《领导学基础》平时作业(1)
领导学基础》平时作业（ 1 ）、名词解释
1．领导 2 ．领导主体 3 ．领导客体
4 ．领导手段
5 ．政治领导
6 ．领导特质理论
7 ．权变8
．领导权变理论
9 ．柔性领导理论10 ．内隐领导
理论
11 ．领导权
力
12 ．领导权力
结构
13．领导授权14 ．权力腐败15 ．权力制约16 ．领导体制
、简答题
1．简述领导的属性及其关系。
2．与其他社会活动相比，领导活动有那些特点?
3．按照领导的历史发展进程，领导可以划分为哪几种类型?
4．简述中国古代领导思想的主要流派及其基本观点。
5．简述西方领导理论发展的一条基本线索、两个研究方向
6．简述领导权变理论的基本观点和理论贡献。
7．简述领导权力的结构。
8．简述行使领导权力需要遵循的原则。
9．简述领导权力制约的功能。
10．简述领导体制的类型。
11．简述我国领导体制的本质特征。
三、论述题
1．试述领导与管理的区别和联系。
2．试列举领导的三种功能，并做简要分析。
3．试述如何对领导权力进行科学合理的划分与配置
4．试述如何对领导权力进行有效的制约?
5．试述我国领导体制的主要弊端以及改革的原则与内容
领导学基础》平时作业（2）
、名词解释
1 ．领导环境
2 ．职位权
3 ．领导文化
4 ．权力距离
5．领导者 6 ．领导素7 ．领导的特质理论
8 ．领导群体结构9 ．领导关系10 ．非正式群体11 ．领导角
、简答题（含辨析题）
17 ．集权制18 ．委员会制19 ．职能制20 ．资产阶级民主制
1．简述领导生态系统的含义和构成。
2．简述领导者与被领导者之间的影响与作用。
3．制度性领导环境包含几个层次的含义， 它们的关系怎样 ? 4 ．简述领导文化的结构及其相互联系。
5 ．领导活动是一种社会活动， 因此领导素质只有后天性特征。
6 ．简述领导素质的作用。
7 ．领导智能结构与领导的知识结构没有区别。
8 ．简述领导者性格对领导工作的影响。
9 ．简述领导群体的基本功能。
10 ．简述领导群体结构优化、组合与调整的基本原则。
11 ．简述领导关系的特点。
12 ．简述竞争与合作的客观性。
13．简述领导角色的主要特征。
14 ．冲突是由于利益不同而产生的对抗性行为， 因此冲突只有消极作用
、简答题 （含辨析题 ）
1 ．简要说明战略有哪些特征 ?
2 ．请问科学的预测有哪些特征 ? 战略与预测有什么关系 ?
3 ．简要说明决策有哪些特征 ?
4 ．领导决策有哪些要素 ? 《领导学基础》平时作3） 一、名词解释
1 ．领导战略
2 ．领导决策
3 ．头脑风暴
4 ．有限理性决策型
5 ．渐进决策模型
6 ．激励
7 ．首囚效应 ．戴维现象 三、论述题 （ 含案例分析题 ）
1 ．论述文化生态学中有关人、文化和环境关系的主要观点，并结合自己 的工作实践加以评述。
2．试论领导个体素质提高的途径。
3．结合实际论述领导关系的作用与影响。
9 ．科学决策 10 ．思维创新 11 ．影响力 12 ．强制性影响力
5．如何认识领导决策的公正原则?
6．德尔菲法的特点是什么?
7．有效避免危机有哪些办法?
8．危机发展要经过哪些阶段? 9．简述人力资源的特征。
10 ．简述领导选才的原则
11 ．简述领导用人标准的主要内容。
12．简述现代思维方式的主要特征。
13．如何理解“任何思维方法都是主观性和客观性的辩证统一”
14．简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。
15 ．简述领导思维创新区别于一般思维创新活动的特殊性。
三、论述题（含案例分析题）
1．什么是领导决策体制?科学的领导决策体制应该如何设置? 2．结合实际分析领导用人的心理误区。
3．结合自己的工作实践，分析领导思维品质在领导活动中的作用和意义。
《领导学基础》平时作业（ 4 ）
一、名词解释
1 ．团队
2 ．沟通
3 ．领导协调
4 ．冲突
5 ．领导方法
6 ．领导方式
7 ．重事式领导方式
8 ．重人式领导方式9 ．领导四分图10 ．领导方格图
11 ．领导效能12 ．领导效能测评13 ．领导发展
14 ．电子政务15 ．虚拟政府
二、简答题（含辨析题）
1 ．创造性领导艺术有什么特征?
2 ．一个成功的团队的作用有哪些?
3．正确的领导方法都有哪些作用?
4．重人式领导活动，它的理论基础是什么?
5．简述美国社会心理学家勒温概括出的三种不同领导类型的特点。
6．简述领导效能的特点。
7．简述领导效能测评的总原则与总要求。
8 ．简述领导效能的测评程序。
9．简述领导发展与培训的特点。
10．简述政府之间电子政务的内容。
11．简述政府与企业之间电子政务的内容。
12．简述政府与公民之间电子政务的内容。
13．电子政务和传统政务相比有哪些异同? 14．简述电子政务的作用。
三、论述题（含案例分析题）
1 ．论述创建一个成功的团队的方法。
2 ．结合实际论述领导效能测评的原则。
《领导学基础》作业答案(秋)
《领导学基础》作业（1 ）一、名词解释1．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。
2．不充分授权：也称特定授权过刚性授权，使指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。
3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划- 目标”结构形式。
4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。
他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。
二、单项选择题1．B．2．C．3．D4 ．A5．D6．D7．C8 ．B9．D10．B 三、多项选择题1．A C DE2B CD E3．AB C D E4 ．A B E5 ．ABE四、简答题（含辨析题）1．领导权力只能用权力进行制约。
答：这种观点是错误的。
因为对领导权力进行制约，单靠某一种制约方式，都可能给权力拥有者留下滥用权力的空间，从而以权谋私，产生权力腐败。
对于领导权力的制约应该是与领导权力同生并存的，是由权力自身的特性决定的。
而要对领导权力进行有效的制约，就必须建立完善合理的制约机制，除了以权力制约权力这种权力制约机制外，还应有以道德制约权力的道德制约机制，以及以权利制约权力的权利制约机制。
而且这三种制约机制应相互配合，相互支持，共同作用，才能真正达到有效制约权力的目的。
2．简述我国领导体制的演变历程。
答：1、1949—1956 年，为领导体制的基本确立阶段。
这是从分散的根据地政权到建立全国统一的、中央集中领导的领导体制阶段；2、1956－1966 年，为领导体制的探索与调整并走向集权化阶段；3、1966 年－1976 年，为领导体制的混乱与畸形阶段；4、1976 年至今，为领导体制的改革发展阶段。
国开领导学基础形考任务1试题及答案
国开领导学基础形考任务1试题及答案试题 1领导具有双重属性，其中占据主导地位的是社会属性。
正确答案是“对”。
试题 2道家的政治思想是仁政。
正确答案是“错”。
试题 3权变领导理论的研究重点在领导者、被领导者的行为和领导环境的关系。
正确答案是“对”。
试题 4决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的决策专门化与执行专门化的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
正确答案是“对”。
试题 5对领导者的研究和对领导活动的研究是彼此独立，毫不相关的。
正确答案是“错”。
试题 6在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度无关。
正确答案是“错”。
试题 7领导环境发展的第一原则是超前性原则。
试题 8在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。
正确答案是“对”。
试题 9领导环境发展的根本目标是改造领导环境。
正确答案是“错”。
试题 10领导活动的很多方面都受制于领导环境。
正确答案是“对”。
试题 11在传统社会时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
正确答案是“对”。
试题 12领导权力的发展变化是与社会发展阶段紧密相连的。
正确答案是“对”。
试题 13领导权力在本质上是社会关系。
正确答案是“错”。
试题 14政党、血缘、知识、年龄都属于权力载体的承担者。
试题 15根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为正式授权和非正式授权。
正确答案是“错”。
试题 16简述权变理论的基本观点和理论贡献。
答案：领导权变理论就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下，如何选取相应的领导方式，最终实现理想的领导效果的理论。
权变理论认为：领导是在一条环境条件下，通过与被领导者的交互作用去完成特定领导目标的动态性行为过程，领导的有效行为应随着被领导者的特点和环境因素的变化而发生变化。
这一理论认为领导的成效依赖于领导者本身的条件、被领导者的条件、环境条件三个因素的交互关系，即领导是领导者、被领导者和领导环境的函数，并把研究重点放在领导者、被领导者的行为与环境的相互影响上。
《领导学基础》考试试题及参考答案
《领导学基础》考试试题及参考答案一、名词解释（每小题4分，共20分）1、领导效能测评：即特定的测评主体根据一定的标准，遵循一定的原则，按照一定的程序，通过一定的方法，对领导者实施领导活动的能力与效果进行综合测试与评价的过程。
2、领导环境：是指制约和推动领导活动发展的各种自然要素和社会要素的总和；它与领导、领导者共同构成了领导活动的基本要素。
3、危机决策：是指一种决策情势，在这个情势中，组织决策者所认定的基本利益和核心价值面临着严重威胁或挑战，突发事件以及不确定前景造成高度的紧张与压力，为使组织在危机中得以生存，并将危机所造成的损失限制在最低限度内，决策者必须在相当有限的时间内对事件做出关键性决策和应对措施。
4、领导客体：是领导活动的执行者与作用对象，主要包括领导者的部属和领导的部分对象。
领导目标的顺利实现，有赖于领导主体和领导客体间的密切合作与良性互动。
5、领导授权：就是在组织系统内部，领导者将组织和人民赋予自己的部分职务权力授予下级行政机关或职能机构，以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务，从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、权变领导理论的研究重点在（ D ）A、领导者的个性特质B、不同领导行为和风格对领导绩效的影响C、领导者的影响力D、领导者、被领导者的行为和环境的关系2、领导权力的变化是与（ B ）紧密相连的。
A、人性B、社会发展阶段C、阶级D、经济3、一般情况下，领导幅度应以（ D ）为宜。
A、五五律B、六四律C、三七律D、二八律4、领导环境发展的第一原则是（A）。
A、科学性原则B、实践性原则C、系统性原则D、超前性原则5、冲突属于（ B ）A、低对抗行为B、高对抗行为C、无对抗行为D、对抗性行为6、不属于领导决策要素的是（ D ）A、决策者B、决策信息C、决策备造方案D、决策前景7、被公认为“人力资本之父”的是（A）A、舒尔茨B、丹尼森C、杜抬克D、贝克尔8、在领导影响力中，占主导地位的是（A）A、自然影响力B、权利性影响力C、强制性影响力D、个人魅力9、生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识、教育功能和（ C ）A、创新功能B、反思功能C、审美功能D、感染效应功能10、结构理论认为，领导效能取决于（ B ）A、领导者特性B、组织特性C、群体特性D、领导活动特性三、多项选择题（每小题1分，共10分）1、中国古代领导思想中的民本思想主要包括（ABD ）A、强民B、富民C、爱民D、教民E、活民2、领导权力的主要内容有（ACD ）A、领导权力的主体B、领导权力的客体C、领导权力的目标D、领导权力的作用方式E、领导权力的性质3、领导体制的组织结构主要表现为（ABCD ）A、直线式B、职能式C、混合式D、短阵式E、事业部式4、领导者的知识素质主要包括（ABCDE ）A、一般科学知识B、宽广的知识面C、实践知识D、专业知识E、现代管理知识5、非正式群体形成的基础有（BCE ）A、和差之间的矛盾B、价值观的一致C、个体互补D、个性差异大E、和差的一致6、科学预测的特征有（ABD ）A、历史感B、现实感C、？验证性D、超前性D、目标感7、赫茨伯格的双因素理论中激励因素主要包括（CD ）A、职务B、监督C、工作富有成就D、工作本身的重要性E、工资8、领导形象有（BC ）A、教育形象B、人格形象C、视听形象D、认识形象E、个体形象9、对领导者成绩考评主要包括（ABCDE ）A、精神文明建设B、物质文明建设C、工作效率D、工作数量、质量E、社会稳定方面10、电子政务的内容主要包括（ABC ）A、政府与企业间的电子政务B、政府之间的电子政务C、政府与公民之间的电子政务D、政府与社会之间的电子政务、E、政府与第三部门之间的电子政务四、简答题（第小题10分，共30分）1、简述中国共产党在领导思想与领导实践方面的主要贡献。
2023春期国开河南电大《领导科学基础》一平台在线形考作业练习1试题及答案
2023末期国开河南电大《颔导科学基砒》一平台左铁形考说明：资料整理于2023年4月24日，适用于2023年春期国开河南电大学员一平台在线形考，考试截止时间2023年7月1日23点59分；考试时要看试题选项，不要看ABCD,每个学员的答案是随机变化的；学员不用刷该课程视频，作业练习1至3的形考成绩占总成绩的30%,我要考试的终考成绩占总成绩的70‰1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。
A.正确B.错误［正确答案］A2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。
A.正确B.错误［正确答案］B3.领导监督是领导科学体系的重要组成部分，也是实现领导职能的重要环节。
A.正确B.错误［正确答案］A4.授权不强调权责对等。
A.正确B.错误［正确答案］B5.领导者必须坚持正确的政治立场，维护国家、民族和组织的根本利益。
A.正确B.错误［正确答案］A6.领导效能考核的程序由考核准备、自我总结、民主评议、组织考核、绩效反馈五个步骤组成。
A.正确B.错误［正确答案］B7.领导体制的核心是制度规范。
A.正确8.错误［正确答案］A8.领导效能的测评工作应该重视直接效果，忽视间接效果。
A.正确B.错误［正确答案］B9.领导理论是人类对领导活动进行研究的经验总结和智慧结晶。
A.正确B.错误［正确答案］A10.领导者的决策过程一般包括（）oA.收集情报阶段B.拟定方案阶段C.选定方案阶段D.情报反馈阶段E.实施和监督阶段［正确答案］ABCE11.按组织系统内部的各机构或部门的职权范围和活动性质划分，领导体制类型可以分为（）。
A.完整制B.分散制C职能制D.集权制E.层级制［正确答案］CE12.按照沟通方向划分,沟通可分为（）。
A.上行沟通B.非正式沟通C.正式沟通D.平行沟通E.下行沟通［正确答案］ADE13.未来组织的主要发展趋势有（）oA.组织的虚拟化B.组织的扁平化C.组织的无边界化D.组织的网络化E.组织的弹性化［正确答案］ABCDEM.领导者要做到善于用人，必须坚持的用人原则包括（）oA.扬长避短原则B.德才兼备原则C.用人不疑原则D.人才互补原则E.人尽其才原则［正确答案］ABCDE15.领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者，在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。
领导学综合练习一二三及答案
《领导学基础》综合练习（附：参考答案）一、名词解释（每小题5分，共20分）1．领导主体2．职位权力3．领导体制4．强制性影响力二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．( )是领导关系存在的前提。
A．职位 B．组织 C．权力 D．权利2．人力资源管理的核心问题是怎样( )。
A．满足人的物质需要 D．提高工作效率C．提高人的思想觉悟 D．激励人的内在潜力3．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于( )。
A．信道障碍 B．传送障碍C．接受障碍 D．非语言障碍4．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有( )的领导理论。
A．权威理论色彩 B．权变理论色彩C．行为理论色彩 D．特质理论色彩5．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。
A．职能式 B．直线式 C．混合式 D．矩阵式6．文化本质上是( )。
A．历史的产物 B．环境的产物C．人类精神力量的产物 D．社会活动的产物7．按决策主体的决策方式不同，决策可分为( )。
A．经验决策和科学决策 B．程序性决策和非程序性决策C．单目标决策和多目标决策 D．理性决策和有限理性决策8．思维创新的逻辑起点是( )。
A．创新目标 B．灵感C．创新意识 D．工作需要9．要建设一个成功的团队，首先要( )。
A．了解团队的作用 B．提高领导艺术水平C．设立共同的目标 D．了解团体方面的理论10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。
A．虚拟政府 B．高效政府C．便民政府 D．精简政府三、多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
多选、少选均不得分)1．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。
A．不干涉法 B．理顺法C．避开法 D．主动出击E．预防法2．领导选才的方法主要有( )。
A．绩效考核法 B．竞争考试法C．竞争上岗法 D．领导亲自考察法E．上级领导指定法3．人力资源的主要特性有( )。
领导科学与艺术平时作业1
.领导环境与领导活动相互作用的基本形式是（）正确答案是：输入-- 转换-- 输出关于领导与管理之间的区别，下列说法不正确的是（）正确答案是：领导具有复杂性，管理具有单纯性以下不属于勒温提出的领导作风的是（）正确答案是：协商式领导作风下列关于领导活动对领导环境的作用，说法不正确的是（）正确答案是：领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受关于领导活动内外环境之间的关系，下列说法不正确的是（）正确答案是：内部环境与外部环境相互对立不属于领导权力静态结构的构成要素的是（）。
（单选题）正确答案是：领导权力运行模式下列不属于领导特质论研究的主要内容的是（）正确答案是：领导者的行为特征领导活动的目的是什么？（）正确答案是：为了实现组织的目标. “巧妇难为无米之炊”，说明任何领导活动都离不开（）正确答案是：组织的物质基础列不属于领导的特征是（）正确答案是：强制性关于领导与管理之间的关系，下列说法错误的是（正确答案是：领导与管理之间是泾渭分明的下列不属于领导的内部环境的是（）正确答案是：政治权利要素以下不属于领导的外部环境的是正确答案是：组织性质>关于领导的科学化和艺术化，下列说法不正确的是（）正确答案是：二者之间是相互矛盾的关于领导活动对领导环境的作用，下列说法不正确的是（）正确答案是：领导环境是客观的，无法改变，我们只能被动接受“行事稳健、强调平实，有过人的耐力，温和善良”，是哪种类型领导的典型特征？（）（单选）正确答案是：考拉型领导领导活动的主体是（）正确答案是：领导与被领导者权变领导理论的研究重点在（）。
（单选）正确答案是：领导者、被领导者的行为和领导环境的关系以下不属于行为论阶段的主要理论流派是（）正确答案是：路径一目标理论领导活动的本质是什么？（）正确答案是：领导者对被领导者的一种影响过程领导生态系统的构成要素有（）正确答案是：领导者, 被领导者, 领导环境中国古代领导思想中的民本思想主要包括（）。
《领导学基础》综合练习（附：参考答案）
《领导学基础》综合练习（附：参考答案）《领导学基础》综合练习（附：参考答案）一、名词解释（每小题5分，共20分）1．领导主体2．职位权力3．领导体制4．强制性影响力二、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．( )是领导关系存在的前提。
A．职位 B．组织 C．权力 D．权利2．人力资源管理的核心问题是怎样( )。
A．满足人的物质需要 D．提高工作效率C．提高人的思想觉悟 D．激励人的内在潜力3．组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于( )。
A．信道障碍 B．传送障碍C．接受障碍 D．非语言障碍4．领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有( )的领导理论。
A．权威理论色彩 B．权变理论色彩C．行为理论色彩 D．特质理论色彩5．简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用( )组织结构。
A．职能式 B．直线式 C．混合式 D．矩阵式6．文化本质上是( )。
A．历史的产物 B．环境的产物C．人类精神力量的产物 D．社会活动的产物7．按决策主体的决策方式不同，决策可分为( )。
A．经验决策和科学决策 B．程序性决策和非程序性决策C．单目标决策和多目标决策 D．理性决策和有限理性决策8．思维创新的逻辑起点是( )。
A．创新目标 B．灵感C．创新意识 D．工作需要9．要建设一个成功的团队，首先要( )。
A．了解团队的作用 B．提高领导艺术水平C．设立共同的目标 D．了解团体方面的理论10．电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个( )。
A．虚拟政府 B．高效政府C．便民政府 D．精简政府三、多项选择题(每小题2分，共10分，每小题至少有一项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。
多选、少选均不得分) 1．按照老子原则处理冲突的主要方法有( )。
A．不干涉法 B．理顺法C．避开法 D．主动出击E．预防法2．领导选才的方法主要有( )。
国开电大《领导科学基础》形考任务一参考答案
国开电大《领导科学基础》形考任务一参考答案CRTL+F搜索答案试题 1领导力就是影响力。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 2任何组织的领导都具有二重属性，即领导的自然属性和领导的社会属性。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 3智商与情商是领导者综合素质的最基本要素，对领导者的行为发挥着根本性影响，对领导力的产生与提高起着关键性的作用。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 4领导就是某个人的权力或专利。
选择一项：对错反馈正确答案是“错”。
试题 5在领导者与被领导者矛盾体中，领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用，但是被领导者完全是“受动的”。
选择一项：对错反馈正确答案是“错”。
试题 6在行政组织里，被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样，而不是盲目的服从，毫无头绪的执行任务。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 7菲德勒的领导理论属于领导特质理论。
选择一项：对错反馈正确答案是“错”。
试题 8管理是低层次的领导，领导是高层次的管理。
选择一项：对错反馈正确答案是“错”。
试题 9在20 世纪30 年代，美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 10从对象来看，领导的对象一般是人，而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。
选择一项：对错反馈正确答案是“对”。
试题 11下列不属于领导特质论研究的主要内容的是（）。
选择一项：A. 领导者的身体特征B.领导者的个性特征C. 领导者的行为特征D. 领导者的智力特征正确答案是：领导者的行为特征试题 12强调领导行为主体的使命与引导，是哪一种领导理论的主要内容？选择一项：A.领导力愿景论B.领导力服务论C.领导力特质论D.领导力变革论正确答案是：领导力变革论试题 13权变领导理论的研究重点在（）。
选择一项：A.领导者的影响力B.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系C.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响D.领导者的个性特质正确答案是：领导者、被领导者的行为和领导环境的关系试题 14称为“组织理论之父”的管理学家是（）。
管理学基础平时作业
管理学基础平时作业管理学基础第1次平时作业一、名词解释1、管理:就是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程。
2、概念技能:是指综观全局、认清为什么要做某事的能力，也就是洞察企业与环境相互影响之复杂性的能力。
具体地说，概念技能包括理解事物的相互关联性从而找出关键影响因素的能力，确定和协调各方面关系的能力以及权衡不同方案优劣和内在风险的能力，等等。
3、产业环境:是指对处于同一产业内的组织都会发生影响的环境因素。
4、广义的行为科学:是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法,研究在自然和社会环境中人的行为的科学。
5、企业文化:就是企业在长期的生产经营实践中逐步形成的共同价值观、信念、行为准则及具有相应特色的行为方式、物质表现的总称二、填空题1、管理的对象是组织资源和组织活动。
2、目前组织行为学从它研究的对象和小涉及的范围来看,可分成三个层次,即个体行为、团体行为和组织行为。
3、管理过程学派的创始人是(亨利•法约尔)。
他认为管理的职能有五种，即(计划)、(组织)、人员配备、(指挥)和(控制)。
4.(计划)是事先对未来行为所作的安排。
是管理的首要职能。
5.组织由三个基本要素构成，即(目标)、(部门)和关系(部门及其活动的联系方式)。
6.20世纪60年代末期，加拿大学者(亨利•明茨伯格)提出了管理者角色理论。
7.依据环境的不确定性，即环境的复杂程度和变化程度，可以讲组织环境划分为四种类型:简单稳定的环境、(复杂稳定的环境)、(简单动态的环境)、(复杂动态的环境)。
8.亚当.斯密是最早研究(专业化和劳动分工)的经济学家。
9.梅奥的主要著作有《工业文明的人类问题》和《工业文明的社会问题》。
三、判断正误1.管理决策学派主张运用数学符号和公式进行计划决策和解决管理中的问题。
×2.1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得.圣吉教授出版了他享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》。
管理学基础平时作业参考答案
《管理学基础》平时作业参考答案作业（一）案例一、（仅供参考）（1）海尔的企业文化可以说是完美的。
组织文化是组织在所处的社会和商业环境中形成的，为全体员工所接受和认同的对组织的性质、准则、风格和特征的认识。
从组织文化的形式来看，其内容可以分为显性和隐性两大类。
显性内容是指那些以精神的物化产品和精神性行为为表示形式的，包括组织标志、工作环境、规章制度和经营管理行为等方面；隐性内容是组织文化的最重要组成部分，直接表现为精神活动，大致包括组织哲学、价值观念、道德规范、组织精神等。
海尔企业文化的七个层面体现了显现内容的组织标志、工作环境、规章制度、经营管理行为、和隐性内容的组织哲学、价值观念、道德规范、组织精神等方面。
（2）海尔文化是全体海尔员工共建的，海尔企业文化的完整只能是全体员工共同努力的结果。
当然,总裁张瑞敏在建设海尔文化的过程中也起到重要作用。
（3）海尔文化中最重要、最关键的是海尔文化的内核，也就是海尔人“敬业爱国，追求卓越”价值观，为顾客服务“海尔真诚到永远”的经营理念。
案例二、（仅供参考）1、分公司总经理能够拟定对下属的考核目标。
分公司可采取与其下属共同制订目标的形式，讨论制订出目标价值高而又切实可行的目标。
这样的目标呈报给上司既可得到上司的首肯也可得到下属的认可。
2、对分公司来说，需要集团公司提供总目标和总公司希望该分公司达到的目标。
3、不是最佳方案。
我觉得总经理一是要通过动员工作让其下属充分认识确定目标对下属的行为导向作用、人心凝聚作用，从而达到把下属的行为引导到实现目标上来，可案例中的总经理只是强调下属要制定目标；二是在制定目标的过程中要让全体员工共同参与，层层分解，使每个员工都有明确的目标和任务，从而使广大员工都有为实现目标而努力的自觉性，而案例中的总经理只是自己个人提出了目标，有把个人的意志强加给他人的嫌疑。
作业（二）小论文请围绕题意自行完成。
作业（三）案例一、（答案仅供参考）1、保尔作为一名领导者，其法定权力来源于组织赋予他的岗位权力，保罗鼓励下属人员参与决策、制定目标、人员安排等权力都是组织赋予他的岗位权力。