苏教版三年级语文(下册)三单元综合能力测试卷及答案
1 / 4 苏教版三年级语文(下册)三单元综合能力测试卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
chuān dài guī zé lǚ xíng huāng yě là zhú
yuàn qiáng wéi qún róng qiú fá zhàn zhǔn bèi
二、比一比，再组词。（10分）
准（______） 备（_______）壁（_______）饱（_______）晒（________）
堆（______） 奋（_______）臂（_______）跑（_______）洒（________）
三、读一读，连一连。（10分）
高大的 灰雀 肯定地 歌唱
欢快的 男孩 婉转地 跳动
诚实的 白桦树 来回地 说
四、想一想，选词填空。（10分）
镇静 安静 寂静 平静 冷静
1．夜深了，周围一片（____________）。
2．他遇事很（_____________），从不急躁。
3．上课铃一响，沸腾的校园顿时（_____________）下来。
2 / 4 4．做作业遇到了难题，我们要（___________）思考，仔细分析.
五、照样子，按要求写句子。（15分）
例：阳光洒满山村。
(温暖的)阳光洒满(热闹的)山村。
（1）天空中挂着圆月。
（______）天空中（______）挂着一轮（______）明月。
（2）小蜜蜂飞来飞去。
（______）小蜜蜂（______）飞来飞去。
（3）医生治好了我弟弟的病。
“把”字句：________________
“被”字句：___________________
（4）蜜蜂“嗡嗡”地在花间采蜜。(改成拟人句)
__________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1．这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。
2．乌鸦的老办法是什么?用“ ”在文中画出来。
3．猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。
4．这个故事给我们的启示是（ ）
3 / 4 A．不能总用一个办法
B．老的方法会过时的
C．要根据具体的情况选择不同的方法做事情
七、习作。（15分）
生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。
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4 / 4
参考答案：
一
穿戴 规则 旅行 荒野 蜡烛 院墙 围裙 绒球 罚站 准备
二
准备 备好 墙壁 吃饱 晒着 土堆 兴奋 手臂 跑步
洒水
三
四
寂静 镇静 安静 冷静
五
深蓝的高高地弯弯的一只只在花丛中医生把我弟弟的病治好了。我弟弟的病被医生治好了。蜜蜂在花间唱着歌采蜜。
六
1． 乌鸦 猴子
2．就把小石子一颗一颗衔到井里
3．用水桶打了一桶水
4．C
三年级语文下册试卷-第一单元测试｜苏教版(有答案)
第一单元测试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(7分)
1.庐山的云雾、,令人。
2.长城和京杭大运河是我们中华的祖先的奇迹。
3.在的南中国海上,二百多座星罗棋布。
二、用“√”给带点字选择正确的读音。(5分)
捕．鱼(bǔ pǔ)
笼罩．(zào zhào)
蔚．为壮观(wèi wéi)
似．乎(sì shì)
系．上(jì xì)
三、用横线画出下列句子中的错别字,并订正在括号里。(3分)
1.我驾驶着飞机航行在祖国的兰天,一个奇导的景像出现在我的眼前。( )( )( )
2.一匹四啼生风的白马,变城了北冰洋上漂浮的冰山。( )( )
3.慢步山道,常常会有一种滕云驾雾、飘飘欲仙的感觉。( )( )
四、按要求写词语。(6分)
1.看到云遮雾罩的庐山美景,你想到的词语有: 。
2.我们的祖国幅员辽阔、资源丰富,我想用这些词来赞美:
。
3.形容事物不断变化的词语有: 。
五、选词填空。(6分)
差异 奇异 惊异
1.城市的变化太快了,让人感到无比( )。
2.我坐在飞机上看长城,看到了一个( )的景象。
3.材料是一样的,但做出来的作品质量的( )很大。
创新 创造 发明
4.是谁( )了这人间奇迹?
5.造纸术是我国古代四大( )之一。
6.一个民族最不能缺少的就是( )精神。
六、把正确的省、市、自治区的简称写在括号里。(5分)
我国的直辖市有4个,它们的简称分别是( )、( )、( )、( );自治区有5个,它们的简称分别是新、( )、桂、( )、蒙;有2个特别行政区,分别是( )、( );我的家乡在( ),它所在的省、市、自治区的简称是( )。
小学三年级语文下册同步练习及测试题(苏教版全册)
小学三年级语文下册同步练习及测试题(苏教版全册)
2 第1课 长城和运河
一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fú
jià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡ
wān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú
二、填上合适的词语，再读一读。
（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带
（ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先
三、多音字组词。
dōu （ ） xínɡ（ ） qū（ ）
都 行 曲
dū （ ） hánɡ（ ） qǔ（ ）
四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像
在大地。
2、京杭大运河北起 ，南到 ，像
在大地。
3 3、京杭大运河和万里长城分别谱写了
的、
的
诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
苏教版三年级科学下册第三单元综合测试卷声音的奥秘(一)含答案
试卷第1页，共4页 苏教版三年级科学下册第三单元综合测试卷声音的奥秘（一）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．使声音变大的方法有（ ）。
A．提高音量 B．借助传声物体扩音 C．前两项都是
2．音量的强弱主要与（ ）有关。
A．用力的大小 B．物体的松紧 C．物体的长短 D．物体的粗细
3．敲击三角铁发出声音时，用手按住三角铁，声音就会消失（如图），这是因为（ ）。
A．手挡住了声音的传播 B．手阻挡了空气的振动 C．手使三角铁停止了振动
4．耳朵是由（ ）组成的。
A．外耳、中耳、内耳 B．耳廓、中耳、内耳
C．耳廓、鼓膜、内耳
5．下列做法中可以改变音调的是（ ）。
A．用扩音器讲课 B．装消音器 C．依次敲击装有不同高度水的瓶子
6．声音是我们感知环境获取信息的重要渠道，以下生活现象中能说明声音可以向各个方向传播的是（ ）。
A．听到后方有人叫我们的名字，我们会回头
B．楼上有人跳绳，楼下的人马上能听到声响
C．若是听到后方有警笛声靠近，司机会自动让出道路
D．防空警报响起时，街上各处的人们会马上寻找掩蔽处
7．下列动物发声时，振动的器官和人类发声时一样的是（ ）。
A．猫咪 B．麻雀 C．蛇 D．金鱼
8．我们在校园不同方位能听到声音是因为声音的传播方向是（ ）。
A．沿直线 B．四面八方 C．向上 D．向下 试卷第2页，共4页 9．如下图，将响起的闹钟盖上钟罩，再抽去罩内的空气。对实验描述正确的是？（ ）
A．铃声一直在响 B．铃声逐渐变小，直至消失 C．实验说明没有空气声音也能传播
10．探究钢尺伸出桌面长度与音高的关系，发现不同长度的钢尺振动快慢与声音高低的关系为（ ）。
A．钢尺伸出桌面越长，振动速度越快，声音越高
B．钢尺伸出桌面越长，振动速度越慢，声音越高
三年级语文上册第三单元测试题-苏教版(含答案)
第 1 页 共 5 页 三年级语文上册第三单元测试题-苏教版（含答案）
一、给下面带点的汉字注音。
摆．动 洗澡． 禁．不住 鹬．蚌相争 锐．利 俸禄．
二、读拼音，写字词。
1.《自相máo dùn( )》是一则yù( )言故事。
2.海报上xuān( )传这次魔术表yǎn( )中有táo( )脱魔术。
3.东海龙王父子 chēng bà( )一方， hài( )得人们不敢下海捕鱼。
三、把下列成语补充完整。
( )风( )浪 ( )作( )为
( )( )力尽 ( )竽( )数
( )( )捕蝉 ( )假( )威
杯( )蛇( ) 郑人( )( )
四、给带点的字选择正确的解释。
端：①东西的一头；②端正，不歪斜；③用手很平正地拿着；④项目，方面。
1.妈妈端．上一道我最喜爱吃的菜。( )
2.一进门，我就看见爸爸端．坐着，眼睛瞪着我。( )
3.天上的云变化多端．。( )
4.目前我们国家在研究许多尖端．科技。 ( )
五、读句子，在恰当的词语下面画“√”。
1.太阳公公看见了，亲切地(嘱咐 嘱托)他们：“孩子们记住……”
2.春天来了，鲜花(连续 陆续 继续)开放。
3.汽车在(宽广 宽大 宽阔)的公路上行驶。
4.多好的麦子呀，我要先把它(保护 保存)起来。
六、照样子，把下面每组的两个句子合成一句话。
例：哪吒取下乾坤圈。 哪吒把夜叉打死了。
哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。
1.我们在果园里。 我们看到各种各样的水果。 第 2 页 共 5 页
2.我坐在教室里。 我聚精会神地听老师讲课。
3.我们登上庐山。 我们看到了千姿百态的云雾。
4.牧民骑在高高的马背上。 牧民神气地挥舞着鞭子。
苏教版三年级下册小数报二三单元含答案
苏教版三年级下册小数报二三单元含答案
一、填空题(每空1分,共27分)
1.张大爷每分钟走50米,半小时走()米,1小时走()千米。
2.红旗小学的跑道一圈是250米,()圈是1千米,小华跑12圈跑了()千米。
3.一袋大米重25千克,学校食堂购买40袋大米，重()千克，是()吨。
4.6吨=()千克500分米=()米,7千米=()米,8000千克=()吨。
5.1个西瓜重约4( ),一艘远洋货船可以载货30000(),我国第一大河长江约6300( ),讲台高大约8()。
6.1桶水大约重10千克,10桶水大约重()千克,()桶水大约重1吨。
7.在〇内填上“>"“<”或“=”。
2吨〇200千克 60000米〇7千米 5千米〇5200米 3千米+1000米〇4000米。
8.花花从晚上6:30开始做作业,数学作业用了20分钟,语文作业比数学作业多用15分钟。做语文作业和数学作业一共用了()分钟。
9.王明看一本书,每天看6页,8天看完了这本书的一半,还剩下()页书没看。剩下的书如果在6天内看完,每天要比原来多看()页。
10.一盒乒乓球的价格是15元,一副乒乓球拍的价格是一盒乒乓球的24倍。买一盒乒乓球和一副乒乓球拍一共需()元,一副乒乓球拍比一盒乒乓球贵()元。
11.
在甲商店买酸奶,每盒()元,在乙商店买酸奶,每盒()元。
二、操作题(每题8分,共16分)
1.连一连,根据问题选择正确的算式。
“计算小能手”学习小组共有6人,他们约定每人每天做8道计算题,10天做完。
6人1天做几道 8x10
1人10天做几道 8x6×10
6人10天做儿道 8x6
2.每小时大约各行多远?连一连。
三、计算题（共20分）
1.直接写得数。(8分)
100x0= 14x6= 390÷3= 33×20=
【5套打包】苏教版小学三年级语文下期末考试单元测试题(含答案解析)
期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、下列各组词语拼音完全正确的是( ),错误最多的是( )。(4分)
A.折腾(zhē téng) 盛开(shèng kāi) 停泊(tíng bó)
B.喜鹊(xǐ qüè) 塞外(sài wài) 生肖(shēng xiāo)
C.反省(fǎn xǐng) 漂白(piǎo bái) 停泊(tíng bó)
D.隐藏(yǐn cáng) 似乎(shì hū) 栖息(qī xī)
二、看拼音,写词语。(8分)
xī sheng máo dùn chuàng zào
( ) ( ) ( )
xuān nào ké sòu jí cù
( ) ( ) ( )
máng lù lú wěi
( ) ( )
三、先组词,再换偏旁组词。(8分)
创
睬
猎
逼
四、用“ ”画出下列词语中的错别字,并改正。(8分)
迫不急待( ) 信已为真( )
当知无愧( ) 提心掉胆( )
筋皮力尽( ) 不加思索( )
望恩负义( ) 争先巩后( )
五、写近义词和反义词。(8分) 近义词:
打探( ) 美妙( )
清新( ) 朴实( )
反义词:
陡峭( ) 喧闹( )
幸福( ) 希望( )
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.这天放学回家,皮巧根在河边看见一株被大风刮倒的白柳。(缩句)
2.喜鹊找不到食物,又冷又饿。大多数喜鹊死去了。(用关联词语合并成一句话)
3.芦苇摇曳着修长的秀枝,犹如．．一朵朵绿色的轻云。(用加点词语仿写比喻句)
4.可是,敌人并不死心。(改成反问句)
七、根据课文内容和自己的积累填空。(13分)
【精品】三年级下册语文一课一练-第三单元9剪枝的学问(含答案)苏教版
9 剪枝的学问
第一课时
一、读准拼音，写对词语。
jiǎn zhī huī wǔ duó zǒu fǎng fú
liǎn dàn bù jīn fǔ mō dào lǐ
二、加偏旁组新字并组词。 农——（ ）（ ） 分——（ ）（ ）
番——（ ）（ ） 兆——（ ）（ ） 三、写出下面词语的近义词。
嬉戏——（ ） 浓郁——（ ）
疑惑——（ ） 粗壮——（ ）
四、你会把下面词语中不属同一类的划掉吗?
1. 桃花 桂花 雪花 玫瑰 槐花
2. 屋子 桌子 柜子 椅子 床 3. 茄子 西红柿 南瓜 青椒 西瓜
4. 叶子 花瓣 花蕊 茎 花香
五、读读下面的词语并仿写。
1.又大又甜：（又—又—）
2.红云片片:(ABCC)
3.咔嚓：（拟声词）
第二课时
一、 比一比再组词。
防（ ）佛（ ）枝（ ）挥（ ）
仿（ ）拂（ ）技（ ）辉（ ）
二、 填上合适的语气词。
1. 我着急地问：“王大伯，您怎么（ ）？干吗要把这些好好的枝条剪掉（ ）？”
2. 王大伯充满信心地说：“来年就靠它们结桃子（ ）？
3.我将信将疑：剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子（ ）？
4.王大伯种桃子能手的称号真是名不虚传（ ）！ 5.原来，王大伯的话确实还真有道理（ ）！
三、我会选（读读句子，试着将划线的词语换成另外一个词。）
苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试
苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试
第1课 长城和运河
一、看拼音，写词语。
qí jì qū zｈé pǔ xiě lián mián qǐ fú
jià shǐ shī piān bù xiǔ wàn lǐ chánɡ chénɡ
wān yán chóu dài chuànɡ zào mín zú
二、填上合适的词语，再读一读。
（ ）的诗篇 （ ）的景象 （ ）的绸带
（ ）的长城 （ ）的运河 （ ）的祖先
三、多音字组词。
dōu （ ） xínɡ（ ） qū（ ）
都 行 曲
dū （ ） hánɡ（ ） qǔ（ ）
四、请写出三个形容万里长城的四字词语。
苏教版小学三年级语文下册同步练习及单元测试
五、根据课文内容填空。
1、万里长城东起 ， 嘉峪关，像
在大地。
2、京杭大运河北起 ，南到 ，像
在大地。
3、京杭大运河和万里长城分别谱写了 的、
的
诗篇。是谁创造了这人间奇迹？ 。
六、阅读短文，完成练习。
八达岭长城的四季景色确实美不胜收。每当春临大地，岭上阳光明媚，山谷绿意盎然，有桃花、杏花、山茶花以及各种不知名的野花，簇拥着古老的城墙，他们是那么友好，那么互爱。那时的长城如在花海中穿行，处处尽芳菲，令人心醉。八达岭之夏，骄阳似火，但时时有清凉的风袭来，有时烟雨迷蒙。那时看长城，活像一条出水的蛟龙。八达岭的金秋更加迷人，那时秋高气爽，万木争艳，鲜红的枫叶，最惹人喜爱，有人说这是筑城者的血染红的，您看多么意味深长。冬日的八达岭，白雪皑皑银装素裹，城墙楼台，轮廓分明，更显示出博大雄伟的风采。
苏教版三年级下册语文测试卷含答案
1 三年级语文测试卷
一、看拼音，写词语。（8分）
lǚ tú bǔ shā ɡuī dìnɡ fú lǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
liáo kuò yù liào chènɡ jì yàn huì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（7分）
pū（ ） mēn（ ） jiào（ ）
铺 闷 教
pù（ ） mèn（ ） jiāo（ ）
腊（ ） 罗（ ） 援（ ） 蝇（ ）
蜡（ ） 逻（ ） 缓（ ） 绳（ ）
三、补充词语并填空。（12分）
谈（ ）风（ ） （ ）（ ）相争 游人（ ）（ ）
（ ）（ ）不移 （ ）（ ）欲动 （ ）（ ）如生
出类（ ）（ ） 有（ ）有（ ） （ ）云（ ）雾
1、讲台上的杨老师（ ），我们都很喜欢听他是课。
2、塞外经常是昏天暗地，但是地质工作者仍然（ ）地在野外考察、研究。
3、春天里，公园里（ ），非常热闹。
四、照样子。写词语。（9分）
有利可图（含“有”字的四字词语）
金灿灿（表示颜色的“ABB”式词语）
烟波浩渺（形容“海”的四字词语）
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）
苏教版三年级语文练习与测试答案（下册）
1 长城和运河
【基础练习】
一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏
二、示例：书架驾驶蜿蜒蜻蜓杭州反抗折断分析
三、示例：（不朽的）诗篇奇异的（景象）
四、1.巨龙连绵起伏曲折蜿蜒
山海关嘉峪关万里长城
2.绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河
五、例：秦兵马俑系秦始皇的陪葬坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出的陶质陪葬武士共计8000个，排列成阵，气势壮观。兵马佣分将军佣、铠甲佣等，坑内还出土数万件实战兵器，被称为“世界第八大奇迹”。
【发展练习】
二、1.羊群白色大花
2.格外蓝特别清新散步骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌
2 美丽的南沙群岛
【基础练习】
一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连
二、浩瀚矿产辛勤世界繁衍海水碧波浩淼海水汹涌浪花
三、1.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多、数不清
2.迷人一片蓝玉一块翡翠
四、示例：搏斗宝贵宏伟（壮阔）广阔
【发展练习】
一、巨大的蓝色宝库迷人的世界
二、（一）1.祖国宝岛台湾
2.日月潭阿里山
3.稻谷樟脑甘蔗林菠萝
3 庐山的云雾 【基础练习】
一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风
二、泻腾驾姿遮罩
三、示例：系列系紧转动转身弯曲曲子没有没落
四、1.高峰瀑布变幻无常神秘的色彩
2.千姿百态瞬息万变
3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕
山头→山腰→山谷→山峰的方位
【发展练习】
一、1.一道红霞真红红得非常
可爱深红发出夺目的亮光
2.海上日出
二、示例：浅蓝的天空下，同学们满头大汗，脚下生风，肆意享受红艳艳的太阳的照耀，树荫底下，阳光透过缝隙洒下来，丝丝点点金光，射得人眼睛发痛。
单元练习（一）
一、民族岛屿壮观驾驶
绸带谱写似乎笼罩
宝库瀑布
二、创造创伤睡觉觉得
行列行走数数数学
三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩
四、1.（1）宽阔（2）辽阔
2. （1）奇观（2）奇迹