人教版四年级语文(上册)三单元试卷及参考答案

1 / 7 人教版四年级语文(上册)三单元试卷及参考答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 看拼音写词语

zhēng yǎn pī kāi huǎn màn hún zhuó zhàng fu

zhī chēng lèi dǎo xuè yè mào shèng zī rùn

二、 给加点字选择正确读音划“√”。

宿.舍(sù shù) 剥.落(bō bāo) 复杂.(zhá zá)

倘.若(tǎng shǎng) 瞥.见(piē piě) 绮.丽(yǐ qǐ)

三、 比一比,再组词。

绳(_________) 蝙(_________) 挡(_________) 蚊(_________)

蝇(_________) 遍(_________) 铛(_________) 坟(_________)

枪(_________) 波(_________) 健(_________) 注(_________)

抢(_________) 玻(_________) 建(_________) 住(_________)

四、 把下面的词语补充完整,再填一填。

扬(___)(___)去 无(___)(___)虑 丰(___)(___)腔

从(___)(___)迫 井(___)(___)序 空空(___)(___)

1.模仿画“ ”词语,写词语。无___无___ 无___无___

2.根据意思选词语。

2 / 7 非常镇静、不慌不忙的样子。(___)

形容非常有顺序,一点儿都不乱。(___)

大模大样地径直离去。(___)

五、 选词填空。

顽强 坚强 勉强 逞强

(1)我的陀螺个头小,却(_____)得出奇!

(2)既然搬不动那块石头,你又何必在那儿(______)呢?

(3)你列举的理由很(_____),恐怕难以令人信服。

(4)再大的困难也动摇不了我们(____)的意志。

六、 句子天地。

1.雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)

_____________________________________

2.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)

_____________________________________

3.它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)

_____________________________________

4.三月的桃花,是春天的明镜。(仿写句子)

____________________________________

5.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)

____________________________________

七、 课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。

3 / 7 2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。

八、 阅读短文,完成练习。

夜游雁荡山

暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。

我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。那就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那剑翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。

我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色,那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。

月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。

我意犹未尽,只听见有人大叫:“回去了,回去了!”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。

4 / 7 他们特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。

1.写近义词。

窥视——(____) 小心——(____) 迷人——(____)

2.“我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?”与这句话意思相同的一项是( )

A.我一边看一边想,这奇妙的景色不是来自朦胧。

B.我一边看一边想,这奇妙的景色正是来自朦胧。

3.作者夜游雁荡山时看到了哪几个景点?

_____________________

4.作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧?

_____________________

5.读文中画线的句子,从中可以体会出( )

A.作者因为天黑了,走山路时特别小心。

B.月色朦胧下的景色实在太美,作者唯恐破坏了这自然的美景,珍惜小心的心情。

九、 习作表达。

选择一件令你的心儿砰砰跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。注意:书写要端正,试着用上平时积累的有新鲜感的词语,别忘了加上题目。

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5 / 7 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

参考答案

1、睁眼 劈开 缓慢 浑浊 丈夫 支撑 累倒 血液 茂盛 滋润

2、sù bō zá tǎng piē qǐ

3、绳子 蝙蝠 挡住 蚊子 苍蝇 遍布 铃铛 坟墓 枪声 微波 健壮 注释 抢劫 玻璃 建设 住宿

4、长 而 忧 无 富 多 容 不 然 有 如

也 法 天 边 际 从容不迫 井然有序 扬长而去

5、顽强 逞强 勉强 坚强

6、雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗? 它屏息凝视,一连几个钟头,一定要把老鼠等出来 六月的荷花,是夏天的明镜。 一阵风吹来,田里的麦苗在翩翩起舞。

7、苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色

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2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案

第一单元测试卷

时间:90分钟满分:100分得分:

一、读句子,根据拼音写字词。(9分)

1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。

2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

二、按要求填空。(7分)

1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是。

2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。用“鼎”组两个词语:。

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若()若()人()人()

人声()()()()相接

崩()裂风()浪()

1.写两个ABAC式的词语:

2.选择其中的一个词语写一句话:

四、句子快乐屋。(8分) 1.霎时,潮头奔腾西去。

1)写出加点词语的两个近义词。(2分)

2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。(3分)

2.我会补充句子。(3分)

卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。

五、课文欢乐谷。(9分)

1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时

10分)

的。

3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅

的画面。

六、课内阅读。(13分)

午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

四年级语文上册三单元试卷(附答案)

四年级语文上册三单元试卷(附答案)

页码 / 总页数 四年级语文上册三单元试卷(附答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(15分)

tǎng ruò xiáng xì jiàn kāng fán xīng

yōng jǐ yōu lǜ tǎo yàn tān wán

二、比一比,再组词。(10分)

巷________ 凉________ 用________ 津________

港________ 晾________ 甩________ 律________

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

A通情(____)(____) B唉(____)叹(____)

C垂(____)丧(____) D哄堂(____)(____)

张老师是一位十分__________的老师,同学们都很喜欢她。

2.我们输了拔河比赛,大家觉得操场上的小松树也显得有些__________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

如果……就…… 不光……还……

页码 / 总页数 即使……也…… 因为……所以……

(1)(_____)感到疲劳,它(____)在未完工的家门口休息一会儿。

(2)它的出名(_____)由于它的唱歌,(____)由于它的住宅。

(3)(_____)有骤雨,这里(_____)立刻就会干的。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)

____________________

2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话)

____________________

3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句)

2022年秋部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷3(含答案)

2022年秋部编版四年级语文上册第三单元达标测试卷3(含答案)

人教部编版四年级语文上册单元质量检测试卷

第三单元

[考试时间:90分钟 满分:100分]

第一部分 积累与运用

一、看拼音,写词语。(10分)

cǎo lú yuán ɡù xiánɡ fú fèi shì bì xū

nèi zhái liánɡ hǎo dònɡ xué dà tīnɡ wò shì

二、用“√”选择加点字的正确读音。(3分)

(1)蟋蟀爬出弯曲(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹(tán dàn)琴。

(2)他宁( nínɡ nìnɡ)可重(chónɡ chònɡ)新买过新的,也不用这本字典。

(3)他的作业本上留下了新鲜( xiān√ xiǎn)的猫爪( zhuǎ√ zhǎo)印。

三、选择正确答案填在括号里。(10分)

1.下列词语与意思不对应的一项是( )。

A.仔细寻找。(搜索)

B.下得又大又急的雨。(骤雨)

C.简单朴素。(简朴)

D.单纯,不复杂。(简略)

2.《题西林壁》题目中的“题”的意思是( )。

A.题目。 B.练习或考试时要求解答的问题。 题号 一 二 三 总分

得分 C.书写,题写。 D.古指额头。

3.下列对“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。”语句赏析有误的一项是( )

A. “叶柄”是连接叶片和茎的部分,爬山虎的脚是长在茎与叶柄相连之处,而且是从叶柄的反面伸出来的,它由六七根枝状细丝组成。

B.爬山虎的脚的形状和颜色和蜗牛的触角是一样的,都是嫩红的。

C. 作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状,写得非常逼真,可见作者对事物的观察十分仔细、认真。

D. 这段话介绍了爬山虎的脚长在哪里,形状和颜色是怎样的。

4.下列对蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”叙述不正确的一项是( )。

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)

语文四年级(上)

第三单元测试卷

(时间:90分钟分数:100分)

题号

得分

一、积累与运用。(45分)

1.根据语境看拼音写词语。(10分)

(1)学校cāo chǎnɡ()的墙上爬满了爬山hǔ(),yè jiān()一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn yún(),没有chónɡ dié()起来的,也不留一点kònɡ xì()。

(2)蟋蟀很shènzhònɡ()地xuǎnzé()zhùzhái()的dìzhǐ()。

2.选择题。(13分)

(1)下面加点字读音正确的一组是()。(2分)

A.吟诵(yín)风骚(shāo)逊色(xùn)

...

B.缘分(yuán)手柄(bǐn)萧瑟(sè)

...

C.位置(zhí)抛出(pāo)优良(liáng) ...

D.降服(xiáng)弯曲(qū)挖掘(jué)

..

(2)下面词语誊写不精确的一项是()。(3分)

A.题目山峰B.必须枯委

C.牢固叶柄D.住宅卧室

(3)下列关于动物的家说法不正确的一项是()。(3分)

一二三总分

A.狗房鸟巢B.猪圈马厩

C.龙潭牛棚D.虎穴蜂房

(4)下面对加点词语了解不精确的一项是()。(2分)

A.暮江吟:现代诗歌文体的一种。

B.可怜九月初三夜:怜惜,同情。

..

C.题西林壁:题写,誊写。

D.骚人阁笔费评章:放下。

(5)下面说法中不精确的一项是()。(3分) A.《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争,都认为自己是最具早春特色。

B.“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和,给人以亲切、安闲的感觉。

C.《暮江吟》描绘了秋季傍晚的江上美景,表达了墨客对大自然的爱好之情。

D.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。

3.按要求写句子。(8分)

(1)墙上满是爬山虎。(把句子写具体)

____________的墙上满是________登山虎。

部编版小学语文四年级上册 第三单元综合试卷(含答案)

部编版小学语文四年级上册 第三单元综合试卷(含答案)

四年级上册语文第三单元综合试卷

考试时间:90分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、基础平台。(36分)

1.读句子,给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)

(1)爬山虎的叶子占了所有的空.(kōng kng)间,不留一点儿空.(kōng kòng)隙。

(2)这个长.(cháng zhǎng)长的洞穴可以随着天气的变冷和它身体的增长.(cháng zhǎng)而加深加。

(3)我仔细地观察着.(zhe zháo),爬山虎的脚要是没触着.(zhe zháo)墙,不几天就萎了。

2.看拼音,写词语。(8分)

rì mù lú shān yuán fèn làng fèi

( ) ( ) ( ) ( )

jǐn shèn dòng xué xùn sè kū wěi

( ) ( ) ( ) ( )

3.用所给字组词,再换个偏旁组成新字,再组词。(8分) 题( )

输( )

费( )

茎(

( ) ( ) ( ) ( )

操( ) 较 ( ) 瞧 ( ) 址( )

( ) ( ) ( ) ( )

4.选词填空。(4分)

牢固 坚固 (1)那些脚巴在墙上相当( )。

(2)我军猛烈的炮火,推数了敌人( )的碉堡。

(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案

(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案

(部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案

部编人教版四年级上册语文配套练习册答案

第一单元

1 观潮

1. 观潮 大堤 盼望 宽阔 顿时 逐渐

山崩地裂

2.霎.时 shà 颤.动 chàn 涨.潮 zhǎng

余波.bō 屹.立yì 沸.腾fèi

3.笼lǒng(笼罩) 号hào(号召)

笼lóng(鸡笼) 号háo(号叫)

4. 若隐若现 风号浪吼 人声鼎沸 浩浩荡荡

人山人海 齐头并进

5. (1)沸腾 (2)奔腾 (3)重复 (4)恢复

快乐阅读

(一)

1.由远及近 再近些 越来越近

2.水墙 白色战马

钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观。

(二)

1. 海滨夏夜 时间 夕阳西下 夜幕降临

夜色渐浓

2. (1)这是夏夜。

(2)天空燃烧着晚霞。 (部编)人教版四年级上册语文配套练习册答案

3. 比喻 长庚灯 明灯

尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。

开心表达

示例:浪涛汹涌澎湃,像一堵白色的墙向我们涌来,气势雄伟,像千军万马,浩浩荡荡的,发出山崩地裂的声音。

2走月亮

1. 牵手 卵石 庄稼 风俗 飞跃 葡萄

2. 高高的点苍山 秋虫唱着歌

闪烁的星星 夜鸟拍打着翅膀

细细的溪水 果子挂满枝头

灰白色的鹅卵石 鱼儿跃出水面

3. (1)洒满 (2)明亮 柔和 (3)运载

快乐阅读

(一)

1. “我”和阿妈在溪边走月亮。

2. 在月光下散步。

3. 用拟人的手法形象贴切地勾画了“水塘映月”的画面,传达出一种温暖的情感。

【单元卷】部编版2022-2023学年小学四年级语文上册第三单元测试卷(二)含答案

部编版小学四年级(上)第三单元测试卷(二)

语 文

(时间:90分钟 满分:100分)

班级: 姓名: 得分: .

第一部分:积累运用 (43分)

一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)

骤.然(jù zhòu) 弯曲.(qǔ qū)

叶柄.(bǐn bǐnɡ) 未肯降.(jiànɡ xiánɡ)

隐.藏(yǐn yǐnɡ) 梅须逊.雪三分白(xùn shùn)

二、根据语境,看拼音写字词。(6分)

2022年的第一天,我们踏着mù sè( )登上了lú shān( ),眼前的美景与我们在山脚看到的截然不同,我不禁yín sònɡ( )起宋代诗人苏轼tí xiě( )的诗句“横看成岭cè( )成fēnɡ( ),远近高低各不同”。

三、选择题。(14分)

1.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误..的,请将字母填在括号里。(3分)

(1)A. 萧瑟.(sè) B. 叶柄.(bīng)

C. 均.匀(jūn) D. 蜗.牛(wō)( )

(2)A. 骤.雨(zòu) B. 荡漾.(yàng)

C. 茎.叶(jīng) D. 布置.(zhì)( )

(3)A. 挖掘.(jué) B. 蛟.龙(jiāo)

C. 倾.斜(qǐng) D. 扒.土(bā)( )

2.下列每组词语中都有一个字是错误..的,请将字母填在括号里。(3分)

(1)A. 缜重 B. 隐蔽 C. 运输 D. 毫不可惜 ( )

(2)A. 搜索 B. 侧面 C. 隧道 D. 排水忧良 ( )

(3)A. 干躁 B. 宽敞 C. 舒服 D. 瞧不起 ( )

2020-2021学年度上期部编人教版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)

1 / 8 2020-2021学年度上期最新部编人教版语文小学四年级上册 第三单元测试卷 1.读拼音,写词语。(6分) cāo chăng zhàn lĭng chóng dié kòng xì yè bĭng kū wěi 2.《雪梅》告诉我们的道理是( )(2分) A.人各有所长,也各有所短,要取人之长补己之短。 B.每种事物都有自己显著的特点,抓住特点会对事物有全新的认识 C.对待别人时要谦让,这样才会得到别人的尊重 3.下列词语中,只有( )不是指真正地用眼睛看。(2分) A.俯视 B.环视 C.轻视 D.监视 4.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.隐蔽(yĭn)住宅(zhái)挖掘(jué) B.毫米(háo)慎重(zhēn)搜索(sōu) C.优良(liáng)倾斜(qīng)布置(zhì) D.骤雨(zhòu)住址(zhĭ)抛出(pāo) 5.下列词语的反义词不正确的一项是 ( )(2分) A.均匀﹣﹣平均 B.弯曲﹣﹣笔直 C.慎重﹣﹣轻率 D.优良﹣﹣低劣 2 / 8 6.下列说法不正确的一项是 ( )(2分) A.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人,把蟋蚌的巢穴比作人的住宅。 B.小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰其他小组。如果想法不同,可以先表示认同,再继续补充。 C.比安基用日记的形式,记下燕子窝的变化。观察日记,主要是记录观察对象的变化。 D.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”告诉我们,任何事物各有长处和短处。 7.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是 ( )(2分) A.我们因为身处庐山之中,所以看不清它真正的面貌。 B.如果你明白了这个道理,这件事就好办多了。 C.无论明天有暴雨,我都要去图书馆。 D.她既漂亮又聪明。 8.选词填空。(9分) 柔弱 柔和 柔软 (1)练杂技的大姐姐身体很 。 (2)蟋蟀的挖掘工具很 。 (3)我们在 的灯光下看书。 简朴 俭朴 朴素 (4)蟋蟀的住所是很 。 (5)爷爷的一生过着 的生活。 (6)刘老师的穿着总是那么 大方。 3 / 8 隐蔽 隐藏 隐瞒 (7)犯了错误我们要勇于承认,绝不 。 (8)别的昆虫大多在临时的 所藏身。 (9)青草丛中 着一条倾斜的隧道。 9.根据课文内容填空。(9分) 爬山虎刚长出来的叶子很少,是 的,不几天就变成 的。叶子长大了,绿得那么 ,让人看着非常 。它们一顺儿 ,均匀地铺在 ,没有 ,也不留一点 。一阵风拂过,一墙的叶子就 ,好看得很。 10.根据要求改写句子。(8分) (1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子) (2)一阵风拂过,一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句) (3)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句) (4)它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句) 。 11.读句子,给多音字选择正确的读音,打“√” 。(4分) (1)敌军降(xiáng jiàng )下旗子以示投降(xiáng jiàng )。 4 / 8 (2)我们哼着愉快的歌曲(qǔ qū ),走在弯曲(qǔ qū )的乡间小道上。 (3)这么鲜(xiǎn xiān )嫩的豆腐真是鲜(xiǎn xiān )见啊! (4)朝(zhāo cháo )东方看去,你就会看到美丽的朝(zhāo cháo )阳 12.课内阅读我最棒。(11分) ㅤㅤ蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。 ㅤㅤ工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。 (1)“它用前足扒土”中,“扒”的读音和意义是 。(2分) A.bā 抓住,把着 B.pá 用耙(pá)搂(lōu),聚拢 C.bā 刨开,挖 D.pá 扒窃 (2)找出第1自然段中描写蟋蟀建造住宅时的动作的词: 、 、 、 、 (4分) (3)读第1自然段,我知道蟋蟀盖房子的时间大多是在 ,工具是 ,可以用“ ”这个词来形容蟋蟀的劳动。(3分) (4)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”从这句话中,你体 5 / 8 会到 (多选)(2分) A.蟋蟀不辞劳苦建造它的住宅,非常勤劳。 B.“我”是个非常痴迷研究昆虫的科学家。 C.“我”一点儿也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦。 13.阅读短文,完成练习。(11分) 女娲造人 开天辟地之后,世界上生气勃勃,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女娲目睹世间万象,非常高兴。 不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。 一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟, 世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以消除孤独和寂寞吗?于是女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。 ①女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。②很快,第一个泥娃娃便创造出来了。③这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。④女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定给他取名为“人”。⑤他们容貌不同,性格相异,举止有别。⑥纷乱的人群,围着女娲,欢呼雀跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。 女娲心中充满温暖,她兴奋激动,捏出了一个又一个泥娃娃。日 6 / 8 复一日,夜复一夜,女娲疲劳不堪。但是,世界实在是太大了, 女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅浑了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。 从此,人类世世代代繁衍下去。 (1)联系文章内容,理解文中加点词语的意思。(2分) 生气勃勃: 疲劳不堪: (2)选择恰当的关联词填入文中的横线上。(3分) 如果 无论 但是 (3)第三自然段漏了一句话:“她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”这句话应该放到 。(2分) A.①与②之间 B.②与③之间 C.③与④之间 D.④与⑤之间 (4)下列对各段段意概括有误的一项是 。(2分) A.第一自然段写女娲感到孤独 B.第二自然段写女娲决定造人 7 / 8 C.第三自然段写女娲造人且为他们取名 D.第四自然段写女娲很疲劳,终于停了下来 (5)这篇神话运用奇妙的想象 。(2分) A.科学地解释了人类的起源 B.反映了古代人们对人类由来的原始观念 14.作文(30分) 请在下面的词语中至少选三个,编一个童话或者寓言故事。 河马医生 山羊 生日礼物 口罩 大象 阳光 森林 隔离 新冠病毒 核酸检测 消毒 要求:题目自拟,语句通顺,故事有趣,字迹工整。 参考答案 1.操场 占领 重叠 空隙 叶柄 枯萎2.A。3.C。4.B。5.A。6.B。7.C。 8.(1)柔软(2)柔弱(3)柔和(4)简朴;(5)俭朴; (6)朴素;(7)隐瞒;(8)隐蔽;(9)隐藏.9.嫩红 嫩绿 鲜艳 舒服 朝下 墙上 重叠起来的 空隙 漾起波纹10.(1)如果爬山虎的脚没触着墙,不几天就萎了. (2)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很(3)你的手指不费一点儿劲,怎能拉下爬山虎的一根茎? (4)枝条孕育着花潮.11.(1)jiàng√ xiáng√ (2)qǔ√ qū√ (3)xiān√ xiǎn√ (4)cháo√ zhāo√12.(1)C;(2)扒 搬 踏 推 铺;(3)十月 前后足 不辞劳 8 / 8

部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案)

部编版四年级语文上册

第三单元试卷

-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______

时间:90分钟 满分:120分

一、我会读拼音写词语。(10分)

zhàn jù

jūn yún chóng dié

yè bǐng

gǎn chù

zhú jiàn xuǎn zé yōu liáng zhù zhái zhuān jiā

二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

1.新开业的那家店铺.(pū pù)门口铺.(pū pù)满了花瓣。

2.爬山虎的脚长在茎.(jīnɡ jìnɡ)上。

3.商场门口挤满了人,一点儿空.(kōnɡ kònɡ)隙也没有。

三、选字填空。(4分)

【虑 虎 虚 虏】

( )心 考( ) 俘( ) 老( )

【恨 狠 根 痕】

泪( ) ( )心 仇( ) ( )本

四、在括号里填入合适的修饰词。(4分)

( )的阳光 ( )的住宅

( )的墙壁 ( )的地方

( )的隧道 ( )的工程

( )地选择 ( )地摆动

五、写出下列加点词语的反义词。(3分)

1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服..。( )

2.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。( )

3.那些脚巴在墙上相当牢固..。 ( )

六、选择恰当的关联词填空。(6分)

如果……就…… 因为……所以…… 既……又……

1、( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙,( )建筑物就像穿上了绿装。

2、( )你仔细看那些细小的脚,你( )会想起图画上蛟龙的爪子。

3、爬山虎茎叶密集,( )可以遮挡强烈的阳光,( )可以降低室内温度。

七、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(7分)

部编版四年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

1 / 7 部编版四年级上册语文 第三单元测试卷(含答案) 时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、基础训练营 (31分) 1.看拼音,写词语。(8分) rì mù zhù zhái chónɡ diã kònɡ xì bì xū zhàn jù jiāo nân yâ bǐnɡ 2.查字典,按要求完成练习。(5分) “题”按部首查字法,应先查部首______,再查______画。“题”的解释有:①题目,写作或讲演内容的总名目;②书写,题写;③练习或考试时要求解答的问题。“习题”中的“题”应选第______种解释。《题西林壁》中的“题”应选第______种解释。“题西林壁”的意思是:________________________________。 3.选择正确答案的序号填在括号里。(12分) (1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( ) 2 / 7 A.僵硬. 苍蝇. 吟.诵 营.地 B.驻.扎 住.房 注.目 主.持 C.小区. 曲.线 弯曲. 扭曲. D.霜降. 劝降. 归降. 投降. (2)下列加点词解释有误的一项是( ) A.只缘.身在此山中(因为) B.可怜..九月初三夜(值得怜悯) C.梅须逊.雪三分白(不及,比不上) D.梅雪争春未肯降.(服输) (3)下列动物的家的名称不完全正确的一项是( ) A.鸟巢 鸟窝 狗窝 B.猪圈 羊圈 鸡窝 C.牛棚 牛圈 马厩 D.马洞 鼠巢 虎穴 (4)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是( ) 蟋蟀的住宅______在青草丛中,非常______,并且排水______,还有______的阳光。 A.隐蔽 隐藏 优良 温和 B.隐藏 隐蔽 优良 温和 C.隐蔽 隐藏 优秀 温柔 D.隐藏 隐蔽 优秀 温柔 (5)将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( ) 清晨,雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,生机已经开始显现。 ①你瞧,一簇簇花儿在争奇斗艳。②小草开始发芽,柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌。④清晨的森林一片生机盎然。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 (6)写观察日记最主要的是( )。 A.写观察的过程 B.写出观察者当时的想法和心情 C.记录观察对象的变化 D.附上图画或照片 4.按要求完成句子练习。(6分) 3 / 7 (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句) ______________________________________________________________ (2)蟋蟀钻到土底下干活。(扩句,至少扩两处) ______________________________________________________________ (3)《昆虫记》是一部法布尔写的著作。(用修改符号修改病句) 二、综合展示厅 (4分) 5.读一读,把下面的对话补充完整。 林静:现在,越来越多的同学戴上了眼镜,这使他们的生活变得非常不方便。 常欢:我觉得这主要是因为_________________________________________。 赵怡:我们得想办法保护视力,比如不要长时间、近距离用眼。 林静:我同意你的说法。我觉得我们还可以_____________________________ ________________________________________________________________。 三、课本直通车 (12分) 6.根据所学知识填空。 (1)从不同的角度观察,结果各不相同。这是本单元中__________写的《________________》一诗告诉我们的道理。本诗中,体现出这个道理的诗句是:__________________,__________________。有时候我们对事情认识不够全面,反而不及旁观的人看得清楚。本诗中,能体现出这个道理的诗句是:________________,__________________。 (2)“尺有所短,寸有所长”中体现出的道理在卢钺的《雪梅》中就是“_______________________, _____________________”这两句诗。 (3)阴历八月,有的人已经穿上了毛衫,但爱美的女孩有的还穿着裙子,真 4 / 7 是应了“__________________,________________”的俗语。 (4)俗话说“________________,________________”,几场秋雨过后,天气真是明显变冷了。 四、阅读检阅台 (23分) 寄生虫 ①看看这个身上长着红白黑相间的条纹的昆虫,形状像一只难看而多毛的蚂蚁,它一步一步来回(观察 巡查)着一个斜坡,锁定一个角落开始细心(观察 巡查)地面上出现的蛛丝马迹,并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它,一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁,只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂,它是其他许多蜂类幼虫的天敌。它( )没有翅膀,( )它有一把短剑,或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿,在某个地方停下来,开始挖和扒,最后(依然 居然)挖出了一个地下巢穴,就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢穴从地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类看不到的东西。它钻到巢穴里停留了一会儿,最后又出现在地面上。这一去一回之间,它已经干下了无耻的勾当:它潜进了别人的巢穴,把卵产在主人的体内。等它的卵孵化成幼虫,就会把主人当作美味的食物吃掉。 ②看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂,它身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。当一只泥匠蜂筑好了一座巢,把入口封闭,等里面的幼虫渐渐成长的时候,金蜂就在巢外等待时机了。一条细细的裂缝,或是泥里的一个小孔,都足以让它把卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之,到了五月底,泥匠蜂的巢里又出来了一个口 5 / 7 边沾满无辜者鲜血的金蜂,而泥匠蜂的幼虫,早被金蜂当作美食吃掉了。 (有删改) 7.短文介绍了哪两种“寄生虫”?( ) (3分) A.蚂蚁 金蜂 B.蚂蚁 泥匠蜂 C.黄蜂 金蜂 D.黄蜂 泥匠蜂 8.在第①段的括号中选择正确的词语,并打“√”。(3分) 9.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分) 10.晨晨对短文中描写的两种蜂非常感兴趣,并为短文中的 一种蜂画了一张图,你认为她画的是哪种蜂?( ) (3分) A.金蜂 B.泥匠蜂 C.黄蜂 11.“这巢穴从地面上看上去...并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类看不到的东西”中加点的“看上去”一词能不能去掉?为什么?(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 12.阅读第②段,想象“寄生虫”是如何一步步“寄生”的,再填一填。(4分) 13.结合短文内容,谈谈你对题目“寄生虫”的理解。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 五、习作百花园 (30分) 14

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