技能大师工作室成员协议书.doc
技能大师工作室成员守则
技能大师工作室成员守
则
标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
技能大师工作室成员守则
一、总则
1、忠于团队，履行职责，遵守纪律，乐于助人，相互学习。
2、严格管理，严于律己，大公无私，模范执行各项管理制度，维护团队的声誉和利益。
二、服从管理
1、工作室成员要完成工作室管理人员分配的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务。
2、工作室成员要遵守工作室管理制度、规范。
三、忠于职守
1、工作室成员要自觉遵守工作室的工作时间，保持轻松愉快的工作节奏。
2、成员之间相互监督提醒，工作时间内保持良好的工作状态。
四、礼貌礼节
1、工作室成员之间要以礼相待。
2、对他人要热情有礼，并耐心帮助。
五、行为举止
1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗或大闹。
2、工作期间不得在电脑上玩游戏、看电影、播放音乐或网上聊天。
六、办公用品
1、保持办公桌面干净整洁，注意保管好公共办公用品。
2、工作室内的办公设备、财产等不得随便挪用或外借。
七、安全要素
1、工作室成员有防火、防盗、防破坏、防事故的义务。
2、每天最后一个离开工作室的人员，必须关闭灯光、用电设备，关闭好门、窗，防止意外事件的发生。
八、礼仪标准
1、工作室内不准赤膊、穿裤衩、拖鞋，穿衣得当，仪表端庄、大方。
2、保持工作室环境清静，进出工作室要减少噪音，并注意工作室环境卫生。
九、工作时间
每周二、四上午8：00——11：00，下午3：00——6：00
晚上7：30——10：00。
技能大师工作室成员守则
技能大师工作室成员守则
一、总则
1、忠于团队，履行职责，遵守纪律，乐于助人，相互学习。
2、严格管理，严于律己，大公无私，模范执行各项管理制度，维护团队的声誉和利益。
二、服从管理
1、工作室成员要完成工作室管理人员分配的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务。
2、工作室成员要遵守工作室管理制度、规范。
三、忠于职守
1、工作室成员要自觉遵守工作室的工作时间，保持轻松愉快的工作节奏。
2、成员之间相互监督提醒，工作时间内保持良好的工作状态。
四、礼貌礼节
1、工作室成员之间要以礼相待。
2、对他人要热情有礼，并耐心帮助。
五、行为举止
1、工作期间不得在工作室嬉戏喧哗或大闹。
2、工作期间不得在电脑上玩游戏、看电影、播放音乐或网上聊天。
六、办公用品
1、保持办公桌面干净整洁，注意保管好公共办公用品。
2、工作室内的办公设备、财产等不得随便挪用或外借。
七、安全要素
1、工作室成员有防火、防盗、防破坏、防事故的义务。
2、每天最后一个离开工作室的人员，必须关闭灯光、用电设备，关闭好门、窗，防止意外事件的发生。
八、礼仪标准
1、工作室内不准赤膊、穿裤衩、拖鞋，穿衣得当，仪表端庄、大方。
2、保持工作室环境清静，进出工作室要减少噪音，并注意工作室环境卫生。
九、工作时间
每周二、四上午8：00——11：00，下午3：00——6：00
晚上7：30——10：00。
技能大师工作室与技工院校合作协议书
技能大师工作室与技工院校合作协议书全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：技能大师工作室与技工院校合作协议书甲方：技能大师工作室乙方：技工院校为加强双方合作，促进技工教育事业的发展，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作目的为了搭建技能培训平台，提升学生实践操作能力，促进技工教育的发展，双方达成合作协议，共同开展技能培训和教育项目。
二、合作内容1.技能大师工作室提供专业技能指导和实践操作培训资源，为技工院校学生提供实践机会和指导。
2.技工院校为技能大师工作室提供优秀学生资源，共同建设技工培训基地，开展技能培训活动。
3.双方共同组织技能大赛、技能培训项目以及技能展示活动，推动技工教育的发展。
三、合作方式1.签署合作协议书，明确双方的合作原则、内容和责任。
2.建立合作联络机制，及时沟通合作事宜，及时解决合作过程中出现的问题。
3.共同制定合作计划和工作安排，确保合作项目的顺利开展。
四、合作期限本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
合作期满后，如双方共同认为继续合作有利于双方发展，可协商延长合作期限。
五、合作成果双方共同努力，共同合作，取得的合作成果归双方共有。
双方均可在合作成果中进行宣传推广，提升品牌知名度和影响力。
六、保密条款双方在合作过程中涉及的商业机密、技术秘密等信息，应严格保密，不得向第三方透露。
如因违反保密条款给对方造成损失，应当承担相应的法律责任。
七、合作解决争议双方如在合作过程中出现争议，应协商解决。
如协商不成，可寻求法律途径解决。
八、其他事项本合作协议未尽事宜，可根据实际情况另行协商解决。
本合作协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
乙方（技工院校）：__________技工教育是国家重要的教育事业，双方希望通过合作，为培养更多的技术人才做出贡献，共同推动技工教育的繁荣发展。
希望双方能够信守合作协议，共同努力，共同发展！第二篇示例：技能大师工作室与技工院校合作协议书甲方：技能大师工作室地址：XX省XX市XX区XX街XX号联系人：XXX乙方：技工院校经甲、乙双方友好协商，就加强双方合作，促进技工教育发展，达成如下合作协议：一、合作内容1. 甲方将为乙方提供技工实训场地和设备的支持，为乙方的学生提供更好的实践学习机会。
技能大师工作室成员协议书.doc
技能大师工作室成员协议书.doc附件6“名师工作室”或“技师研习中心”培训鉴定工作协议书甲方：集美区职业技能培训与鉴定中心乙方：为促进技能大师悉心传授技艺，让宝贵的高技能人才资源充分发挥作用，加快培养现代高技能人才，现就集美区职业技能培训与鉴定中心（以下简称甲方）、“名师工作室”或“技师研习中心”（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：第一条职责和任务甲方：建立考核制度，对乙方实行动态管理。
（一）乙方管理周期为三年。
甲方负责对乙方进行日常管理、年度考核和期满评估工作。
（二）乙方管理周期满前半年内，甲方组织有关人员组成考核组对乙方进行考核评估。
（三）乙方应按照行业（企业）的需要，根据确定的带徒目标、技术攻关项目等工作职责开展各项工作。
要建立日常工作台账制度，如实反映开展各项活动、取得的业绩情况，建立各种影像资料等档案，以备现场考核评估查阅。
每年第一季度，乙方要向甲方上报上年的工作总结和年度工作计划。
乙方：1.汇集技能领军人才，发挥名师带徒重要作用；2.挖掘传统工艺，进行传承、创新；3.开展技术交流，为高技能人才参与高新技术开发、技术攻关、同业技术交流以及与科技人才交流、绝技绝活和技能成果展示提供平台。
- 18 -第二条工作要求（一）乙方应积极发挥在本区域及同行业内的示范作用。
作为政府为推动技能人才培养与涌现而建立的荣誉性、示范性组织，乙方应充分发挥技能大师的“领头羊”作用，在创新创优、技术会诊和攻关、授艺带徒、课题研究等方面起到积极的示范引领作用，从而进一步加快现代高技能人才培养的步伐。
（二）乙方应严格按照以师带徒协议要求，明确“名师工作室”或“技师研习中心”领办人及成员的带徒职责，妥善处理本职岗位工作与带徒活动的关系，确保带徒计划顺利实施。
（三）甲方应加强对“名师工作室”或“技师研习中心”及以师带徒补贴资金的申报、审核、拨付及使用等环节的管理，确保资金落实到位、专款专用。
对弄虚作假、骗取或挪用补贴资金的单位和个人，要严肃查处，追回已领取的补贴资金，触犯有关法律的，依法追究法律责任。
校企共建技能大师工作室协议书
校企共建技能大师工作室协议书《校企共建技能大师工作室协议书》甲方：___________（学校名称）乙方：___________（企业名称）鉴于甲方为培养高素质技能型人才，提高教育教学质量，推动专业建设与发展；乙方为提升企业技术实力，拓宽人才引进渠道，提高企业知名度，双方经友好协商，就共同建立技能大师工作室事宜达成如下协议：一、工作室设立1. 工作室名称：___________技能大师工作室2. 工作室地点：甲方学校内3. 工作室主持人：由乙方推荐具有丰富实践经验和专业技能的高级技能人才担任二、双方权利与义务1. 甲方权利与义务（1）为工作室提供必要的场地、设施、设备等条件，确保工作室正常运行（2）协助乙方安排工作室主持人入住学校，提供相应的待遇及福利（3）对工作室成员进行业务指导和培训，提高学生的专业技能和实践能力（4）定期组织技能竞赛、讲座、研讨会等活动，促进校企文化交流2. 乙方权利与义务（1）推荐具备高级技能水平的人才担任工作室主持人（2）为工作室提供技术支持，协助甲方开展实践活动（3）为学生提供实习、就业机会，协助甲方解决学生的就业问题（4）定期访问工作室，了解工作室运行情况，提出改进意见和建议三、合作协议的生效、变更与终止1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 双方如需变更或终止协议，应提前书面通知对方，并在双方同意的情况下办理相关手续。
3. 协议期满后，如双方同意续约，应签订新的协议。
四、争议解决双方在履行本协议过程中发生的争议，应首先通过友好协商解决；如协商不成，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
五、其他约定1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议。
甲方（学校名称）：___________乙方（企业名称）：___________签订日期：___________（注：本协议仅供参考，具体内容请根据实际情况调整，并在签订前征求法律意见。
技能大师工作协议书
技能大师工作协议书编号：_______________________甲方：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________联系人：_______________________联系电话：_______________________签订日期：_______________________签订地点：_______________________第一条协议目的与背景a. 协议目的① 本协议旨在明确甲乙双方在技能培训、知识传授及项目合作中的权利与义务。
② 甲方希望通过乙方提供的技能大师服务来提升企业员工的专业技能。
③ 乙方同意为甲方提供相应的技能培训服务，并保障培训质量。
④ 通过本协议的签订，确保双方合作的顺利进行，达成共同的目标。
b. 合作背景① 甲方为一家致力于提升员工技能和素质的公司，具有较高的培训需求。
② 乙方为专业的技能培训机构，拥有丰富的教学经验和高水平的培训师资。
③ 双方希望通过本协议的执行，实现甲方员工技能的全面提升。
④ 本协议的签署标志着双方合作的正式开始。
c. 协议范围① 本协议适用于甲方所有需要技能培训的员工。
② 乙方提供的服务包括但不限于职业技能培训、职业资格认证及岗位适应性培训等。
③ 双方明确协议中所述的服务内容和合作期限。
④ 本协议适用于甲方在协议期内对技能培训的各项需求。
第二条双方的权利与义务a. 甲方的权利与义务① 甲方有权根据自身需求，向乙方提出培训要求。
② 甲方应提供适合培训的场地及设施，确保培训活动的顺利进行。
③ 甲方负责为参与培训的员工提供充分的学习条件，并保障员工按时参加培训。
④ 甲方应按约定支付乙方相应的服务费用。
b. 乙方的权利与义务① 乙方应根据甲方需求，制定符合要求的培训课程，并安排合适的讲师进行教学。
② 乙方应确保培训内容的专业性、系统性和实用性，确保培训质量符合标准。
校企共建技能大师工作室协议书
校企共建技能大师工作室协议书甲方（学校）：_____________________乙方（企业）：_____________________鉴于甲方为培养高素质技术技能人才，乙方为提升员工技能水平，双方本着平等互利、共同发展的原则，经友好协商，就共建技能大师工作室达成如下协议：第一条合作目的甲乙双方合作共建技能大师工作室，旨在通过校企合作，整合双方资源，共同培养和提升专业技能人才，促进技术技能创新和成果转化，提升双方在各自领域的竞争力。
第二条合作内容1. 甲方负责提供技能大师工作室所需的场地、设施设备等硬件条件，并负责工作室的日常管理。
2. 乙方负责提供技能大师工作室所需的技术指导、项目支持和资金投入。
3. 双方共同制定技能大师工作室的培训计划、技术研发计划和成果转化计划。
4. 双方共同组织技能大师工作室的培训活动、技术交流活动和项目研发活动。
第三条合作期限本协议自签订之日起生效，合作期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
第四条双方权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权对技能大师工作室的运行情况进行监督和指导。
- 甲方应按照协议约定提供场地、设施设备等硬件条件，并保障工作室的正常运行。
- 甲方应协助乙方进行技术指导和项目支持。
2. 乙方权利与义务：- 乙方有权参与技能大师工作室的培训计划、技术研发计划和成果转化计划的制定。
- 乙方应按照协议约定提供技术指导、项目支持和资金投入。
- 乙方应协助甲方进行技能大师工作室的日常管理和运行。
第五条知识产权双方在技能大师工作室合作过程中产生的知识产权，包括但不限于专利权、著作权、商标权等，按照国家有关法律法规和双方的约定进行分配。
第六条保密条款双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密负有保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方泄露。
第七条违约责任任何一方违反本协议约定，给对方造成损失的，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
大师工作室合作框架协议书
大师工作室合作框架协议书第一篇：大师工作室合作框架协议书****职业技术学院洞庭山碧螺春制作技艺大师***工作室共建碧螺春制作技艺大师工作室合作框架协议书甲方：****职业技术学院乙方：洞庭山碧螺春制作技艺大师***工作室根据组织部和人力资源与社会保障部的《高技能人才队伍建设中长期规划（2010-2020 年）》、《国家高技能人才振兴计划实施方案》以及《国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法（试行）》。
本着“互惠互利、优势互补、共同发展”的原则，经共同协商，甲乙双方同意建立校企合作关系，共同建立“****职业技术学院人文旅游学院旅游管理专业群碧螺春制作技艺大师工作室”，并达成以下协议。
一、合作目标1、提高人才培养质量，增强人才培养的社会适应性，促进就业。
2、形成“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的学校与企业浑然一体的办学模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。
3、人才共育、过程共管、责任共担、成果共享，实现校企共同发展，并逐步实现其他领域更广泛更深入的合作。
二、合作原则本着“互惠互利、优势互补、共同发展”的原则，双方建立长期、紧密的合作关系。
三、合作内容1、实习基地建设。
甲乙双方发挥各自优势，团结协作，以学校为基地共建“碧螺春制作技艺大师工作室”，并进行管理。
2、课程教材建设。
甲乙双方可以利用各自的资源在课程、教材等方面加强合作。
乙方为甲方提供行业、企业最新技术标准和要求等信息，甲方将典型工作任务和岗位要求融入教学内容，以工作过程为导向，将企业运营遇到的难题用作教材的经典案例进行分析探讨和研究，建设理论与实践兼顾、实战与技术并重的课程体系。
3、人才培养。
为确保甲方毕业的人才符合行业和企业岗位的需求，甲乙双方就人才培养方案、模式与改革、教学计划、教学大纲、课程设置、实践教学体系、教学质量保障与管理规范等环节和工作共同进行合作探讨。
4、岗位提供。
从协议签订即日起，甲方每年12月向乙方派出顶岗实习生，每批实习人数根据毕业生人数商定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件6
“名师工作室”或“技师研习中心”
培训鉴定工作协议书
甲方：集美区职业技能培训与鉴定中心
乙方：
为促进技能大师悉心传授技艺，让宝贵的高技能人才资源充分发挥作用，加快培养现代高技能人才，现就集美区职业技能培训与鉴定中心（以下简称甲方）、“名师工作室”或“技师研习中心”（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：
第一条职责和任务
甲方：建立考核制度，对乙方实行动态管理。
（一）乙方管理周期为三年。
甲方负责对乙方进行日常管理、年度考核和期满评估工作。
（二）乙方管理周期满前半年内，甲方组织有关人员组成考核组对乙方进行考核评估。
（三）乙方应按照行业（企业）的需要，根据确定的带徒目标、技术攻关项目等工作职责开展各项工作。
要建立日常工作台账制度，如实反映开展各项活动、取得的业绩情况，建立各种影像资料等档案，以备现场考核评估查阅。
每年第一季度，乙方要向甲方上报上年的工作总结和年度工作计划。
乙方：1.汇集技能领军人才，发挥名师带徒重要作用；2.挖掘传统工艺，进行传承、创新；3.开展技术交流，为高技能人才参与高新技术开发、技术攻关、同业技术交流以及与科技人才交流、绝技绝活和技能成果展示提供平台。
- 18 -
第二条工作要求
（一）乙方应积极发挥在本区域及同行业内的示范作用。
作为政府为推动技能人才培养与涌现而建立的荣誉性、示范性组织，乙方应充分发挥技能大师的“领头羊”作用，在创新创优、技术会诊和攻关、授艺带徒、课题研究等方面起到积极的示范引领作用，从而进一步加快现代高技能人才培养的步伐。
（二）乙方应严格按照以师带徒协议要求，明确“名师工作室”或“技师研习中心”领办人及成员的带徒职责，妥善处理本职岗位工作与带徒活动的关系，确保带徒计划顺利实施。
（三）甲方应加强对“名师工作室”或“技师研习中心”及以师带徒补贴资金的申报、审核、拨付及使用等环节的管理，确保资金落实到位、专款专用。
对弄虚作假、骗取或挪用补贴资金的单位和个人，要严肃查处，追回已领取的补贴资金，触犯有关法律的，依法追究法律责任。
第三条经费补助
乙方在每3年管理周期内为企业培养5人以上（含5人）紧缺工种高技能人才（高级工以上）（紧缺技术工种以厦门市人力资源和社会保障部门公布的当年度本市急需紧缺技术工种）按5万元的标准给予经费补助，经费补助最高不超过10万元。
本协议一式两份，甲乙双方各持一份，协议期从年月日起至年月日止。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
负责人（签名）：负责人（签名）：
日期：日期：
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