教学工作会议发言稿6篇
教育工作会议上的发言稿6篇
教育工作会议上的发言稿6篇教育是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
以下是整理的教育工作会议上的发言稿，希望对大家有帮助！教育工作会议上的发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同志：加强生猪屠宰管理和猪肉质量安全监管，是关系到人民群众身心健康和生命安全的大事，是维护社会和谐稳定的现实需要，今天县政府在这里隆重召开全县生猪屠宰管理工作会议，从而打响了加强生猪屠宰管理、取缔打击私屠滥宰行为的攻坚战。
会后，我们***镇将认真贯彻落实此次会议精神，紧紧围绕“保猪肉质量安全、保猪肉市场供应、保生猪市场稳定”的工作目标，采取切实有效的措施，坚决取缔打击私屠滥宰等行为，扎实提高我镇生猪屠宰行业管理和猪肉质量安全监管水平，确保广大人民群众吃上“放心肉”、“健康肉”。
一、强化领导，提高认识，提供生猪屠宰清理整顿工作有力保障。
会后，我镇将迅速召开生猪屠宰清理整顿专题会议，认真传达此次会议精神，引导全体党员干部和广大人民群众充分认识加强生猪屠宰管理、取缔打击私屠滥宰行为的重要性，切实增强生猪屠宰监管和猪肉质量安全工作的责任感和紧迫感。
成立生猪屠宰清理整顿工作领导小组，充实专业稽查队，加强对生猪屠宰监管工作的领导，及时协调、解决生猪屠宰监督管理工作中的重大问题，并把屠宰管理工作纳入政府重要议事日程。
二、强化宣传，攻心有力，营造生猪屠宰清理整顿工作良好氛围。
利用电视、网站、横幅、标语等多种宣传形式，广泛宣传食品卫生安全知识，宣传加强生猪屠宰管理、取缔打击私屠滥宰的政策、法规，人人皆知，使肉产品经营者迫于形势和舆论压力，变被动接受为主动配合，从而形成了经营有序、管理规范的市场环境。
使政府这项民心工程真正家喻户晓，在全镇积极营造肉品质量安全舆论氛围。
三、强化措施，加强监管，确保生猪屠宰清理整顿工作圆满完成。
我镇将抽调派出所、工商所、地税所、动检站、卫生院等职能单位综合素质较高的精兵强将组建联合稽查队，对各售肉摊点进行巡检，每月不定期开展1-2次的综合执法，强化生猪进场检疫检验、屠宰操作规程、台账管理制度方面的落实，对私屠滥宰绝不心慈手软，做到发现一户取缔一户，发现一起打击一起。
教育教学工作会议发言稿（通用5篇）
教育教学工作会议发言稿在现在的社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的教育教学工作会议发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
教育教学工作会议发言稿1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！我叫李琰，是河畔小学的一名普通班主任。
今天，能作为教师代表在大会上发言，我深感荣幸与自豪。
那么首先，请允许我代表全区教师感谢区委、区政府对全区教育事业所投入的关注与支持，也感谢区教育局为我们溪湖教育发展所带来的光明和希望。
一年来，全区广大教师和教育工作者以“建设先进教育文化，推进素质教育发展”为主题，坚持改革创新，努力开拓进取，使全区的教育质量和水平得到了显著提升。
但是，面对飞速发展的现代科技文化，面对不断变化的整体社会环境，作为教师，尤其是作为新时代的教师，我们深深地认识到，教育这个事业所代表的是一项不平凡的使命，教师这个职业所代表的是一份沉甸甸的责任。
因此，为了满足时代的需要，为了适应教育发展的要求，我们必须不断提高和完善自己，勇敢地接受各种挑战,顽强地战胜一切困难。
一、修师德“十年树木勤为本，百年树人德为先”。
作为光荣的人民教师，我们要树立正确的教育观、质量观、和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，修师德，铸师魂，努力以崇高的理想引领人，以高尚的情操净化人，以良好的师德感染人，时刻用自己的行动诠释“人民教师”这一神圣称谓。
二、强师能作为教师，我们要强化专业发展的观念和意识，坚持学习，深入思考，潜心研究，更新教育观念，优化知识结构，改善思维品质，掌握科学方法，广泛探究教育的新领域，不断创造教育的新境界。
三、树师风作为教师，我们在教学实践过程中要做到严、实、细、新。
首先，对于工作要严格、严肃、严密、严谨、严明，要讲程序、讲原则，严而有方，严而有度，严而有序；其次，一切工作要从实际出发，要公平、公正，办实事，讲实话、重实效；第三，工作要细致认真，讲责任，讲规则，细推敲，细斟酌；第四，工作要追求创新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要开拓、发现、探究、进取，富有创造品质，具有鲜明特色。
教师教育工作会议表态演讲稿
教师教育工作会议表态演讲稿
尊敬的领导、各位同仁：
我是**学校的一名教师，今天很荣幸受邀参加本次教育工作会议，并就我所见所想发言，谢谢大家的聆听。
近年来，随着教育改革不断深入，我们教师的工作面临了新的挑战和机遇。
我们需要认真思考如何适应新形势，提升自身教育教学能力，为青少年健康成长贡献更多积极的力量。
首先，我们应加强自身学习
现代科技的飞速进步，我们必须不断学习和更新知识，才能适应时代的发展需要。
而教育教学也是如此，随着新教育改革的推进，我们教师应该抓紧时间，加强自身学习，不断深入了解和学习新的教学理念和方法，积极参加各类专业培训和学术交流，提高教育教学能力，不断给学生带来更高质量的教育。
其次，我们应多关注青少年心理健康
青少年时期是人生重要的发展阶段，是塑造个体价值观、人际关系以及社会适应能力的关键阶段。
然而，由于工作、学习和家庭等原因，青少年面临着巨大的心理压力，心理健康问题日益突出，我们教师应该多关注青少年的心理健康问题，开展适合学生的心理健康教育，帮助学生缓解心理压力，建立自信与健康的人生观。
最后，我们应加强家校合作
教育不是单方面的事情，学校和家庭应该共同合作，携手为孩子的成长保驾护航。
因此，我建议我们学校加强与家长的沟通和交流，积极参与到家庭教育中，让家长更好地了解学校情况、关注自己的孩子的教育进展，共同为孩子的成长出力。
总之，教育是神圣而伟大的事业，我们教师应该牢记陪伴着青少年茁壮成长的美好使命，不断提高自身的专业素养，为培养优秀人才贡献自己的聪明才智和热血青春。
谢谢大家！。
教学工作会议发言稿（通用6篇）
教学工作会议发言稿（通用6篇）教学工作会议发言稿（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的教学工作会议发言稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教学工作会议发言稿1尊敬的县局领导、各位老师：上午好！我发言的题目是：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。
近年来，在县局领导的关怀下，我们进一步解放思想，真抓实干，明确“构建和谐校园、打造特色品牌、注重内涵发展、促进整体提高”的工作思路，做了点滴工作，从以下三个方面简要总结，敬请指正。
一、“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处” ——致力构建和谐校园“天时不如地利，地利不如人和”。
“和谐”是立校之本，是兴校之基。
为构建和谐校园，我们把和谐校园建设分为六大板块，即：班子成员和谐、领导和教师和谐、教师之间和谐、师生和谐、生生和谐、学校和家庭社会和谐，编写《干部素质三字经》、《教师公约》、《学生家校双十要》等规章，为构建“和谐”提供了行动指南。
深入进行“校园文化建设与构建和谐师生关系”课题研究，印发三期学习资料，统一建立“和谐”专题学习笔记。
为构建“和谐”提供了理论支撑。
现在，全乡师生争相为“和谐列车”保驾、为“和谐篝火”添柴。
在学校的“工作蛋糕”里，有我的“糖”、有你的“面”、有他的“盐”，形成人心思齐、蓬勃向上的良好局面。
二、“问渠哪得清如许，为有源头活水来” ——着力促进教师专业发展哈佛大学校长科南特曾说过：“一个学校的荣誉不在它的校舍和人数，而在一代代教师的质量。
”“打造一支科研型、专家型的教师团队”是我们孜孜以求的美好愿景，联校从心性修炼、人格提升等几个方面对教师提出具体要求，认真实施了“三环路铺设、三维空间发展、四轮驱动”培养工程。
1、“三环路铺设”：开展教师大练基本功活动，激励教师写规范字，讲普通话，熟练操作现代教育技术，为教师铺设一条专业发展的外环路。
教学工作总结发言稿5篇
教学工作总结发言稿5篇教学工作总结发言稿1各位领导，各位老师：下午好!我就我们高二化学备课组本学期工作情况向大家汇报如下：一、备课组活动时间是解决问题的核心时间每周我们高二化学备课组均要进行备课组活动。
完毕后有发言和文字记录，会上讨论新课程中的学法、教法，形成统一思想。
二、充分发挥集体备课的优势由备课组长制订本期教学进度，将备课组分为3个小组，分别由马晓峰、姚增凤、杨沛全老师带头，分章轮流备课，提供课件等教学素材，在备课组活动时提出来讨论，形成统一意见，再分别交由各位老师二次加工，适合自己的教学工作。
平时教学过程中，不定期在办公室内讨论近期教学中存在的问题、资料中出现的问题，讨论学生提出的独特见解等，促使教师教学水平有进一步提高。
三、充分利用好网络资源“高考资源网”和“金太阳教育”网站上提供了很多老教材和新课程教学中的资源，筛选并二次加工以后，对我们的教学起到了高效率的作用。
四、落实教学教研成果马晓峰老师参加省上新课程培训，回来给大家传递新思想。
朱晓蕾老师指导化学奥赛，6名学生获得省一等奖，多名学生获二、三等奖。
乐山师院化学学院邀请邱伟老师指导师范生师范技能培训和师院短学期教学理论指导。
我们高二化学备课组本期工作情况向各位领导、老师汇报完毕。
教学工作总结发言稿2各位领导，各位老师：下午好!转眼间两个月的时间已经过去了，作为一名新教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧!很感谢领导老师们组织这个会议，让我有时间去沉淀一下自己的内心，总结这两个月工作和生活。
通过两个月的工作学习，我学到了很多知识，也更加感到了自己的不足。
这一个月里对自己的工作表现有迷茫和不足，但无论怎样，我都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
首先说一下这两个月的感悟。
回顾这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。
从开始报道的那一天起，我在努力使自己从学生转变成一名教师，在这个过程中，我有过太多的心理感悟，也经历了太多的第一次，第一次批改作业，第一次与孩子们面对面，第一次去和学生交心，虽然不是第一次上讲台，但确实是第一次真正的把学生放在了心上，这么多的第一次让我感到紧张，压力，迷茫又有些措手不及。
全市教育工作会议上的表态发言稿（二篇）
全市教育工作会议上的表态发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！首先，我要向各位介绍一下我所在的学校。
我所在的学校位于市中心，是一所以素质教育为目标的综合性学校。
近年来，我们学校在教育教学方面取得了一些成绩，在培养学生的综合素质上也取得了一定的进展。
但是，我们也面临着一些挑战和困难。
在此次会议上，我想和大家一起讨论一下如何进一步提高教育质量，共同促进学生的健康成长。
首先，我们要继续深化改革。
教育改革是教育事业发展的动力。
我们要根据实际情况，不断探索新的教育模式和教育方法。
例如，我们可以加强对学生的个性化培养，为每个学生量身定制适合他们的教育方案。
另外，我们也可以加强与社会各界的合作，将社会资源有效地融入到教育中，扩大学生的知识面和视野。
通过这些措施，我们能够更好地满足学生的需求，提高教育质量。
其次，我们要注重研究和创新。
教育是一个不断发展的领域，我们要跟上时代的脚步，不断更新教育理念和教育方法。
我们可以组织教师参加各种研讨会和培训班，提高他们的教育教学能力。
同时，我们也要鼓励教师进行教育研究，积极探索适合我们学校和学生的教育模式。
只有不断创新，我们才能更好地适应新的教育需求，提高教育质量。
第三，我们要重视学生的全面发展。
教育的目标是培养学生成为有道德、智慧和健康的社会人才。
因此，在教育教学中，我们不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
我们可以开设各种特色课程，丰富学生的学习内容；我们可以举办各种活动，锻炼学生的团队合作和领导能力。
只有培养学生的全面素质，我们才能更好地满足社会对人才的需求。
最后，我要强调教育工作的重要性。
教育是国家兴旺发达的基石，也是社会稳定和谐的保障。
我们要始终坚持教育优先发展的方针，把教育放在第一位，将教育工作作为一项重要的公共事业来推进。
我们要加大投入，提高教师待遇，改善教育设施，为教师提供更好的教育教学条件。
同时，我们也要重视学生的教育需求，充分尊重学生的个性，为学生提供一个良好的学习环境。
教师表态发言稿（精选6篇）
教师表态发言稿教师表态发言稿（精选6篇）在生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编为大家整理的教师表态发言稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
教师表态发言稿1各位领导，各位老师：大家好！今天，我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议，听了领导的讲话和各位同仁的表态发言，深受鼓舞，也倍感压力。
在已经过去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成绩，现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。
在此，我代表初三年级语文教师表态如下：我们有信心。
尽管我们的工作面临着很多的困难，如这一届学生本身存在的一些问题，兄弟学校的残酷竞争，但我们有信心，这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基础。
我们有决心。
我们的语文教学有决心做到以下几点：1、加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。
在抓实基础知识和基本技能教学的同时，努力提高学生的综合语文素质及应试能力。
2、弘扬团队精神，发挥集体的力量。
老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的激情是我们的财富，也是我们成功的基础。
3、拓宽信息渠道，集思广益，、信息时代，信息的作用越来越重要。
我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河，我们要踩着别人铺好的石头过河，这就要求我们多借鉴别人的经验，特别是教学资料。
我们每个老师将利用一切关系协助学校，采集有价值的教学及考试信息为我所用。
我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在明年中考中取得新的成绩，不辜负校领导的厚望和社会的期盼，为我校的辉煌再作新的贡献。
谢谢大家！教师表态发言稿2尊敬的各位领导，尊敬的各位同仁：大家好！支教既是教育主管部门的重要工作部署，也是党和国家的教育大政。
为的是优化教师资源配置，统筹城乡教育均衡发展，实现教育公平，构建和谐社会。
教师教育工作会议总结演讲稿
教师教育工作会议总结演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：
大家好！
今天，在这个教师教育工作会议上，我很荣幸能够代表我们学校向大家汇报我们的工作，同时也向大家请教一些问题。
首先，我想简单地介绍一下我们学校今年的教育工作。
今年我们学校的教育工作主要集中在以下几个方面：
第一，创新教育方式。
我们学校充分利用现代技术手段，创新教育方式，通过在线教育、移动教学和混合式教学等方式，满足学生多样化的需求，提高教育教学质量。
第二，提高师资队伍建设。
我们学校注重提高教师的教育水平和专业素养，定期组织教师参加教育培训和学术交流，并选择优秀的教师进行考核和评选，提高师资队伍的整体素养。
第三，打造特色课程。
我们学校不断地开发和更新特色课程，引导学生掌握更具实用性和前瞻性的知识和技能，提高学生的综合素质和竞争力。
通过这些努力，今年我们学校的教育工作取得了一些成果，但是同时也面临一些问题和挑战。
首先，教师队伍的建设还需要进一步加强。
现在教育教学的要求越来越高，我们需要更多的专业教师来提供更好的教育服务。
其次，教育教学内容需要更加灵活和多样化。
学生的需求不断变化，我们需要更多的创新教育方式和教育内容来满足学生的需求。
最后，我们需要更多的资源和支持。
教育工作需要大量的人力、物力和财力支持，只有这样，才能提供更好的教育服务。
在未来的工作中，我们将继续努力，积极探索更加适合本校情况的教育教学模式和方式，不断提高教师队伍的素质和整体水平，优化教育教学资源配置，不断提高学校的教育质量和能力。
谢谢大家！。
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教学工作会议发言稿6篇教学工作会议发言稿1今天，我们召开学科主任、教研组长和备课组长的会议，主要是让大家进一步了解自己角色的意义、明确工作目标和自己应担当的责任，促进泽洪中学快速走向快车道，全面提升教育教学质量，早日实现县委县政府提出的“四名工程”这一伟大目标。
应该说，这一次会议开迟了，以后每年都要在寒暑假各召开一次，每次全面总结表彰学科建设中取得成绩，扎实研讨学科管理中存在问题，找到改进措施。
下面，我就学校加强学科干部工作建设谈三点意见。
一、学科干部的角色意义1.影响学校团队建设好坏的责任人组长是团队活动的设计者、领导者、组织者、实施者；一个好组长，就会带出一个好团队；做一天组长不要留一点遗憾。
2.影响学校教学质量高低的第一人学科干部素质直接影响学校教学质量高低！泽洪中学历史告诉我们：哪门学科有一个优秀组长，我们的哪门学科就会有较高的质量，哪门学科就会在全市有位置，有影响。
校长和主任只能说学科质量起领导作用，作用最大的是组长，就是我们在学校质量低谷期，有一些学科质量还很好，说明什么——有一个好组长。
我们应始终铭记：我们是影响这门学科质量高低的第一人！没有人能够取代——校长再好的想法，到你那里你不落实也没有用（应知应会）3.影响学校教师发展水平的关键人影响教师水平的因素有两个：个体、团队；团队内教师水平不高，不要抱怨别人，要找我们自己的原因——是否重视团队建设，是否用团队影响他！一个优秀的组长一定能够培养出一批优秀的教师！4.影响学校特色建设质量的领头人一个优秀组长，可以培育一个特色学科；一个特色学科就是学校一个特色。
5.影响学校四名工程实现的实施人县政府给我校提出的“四名工程”，这四个工程和我们组长都有关系：我们自己要做名组长，培养名教师和名学生都是我们的事情，建设学科特色、提升教学质量也就使我们学校成为名学校。
二、怎样做好学科干部1.用心做好学科规划根据学校办学使命和发展需要,认真做好学科规划:既要仰望天空,也要脚踏实地;虽然做了,要不断完善;规划决定质量;规划决定成败。
2.扎实开展学科活动活动学科主任一定要参加,作为死命令;学科活动是自己的事,不是做给校长室看的——让老师想参加；活动质量是我们每个人能力的标签。
明确活动目标、设计活动过程、组织活动实施、安排活动总结、评价活动成效。
3.认真抓实教学工作一要认真制定学科计划（可行、实效）；二要认真组织备课（根据实用需要备）（备学案、备课件、备教案、备讲评）；三要认真建构教学文化（教学模式、教学常规）；四要认真组织试卷命题；五要认真组织作业批改（作文要四分之一面批）；六要认真开展校本课程（竞赛生、特长生、发展生）；七要认真抓好应知应会；八要认真落实延伸课程（屏幕英语、铃声课程）4.切实强化教学检查常规查（不是只查资料，而要查过程）指导查（帮助找问题和改进策略）评价查（排队）5.积极建立科学评价每门学科都要探究评价课堂和评价质量、评价教师和评价学生的机制：作为重点中学应建立科学的评价机制，不能仅以高考评价；要看学生和教师的发展——优秀学生不考上重点也是过失，成绩差的考不上二本，读艺术也是成绩。
6.全力落实资源管理可以上网的内容全部上网（内外网），尽快建设好计划、备课（学案、课件）、试卷传承（统一时间开会，相互拷贝）7.全面抓实工作总结每学期都要进行反思总结，不断形成经验（组内研究有成效的、经验发表和推广的）三、强化学科干部管理1.任用能者(学科组长、教研组长聘任看能力)2.确保责任（学科均分确保全市前四名，底线是第五名——第六名要组长在大会分析原因）3.严格制度（组长奖惩制度、教师奖惩制度、教师升留级制度）4.表彰优秀（表彰优秀组长：学校表彰，推荐更高表彰）5.提拔功臣（学校将制定干部任用制度）教学工作会议发言稿2近几年来，我校按照“校长有思想，教师有风格，学生有特长，学校有特色”的办学目标，扎扎实实开展工作，建设个性化的校园文化，全力打造“墨香校园”。
现将主要做法汇报如下。
一、精心谋划，有序推进学校坚持“让每一个学生获得成功，让每一个教师发挥潜能”为办学理念，积极推进墨香校园建设，我们把“墨香校园建设”规划为三步曲。
1、广泛宣传，营造氛围。
我们充分利用校报、广播会、班队会、校信通、学校网站等宣传渠道，向广大师生宣传学校建设墨香校园的重大意义，使学生充分认识到写好汉字、用好汉字的重要性，充分认识写字与做人的关系，通过广泛宣传，逐步在学生心中树立了“写好汉字，做好卸小人”的信念。
2、扎实教学，提高水平。
我们主要通过三个层次展开，一是每天上足上好20分钟的写字课。
校园内，每个学生都在悦耳动听的音乐中练字，在兴趣中快乐书法。
二是扎实抓好每一节写字课。
从铅笔、钢笔、再到毛笔，对各年级段提出具体教学要求。
小到写字的姿势，执笔的位置，从米字格到田字格再到方格，最后到直线书写，学校都有具体的规定。
三是抓好书法兴趣小组。
为了提高写字水平，学校由分管领导主抓这项工作，我们向全校提出了“七个保证”：“时间保证，教材保证，教研保证，检测保证，活动保证，质量保证，教学保证”的要求，使整个工作科学有序进行。
3、开展活动，展示成果。
为了让书法对学生产生耳濡目染的作用，让学生享受成功的喜悦，我校开展多种活动，营造了一个充满墨香的校园。
我们坚持开展“诵经典、写汉字、评等级”的实践活动，加强了对学生进行祖国传统文化的熏陶，通过心灵的频频感应，渐染于学生的语言实践，丰富了学生的文化底蕴；学校举办校园艺术节，通过办节开展书法作品竞赛、展览活动；利用春节开展为民义务写春联活动；开展毕业留名签名活动、黑板报、手抄报评比活动。
在众多的实践活动中提高学生的书写水平。
室内外悬挂我校师生优秀作品，让教师学生品味到成功的喜悦，极大地激发了学生的书法兴趣和热情。
二、潜心研究，提升品位打造墨香校园办学特色，我校重在以“实中求特”，重点落实以下措施。
1、抓队伍示范。
为了使教师真正成为学生“书法”道路上的引路人。
我们先后邀请了王世华、徐晓思、王之义、周同等名师来校给师生指导，既促进了书法教师的成长，也提升教师书法教育的品位。
我们又在“模”字上下功夫，我们举办了教师基本功大赛，重点放在“三字”上。
涌现了俞平、赵来喜、张平荣、嵇朝岗、刘岳楼、张金歧、袁朝林等一批书法水平较高的教师。
书法教师积极编写教材撰写论文。
课题《毛笔字课堂教学模式研究》经过专家的论证，已顺利结题。
2、抓考核评价。
书法教育的主阵地在课堂。
要求课堂上，每个教师的板书均要工整、美观、规范，给学生以示范作用。
我们把学生的作业书写情况纳入各科作业、试卷的评价当中，培养学生“工工整整，一丝不苟”的书写习惯，从而达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的教学目的。
我们还利用假期，邀请本校考入艺术院校的校友来校，既担任书法兴趣小组的指导老师，又对学生的“书法”作以评定，并对教材、教学的作品进行分析反馈。
三、倾心打造，彰显特色墨香校园建设，让我们的教育平添了几分喜悦。
一是学生的作业、试卷书写水平大大提高。
我校从2022年起提出了明确的书写要求，并在各科作业中以1——5颗星予以评价。
我们从多次的作业、试卷抽查中明显发现学生书写水平在上升。
二是学生书法作品获奖档次在提高。
2022年书法报社来校考察，给予我校较高评价，称赞我校是“农村书法教育的一朵奇葩”，2022年__月授予“全国书法教学实验学校”。
2022年5月学校荣获第二届中小学写字——书法大赛组织奖，2022年__月《书法报》头版头条刊登了我校的写字教学管理的经验文章，整版刊登近40幅师生作品。
2022年江苏省书法教育学会会长王世华，观看了“师生书法现场展示”，欣然题词，“启智激趣、培德育人”。
尊敬的各位领导、各位专家，打造墨香校园是我们农村学校的一个心愿，今后我们将更加注重内涵发展，不断攀登、不断跨越，用饱满的工作热情，续写卸甲镇中心小学更加灿烂辉煌的美丽篇章。
教学工作会议发言稿3各位领导、老师：今天学校在这里召开教学工作及中考总结表彰会，首先对获得奖励的教师表示祝贺，对这些教师取得的成绩和付出的努力表示敬意。
在这次会议上学校对过去一年的教学工作作了认真细致的总结分析，也对下一步的教学工作作了精心部署，特别是对明年的中考提出了明确目标。
对于过去一年我校在教学工作上取得的佳绩尤其是中考成绩的辉煌我们欢欣鼓舞，对我校的未来发展我们充满信心，同时也给我们以后的工作提出更高的要求和更高的目标，增加了责任感和紧迫感，在这种机遇与挑战面前，我们二分校数学教研组的全体教师在今后的教育教学工作中决心做到：（一）紧紧围绕学校整体工作规划展开工作。
以基础教育课程改革纲要为指导，以数学课程标准为依据，以促进师生全面、持续、和谐发展为宗旨，围绕学校组织开展的教育质量服务年的活动认真组织本组教师参加政治学习和业务学习，提高师德修养和业务能力，树名校意识，创教学特色。
（二）以学校的办学理念指导教学实践，通过落实教学常规，加强课堂教学研究及课题研究，促进教师教学观念的更新和教学、科研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在问题，努力提高我校的数学教学质量。
（三）在校教导处工作计划的指导下，继续加强数学课堂教学的改革，加强对新课程、新教材、新方法的了解和探索，提高课堂教学效率，在教学中使用多种方法与手段，培养学生的创新思维和抽象思维能力，强化学生的数学应用意识水平，增强学生的合作意识，注重学生的情感体验，促进数学教学质量的提高，同时注意信息的收集与整理，在全市统考中争创一流佳绩，发展我校数学的品牌特色。
（四）加强学习先进的教育教学的理论。
树立新课程的理念和方法，切实转变教育观念，积极探究学科新的教育教学模式。
规范课堂教育行为，转变学生的学习方式，要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来，努力使学生的数学素养都能得到充分发展。
（五）狠抓教学常规落实，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。
首先提高备课质量，在提高课堂效益上多下工夫，减轻学生负担；加强培优补差的工作，在课堂教学中要顾及差生的接受能力，适当放慢教学节奏，要多创设问题让差生回答，提高差生的积极性，同时要充分利用好各个补差机会，根据各个知识特点精心组织补差练习，也要进一步培养差生非智力因素，把补差工作真正落实到实处。
（六）强化科研意识。
贯彻学校的“科研兴校”战略，积极开展教学研究活动，注意总结教学经验。
重视新教材的研究工作，领会新教材的精神实质，探究教法，注重教学实际问题的解决的研究，同时注意教育教学改革发展的新动向和新信息，不断提高教学质量。
要注意对教学研究的总结，撰写教学论文，促使自己在理论水平再上一个新台阶。
（七）加强协作意识，发挥群体优势，组织有效的集体备课活动，积极协作，取长补短共同创造教学的高质量。