长短句变换、诗歌小练习

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高二语文长短句变换练习题

高二语文长短句变换练习题

高二语文长短句变换练习题在语文学习中,长短句变换是非常重要的一部分。

通过变换句子的长度,我们可以让文章的表达更加生动、有层次感。

高二学生在语文学习中要掌握这个技能,并通过练习巩固自己的能力。

下面是一些高二语文长短句变换的练习题,希望对同学们的学习有所帮助。

一、根据要求将下面的短句改写成长句。

1. 雨下了。

2. 他忘了带书。

3. 她站起来了。

4. 他买到了心仪的礼物。

5. 老师点了他名字。

二、根据要求将下面的长句改写成短句。

1. 我昨天晚上在家里写作业。

2. 这个故事让我感到很震惊。

3. 在课堂上老师提问了我。

4. 这个问题需要我们去解决。

5. 我们的母校非常美丽。

三、根据要求将下面的长句改写成短句或简洁句。

1. 这个城市拥有许多美丽的景点,吸引了很多游客前来观光。

2. 她是我的好朋友,我们一起度过了许多快乐的时光。

3. 他不但学习成绩好,而且在体育方面也很出色。

4. 他对这个问题的看法我非常赞同。

5. 这个节日是我们中国人最重要的传统节日之一。

四、根据要求将下面的短句改写成长句。

1. 天空中飘着细雨。

2. 他热爱读书。

3. 她在公园里散步。

4. 他的朋友给他寄来了一封信。

5. 老师告诉他他考试得了满分。

这些练习题可以帮助同学们熟悉长短句的变换,进一步提高语文表达能力。

通过多做练习,同学们可以轻松地掌握这个技巧,使自己的作文更加丰富有趣。

希望同学们认真完成这些练习,并不断地提高自己的语文水平。

只有不断努力,才能在语文学习中取得更好的成绩。

短句变长句专题训练

短句变长句专题训练

短句变长句的专题训练旨在帮助学生掌握如何将几个短句组合成一个长句。

这不仅有助于提高学生的写作能力,还可以帮助他们更好地理解和运用语法结构。

以下是一些可以用来进行短句变长句专题训练的例子:
例句1:我喜欢吃苹果。

她喜欢吃香蕉。

我喜欢吃苹果和她喜欢吃香蕉是两个短句。

组合后的长句:我喜欢吃苹果,而她喜欢吃香蕉。

例句2:他很努力。

他成功了。

他很努力和他成功了是两个短句。

组合后的长句:由于他很努力,他最终获得了成功。

例句3:我写了一封信。

我寄给了我的朋友。

我写了一封给我的朋友和寄出了一封信给我的朋友是两个短句。

组合后的长句:我写了一封给我的朋友,并把这封信寄给了我的朋友。

通过这些例子,学生可以学习到如何将两个或更多的短句组合成一个有逻辑关系和语法结构的长句。

在组合长句时,学生需要注意主语、谓语、宾语等成分的连贯性,以及标点符号的使用。

为了进一步加深学生对短句变长句的理解和掌握,教师可以提供一些复杂的短句,如带有从句、被动语态、时态变化的句子,并引导学生将它们变成一个更加复杂的长句。

此外,教师还可以让学生自己尝试组合一些短句,并检查他们的组合是否正确和连贯。

语文长短句变换练习

语文长短句变换练习

十他二用年 双时手间创,造在了这奇荒迹山!野岭上造成大片森代林。相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”
或“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育 练习:提取处列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而
分析:摘出句子的主干,按时间顺序将其 分解为:①谁发出不允许在学校附近修建剧场 的指示,②警方又接到了什么禁令,③地方法 院作出何判决。
答案:①某市市长发出关于不允许在学校附近 修建任何等级剧场的指示。②但警方却接到了 严禁执行市长这一指示的禁令。③今天,地方 法院又推翻了这一条禁令。
返回
练习:将下面长句改为三个连贯的短句。
答案即“生物按照亲代所经历的同一发育途径 容,1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
练习:提取处列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。
(练1习99:1年将全下国列高的考三试个题独。立短句改写为一个和语意方连贯式的长,句。摄取环境中的物质建造自身产生与亲
途径和方式,摄取环境中的物质建造自身产生 毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
答: ③变换后的句子表达效果更好。
③果是与亲代相似的复本。 要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
可变为下列三个短句:亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂,一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁
b.如丝细雨中,这一大片他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林,显得格外郁郁葱葱。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方 练习:把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。

高三语文长句变短句练习题

高三语文长句变短句练习题

高三语文长句变短句练习题一、背景介绍高三学生在备战高考的过程中,语文的学习尤为关键。

而熟练运用各种句式结构,包括将长句转换为短句,是提高写作水平的重要练习之一。

本文将为高三语文学习者提供一些长句变短句的练习题,帮助学生深入理解长句和短句的特点及差异,提高写作表达的准确性和流畅性。

二、练习题1.长句:在这个喧嚣的城市里,人们时刻被各种噪音包围着,无法找到一片宁静的地方,心情变得烦躁不安。

改写为短句:在这个喧嚣的城市里,人们时刻被各种噪音包围着,无法找到宁静,心情烦躁不安。

2.长句:这些老照片记录了过去的美好时光,打开相册,回忆涌上心头,倍感亲切。

改写为短句:老照片记录了过去的美好,打开相册,回忆涌上心头,感到亲切。

3.长句:他是一个孔武有力、才华横溢的青年,身经百战,屡立奇功,深受人们的敬仰和尊重。

改写为短句:他孔武有力、才华横溢,身经百战,屡立奇功,深受人们敬仰。

4.长句:面对困难,他从不退缩,始终保持乐观积极的态度,并且坚信只要努力,一定能够获得成功。

改写为短句:面对困难,他从不退缩,始终保持乐观积极的态度,坚信努力就能获得成功。

5.长句:春天来了,大地万物复苏,花草树木抽出新芽,小鸟在枝头欢快地歌唱,给人们带来了无限的欢乐。

改写为短句:春天来了,大地万物复苏,花草树木抽出新芽,小鸟在枝头歌唱,给人们带来无限欢乐。

6.长句:她是一位温柔善良、心地善良的女孩,总是关心他人,乐于助人,让人感觉温暖与舒心。

改写为短句:她温柔善良,总是关心他人,乐于助人,让人感觉温暖舒心。

7.长句:这座小城风景秀美,山清水秀,素有“人间仙境”的美称。

改写为短句:这座小城风景秀美,山清水秀,被誉为“人间仙境”。

8.长句:他英俊潇洒的外表和谦和有礼的为人赢得了众多女性的喜爱与追求,但他始终专心致志于自己的学业。

改写为短句:他英俊潇洒、谦和有礼,赢得众多女性的喜爱与追求,但他专心致志于学业。

9.长句:父母承受着巨大的经济压力,为了供自己上大学,他决定自己打工赚学费。

高中长短句句式变换的基本方法

高中长短句句式变换的基本方法

高中长短句句式变换的基本方法
1. 嘿,咱先说说主动句变被动句呀!就像“我打了他”可以变成“他被我打了”,这多简单呀!
2. 那长句变短句呢,比如说“那个在阳光下笑得很灿烂的女孩是我的好朋友”可以变成“那个女孩笑得很灿烂,她是我的好朋友,在阳光下呢”,是不是一下子就清楚啦?
3. 短句变长句也不难呀!“他笑了。

他很开心。

”可以变成“他因为某事笑了并且显得很开心”,咋样,懂了吧?
4. 反问句变陈述句,就像“难道你不喜欢我吗?”变成“你喜欢我”,这变化很神奇吧?
5. 陈述句变反问句也有趣呀,“这很美”变成“这难道不美吗?”,是不是感觉不一样啦?
6. 还有呀,把“把”字句和“被”字句互相转换,“我把书拿走了”和“书被我拿走了”,有意思吧!
7. 比喻句也能变呢,“月亮像圆盘”可以变成“月亮的形状类似圆盘”,多好玩!
8. 夸张句变平实句,“他的力气大得能举起一座山”变成“他的力气很大,可以举起很重的东西”,这就是变化呀!
9. 感叹句变陈述句,“哇,太美啦!”变成“很美”,虽然感觉不一样,但也是一种转换哦!
10. 最后说说双重否定句变肯定句,“我不得不去”变成“我得去”,是不是挺神奇的呀!。

长短句、整散句转换专项练习

长短句、整散句转换专项练习

长短句、整散句转换专项练习第一篇:长短句、整散句转换专项练习长短句、整散句变换训练1.根据下面提供的材料,为“古人类学”下一定义。

要求:(1)涵盖材料全部内容,(2)必须是单句。

A.学科归属:人类学的一个分支学科。

B.研究对象:人类起源和发展规律。

C.主要研究内容举要:1.化石猿猴与人类的亲缘关系。

2.现代猿猴与人类的亲缘关系。

3.劳动在从猿到人进化过程中的作用。

答:2.根据下文内容,用一长句表示“古典主义”的定义,内容不能缺失。

①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。

②主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

④他们尊重主权,崇尚理性,在艺术上追求高稚、和谐、均衡的统一。

答:3请将下列一个长句改写为三个语意连贯的短句。

(可以增删词语,改变语序,但不能改变句子的原意。

)英国大不列颠博物馆里,收藏有一只出土于埃及加纳地区,制作于公元前32世纪.形状具有典型的埃及古王国的风格的陶罐。

答:4.把下面这个长句改写成几个短句,要求以“绝句”二字开头,不改变句子的原意,语句连贯通顺。

王维把绝句这种最能展示人的性情、气质、素养和才思,最难出珍品的诗歌体裁运用得出神入化,写下了不少脍炙人口的传世佳作。

答:5.把下面这段文字改写成三个连贯的短句。

要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。

美国参议院19日以6票对33票否决了一些国会议员提出的限制总统向国外派兵权力的一项修正案。

答:6.把下面的长句改成四个短句,使意思表达得更清楚,注意内容不能省略,句意要连贯,可添加必要的词语。

美国、加拿大和瑞典的几家公司与中国联通公司终于在2001年5月15日签订了一项期盼已久的局势紧张时被搁置的具有里程碑意义的金额达15亿美元的电信设备合同。

7.将下面三个短句组成一个长单句,注意意思不能改变,信息不能遗漏。

①王军霞获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖。

②王军霞是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人。

(完整版)长短句变换练习题

(完整版)长短句变换练习题

长短句变换练习题1、请以“唐曹铁路”为主语,将下面几个句子合成一个长句。

要求:必须是单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删个别词语)。

(5分)①唐曹铁路是拉动唐山经济腾飞的重要通道。

②唐曹铁路沟通唐山市区与曹妃甸滩区。

③唐曹铁路被称为曹妃甸开发的命脉工程。

④唐曹铁路被称为唐山湾“四点一带”开发的命脉工程答:2、将下面的句子改写成四个语意连贯的短句。

(6分)世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家的小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。

答:3、以“作者的情感因素”为主语,把下面一段话重组成一个单句。

(可增删个别词语,但不得改变原意)(运用“如同……一样”这一结构作状语)任何人物形象的刻画,任何细节设计,或多或少都有作者的情感因素存在。

假洋鬼子、赵七爷的“辫子”表现了鲁迅对其无比憎恨。

答:4、将下面的句子变成一个单句。

持续增加民生方面的财政支出,是中央财政切分“蛋糕”的重要特点,这种特点在今年尤为突出,它体现了党的十七大“着力保障和改善民生”的要求。

(温家宝《十一届全国人大一次会议政府工作报告》2008年3月5日)答:5、把下列材料整合成一个单句,为“公职律师”下定义。

要求:可以增删词语,但不能改变原意。

(5分)①公职律师在政府职能部门或行使政府职能的部门供职。

②具有律师资格或法律执业资格是成为公职律师的首要条件。

③只有获得了司法行政门授予的公职律师执业资格,才能成为公职律师,④公职律师由政府支付工资,办理政府法律事务或承担法律援助职责。

答:公职律师是6、把下面的五句话重新组成一个长单句,给“银联标准卡”下个定义。

要求:句意明确连贯,可以增删个别语词,但不得改变原意。

(5分)①“银联标准卡”的卡面加贴有“银联”标识。

②“银联标准卡”是国际标准银行卡。

③“银联标准卡”是由国内各发卡机构发行的。

④“银联标准卡”具有自主知识产权,并且符合国际标准。

(完整版)高考语文长短句变换训练

(完整版)高考语文长短句变换训练

长短句变换训练一:长句变短句1. 请将以下一个长句改写为三个语意连接的短句。

( 能够增删词语,改变语序,但不可以改变句子的原意。

)英国大不列颠博物馆里,珍藏有一只出土于埃及加纳地域,制作于公元前32 世纪.形状拥有典型的埃及古王国的风格的陶罐。

答:2.把下边这段文字改写成三个连接的短句。

要求:层次清楚,文意理解,内容不可以删减,原意不可以变动。

美国参议院19 日以 6 票对 33 票反对了一些国会议员提出的限制总统向外国派兵权利的一项修正案。

3.把下边的长句改成四个短句,使意思表达得更清楚,注意内容不可以省略,句意要连接,可增添必需的词语。

美国、加拿大和瑞典的几家企业与中国联通企业终于在2001 年 5 月 15 日签署了一项期盼已久的形势紧张时被放置的拥有里程碑意义的金额达15 亿美元的电信设施合同。

答:4.阅读下边的文字,准时间先后次序表达句子的意思。

7 月 19 日,意大利政府在被誉为廉洁运动一面旌旗的米兰检察院检察官迪彼得14 日抗议意大利政府7 月 13 日公布严禁对涉嫌贪污行贿犯实行“预防性拘捕”的法律,宣告米兰检察院集体离职后,取消了上述法律。

答:长短句变换训练二:短句变长句1.把下边的一组句子综合成一个单句,不得改变原意。

①俄罗斯“亚轨道企业”企业展现了太空旅行飞船样机模型。

②这个样机模型的设计尺寸、外形与太空旅行飞船完整相同。

③此次展现的地址在“米亚西谢夫”实验机器制造厂。

④此次展现的时间是今年的 3 月 14 日。

⑤此次展现是初次公然展现。

答:2.依据下文内容,用一长句表示“古典主义”的定义,内容不可以缺失。

①古典主义是17 世纪欧洲出现的一种文艺思潮。

②主张以古希腊、罗马为模范,因此叫“古典主义” 。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

④他们尊敬主权,崇尚理性,在艺术上追求高稚、和睦、平衡的一致。

答:3.把下边几个句子改写成一个长单句。

A.几年后,他又在佛罗里达州建了一个相同的乐园。

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长短句变换练习
1、把下面的这个长句改写成4个较短的单句,使意思表达得更清楚。

(可以增删个别词语,但不得改变原意。


2008年10月24日,在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空的将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上的“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面元素的分布、探测月壤厚度、探测地月空间环境的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。

2、将下面的句子改写成四个语意连贯的短句。

世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家的小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础
上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。

3、将下面三个短句组成一个长单句,注意意思不能改变,信息不能遗漏。

①王军霞获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖。

②王军霞是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人。

③王军霞为此感到非常自豪。

4、根据下文内容,用一长句表示“古典主义”的定义,内容不能缺失。

①古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。

②主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

④他们尊重主权,崇尚理性,在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一。

古代诗歌阅读练习
1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。

(11分)
南柯子
王炎
山宴云阴重,天寒雨意浓。

数枝幽艳湿啼红。

莫为惜花惆怅对东风。

蓑笠朝朝山,沟塍处处通。

人间辛苦是三农①。

要得一犁水足望年丰。

[注]①三农:指春耕、夏忙、秋收。

(1)上阙中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面?作者写这句是为惜春伤怀吗?为什么?
(2)试分析下阙的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。

2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(11分)
题竹石牧牛并引
黄庭坚
子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。

野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。

阿童三尺棰③,御此老觳觫。

石吾甚爱之,勿遣牛砺角!
牛砺角犹可,牛斗残我竹。

【注】①伯时:宋著名画家李公麟的字。

②野次:郊野。

③棰:鞭子。

(1)这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?
(2)你认为这幅“竹石牧牛”图在作者心目中的含意是什么?有人认为作者在诗中“厚于竹而薄于石”,你对此有什么看法,请说明。

1、(1)“嫦娥一号”是中国自主研制、发射的以中国古代神话人物嫦娥命名的第一个月球探测器。

(2)它于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。

(3)它将运行在距月球表面200千米的圆形极地轨道上。

(4)它主要用于获取月球表面三维影像,分析月球表面元素的分布,探测月壤厚度,探测地月空间环境。

2、①世贸组织最不发达国家的小组委员会最近通过一项经济合作发展规划。

②这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。

③其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。

④世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。

(运用拆分法,让修饰主句的枝叶部分独立出来)
1、获得第十四届杰斯·欧文斯国际奖的王军霞为自己是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人而感到自豪。

或:第十四届杰斯·欧文斯国际奖得主王军霞为自己是荣获此项大奖的第一个中国入和亚洲人而感到非常自豪。

2、古典主义是17世纪出现于欧洲的以拉辛、莫里哀、高乃依为代表的主张以古希腊、罗马为典范,主张尊重主权,祟尚理性,在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一的一种文艺思潮。

答案
(1)示例一:分为两个层次。

前四句为第一层次,分别写了石、竹、牧童、老牛四个物象,构成一幅完整的画面;后四句为第二层次,写了作者由画中的内容而生发出的感想。

示例二:可分三层。

第一层,写景,写郊野美丽可爱的景色。

第二层,叙事,写牧童手执鞭子,骑着老黄牛。

第三层,议论,抒发感想,写作者对这幅画的感受。

(2)第一问:一种自然平和的田园生活。

第二问:示例:表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园生活,无论是牛角砺石还是牛斗残竹,都是作者不愿意见到的。

如答成“作者认为竹、石的寓意是一种坚韧的品格,高尚的节操,作者对竹、石的怜爱表现出他对品节的珍视”也可以。

(此题无固定答案,只要言之成理即可)
(1)一幅几枝鲜花的花辨上沾着水珠楚楚堪怜的画面。

(答出几枝鲜花的,给1分;答出沾着水珠等意思的,给1分。


不是为惜春伤怀。

可以从两方面看出:一、作者接着“数枝”句说:“莫为惜花烟怅对东风”;二、在乌云密布、寒雨将至时,作者更关心的是“要得一犁水足望年丰。


(答出不是惜春伤怀并答出两方面理由的,给2分;答出不是惜春情怀但只答出一方面理由的,给1分。

意思答对即可。


(2)描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活,发出了“人间辛苦是三农”的感叹,表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。

作者通过对农民辛劳生活的感叹,抒发了怜悯农民的思想感情。

(答出下阙内容的,给2分;答出所抒发的思想感情的,给2分。

意思答对即可。

)。

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