2018学年第二学期八年级学生选课指导手册.doc
2018年浙教版八年级下全册教案(表格式)

b 3 2, 求 a2 ab b2的值 .
教 后 反 思 录
课 时 授 课 计 划 06
年 2 月 22 日
课题
1.3 二次根式的运算 (3)
课时 教学 目标
教学 设想
1.熟练地运用二次根式的性质化简二次根式; 2.会运用二次根式解决简单的实际问题; 3.进一步体验二次根式及其运算的实际意义和应用价值。
教学程序与策略
一、知识回顾: 1、什么叫做平方根? 一般地,如果一个数的平方等于 a,那么这个数叫做 a 的平方根。 2、什么叫算术平方根 ? 正数的正平方根和零的平方根,统称算术平根。
用 a a 0 表示
讨论并解释:为什么 a≥ 0 ? 二、新课教学
做一做:课本 P 4 的填空 你认为所得的各代数式的共同特点是什么 ? 象 a2 4 b 3 2s 这样表示的算术平方根,且根号中含有字母 的代数式叫做二次根式 为 了方 便起见,我们 把一个数的算 术平方 根也 叫做二次根式 。如
设想
教学程序与策略
一、复习归纳
2
二次根式的性质: ( 1) a a
(2) a 2
a
当 a≥0
-a 当 a≤0
(3) ab a b a 0, b 0
(4) a b
a a 0;b 0 b
想一想:你能计算吗? (1) 2 6(2) 12 3
(3) 1000 0.1
( 4) 3 2
2 (5) 24 3 3
32 50 7
_______________
以下问题你能用同样的方法计算吗?
13 2 4 2
2 5 2 3 8 18 4 2
运用以前所学知识进行总结
学生选课指导手册

学会选择 规划人生
学习领域
科目
必修(共 116 学分) 模块(含必选) 学分
选修 I 系列或模块
说明
选修Ⅱ
语言与文学
语文 外语
必修(1—5) 10
选修系列(1—5)
必修(1—5) 10 选修模块(6—11)、系列 II
数学
数学 必修(1—5) 10
选修系列(1—4)
思想政治 必修主 任:主管教育教学副校长 副主任:相关处室和级部负责人 成 员:教研组长(副组长) 学科组长 职 责: (1)组织编写《学生选课指导手册》,制定各学科的选课指导意见,确立选修课及其学 分设置。 (2)制定选课导师制,组织导师依据《学生选课指导手册》对学生进行选课指导。 (3)校内外教育资源的开发和利用。 (4)对课程实施进行监督和评价。
(2)每个模块通常为 36 学时,学生学习并通过考核,可获得 2 学分(其中体育与健康、
艺术、音乐、美术每个模块原则上为 18 学时,相当于 1 学分),学分由学校认定。技术的 8
个必修学分中,信息技术和通用技术各 4 学分。
(3)研究性学习活动是每个学生的必修课程。三年共计 15 学分,宜相对集中地安排课
人文与社会
历史 必修(1—3) 6
选修模块(1—6)
国 家 为 满 学校根据
地理 必修(1—3) 6
科学
物理 化学 生物
必修(1—2) 6 必修(1—2) 6 必修(1—3) 6
技术 艺术
信息技术 必修(1—1) 4
通用技术 必修(1—2) 4
音乐
音乐鉴赏
3
美术
美术鉴赏
3
体育与健康 体育与健康 健康专题
3
学会选择 规划人生
学生选课指导手册

学生选课指导手册(2012年版,供2012年秋季入学学生使用)安顺市第一高级中学2012年8月25日目录前言 (3)一.普通高中课程总体结构简介 (3)1.课程目标 (6)2.课程结构 (6)3.课程设置及其说明 (6)二.国家课程开设模块内容与选课指导 (10)1.语文 (10)2.英语 (11)3.数学 (11)4.政治 (13)5.历史 (14)6.地理 (15)7.物理 (16)8.化学 (17)9.生物 (18)10.信息技术 (19)11.通用技术 (20)12.艺术 (21)11.体育与健康 (22)三.校本课程设置与选课指导 (23)四.如何选择课程 (25)1.课程选择的依据 (25)2.课程选择的原则 (26)3.课程选择的要求 (26)4.学生选课指导流程图及代码说明 (27)五.安顺市第一高级中学高中三年课程方案 (28)学校选用的教材 (34)附件1:安顺一中学生学分认定方案 (35)附件2:安顺一中社会实践活动方案 (36)附件3:安顺一中社区服务活动方案 (40)附件4:贵州省普通高中新课程改革高考方案 (42)附件5:贵州省普通高中新课程改革高考考试范围 (43)- 2 -前言学校概况安顺市第一高级中学位于安顺市城区东北隅是安顺历史最悠久的一所中学,始建于1906年,占地60000余平方米,绿化面积达26000余平方米。
学校历经安顺府官立中学堂,安顺八属中学、安顺县立中学、安顺县立初级中学、贵州省立第四中学、省立安顺初级中学、省立安顺中学、贵州省安顺中学、安顺第一中学、安顺地区一中的沿革,发展为今天在校学生4000余人,50余个教学班的大型完全高中。
新中国建立后,学校1953年被省政府命名为“省教改中学”,1963年被省政府命名为“省重点中学”,1980年再次被命名为“省重点中学”,2001年被评为贵州省首批“示范性高中”。
先后承办民族班、宏志班,被评为全国特色学校、省文明单位、省实施素质教育先进学校、省精神文明建设先进集体、省花园式单位、省绿化模范单位、全国“五四”红旗团委创建单位、省“五四”红旗团委标兵、全国模范职工之家、贵州省诗词校园、贵州省语言文字工作示范学校、全国信息技术示范学校、贵州省高中新课程改革实验的样本校、安顺市五好基层党组织等,是中国人民武装警察部队国防生生源基地。
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2018学年第二学期八年级学生选课指导手册嘉兴一中实验学校2019年1月26日目录一、选修课程的设置及说明二、选课要点三、选修课清单四、选修课程1介绍五、选课操作说明一、本学期选修课程的设置及说明1.本学期为2018学年第二学期,选修1需重新选课,选修2和选修3按照上学期所选的课程继续修学。
2.学生需从选修1的课程菜单中选择一门课程,因选修1大部分课程的课制是一学期,所以需注意本学期所选课程要避免跟上学期的课程重复。
部分可重复报名的课程简介里有备注,请留意。
3.学生选课通过网上选课系统进行操作。
二、选课要点1.选课建议:(1)了解自我的基础、特长、兴趣和发展倾向。
忠实于自己的理想和兴趣,减少盲目、随大流,也要避免只考虑目前兴趣而没有长远规划,抛开畏难心理,避免只选易学课程。
(2)了解学校课程设置的情况。
根据自主拓展课程介绍,学生必须在学校拟开出的课程中做选择,选择适合自身发展的课程。
如果第一选择受阻,做好后续选择。
2.选课步骤:了解具体课程→做出选择→熟悉选课操作步骤→网上选课。
首选的课程因满额选不上,要选好其他课程;所选课程因选修人数过少取消不开,学生须在规定时间内进行第二次网上选课,最后由学校做调剂安排。
3.选课时间:七、八年级均为1月27日,七年级上午9:00-11:00,八年级下午13:00-15:00。
4..学会获取帮助。
获取帮助的对象可以是导师、学长和家长。
最好能确定一个对自己有所了解的、学科倾向与自己的选择方向基本一致的教师作为自己的选课导师;学长的经验值得汲取;听取家长意见是我们应有的态度。
当然,获取帮助的对象还可以是书籍等。
三、选修课清单四、选修1课程介绍课程代码17101授课教师柳畅茂课程类型选修1周课时数1课时课程名称成语大观园《成语大观园》是一门通过学习成语,丰富语言知识积累,吸收民族优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长的知识拓展课程。
课程内容以成语与中国文化为主线,以喜闻乐见的成语活动为载体,带领大家走进成语大观园,含英咀华,领略汉语文化的博大精深,拓展语文学习资源,提高运用语言文字能力,发展学科思维,实现人文素养的提升。
学生选课指导手册

学生选课指导手册第一部分前言普通高中新课程设置了哪些课程?这些课程,必修课程有多少模块,选修课程有多少个模块?各模块的学习内容是什么?选修课程学分有什么要求?学生应当如何根据自身情况和发展需要来选择课程?……这些都是你们在选课前必须了解的基本问题。
选课需要指导,本手册就是要为你们更好地选择自己所需的课程提供帮助。
它不仅简要介绍了普通高中的课程目标、课程结构、握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学与人文素养、环境意识、创新精神与实践能力具有强健的体魄、顽强的意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣,初步具有独立生活的能力、职业意识、创业精神和人生规划能力;正确认识自己,尊重他人,学会交流与合作,具有团队精神,理解文化的多样性,初步具有面向世界的开放意识。
二、课程结构普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
高中课程设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。
设置学习领域能更好地反映现代科学综合化趋势,有利于提高学生的综合素养,体现对高中学生全面发展的要求。
除了综合实践活动这一特殊领域外,其余七个领域由课程价值相近的若干科目组成。
七个学习领域共包括语文、外语(英语等)、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等13个科目。
每一科目由若干模块组成。
模块之间既相互独立,又反映学1学时安2学115个62学分。
社区服务2选择相关学科选修Ⅰ的若干模块继续学习。
一般地,在选修Ⅰ中选学的模块越多,获取的学分越多,就越有利于升学的选择。
为了培养学科特长,鼓励学习能力强的学生修满某些学科的选修Ⅰ学分。
8、对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生,学校允许其补考。
?第三部分各学科必修课程和选修Ⅰ课程设置方案(一)语文1、课程说明语文学科兼有工具性和人文性,既有应用价值又有较高的美学价值。
关于2018-2019学年第二学期选课的通知

关于2018-2019学年第二学期选课的通知各学院:根据教学工作安排,2018-2019学年第二学期选课工作即将开始,为了保证学生能够在规定时间内顺利完成选课,请各学院根据通知要求,认真组织好学生选课工作,现将有关事项通知如下:一、选课时间正选阶段:教务处已统一完成,形成预置课表供学生查看。
补改选阶段:1月6日10点至1月8日10点。
学生需在此阶段内完成体育课和通识教育选修课的选课任务。
退选阶段:2018级学生在新学期开课两周试学期内(即3月16日前),若对所选课程不满意可进行退选,但不能再补选。
二、选课类别(一)体育课体育课选课对象为大一、大二学生,分为本科组和专科组,本科组和专科组中分设了男组和女组;学生选课时须先选本科组或专科组,再选男组或女组。
(二)通识教育选修课通识教育选修课选课对象为全校各年级学生,包括常规课程和培训课程两类,这两类课程的学分均可计入总学分。
常规课程是学校根据培养方案开设的课程,培训课程是校外培训班在校内开设的课程,供感兴趣的学生自愿选修。
其中,选修雅思课程需要另外付费(详细介绍见附件《培训课程简介》)。
1.常规选修课常规选修课分为线上课程、线下课程和线上+线下课程三种教学模式,线上课程学分为1学分、线下课程学分为2学分,线上+线下课程学分为2学分。
(1)线上课程:该类课程学校不统一排课,由学生利用网络平台自主学习,课程考核方式为线上考试(具体要求及操作流程见附件《在线课程学习须知》)。
(2)线下课程:该类课程学校统一排课,统一考试;上课时间为2019年3月4日至2019年6月16日(第1至15周),考试时间为2019年6月17日至2019年6月23日(第16周)。
(3)线上+线下课程:该类课程由线上教师和线下教师共同完成授课任务,学生需在线下课程上课前自主完成线上课程的授课内容,线下教师将在学生自主学习的基础上开展翻转课堂,组织学生交流讨论、答疑解惑、指导知识运用等。
2018年秋人教版八年级物理下册:全册教案

教案:2018年秋人教版八年级物理下册一、教学内容本教案主要针对2018年秋人教版八年级物理下册的教学内容。
本册教材共分为10个章节,具体内容如下:1. 第1章声现象2. 第2章光现象3. 第3章透镜及其应用4. 第4章浮力5. 第5章升力6. 第6章压强7. 第7章热现象8. 第8章能量的转化和守恒9. 第9章电路10. 第10章电与磁二、教学目标1. 让学生掌握声现象、光现象、透镜及其应用、浮力、升力、压强、热现象、能量的转化和守恒、电路以及电与磁等基本概念和原理。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生动手实验、观察现象、分析问题、合作探究的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:光的折射、透镜成像、浮力计算、压强计算、热传递、能量转化、电路设计等。
2. 教学重点:基本概念、基本原理、基本实验操作、实际问题解决等。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、实验器材(如声源、光源、透镜、浮力物体、压强计等)、教学模型、教具图示等。
2. 学具:课本、练习册、实验报告册、笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过生活实例或实验现象,引发学生对物理知识的兴趣,激发学生的学习动机。
2. 知识讲解:教师详细讲解教材中的基本概念、基本原理,引导学生理解和掌握。
3. 例题讲解:教师分析典型例题,引导学生运用所学知识解决问题,巩固知识点。
4. 随堂练习:学生独立完成练习题,教师及时批改、讲解,帮助学生巩固知识。
5. 实验操作:学生分组进行实验,观察现象,记录数据,培养学生的动手能力和观察能力。
6. 合作探究:学生分组讨论问题,分享研究成果,培养学生的合作意识和探究能力。
8. 作业布置:教师布置作业,巩固所学知识,提高学生的实际问题解决能力。
六、板书设计根据教学内容,设计简洁明了的板书,突出重点知识,帮助学生梳理思路。
七、作业设计1. 作业题目:(1)声现象:解释声音的产生和传播原理。
2018—2019学年第二学期课程选课流程及说明

2018—2019学年第二学期课程选课流程及说明2018年12月27日—2019年1月6日,将安排三轮正式选课,下学期开学后前两周为第四轮改(补、退)选阶段。
现将选课流程及说明介绍如下:一、选课各轮次安排及有关限制情况表1:学生各轮次选课及退课限制情况注:体育分项课程只可在当轮选课时段内进行退课操作,不可对上轮已选定课程进行退课。
二、选课筛选处理说明志愿选课时,所有课程都按志愿优先进行筛选,现就几种筛选情况做如下说明:⚫当选课人数未超过教学班容量时:✧选课学生均能选上⚫当选课人数已超过教学班容量时:按志愿优先级进行随机筛选。
当第一志愿人数超过教学班容量时,对第一志愿选课学生进行随机筛选;当第一志愿人数未超过教学班容量时,第一志愿选课学生均能选上,对第二志愿选课学生进行随机筛选。
三、选课注意事项1.学生在选课前应全面了解本专业(大类)的人才培养方案,熟悉选课系统操作方法,在本科生导师和班主任指导下,合理规划自己的课程修读计划。
原则上建议学生按培养方案建议修读的学期进行选课。
2.学生登陆教学管理信息服务平台后须及时修改密码并妥善保管,完成选课后务必正常退出选课系统,以免别人误操作。
因密码保管不善和未正常退出选课系统导致他人替代选课操作,可能产生与学生本人意愿相悖的选课结果。
3.在每轮志愿选课阶段结束后,课程筛选不考虑选课时间先后,因此学生选课时不需要抢时间去选。
每轮选课筛选结束后,学生应查看个人课表,未选中的课程应在下一轮继续选课。
4.学生在不同轮次应采取恰当的选课策略。
第二、三轮选课开始前,学生应先通过教学管理信息服务平台查询个人课表,了解上一轮的选课结果,如有课程未选上或已选上的教学班因故停开,学生须在下轮选课或补退选阶段中重新选择课程或选择其它教学班。
5.学生应根据选课工作安排的要求,在规定时间内完成选课,并及时查看个人最终课表。
未选中的课程,不能参加该课程的学习和考核;欲退选的课程,未在规定时间内退选则视为选课有效。
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2018学年第二学期八年级学生选课指导手册嘉兴一中实验学校2019年1月26日目录一、选修课程的设置及说明二、选课要点三、选修课清单四、选修课程1介绍五、选课操作说明一、本学期选修课程的设置及说明1.本学期为2018学年第二学期,选修1需重新选课,选修2和选修3按照上学期所选的课程继续修学。
2.学生需从选修1的课程菜单中选择一门课程,因选修1大部分课程的课制是一学期,所以需注意本学期所选课程要避免跟上学期的课程重复。
部分可重复报名的课程简介里有备注,请留意。
3.学生选课通过网上选课系统进行操作。
二、选课要点1.选课建议:(1)了解自我的基础、特长、兴趣和发展倾向。
忠实于自己的理想和兴趣,减少盲目、随大流,也要避免只考虑目前兴趣而没有长远规划,抛开畏难心理,避免只选易学课程。
(2)了解学校课程设置的情况。
根据自主拓展课程介绍,学生必须在学校拟开出的课程中做选择,选择适合自身发展的课程。
如果第一选择受阻,做好后续选择。
2.选课步骤:了解具体课程→做出选择→熟悉选课操作步骤→网上选课。
首选的课程因满额选不上,要选好其他课程;所选课程因选修人数过少取消不开,学生须在规定时间内进行第二次网上选课,最后由学校做调剂安排。
3.选课时间:七、八年级均为1月27日,七年级上午9:00-11:00,八年级下午13:00-15:00。
4..学会获取帮助。
获取帮助的对象可以是导师、学长和家长。
最好能确定一个对自己有所了解的、学科倾向与自己的选择方向基本一致的教师作为自己的选课导师;学长的经验值得汲取;听取家长意见是我们应有的态度。
当然,获取帮助的对象还可以是书籍等。
三、选修课清单四、选修1课程介绍课程代码17101授课教师柳畅茂课程类型选修1周课时数1课时课程名称成语大观园《成语大观园》是一门通过学习成语,丰富语言知识积累,吸收民族优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长的知识拓展课程。
课程内容以成语与中国文化为主线,以喜闻乐见的成语活动为载体,带领大家走进成语大观园,含英咀华,领略汉语文化的博大精深,拓展语文学习资源,提高运用语言文字能力,发展学科思维,实现人文素养的提升。
课程代码 17102授课教师吴建明课程类型选修1周课时数1课时课程名称独行与荆天棘地间:解读苏东坡人们总觉得像苏东坡这样让中国人共享千年的大文豪,应该是他所处的时代的无上骄傲,他周围的人一定会小心地珍惜他,虔诚地仰望他,不愿去找他的麻烦。
事实恰恰相反,越是超时代的文化名人,往往越不能相容于他所处的具体时代。
而本课程就试着去还原一个生活中充满情趣、宦海中一生坎坷、文学艺术上又取得辉煌成就的苏轼。
本课程共分4章,第一章苏东坡的别样人生,了解苏轼少年成名奇闻,初涉官场饱受磨练,千里缉捕锒铛入狱,多方施救死里逃生。
第二章讲解潇洒东坡,让我们了解“东坡”“东坡肉”和道、佛、释集一身的苏东坡……如果同学们想进一步了解充满生活情趣的苏轼,赶快报名吧!课程代码 17104授课教师陆沁韵课程类型选修1周课时数1课时课程名称跟着影视学语文走进影视,走近语文,走境文学。
电影与电视处处有语文。
例如《康熙王朝》中我们可以探讨清朝的历史文化;《影》中我们可以学习张艺谋的美学艺术;《红楼梦》中我们可以感受语言的魅力。
跟着影视,发掘文学的魅力!课程代码 17105授课教师谢娟根课程类型选修1周课时数1课时课程名称那些女子,那些事!谢道韫?对,就是《世说新语》中的那个小女子,你肯定熟悉——历史上的“咏絮才女”嘛!其实,历史上如她一样的“奇”女子有很多:中国历史上唯一一个正统的女皇帝武则天、西汉才女卓文君、宋代女词人李清照、晚唐诗人鱼玄机……想认识她们吗?来吧,和我一起来聊聊那些女子那些事,一起赏她们的颜,知她们的事,读她们的文,悟她们的才!让我们一起去她们的故事里开启一段美妙的旅行,开阔我们的视野,聪慧我们的大脑,垒高我们的作文素材!课程代码 17106授课教师倪月萍课程类型选修1周课时数1课时课程名称嘉禾乡土文化嘉兴是物华天宝、人杰地灵之地,诞生于嘉兴的文人雅士,灿若星辰,他们用如椽之笔,尽情抒发对家乡的热爱;历代任职或游历嘉兴的官宦才子,也深爱着嘉禾大地,这片土地给予了他们喷涌不尽的才思,促使他们挥毫写下在这片土地上的所见、所闻、所思以及喜怒哀乐、爱恨情仇。
种种文学思潮的交汇、激荡,产生了大量抒写嘉兴的珍贵诗词与文赋。
阅读她们,可以听见嘉兴在历史发展过程中沉郁而又欢快的叹息。
承接以往、启发后世,使我们从本土文化中汲取丰厚的精神营养,唤起对家乡的热爱与自豪之情。
本课程以“有趣、有用、有得”为课程核心,以课堂合作探讨、互动交流为学习形式,以快乐地、有个性地多方面发展学生能力为目标。
课程旨在拓展学生的文言知识与阅读技能,了解古代文化知识,延伸至现代文化知识。
通过趣味性的文字和图片,发展学生的兴趣和特长。
近年来嘉兴试卷直接以嘉禾诗词作为考试内容,我们更可以通过此课程增长知识的同时提升诗歌阅读能力,提升语文素养。
课程代码 17108授课教师朱丽课程类型选修1周课时数1课时课程名称语文那些事这里有一个舞台,能表达自己,说出你想说的,也能让你运用语言的力量,在适当的时候,运用四两拨千斤的道理,去改变我们周遭的环境和社会。
在这里我们一起做一个敢说、敢做的自己!在这里,我们将以轻松愉悦的竞赛形式向同学们传递成语之美。
中国的成语是一种最为古老的活化石,历经千年仍然被广泛的使用在我们日常生活的各种语境当中,堪称奇迹。
成语自身高度凝练,体现了高度的智慧,虽然从未被仰视,但一直在发光。
在这里我们可以“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,可以让我们重拾淡忘已久的诗词,感受其趣其美。
课程代码17109授课教师袁莹莹课程类型选修1周课时数1课时课程名称数学加油站A我们每一位同学都有自己的优势学科,也有自己的弱势学科。
而在数学学习中,部分学生在学习中通常都会存在自己的知识弱项,一部分知识掌握得还不错,另一部分知识就相对较弱,在考试中也经常丢分,而我们的学习就需要对我们相对较薄弱的部分知识进行重点的学习和加强。
那么如何才能快速找到适合自己知识弱项的课程和学习内容呢?又如何能有针对性地补强和提高呢?《数学加油站》正是为了解决学生的这一问题而开设的学生自主选择的个性化互动学习课程。
课程代码17110授课教师胡君芝课程类型选修1周课时数1课时课程名称数学加油站B我们每一位同学都有自己的优势学科,也有自己的弱势学科。
而在数学学习中,部分学生在学习中通常都会存在自己的知识弱项,一部分知识掌握得还不错,另一部分知识就相对较弱,在考试中也经常丢分,而我们的学习就需要对我们相对较薄弱的部分知识进行重点的学习和加强。
那么如何才能快速找到适合自己知识弱项的课程和学习内容呢?又如何能有针对性地补强和提高呢?《数学加油站》正是为了解决学生的这一问题而开设的学生自主选择的个性化互动学习课程。
课程代码17111授课教师沈美娟课程类型选修1周课时数1课时课程名称希望数学A随着数学竞赛的发展,已逐渐形成一门特殊的数学学科——竞赛数学。
竞赛数学的内容和方法的四大支柱是:代数,几何,初等数论,组合初步(俗称代数题、几何题、算术题和智力题)。
由于竞赛数学本能地展示了数学思想,生动地普及了数学文化,因而具有一定的教育价值,表现为选拔功能,是高一级学校发现人才、选拔人才和培养人才的重要手段。
如果你在小学阶段已有足够的基础,还想在初中阶段进一步挑战难度,那就加入我们吧!课程代码17112授课教师盛卫明课程类型选修1周课时数1课时课程名称希望数学 B随着数学竞赛的发展,已逐渐形成一门特殊的数学学科——竞赛数学。
竞赛数学的内容和方法的四大支柱是:代数,几何,初等数论,组合初步(俗称代数题、几何题、算术题和智力题)。
由于竞赛数学本能地展示了数学思想,生动地普及了数学文化,因而具有一定的教育价值,表现为选拔功能,是高一级学校发现人才、选拔人才和培养人才的重要手段。
如果你在小学阶段已有足够的基础,还想在初中阶段进一步挑战难度,那就加入我们吧!课程代码17113授课教师沈雪华课程类型选修1周课时数1课时课程名称希望数学C随着数学竞赛的发展,已逐渐形成一门特殊的数学学科——竞赛数学。
竞赛数学的内容和方法的四大支柱是:代数,几何,初等数论,组合初步(俗称代数题、几何题、算术题和智力题)。
由于竞赛数学本能地展示了数学思想,生动地普及了数学文化,因而具有一定的教育价值,表现为选拔功能,是高一级学校发现人才、选拔人才和培养人才的重要手段。
如果你在小学阶段已有足够的基础,还想在初中阶段进一步挑战难度,那就加入我们吧!课程代码17114授课教师温文课程类型选修1周课时数1课时课程名称折纸中的数学奥秘一张纸,一双手,手指翻腾间,这张纸的生命就被你重新定义了。
起源于中国的折纸游戏发展到今天,不只是儿童的玩具,更是一项开发智力和思维的活动。
你想折纸吗?你会折纸吗?你知道折纸中蕴藏的数学奥秘吗?来吧来吧,让单薄的这张纸在你的指尖焕发出新的生命力!课程代码17115授课教师沈洪英课程类型选修1周课时数1课时课程名称英语配音秀有没有让你念念不忘的经典电影?是否曾沉迷于阿甘的简单和执着?是否被功夫熊猫逗得捧腹?是否被哈利波特的魔法所打动?来参加《英语配音秀》吧!在这里,你可以观赏最新最热的美剧、动漫,在这里,你可以模仿原声练就地道的口语,在这里,你可以秀出你自己,展示你的配音表演才华,与心爱的主人公同情感共命运,过一把明星瘾!你就是主角!你是最棒的!课程代码18116授课教师庄德华课程类型选修1周课时数1课时课程名称英文经典阅读你想在快乐的时光中提高英语吗?你喜欢读童话故事吗?那么,来《书虫》英语经典阅读课吧!《书虫》,是一套低起点的英汉对照读物。
“书虫”在英语中大约是颇可爱的形象,试想想如痴如醉沉迷于书卷,孜孜不倦咀嚼着字母的那么一只“书虫”……即使你目前只有小学英语水平,却可以不大费劲地阅览世界名著了。
“书虫”还会用它细细的鸣叫声不停提醒着你:要坚持不懈地读下去,要广泛而丰富地读下去,待到你读完丛书系列的最后一本,也许会突然发现:你如蛹变蝶飞一样,振翅欲翔了。
来吧!课程代码17117授课教师俞雪琴课程类型选修1周课时数1课时课程名称看电影,感悟英语厌倦了语法,厌倦了背诵单词,换个方式享受英语吧!你喜欢看电影、电视剧吗?面对最普通最日常的生活场景,你能最地道、无障碍地和当地人交流吗?所以让我们通过电影,开开心心、顺顺利利了解国外的生活方式,感悟、练习和使用英语吧!课程代码17118授课教师鲁凯课程类型选修1周课时数1课时课程名称英美文化之旅“说、读、写、做、演”——英语学习不仅是记记背背,还可以通过演讲、阅读、写作、做海报、情景剧表演等多维度体验英美文化的魅力。