人教部编版二年级语文上册闯关练习二(含答案)
人教部编版二年级语文上册闯关练习二
(时间:40分钟 满分:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(12分)
酸．的(shuān suān) 农．家(nóng lóng)
紫．色(zǐ zhǐ) 枫．树(fēng fōng)
老鹰．(yīn yīng) 凶猛．(mǒng měng)
二、看拼音,写词语。(12分)
三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。(12分)
乔( ) 令( ) 能( )
古( ) 从( ) 人( )
四、给下列词语选择意思相近的词。(填序号)(8分)
①喜爱 ②勤劳 ③暖和 ④伙伴
温暖—( ) 勤快—( )
朋友—( ) 喜欢—( )
五、在括号中填入合适的量词。(填序号)(16分)
①艘 ②面 ③支 ④匹 ⑤只 ⑥朵 ⑦把 ⑧个
一( )燕子 两( )红花 三( )旗子 四( )铜号
五( )小船 六( )铅笔 七( )小马 八( )苹果
六、查字典。(10分) 1.遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查部首 ,再查
画。“酸”可组词: 、 。
七、照样子,写句子。(8分)
例:李青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李青。
1.王老师是我们的班主任。
2.十月一日是国庆节。
八、课外阅读我能行。(22分)
走进大山
走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树林、竹林,还有许多草和叫不出名的野花。每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆(kūn)虫。每座大山,都是一个动物园。
走进大山,你也许看不出它还藏着金银(yín)铜铁(tiě)、云母、石英,但每座大山,都是一座秘(mì)密(mì)仓(cānɡ)库(kù)。
我爱大山。我爱大自然。
1.这篇短文共有 个自然段。(4分)
2.文中写了大山里有什么?用“ ”画出来。(10分)
3.文中说大山是什么?写在下面的横线上。(8分)
答案
一、suān nóng zǐ fēng yīng měng
二、写字 木棉 春季 化石 深处 回归
三、示例:桥 石桥 领 衣领 熊 熊猫 苦 辛苦 丛 花丛 队 队员
四、③ ② ④ ①
五、⑤ ⑥ ② ⑦ ① ③ ④ ⑧
六、1.不认识
2.S suān 酉 七 酸奶 酸味
七、1.我们的班主任是王老师。
2.国庆节是十月一日。
八、1.五
2.水 河 瀑布 泉 树林 竹林 草 野花 飞禽走兽 昆虫 金银铜铁 云母 石英
3.大山是植物园,是动物园,是秘密仓库。
人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习 (含答案)
人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习
一、词语听写
黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石
前方 每当 它们 群山 树木 中央
美丽 灯光 中午 展现 风光 水果
月份 山坡 枝叶 展开 好客 老乡
城市 利用 空气 水分
二、形近字组词 {白(白日)自(自己){尺(尺子)尽(尽头) {状(形状)壮(壮大){华(中华)花(花朵) {际(边际)迹(足迹){分(水分)份(月份) {季(秋季)李(李子){挂(牵挂)桂(金桂) {坡(山坡)披(披风){层(云层)房(房子)
三、多音字组词尽 当{𝑗ì𝑛(尽头)𝑗ǐ𝑛(尽管){𝑑ā𝑛𝑔(当时)𝑑à𝑛𝑔(当铺)好分{ℎǎ𝑜(好像)ℎà𝑜(爱好){𝑓ē𝑛(分数)𝑓è𝑛(分外)四、近义词
穷——尽 望——看
闻名——著名尤其——特别
神奇——奇妙秀丽——秀美
陡峭——峻峭环绕——围绕流动——流淌 五光十色——五颜六色
五、反义词
入——出生——死
前——后直——弯
陡峭——平坦茂盛——凋零
许多——稀少美丽——丑陋
隐约——清晰展现——隐藏
热情——冷淡流动——固定
六、四字词语
一动不动 金光闪闪 奇形怪状
闻名中外秀丽神奇群山环绕
树木茂盛名胜古迹隐隐约约
点点灯光蒙蒙细雨热情好客
五光十色
七、在括号里填入合适的词
(登)鹳雀楼 白日(依)山(尽)黄河(入)海(流)欲(穷)千里目
(蹲)在山头 (望)着(翻滚)的云海远远(望)去 (站)在山峰上
(伸)着手臂 (指)向远方天狗(望)月 狮子(抢)球
仙女(弹)琴 (起)名字(披)上了轻纱 (盛产)水果
(美丽)的小岛 (圆圆)的太阳
(弯弯)的月亮 (薄薄)的雾
(茂密)的枝叶 (热情好客)的老乡八、特殊词语
AABB式:许许多多
AABC式:点点灯光 蒙蒙细雨 闪闪发光特殊的颜色:白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣红
黄色——土黄 鹅黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨绿
九、量词
一(层)楼 一(个)大桃子
一(座)山峰一(只)猴子
部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案(必考题)
1 / 13 部编人教版二年级语文上册阅读理解及答案（必考题）
一、 课外阅读。
给你一个惊喜
狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。
可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。
阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。
“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。
自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。
“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。
不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。
“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”
“阿美，我们还等着你来守门呢！”
阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！
“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。
哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。
1．用“ ”画出阿美头发掉光的原因。
2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（ ）
A．他生病了。 B．他想睡觉。 C．他怕小伙伴们笑话他的光头。
3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（ ）
A．送给阿美一个足球。 B．带阿美去钓鱼。 C．小伙伴们都剃了光头。
2 / 13 4．阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“_____________________”
5．现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言条的格式哦。
妈妈：
_______________________________
阿美
部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题(含答案)
1 / 18 部编版小学二年级语文上册阅读与理解课后专项习题（含答案）
班级：_____________ 姓名：_____________
一、 课外阅读。
女娲补天
相传在遥远的古代，水神共工与火神礼融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞倒了不周山。这下可间了大祸。不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓要修补好残破的天空。
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
1．这个故事发生在_______（什么时候）。
2．女娲为什么发誓要修补好残破的天空？
________________________
3．女娲是怎么补天的？在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。
________________________
4．你觉得女娲是一个什么样的人？
________________________
二、 认真阅读短文，完成练习。
2 / 18 夏天的午后
夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！
2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案
1 / 7 2021年部编人教版二年级上册语文句子专项同步练习及答案
一、 照样子，写句子。
例：多么可爱的小葫芦啊！
1．多么___________________________啊！
2．_______________________________
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
3．作业不就那么多，还用写两天吗？
___________________________________
4．路不就那么远，还用开车来吗？
___________________________________
二、 按要求完成练习。
1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变）
______________________________
2．吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服（连词成句并加标点）
___________________________
3．北风像．狮子一样狂吼，崖缝里冷得像．冰窖。（用加点词写句子）
____________________________
4．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
_____________天空飘着____________________气球。
三、 按要求写句子。
1．___________高兴地___________。（补写句子）
2．到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。（用加点的词写句子）
__________________________
2 / 7 3．老师一边．．说，一边．．拿着笔在纸上写。（仿写句子）
_______一边____________，一边____________。
四、 句子闯关。
A．整块奶酪被你吃光了。（改成把字句）
____________________________________________________
B．船工们笑了，一边．．收起纤绳，一边．．向风娃娃表示感谢。（用加点的字造句）
2020部编人教版二年级语文上册课外阅读专项同步练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文上册课外阅读专项同步练习（含答案）
1. 课内阅读。阅读下文，完成练习。
桂林山水（节选）
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
（1）桂林的山的特点，可以用“______、______、______”三个字来概括。
（2）这一段话在描写桂林的山时，主要运用了______和______的修辞方法。
（3）“好像一不小心就会栽倒下来”这句话是作者的______ ，进一步说明了桂林的山______的特点。
（4）文中有很多精彩的词语，我能找出四个“四字词”工整地摘抄下来，并用其中的一个四字词写一句话。
我摘抄： ______
我用其中的一个词写一句话：______
2. 阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
（1）这篇短文共有______个自然段。
（2）根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的______，夏天的小河里有______和______。
（3）第2自然段写的四个季节分别是______、______、______、______。
（4）仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
3. 阅读《牛和鹅》选段，完成练习。
就在这时候，池里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸。金奎叔是个结实的汉子，他伸出胳臂来比我的腿还粗。他飞快地走了过来，一把wò_______住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。这一下，别的鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池里，逃命了。
部编版二年级语文上册 课外阅读能力提升高效练习(三)(含答案及解析)
人教统编版二年级语文上册 课外阅读能力提升高效练习（三）
班级： 姓名： 建议时间：30分钟
一、小 河
山下，有条清亮亮的小河，好像镜子一样。小河会唱歌，日日夜夜地唱歌，是一条欢乐的小河。小河会照相，谁来就给谁照张相，是一条热心肠的小河。
鸭子来到河边，小河给它照张相。花鹿来到河边，小河给它照张相。熊猫来到河边，小河给它照张相。蜗牛来到河边，小河给它照张相。
小河照完相，又给大家唱了一支非常有趣的歌：鸭子相片扁扁嘴，花鹿相片脖子长，熊猫相片黑眼圈，蜗牛相片背着房……
1．照样子写句子，记得加上标点。（3分）
山下，有条清亮亮的小河，好像．．镜子一样。
_________________________________________________________________。
2．用“____”画出小河唱歌的句子，再选择填空（填序号）。（5分）
①背着房 ②扁扁嘴 ③黑眼圈 ④脖子长
鸭子的相片______，花鹿的相片______，
熊猫的相片______，蜗牛的相片______。
二、祖国的山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。 一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完 。
1．这篇短文有
个自然段。(2分)
2． 像骏马， 像照相机，
像活动的照片。(3分)
3．祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了 、 和 。(3分)
人教部编版二年级上册语文第二单元识字一课一练-语文园地二(含答案)
语文园地二
1.请你按笔画数为下面的字分类。
四画的字:
六画的字:
七画的字:
2.查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭( ) 酉( ) 糸( )
欠( ) 灬( ) 钅( )
3.用部首查字法查字典,并完成练习。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
笨
铜
熊
歌
4.将下列名句的上下两句连线。
己所不欲 不能成方圆
与朋友交 勿施于人
不以规矩 言而有信
5.读花名歌,完成练习。 (1)将下列花名和开花的月份连线。
石榴 牡丹 菊花 桂花 桃花
三月 八月 五月 四月 九月
(2)读到“腊月寒梅斗冰霜”,我想到了王安石《梅花》中的“ , ”这两句诗。
请你和父母一起搜集关于花或者描写四季景色的儿歌,选择一首写下来。
语文园地二
日积月累 1.四画:队、化 六画:忙、壮 七画:吹 杉
2. 3.略
4.己所不欲—勿施于人
与朋友交—言而有信
不以规矩—不能成方圆
5.(1)石榴—五月 牡丹—四月 菊花—九月 桂花—八月 桃花—三月
(2)墙角数枝梅 凌寒独自开
亲子互动 略
部编版二年级语文上册第18课《刘胡兰》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文上册
第18课《刘胡兰》课后练习题（附答案）
基础积累大巩固 一、画去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
mín bīngcūnzizhīdào
阅读能力大提升
三、课文整体梳理。
课文先写（ ）；再写（ ）；最后写（ ）。
四、重点段落品析。
敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。
1.再写出两个和“血淋淋”结构相同的词语。
（ ）（ ）
2.填一填，她____着呼呼的北风，____着烈士的鲜血，____到铡刀跟前。
思维创新大拓展
五、作为新时代的少年，我们应该怎么做呢？
参考答案：
一、pàtǐn lèi
二、民兵村子知道
三、刘胡兰被捕敌人威逼利诱刘胡兰刘胡兰壮烈牺牲
四、1.白花花 绿油油 2.迎踏 走
五、烈士们的鲜血不会白流，我们要永远记住他们的名字，不辜负他们的期望，把我们的祖国建设得更加美好。 挺 tǐng
tǐn 烈 liè
lèi 派 pài
pà
【部编版】语文二年级上册 语文园地二 同步练习题(带答案)
精品一课一练
部编版语文二年级上册一课一练
语文园地二
基础巩固
一、数一数，填一填。 四画的字：
六画的字：
七画的字：
二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭( ) 酉( ) 糸( )
欠( ) 灬( ) 钅( )
三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
笨
狸
紫
酸
四、读日积月累，填一填。
1. 皆图画， 不文章。
2. 春韭绿， 稻花香。
3. 传家久， 继世长。
能力提升
五、阅读短文，完成练习。
十二月花名歌
正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。
五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供，腊月寒梅斗冰霜。
1.用“ ”画出两个比喻句。
2.下面的花都是几月开放的呢？
桃花( ) 荷花( ) 菊花( ) 梅花( )
3.除了短文里讲到的，我还知道：____月____花____。
精品一课一练
参考答案
基础巩固
一、数一数，填一填。 四画的字：队、化
六画的字：忙、壮
七画的字：吹、杉
二、查查下面的部首在“检字表”的第几页。
犭( 57 ) 酉( 96 ) 糸( 93 )
欠( 2 ) 灬( 2 ) 钅( 7 )
三、用部首查字法查字典，并完成练习。
要查的字 部首 除去部首有几画 字的页码 读音
笨 5 22 bèn
狸 犭 7 293 lí
紫 此 6 6 zǐ
酸 酉 7 473 suān
四、读日积月累，填一填。
小学语文统编(部编)人教版二年级上册《妈妈睡了》课时练习含答案
小学语文统编(部编)人教版二年级上册《妈妈睡了》课时练习含答案 1 / 3
小学语文统编（部编）人教版二年级上册
7 妈妈睡了
一、读拼音，写生字。
sh ì ch én
f
à
xi
ān
li
ǎn21 教育网
情
重 长
首
蛋
二、给加点字选择正确的读音。
ju é ji ào
1. 妈妈太累了，真该好好儿睡一觉 ．（ ）了。
2. 他们都觉 （）的自己的猜想是对的。 ．
h ōng h ǒng h òng
3. 人们听了他的话，都哄．（ ）笑起来。
4. 妈妈在哄 （）我睡觉的时候，自己先睡着了。 ．
5. 妈妈告诉我不要随着他人起哄．（）。
三、用线把下边的词语适合的连起来。
光亮的
脸
沙沙的
妈妈
红润的
头发
弯弯的
响声
金饰的
眼睛
慈爱的
眉毛
四、我能把下边的话增补完好。
1. 睡梦中的妈妈 。
2. 她真该 。
五、课文整体梳理。
这篇课文讲的是午休时，妈妈在哄“我”入眠时，妈妈先睡了。文中从三个方
面写了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈 ，二是睡梦中的妈妈
，三是睡梦中的妈妈 。
六、要点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。 妈妈的呼吸那么沉。 她漆黑的头发粘在轻轻溢出汗珠的
额头上。窗外，小鸟在唱着歌， 风儿在树叶间 （刮 漫步），发出（嗖嗖 沙沙） 小学语文统编(部编)人教版二年级上册《妈妈睡了》课时练习含答案 2 / 3
的响声 ，但是妈妈全听不到。她干了很多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡
一觉了。 21 世纪教育网版权全部
1. 在括号里选择适合的词语，并打上“∨”
2. 从哪一点能够看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。
_______________________________________________________________
3. 从这段话中你能领会出作者对妈妈如何的思想感情呢？