北师大版数学四年级上册 第三单元《乘法》习题(含答案)
《乘法》习题
一．填空题
1．5个7相加，列加法算式是 ，列乘法算式是 ，结果是 ．
2．20个30的和是 ，24的5倍是 ．
3．25040是 位数，最高位上的计数单位是 ．
4．明明在用计算器计算200□时，把“”按成了“”得到的结果是1000，正确的结果应该是 ．
5．跑道每圈200米，1圈半是 米，小军跑了5圈就是跑了 千米．
二．选择题
1．7541G上海到宁波的高铁有三种票价：商务座444元/张，一等座237元/张，二等座144元/张，伯伯买了4张同样价格的车票，付给售票员10张100元的纸币，他买的是( )
A．商务座 B．一等座 C．二等座 D．无法确定
2．一只青蛙4条腿，两只青蛙8条腿，4只青蛙( )条腿．
A．12 B．16 C．32
3．16127，如果第二个乘数增加3，那么积增加( )
A．3 B．30 C．48
4．笑笑想用计算器验算“5214”，可是计算器中“4”的按键坏了．下面算式( )不能算出正确答案．
A．5272 B．521552 C．521515 D．521352
5．吸烟不仅有害健康而且花钱．如果一位吸烟者每天吸一包38元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要( )元．
A．10000 B．14000 C．18000 D．20000
6．在用计算器计算“44521689”时，不小心把“1689”按成了“1698“，只需要按下面的（ ）键后再输入“1689”就可以了．
A．ON B．AC C．CE
三．判断题 1．丽丽在25米的泳道里游了两个来回，她一共游了100米．（ ）．
2．加法与乘法互为逆运算．（ ）
3．一箱带鱼398元，李华想带3000元钱一定能买回7箱带鱼．（ ）
4．72的4倍与4个72相加的和相等．（ ）
5．12732的积与1275一样大．（ ）
四．计算题
1.列竖式计算下列各题．
3506 2057 5129
2842 3068 2587
五．应用题
1.水果店运来苹果675千克，运来的香蕉质量是苹果的8倍．运来的香蕉和苹果一共有多少千克？
2.一辆自行车508元，一台电脑的价钱是自行车的8倍，一台电脑和一辆自行车共多少元？
3.桌子每张100元，椅子每把150元，用5000元买20套这样的桌椅，够吗？
4.法国巴黎的埃菲尔铁塔高324米，上海东方明珠塔的高度比埃菲尔铁塔高度的2倍少180米，上海东方明珠塔高多少米？
5.洪泽外国语实验小学为学生购买《科学大众》，书店优惠情况如表：
购买本数 1~30 31~100 100以上
每本售价/元 125 105
85
四（1）班有26人需要购买；四（2）班有32人需要购买；四（3）班有47人需要购买．
（1）如果每个班分别购买，各需要花多少元？
（2）如果三个班合起来购买，共需要花多少元？可以节约多少元？
六．解答题
1.实践探究．
2.根据如图的竖式填空．
3.学校买了32箱牛奶，每箱12瓶，一共有多少瓶？根据竖式，在括号里填上合适的数．
4.玩具汽车每辆48元，每辆玩具火车的价钱比玩具汽车的2倍少12元．每辆玩具火车多少元？画线段图整理条件和问题，并解答．
答案
一．填空题
1.77777；57或者75； 35．
2.600，120．
3.五，万．
4.205．
5.300、1．
二．选择题
1．B．2．B．3．C．4．C．5．B．6．C．
三．判断题
1.．2.．3.．4.．5.．
四．计算题
1.
35062100
20571435
51294608
2842568
30682448
25871806
五．应用题
1.解：6758675
5400675
6075（千克）
答：运来的香蕉和苹果一共有6075千克．
2.解：50884064（元）
40645084572（元）
答：一台电脑和一辆自行车4572元．
3.解：100150250（元）
250205000（元）
50005000
答：用5000元买20套这样的桌椅，够了．
4.解：3242180
648180
468（米）
答：上海东方明珠塔高468米．
5.解：（1）125263250（元）
105323360（元）
105474935（元）；
答：四（1）班要花3250元，四（2）班要花3360元，四（3）班要花4935元．
（2）85(263247)
85105
8925（元）
(325033604935)8925
115458925
2620（元） 答：共需要花8925元，可以节约2620元．
六．解答题
1.解：乘数14个位上的4与326相乘，表示4326的积是1304，十位上的1与326相乘，表示10326的积是3260；
2.解：个位上的2乘十位上的2，表示22040
3.解：
故答案为：2，24，30，360，32，384．
4.解：根据题意可得线段图为：
48212
9612
84（元）
答：每辆玩具火车84元．
北师大版数学四年级上册第三单元《乘法》测试题含答案
1 北师大版数学四年级上册第三单元《乘法》
单元测试卷
1．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（ ）
A．一定也没有0 B．一定有0 C．无法确定
2．泰元家园有五十栋楼房，每栋有12户人家，共有（ ）户人家。
A．600 B．500 C．125
3．两个年级的学生去植树，平均每人植6棵，四（1）班有49人，比四（2）班多4人，他们一共植树多少棵？正确的列式是（ ）
A．49×6+4×6 B．49×6+（49﹣4）×6 C．49×6+（49+4）×6
4．450×10600积的末尾连续有（ ）个0．
A．2 B．3 C．4
5．3个8相加，正确的算式是（ ）
A．3＋8 B．8×8 C．3×8 D．3×3
6．一个两位数（0除外）乘两位数的积是（ ）。
A．四 B．三位 C．三位数或四位数
7．农田里有2吃青蛙，每只青蛙吃450只害虫，两只青蛙吃了（ ）只．
A．900 B．800 C．700
8．两个乘数的末尾一共有3个0，那么积的末尾只有3个0。（_______）
9．210×3的积是21×30的10倍．（____）
10．50×48的积与50×6×8的积相同． （_______）
11．204×50＝1020 ． （____）
12．620×5的积的末尾有一个零．_____．
13．400×30的积是（___）位数，积的末尾有（___）个0．
14．218×3的积的最高位是________位，积是________位数。
15．用竖式计算． 2
16．100枚硬币高约5分米。把下面表格填写完整。
枚数 100 1万 1千万
高度 5分米 ________米 ________千米
17．李老师买5副跳棋，每副2元3角6分，还剩4角8分．李老师原有________元________角________分．
人教版数学四年级上册第三单元试卷含答案
人教版数学四年级上册第三单元试卷
（满分：100分时间：60分钟）
班级：姓名：
一、填空。（每空1分，共22分）
1.从一点引出两条（ ）线所组成的图形叫做角，图中的角记作：（ ）。
2.过一点可以画（ ）条射线，可以画（ ）条直线；过两点可以画（ ）条直线。
3.把一个圈平均分成360份，每份所对应的角是（ ）度，记作（ ）。
4.155的角比平角小（ ）度，比直角大（ ）度。
5.()可以向两端无限延长，（ ）可以向一端无限延长，（ ）不可以延长。
6.30°的角是（ ）角，它的2倍是（ )角，3倍是（ )角，4倍是（ )角，6倍是（ )角。
7.钟面上分针走了1分钟，秒针走了（）度。
8.一个锐角和一个吉角加起来是一个（)角。
二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10 分）
1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。 （ ）
2．用 10 倍的放大镜看一个15° 的角，这个角就变成 150°。（ ）
3．用一副三角板可以拼出 120° 的角。 （ ）
4．两个锐角的和一定比直角大。 （ ）
5．周角就是一条射线。 （ ）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（12 分）
1．下面有( )条线段。
2．右图中有（ ）个锐角。
①4
②5
③6
3．一条（ ）的长是10厘米。
①直线 ②射线 ③线段
4．将一张圆形纸片对折两次，得到的角的度数是（ ）。
①45° ②90° ③180°
5．( )的角叫做锐角。
①小于 90° ②大于 90° ③等于 90°
6．下列说法正确的是( )。
①角的大小与角的顶点的位置有关
②角的大小与角的两边画出的长短有关，角的两边画出的越长，角越大
③角的大小与角的两边叉开的大小有关，角的两边又开得越大，角越大
北师大版数学四年级上册第三单元过关检测卷及答案
北师大版四年级数学上册
第
三
单
元
试卷及答案中小学金牌教师团队1/ 8 第三单元过关检测卷
一、填空。(每空1分，共20分)
1．计算245×38时，第一步算的是( )，第二步算的是(
)，最终的积是( )。
2．149个20的和是( )，408的17倍是( )。
3．估算51×113时，可以把51看作( )，把113看作( )，积
大约是( )。
4．168×21的积是( )位数，308×75的积是( )位数。
5．最大的三位数与最小的两位数的积是( )，和是( )。
6．学校食堂一个月用大米508千克，照这样计算，一年需要用大米(
)千克。
7．要使650×的积的范围是4000～4600，里可以填( )。
8．在里填上“>”“<”或“＝”。 24×4033×30 120×32240×17
180×2519×26 960×5320×15 9．声音在空气中传播的速度是每秒340米，当天空中打雷时，我们
看到闪电后15秒听到雷声，打雷的地点距我们有( )米。
10．徐老师1分能打118个字，她半小时能打( )个字。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共5分)
1．乘数的中间有0，积的中间一定也有0。 ( )
2．188×79的积一定比16000小。 ( )
2/ 8 3.ONAC是开关及清屏键。 ( )
4．两个乘数末尾共有几个0，积的末尾也至少有几个0。( )
5．两个乘数末尾共有几个0，积的末尾一定有几个0。 ( )
三、选择。(每题1分，共5分)
1．不用计算，就可以判断出39×29的正确结果是( )。 A．1092 B．1131
C．1521 D．631
2．356×16的积的最高位是( )。 A．万位 B．千位
C．百位 D．十位
3.35×24的积是四位数，里最大填( )。 A．3 B．4
C．5 D．6
4．计算542×36时，5×3表示( )。 A．5×3 B．500×3
北师大版数学四年级上册：第三单元测试题(带答案)
北师大版数学四年级上学期练习题
一．填空题。（20分）
1．在计算97×41时，可以把97当作（ ），把41看作（ ），这两个新数的乘积是（ ）所以97×41≈（ ）。
2．在计算89×4×25时，可以先计算（ ），再算（ ），运用的定律是（ ），这个定律用字母表示为（ ）。
3．37×56+56×63=56×（ + ），运用了（ ）律，这个定律用字母表示为（ ）。
4．括号里最大能填几？
40×（ ）＜281 600×（ ）＜4600 （ ）×700＜2830 （ ）×30＜ 920
5．不用实际计算，81×390的积是（ ）位数，你的想法是（ ）。
一、 6．计算72×125时，因为有因数125，所以把72变成（ × ）。计算44×25时，因为有因数25可以把44变成（ + ）或（ × ）。填空。
6、8×9×5 =8×（ ）×9 6×（5×7）=6×（ ）×（ ）
7、18×24+18×76=（ ）×（ + ）
（25+8）×4=（ ）×（ ）+（ ）×（ ）
8、73+93+27=73+27+93是根据（ ）
9、由左边的算式推出右边算式的得数。
13×2=26 13×10=130 13×12=（ ）
25×4=100 25×34=（ ）
10.在（）里填< > = 。
2020北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》测试卷(一)(含答案)
北师大版数学四年级上册第三单元《乘法》测试卷（一）
姓名: 班级: 得分:
一、选择题（10分）
1．125×24，积的末尾（）
A.没有0 B.有一个0 C.有两个0 D.有三个0 2．王大伯栽了31棵梨树，平均每棵收梨132千克，一共收梨（）
A.163千克B.2092千克C.3092千克D.4092千克3．估算459×32时，与精确结果最接近的估算方法是( )。
A．500×32 B．460×30 C．400×30 4．两个年级的学生去植树，平均每人植6棵，四（1）班有49人，比四（2）班多4人，
他们一共植树多少棵？正确的列式是（）A．49×6+4×6 B．49×6+（49﹣4）×6 C．49×6+（49+4）×6
5．下面不可以列式为23×28的数学问题有（）
A．三年级有男生23人，女生28人，一共有学生多少人？B．每千克猪肉23元，28元可以买多少千克猪肉？
C．全校学生做操，每排站了23人，排了28排，一共有多少人？D．每人种23棵树，四年级有28人，一共可以种了多少棵树？
二、填空题（24分）
6．在〇里填上“＞”、“＜”或“”＝。
36×120 〇 12×360 300×5 〇 50×30 24×20 〇 480×10 120×40 〇 10×400
7．123456789×9×2=2222222202 123456789×9×3=3333333303 观察上面两个算式,写出下面两个算式的结果。
123456789×9×4=（_________）
123456789×45=（__________）8．估算895×61时，想895≈（_____），61≈（____），所以895×61≈（_____）。
9．750×40的积是（____）位数，最高位是（_______）位,积的末尾一共有（___）个0。10．括号里最大填几？
50×（______）＜253 70×（______）＜580 80×（______）＜492 2020-2021年最新
北师大版小学数学四年级上册第三单元试卷(含答案)
北师大版数学四年级上第三单元试卷（含答案）
一、单选题（共5题；共10分）
1.最大的两位数乘最大的一位数，积是( )。
A. 三位数 B. 四位数 C. 三位数或四位数
2.王大伯栽了31棵梨树，平均每棵收梨132千克，一共收梨（ ）
A. 163千克 B. 2092千克 C. 4092千克
3.如果 是 的15倍，下面哪个算式是对的？( ) A. ÷15＝ B. ×15＝ C. 15÷ ＝
4.东方水族馆有大金鱼120尾，小金鱼的尾数是大金鱼的20倍．一共有金鱼 （ ）
A. 2280尾 B. 2520尾 C. 2400尾
5.某村有15户人家养奶牛，平均每户人家养60头，这个村庄供养奶牛（ ）头。
A. 900 B. 90 C. 125
二、填空题（共3题；共20分）
6.填上“>”“<”或“=”。
62×5________300 40×7________280 90×6________550
北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现(一)有趣的算式
有趣的算式
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现（一）有趣的算式（第42-43页）
教学目标：
1、通过有趣的探索活动，激发学生寻找规律的兴趣。
2、在探索的过程中体会探索的方法。
教学重点：体会探索数学规律的方法。
教学难点：发现、归纳算式的特点，体会探索的方法。
教学准备：多媒体
教学过程：
闯关大行动，看谁笑到最后。
首先出示一个闯关的主要关卡，让学生初步了解今天所要学习的内容。
第一关：奇妙的宝塔
第二关：奇怪的142857
第三关：神奇的9
第四关：寻找神秘的数
接着，待学生准备好了后，开始闯关。
一、第一关：奇妙的宝塔
1、出示题目：1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111=
要求学生以又快又准的速度进行计算。
分组回答计算出来的答案，待全班核对答案后，进行探讨发现。
2、观察与发现：
让学生观察前三个算式的因数与他们的结果有什么特点。
3、运用规律快速说出答案：让学生根据发现的规律迅速说出第四个算式的答案。请学生自己出类似的算式并说出答案。
例如：11111×11111= 111111×111111= 等等。
二、第二关：奇怪的142857
1、出示题目：142857分别乘1、2、3、4、5你发现了什么？
首先要求学生自主算出得数，再进行四人分组交流。
2、小组代表汇报计算结果，教师给予学生适当的评价。
3、全班交流所发现的规律。
发现的规律是：计算得出的结果都是由1、2、4、5、7、8这几个数字组成的。而且，计算得出的得数都是依次向右类推过去的。
4、运用发现的规律写出乘6、7的得数。
142857×6= 142857×7=
在讨论过程中发现一个问题: 142857×7是不符合这一规律的，所以要求学生注意这一个规律只对部分的算式成立。
完成该算式和规律后，第二关闯关成功。
三、第三关：神奇的9
北师大版小学数学四年级上册第三单元《乘法》测试题附答案
北师大版数学四年级上册《乘法》单元测试
班级： 姓名： 分数：
一、填空题。（34分）
1.计算37×200，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。
2.估算302×47时，把302看做（ ），把47看做（ ），积大约是（ ）。
3.60的14倍是（ ），103与40相乘，积是（ ）。
4.最小的三位数与最大的两位数的乘积是（ ）。
5.两位数乘三位数，积有可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
6.一袋食盐重60克，超市进了147袋食盐，一共有（ ）克。
7.一辆飞机每小时费750千米，6小时可以飞行（ ）千米。
8.计算318×49时，可以先用（ ）乘318，再用（ ）乘318，最后把两次乘得的积加起来，结果是（ ）。
9.刘老师身高179厘米，大约是（ ）厘米；刘老师所教的班级有1898名学生，大约是有（ ）名学生。
10.笑笑在计算完279×32后，想核实计算结果是否正确，可以使用（ ）来检验，应该先按（ ），再按（ ），然后按（ ），最后按（ ）。
11．12×300的积末尾有（ ）个零，125×80的积末尾有（ ）个零。
12.括号里最大能填几。
13.完成下面的数字接龙。
（1）11×20→（ ）×12→（ ）-445→（ ）-800→（ ）
（2）21+32→（ ）×135→（ ）-7000→（ ）×20→（ ）
14. 探索规律。
123456789×9×2=2222222202 123456789×9×3=3333333303
观察上面两个算式,写出下面两个算式的结果。
123456789×9×4=( )
123456789×45=( ) 二、数字游戏。（24分）
北师大版数学四年级上册第三单元 乘法(含答案)
第三单元 乘法
知识梳理
1. 估算方法：用四舍五入法进行估算。估算时注意，要符合实际，接近精确值。
（1）可以把两个乘数都看作接近的整十、整百数，然后再将近似数相乘。
（2）把其中的一个乘数看作接近的整十、整百数，另一个乘数不变，然后相乘。
2. 利用竖式计算三位数乘两位数。
三位数乘两位数，相同数位要对齐，先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位要与个位对齐，再用两位数十位上的数乘三位数，积的末位要与十位对齐，（哪一位满几十就向前一位进几），最后把两次乘得的积加起来，就是这两个数的乘积。[注意：（竖式计算时一般情况下，要把三位数放在两位数的上面进行计算。）乘数中间有0的三位数乘两位数：中间有0也要和乘数分别相乘；末尾有0的三位数乘两位数：要将两个乘数末尾的0放一边，也就是末尾的0不对位，再把0前面的数相乘，并且0前面数的末位对齐，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的后面添几个0。
3. 估计物体数量的方法。
（1）可以把它分成相同的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数。
（2）可以列出乘法算式，估计乘法算式的积，以此来估计具体事物的数量。
强化练习
自我评价：
一、填空。
1. 最大的两位数与最小的三位数相乘，所得的积是（ ）。
2. 62个125相加的和是（ ），它的最高位是（ ）位。
3. 625×80的末尾有（ ）个0。
4. 242的25倍是（ ），631的60倍是（ ）。
5. 用计算器计算613×42时，应该先输入（ ），再输入（ ），接着输入（ ），最后输入“=”，在屏幕上出现的数是（ ）。 6. （ ）里最大能填几？
（ ）×300＜1000 （ ）×600＜2900
北师大版数学四年级上册：第三单元乘法测试卷
新北师大版四年级数学上册
第三单元乘法测试卷
一、填空题。（20分）
1. 计算16×300时，可以先算（ ），再在积的末尾添（ ）。
2. 12的103倍是（ ），31个200是（ ）。
3. 最小的三位数与最大的两位数的积是（ ）。
4. 一袋面粉重50千克，一辆卡车可以装142袋，一辆卡车可以装（ ）千克面粉。
5. 小明在计算完237×62后，想核实计算的结果是否正确，可以使用（ ），应该先按（ ），再按（ ），然后按（ ），最后按（ ）键。
6. 在○里填上“>”“<”或“=”。
30×181○332×181 27×200○22×270
604×15○15×606 123×40○132×30
234×30○245×29 808×39○798×29
7.据统计，全国每个中档饭店每天要用258双一次性筷子，一个月（30天）要用（ ）双一次性筷子。
8.新城小学在校学生人数1068人，大约是（ ）人。
9.刘老师身高169厘米，大约是（ ）厘米。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）（10分）
1. 三位数乘两位数的积一定比两位数乘两位数的积大。 （ ）
2. 一个三位数乘0与一个两位数乘0的积相等。 （ ）
3. 两个乘数的末尾一共有两个0，积的末尾一定有两个0。 （ ）
4. 键是计算器的开关机键。 （ ）
5. 三位数乘两位数的积一定是四位数。（ ）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）（10分）
1. 280×50的积的末尾有（ ）个0。
A. 1 B. 2 C. 3
2. 下面的算式的积与180×60的积不同的是（ ）。
A. 360×30 B. 90×120 C. 720×20