社会调查报告实施方案
社区调查实施方案
社区调查实施方案一、背景介绍。
社区调查是了解社区居民需求、问题和意见的重要途径，也是制定社区发展规划和解决社区问题的基础。
因此，制定一份科学、合理的社区调查实施方案对于社区建设和发展至关重要。
二、调查目的。
1. 了解社区居民的基本情况，包括年龄、性别、职业、家庭结构等；2. 掌握社区居民的需求和期望，包括居住环境、公共设施、社区活动等；3. 发现社区存在的问题和矛盾，包括治安问题、环境污染、交通拥堵等；4. 收集居民的意见和建议，为社区发展提供参考和支持。
三、调查内容。
1. 问卷调查，设计一份涵盖社区居民基本信息、生活需求、社区问题、意见建议等方面的问卷，通过走访、电话等方式进行调查；2. 座谈会，组织社区居民代表、社区工作人员等进行座谈，深入了解社区问题和需求；3. 实地调查，对社区的环境、公共设施、交通状况等进行实地调查，全面了解社区现状。
四、调查方法。
1. 调查对象选择，随机抽取社区居民作为调查对象，保证样本的代表性和客观性；2. 调查工具准备，设计问卷、准备座谈会议题、安排实地调查路线和内容；3. 调查人员培训，对参与调查的工作人员进行培训，包括调查技巧、沟通技巧等；4. 调查时间安排，合理安排调查时间，确保能够覆盖到社区居民的不同生活和工作时间段；5. 数据整理分析，对调查收集到的数据进行整理和分析，形成调查报告。
五、调查保障。
1. 安全保障，确保调查人员的安全，避免出现意外事件；2. 信息保密，对调查收集到的个人信息进行保密，不得泄露给外部机构和个人；3. 资金保障，保证调查经费的使用合理、透明，确保调查工作的顺利进行。
六、调查成果应用。
1. 调查报告，对调查结果进行整理和分析，形成详细的调查报告；2. 提出建议，根据调查结果，提出社区发展规划、问题解决方案和改进措施的建议；3. 宣传推广，将调查成果向社区居民公布，增强居民参与感和满意度；4. 落实落地，将调查成果应用于社区建设和发展，推动社区问题的解决和改善。
学生社会调查方案
学生社会调查方案篇一：学生考证情况社会调查学生融资方案学生考证情况社会事件调查方案一、调查目的本问卷调查由学生非政府，考究目的在于了解大学生考证热的基本情况、存在问题及成因，为大学生进一步选择自己的方向提供决策依据。
由于经济衰退受金融危机影响社会就业形势日趋严峻“就业难”问题已经是难题整个社会所面临的普遍问题。
在就业压力不断增加的刺激下，许多大学生迫于组织工作的压力，于是往往会去片面一纸地追求一纸毕业证书，而不会把自己的认证考试和自己的特长以及目前所从事的工作结合起来。
二、调查内容时下，大学校园里掀起考证热，英语四六级和计算机等级证书仅为最基础的，诸如注册会计师、律师资格证书、精算师、BEC商务英语等越来越应受青睐。
考证热的原因除就业压力增大外，人力资源市场的发展和需求也了证书的数量在不断增加。
研究考证热的现状从而分析出其背后折射出的人力资源本土市场现状，对在校大学生在考证和就业方面符合实际如何树立正确的价值取向具有重要意义。
为探知同学们考证的态度与看法，特在进行此次调研工作。
三、调查时间2021年12月25日至2021年1月20日四、调查对象连云港在校大学生主要包括淮海工学院，连云港省立高等专科学院，营口广播电视大学，连云港职业技术学院，连云港国际交流技术师范学院(江苏经贸技师学院)，连云港旅游学院(原连云港偏高旅游中等专科学校)，连云港中药高等卫生学校(原连云港中药学校)，江苏城市学院(原培训中心江苏广播电视大学连云港教育中心)。
五、调查方法问卷调查、访谈调查，文献查找。
六、调查队伍李锦、张云、曹丹、吴亚楠、高思佳、王银华、朱方方。
七、调查安排第一周：首先是进行分组，再确定选题，设计调查方案。
（包括人员分工，经费使用预算，时间安排）第二周：组内分工，设计问卷。
试调查，问卷定稿。
第三周：根据是体分工实施调查，回收问卷，统计回收资料。
第四周：进一步统计进联资料，（包括再调查即补充调查）撰写调查报告，进行调查总结。
社会保障调查方案和报告
社会保障调查方案和报告一、调查方案为了了解我国社会保障现状，我们针对不同层面进行了调查，具体方案如下：1. 调查目的通过实地调查、问卷调查等方法，了解我国社会保障现状，分析其存在的问题和挑战，并提出相关建议。
2. 调查对象（1）居民：抽取不同地区、不同收入、不同行业的居民，了解其社会保障意识和参与情况。
（2）企业：抽取不同行业、不同规模的企业，了解其对员工社会保障的贡献和实际情况。
（3）政府机构和相关单位：了解政府在社会保障领域的政策制定和实施情况，以及相关单位在社会保障工作中的角色和参与情况。
3. 调查方法（1）实地调查：通过走访社区、村庄等地方，了解年老、残疾、孤寡等弱势群体的社会保障状况，同时也了解到一些地区和单位的保障政策和措施。
（2）问卷调查：设计问卷，针对不同调查对象进行调查，了解他们对社会保障的意见和看法，以及参与程度和受益情况等。
4. 调查内容（1）社会保障政策、制度和法律法规的情况。
（2）社会保障参与与保障水平的实际情况，以及参与的障碍和问题。
（3）社会保障缺陷和不足，存在的问题和风险。
（4）社会保障未来的发展趋势和方向。
5. 调查步骤（1）确定调查目标和范围。
（2）设计调查问卷和方案，选择调查方法和调查对象。
（3）组织调查人员，进行实地调查和问卷调查。
（4）整理和分析调查数据，提出调查报告。
6.调查报告根据调查数据和分析结果，撰写一份详细的调查报告，包括以下内容：（1）社会保障政策、制度和法律法规的情况。
（2）社会保障参与与保障水平的实际情况，以及参与的障碍和问题。
（3）社会保障缺陷和不足，存在的问题和风险。
（4）社会保障未来的发展趋势和方向。
（5）提出相关建议和措施。
二、调查报告随着我国经济的快速发展，社会保障建设也取得了一定的成果。
但是，我国社会保障建设仍然存在着许多问题和挑战。
一、社会保障制度和政策我国社会保障制度和政策已经得到了很好的完善。
政府在这方面也做了许多努力。
社会保障调查方案和报告
社会保障调查方案和报告一、调查方案1. 研究目的：了解当前社会保障制度的实施情况，分析问题与挑战，并提出改进建议。
2. 调查对象：社会保障制度的参与者，包括政府部门、社会保障机构、企业和个人。
3. 调查方法：a. 文献研究：收集和分析相关政策文件、法律法规等，了解社会保障制度的框架和要求。
b. 实地调研：访问政府部门、社会保障机构和企业，就社会保障的实施情况进行深入了解。
c. 问卷调查：设计问卷，针对个人和企业，收集他们对社会保障制度的认知和满意度等数据。
4. 调查内容：a. 社会保障制度的类型和范围：了解社会保障制度覆盖的范围，包括医疗保险、养老保险、失业保险、工伤保险和生育保险等。
b. 社会保障制度的实施情况：通过实地调研和问卷调查，探讨社会保障制度的参与率、缴费率、待遇发放情况等。
c. 社会保障制度的问题和挑战：了解当前社会保障制度存在的问题，如参保门槛过高、保障水平低等，并根据调查结果进行分析。
d. 社会保障制度的改进建议：结合调查结果，提出相应的改进建议，包括政策调整、制度创新等。
5. 调查时间安排：a. 文献研究：1周时间。
b. 实地调研：2周时间，分别走访政府部门、社会保障机构和企业。
c. 问卷调查：1周时间，设计问卷、分发、收集和整理数据。
6. 调查数据分析：采用统计学方法对收集到的数据进行分析和整理，形成调查报告。
二、调查报告1. 社会保障制度的类型和范围：a. 医疗保险：分为城镇居民医疗保险和职工基本医疗保险，覆盖城乡居民和在职人员。
b. 养老保险：包括基本养老保险和个人养老保险，覆盖在职人员和退休人员。
c. 失业保险：保障失业人员的基本生活，并提供再就业服务。
d. 工伤保险：保障在工作中发生意外伤害的就业人员。
e. 生育保险：对参保女性提供生育津贴和生育医疗费用报销。
2. 社会保障制度的实施情况：a. 参与率：调查显示，社会保障制度的参与率较高，覆盖了大部分的劳动人口和城乡居民。
社会经济调查实施方案
社会经济调查实施方案一、实施背景社会经济调查是为了全面、系统地了解和掌握特定时间和空间范围内的社会经济现状，作出科学决策，发展经济，促进社会进步的必要手段。
随着我国经济社会的快速发展，特别是经济结构的转型升级，加强社会经济调查已成为经济建设的重要环节。
因此，制定一个科学、有效的社会经济调查实施方案，对于深入了解各地经济社会发展状况，评价政策效果，提升社会治理能力和社会管理水平具有十分重要的意义。
二、工作目标本次社会经济调查的主要目标是：1.了解当前全国范围内经济、社会发展的总体情况和状况，为实现全面建设社会主义现代化国家和创造新时代更有活力、更加美好的生活条件提供基础数据和信息支撑；2.全面调查各地区、各部门和行业的发展状况，了解社会阶层、群体、人员结构等的变化趋势和影响，为制定和完善相关政策提供依据；3.调查经济产业发展水平、技术创新能力、科技人才状况、人口流动情况、中小企业发展、城乡发展等与经济社会发展密切相关的领域，为制定该领域的优化政策和投资方案提供数据和分析；4.发现和掌握存在的问题和困难，明确需要解决的难点和级别，为加快发展、改进政策、协调社会关系、转型升级提供思路和建议。
三、工作机制本次社会经济调查是一项系统性和综合性很强的工作，需要充分发挥各级各种资源的作用，确保调查数据的真实、准确、完整和及时，使其符合国家的统计要求。
1.编制调查计划。
根据国家统计局发布的中国社会经济调查规定和总局工作安排，各级统计机构制定调查计划，明确调查内容、样本选择、调查方法、约定时间、责任单位和个人等细节问题。
2.开展调查培训。
在计划制定好之后，各地要组织具有一定经验和技能的调查员进行专门的培训，增强调查员的技能和责任感，确保调查过程的顺利和数据的准确和快速的提交。
3.实施调查工作。
在开展调查前，必须准确的了解调查对象和问题所在地区及环境。
根据研究对象和问题的区分，分别开展样本调查、抽样调查等不同的方法进行实施调查。
社会调查活动方案【9篇】
社会调查活动方案【优秀9篇】调查方案篇一活动过程：一、小品引入：小小环保调查员二、认识废物污染环境原因及其危害中队辅导员：废物对我们的生存环境造成了严重的污染，活动前叫大家去调查过，现在请少先队员汇报情况。
出示所拍的照片，向同学讲述当时情况（每天早上一些小贩卖早餐时都会给顾客塑料袋和一次性使用饭盒，上班族赶时间，环境意识不强，吃完后随手扔在地上……）出示漫画，向少先队员演示马路边、小食店、小饭馆的卫生状况，剩饭、剩菜、塑料袋、一次性饭盒、筷子扔在路面上。
家庭数据收集：每天用几个塑料袋，饮料所用的包装是否是可以重复利用的物品……中队辅导员：刚才少先队员都讲得非常好，把我们所看到的都告诉了大家，为什么会出现这些现象呢？（请少先队员讨论）中队辅导员：少先队员讲了许多环境污染的现象，你们知不知道这些污染有什么危害呢？请分小组讨论并汇报。
中队辅导员：大家知道废物污染不仅影响个人生活，还会导致整个地球受到破坏，我们应怎样保护环境，你能想出一些建议吗？三、提出改造环境的建议（少先队员讨论后，发表意见）中队辅导员：少先队员都讲了很多办法，希望大家把这些办法告诉你身边的亲威朋友，如果每个人都注重环保，我们的家园就会更美丽。
四、利用废物进行制作活动中队辅导员：大家知道废旧物品可以制作各种玩具或用品，减少垃圾，我们一起来将废旧材料变成你最喜欢的小制作。
1、少先队员操作，老中队辅导员巡回指导。
2、把小制作放在“展览台”上，向同伴介绍。
3、评出“环保小卫士”。
五、总结中队辅导员：通过这节课，你有什么收获？（请少先队员自由回答）中队辅导员：我们是地球的小主人，应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园。
六、活动延伸1、到社会上调查，将废物污染的情况，拍成照片，写信给有关部门（市容环境卫生局、市环境保护局）2、你对学校周围环境废物的污染有何好建议？3、给亲人写封环保信。
4、进行“绿色家庭”小测验。
幼儿园社会调查实施方案 幼儿园调查
幼儿园是孩子们接受教育的第一步，也是他们走向社会的起点。
幼儿园的教育质量和办学状况直接关系着孩子们的身心健康和全面发展，因此对幼儿园进行社会调查，了解其办学情况和教育质量显得尤为重要。
为了全面了解幼儿园的现状，制定了以下的实施方案：一、调查背景1. 调查目的：了解幼儿园的办园情况、教学管理、师资力量、教育质量等情况，为制定幼儿园的发展规划提供决策依据。
2. 调查对象：全市范围内的幼儿园，包括公办幼儿园、民办幼儿园以及幼儿园。
二、调查内容1. 幼儿园的基本信息：包括幼儿园的名称、位置区域、办学性质、办学规模、办学位等级史等情况。
2. 幼儿园的教学管理情况：包括教育教学目标、课程设置、教学手段、教学管理制度等情况。
3. 幼儿园的师资力量：包括师资队伍的数量、学位等级、资格证书情况、教学经验等情况。
4. 幼儿园的教育质量：包括学生情况、学习成绩、学校荣誉、家长满意度等情况。
5. 幼儿园的安全卫生情况：包括安全设施、食品卫生、环境卫生等情况。
三、调查方法1. 问卷调查：设计一份针对幼儿园园长、教师、家长和学生的问卷，通过调查表达方式了解相关信息。
2. 实地调查：派遣专业人员到幼儿园实地走访，观察教学情况、设施设备、师资力量等情况。
3. 文件资料调查：调阅幼儿园的办学资料、档案资料，了解幼儿园的办学位等级史、发展规划等情况。
四、调查实施1. 制定调查计划：根据调查内容和方法，制定详细的调查计划，确定调查的时间、地点、对象和方式。
2. 调查组织：成立专门的调查组织，确定调查人员的分工和任务，明确调查程序和工作流程。
3. 调查过程：按照计划和组织，依次进行问卷调查、实地调查和文件资料调查，确保调查工作的全面和客观。
4. 数据整理：对调查获得的大量数据进行整理归纳，形成相关报告和分析，为后续的决策提供依据。
五、调查分析1. 数据统计：对调查获得的数据进行统计分析，了解幼儿园的总体情况和特点。
2. 调查报告：编制详细的调查报告，对幼儿园的办学情况、教育质量、师资力量、安全卫生等情况进行客观分析和评价。
社会调研 实施方案
社会调研实施方案一、调研目的。
社会调研是为了更好地了解社会现状、分析社会问题、探索社会发展方向而进行的一项重要工作。
本次社会调研的目的在于全面了解社会各个领域的情况，为相关决策提供科学依据和参考意见。
二、调研内容。
1. 社会经济状况调研，包括国民经济总体情况、收入分配、就业形势等方面的调研，以及各行业发展现状和趋势分析。
2. 社会民生状况调研，包括教育、医疗、住房、社会保障等方面的调研，以及居民生活水平和满意度的调查。
3. 社会环境状况调研，包括环境保护、资源利用、生态建设等方面的调研，以及环境污染和生态破坏的情况分析。
4. 社会治安状况调研，包括犯罪率、治安环境、社会稳定等方面的调研，以及人民群众对治安情况的感受和评价。
5. 社会文化状况调研，包括文化传承、文化创新、文化产业发展等方面的调研，以及文化消费和文化需求的分析。
三、调研方法。
1. 问卷调查，通过设计合理的问卷，进行有针对性的调查，了解受访者的意见和态度。
2. 实地走访，组织调研人员深入基层社区、企业、学校等地，进行实地调研和访谈，获取真实的信息和数据。
3. 数据分析，对已有的统计数据和相关文献进行梳理和分析，形成客观的调研结论。
四、调研实施。
1. 制定调研计划，明确调研内容、范围、对象和时间节点，制定详细的调研计划。
2. 组织调研人员，确定调研人员的数量和岗位，进行培训和指导，确保调研工作的顺利进行。
3. 实施调研任务，按照计划，分别开展社会经济、民生、环境、治安、文化等方面的调研工作，确保全面、深入、准确。
4. 数据整理和分析，对收集到的大量信息和数据进行整理和分析，形成调研报告和结论。
五、调研报告。
1. 报告撰写，对调研结果进行客观、准确的总结和分析，撰写调研报告。
2. 报告发布，将调研报告提交给相关部门和领导，为决策提供参考依据。
3. 报告宣传，通过各种形式和途径，向社会公布调研结果，引导舆论和社会关注。
六、调研总结。
本次社会调研实施方案的制定和实施，将有力地推动社会各领域的发展和改善，为政府决策和社会管理提供科学依据和参考意见。
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社会调查报告实施方案社会经济调查实施方案一、目的社会经济调查是本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。
可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。
通过撰写社会调查报告有利于培养学生对所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。
二、方式由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。
三、内容经济管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、教育管理、社会管理等范围内。
为方便学生选题，特提供如下选题范围，仅供参考:1(中小型企业信息化建设调查2. 电子商务发展状况调查3. 贫困大学生问题调查4. 调查金融危机对我国中小企业的影响5( 目前职业的社会声望调查研究6( 大学生对大学教育满意度调查7( 当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析8( 当前就业方式、就业观念变化调查研究9( 当前家庭保姆问题调查10(当代时尚流行的调查与社会心理学研究11. 当前大学生服务社区的调查与分析12(我国远程教育发展调查与研究13(大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究l4( 当代大学生价值取向和心理素质的调查分析115(高校毕业生就业问题调查研究16(电子商务在某一行业的应用调查与分析17(我国私营企业二次创业问题调查18、企业财务状况调查19、企业融资问题调查20、投资项目分析四、组织实施1、经管专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。
2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。
3、经管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，指导教师名单须报系部备案。
五、基本要求1、本专业学生必须参加社会调查。
不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。
2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。
指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。
3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。
学生应尽量结合本专业及毕业论文选题开展社会实践。
4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书(包括调查对象、方法、内容及时间安排)，作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。
5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。
调查报告的内容应包括:调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。
调查报告字数要求不少于3000字。
调查报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。
6、以小组为单位(小组以2,3人为宜)进行社会实践的，要明确小组成员的分工。
原则上每人提交一份调查报告。
7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理2部门进行评定并盖章。
六、指导教师1、指导教师资格(1)具有认真的工作态度和丰富的专业知识。
(2)具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上经济管理专业教学或实际工作经历。
2、指导教师职责(1)根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。
(2)帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。
(3)指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。
(4)检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。
(5)根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。
七、考核与审核1、考核内容(1)社会实践时的基本情况与表现;(2)调查报告(或项目报告、工作总结等)的内容与文字表达。
2、考核标准社会实践成绩采用百分制。
评分标准如下:85-100分:全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性;实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言简练准确;叙述清楚明白;数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料完备，被调查单位(或项目管理部门)评价好;社会实践时间不低于二周。
75-84分:能够完成社会实践各项工作，选题适当，具有一定的实用性、科学性和专业性;实践方法比较正确，实践计划设计较合理，实践记录较完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言比较准确;叙述比较清楚;数据、资料比较可靠，结论有一定说服力，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查(或项目管理部门)单位评价较好;3社会实践时间不低于二周。
60-74分:基本完成社会实践各项工作，选题尚可，有一定的专业性;实践方法基本正确，实践计划设计基本合理，实践记录基本完整;调查报告(项目报告或项目体会)语言较通顺;叙述基本清楚;能运用一定的数据、资料，结论较明确，字数不低于3000字;个人鉴定、被调查单位(或项目管理部门)评定及公章等各项材料齐全，被调查单位(或项目管理部门)评价尚可;社会实践时间不低于二周。
59分以下:符合下列条件之一者(1)不能按要求完成社会调查各项工作;(2)选题偏离专业;(3)各项材料不齐或虚假;(4)调查报告(项目报告或项目体会)存在明显的观点错误或基本理论错误，数据不正确或伪造，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字达不到写作基本要求;(5)调查报告(项目报告或项目体会)字数不足3000字;(6)社会实践时间不足二周;(7)调查报告(项目报告或项目体会)属抄袭。
3、社会实践成绩经审核达到60分及以上者给予2学分。
没有参加社会实践工作、未交调查报告(或项目报告、项目体会等)者不计学分。
八、报告写作基本内容报告的格式一般由:标题、目录、概述、正文、结论与建议、附件等几部分组成。
1、标题关于标题，一般要在与标题同一页，把被调查单位、调查内容明确而具体地表示出来，如《关于哈尔滨市家电市场调查报告》。
有的调查报告还采用正、副标题形式，一般正标题表达调查的主题，副标题则具体表明调查的单位和问题。
2、目录如果调查报告的内容、页数较多，为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号码及页码，一般来说，目录的篇幅不宜超过一页。
43、概述概述主要阐述课题的基本情况，它是按照市场调查课题的顺序将问题展开，并阐述对调查的原始资料进行选择、评价、作出结论、提出建议的原则等。
主要包括三方面内容:第一，简要说明调查目的。
即简要地说明调查的由来和委托调查的原因。
第二，简要介绍调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
第三，简要介绍调查研究的方法。
介绍调查研究的方法，有助于使人确信调查结果的可靠性，因此对所用方法要进行简短叙述，并说明选用方法的原因。
例如，是用抽样调查法还是用典型调查法，是用实地调查法还是文案调查法，这些一般是在调查过程中使用的方法。
另外，在分析中使用的方法，如指数平滑分析、回归分析、聚类分析等方法都应作简要说明。
如果部分内容很多，应有详细的工作技术报告加以说明补充，附在市场调查报告的最后部分的附件中。
4、正文正文是市场调查分析报告的主体部分。
这部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出到引出的结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法，还应当有可供市场活动的决策者进行独立思考的全部调查结果和必要的市场信息，以及对这些情况和内容的分析评论。
5、结论与建议结论与建议是撰写综合分析报告的主要目的。
这部分包括对引言和正文部分所提出的主要内容的总结，提出如何利用已证明为有效的措施和解决某一具体问题可供选择的方案与建议。
结论和建议与正文部分的论述要紧密对应，不可以提出无证据的结论，也不要没有结论性意见的论证。
6、附件附件是指调查报告正文包含不了或没有提及，但与正文有关必须附加说明的部分。
它是对正文报告的补充或更祥尽说明。
包括数据汇总表及原始资料背景材料和必要的工作技术报告，例如为调查选定样本的有关细节资料及调查期间所使用的文件副本等。
5九、社会调查报告排版格式1、调查报告全文排版格式见网上格式2、页面设置如下所示:页面设置规定论文标题页眉2.0cm上边距3cm左边距2.0cm14.0cm装订线1.0cm 右边距3.0cm下边距2.7cm 24.0cm X页脚2.0cm 页码正文插图格式【示例】×××××× ×××××××××× 5号宋体，居中图1,1 ×××××××××××××6十、学生上交材料(电子稿、纸质稿)及时间1、社会调查报告表格一份2、调查日志一份3、社会调查报告一篇(3000字左右)4、以上材料的需上交电子稿。
电子稿以学生的学号加身份证号码命名。
上交材料时间是下学期第二周前交给班主任，由班主任上交经管系教务科。
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