二年级上册数学试题--第三四单元测试卷 人教版 含答案
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试题》附答案
人教版数学二年级上学期
第四单元测试
一、单选题
1.2个7相加是多少,可以列式为( )
A. 2+7= B. 2×7= C. 7×7=
2.9+9+9+9写成乘法算式是( )
A. 4+9 B. 9×4 C. 9+4
3.摆一个下边图形需要9个小△．
摆5个这样的图形,一共需要用( )个小△．
A. 14 B. 45 C. 40 D. 54
4.道路两旁栽树,一边栽了8棵,另一边也栽了8棵,一共栽了多少棵?列式为( )
A. 2+8= B. 2×8= C. 8×8=
5.9×□<64,□里最大填( ).
A. 8 B. 6 C. 7
二、判断题
6.42的8倍与8个42相加的和得数相同.
7.把7+7+7改写成乘法算式是7×7.
8.7的乘法口诀每相邻的两句都是相差7.
9.求6个7相加的和,7个6相加的和,都可以用算式7×6．
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试题(含答案解析)
人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试题（含答案解析）
一、选择题
1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。
A. 24 B. 25 C. 28
2．36个52相加的和是多少?列式错误的是（ ）。
A. 36+52 B. 52×36 C.
3．5+5+5+4可以改写成（ ）。
A. 5×4 B. 5×3+4 C. 5×4-4
4．6×8不能表示（ ）。
A. 6的8倍 B. 8个6相加 C. 8和6相加
5．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（ ）。
A. 9厘米 B. 18米 C. 18厘米
6．与7×9－7得数相等的算式是（ ）。
A. 6×9+9 B. 7×8+7 C. 7×7+7
人教版数学二年级上册《第四单元综合测试卷》附答案
人教版数学二年级上学期
第四单元测试
一、判断题
1.根据七七四十九这句乘法口诀可以写出两个不同的乘法算式.
2.求8个6相加是多少用算式8+6就行.
3.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八.
4.5 个5 个地数,数7次就是17.
5.8+8+8=3×8=8×3
二、填空题
6.把口诀补充完整.
四________二十八 八________七十二 ________八五十六 六九________
7.横线上最大能填几?
3×________<22 ________×8<70 9×________<55
8.笑笑在做一道乘法算式时,把其中一个乘数9看成了6,算出的积是36,正确的积是________.
9.二(1)班开联欢会,同学们布置教室,按照下面的顺序挂气球．
用了7个蓝气球,还要买________个红气球?
一共要________个气球?
10.把口诀补充完整
________六十四 二八________
________八四十 四________三十二
________八五十六 一________得八
三八________ ________ 八四十八
三、单选题
11.把口诀补充完整．
(1)二七( )
A.七 B.二十一
C.五
D.十四
(2)( )七三十五
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
(3)六( )四十二
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
(4)三七( )
A.七
B.二十一
C.五
D.十四
12.表示4个7相加的算式是( ).
A. 4+7 B. 7+7+7 C. 7×4 D. 4＋4＋4＋4
二年级上册数学试题-第四单元《表内乘法(一)》测试卷及答案-人教版
人教版数学二年级上册第四单元《表内乘法（一）》单元测试卷
评卷人 得分
一、选择题（题型注释）
1.与228×2不相等的算式是( )。
A. 228+2 B. 2×228 C. 228+228
2.把19×3改写成加法算式是( )。
A. 19+3 B. 3+3+3 C. 19+19+19
3.与6×4不能用同一句口诀计算的算式是（ ）。
A. 4+6 B. 4×6 C. 24÷4
4.3个5的和是多少，用算式表示是( )。
A. 3×5
B. 3+5
C. 5-3
5.下图中一共有（ ）根香蕉。
A. 5+4 B. 5×4 C. 4+4+4+4
6.两个乘数都是5，积是多少？列式是( )
A. 5+5 B. 5×5 C. 5×2
7.☆＋☆＋☆＝12，则☆＝（ ）。
A. 3 B. 4 C. 5
8.5个杯子装一盒，装了6盒。同样多的杯子，如果10个装一盒，可以（ ）盒。
A. 6 B. 5 C. 3
9.一根绳子对折2次后，每段长2米，这根绳子原来长（ ）米。
A. 4 B. 6 C. 8 10.有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有（ ）个。
A. 24 B. 25 C. 35
评卷人 得分
二、填空题（题型注释）
11.两个数相加的和一定小于这两个数相乘的积． ．
12.0与任何数相乘都得（ ），1与任何数相乘都得（ ）。
13.蜗牛爬树，每天爬上4分米，5天可以爬（_______）米。
14.看图写出一道乘法算式和一道除法算式。
________ ________
15.根据14×2=28，直接写出14×20=（__________），140×20=（__________）。
16.6个4相加的和是________。
17.
每________颗☆一份，分成________份。算式是________。
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版小学二年级上册数学单元测试题(全册)
人教版二年级数学上册第一单元练题
姓名：____ 家长签名：_____
一、填一填。（25分）
1.要知道物体的长度，可以用尺子或直尺。
2．测量长度的工具是尺子。
3．曲别针的长是3毫米。
4．量比较短的物体，通常用厘米作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用米作单位。
6．1米=（100）厘米，操场跑道长400米。
7．量一个物体时，米尺的（左端）刻度要对着物体的左端。
8．一张床大约是2米。
9．你的尺子上，从5到18是13厘米。 10．三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。
12．XXX今年上二年级，她的身高是125厘米。
13．1米=(100)厘米=（0.1）千米，4厘米+20厘米=24厘米，1米-20厘米=80厘米，1米+30厘米=130厘米，18厘米-13厘米=5厘米，60厘米+40厘米=100厘米=1米。
二、从小到大排列：
3厘米，30厘米，120厘米，3米，15米。
三、在括号里填上合适的长度单位
1、跳绳的长是2米。2、爸爸的身高大约是175厘米。3、学校操场的长是40米。4、一把手机厚1厘米。
5、一张标准双人床长2米，宽150厘米。6、一棵大树高20米。7、桌子高60厘米。
8、门高200厘米。9、小红身高132厘米。
四、小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。 2．画一条长5厘米的线段。
3．画一条比4厘米长2厘米的线段。
4．画一条比5厘米短1厘米的线段。
五、应用题：
1、一张桌子高80厘米，一把椅子高55厘米，桌子比椅子高多25厘米。
2、二年级有男生35名，女生比男生多3人，二年级一共有38人。
3、XXX看一本书，已经看了45页，还剩55页未看，这本书共100页。
4、一套桌椅93元，已知一张桌子50元，一把椅子43元。一张桌子比一把椅子贵7元。
小学数学-有答案-人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷 (6)
试卷第1页，总13页 人教版数学二年级上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷
一、填空题
1. 任意一个角都有(________)个顶点，(________)条边。
2. 标出下面角的各部分名称。
3. 三角板上有(________)个角，其中有(________)个直角．
4. 把一张圆形的纸先上下对折，再左右对折，两条折痕所形成的角是(________)角。
5. 红领巾上有(________)个角，其中最大的角是(________)角，另外两个角是(________)角。
6. 角的大小与它的两条边的(________)无关，与两条边(________)的大小有关。
7. 图中有(________)个锐角、(________)个直角和(________)个钝角。
8. 写出下面拼出的角的名称，并比较大小。
(________)角 (________)角 (________)角
(________)角<(________)角<(________)角
9. 将下面的图形按要求分类。（填序号）
试卷第2页，总13页
10. 比一比，每组中哪个角较大？在较大角下面的里画“√”。
11. 下面图形中各有几个角？
(________)个角 (________)个角 (________)个角
12. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，锐角有(________)个。
13. 下图中一共有(________)个角，其中直角有(________)个，钝角有(________)个，锐角有(________)个。
试卷第3页，总13页 二、判断题
黑板上的直角比书上的直角大．________
任何物体的表面都有角。(________)
用放大镜看一个角，角的大小没变。(________)
一个正方形里的直角个数与一个长方形里的直角个数相同。(________)
人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》-小学数学-有答案-单元测试卷 (1)
试卷第1页，总8页 人教版二年级上册《第三单元综合能力检测卷》单元测试卷
一、填一填．（每空3分，共21分）
1. 一个三角尺上有________个角，其中有________个直角。
2. 一张长方形纸有________个角。一条红领巾有________个角，其中最大的角是________角。
3. 下午3时，钟面上时针与分针所夹的角是________∘，是________角。
4. 如图中有________个直角。
二、选一选．（10分，每题2分）
下面的图形中，（ ）是直角。
A. B. C.
如图中的角（ ）直角。
A.小于 B.大于 C.等于
一面国旗有（ ）个直角。
A.2 B.3 C.4
长方形中的直角与正方形中的直角相比，大小（ ）
A.相等 B.不相等 C.无法比较
下面遮住的角，（ ）是直角。
A. B.
C.
试卷第2页，总8页 三、解答题（共3小题，满分31分）
分一分。（填序号）
锐角：________．直角：________．钝角：________．
把两根硬纸条的一端钉在一起，固定其中一根硬纸条打开另一根硬纸条，看看角有什么变化？
我发现角逐渐变________了。（填“大”或“小”）
数一数。
四、画一画，填一填．（38分）
（1）七巧板一共有________个三角形，每个三角形都有________个直角，________个锐角。
（2）④号是________形，有________个直角。
（3）②号是________形，有________个________角，________个________角。
画出钟面上的时针和分针，让它们形成直角。
试卷第3页，总8页
用三角尺画一个含有两个直角的图形。
一块三角形纸板，切去1个角，还剩几个角？画线表示。
试卷第4页，总8页 参考答案与试题解析
人教版小学二年级数学上册单元检测题(全册)
1 人教版二年级（上）数学第一单元测试题
姓名:
一、填一填。(28分)
2、这枝铅笔长（ ）厘米
3、要知道物体的长度，可以用（ ）来量,我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。
4、量物体长度时，一般把尺子的（ ）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几。
5、用（ ）作单位来量课本的长度，用（ ）作单位来量教室的长度。
6、300厘米=（ ）米 8米40厘米=（ ）厘米
4米=（ ）厘米 275厘米=（ ）米（ ）厘米
7、在下面的（ ）里填上合适的单位。
高40（ ） 厚约5（ ） 2 高1（ ）22（ ） 高70（ ）
8、在
里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米
2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米
1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米
二、选一选。（12分）
1.黑板的长大约是（ ）。
① 3米 ②3厘米 ③30厘米
2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（ ）。
①小敏高 ②小亮高 ③一样高
3.一根跳绳长（ ）
①4厘米 ②40厘米 ③4米
4.给出两个点能画（ ）条线段
①1 ②2 ③无数
5.图· · · · 中有（ ）条线段。
①3 ②4 ③5 ④6
6、一根跳绳长（ ）
①4厘米 ②40厘米 ③4米
人教版二年级上册数学第四单元测试题及答案(2套),检测
人教版二年级上册数学第四单元测试题及答案（2套），给孩子检测！
二年级数学上册第四单元测试题1
一、填一填。(7、8题每题4分，其余每空1分，共21分)
1.计算4×6和6×4用的同一句口诀是( )。
2.( )个5相加的和是15，6个6相加的和是( )。
3.一个乘数是2，另一个乘数是4，积是( )。
4.3乘6是( )，再加上8得( )。
5.用六六三十六计算的乘法算式是( )。
6.把下面的口诀填完整。
三( )十八 ( )五二十 ( )六三十六
二( )得八 ( )四十二 五( )三十
7.把下面的加法算式改写成乘法算式。
8＋8＋8＋8＝( )×( )
3＋3＋3＋3＋3＝( )×( )
15＋15＋15＝()×()9＋9＝( )×( )
8.把乘法算式改写成加法算式。
6×4＝( )＋( )＋( )＋( )
5×7＝( )＋( )＋( )＋( )＋( )
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)
1.3个3连加的和是9。( )
2.两个数的积一定大于它们的和。( )
3.两个乘数都是5，积是10。( )
4.求几个加数的和的运算就用乘法计算。( )
5.计算2×6和3×4用同一句口诀。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里；每题1分，共5分)
1.4个3相加，算式是( )。
①4＋3 ②4＋4＋4 ③4×3
2.积是12的算式是( )。
①10＋2②20－8③2×6
3.4和5相乘的积是( )。
①9②20③12
4.用口诀“五六三十”计算的算式是( )。
①5＋6②5×6③6－5
小学数学人教版(2014秋)二年级上册第四单元 表内乘法(一)解决问题-章节测试习题(3)
章节测试题
1.【答题】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，4人一共要顶______个碗.
【答案】20
【分析】此题考查的是表内乘法.
【解答】4位杂技演员表演“顶碗”，每人要顶5个碗，求4人一共要顶几个碗，用乘法，列式计算为：5×4＝20（个）.故此题的答案是20.
2.【答题】笼子里有4只兔和5只鸡，一共有______个头，______只脚.
【答案】9 26
【分析】此题考查的是解决问题.
【解答】兔子和鸡都只有一个头.所以一共有头的个数为：4＋5＝9（个），兔子有四只脚，即兔子的脚有：4×4＝16（只），鸡有两只脚，即鸡的脚有：5×2＝10（只），所以一共有脚的只数为：16＋10＝26（只）.故此题的答案是9,26.
3.【答题】元旦到了，同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏.还做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，同学们做了______盏金鱼灯笼,同学们做了______盏莲花灯笼.
【答案】10 30
【分析】此题考查的是解决问题.
【解答】已知同学们为了装扮教室，做了两种颜色的金鱼灯笼，一种有4盏，另一种有6盏，求同学们做了多少盏金鱼灯笼，列式计算为：4+6＝10（盏）.已知做了6种不同颜色的莲花灯笼，各有5盏，求同学们做了多少盏莲花灯笼，列式计算为：6×5＝30（盏）.故此题的答案是10,30.
4.【答题】超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，一共有______听啤酒,买6包4听装的，一共有______听啤酒.
【答案】10 24
【分析】此题考查的是解决问题.
【解答】已知超市里卖的啤酒有6听一包的，也有4听一包的，两种啤酒各买一包，求一共有多少听啤酒，用加法，列式计算为：6+4＝10（听），买6包4听装的，求一共有多少听啤酒，用乘法，列式计算为：6×4＝24（听）.故此题的答案是10,24.
5.【答题】二（1）班手工小组的同学剪了两种不同的花，一种有5朵，另一种有4朵.还剪了3种不同的星星，每种有6颗.同学们剪了______朵花,剪了______颗星星.