距离叫做常用字母“”表示;从支点到阻力作用线的距离叫做,常用字母“”表示。

3、画出下列(1)-(7)杠杆的对应力臂。

4、(不做)如图(8)所示,是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

在探究时,一般将杠杆的中心(即杠杆的)支撑在支架上,这样做的目的是使杠杆的重力通过,避免杠杆本身的重力对“杠杆平衡”的影响;在未挂钩码时,螺母A、B的作用是,这样做的目的是使力的力臂与杠杆,便于测量力臂的大小;挂上钩码后,发现杠杆未在水平位置上平衡,则应。

5、杠杆平衡条件是,其数学表达式是;6、根据“杠杆平衡条件”可以把杠杆分为三种情况:其中动力臂大于阻力臂的杠杆是杠杆,它虽然省了力,却费了;另一种是动力臂小于阻力臂的杠杆,是杠杆,它虽然费了力,却省了;还有一种是动力臂等于阻力臂的杠杆,是杠杆,它既不省力,也不费力;天平是杠杆。

7、用一根轻质硬棒撬起一重600N的石头,其动力臂是1m,阻力臂是20cm,撬起这块石头至少要 N的动力。

8、在一根轻质杠杆上,已知动力是100N,阻力臂是30cm,则:(1)若阻力是500N,那么动力臂是 m;(2)若动力臂是5dm,那么阻力是 N;(3)若阻力与动力之比为4∶1,那么动力臂是 m;(4)若动力臂是阻力臂的3倍,那么阻力是 N。

9、如图,OA∶AB为2∶3,已知F=200N,那么物体受到的重力的实?若物体是一个边长为5dmkgN为多少?物体的质量为多少3?(g=10N/kg)kg/m心正方体,则物体的密度是多少.点对杠杆施加一个最小的力,点挂一重物,在C所示,在杠杆上的10、如图(10)A 使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.F端用最小的力端着地,在11、在图(11)中,AB是一根自重为100N的均匀木棒,BA F= N时,恰好在如图位置处于平衡状态,请画出力F的图示。

初中物理杠杆试题及答案

初中物理杠杆试题及答案

初中物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂B. 支点、动力、阻力、力臂、力矩C. 支点、动力、阻力、力矩、力臂D. 支点、动力、阻力、力臂、力矩答案:A2. 杠杆平衡的条件是:A. 动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂B. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂C. 动力乘以阻力臂等于阻力乘以动力臂D. 动力乘以力矩等于阻力乘以力矩答案:A3. 杠杆可以分为三类,其中省力杠杆的特点是:A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂与阻力臂成任意比例答案:A4. 动力臂是杠杆上从支点到动力作用线的距离,下列关于动力臂的说法正确的是:A. 动力臂总是大于阻力臂B. 动力臂总是小于阻力臂C. 动力臂可以大于、小于或等于阻力臂D. 动力臂总是等于阻力臂答案:C二、填空题5. 在使用杠杆时,如果动力臂是阻力臂的2倍,则杠杆是______杠杆。

答案:省力6. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,用公式表示为______。

答案:F1L1 = F2L27. 当杠杆的动力臂是阻力臂的一半时,这种杠杆被称为______杠杆。

答案:费力8. 杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的相对大小,其中费力杠杆的特点是______。

答案:动力臂小于阻力臂三、简答题9. 解释为什么在撬动重物时,使用长柄撬棍比短柄撬棍更省力。

答案:使用长柄撬棍时,动力臂较长,根据杠杆平衡条件,动力臂越长,所需的动力就越小,因此使用长柄撬棍更省力。

10. 描述一下在日常生活中,你能找到的省力杠杆和费力杠杆的例子。

答案:省力杠杆的例子包括钳子、扳手等,它们的动力臂较长,使得施加较小的力就能产生较大的力矩。

费力杠杆的例子包括镊子、鱼竿等,它们的动力臂较短,需要施加较大的力才能产生较小的力矩。

四、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍,当动力为100N时,求阻力的大小。

2022年教科版九年级物理《杠杆》同步练习(附答案)

2022年教科版九年级物理《杠杆》同步练习(附答案)

教科版初中物理八年级下学期11.1 杠杆一、单项选择题〔共10题;共20分〕1.工人师傅使用如下图的剪刀修建树枝时,常把手尽量远离剪刀轴O,这样做的目的是〔〕A. 增大阻力臂更省力B. 减小阻力臂更省力C. 增大动力臂更省力D. 减小动力臂更省力2.以下说法中正确的选项是〔〕A. 只有杠杆静止不动时,才能称为杠杆平衡B. 杠杆匀速转动,也可以称为杠杆平衡C. 杠杆平衡时,支点必须在杠杆的中间D. 杠杆在水平位置静止,才能称为杠杆平衡3.两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置平衡,此时〔〕A. 两个小孩的重力一定相等B. 两个小孩到支点的距离一定相等C. 小孩的重力和他们各自到支点的距离的和一定相等D. 小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等4.某人用力抬起放在水平地面上的一均匀杠杆的B端,F始终与直杆垂直,如下图,那么在抬起直杆的过程中〔〕A. F逐渐变大B. F逐渐变小C. F保持不变D. 无法确定5.如下图,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。

以下四项操作中,会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。

〔〕A. (1)(3)B. (2)(4)C. (2)(3)D. (1)(4)6.如下图,杠杆处于水平位置平衡。

假设将两边所挂的钩码各减去一个,杠杆将〔〕A. 仍继续保持水平平衡B. 右端上升,左端下降C. 右端下降,左端上升D. 无法确定杠杆的运动状态7.如下图,在探究杠杆平衡条件〞实验中,弹弹簧测力计从位置A逆时针转到位置B,杠杆仍在水平位置平衡,那么弹簧测力计的示数将〔〕A. 变大B. 变小C. 不变D. 不能确定8.在探究“杠杆平衡条件〞的实验中,杠杆上每格等距.用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为〔〕A. 一个人无法独立操作B. 需要使用太多的钩码C. 力臂与杠杆不重合D. 力和力臂数目过多9.如下图,形状规那么、密度均匀的木板AB放在水平桌面上,OA=2OB.当B端挂30 N的重物G时,木板A端刚刚开始翘起,木板重为〔〕A. 10 NB. 15 NC. 30 ND. 60 N10.一根原木放在水平地面上,粗略估计它的质量时,我们视其粗细相同,质量分布均匀,现抬起一端使它稍离地面需要500N的力〔g=10N/kg〕,那么原木的质量大约为〔〕A. 50kgB. 100kgC. 250kgD. 500kg二、填空题〔共6题;共15分〕11.如下图,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物,大李为了减轻小李的负担,他可以〔写出一种合理的做法〕________;假设大李要承当3/5的力,那么小李肩头到重物挂点的距离与大李肩头到重物挂点O的距离之比是________。

(中考)物理《杠杆》专项模拟练习(含答案) (354).pdf

(中考)物理《杠杆》专项模拟练习(含答案) (354).pdf

36.如图是一种门锁把手的示意图,O 点是把手的转轴,请画出作用力 F 的力臂 L。
评卷人 得分
六、实验探究
37.(6 分)在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调
节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是


⑵如图甲所示,在杠杆左边 A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右
14.下列工具在使用时属于费力杠杆的是 ..................................................................... ( )
A.定滑轮
B.钓鱼杆
C.剪铁皮的剪刀 D.撬棒
15.均匀木条 AOB,AO=OB,在 O 点系一绳并挂起,先使 AO 保持水平,然后放手,则
A.两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
4.汶川地震中,滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图所示的
四个方向用力,其中最省力的是..................................................................................... ( )
一,当 B 端挂 5N 的重物时,直尺的 A 端刚刚开始翘起,如图,则此直尺受到的重力是( )
A.2.5N;
B.5N;
C.10N ;
D.无法确定.
13.如图所示的四种简单机械中,属于费力杠杆的是 ................................................. ( )
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

杠杆综合练习
一、作图题 1、如图8所示,O 点为杠杆的支点,画出力F 的力臂,并用字母L 表示。

2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出
(1)绳子AB 对杆拉力F 1的力臂L 1.
(2)渔网对杆的拉力F 2的示意图及该力的力臂L 2.
3、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图1所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O ,并画出动力F 1和阻力臂L 2。

4、画出图2中各力的力臂
图1 图2
5、图3是使用道钉撬的示意图,请在图中画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。

6、如图4所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹)
图3 图4
二、实验题
7、在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。

(2)如图21甲所示,在杠杆左边A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B 处挂同样钩码____________个。

(3)如图21乙所示,用弹簧测力计在C 处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____________(变大/变小/不变),其原因是:___________________。

8、探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)实验前出现图甲所示情况,应将杠杆两端的螺母向调(填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是。

(2)实验过程中出现了图乙所示的情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将左边的钩码
向(填“左”或“右”)移动格。

(3)实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是。

三、计算题
9、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械,如图是这个机械一个组成部分的示意图.OA 是个钢管,每米长受重力为30牛顿;0是转动轴;重物的质量m为150千克,挂在B处,0B=1米;拉力F 加在A点,竖直向上.取g=1 0牛/千克.为维持平衡,钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?
10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机(如图所示)。

他把支架安在木棒的1/4长处,每捆柴草重1000牛,为了使木棒平衡以达到省力的目的,他又在另一端吊一块配重的石头,请你算出这块配重的石头应有多重?(木棒密度0.8103千克/米3,g取10牛顿/千克。


11、为保证市场的公平交易,我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。

杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。

请看下例。

秤砣质量为1千克,秤杆和秤盘总质量为0.5千克,定盘星到提纽的距离为2厘米,秤盘到提纽的距离为10厘米(图9)。

若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼,售出2.5千克的物品,物品的实际质量是多少?
12、如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁的B点,在杠杆的C点悬挂一重为20N的物体,杠杆处于水平静止状态.已知OA长为50cm,OC长为30cm,∠OAB=30º.
(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂.
(2)拉力F的大小是多少?
答案:
1、
2-4略,
5-6题答案
7、左 ;力臂在杠杆上便于测力臂 ; 3 ; 变大 ;根据杠杆平衡条件 力臂变小 力变大
8、(1)右;便于直接在杠杆上读出力臂的大小
(2)右;1(3)避免实验结果具有偶然性(或看“”是否总等于“”)
9、设OA=x ,OB=b ,每米长钢管重为w=30牛.根据杠杆平衡条件可以列出以下方程: bmg+x/2 ·wx=F ·x 整理后得WX 2-2F ·x+2bmg=0 ①
这个方程有解的条件是△≥0,其中 △=(-2 F)2-8wbmg ②
由此解出F ≥2wbmg
把数值代入得F ≥300牛顿,这表示拉力的最小值为300牛.
从①式可以解出钢管长x
由于拉力最小时A=O ,所以拉力最小时的钢管长为:x=1 0米
10、解:受力分析如图2所示。

木棒重 G 木=m 木g=p 木V 木g=p 木prr 木2l 木g.
代入数值,得:G 木=847.8牛。

(1分)
根据杠杆平衡条件,有:G 柴=43l+G 木41l=G 石41l.
代入数值,得:
G 石=3848牛。

(1分)
11、参考解答 代表物理量的符号:m 1--秤砣质量,m 1’--假秤砣质量,m 2--秤杆和秤盘的总质量,m 3--货物的实际质量,m 3’--货物的标称质量,a--定盘星到提纽的距离,b--秤盘到提纽的距离,c--过秤杆、秤盘质心的铅垂线到提
纽的距离,d--25千克秤星到提纽的距离(图2)
秤盘空载,真砣置于定盘星时的平衡条件m 2gc=m 1ga (1)
秤盘持25千克物体,使用真砣时的平衡条件 m 2gc+m 3’gb=m 1gd
(2)假砣置于25千克秤星时的平衡条件 m 2gc+m 3gb (3)
从(1)(2)、(3)式消去,解出m 3=1.96千克 (4)
12、解:1)F 的力臂如图所示。

2)如图,在Rt △OAD 中,∠OAD=90°,∴OD=1/2OA=1/2*50cm=25cm
根据杠杆平衡条件得:F*OD=G*OC 有F*25cm=20N*30cm 解得F=24N。

相关文档
最新文档