统编版二年级语文上册 课文(二)闯关大练习(含答案)
第 1 页 共 9 页 统编版二年级语文上册 课文（二）闯关大练习（含答案）
课文（二）闯关大练习
一、选择题
1．“端详”的拼音是（ ）
A．duān xiáng B．duān xián C．duān xiāng
2．下列书写错误的是（ ）
A．收拾 B．画笔 C．漫意
3．（《曹冲称象》）除了曹冲，其他人提到了哪种称象的方法？下列说法正确的是（ ）
A．造一杆大秤来称大象的重量
B．把大象放在吊车上称
C．把大象宰了称肉
4．（《玲玲的画》）读完课文，你懂得的道理是（多选）（ ）
A．生活中的坏事总能变成好事。
B．只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
C．遇事不要着急，要开动脑筋想办法。
5．下面的名言，适合放在图书馆里的是（ ）。
A．要成就一件大事业，必须从小事做起。 ——列宁
B．书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
C．时间就是生命。 ——鲁迅 第 2 页 共 9 页 二、填空题
6．给下列生字注音。
封( ) 锅( )
朝( ) 刮( )
7．比一比，再组词。
哄( ) 脸( ) 沉( ) 发( )
洪( ) 险( ) 沿( ) 友( )
8．填合适的量词。
一( )港湾 一( )风车 一( )花园 一( )小溪
一( )杨树 一( )奶酪 一( )铜号 一( )故事
9．照样子，写词语。
例：又高又大 又( )又( ) 又( )又( )
例：明亮的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛
例：乌黑的头发 ( )的头发 ( )的头发
例：弯弯的眉毛 ( )的眉毛 ( )的眉毛
10．给句子中加点的词换一个词语，意思不变。
①玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。( )
②只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。( )
③爸爸仔细地看了看画。( )
④玲玲满意地笑了。( )
11．查字典填空。
（1）“糟”的部首是 ，除去部首还有 画。“糟”在字 第 3 页 共 9 页 典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第 种意思；在“酒糟”一词中应取第
种意思。
（2）“报”的部首是 ，除去部首还有 画，这个字的第四笔是 ，可以组词为 。
（3）“并”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，应查部首 ，可以组词为 。
12．填空。
好多事情并不像我们想象的那么糟。只要 ，坏事有时也能变成好事。
上面这句话的意思是( )
A．事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。
B．事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。
三、语言表达
13．仿照例子，写句子。
（1）例：窗外，小鸟在唱歌。（仿写拟人句）
_________________________________________________________
（2）例：妈妈的呼吸那么沉。（用加点的字造句）
_________________________________________________________
四、排序题
14．给下面小狗存钱罐的制作过程排序。
( ) 然后把剪下来的小狗用双面胶牢牢地贴在空的矿泉水瓶上。 第 4 页 共 9 页 ( ) 先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的身子。
( ) 接着用剪刀把画好的小狗剪下来。
( ) 再画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等。
( ) 最后在瓶子的上方用小刀竖着划一个小口，使钱币可以放进去。
五、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
15．这段话共有 句，其中第 句描写了窗外的景色。
16．把文段中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“ ”画出来。
17．这段话主要写了（ ）
A．睡梦中的妈妈好温柔。 B．睡梦中的妈妈好累。
C．睡梦中的妈妈真美丽。 D．睡梦中的妈妈真幸福。
18．为什么说妈妈“真该好好睡一觉”？
_________________________________________________________
阅读。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨了！
竺（zhú）可桢（zhēn）搬来一张小板凳，坐在屋门口，出神地望着 第 5 页 共 9 页 房檐（yán）上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“一、二、三、四、五……”
数着数着，他像是发现了什么奇迹，房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地响。他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看小小的雨滴没什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来。读书做好事情也是这个道理，只要坚持就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话。后来，他专心研究气候，成为世界有名的科学家。
19．“水滴石穿”是什么意思？请仔细读读文中妈妈的话，用“ ”画出来。
20．数雨滴的孩子叫 ，他专心研究 ，成为世界有名的 。
21．这篇短文让我明白了( )的道理。（填序号）
①下雨的时候要仔细数雨滴。
②做事情，只要坚持做下去，就一定能成功。
③研究气候，就能成为科学家。
六、书面表达
22．如果让你也给爸爸写一封信,你想在信里写些什么呢 请你写两三句话吧!
参考答案：
1．A
【详解】本题主要考查对字音的识记。
“端详”意思：端庄安详，读音为duān xiáng。 第 6 页 共 9 页 故答案选A
2．C
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
C项有误。“满意”意思：满足自己的愿望；符合自己的心意。“漫意”为“满意”。
3．AC
【解析】略
4．BC
【解析】略
5．B
【解析】略
6． fēng guō cháo guā
【解析】略
7． 哄骗 脸蛋 沉重 理发 洪水 危险
边沿 朋友
【详解】本题考查形近字组词题。
做题时，同学们要先认清字形，找出每组字的相同点和不同点，根据音形义区分形近字，再组词。
“哄”字可以组词：欺哄、哄堂大笑、乱哄哄、一哄而散。
“洪”字可以组词：洪亮、洪荒、洪流、山洪。
“脸”字可以组词：鬼脸、笑脸、脸红、脸色。
“险”字可以组词：冒险、探险、保险、险恶。 第 7 页 共 9 页 “沉”字可以组词：阴沉、深沉、沉睡、沉思。
“沿”字可以组词：沿海、沿路、沿途、前沿。
“ 发”字可以组词：发芽、发出、发生、发明。
“友”字可以组词：友人、战友、亲友、友情。
8． 处 架 片 道 棵 块 把 个
【详解】略
9． 大 圆 长 细 乌黑 大大 长长
柔顺 细细 长长
【解析】略
10． 打量 只有 认真 满足
【解析】略
11． 米 11 ② ① 扌 4 画报 B binɡ 丷 合并
【解析】略
12． 肯动脑筋 B
【详解】本题主要考查默写课文以及理解句子。
“好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”出自《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参加评奖的话不小心被弄脏，已经没有时间重画一张了，玲玲着急的哭了。在爸爸的启发下，玲玲开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙的掩盖了污渍，还给作品平添了几份家的温馨。 第 8 页 共 9 页 “好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”这句话的意思是事情弄糟了并不可怕，只要我们肯动脑筋，就能把它变成好事。故选B。
13． 夜晚，无数星星在眨眼睛。 晴朗的天空那么蓝。
【解析】略
14． 4 1 3 2 5
【详解】本题考查的是句子的排序。
此题可从每句的中的连词作答。根据“先用彩笔在彩色卡纸上画出小狗的身子”的“先”、“再画出小狗的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等”的“再”、“接着用剪刀把画好的小狗剪下来”的“接着”、“然后把剪下来的小狗用双面胶牢牢地贴在空的矿泉水瓶上”的“然后”以及“最后在瓶子的上方用小刀竖着划一个小口，使钱币可以放进去”的“最后”依次写出来制作的步骤，因此可知答案是41325。
15． 五#5 四#4 16．妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。 17．B 18．因为她干了好多活儿，累了，乏了。
【解析】略
19．别看小小的雨滴没什么了不起，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来。 20． 竺可桢 气候 科学家
21．②
【解析】略
22．亲爱的爸爸，你最近工作顺利吗？我很想你，什么时候才能回家 第 9 页 共 9 页 呢？
【详解】略
统编版语文二年级上册闯关练习2(含答案)
闯关练习二
(时间:40分钟 满分:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(12分)
酸．的(shuān suān) 农．家(nóng lóng)
紫．色(zǐ zhǐ) 枫．树(fēng fōng)
老鹰．(yīn yīng) 凶猛．(mǒng měng)
二、看拼音,写词语。(12分)
三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。(12分)
乔( ) 令( ) 能( )
古( ) 从( ) 人( )
四、给下列词语选择意思相近的词。(填序号)(8分)
①喜爱 ②勤劳 ③暖和 ④伙伴
温暖—( ) 勤快—( )
朋友—( ) 喜欢—( )
五、在括号中填入合适的量词。(填序号)(16分)
①艘 ②面 ③支 ④匹 ⑤只 ⑥朵 ⑦把 ⑧个
一( )燕子 两( )红花 三( )旗子 四( )铜号
五( )小船 六( )铅笔 七( )小马 八( )苹果
六、查字典。(10分)
1.遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查部首 ,再查
画。“酸”可组词: 、 。
七、照样子,写句子。(8分)
例:李青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李青。
1.王老师是我们的班主任。
2.十月一日是国庆节。
八、课外阅读我能行。(22分)
走进大山
走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树林、竹林,还有许多草和叫不出名的野花。每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆(kūn)虫。每座大山,都是一个动物园。
人教部编版二年级语文上册闯关练习二(含答案)
人教部编版二年级语文上册闯关练习二
(时间:40分钟 满分:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(12分)
酸．的(shuān suān) 农．家(nóng lóng)
紫．色(zǐ zhǐ) 枫．树(fēng fōng)
老鹰．(yīn yīng) 凶猛．(mǒng měng)
二、看拼音,写词语。(12分)
三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。(12分)
乔( ) 令( ) 能( )
古( ) 从( ) 人( )
四、给下列词语选择意思相近的词。(填序号)(8分)
①喜爱 ②勤劳 ③暖和 ④伙伴
温暖—( ) 勤快—( )
朋友—( ) 喜欢—( )
五、在括号中填入合适的量词。(填序号)(16分)
①艘 ②面 ③支 ④匹 ⑤只 ⑥朵 ⑦把 ⑧个
一( )燕子 两( )红花 三( )旗子 四( )铜号
五( )小船 六( )铅笔 七( )小马 八( )苹果
六、查字典。(10分) 1.遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查部首 ,再查
画。“酸”可组词: 、 。
七、照样子,写句子。(8分)
例:李青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李青。
1.王老师是我们的班主任。
2.十月一日是国庆节。
八、课外阅读我能行。(22分)
走进大山
走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树林、竹林,还有许多草和叫不出名的野花。每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆(kūn)虫。每座大山,都是一个动物园。
部编统编版二年级上册语文试题-闯关练习2(含答案)
闯关练习二
(时间:40分钟 满分:100分)
一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(12分)
酸．的(shuān suān) 农．家(nóng lóng)
紫．色(zǐ zhǐ) 枫．树(fēng fōng)
老鹰．(yīn yīng) 凶猛．(mǒng měng)
二、看拼音,写词语。(12分)
三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。(12分)
乔( ) 令( ) 能( )
古( ) 从( ) 人( )
四、给下列词语选择意思相近的词。(填序号)(8分)
①喜爱 ②勤劳 ③暖和 ④伙伴
温暖—( ) 勤快—( )
朋友—( ) 喜欢—( )
五、在括号中填入合适的量词。(填序号)(16分)
①艘 ②面 ③支 ④匹 ⑤只 ⑥朵 ⑦把 ⑧个
一( )燕子 两( )红花 三( )旗子 四( )铜号
五( )小船 六( )铅笔 七( )小马 八( )苹果
六、查字典。(10分)
1.遇到 的字,可以用部首查字法查字典。
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查部首 ,再查
画。“酸”可组词: 、 。
七、照样子,写句子。(8分)
例:李青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李青。
1.王老师是我们的班主任。
2.十月一日是国庆节。 八、课外阅读我能行。(22分)
走进大山
走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树林、竹林,还有许多草和叫不出名的野花。每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆(kūn)虫。每座大山,都是一个动物园。
教育部统编版四年级上册语文一课一练-3、现代诗二首同步练习(含答案) 人教(部编版)
统编本小学语文精品资料 3、现代诗二首 同步练习
1、下面注音完全正确的一组是（ ）。
A.归巢(cháo) 芦苇(wěi) 萝(luō)卜
B.冬眠(mián) 霸占(bà zhàn) 田埂(gěng)
2、根据意思写词语。
（1）黄昏前要落山的太阳。（ ）
（2）用拟人的手法，指芦苇顶端已呈白色。（ ）
（3）此处特指女人美丽的容颜。（ ）
3、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《秋晚的江上》一文，从“倦鸟、斜阳”等词语看出作者很累，在诗中表达出自己对生活的抱怨。（ ）
（2）《花牛歌》这首诗歌写出了花牛在草地上的各种淘气事情，表达了诗人对生活的热爱和对自由的向往。（
（3）《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。
4、读诗欣赏，回答问题。
（1）“戏翅一翻，把斜阳掉在江上；” 从“斜阳“表达出的是（ ）。（什么时间？）
（2）“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这问话用了什么修辞手法？有什么好处？“红颜“指的是什么？
5、课外阅读，拓展知识。
云之歌（节选）
鲁 藜
我是云
我轻轻地飘
我爱漫游
忽而东去
忽而西来
早晨
我披着玫瑰紫的围巾
飞向原野去迎接日出
黄昏 统编本小学语文精品资料 我穿着灿烂的金衣
伫立湖畔去欢送落日
（选自《新时期文学二十年精选 诗歌卷》）
（1）写出下列字词的反义词。
来——（ ） 西——（ ） 落——（ ）
迎接——（ ） 灿烂——（ ） 早晨——（ ）
（2）诗歌中的云都有什么颜色？
（3）“伫立”的意思是： 。用“伫立”一词造句：
。
统编版语文二年级下册闯关练习4(含答案)
1
闯关练习四
(时间:60分钟 满分:100分)
一、把下列各字的音节补充完整。(8分)
二、看拼音写词语。(16分)
三、连字组词。(5分)
四、在括号里填上恰当的词语。(12分)
( )的天地 ( )的大伞 ( )的公主
葱郁的( ) 毛茸茸的( ) 免费的( )
五、根据要求写词语。(12分)
我积累了很多表现高兴的词语:
我积累了很多表现生气的词语:
六、我会写话。(17分)
1.周末在家的时候,你都做些什么呢?请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。(9分)
周末,我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
2.相信你也有一个彩色的梦,请你也用一节诗来写一写你的梦吧!(8分)
七、课外阅读我能行。(15分)
美丽的理想 2
小雁要飞越大海,还想到塞外的草原,去实现心中的夙(sù)愿,让伙伴们羡慕地夸赞。
妈妈叮咛又鼓励:“锻炼是对意志的考验,练出一双坚强的翅膀,不畏风暴飞往天边。”小雁在蓝天——欢快地盘旋上升, 悠闲地休息滑翔(xiánɡ),把学本领看作易如反掌。
“孩子,风雨中再去闯闯;捕捉食物不要等天空晴朗……”“妈妈,絮(xù)絮叨(dāo)叨叫人烦,看!飞行计划都练完。”雁群展翅出征,小雁饿着肚子后边行,终于掉队飞不动,美丽的理想成为泡影。
1.我知道“絮絮叨叨”的意思是 (4分)
2.小雁的理想是什么?请你用“ ”在原文中画出来。(2分)
3.小雁的理想实现了吗?你是从哪句话看出来的?(4分)
4.小雁怎样才能实现自己的理想?请你告诉它。(5分)
八、开心写话。(15分)
你愿意当一只小虫子吗?当小虫子也有自己的乐趣,如果让你变成一只小虫子,你想变成哪种小虫子呢?变成小虫子后准备做些什么呢?请简单写一写。
3
闯关练习四
【新教材】统编版二年级语文下册闯关练习4含答案
2020年最新（根据新使用的部编版教材编写）
闯关练习四
(时间:60分钟 满分:100分)
一、把下列各字的音节补充完整。(8分)
二、看拼音写词语。(16分)
三、连字组词。(5分)
四、在括号里填上恰当的词语。(12分)
( )的天地 ( )的大伞 ( )的公主
葱郁的( ) 毛茸茸的( ) 免费的( )
五、根据要求写词语。(12分)
我积累了很多表现高兴的词语:
我积累了很多表现生气的词语:
六、我会写话。(17分)
1.周末在家的时候,你都做些什么呢?请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。(9分)
周末,我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
2.相信你也有一个彩色的梦,请你也用一节诗来写一写你的梦吧!(8分)
七、课外阅读我能行。(15分)
美丽的理想 2020年最新（根据新使用的部编版教材编写）
小雁要飞越大海,还想到塞外的草原,去实现心中的夙(sù)愿,让伙伴们羡慕地夸赞。
妈妈叮咛又鼓励:“锻炼是对意志的考验,练出一双坚强的翅膀,不畏风暴飞往天边。”小雁在蓝天——欢快地盘旋上升, 悠闲地休息滑翔(xiánɡ),把学本领看作易如反掌。
“孩子,风雨中再去闯闯;捕捉食物不要等天空晴朗……”“妈妈,絮(xù)絮叨(dāo)叨叫人烦,看!飞行计划都练完。”雁群展翅出征,小雁饿着肚子后边行,终于掉队飞不动,美丽的理想成为泡影。
1.我知道“絮絮叨叨”的意思是 (4分)
2.小雁的理想是什么?请你用“ ”在原文中画出来。(2分)
3.小雁的理想实现了吗?你是从哪句话看出来的?(4分)
4.小雁怎样才能实现自己的理想?请你告诉它。(5分)
八、开心写话。(15分)
你愿意当一只小虫子吗?当小虫子也有自己的乐趣,如果让你变成一只小虫子,你想变成哪种小虫子呢?变成小虫子后准备做些什么呢?请简单写一写。
2019年精选小学二年级上册语文课文619 雾在哪里人教部编版知识点练习【含答案解析】第八十篇
最新教育资料精选
1 / 6
2019年精选小学二年级上册语文课文619 雾在哪里人教部编版知识点练习【含答案解析】第八十篇
第1题【填空题】
辨字组词
于______ 散______ 论______
干______ 鹊______ 伦______
【答案】：
第2题【填空题】
先解释划线词语的意思，再造句
①从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
②小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
【答案】：
第3题【填空题】
读句子，看拼音，写词语。
①我喜欢到hé àn______边去sàn bù______。
②wū lǐ______的香水味jiǔ jiǔ______没有消失。
【答案】： 最新教育资料精选
2 / 6
第4题【填空题】
照样子，写词语。
大大小小（含反义词，AABB）：______、______、______
又大又圆（ABAC）：______、______、______
【答案】：
第5题【填空题】
像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘慢慢散。（打一自然现象）______
【答案】：
第6题【填空题】
【答案】：
第7题【填空题】 最新教育资料精选
3 / 6
我会找反义词。
起——______ 大——______ 来——______
远——______ 四周——______ 出现——______
【答案】：
第8题【填空题】
选字填空。
于 干
①由______我们______活努力，老师表扬了我们。
不 步
②我听了半天，______知道这是谁是脚______声。
【答案】：
第9题【填空题】
填上合适的量词。
一______桥梁 一______海水 一______房屋
一______雾 一______船 一______孩子
【答案】： 最新教育资料精选
4 / 6
第10题【语言表达】
仿照例句写句子。
①无论是天空，还是天空中的太阳，都不见了。
【教育部编写】统编版二年级上册语文试题-第三单元课文二单元检测卷(含答案)人教部编本版
统编版小学语文资料
适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材
二年级语文上第三单元（课文二）过关测试卷
考察范围：曹冲称象、玲玲的画、一封信、妈妈睡了 时间：90分
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．你发现了吗？一个词往往能跟几个词搭配，你试着填一填。
弯弯的________ 微微地________
弯弯的________ 微微地________
弯弯的________ 微微地________
2．我能选一选，读一读。
芬芳扑鼻的________ A．月亮
唧唧喳喳的________ B．阳光
慈祥的________ C．紫花
灿烂的________ D．小鸟
圆圆的________ E．面容
3．照样子改写句子。
例：在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 统编版小学语文资料
在这儿画点儿什么，很好。
①有空多看书，不是很好吗？
②用锯在树上来回拉，不是快得多吗？
4．扩句
①草原是家。
②他瞪了她。
5．把下面的句子补充完整。
⑴例：瓶子里的水渐渐升高了。
①风雨渐渐________
②________
⑵例：小蜜蜂一边跳舞一边采蜜。
①________一边________一边________
②________
6．选词填空。
正在 正要
①我________出门，电话铃响了。
②我们________上课，一只小鸟飞进了教室。
③这只青蛙好像________跳起来吃虫子。
以 已 统编版小学语文资料
④我________经是小学二年级的学生了。
⑤________后，我要经常帮爸爸妈妈做事。
园 圆
⑥花________里有好几张________桌。
⑦________的苹果真好看。
带 戴
⑧老师________着大家去春游了。
⑨妈妈________的这顶帽子真好看。
7．比一比，组词语。
叭( ) 梯( )
统编版语文二年级上册闯关练习5(含答案)
闯关练习五
(时间:40分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(16分)
二、比一比,再组词语。(10分)
{喝( )渴( ) {言( )信( ) {沿( )没( ) {纷( )分( ) {棵( )果( )
三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。(18分)
相 ( ) 见 ( ) 古 ( )
车 ( ) 台 ( ) 丁 ( )
四、连一连,组成词语。(15分)
爱 幕扫 墓开 慕 | 吵 饭抄 闹炒 写 | 山 锋蜜 峰刀 蜂
五、把下列词语补充完整。(12分)
坐( )( )天 自( )自( ) 无( )无( )
( )言( )语 ( )寻( )找 ( )过( )过
六、用下列句子中加点的词造句。(8分)
1.我天天坐在井里,一．抬头就．能看见天。
2.多么．．可爱的小葫芦啊!
七、课外阅读我能行。(21分)
从前有只驴子,靠帮人运货为生。
一天清早,驴子驮着几袋盐上路了。盐袋好重,驴子走啊走,不知不觉间来到了一条小河边。在过河时,驴子忽然蹄下一滑,歪躺在河里。好在河水不深,驴子挣扎几下站起身来。咦,怎么感觉身上的货物轻了好多?驴子想了想,自言自语地说:“这一定是一条神奇的魔法河。” 过了几天,驴子驮着几大包棉花上路了。棉花虽多,分量却不重。来到那条小河边时,驴子想起上次的经历,心中暗喜,过河时故意脚下一滑,又倒在河里。驴子故意慢慢地起身。咦,怎么站不起来了?背上的棉花突然变得非常沉,比上次运的盐重多了。他拼命挣扎,总算站起来了,艰难地走到岸上。驴子在心里嘀咕:“这是怎么回事?这明明还是上次的那条河呀。”他想了好久也想不明白,后来好像突然明白了,又自言自语道:“对了,这真是一条魔法河!它能让重的东西变轻,也能让轻的东西变重。”
统编版语文二年级下册闯关练习3(含答案)
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闯关练习三
(时间:60分钟 满分:100分)
一、给加点字选择正确的读音。(连一连)(4分)
二、看拼音,写词语。(22分)
三、写出带有下列偏旁的字。(6分)
四、比一比,选字组词。(8分) 2
五、下面迷宫格里藏着很多词语,请你找出来写在田字格里。(8分)
六、读一读,连一连。(16分)
七、根据提示回答问题。(10分)
1.我最喜欢过的传统节日是 ,因为可以 。
2.我家乡的美食有 、 等。我在外地旅游,吃过的美食中最喜欢 、 等。我在电视上看到的美食有 、
等。
3.我知道祖国的名山大川有 、 等。
八、课外阅读我能行。(11分)
鄱 阳 湖 3
鄱(pó)阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子,湖边的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳妆打扮吗?微风吹过湖面,碧波荡漾(yànɡ),在金色阳光的照射下,波光粼(lín)粼,叫人心旷(kuànɡ)神怡(yí)。当湖面狂风大作时,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎(pénɡ)湃,风声水声响成一片,就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候都会使人产生联想,让人兴奋不已。
1.我能联系句子,给“兴奋”换一个意思相近的词语: 。(2分)
2.短文是围绕哪句话来写的?请在原文用“ ”标出。(2分)
3.第二句话把鄱阳湖比作了 。(4分)
4.短文写了鄱阳湖在三种状态下的美丽景色,我能把它们重新排序。(3分)
A.狂风大作 B.风平浪静 C.微风吹过
九、开心写话。(15分)
提示:你的家乡最美的地方是哪里?请用简练的语言向大家介绍一下。
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闯关练习三
一、漂．流—piāo 漂．亮—piào 爆炸．—zhà 炸．酱面—zhá
二、1.干烧 清炒 鸭子 土鸡 烤肉 花饭
2.上街 转转 花钱 艾草 艾贴