三年级北师大版语文下学期按要求写句子专项易考题含答案
1 / 10 三年级北师大版语文下学期按要求写句子专项易考题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 “把”字句、“被”字句练习。
1．把下列句子改为“把”字句。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
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（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
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2．把下列句子改为“被”字句。
（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
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（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。
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二、 按要求写句子。
1．一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句）
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2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
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3．小木偶穿着一顶蓝色的帽子。（修改病句）
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4．疫情期间，她拒绝戴口罩。不配合做登记。（用合适的关联词连成一句话）
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5．小妹妹那么__________，那么___________。（补充句子）
2 / 10 三、 按照要求写句子。
1．修改病句。
（1）星期天，在家里写作业。
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（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。
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（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
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2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句）
_______________________________
3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子）
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四、 品析句子，完成练习。
1．人影给溪水染绿了。（改为“把”字句）
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2．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
______________________________
3．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（仿写拟人句 ）
______________________________
4．（孩子们）像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写比喻句）
______________________________________________
五、 句子天地。（按要求改写句子）
（1）蝴蝶张开漂亮．．的翅膀在空中飞舞。（将带点词语换成另一个词，意思相近）
_________________________________。
（2）星星在闪烁。（扩句）
____________________。
3 / 10 （3）这么好的环境你怎么能不认真学习呢？（改成陈述句）
_____________________________________。
（4）我们去寻找，会发现更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句话）
_____________________________________。
（5）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
_____________________________________。
六、 根据要求完成下列句子练习。
1．这是一个真实的故事。（改写成反问句）
___________________________
2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）
_______________________________
3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）
___________________________
4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）
_______________________________
5．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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七、 按要求完成下面的句子。
1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
（1）改为“把”字句：______________________
（2）改为“被”字句：______________________
2．仿写
月牙像弯弯的小船，斜挂在夜空。
仿写：_________像___________________________。
清晨，小草伸了伸懒腰，抖落了身上的露珠。
仿写：夜空中，星星__________________________。
3．我们的校园很美丽。（变为感叹号的句子）
4 / 10 ____________________________________
4．这不恰好说明我们班人多力量大吗？（换一种说法意思不变）
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八、 按要求写句子。
1．人们把土都掘遍了。（改为“被”字句）
_____________________
2．这四条腿太细了，怎么配得上我这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
_______________________________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（仿写比喻向）
____________________________________________________
4．兔走触株，折颈而死。（用现代汉语翻译句子）
_____________________
九、 按要求写句子。
1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）
___________________________________________
2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子）
______________________________________________________
3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）
______________________________________________________
4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句）
_____________________________________________
5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句）
______________________________________________
十、 按要求完成句子练习。
1．不改变意思，把句子换个说法。
5 / 10 植物学家修建的花钟是不是很有趣？
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2．仿写句子。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写）
牡丹花_______________________________________________
（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）
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十一、 根据要求完成下列句子练习。
（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻句）
______________________________________________________。
（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）
___________________________________。
（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）
______________________________________________。
（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)
______________________________________________。
十二、 根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。（仿写句子）
我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。（缩句）
_____________________________________________
3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。（用带点词语写句子）
_____________________________________________
4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）
北师大2022年三年级下册语文按要求写句子真题
1 / 10 北师大2022年三年级下册语文按要求写句子真题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子练习。
1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）
2．同学们种好了小树苗。
改成“把”字句：______________________________
改成“被”字句：___________________________
3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。（缩句）
___________________________________
4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。（仿写句子）
____________________________________________
5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。（用加点的词语写句子）
___________________________________
6．根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________
二、 按要求写句子。
（1）菊花点头。（把句子写具体）
________________________________
（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。（仿写比喻句）
________________________________
（3）小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。（用恰当的关联词合成一句话）
___________________________________________
2 / 10 （4）下课了，纷纷走出教室。（修改句子）
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三、 按要求写句子。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词写句子)
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北师大版三年级下册语文按要求写句子专项针对练习
1 / 10 北师大版三年级下册语文按要求写句子专项针对练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）
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2．光是画上的人物，就有好几百个：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有做各种买卖的生意人……（用加点词仿写句子）
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3．昙花绽开花蕾。（扩句）
_____________________________
4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）
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二、 按要求完成句子。
（1）难道我们会忘记祖国吗？（改陈述句）
___________________________。
（2）数学对我产生了浓厚的兴趣。（修改病句）
_______________________________。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
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三、 按要求，写句子。
1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）
___________________________
2 / 10 2.门前有一条河。（把句子写具体）
___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）
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4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
三年级北师大语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案
1 / 10 三年级北师大语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
（1）裁缝对顾客说：“您的布还在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
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（1）“漏”又来了，这下我可活不成了。（改为反问句）
____________________________________
（3）石头梆的一声落在地上。 （仿写）
____________________________________
（4）正确的意见，我们应该坚定。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）
___________________________________
（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句）
___________________________________
（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
___________________________________
（4）发挥想象，把句子写生动。
秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。
三、 按要求完成句子练习。
1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)
2 / 10 _____________________________________________
2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）
把字句：__________________________
被字句：___________________________
3.青少年不能没有理想。 （反问句）
三年级2022年北师大版语文下册改写句子真题(含答案)
1 / 10 三年级2022年北师大版语文下册改写句子真题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
___________________________
2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）
______________________________________________
3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：____，__________。
二、 按要求写句子。
1.敌人 战斗 反扑 激烈 不断 非常 （连词成句，并加上标点符号）
_____________________________________________
2.学习难道不是一件快乐的事吗？ (改为陈述句)
_______________________________
3.我的老师朴素。 我的老师大方。(用恰当的关联词把两句话连成一句话)
_______________________________
4.他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。（改“被”字句)
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5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧！（修改病句）
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三、 用关联词把下面的两句话连成一句话。
1．小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________
2 / 10 2．王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。
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北师大版三年级下册语文按要求写句子专项真题
1 / 10 北师大版三年级下册语文按要求写句子专项真题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
①棠湖小学的文化感染了我。（分别改成“把”字句和“被”字句）
“把”字句_______________________________________________
“被”字句_______________________________________________
②照样子，写句子。
橡树挺立在路旁。→高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
云朵飘在空中。→_____________________________________
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？→这恰好表明有数不尽的骆驼。
还有比这更好听的叫声吗？→________________________________________________________
③请写出一句关于人多力量大的谚语。
__________________________________
④棠湖校园有许多美丽的风景，你最喜欢哪处？为什么？请用简洁的语言写在下面。
我最喜欢_______，原因是______________。
二、 按要求写句子。
（1）他会在森林里演奏他的手风琴。（缩句）
_________________________________
（2）父亲带着我从树林边走过。（ 改为“被”字向）
_________________________________
（3）树林里的鸟真多啊！ （改为带问号的句子，意思不变）
_________________________________
2 / 10 （4）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（用划线词写话）
_____________________________________________
三、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。
北师大版三年级下册语文按要求写句子专项水平练习题
1 / 9 北师大版三年级下册语文按要求写句子专项水平练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求完成句子。
（1）老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）
_______________________________
（2）这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）
_______________________________
（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
__________，告诉我__________________。（写拟人句）
（4）小佳从不说谎。大家很信任她。（用关联词连成一句话）
_________________________________
二、 我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
__________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
__________________________________
3．修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．骑着马，有的．．挑着担，有的．．赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
_____________________________________________
三、 按要求写句子。
2 / 9 1．啊！我的身段多么．．匀称，我的角多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加点的词语造句）
_______________________________________________________________
2．唉！这四条腿太细了，怎么配得上这只美丽的角呢！（给句子换一种说法，保持意思不变）
__________________________________________________
北师大三年级下册语文改写句子课堂知识题(含答案)
1 / 11 北师大三年级下册语文改写句子课堂知识题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 句子大观园。（按要求写句子）
1．长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）
_____________________________
2．小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。（缩句）
______________________________________________________
3．卖火柴的小女孩很可怜。（改为反问句）
_____________________________
4．听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。（仿写句子）
听听，秋的声音，____________，____________，____________。
二、 按要求写句子。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词写句子)
_____________________________________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
_____________________________________________
3．石榴花_____________________________________________(补充句子)
4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）
_________________________________
5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）
__________________
三、 按要求写句子。
2 / 11 1．它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）
_________________________________
2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)
2022年北师大三年级下册语文按要求写句子复习专项题
1 / 9 2022年北师大三年级下册语文按要求写句子复习专项题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）
_____________________________________________
2．从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。
_____________________________________________
3．还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）
_____________________________________________
4．草地上开着野花。（扩句）
___________________________
5．小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）
_____________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1．这一片片．．．闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子）
___________________________
2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）
___________________________
3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）
___________________________
4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）
绿色是给___________的，看，___________像_______________。
三、 按要求完成句子练习。
2 / 9 （1）焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句）
________________________________________
（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）
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北师大版最新三年级语文下册改写句子天天练习题(含答案)
1 / 10 北师大版最新三年级语文下册改写句子天天练习题（含答案）
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。(用加点词写句子)
_____________________________________________
2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
_____________________________________________
3．石榴花_____________________________________________(补充句子)
4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）
_________________________________
5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）
__________________
二、 按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
2 / 10 三、 按要求写句子。
1．河边的木瓜树上，一个成熟的木瓜掉进了水里。（加入拟声词）
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最新北师大版 三年级语文下册 【句子专项】 专项精选练习习题(含答案解析)
北师版小学语文三年级下册【句子专项】
一、把下面的两句话合成一句话。(12分)
1．春天是花的世界。春天到处呈现出一派生机勃勃的景象。
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2．我们请老红军。老红军讲故事。
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3．老师教导我们。我们要做有用的人。
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二、写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
1．花儿向我们招手致意。( )
2．燕子的尾巴像剪刀。( )
3．桂子花开，十里飘香。( )
4．人的身躯怎能从狗洞子里爬出？( )
5．海底是否有声音呢？海底的动物常常在窃窃私语。( )
三、选择合适的关联词语，把下面的两句话合成一句话。(12分)
1．爸爸妈妈耐心地教育我。我进步很快。
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2．这本书内容生动。这本书插图很精美。
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3．你长期坚持锻炼身体。你的身体会健康。 ________________________________________________________
四、将混乱的词连成一句话，并加上合适的标点符号。(12分)
1．望远镜 河对岸 瞭望着 的 将军 小村 用 仔细地
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2．雨伞 达丽玛 高高地 举着 老师 等着
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