仁爱版九年级英语上Unit3EnglishAroundtheWorldTopic1Englishiswidelyspokenthroughouttheworld.SectionA课
仁爱版英语九年级Unit 3 English Around the World集体备课教案
Unit 3 English Around the World
Topic 1 English is widely spoken throughout the world.
Section A
The main activity is 1a. 本课重点活动是1a。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标
1. Learn a new word and some phrases:
language, from now on, be pleased with
2. Learn some useful sentences:
(1)I can’t wait to fly there!
(2)You’ll have a good chance to practice English there.
(3)Try your best and work much harder from now on.
3. Help the students learn the usage of passive voice:
(1)Disneyland is enjoyed by millions of people from all over the world.
(2)English is spoken as the main language in America.
(3)It is also widely used throughout the world now.
Ⅱ. Teaching aids 教具
单词卡片/卡通图片/小黑板/录音机
Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案
Step 1 Review 第一步 复习(时间:8分钟)
复习节能环保知识，然后创设语境，呈现部分生词，引出被动语态，导入新课。
1. (复习节能环保知识，加强学生爱护环境的意识。)
九年级英语上册Unit3EnglisharoundtheWorldTopic1Englishiswidelyspokenthroughout教案新版仁爱版
Topic 1 English is widely spoken throughout the world.
Section A
The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: cartoon, character, widely, foreigner, from now on
Sentences: I
can’t wait to fly there!
Try your best and work much harder from now on.
Grammar: Simple present passive voice
2. Difficult points：
能正确地以口头和书面形式把一般现在时态的主动语态变成一般现在时态的被动语态。
能正确地运用动词的过去分词，尤其是不规则动词的过去分词。
Teaching procedures:
Stage 1 Getting students ready for learning
Present some pictures of places of interest such as the Great Wall, the Great Pyramids,
the Big Ben, the Disneyland, etc. Get the Ss to speak out the names and the
countries
where
they lie.
Stage 2 Revision
Let the Ss discuss where to go if they have a chance to go abroad. Then encourage them to
report.
Stage 3 Pre-listening
Step 1: Brainstorming: Present many pictures of cartoon characters and let the Ss speak
仁爱版九年级英语上册Unit 3 English Around the World Topic 2 Section C 教案
精品资料
Unit 3 English Around the World
教案
Topic 2
Some things usually have different meanings is different cultures.
Section C
Ⅰ. Material analysis
本课是九年级第三单元第二话题的第三课时。主活动是1a。通过学习1a，了解在中西方文化中相同的动植物被赋予的不同含义。1b和1c是为检测学生是否理解1a而设计，2是针对语言知识而言的，3虽然是写作任务，但可以看做是继续探讨文化差异，只是让学生自己去完成介绍文化差异的任务。了解文化差异，对于英语学习非常重要，只有知道有差异，才能更好地理解英语国家的文化。通过本课的学习，让学生知道要学好英语，不只是会说、会听、会读、会写就够了，还要理解文字所承载的文化。3的写作任务需要较多时间才能充分完成，故留作课后作业让学生独立完成，在第四课时可以让学生展示，但可以先处理3的词汇。
Ⅱ. Teaching aims
1. Knowledge aims：
掌握本课的重点词汇和短语，了解东西方文化的差异。
2. Skill aims:
能正确理解含有动植物的英语习语。 精品资料
能恰当运用含有动植物的英语习语来表达地道的英语，避免中式英语。
3. Emotional aims: (optional)
让学生关爱身边的动植物，因为它们使得语言变得丰富多彩，从而使学生更加想学好这门语言。
4.Culture awareness: (optional)
知道一些常见的动植物在英语文化中的特殊含义。
Ⅲ. The key points and difficult points
1. Key points:
Words and phrases: differently, consider, honest, ancient, compare, courage, mistake, pride, wisdom, be regarded as, compare ...to..., make
仁爱英语九年级上册第三单元第一话题课文翻译
仁爱英语九年级上册U3英语遍及世界
孙瑞武 2011年10月4日译
T1：英语在世界各地越来越广泛使用
仁爱英语九年级上册Unit3 Topic1 Section A 课文翻译
1a：
康康：嗨，男孩们！过来看一看，我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。
李翔：哦，它是如此的漂亮。你可以把它贴在房间的墙上。
王军锋：那是个好主意。猜猜看！我的爸爸妈妈和我打算去参观洛杉矶附近的迪斯尼游乐园。我将会见到更多的卡通人物。
康康：哦，你真幸运！迪斯尼游乐园被世界各地许许多多的人所喜欢，我希望有一天我能到那里去。
李翔：我也是。你准备好你的行程了吗？
王军锋：是的，当然了。我迫不及待地想飞到那里。
康康：在那里，你将有一个练习英语的大好机会。
王军锋：你是对的。英语在美国是当作母语来讲的。
李翔：是的，现在英语也在广泛地使用于世界各地。
王军锋：但是我不擅长英语，我有点害怕。
康康:别担心，尽你所能，从现在开始要更加努力工作。
王军锋：谢谢，我会的。
仁爱英语九年级上册Unit3 Topic1 Section B 课文翻译
1a:
（简正在爸爸去古巴之前和他说话）
简：爸爸，您为什么打理您的包包？
父亲：我要去古巴谈生意。
简：太好了，爸爸。在古巴，官方语言是英语吗？
父亲：不是，在那里，官方语言是西班牙语。
简：西班牙语与英语相似吗？
父亲：不真正是，也许一些单词相同。
简：哦，我明白了。那对你来说，可能有些麻烦吧？
父亲：是的。我想，我不能用西班牙语进行长时间交谈。如果需要，我将会要一个翻译来帮助。
2a
简的父亲是一个商人，他说英语。为了公司，他旅行到许多国家。通常情况下，他和来自不同国家的人交流是没有问题的，因为他们大多数都会说英语。全世界广泛地使用英语，它被大不列颠，美国，加拿大，澳大利亚和新西兰的大多数人作为第一语言，而且，它在印度和其它一些国家被作为第二语言。有时，简的父亲不得不去非英语国家，每当出现这种情
2020年仁爱版英语九年级上册 Unit 3 English Around the World 1附答案
第1页（共20页）
【章节训练】Unit 3 English Around the World 1
参考答案与试题解析
一、选择题。
1．The students are clever． They have no problems _____ out the math problem．
A．work
B．working
C．works
D．to work
【分析】略
【解答】B．
【点评】略
2．﹣Sorry，I can't follow you．I beg your pardon？ ﹣______．
A．You are welcome
B．That's all right
C．Not at all
D．No problem
【分析】﹣﹣对不起，我听不懂你的话．请再说一遍．
﹣﹣没问题．
【解答】You are welcome不客气；That's all right没关系；Not at all一点也不；No problem
没问题．根据I beg your pardon这里是说我能请你再说一遍吗？可知D项符合题意．故选：D．
【点评】考查交际用语，在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语．结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习．
3．I didn't have _____ to say，so I said _____．
A．something； anything
B．anything； nothing
C．anything； something
D．nothing； something
【分析】我没有一些事要说，所以我什么都没说．
第2页（共20页）
【解答】答案：B，考查不定代词．句意"我没有一些事要说，所以我什么都没说．"，第一个空，否定句中something通常改为anything．第二个空根据题意"什么都没说"用nothing，答案是B．
【点评】指示代词既可以指人，也可以指物，要根据具体的语境进行分析．还要熟记每个代词的用法．
九年级英语上册 unit3词组归纳 仁爱版
用心 爱心 专心 1 Unit 3
Topic 1
1.a poster of 一张„„的海报
2.cartoon characters 卡通人物
3.all over the world=around the world=throughout the world 全世界
4.be ready for=be ready to do 准备好做„„
5.have a good chance to do sth 有好机会做某事
Have no chance to do sth 没有机会做某事
6.be good at 擅长于„„
7.try one’s best to do sth=do one’s best to do sth 尽最大努力做„„
Try to do sth(努力做某事) 与 try doing sth(试着做某事)
8.work hard 努力工作或学习
9.can’t wait to do sth 等不及做某事
10.be pleased with 对„„满意
11.stick to 表示“坚持某种主张、观点、理想、真理、协议”后接名词。如：He always sticks
to his own decision.
表示“坚持做某事”时，后跟动名词（即ing）。如：He sticks to speaking English
everyday.
12. on business 出差
13. be similar to 和„„相似
be similar in 在„„方面相似
be the same as„„ 和„„一样
14.It’s possible (for sb) to do sth „„是有可能的
15. ask sb for help 向某人求助
16. have difficulty/trouble (in) doing sth 做某事有麻烦
仁爱版英语九年级上册Unit3 Topic1 话题检测
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(总分值100分，时间90分钟)
第一局部 听力 (20分)
Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读一遍。(5分)
F
Ⅱ.听句子，选择正确答案。每个句子读一遍。(5分)
( )6.A.I prefer English. B.I agree with you.
C.I think they’re both quite difficult for me.
( )7.A.Beijing. B.Vegetables. C.English.
( )8.A.Listen to me carefully. B.Please be quick. C.Oh, sorry.
( )9.A.No, my English is poor. B.Not at all.
C.Thank you for your praise.
( )10.A.Certainly. I’ll be glad to. B.No, I won’t.
C.I’m sorry to hear that.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。(5分)
( )11.A.France. B.The USA. C.England.
( )12.A.English. B.Both English and French.
C.French.
( )13.A.Adults. B.Women. C.Children.
( )14.A.Japanese food. B.French food. C.Chinese food.
( )15.A.To Hunan. B.To Hainan. C.To Yunnan.
Ⅳ.听短文，选择正确答案。短文读两遍。(5分)
( )16.Many Chinese students don’t pay much attention to
仁爱英语九年级unit3课文翻译
1 九年级unit3
一、P55
康康：嗨，男孩们！过来看一看，我有一张米老鼠和唐老鸭的海报。
李翔：哦，它是如此的漂亮。你可以把它贴在房间的墙上。
王军锋：那是个好主意。猜猜看！我的爸爸妈妈和我打算去参观洛杉矶附近的迪斯尼游乐园。我将会见到更多的卡通人物。
康康：哦，你真幸运！迪斯尼游乐园被世界各地许许多多的人所喜欢，我希望有一天我能到那里去。
李翔：我也是。你准备好你的行程了吗？
王军锋：是的，当然了。我迫不及待地想飞到那里。
康康：在那里，你将有一个练习英语的大好机会。
王军锋：你是对的。英语在美国是当作母语来讲的。
李翔：是的，现在英语也在广泛地使用于世界各地。
王军锋：但是我不擅长英语，我有点害怕。
康康:别担心，尽你所能，从现在开始要更加努力工作。
王军锋：谢谢，我会的。
二、P57
（简正在爸爸去古巴之前和他说话）
简：爸爸，您为什么打理您的包包？
父亲：我要去古巴谈生意。 你见到我的护照吗？
简：在你的床头柜里。爸爸，在古巴，官方语言是英语吗？
父亲：不是，在那里，官方语言是西班牙语。 .
简：西班牙语与英语相似吗？
父亲：不真正是，也许一些单词相同。
简：哦，我明白了。那对你来说，可能有些麻烦吧？
父亲：是的。我想，我不能用西班牙语进行长时间交谈。如果需要，我将会要一个翻译来帮助。
简：翻译会向你解释这个国家的文化吗？
爸爸：当然，理解语言和文化能帮你做好工作。
简：祝你旅途愉快。祝你成功！
三、P59
世界各地的英语（1）
世界上有3000多种语言。所有这些语言当中，英语得到最为广泛地应用。最近研究表明，超过5亿人把英语当作母语。
从它在英国的发源地，这种语言被英国商人和新开发地的英国政府传播到世界各地。其中的一个新开发地成为美利坚合众国。美国的人口有３亿零９百万，使得它成为以英语为母语人数最多的国家。
大约3亿人把英语作为第二语言。甚至有更多的人把英语作为外语来学习，比如在欧洲，还有中国和日本。
仁爱英语九年级上册Unit3短语、句子(含答案)
仁爱英语九上Unit 3重要短语、句子
Unit 3 Topic 1
1. 一张米老鼠的海报
2. 把它粘在墙上
3. 坚持做某事
4. 更多的卡通形象
5. 被...喜欢
6. 准备好某事
7. 准备好做某事
8. 等不及做某事。
9. 情不自禁做某事
10. 英语在全世界被广泛使用。
11. 从现在开始
12. 对...满意
13. 收拾行李
14. 床头柜 15. 西班牙语在那里作为官方语言被说。
16. 与...相似
17. 对某人来讲，做某事是可能的。
18. 做某事有困难
19. (和某人)有一些较长的对话
20. 有必要的话
21. 向某人解释某物
22. 向某人解释某物(某物的语法结构比较复杂或比较长时)
23. 旅途愉快
24. 希望某人做某事
25. 希望某人某事
26. 与某人一起
27. 陷入困境
28. 将...分成...
29. 躺在床上
30. 最近的调查显示
31. 母语 32. 在新的殖民地
33. 在像英国这样的国家当中
34. 在生活中的许多不同领域当中
35. 在国际会议上
36. 出国
37. 从历史中找到答案
38. 在19世纪
39. 越来越强大
40. 在世界上取得领导地位
41. 在某方面取得巨大进步
42. 被要求做某事
43. 被当做
44. 在世界的其他部分
Unit 3 Topic 2
45. 送别某人
46. 伸出
47. 怎么了？ 48. 搭顺风车
49. 载我一程到机场
50. 上车
51. 20分钟之后
52. 你的航班几点钟？
53. 担忧某事
54. 无需担心
55. 在做某事上有困难
56. 明天我要见到他了。
57. 接某人
58. 发表演讲
59. 招手
60. 尊重的标志
61. 和平和友谊的标志
62. 肢体语言
63. 即使，尽管
64. 手叉腰 65. 抱着胳膊
66. 跺脚
67. 在所有的文化当中
68. 左右地
仁爱英语 九年级上册Unit 3 Topic 3 课文翻译
第1页/共17页 Unit 3 Topic 3 课文翻译
Section A
Li Ming:How nice to see you back, Junfeng! How was your
trip?
李明：看到你回来真好啊，俊峰！你的旅行怎么样？
Wang Junfeng:Wonderful! I've been to many places of
interest, and I enjoyed myself in Disneyland.
王俊峰：棒极了！我去了很多著名的景点，而且在迪士尼乐园玩的很开心。
Li Hong:Could you make yourself understood in the U.S.A?
李红：你在美国能跟别人交流吗？
Wang Junfeng:Not really. Sometimes I got into trouble. They
spoke too quickly for me and there were many different
accents. I couldn't have long conversations with the people 第2页/共17页 there. I think I should work harder at English.
王俊峰：不太能。有时候我会遇到麻烦。对我而言，他们说话速度太快，而且有很多种不同的口音。我无法跟他们进行长对话。我觉得我应该更加努力地学英语。
Li Ming:Yes, I agree. I know oral English is very important,
but I dare not speak English in public. And I always feel
sleepy in English classes. I'm really afraid of the final exam.