2020年10月自考00163管理心理学试题及答案
2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.所有认识活动的基础、门户与开端,最简单的认识过程是（ C ）
A.聊天 B.交往 C.感觉 D.沟通
2.在实验方法设计方面,人们将实验分为实验室实验和（ D ）
A.户外实验 B.理论实验 C.场地实验 D.现场实验
3.霍桑实验分为（ C ）
A.2个阶段 B.3个阶段 C.4个阶段 D.5个阶段
4.法国著名管理学家亨利•法约尔被誉为“现代经营管理之父”,其代表作是（ B ）
A.《科学管理原理》 B.《工业管理和一般管理》
C.《社会组织与经济组织理论》 D.《计件工资制》
5.在概括泰勒、法约尔和韦伯等人的管理原则基础上,提出了他认为适用于一切组织的八项原则的英国管理哲学家是（ D ）
A.古利克 B.梅奧 C.马斯洛 D.厄威克
6.“人费有自知之明"体现的是一个人对自己身心各方面的认识,它属于社会知觉中的（ B ）
A.对他人的知觉 B.自我知觉 C.人际知觉 D.角色知觉
7.如果一个人第一次面见经理时衣着不整,经理就会认为他是一个不拘礼节、过于随便、目无上司的人,因而对他产生不良印象,并一直左右以后对他的判断。这是社会知觉的（ A ）
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.心理定势现象
8.能力结构有多种不同的学说，能力二因素学说的代表人物是（ B ）
A.塞斯登 B.斯皮尔曼 C.基尔福特 D.加德纳
9.企业的灵魂是（ A ）
A.人才 B.技术 C.管理 D.领导者
10.把气质分为“狂、狷、中行”三类的是我国古代思想家（ D ）
A.孙子 B.老子 C.孟子 D.孔子
11.适宜从事社交、政治、经济.军事、地质勘探推销、节目主持人、演说家等工作的气质类型是（ C ）
A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.抑郁质
12.“创建和谐社会”的发展目标与管理理念提出于（ B ）
A.2004年 B.2005年 C.2006年 D.2007年
13.美国心理学家赫茨伯格提出的激励理论是（ D ）
A.需要层次论 B.公平理论 C.期望理论 D.双因素理论
14.强化理论的提出者是美国哈佛大学心理学教授（ C ）
A.詹姆斯 B.谢尔耶 C.斯金纳 D.杜布林
15.个体因不能有效地级解工作压力或妥善处理工作中的挫折所形成的-种情绪衰竭、人格解体(分离)、个人成就感下降、身心疲惫的综合症状称为（ A ）
A.职业倦息 B.心理压力 C.行为症状 D.生理症状
16.个人在团体中不知不觉地受到团体压力的影响,促使其行为与团体行为相一致的现象称为（ B ）
A.社会标准化倾向 B.从众行为倾向 C.极化现象 D.责任扩散效应
17.某企业两个部门的领导,在私人聚会中商议两部门合作的事宜。这种沟通方式是（ C ）
A.上向沟通 B.下向沟通 C.平行沟通 D.单向沟通
18.小陈是一名画家,他不愿意接近他人,总是思考别人是否干扰了自己，根据美国社会心理学家霍尼的分类,小陈属于人际关系类型中的（ C ）
A.逊顺型 B.进取型 C.疏离型 D.竟争型
19.大学生小王毕业求职,有两家企业提供的职位都很理想,只能取舍一个,小王感到左右为难。这种冲突形式是（ A ）
A.双趋式冲突 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避式冲突
20.杜会组织复杂多样,军队属于（ D ）
A.文化性组织 B.经济性组织 C.盈利组织 D.政治性组织
21.上级管理者随着职责的委派而将部分职权下放给对其直接报告工作的部属的行为是（ B ）
A.分权 B.授权 C.集权 D.控制
22.在组织中,某员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加产品或项目小组的工作。这名员工所在的组织结构是（ C ）
A.职能式组织结构 B.事业部式组织结构 C.矩阵式组织结构 D.直线职能式组织结构
23.将员工定期地从一种工作岗位调动到另一种工作岗位,使得员工对不同的工作有更多的了解,这是（ A ）
A.工作职务轮换 B.工作扩大化 C.工作丰富化 D.工作分享
24.英国空想社会主义者罗伯特•欧文被称为（ B ）
A.科学管理法之父 B.人事管理之父 C.组织理论之父 D.工业心理学之父
25.组织内部调整人与人、单位与单位、个人与集体、个人与社会、组织与社会之间关系的准则和规范是（ D ）
A.组织经营哲学 B.组织精神 C.组织风气 D.组织道德
26.同一商标可以随市场变化和产品更新应用于各种不同的产品,如海尔公司的著名商标“海尔”,同时拥有电视机.冰箱.空调等多种商品。这体现了CIS的（ C ）
A.管理功能 B.识别功能 C.应变功能 D.传播功能
27.在实际的组织管理中,强调创造条件,交互关系、关心推动员工成长.解决员工困难的领导方式是（ D ）
A.独裁专制型 B.经济保健型 C.协同合作型 D.支持帮助型
28.二战后,特别是20世纪80年代以来,随着现代生产和科学技术的高度分化与高度综合,现代领导体制已经发展到一个更高的阶段,即（ D ）
A.家长制行政领导 B.经理制领导 C.职业“软专家”领导 D.专家集团领导
29.根据利克特的领导系统理论,领导者独自决策并发布指示,下属执行且没有参与决策的机会;奖励多于处罚;上下级之间保持距离,关系冷淡,互不信任的领导作风是（ A ）
A.专制集权式领导 B.仁慈集权式领导 C.协商民主式领导 D.参与民主式领导
30.组织中每个主管人员直接指挥与监控的下属数量称为（ B ）
A.人员比例 B.管理幅度 C.管理层次 D.组织规模
二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
31.从个性心理特征的角度来看,个性心理的差异表现在（ ABC ）
A.能力方面 B.气质方面 C.性格方面 D.动机方面 E.兴趣方面
32.美国心理学家威特金根据人对外界环境认知与依赖程度的不同,把人分为（ BD ） A.权力型 B.场独立型 C.实际型 D.场依存型 E.自卑型
33.人的情绪智力可以用情绪商数(EQ)来表示,情绪商数包括（ ABCDE ）
A.自我意识 B.自我控制 C.自我激励 D.移情能力 E.社交技巧
34.根据决策的价值取向,决策可分为（ AB ）
A.稳妥性决策 B.冒险性决策 C.战略性决策 D.战术性决策 E.程序性决策
35.定性考评领导干部的判断标准是（ ACDE ）
A.德 B.智 C.能 D.勤 E.绩
三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。
36.简述韦伯的“理想组织机构模式”的主要管理理念。
答：(1)明确的职能分工。
(2)明确的等级制度、职位阶层。
(3)明确的法律与规章条例。
(4)不讲人情,排除感情干扰。
(5)组织职务按标准选拔聘任，支薪用人。
(6)规范书面文件,处理业务。
(7)资源控制，提高效率。
(注:每点1分，答对任意5点得满分)
37.简述知觉的概念及其基本特性。
答：(1)概念:知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。(1分)
(2)基本特性:
①整体性。(1分)
②选择性。(1分)
③理解性。(1分)
④恒常性。(1分)
38.从宏观和微观管理的角度简述激励应该遵循的原则。
答：(1)把物质激励与精神激励结合起来。（1分）
(2)因人而异的原则。（1分）
(3)奖励幅度大小适宜的原则。（1分）
(4)公平性与效益结合的原则。（1分）
(5)奖励的导向性原则。（1分）
39.简述团队结构的主要特点。
答：(1)打破部门界限，可以快速地整合，重组解散。（2分）
(2)把决策权下放到工作团队员工手中，以促进员工间的合作，提高决策速度和工作绩效。（2分）
(3)团队结构一般作为典型的官僚结构的补充，既具有官僚结构标准化的好处，可以提高运行效率，又能因团队的存在而增强灵活性。（1分）
40.简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。
答：(1)以貌取人。（1分）
(2)强调经验、学历或性别，忽视态度和信念。（1分）
(3)凭直觉仓促做出判断。（1分）
(4)任人唯熟、任人为亲。（1分）
(5)从众效应。（1分）
四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
41.结合实际,论述如何根据员工性格特点进行有差别的管理。 答：(1)主动型的人一般具有较高的追求和奉献精神。具有较为丰富的思想内涵。他们的主动意识强，往往表现出开拓精神。对他们中能力强的人，应该以授权方式为主。尽量放权给他，可以交给他复杂的，有难度的，特别是富有挑战性、风险性和开拓性的工作；对他们中能力弱的人，应该尽可能地为他们提供学习，提高水平的条件，为他们创造好的环境，帮助他们进步，尽量交给他们有把握完成的工作，逐渐提高他们的能力。（2分）
(2)被动型的人比较注重物质利益、工作条件和人际环境，他们表现出来的往往是责任心，而不是进取心，思想内涵比较简单，对他们中能力强的人，要明确其具体责任，赋予确定的激励机制；对他们中能力弱的人，一定要辅以较为完美的管理制度和激励办法，分配给他们较为单一，专一的工作会比较合适。（2分）
(3)个性突出，缺点、弱点明显的能人，一是要使其扬长避短，长处显示出来了，弱点便容易被克制，也容易得到矫正；二是要做好思想和情感沟通的工作，多肯定成绩，指出问题，沟通感情，使他们能感受到主管的关心和理解，也会兢兢业业做好工作；三是要放开一点，采取忍耐和期待的办法。不要老是盯住问题，要留有一定的余地，帮助也只是在大事上、在关键性的问题上；否则，他们被束缚住手脚就很难有所作为。（2分）
2017年10月自考00163管理心理学试题及答案
2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1．制定目标并确定达成这些目标所必需的行动手段、方法与策略的管理职能称为（ B ）
A．组织 B．计划 C．指挥 D．控制
2．管理心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、测验法、个案研究法和（ C ）
A．数理分析法 B．判断法 C．问卷法 D．文献法
3．团体所确定的每个成员都必须遵守的行为标准与行为准则称为（ A ）
A．团体规范 B．团体士气 C．团体凝聚力 D．团体文化
4．在不同类型的沟通网络中，信息传播速度最慢的网络模式是（ D ）
A．轮式 B．Y式 C．环式 D．全渠道式
5．人的需要是多种多样的，会随着时代的发展而不断变化。不同社会形态以及同一社会形态的不同时期，人们的需要是不同的，这体现了人类需要的（ B ）
A．多样性与复杂性 B．社会历史制约性 C．生存发展的相关性D．共性与个别差异性
6．在组织和员工相互关系的情境中，员工个体对于相互责任和义务的信念系统，称为（ C ）
A．组织责任 B．组织承诺 C．心理契约 D．组织忠诚
7．在心理学中，一个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征称为人的（ C ）
A．气质 B．价值观 C．性格 D．态度
8．人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对它做出某种解释，使其具有一定的意义，并用词标记出来，这体现了知觉的（ A ）
2020年10月青少年心理学试题及答案解析浙江自考
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1
浙江省2018年10月高等教育自学考试
青少年心理学试题
课程代码：06052
一、填空题(每空1分，共10分)
1.青少年期一般定在11－12岁至17－18岁，是由少年期和_______共同组成的。
2.弗洛伊德用本我、自我和_______来解释个体的人格特征。
3.性心理是人对性心理变化、性别特征、______内心体验。
4.认知结构的两种基本功能是同化和_______。
5.影响青少年情绪问题的因素有生理因素、学习因素和_____因素。
6.青少年的典型优势需要有：与异性交往的需要、友谊的需要、独立自主的需要、______的需要、成就的需要。
7.品德的组织形式包括_______、操作和反馈系统。
8.第一印象具有_______效应，即先入为主的作用。
9.青少年心理自身的_______构成了青少年心理发展的动力。
10.青少年健康的心理状态是_____因素和心理社会因素相互作用的结果。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)
1.根据霍尔的理论，复演了原始人的渔猎时代的是个体发展的( )。
A.童年期 B.乳儿期
C.少年期 D.青年期
2.下列哪种方法是青少年心理学研究中最普遍、应用最广泛的一种方法?( )
A.观察法 B.调查法
C.真实验法 D.准实验法
3.对身心发育年长的异性发生好感，一般属于性意识发展的哪个时期?( )
A.潜伏期 B.爱慕期
C.两性疏远期 D.恋爱期
4.既可以作为青春期起始的生理征兆，也可作为青春期终止时间标志是下列哪一项的发育程度?( )
A.体内器官机能 B.身体外形
2020年10月全国自考管理心理学试题及答案解析
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1
全国2018年10月高等教育自学考试
管理心理学试题
课程代码：00163
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.被美国心理学界公认为工业社会心理学创始人的是【 】
A.梅奥 B.勒温
C.闵斯脱博格 D.马斯洛
2.管理的核心是【 】
A.人 B.事
C.任务 D.目标
3.“团体力学理论”的创立者是【 】
A.麦格雷戈 B.勒温
C.巴纳德 D.德鲁克
4.认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是【 】
A.“经济人”假设 B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设 D.“复杂人”假设
5.强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式，而个人的行为对环境也有一定的影响的个性理论是【 】
A.特质论 B.社会学习论
C.个性类型论 D.心理分析论
6.个人完成某种活动所必须具备的心理特征是【 】
A.气质 B.性格
C.能力 D.人格
7.对人的知觉与对物的知觉的区别的根本点是【 】
A.对人的知觉主要停留在被知觉者的身体姿态
B.对人的知觉主要停留在被知觉者的面部表情
C.对人的知觉主要停留在被知觉者的外部行为
D.对人的知觉赋予了更多的社会意义 …………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
2 8.一个人通过对自己行为的观察而对自己心理活动状态的认识是【 】
A.自我管理 B.社会知觉
C.自我意识 D.自我知觉
9.主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是【 】
2015年10月自考00163管理心理学试题及答案
2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1．不要主观臆断和单凭内省的方法来研究人的心理，而应当尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识并找出人行为结果的真正心理原因是管理心理学研究应坚持的（ C ）
A．联系性原则 B．发展性原则 C．客观性原则 D．具体性原则
2. 研究人的心理活动发生、发展及其规律的科学是（ A ）
A．心理学 B．普通心理学 C．管理心理学 D．工程心理学
3．由于出乎意料的紧张而又危险的情景所引起的超强的情绪状态被称为（ D ）
A．心境 B．心态 C．激情 D．应激
4．社会系统学派的代表人物是（ D ）
A．德鲁克 B．勒温 C．韦伯 D．巴纳德
5．在概括泰勒、法约尔和韦伯等的管理原则基础上，得出了认为适用于一切组织的八项原则的人是（ D ）
A．古利克 B．梅奥 C．马斯洛 D．厄威克
6．在古典管理理论中，因其在组织理论领域的突出贡献，被后世称为“组织理论之父”的是（ C ）
A．泰勒 B．法约尔 C．韦伯 D．卡斯特
7．主体对社会环境中有关个人、团体和组织特性的知觉是指（ A ）
A．社会知觉 B．心理知觉 C．人际知觉 D．角色知觉
8．在人际知觉中形成的以点概面或以偏概全的主观印象，被称为社会知觉中的（ C ）
A．首因效应 B．近因效应 C．晕轮效应 D．心理定势现象
2019年10月自考00163管理心理学试题及答案
2019年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间短、绩效要求具体明确的类型是（ A ）
A.交易型 B.过渡型 C.平衡型 D.关系型
2.下列不同类型的意见沟通网络中,传播信息速度慢,适应工作变化较快的是（ B ）
A.轮式网络 B.环式网络 C.Y式网络 D.链式网络
3.在有效团队的发展过程当中,分享信息、积极进行一些需要安协的决策等活动,属于团队发展的（ B ）
A.初步形成阶段 B.规范阶段 C.休整阶段 D.运行阶段
4.不属于传统组织观念的是（ C ）
A.组织有一个共同的目标 B.组织包括不同层次的分工合作
C.组织是一个开放的系统 D.组织的任务明确
5.根据伯恩斯和史托克的组织理论,关于有机组织结构特征的描述正确的是（ C ）
A.工作明确界定 B.垂直沟通 C.横向沟通 D.高度专业化
6.在一定的组织规模下,管理层次与管理幅度的关系是（ B ）
A.成正比 B.成反比 C.不成比例 D.不相关
7.在各种不同的领导体制中,分权制的缺点之一是（ A ）
A.地方主义 B.自主决策 C.政令统一 D.权力集中
8.根据费德勒的权变模型,在最不利和最有利的两种情况下,效果最好的领导方式是（ A ）
2006年10月自考管理心理学试题及答案
2006年10月自考管理心理学试题
2008-10-30 13:34
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.被美国心理学界公认为工业社会心理学创始人的是【 C 】
A.梅奥 B.勒温
C.闵斯脱博格 D.马斯洛
2.管理的核心是【 A 】
A.人 B.事
C.任务 D.目标
3.“团体力学理论”的创立者是【 B 】
A.麦格雷戈 B.勒温
C.巴纳德 D.德鲁克
4.认为人的一切行为都是为了最大限度地满足自己的私利的人性假设理论是【 A 】
A.“经济人”假设 B.“社会人”假设
C.“自我实现人”假设 D.“复杂人”假设
5.强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式，而个人的行为对环境也有一定的影响的个性理论是【 B 】
A.特质论 B.社会学习论
C.个性类型论 D.心理分析论
6.个人完成某种活动所必须具备的心理特征是【 C 】
A.气质 B.性格
C.能力 D.人格
7.对人的知觉与对物的知觉的区别的根本点是【 D 】
A.对人的知觉主要停留在被知觉者的身体姿态
B.对人的知觉主要停留在被知觉者的面部表情
C.对人的知觉主要停留在被知觉者的外部行为
D.对人的知觉赋予了更多的社会意义
8.一个人通过对自己行为的观察而对自己心理活动状态的认识是【 D 】
A.自我管理 B.社会知觉
C.自我意识 D.自我知觉
9.主体对某特定对象进行认知、评价并作出价值判断所形成的心理倾向是【 C 】
A.兴趣爱好 B.价值观
C.态度 D.人生观 10.心理学家勒温认为改变态度的方法，离不开的是【 B 】
A.学习 B.群体的规范和价值
C.沟通 D.一个人持有两个彼此互相矛盾的认知
全国2017年4月和10月自学考试00163 管理心理学试题答案
2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
三. 简答题
36.简述韦伯“理想机构组织模式”的主要管理理念
（1）明确的职能分工；
（2）明确的等级制度、职位阶层；
（3）明确的法律与规章条例；
（4）不讲人情，排除感情干扰；
（5）资源控制，提高效率；
（6）组织职务按标准选拔聘任，支薪用人；
（7）规范书面文件，处理业务；
37.人的气质对于组织管理、思想教育有哪些重要意义？
（1） 扬长避短，发挥特长，合理匹配，提高工作效率
（2） 注意互补，协调关系
（3） 认识差异，关注健康
（4） 因人而异，管理教育
38. 简述强化管理在实际应用时应注意的事项
（1）应以正强化为主。
（2）采用负强化（尤其是惩罚）手段要慎重。
（3）注意强化的时效性。
（4）因人制宜，采用不同的强化方式。
（5）利用信息反馈增强强化的效果。
39. 简述团体决策中存在的问题
（1）冒险迁移与保守倾向；
（2）团体思维（小团体意识）
40.合理的领导素质结构包括哪几个方面？
（1）年龄结构；
（2）知识结构；
（3）智能结构； （4）心理结构。
四.论述题
41.试述影响人际关系的因素
（1）空间距离和交往频率；
（2）相似性因素；
（3）互补性因素；
（4）能力与专长的因素；
（5）仪表
42.试述激励机制的原则和方法、并结合实际谈谈如何调动员工的积极性
1.激励的原则
从宏观和微观管理来看，激励应遵循以下原则：
（1）把物质激励与精神激励结合起来；
（2）因人而异的原则；
（3）奖惩幅度大小适应的原则；
（4）公平性与效益结合的原则；
（5）奖励的导向性原则。
2.激励的具体方法：
（1）内在激励方式
（2）外在激励方式：
①直接的薪酬；
②间接的薪酬；
③非财务的酬赏
五、案例分析
案例：某企业领导在实施于理的过程中．与下属之间常保特一定的距离，很少进行交流和互动。
2018年4月自考管理心理学00163试题及答案
1 / 9
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
管理心理学试卷
(课程代码00163)
本试卷共4页，满分l00分。考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分选择题
一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题给出的备选项中只有一项是最符合题目要求的．请将其选出。
1．2004年，我国提出的基本国策是（C）
A．依法治国
B．和谐社会
C．以人为本
D．计划生育
2．研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作，并通过改善环境条件，协调人际关系，满足职工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率和促进组织发展的学科是（C）
A．社会心理学
B．普通心理学
C．管理心理学
D．工程心理学
3．心理测验的有效性与准确性是指（C）
A. 信度
B. 可靠度
C. 效度
D. 可信度
4．英国经济学家亚当·斯密在1776年发表了论述组织和社会将从劳动分工(亦称工作专门化)中获得经济优势的著名著作是（A） 2 / 9
A．《国富论》
B．《机器与制造业的经济学》
C．《计件工资制》
D．《科学管理原理》
5．在古典管理理论的三巨头中，因其在组织理论领域的突出贡献，被后世称为“组织理论之父”的是（C）
A．泰勒
B．法约尔
C．韦伯
D．卡斯特
6．在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中，自我实现人假设的代表人物是（C）
A．韦伯
B．梅奥
C．马斯洛
D．摩尔斯
7．人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为（D）
A．形状知觉
2020年10月浙江自考人际关系心理学试题及答案解析
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浙江省2018年10月自学考试人际关系心理学试题
课程代码：06050
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人际关系心理学的研究始于( )
A.19世纪末 B.20世纪20年代
C.20世纪40年代 D.20世纪60年代
2.把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人，呈一种藤式的沟通传递，这样的交往模式是
( )
A.流言型 B.单线型
C.偶然型 D.集中型
3.态度能促使个体把活动指向有助于达到自己目的的事物上去，以保持与环境的平衡关系。这是态度的( )
A.顺应功能 B.认识功能
C.防御功能 D.调节功能
4.“北京的出租车司机爱聊天”，这种评判属于态度的( )
A.认知成分 B.情感成分
C.行为成分 D.意志成分
5.如果说某个陌生人是“英俊的、爱说话的、报复性强的、凶恶的”，我们对他所形成的印象中，后两个特征的影响更大，这种印象形成的信息整合模式是( )
A.累加模式 B.平均模式
C.加权平均模式 D.加权累加模式 …………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
2 6.以下行为属于非言语沟通中的副语言的是( )
A.点头、微笑 B.喷嚏、咳嗽
C.蹲坐、皱眉 D.使用口红、深呼吸
7.下列属于自我知觉偏见的是( )
A.行为中心偏见 B.显著性偏见
C.行动者与观察者偏见 D.一致性反应信息利用不足偏见
8.社会上或某个群体内，在一定时期和一定范围内相仿效和传播流行的观念、爱好、习惯、传统和行为，通常被称为( )
2004年10月全国自考管理心理学试题
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2004年10月全国自考管理心理学试题
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.心理科学体系中的基础学科是（ ）
A.普通心理学 B.管理心理学
C.工程心理学 D.社会心理学
2.德国心理学家勒温提出了他著名的行为公式B=f(P·E)，其中P是（ ）
A.行为 B.函数 C.环境 D.个人
3.在人性假设理论中，认为人类需要的最高层次就是自我实现，这是（ ）
A.“经济人”假设 B.“复杂人”假设
C.“社会人”假设 D.“自我实现人”假设
4.在心理过程中，我们把人们对事物的具有好恶倾向的体验称之为（ ）
A.理智 B.意志 C.情感
D.认识
5.下列不属于个性倾向性内容的是（ ）
A.兴趣 B.气质 C.爱好 D.需要
6.不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于