北京师范大学比较文学与世界文学考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴)
2021北京师范大学比较文学与世界文学考研真题经验参考书
考研的过程永生铭记，我整理了下考研经验和参考书，下面分享给你们。
英语从开始考研准备之时就要着手，前期背单词，中期背单词加练习阅读，后期背单词加分析真题。
我认为这是最正确的三步走法则。
可以看到，背单词贯穿始终，可见单词认不认识决定了英语考不考的好。
背单词每天80-160个（视个人能力与情况而定），值得一提的是，考研单词不像高考背单词，必须知道单词的各个意思，特别是生词癖义，往往就成了阅读的核心，单词不仅要背，更要学会拿背好的单词组句，这样同时可以训练写作，单词不仅要背，短语也要背，搭配的好，作文就漂亮。
推荐《一本单词》，里面不光有单词还有长句，把单词放到句子里背诵效果很不错。
关于真题，请一定要珍惜，数量不多，所有真题不准留有不认识的单词、短语、长难句（一个也不行），据分析，第二年卷面出现前一年相同单词的概率是百分之八十，真题我用的《木糖英语真题手译版》。
真题刷完2遍，有时间可以看看蛋核英语的课程，把各模块都强化一下，像木糖英语、蛋核英语公众号里的文章都可以关注关注。
政治主攻时间在九月十月左右，跟着李凡老师就可以了，我只用了《政治新时器》一套。
还有其他注意事项告诉大家：⑴选择题五十分，这是政治的妈。
按照国情，妈决定一切。
不是我吹，选择题事关大唐江山。
提高的方法，也真的没有方法。
跟学佛一样，你得悟，找感觉，去理解，去思考选项与题目之间的联系，去思索问题设置的出发点，更重要的是掌握基础知识，应万变于不变。
这块把《政治新时器》里的题目多刷几遍把。
选择题的考察范围遍布包括马原、时政、毛中特、思修、近代史纲。
分值分布和排序有规律，视频课有讲，我忘了，只记得时政16分，不知道是选择题还是占全部的总分，反正不少，时政你猜不到的放弃吧。
⑵分析题五十分，把《政治新时器》里大题都背一遍吧，压题很准。
政治分析题答题时没有横线，需要字迹工整（好看），需要条理清晰，架构清楚，层层深入。
专业课：首先大致浏览一遍课本，自己做一个大纲出来，大标题小标题小小标题这样，第一遍可以不细看，但要有个印象，知道书大概讲的是什么，分几章，每章又在说什么，建立一个知识框架出来。
2016年北京师范大学文学理论考研,复试真题,考研笔记,复试流程,考研大纲,考研经验
北师考研详解与指导936文学理论与外国文学史（含比较文学）第一部分：文学理论（含古代文论）（共75分）一、解释以下词语：（每题5分，共20分）1、语言本体论2、“各师成心，其异如面”3、卡塔西斯（Katharsis）4、“一切文学，余爱以血书者”二、简答题：（每题15分，共30分）1、简述苏轼“空静”观的内容，并指出其渊源。
2、简述尧斯新文学史观的内容。
三、论述题：（共25分）美国批评家莱斯利?菲德勒在《文学是什么？——高雅文化与大众社会》中说：“有时候同样的作品可以双管齐下，比如肯?凯西的《飞越疯人院》同时就在转译成课堂材料和流行电影两个方面大获成功。
所谓流行电影，用制作商的话说，简言之，就是做成了文化产业、演艺事业的产品。
但是大体上看，小说的走向是在两种趋势中非此即彼，择其一端。
这不是在作品写成且给自我意识鲜明的批评家和市场的盲目机制分门别类之后方才确定的命数，而是在它们构思之日，早在作品面世之前就见分晓了。
这一点与日俱增,见出它果不其然。
因为越来越多的作家学会预先在这两种相互排斥的模式中做出选择。
故此，起笔要么是写给学院，要没事写给好莱坞。
即是说，希望作品被教授、分析和阐释呢，还是被包装、广告然后变成票房？就此而言，故而有可能提出这一论点，那就是小说真正是死了——就它作为一种最终形式，本身即是目的，无须转译为另一种媒介或另一种语境而言，它是死了。
”请结合相关文学理论知识和当代文学状况，谈谈你对这段话的理解。
第二部分：比较文学与世界文学（共75分）一、名词解释：（每题5分，共25分）1、幽玄2、浮世草子3、《埃涅阿斯纪》4、《贝奥武甫》5、新小说二、简答题：（每题10分，共20分）1、从法国引进的“形象学”概念与比较文学中的“涉外文学”有何重叠与不同？2、以乔伊斯《尤利西斯》为例，分析意识流小说的艺术特点。
三、论述题：（每题15分，共30分）1、从比较文学的角度，谈谈印度文学的民族特色。
2、论述19世纪欧美现实主义文学的艺术成就。
比较文学复习资料(北师大版)
比较文学复习资料(北师大版)比较文学复习资料（北师大版）绪论：比较文学是一种文学研究，它首先要求研究在不同文化和不同学科中人与人通过文学进行沟通的种种历史、现状和可能。
它致力于不同文化之间的相互理解，并希望相互怀有真诚的尊重和宽容。
作为一门独立学科，比较文学有着自己一套独特的学科理论与方法论。
其核心在于把文学作为人类交流、对话的一种手段，具有跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的开放性和综合性。
民族文学：遵循共同美学标准所保留下来的，具有本民族特质的书面与口头文学。
是比较文学研究的基础和基本单元。
国别文学：又称为国家文学，按国家这样的政治概念和地域人为划分成的文学。
它可以由多个民族文学组成也可以是单一民族文学。
外国文学：非本国作家所写的文学作品。
具有两个组成部分：原语外国文学和翻译文学。
世界文学：①总和说：各国各民族文学的总和。
②声誉说：指那些获得了世界声誉的作品的总称。
③超越说：超越民族文学视野来看待人类文学的一种文学上的世界主义。
专门研究世界各民族文学共同存在的普遍的根本规律。
总体文学：一种在全球范围内，在不同文明、文学的平等对话中，努力寻求不同文化、不同国家文学之间的共同点与差异性，以此促进异质文明之间全面、深入的对话与交流，实现相互间的理解与沟通的比较文学研究类型或分支学科。
总体文学原意是指文学的问题、原则、源流、运动，是诗学或美学的总称，实际是文学理论的别称。
总体文学是以三种以上的民族文学或国别文学为研究客体的，注重在历史横断面的共时性上对波及各个民族与各个国家的共同文学思潮与共同文学流派进行研究。
1、民族文学、国别文学和外国文学是比较文学研究的基础和前提。
2、民族文学、国别文学研究是出发点，外国文学为我们提供了进一步认识民族文学的视角。
3、世界文学是对民族文学和外国文学一种超越。
4、总体文学则是对这些文学作品进行研究的一种方法，其目的是要探求文学创作的普遍规律。
第一节比较文学与传统学科的区别一、比较文学是文学研究的一个分支。
北京师范大学2024年文学类考研真题和答案解析
北师大2024年文学类考研真题精解（答案仅供参考）北京师范高校2024年招收攻读硕士学位探讨生入学考试真题部（院、系、所）：文学院科目代码：723科目名称：中国文学史（全部答案必需写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上的一律无效）第一部分：中国古代文学史（75分）一、填空（每题1分，共15分）1、中国古代四大神话女娲补天、共公触山、后裔射日、嫦娥奔月都保存在《＿＿》中。
2、《诗经》除了305篇，另有6篇有目无辞的＿＿。
3、《庄子》作为创作方法的“三言”是指卮言、重言、＿＿。
4、东汉抒情赋主要有＿＿和述志赋两类。
5、东汉最早的完整五言诗是班固的《＿＿》。
6、李商隐、温庭筠、段成式皆长于骈文，一时齐名，号称“＿＿”。
7、欧阳修在《六一诗话》中对＿＿等人的“雄文博采，笔力有余”表示赞许。
8、＿＿的17首词自注有工尺谱，是今存唯一的宋代词乐文献。
9、范成大的《＿＿》是描写出蜀见闻的闻名笔记散文。
10、“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”出自＿＿的五古《颖亭留别》。
11、白朴的《墙头立刻》故事源自白居易诗《＿＿》。
12、揭露阉党论政的《＿＿》是明代一部以反面人物为主角的时事小说。
13、冯梦龙所编辑的两部明代民歌专集是《＿＿》和《山歌》。
14、汪中的《＿＿》是清代骈文的代表作。
15、“春夜难过坐画屏,不如放眼入青冥”出自近代闻名诗人＿＿的《夜坐》。
二、材料分析（每题15分，共30分）1、陈祚明《采菽堂古诗选》：“子建既擅凌厉之才，兼饶藻组之学，故风雅独绝，不甚法孟德之健笔，而穷态尽变，魄力厚于子桓。
要之三曹固各成绝技，使后人攀仰莫及。
”如何理解陈对三曹的评价？结合作品加以简析。
2、朱权《太和正音谱》：“关汉卿之词如琼筵醉客。
观其词语乃可上可下之才。
盖所以取者初为杂剧之始，故卓以前列。
”“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦”。
简述朱的主要观点，你是否认同？结合作品加以赏析。
北京师范大学文学考研936参考书目、复习指南、外国文学史知识
北京师范大学文学考研936参考书目、复习指南、外国文学史知识北京师范大学文学考研936参考书目、复习指南、外国文学史知识点总结、重难点、考点比较文学与世界文学一些书目:(1匡兴主编:《外国文学史(西方卷》,北京师范大学出版社,2010年。
(2郑克鲁主编:《外国文学史》(修订版,高等教育出版社,2006年。
(3徐葆耕:《西方文学:心灵的历史》,清华大学出版社,2002年。
(4王向远、陈惇、刘向愚等主编:《比较世界文学史纲》(上、中、下,江西教育出版社,2004年。
(5王向远:《东方文学史通论》,上海文艺出版社,2005年。
(6朱维之主编::《外国文学史(亚非卷》(修订版,南开大学出版社,2008年。
(7王向远:《宏观比较文学讲演录》,广西师范大学出版社,2008年版。
(8陈惇,刘象愚主编:《比较文学概论》,北京师范大学出版社,2000年。
一些说明:1、匡兴的外国文学史现在是指定书目,虽然讲得有些简单,但是重点作家分析的还是可以;2、刘洪涛、李正荣、吴泽霖、高建为、张哲俊、王向远、曹顺庆等教授的论文著作信息。
复习方法:一、文学分期二、文学流派、文学运动三、重要作家的风格、作品的细节、艺术特色希腊神话的主要特征:1 鲜明的人本色彩,命运观念。
从诸神的恣情纵欲,到盗火者的狂热殉情;从阿喀琉斯多愤怒,到美狄亚的残忍复仇。
一切都是世俗,活生生的。
绝无宗教恐怖的压抑和彼岸天国的诱惑。
2 现实主义和浪漫主义并存。
古希腊文学的许多篇章从不同程度,不同侧面反映了当时社会。
为后人提供了第一手资料,也有相当一部分作品充满了神奇的想象、怪诞色彩、表现出浓厚的浪漫主义色彩。
3 种类繁多,且具有开创性。
除神话,史诗外还有悲剧,喜剧、寓言、故事、教谕诗、抒情诗、散文、小说等文人史诗:1 从古罗马诗人维吉尔的《埃涅阿斯纪》开始创立了欧洲第一部“文人史诗”。
2文人史诗不同于民间史诗,它更多的注入了作者强烈的思想感情。
在《埃涅阿斯纪》中体现了作者敬神、爱国的思想。
（比较文学和世界文学）笔记
（比较文学和世界文学）笔记第一篇绪论第一节“比较”的真谛——跨越与沟通1、文学研究的三种途径：文学理论—文学批评—文学史文学理论：研究文学的本性，文学的内在，文学作品的构成及特征等，基本上是将文学现象作为同一时代的一种思想体系来进行研究的。
文学批评（微观）：是对某一具体文学作品的研究，它要求对具体文学现象做出分析评价。
文学史（宏观）：主要研究文学的发展和演变，它不仅由对各个作品的分析和评价积累而成，同时受到不同时代的社会经济状况、风习、心态的制约。
2、比较文学中的“比较”雷马克的定义：是超出已过范围之外的文学研究（地域），并且研究文学与其他知识及信仰领域之间的关系，包括艺术（回话、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学（政治、经济、社会学等）、自然科学、宗教等（学科领域）。
“比较”的真谛：跨越和打通既定的界限。
比较文学的本质：它是一种跨界限（民族、国家的界限和学科的界限）的文学研究。
3、比较文学的特点：1、开放性，2、比较性，3、汇通性。
第二节比较文学的定义1、季羡林的定义：把不同国家的文学拿来比较（狭义）。
把文学痛其他学科拿来比较（广义），包括人文学科与社会科学、自然科学钱钟书：作为一门学科，则跨越国界和语言界限的文学比较。
乐黛云：是历史地比较研究两种以民族文学之间相互作用的过程。
曹顺庆：是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究，主要研究各种跨越中文学的同源性、雷同性、异质性和互利性，以影响研究、平行研究、跨学科研究和跨文明研究为基础方法。
教材定义：比较文学史一种开放式的文学研究，它具有宏观的视野和国际的角度，以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科界限的各种文学为研究对象，在理论和方法上，具有比较的自觉意识和兼容并包的特色。
2、基本要素：（四跨）跨语言、跨民族、跨文化、跨学科。
第三节走向世界文学1、（1）民族文学：指在某个民族土壤上产生的，具有自己独特的历史传统和民族特色的文学。
北京师范大学考研-北京师范大学比较文学与文化考研重难点及复习建议
北京师范大学考研-北京师范大学比较文学与文化考研重难点及复习建议比较文学与文化复习备考建议复习方法：有主有次，深化知识一、中外文论，推荐《西方美学史》朱光潜：写得平易近人，但其中没直接论述文艺的美学家可以忽略，比如英国经验主义那些。
《西方美学史》（凌继尧）、《西方文学理论史》（董学文）、《二十世纪西方文论述评》（张隆溪），克鲁主编的《外国文学史》（一、二卷，高等教育出版社）。
西方的文艺理论推荐朱立元主编的《当代西方文艺理论》（华东师范大学出版社），希望考生多看书，多做积累。
二、关于文学史，现代文学史，推荐钱里群、温儒敏和吴福辉合作的《现代文学三十年》。
温儒敏的《中国现代文学批评史》（北京大学出版社）也相当重要，可以适当忽略史的线索，多看重要知识点。
关于当代文学的，主要看洪子诚的《中国当代文学史》（北京大学出版社），也着重注意文学事实、文学现象。
重点关注北大目前老师们的研究重点，及诸位老先生的著作。
比较文学与文化重难点知识梳理比较文学第一章发展论第一节全球化与比较文学多元化语境1、广为流行的全球化概念着重描述的是一个历史过程，在些过程中各种社会因素和关系在空间上不断扩展，人的行为方式、思想观念以及社会力量的作用表现出洲际（或区域之间）的特点。
全球化的特征在于其共时性，具体而言就是空间上的世界压缩和地域联结。
2、比较文学将从一种国际的视域研究所有的文学，在研究中有意识地把一切文学创作与经验作为一个整体。
在这种观念中，这种文学就与独立于语言学、人种学和政治范围之外的文学研究完全相等（雷纳韦勒克）。
3、文化全球化的论题涉及到文化帝国主义与民族主义（即全球化与本土化），文化身份与文化认同、精英文化与大众文化、文化同质与文化多元等关切到文化自身的讨论。
4、大众文化：特指进入到后工业社会时兴起于城市的，以全球化的现代（电子）传媒为介质，大批量生产的，能复制的，以市场消费为导向的，引导大众潜藏的思想意识的当代文化形态。
首都师范大学文学院2009~2010年比较文学与世界文学(代码813)真题及详解【圣才出品】
首都师范大学文学院2010年比较文学与世界文学（代码813）真题一、名词解释（30分，每题6分）1．《抒情歌谣集》2．《第22条军规》3．《德国，一个冬天的童话》4．威塞克斯小说5．《旧约》二、简答题（70分，每题14分）1．简述法国学派对比较文学的认知及其意义、不足。
2．简述夏目漱石《我是猫》的叙述视角及其意义问题。
3．你怎样看待《大胆妈妈和她的孩子们》戏剧艺术创新问题。
4．谈谈你如何理解凡尔纳的科幻小说。
5．简述《毛猿》的现代主义特点。
三、论述题（50分，每题25分。
三题选择两题）1．试结合作品论述《安娜·卡列尼娜》的艺术特点。
2．请论述《包法利夫人》对现实主义小说发展的贡献。
3．试论述海明威创作特点。
首都师范大学文学院2010年比较文学与世界文学（代码813）真题及详解一、名词解释（30分，每题6分）1．《抒情歌谣集》答：《抒情歌谣集》是华兹华斯与柯勒律治的诗歌合集。
但其中柯勒律的诗仅有三首。
这部问世之初遭到苛评的诗集开创了一代诗风，成为英国文学史上尤其是诗歌领域里的一座里程碑。
它摆脱了多数18世纪诗人所恪守的简洁、典雅、机智、明晰等古典主义的创作原则；在形式上摒弃了在蒲柏手里达到登峰造极地步并垄断了当时诗坛的英雄双韵体；在内容上则以平民百姓日常使用的语言描绘大自然的景色和处身于大自然中的人们的生活，抒发了诗人的感受和沉思，开创了探索和发掘人的内心世界的现代诗风。
2．《第二十二条军规》答：《第二十二条军规》是美国当代作家约瑟夫·海勒创作的一部长篇小说，是黑色幽默派的代表作。
约瑟夫·海勒以二战为背景，描写了一支驻扎在意大利附近的美国空军部队的军营生活，无情地嘲讽和抨击了黑暗的现实，揭示了深刻的社会危机，表达了人必须作出人生选择的思想。
小说以喜剧的方式表现悲剧性的内容与主题。
小说利用荒诞不经的情节，反讽俏皮的语言，描写人难以摆脱的困境，揭示了现实生活的荒诞不经，在笑声中嘲笑了社会，但是饱含着辛酸与无奈。
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2014年北京师范大学文学院文学类（723中国文学史、936文学理论与外国文学史（含比较文学））考研备考指南
723和936参考书目
723中国文学史参考书目
北师大文学类723笔记是依据北师大指定的参考书目，主要包括：
（1）、《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社；
（2）、《新中国文学史》张健北京师范大学出版社2008年；
（3）、《中国现代文学史》刘勇邹红北京师范大学出版社2006年8月版
936文学理论与外国文学史（含比较文学）参考书目
北师大文学类936笔记是依据北师大指定的参考书目，主要包括：
《文学理论新编》童庆炳主编北京师范大学出版社2010年2月第3版
《外国文学史（西方卷）》匡兴主编北京师范大学出版社2010年2月版
《东方文学史通论》王向远上海文艺出版社1994年版
《宏观比较文学讲演录》王向远广西师范大学出版社2008年
《中国古代文论教程》李壮鹰高等教育出版社2005年版
建议同学们先将参考书浏览一遍到两遍，务必要做到对需要考察的内容有所了解，对整个参考书的框
架结构以及主要的观点有一个深入的认识。
在看熟书之后，就可以看笔记了。
结合笔记一定要再回到书中，把笔记和书融为一体，反复的理解并记忆，将知识点消化于自己的脑中。
由于这份专业课笔记不可能是十全十美的，所以在复习过程中建议各位仍然要拿起笔，在本笔记的基础上按个人需要作一些修补，结合所学知识进行补充。
到冲刺阶段，笔者相信每位同学手中的资料已经是独一无二的了。
这部分内容的重要性可以说是不言而喻的，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，才可以把真题
拿出来研究研究了。
首先，要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势，通过这样的学习，可以大致判断接下来的复习方向和思路。
其次，要研究参考答案，参考答案不是去背笔者给出的答案，而
是要认真阅读每一个大题的解题思路，找出答题的方向与技巧，建议各位仔细考虑下自己的解题思路，不要被笔者的思路所限制了。
在看参考答案的时候，要看到其中的亮点，也要把自己的想法写出来，不要想着有了一份答案就把它背下来，笔者的主要目的是让大家学会怎么做题，而不是去背答案。
而后续的补充资料中笔者也会搜集更多的有价值的题目以供大家练习。
我的考研复习经验总结
通过半年的准备，个人感觉北师大文学考研难度并不是太大，只要认真复习，专业课考到一个理想的
分数并不是一件难事。
首先，无论什么专业什么学科，知识点都是一样的，不会改变，文科类专业的考察无非就是将知识点换另外一种说法。
因此只要全面掌握了这一学科的知识点，高分并不是难题。
其次，关于专业课学习，一定要以课本为基础，反复阅读、理解、识记多遍，做到熟记于心，在脑海
中形成知识体系。
专业课的考查大部分都是基础的理论知识，考查某一理论的概念、定义、特点等，因此必须做到以课本为纲，打好理论基础，将课本的知识融会贯通，并通过识记形成自己的学科框架体系。
第三，具体到各个科目上。
考查的内容几乎全部是课本上的内容，所以相对简单，但是要在平时学习
过程中做到活学活用、勤于思考，将相关理论应用到现实中，不可单纯的死记硬背。
最后，谈一下笔者的各阶段复习方法作为参考，第一阶段主要任务就是将课本粗略浏览，精读理解各
一遍，掌握基础知识，不求背诵只求理解。
通过全面学习，扫清知识死角与盲区，更迅速的把握知识脉络，打好理论基础。
第二阶段的主要任务就是结合笔记讲义和历年真题解析，找出考查重点，将知识分成若干板块，系统分类学习，各个击破，对考查重点知识内容要梳理细节，学精学透。
第三阶段最主要需要做的是就是背诵、识记。
以上就是笔者的一些经验和看法，虽然每个人的知识基础、学习习惯、方法并不一样，但希望上述这些或多或少会对师弟师妹们的备考有些借鉴意义。