小学五年级下册语文修改病句必考题型
1 / 6 小学五年级下册语文修改病句必考题型
班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 改正下面的句子。
1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
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2.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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5.香山的秋天是令人向往的地方。
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2. 我是病句诊所小医生。
(1)雅鲁藏布大峡谷必将一定成为世界人民关注的一个热点。
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(2)指南针是我国古代的四大发明。
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(3)雅鲁藏布大峡谷的发明，令中国人民兴奋不已。
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3. 修改病句。
①我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。
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②近年来，我们学校的办学条件得到了不断的改进。
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2 / 6 ③星期天，我们在学校里运动会。
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④他正在洗好菜，妈妈就回来了。
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4. 修改病句。
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师啰啰嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
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5. 修改病句。
1、世界闻名的水上城市。
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2、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。
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3、我的语文成绩较好，是因为语文对我特别感兴趣。
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4、我喜欢打蓝球和足球。
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5、老师因为关心我的学习，而且关心我的健康。
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6. 下面一段话有四处错误，请加以改正。
四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。
1.____________________________________
3 / 6 2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
7. 找出句子中的毛病，并用修改符号在原句上修改（每句有一处错误）。
①今天我读了一本童话故事“卖火柴的小女孩”。
②这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
③小女孩的命运实在太悲伤了。
④读了童话以后，使我的心情久久不能平静。
8. 修改病句。
（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
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（2）昨天中午刮了一天的风。
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（3）我们小队实施并制定了暑假计划。
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9. 修改病句。
1、这篇作文的层次和语言都很通顺。
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2、我对围棋有浓厚的趣味。
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3、会发光、会发热的大火球就是太阳。
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4、战士们英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
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5、我们要不断改进自己的缺点，争取更大的进步。
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10. 修改病句。
4 / 6 (1)济南的冬天是一个美丽的城市。
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(2)他已经被评为先进个人组织了。
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(3)我的家乡是河南省人。
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(4)同学们非常爱护时间。
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(5)印刷术是我们的四大发明。
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11. 修改病句。
①昆明湖湖面水平如镜，平得像一面镜子。
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②在威尼斯，驾驶技术特别好。
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12. 综合改错。
(1)在《学雷峰树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
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(2)下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
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13. 请修改病句。
（1）造纸术是我国古代的四大发明。
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（2）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
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14. 修改病句。
1、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
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2、只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
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3、李大爷老了，头上的头发全白了。
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4、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
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15. 用修改符号修改下面这段话。
冬天像爱干净的一个小女孩儿，戴着雪白的绒帽和白色的绒衣裤向我们走来了。小草为她辅好了精心制作的黄地毯，看上去是那样柔软，而那犹如宝塔般的雪松张开双手挺立在寒风之中欢迎她。
16. 在原句上修改病句。
（1）波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。
（2）在那块混浊的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
（3）海上日出的景象是伟大的奇观。
17. 修改病句。
①《红楼梦》是四大名著。
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②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？
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③小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。
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6 / 6 ④他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。
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部编版语文五年级下册【期末专项复习】《修改病句》(附答案)
1 / 6 部编版语文五年级下册【期末专项复习】《修改病句》（附答案）
一、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A．昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。
B．每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
D．看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。
二、下列句子的病因是什么？选一选。(18分)
A．用词不当 B．语义重复 C．成分残缺
D．搭配不当 E．语序不当 F．前后矛盾
1．李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( )
2．同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 ( )
3．公园里开满了。 ( )
4．班长把同学们的意见反应给老师。 ( )
5．这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 ( )
6．这是一种理想的清洁洁具。
三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。(15分)
1．这是有趣的一本儿童读物。
2．在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。
3．风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
4．读了《田忌赛马》，使我深受教育。
5．成都的春天是一个鲜花盛开的城市。 2 / 6 四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。(18分)
1．我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
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2．老师介绍了许多小明的事迹。
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3．学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
五年级语文修改病句题及答案超难的
五年级语文修改病句题及答案超难的
1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、“六一”即将终于到来，我们真高兴。
3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
4、随着改革开放的不断深入，人民生活不断富强起来。
5、大家要明确和端正学习态度。
6、我估计这道题肯定错了。
7、在老师的帮助下，他终于改正了困难。
8陈爷爷经常回忆过去的往事。
9、星期天，我们在学校运动会。
10、今天的比赛，我保障打出水平来。
11、王红知道自己错了，心情很繁重。
12、我们要认真化学。
13、公园里五颜六色的花。
14、这一天是多么有趣的活动啊!
15、经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。
17、蒙蒙的大雨下了一夜。
18、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。
19、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。
20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
21、我上完四年级了，还有一年没有毕业。 22、通过这此活动更加团结了。
23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。
24、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。
25、他在回忆过去的往事
26、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。
28、他一定要发挥优点，改正缺点。
29、这个地方将要绿化以后，风景更优美了。
30、他说出了自己的心事和心里话。
31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
32、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。
33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。
34、大扫除开始了，少先队员和学抢着干重活，让发同学干轻活。
35、指南针是我国古代的四大发明。
36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。
(完整)五年级语文下册修改病句
(完整)五年级语文下册修改病句
修改病句
一、分类练缺少部分：
１．经过半年的努力，终于赶上来了。
２．光荣的成了XXX。
３．大家在操场上愉快地做。
４．我们肩负着建设社会主义祖国。
５．完成了老师布置的作业。
６盖起了一幢又一幢的高楼。
７．XXX全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
８．老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。
（二）词语搭配不当
１．经过大家的努力，我们的研究成绩增加了。
２．这座桥不但坚硬，而且美观。
3．小气象员坚持每天考察天气的变化。
4．春天的苏州是一年中最美的季节。
5.我们一定坚持光荣的革命传统。
６．我们要端正研究目的，明确研究态度。
７．上课时，XXX举了不少有趣的例子和故事。
８．我们养成了饭前便后洗手的风气。 ９．XXX犯了错误，要决计改进。
１０．老师那慈祥的面容，亲切的教导声时时在我耳边回响。１１．姐姐最爱看舞蹈和音乐。
１２．锯是XXX发现的。
（三）重复
１．大约有５０个左右的人，参加了会议。
２．我们学校有一千多个同学们。
３．弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4．商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
5五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
６．他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
７．我有另外别的打算。
（四）词序错误
1．XXX献出了自己名誉的生命
２．妈妈只见在台灯下看书。
３．爷爷过的终身都是俭朴糊口。
４．夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
５．我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
6他完成了一次又一次的艰巨任务。
（五）不合事理 １．我的数学作业本全都做完了，只剩下一题计算还没算出来。２．我可以断定，这件好事可能是咱班XXX做的。
３．这次期末考试，我班简直基本没有不及格的同学。４．参加联欢会的，有工人、农民、学生、小学生和机关干部。５．老师表彰了我，我的脸立刻红了，我就像一个大苹果。７．同学们的功课基本上都交齐了。
８．乌云和大雨从半空中倾泻下来。
部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（修改病句）题型专练卷
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )
A．通过这次考试，使我了解了前段时间学习的不足。
B．小学生必须提高锻炼身体的习惯。
C．春天的福州是个美丽的季节。
D．我们要发现并改正学习中的错误。
2．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．汉字是世界上使用人口最多的国家。
B．汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C．甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D．优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．同学们将来都希望考个好中学，做个有作为的人。
B．新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
D．为了避免此类事件不再发生，有关部门制定了强有力的措施。
5.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是( )
A.他不但学习很优秀，而且身体也很好。
B.因为他下了苦功，所以成绩有了很大的提高。
C.即使明天的天气很好，我们也要去海洋公园游玩。
D.虽然我做了充分准备，但是这次试验还是没有成功。
6.下列句子没有语病的一项是( )
A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．他一走进会场，就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B．只要我们领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。
C．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。
(苏教版)五年级语文下册修改病句练习题及答案分析
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-- 修改病句练习
一、词序颠倒。
１.语文对我特别感兴趣。
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
３．这个深深有趣的想法印在我心里。
４.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
5.英法联军侵占了北京，焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当,搭配不当。
1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
３.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
４.我在区运动会上，为学校争得了名誉。
５．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
６.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
７.漫山遍野响起了激动人心的口令。
8．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
１.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.赢了齐威王。
３.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 --
-- 5.战场上短暂的安静。
６.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
１.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说:“上课要积极发言。”
2.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
５.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
１.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
２.春天，稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。
４.小明感冒了，昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
３.我有一条很红的鲜红的红领巾。
４.中秋节的晚上，我望着天空中的月亮,天空中的星星。
５.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
部编版五年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷附答案
1 / 8 部编版五年级语文下册11.修改病句 专项试卷
一、[大兴区]下列句子没有语病的一项是（ ）。（4分）
A.我生长在戏剧之家，京剧对我一点儿也不陌生。
B.夏天的骊山清泉汩汩，翠树掩映，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好时节。
C.为了建立好班级，班干部要虚心接受、广泛征求同学们的意见。
D.在这次抗旱救灾中，涌现出了一大批令人敬仰的英雄人物。
二、下列句子的病因是什么？选一选。（18分）
A.用词不当 B.语义重复 C.成分残缺
D.搭配不当 E.语序不当 F.前后矛盾
1.李老师上课时对我们的态度非常严格。 （ ）
2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 （ ）
3.公园里开满了。 （ ）
4.班长把同学们的意见反应给老师。 （ ）
5.这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 （ ）
6.这是一种理想的清洁洁具。 （ ）
三、认真读下列句子，用修改符号加以改正。（15分）
1.这是有趣的一本儿童读物。
2.在老师的帮助下，逐渐养成了良好的学习习惯。
3.风掠过冰封的湖面，掀起层层碧波。
4.读了《田忌赛马》，使我深受教育。
5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市。
四、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。（24分）
1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
2.[海淀区]读了《军神》一文，深受感动。
3.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
2 / 8 4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。
五、[朝阳区]用修改符号修改下面的语段。（6分）
在各门功课中，语文对我最敢兴趣，数学、自然、历史……等，学得就差多了。老师对我进行了严格的批评，并鼓励我认真学好各门功课。我明确了学习目的和学习态度，学习有了很大改善。
六、阅读理解。（33分）
多看一本书
如果有人问我：“你这一生感到最吃亏的是什么？”我一定会毫不犹豫地说：“书看得太少了！”
小学五年级语文下册修改病句专项练习题50
今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
林强和黄亮激烈地辩论，仍不能把他的错误改正过来。
这次男女老少都参加了大扫除，男的女的干重活，老的少的干轻活。
《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
王清端正了学习态度和目的。
《上下五千年》这套书，看过后增长了不少知识。
我猜想他肯定是一个六年级学生。 妈妈经常奖励我要好好学习。
我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
他喊他出去玩。
王清端正了学习态度和目的。
我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
语文对我特别感兴趣。
春风吹来，树枝摇曳着，月光树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
经过努力，他的作文里的病句大大进步了。 我估计他今天一定不会来参加会议了。
乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
六·一联欢会上的气象十分热烈。
看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
指南针是我国的四大发明。
李奶奶买了许多蔬菜：青菜菠菜韮菜等蔬菜。
周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 老师耐心学生。
平静的湖，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
下课了，校园里一下子顿时沸腾了。
我们开会通过并讨论了他的建议。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
我估计他这道题一定不会做。
由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 这个深深有趣的想法印在我心里。
通过改革开放，使我们的生活有了改善。
我们要开展读好书，学做人的号召。
墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
这学期，我校开展了手拉手的热潮。
谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
刘老师光荣地被评为模范班主任的称号。
部编版语文五年级下册期末分类测评卷——修改病句(含答案)
部编版语文五年级下册期末分类测评卷
——修改病句
时间：40分钟 满分：100分
班级 姓名 得分
一、下列句子的病因是什么？选一选。(填序号)(18分)
A. 用词不当 B. 语义重复 C. 成分残缺
D. 搭配不当 E. 语序不当 F. 前后矛盾
1. 李老师上课时对我们的态度非常严格。 ( )
2. 同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 ( )
3. 公园里开满了。 ( )
4. 班长把同学们的意见反应给老师。 ( )
5. 这里的情况，对于我们已经很熟悉了。 ( )
6. 这是一种理想的清洁洁具。 ( )
二、用修改符号修改病句。(27分)
1. 读了《青山处处埋忠骨》之后，使我深受感动。
2. 汉字是世界上人口使用最多的文字之一。
3. 在寒假期间，我们每天都在网上使用和学习。
4. 荷兰的牧场是一个鲜花盛开的国家。
5. 校园里种了各种各样的树，有月季、梧桐、松柏等。
6. 观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。 7. 经过治疗，奶奶的病很快恢复了健康。
8. 在班委会上，班干部们交换了深入地意见。
9. 如果大家都遵守交通规则，就有了保障。
三、下列句子是病句吗？在病句后打“√”。(18分)
1. 早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。 ( )
2. 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。 ( )
3. 阅读名著虽然可以积累知识，提高文学素养，但是会让我们受益无穷。 ( )
4. 夜晚，朗润园荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。 ( )
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册病句修改专项综合练习（含答案）
1. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。
通知
明天上午八点钟，参观市博物馆，请做好准备，按时排队，准时出发。
政教处
第一处：缺少通知对象。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
2. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。（用比喻的方法把句子写具体、生动）
②小河流淌着。（用拟人的方法扩句）
③李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。（用关联词合并成一句话）
④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。（修改病句）
3. 按要求填句子。
（1）金字塔在沙漠中。（将句子写具体）
（2）维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。（照样子，写句子）
______是______的摇篮。
（3）我估计他这道题一定不会做。（修改病句）
（4）读了阿炳、海伦的故事，你一定很受感动，请你创作一句自我勉励的话。
4. 下列句子中没有错误的一项是（ ）
A .非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
B .通过教育,使我明白了许多做人的道理。
C .我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
D .记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
5. 按要求写句子。
（1）这不正是每一个山里母亲期待的画面吗？（改为陈述句）
（2）渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上留作纪念。（改为“把”“字句）
（3）施努策尔不停地吐着那些细嫩但有点苦味的芦苇心叶。（缩句）
（4）猎人被那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。（修改病句）
6. 修改下面的句子
①指南针是中国的四大发明。
②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。
7. 修改病句
①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。
8. 按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）
小学五年级修改a病句大全及答案
小学五年级修改a病句大全及答案
小学五年级的同学们在学习语文的过程中，常常会遇到病句的问题。病句是指句子结构不完整、用词不当、语序混乱或表意不清等问题的句子。下面是一些常见的小学五年级病句类型及其修改方法和答案，帮助同学们更好地理解和掌握病句的修改技巧。
1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，如主语、谓语或宾语。
- 病句：我们去公园玩。
- 修改：我们去公园玩球。
2. 语序不当：句子中的词语顺序不符合汉语表达习惯。
- 病句：他把书读了。
- 修改：他读了书。
3. 用词不当：句子中使用了不恰当的词语。
- 病句：他跑得飞快。
- 修改：他跑得很快。
4. 前后矛盾：句子前后意思相互矛盾。
- 病句：他既聪明又笨。
- 修改：他既聪明又勤奋。
5. 指代不明：句子中的代词指代不明确。
- 病句：小明和小华打架了，他哭了。
- 修改：小明和小华打架了，小明哭了。
6. 逻辑混乱：句子的逻辑关系不清晰或错误。
- 病句：因为下雨了，所以我没带伞。 - 修改：因为没带伞，所以下雨了我很狼狈。
7. 重复累赘：句子中使用了重复或不必要的词语。
- 病句：他小心翼翼地轻轻地把花瓶放在桌子上。
- 修改：他小心翼翼地把花瓶放在桌子上。
8. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 病句：他的心情非常高兴。
- 修改：他心情非常愉快。
9. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 病句：这本书是我和小明的。
- 修改：这本书是小明和我的。
10. 时态错误：句子中的时态使用错误。
- 病句：他昨天去了图书馆。
- 修改：他昨天去图书馆了。
通过以上的示例，我们可以看到，修改病句需要我们仔细分析句子的结构和意义，然后进行恰当的调整。希望这些例子能够帮助同学们在遇到病句时，能够迅速准确地进行修改，提高语文表达能力。记住，多读多写，多练习，是提高语言能力的关键。