统编版语文二年级上册闯关练习3(含答案)
闯关练习三
(时间:40分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(12分)
二、比一比,再组词语。(16分)
{
圆( )园( ) {评( )平( ) {灯( )打( ) {柱( )
住( )
三、在括号里填上恰当的词语。(12分)
( )的眼睛 ( )的头发 ( )的脸蛋
( )的笑容 ( )的响声 ( )的眉毛
四、找出不同的一个词语,用“ ”画出来。(12分)
1.河流 湖泊 高山 海洋
2.雨点 雪花 冰雹 阳光
3.乌云 月亮 朝霞 晚霞
4.杨树 树林 松柏 枫树
五、照样子,写句子。(8分)
1.冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
,到处 。
2.官员们一边看一边议论。
一边 一边 。
六、按顺序把下面的句子连成一段话,在括号中写出序号。(12分)
( )我把钢笔交给老师。
( )我高兴极了。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校,我问同学们:“谁丢了钢笔?”
七、课外阅读我能行。(28分)
知了学飞
传说在很久很久以前,知了是不会飞的。一天,他看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于
是,他就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。
大雁给他讲怎样飞,他听了几句,就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让他试着飞一飞,他只飞了几次,
就自满地嚷着:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是不管他怎样用力扑腾翅
膀,就是飞不高。
知了望着大雁在万里长空飞翔,真懊悔自己当初没有努力学习,可是已经晚了,他只好叹着气,
说:“迟了!迟了!”
1.这篇短文共有 个自然段,写了 的故事。(3分)
2.在括号里填上恰当的词语。(8分)
自由地( ) 不耐烦地( )
高兴地( ) 努力地( )
3.照样子,写词语。(4分)
爬来爬去(ABAC式)
4.知了是怎样学飞的?用“ ”画出相关语句。(5分)
5.读了这个故事,你有什么收获?(8分)
闯关练习三
一、到底 站立 拿奖 闭眼 台灯 信封
二、示例:圆柱 花园 评奖 平台 台灯 打扫 石柱 住房
三、示例:明亮 乌黑 红润 满意 沙沙 弯弯
四、1.高山 2.阳光 3.月亮 4.树林
五、示例:1.春天,大地从沉睡中苏醒过来 充满生机
2.妈妈 看电视 织毛衣
六、4 6 1 5 3 2
七、1.五 知了学飞
2.飞翔 说 答应 学习
3.示例:飞来飞去 跳来跳去
4.知了怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学得很不认真。 大雁给他讲怎样飞,他听了几句,
就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁让他试着飞一飞,他只飞了几次,就自满地嚷着:“知了!知了!”
5.示例:应该专心学习,不能自满。
人教部编版二年级语文上册闯关练习二(含答案)
人教部编版二年级语文上册闯关练习二(时间:40分钟满分:100分)一、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
(12分)酸．的(shuān suān)农．家(nóng lóng)紫．色(zǐzhǐ)枫．树(fēng fōng)老鹰．(yīn yīng)凶猛．(mǒng měng)二、看拼音,写词语。
(12分)三、给下面的字加偏旁组成新字,再组词语。
(12分)乔()令()能()古()从()人()四、给下列词语选择意思相近的词。
(填序号)(8分)①喜爱②勤劳③暖和④伙伴温暖—()勤快—()朋友—()喜欢—()五、在括号中填入合适的量词。
(填序号)(16分)①艘②面③支④匹⑤只⑥朵⑦把⑧个一()燕子两()红花三()旗子四()铜号五()小船六()铅笔七()小马八()苹果六、查字典。
(10分)1.遇到的字,可以用部首查字法查字典。
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母,再查音节;用部首查字法,应查部首,再查画。
“酸”可组词:、。
七、照样子,写句子。
(8分)例:李青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李青。
1.王老师是我们的班主任。
2.十月一日是国庆节。
八、课外阅读我能行。
(22分)走进大山走进大山,就会看到水——山脚下有河,山腰里有瀑(pù)布,山洞里有泉。
山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,就会看到树林、竹林,还有许多草和叫不出名的野花。
每座大山,都是一个植物园。
走进大山,就会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆(kūn)虫。
每座大山,都是一个动物园。
走进大山,你也许看不出它还藏着金银(yín)铜铁(tiě)、云母、石英,但每座大山,都是一座秘(mì)密(mì)仓(cānɡ)库(kù)。
我爱大山。
我爱大自然。
1.这篇短文共有个自然段。
(4分)2.文中写了大山里有什么?用“”画出来。
(10分)3.文中说大山是什么?写在下面的横线上。
部编版小学二年级语文上册第三单元每课课后作业及答案(含五套题)
部编版小学二年级语文上册第三单元第4课《曹冲称象》课后作业及答案一、把下列生字和读音连一连。
称秤杆量柱liàng zhù gǎn chèng chēng二、拼一拼，写一写。
jǐ suì guǒ rán zhàn lì dà chuán （）（）（）（）三、选量词填空。
堵根头杆棵艘一（）大象一（）柱子一（）大树一（）船一（）墙一（）大秤四、哪一项理解是正确的？请选一选。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
（）①“才”是“仅仅”的意思，表示曹冲年龄小，很聪明。
②“才”是“刚刚”的意思，说明曹冲的年龄太小了，说的话不能相信。
2.大象到底．．有多重呢？（）①“到底”在文中的意思是“到尽头，到终点”。
②“到底”是“究竟”的意思，加强疑问的语气。
五、照样子写句子，并加上标点。
1.曹操的儿子曹冲才．七岁。
才2.大象到底．．有多重呢？到底六、读文段，完成练习。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.曹冲一共说了句话。
2.把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。
①把大象赶上岸，往船上装石头。
②把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
③装到船下沉到画线的地方为止。
④称一称船上的石头。
第一步（）→第二步（）→第三步（）→第四步（）3.曹冲的办法的巧妙之处是（）。
（填序号）①利用水的浮力把大象的重量变成一块块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
4.如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？参考答案二、几岁果然站立大船三、头根棵艘堵杆四、1.① 2.②五、1.妹妹才读一年级。
语文二年级上册第三单元综合训练(含答案)+总结(标准版)
第三单元综合训练时间：60分钟满分：100分一、给加点的多音字选择正确的读音，画上“√”。
（8分）1.我迎着朝．（zhāo cháo）阳，朝．（zhāo cháo）学校走去，发．（fā fà）现蜘蛛在树上结．（jiē jié）了一张结．（jiē jié）实的网。
2.由于在太空长期失重．（zhònɡ chónɡ）飞行，航天员返回地面后，需要移送座椅提供全方位的保护，让他们重．（zhònɡ chónɡ）新适应地面的重．（zhònɡ chónɡ）力环境。
二、拼一拼，写一写。
（16分）pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ diàn yǐnɡ yì fú huàchènɡɡǎn ɡuǒ rán chuānɡ wài yì fēnɡ xìn三、选字组词。
（8分）园圆及极果（）（）形南（）（）时作做支只（）事（）业一（）笔一（）猫四、读儿歌，选一选。
（填序号）（6分）①弹②捏③荡④踢⑤滑⑥滚（）钢琴，（）泥人，（）足球，（）秋千，（）铁环，（）滑梯……我们的课外活动真丰富！五、用加点的词语写句子。
（6分）1.月球上到底．．有没有生命呢？_______________________________________________________________________2.护士阿姨一边．．轻声安慰（wèi）我。
．．给我打针，一边_______________________________________________________________________六、选一选。
（填序号）（8分）1.“花红柳绿”“百花争艳”这两个词都是写（）季的。
（2分）①夏②冬③秋④春2.学校图书馆要挂一条横幅，下列宣（xuān）传语最恰当的一项是（）（2分）①书籍是人类进步的阶梯。
部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题(含答案)
部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题（含答案）部编版小学语文二年级上册阅读理解练习题1.阅读短文，按要求作答。
小蝌蚪长大了池塘里有许许多多的小蝌蚪，小蝌蚪的尾巴一甩一甩的。
小蝌蚪在干什么呢？它们正在用细细的长尾巴当画笔，认认真真地写写画画呢！它们写呀写，写出一行行灵动活泼的小诗。
它们画呀画，画出一池看不出谜底的图画。
可是，小蝌蚪的笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，小蝌蚪一定学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”“是呀，听说小白兔因为说瞎话，变成了短尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”起初，小蝌蚪也以为自己的尾巴真的丢了，就在池塘找呀找。
后来它们“扑哧”一声笑了——妈妈不是说过：“孩子，掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友玩啦。
”于是，它们一蹦一跳地跃出了池塘，变成一只只可爱的小青蛙。
(1)短文一共有个自然段，第自然段写了小蝌蚪的画笔变短了。
(2)小蝌蚪用( )当画笔。
A.树枝B.水草C.尾巴(3)“咬着耳朵说”的意思是( )。
A.小鱼咬着小虾的耳朵说话B.小鱼和小虾悄悄地说话C.小虾咬着小鱼的耳朵说话(4)小鱼和小虾认为小蝌蚪的尾巴不见了是因为什么？用“ ”在文中画出来。
(5)小蝌蚪的尾巴变没了，说明( )。
A.小蝌蚪的尾巴被虫子咬掉了B.小蝌蚪干了坏事C.小蝌蚪长大了2.阅读短文，完成练习。
篓（lǒu）子里的青虫蝴蝶在大白菜上产了一堆卵（luǎn）后来，这些卵变成了一条条小青虫小青虫吃菜叶，渐渐长大了大白菜却被咬得满身小孔（kǒnɡ）鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着有只小黄鸡越吃越觉得美味，心想：“我要逮（dǎi）一大批青虫，藏起来以后吃”于是，它逮了好多青虫，放进一个篓子里过了一段时间，小黄鸡心想：我该美美地吃一顿（dùn）了它刚把篓子( )开，“扑棱（lēnɡ）”，只见一大群蝴蝶( )出来小黄鸡吓了一跳，连篓子也( )翻了翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳（ké），别的什么也没有小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆（dāi）住了(1)短文共有( )个自然段。
统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）统编版二年级语文上册第二单元《阅读理解》专项练习题（含答案）（一）阅读《场景歌》，完成学习单。
一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾"，一片欢笑。
1．文中的哪些量词表示数量多？______________2．（填序号）第一、二句描写了一幅图，第三、四句描写了一幅风景图，第五、六句描写了一幅_____图，第七、八句描写了一幅图。
A．山村田园B．公园景色C．海滩风景D．少先队员活动场面3．为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾？______________（二）树之歌（节选）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
4．什么树在秋天叶子是红的？（）A．枫树B．松柏C．木棉5．木棉在_____________，桦树守_________________。
（填序号）①耐寒②南方③喜暖④北疆6．被称为活化石的是_________________。
7．查一查金桂在什么时候开花。
______________（三）你拍六，我拍六，黄鹂百灵________。
你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有________。
你拍九，我拍九，人和动物是________。
你拍十，我拍十，保护动物是________。
8．按原文填空。
9．这首儿歌告诉我们要（）。
A．保护动物B．和动物住在一起10．编一编。
你拍一，我拍一，动物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。
你拍三，我拍三，___ 。
你拍四，我拍四，___ 。
（四）秋季里，稻上场（chǎng cháng），谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
一年农事了（le liǎo），大家笑盈盈。
【新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习(含答案)部编版
二年级上册语文试题-第三单元阅读练习（含答案）部编版1.阅读理解。
秋天的集合哨秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃们都来了，你看：香蕉划着弯弯的小船来了。
柿子和橘子提着红红的灯笼来了。
石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到终点还咧着嘴笑呢！苹果却是个害羞的小姑娘，跑得全身发热，红着脸儿，不吭声。
而梨子，一定是赶夜路来的，身上涂满了月亮的金黄。
有这么多可爱的水果娃娃，秋姑娘真高兴。
她不管走到哪里，空气都是香香的，甜甜的。
（1）在横线上填上合适的词。
金黄的________ 弯弯的________红红的________ 香甜的________（2）根据意思从文中找出相应的词语。
①指人的行为举止自然不俗气。
________②因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。
________（3）短文中写到了________种水果，“红红的灯笼”指的是________和________。
（4）秋姑娘为什么“真高兴”？在文中找出来。
（5）秋姑娘的集合哨一吹，想一想，还会有谁来呢？仿照短文，写一写。
秋姑娘的集合哨一________2.阅读短文，完成练习。
神奇的耳朵太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。
一只小兔说：“太静了，太静了，没有一点儿声音。
”另一个小兔说：“是啊，没有一点儿声音。
我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。
”嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。
咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。
滴答，滴答，露珠在花瓣上跳跃。
吱吱，吱吱，小甲虫在草业上弹琴。
“听到了，听到了。
我们有神奇的耳朵！”一只小白兔说。
另一只小白兔说：“我们的耳朵都是普通的耳朵，只要我们喜爱这个世界，用心去听，就能听到所有美好的声音！”（1）短文一共有________个自然段。
在段落前用数字标出来。
（2）“咝”用部首查字法，应查部首________，再查________画。
（3）怎么才能让普通的耳朵能够听到神奇的声音呢？找一找。
（4）根据短文内容连一连。
嘎巴，嘎巴蝴蝶在扇动翅膀咝咝，咝咝小草在伸展手脚滴答，滴答小甲虫在草叶上弹琴吱吱，吱吱露珠在花瓣上跳跃3.课内阅读。
统编版语文二年级上册阅读素养提升(全册)(含答案)
2024-2025学年统编版语文二年级上册单元主题阅读素养提升训练阅读素养提升一◎阅读短文《冰块镜子》，完成练习。
在老鼠三兄弟的院子里，有一口大缸，里面盛满了水。
一个很冷很冷的冬天，老鼠三兄弟早上起床一看，大缸里的水结冰了。
笃笃笃，笃笃笃。
他们小心地把冰敲了下来，圆圆的一大块，又平又薄又亮。
鼠老大说：“我们可以在这上面学溜冰。
”鼠老二说：“我们可以在这上面打冰球。
”鼠小弟说：“不，用它做镜子吧。
”于是，他们三人把冰块（）进屋子里，（）上一圈边，背面（）一张大锡纸，再把它（）到新做的木架上，做成了一面好大的冰块镜子。
小猫来了，她要照着镜子洗洗脸。
小兔子来了，她要照着镜子给耳朵扎蝴蝶结。
_______来了，她要____________________________……大家排着队，来老鼠三兄弟家照镜子。
晚上，老鼠三兄弟生好火炉，躺到床上，舒舒服服地一觉睡到天亮。
第二天早上，老鼠三兄弟迫不及待地去照镜子。
奇怪的事情发生了：地上多了一摊水，冰块镜子却不见了。
小朋友们，你们知道冰块镜子去哪儿了吗？1.仔细读第3自然段，选择恰当的动词填空。
（填序号）①镶（xiānɡ）②抬③贴④放2.老鼠三兄弟分别想用冰块做什么呢？填一填。
鼠老大→学（）鼠老二→打（）鼠小弟→做（ )3.还有谁会来老鼠三兄弟家照镜子？仿照画“______”的句子写一写。
4.小朋友，你知道冰块镜子去哪儿了吗？____________________________________________________________________________阅读素养提升二一、快乐读儿歌，轻松做练习。
春天怎么来？柳枝长长，春天从柳枝上滑（huá）下来。
夏天怎么来？荷花朵朵，夏天从荷花里跳出来。
秋天怎么来？落叶纷纷，秋天从叶子里飘下来。
冬天怎么来？白雪飘飘，冬天从雪花里飞出来。
1.儿歌写了________、________、________、________这四个季节的场景，分别描写了这四个季节的哪些景物呢？请你用“______”画出来。
【部编版】语文二年级上册 语文园地三 同步练习题(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练
语文园地三
基础巩固
一、在括号里填上合适的动词.
（）钢琴（）京戏（）图画
（）舞蹈（）泥人（）秋千
（）铁环（）围棋（）滑梯
二、比一比，填一填.
进近带戴远（）（）出（）领爱（）只支升生一（）笔一（）鸭（）活（）起三、把下列成语和名言补充完整.
含苞欲（）百（）争艳
花（）柳绿春色满（）
（）籍是人类（）（）的阶梯.——高尔基
四、圈出不是同一类型的词语.
1.白云朝霞阴雨乌云
2.葡萄蚕豆核桃芒果
3.米饭稻谷面条饺子
能力提升
五、读句子，用加点的词语写两句话.
1.官员们一边
．．看，一边
．．议论.
六、阅读古诗，完成练习.
小儿垂钓
[宋]王安石
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.
路人借问遥，不应人.
1.这首诗描写了小儿（）的情景.
①放风筝②河中洗澡③钓鱼
2.小儿“不应人”是因为（）.
①他不想和陌生人说话②他怕声音大会将鱼吓跑
参考答案
五、读句子，用加点的词语写两句话.
1.官员们一边
．．看，一边
．．议论.
小铭一边唱歌，一边做玩具.
小红一边唱歌一边跳舞.
六、阅读古诗，完成练习.
小儿垂钓
[宋]王安石
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.
1.这首诗描写了小儿（③）的情景.
①放风筝②河中洗澡③钓鱼
2.小儿“不应人”是因为（②）.
①他不想和陌生人说话②他怕声音大会将鱼吓跑。