第五章 杂文的写作
杂文的主要特征与写法
杂文的主要特征与写法杂文是一种以散文形式表达观点和情感的文学体裁。
它不受严格的限制和规范，给予作者广泛的表达自由。
相比于其他文体，杂文具有一些独特的特征和写作方式。
本文将对杂文的主要特征和写作方法进行介绍和分析。
1. 主观性杂文以个人观点为基础，体现了作者独立思考和判断的能力。
它反映了作者对于社会、文化和人生问题的深入思考和感悟。
因此，杂文常常具有鲜明的主观色彩，让读者感受到作者的情感和思考过程。
2. 多样性杂文旨在探讨各种各样的话题，从日常生活到社会现象，从文化艺术到科学技术，甚至到哲学思考。
它可以展示广泛的知识面和兴趣爱好，从而让读者获得不同领域的见解和观点。
3. 锐意探索杂文不仅仅是对已知事物的描述，更是一种对未知领域的探索和思考。
它通过对热点问题的思考、对历史事件的解读，以及对社会现象的观察，展示了作者对于世界的无限好奇和探索欲望。
因此，杂文常常具有强烈的思想性和启发性。
4. 独特的写作方式4.1 观察与体验杂文的写作通常以观察和体验为基础。
作者通过对周围环境、人物和事件的观察、思考和感受，找到写作的素材和切入点。
杂文鼓励作者以自己的视角去体验、观察和感受社会的方方面面，从而产生独特的价值观和观点。
4.2 自由组织结构相比于其他文体，杂文在结构上更加自由灵活。
它可以采用对话、记叙、抒情等多种形式，不受固定的章节和段落限制。
这使得杂文能够更好地展示作者思维的飞跃和展开，让读者感受到一种自然流动的阅读体验。
4.3 借鉴文学元素杂文不仅在表达方式上具备创新性，还可以借鉴其他文学元素提升写作的艺术性。
例如，作者可以通过修辞手法和意象描写，让杂文更加生动、吸引人。
同时，借鉴故事结构和叙事手法，使杂文更具针对性和可读性。
5. 真实性与情感共鸣在杂文中，真实性是其重要的特征之一。
杂文通常以真实的生活经历和感悟为基础，直接与读者产生情感共鸣。
通过分享自己的经历和心理感受，作者能够引起读者的共鸣和思考，达到与读者进行心灵沟通的目的。
杂文写作
杂文的写作
开头 “由头”往往是一篇杂文的发端或通篇议论的缘起， 同时也是杂文形象的组成部分、立论的出发点和意向 的诱发物，可以是新闻、漫画、成语、典故、谚语、 巷议等。
结尾 杂文的结尾可以写得干净利索，也可以写得言尽意远。
杂文的写作
4．善纵善搭，手法多样 一篇好杂文必须言之有物、言之有理、言之有文、言 之有味。
善于用说东道西、谈天说地的方法展开议论。
杂文的写作
杂文的用典引理 按照典故的原意，借典发挥。通过分析典故而讲出一番
道理。 杂文的用典引理的关键，一是用得巧，准确独创地把典
故用到点子上；二是发挥得好，善于生发联想，敏于 触典生情。
杂文的写作
出奇制胜 写杂文要多一点“求异思维”以独辟蹊径。
把妇女与小人归在一类里，但不知是否也包括了他的 母亲。
——鲁迅《关于妇女解放》 旁敲侧击，含沙射影 前清末年，满人出死力以镇压革命，有“宁赠友邦，不
给家奴”的口号，汉人一知道，更恨得咬牙切齿。其 实汉人何尝不如此？吴三贵之请清兵入关，便是一想 到自身的利害，即“人同此心”的实例了。
杂文的特点
表达方式不拘一格 闲言杂语皆有文采 杂文最忌八股式和陈词滥调，它要求作者思路宽，笔法
活，走笔行文洒脱自如。
杂文的写作
广泛阅读深刻领会杂文的表达艺术，积累起杂文的感 觉，是学写杂文的基础。
杂文写作四义： 以情越理，痛快一击。 率性运思，纵意挥洒。 取喻成譬，形象说理。 借题发挥，痛下针砭。
成其文体规范。 五四以来的杂文，是一种新的创造，是鲁迅先生对于
中国散文的一个新的开拓；无论形式内容、精神体貌， 都非旧传统所能范围。
杂文写作范文(精选4篇)
杂文写作范文第1篇形象说理杂文式模式要点：杂文一般指以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。
是随感录、杂说、闲话、漫谈、讽刺小品、幽默小品、知识小品、文艺政论等文体的总称。
杂文常常带有强烈的理性批判精神和思想启蒙色彩。
在艺术上普遍追求说理的形象化和抒情化，一般有较鲜明的讽刺、幽默的喜剧色彩和机智、论辩的哲理品格，有着警世、审丑、益智、移情的多重功能。
杂文最主要的特点就是用形象来说理，议论精辟，语言生动幽默、尖锐深刻。
鲁迅先生的杂文即是典范。
新时代的杂文，常常于娓娓而谈之中、在比喻联想之中蕴涵着深刻的哲理。
如果考生对杂文有着自己独到的理解，又有一定的基础，应考时完全可以采用杂文这一招式。
煮咖啡怎样才能煮好一壶上乘的咖啡？首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己买来咖啡豆亲自磨制，只有保证它的质量，你的工作才能不致于建立在枉费时间的基础上。
就像我们做人，不论你包装得多花哨，多么迷人，你本人，你骨子里首先得称得上精品；否则，一切外在的东西都是枉费。
坚持自我的价值。
每个人都有优点，肯定它，发挥它，不要因为别人的言论而犹豫，“我是这样吗？”坚持自己是一包上乘的咖啡粉，将注定你以后被人认可的确数。
如果你坚持做到这一点，恭喜！接下来呢？如果你把咖啡粉闲置在杯子里束之高阁，你将永远没有咖啡喝。
要有热水滚烫的水，它可以使咖啡粉变成液体，这样咖啡的香甜才得以散发。
这滚烫的热水犹如人生经历中的一次次坎坷或变故，不要回避它只有接受它让他改变你的生活，你的生活才会得以提升到一个新的高度，你的咖啡杯里散发出的将是人性的香甜。
如果说咖啡粉是你所坚定的本身，那滚烫的热水就是别人对你的忠告。
我们会遇到许许多多这样的好心人，他们在我们人生的十字路口为我们指明方向，点拨我们的心灵，让我们茅塞顿开，理性得以升华。
我们感谢这些赐予我们热水的人们，他们是我们生命中的导师。
然而并非所有的人提供你热水，当心抱着咖啡壶团团转转的时候，有人递过来一壶水，你感激涕零地接过来，冲好，毕恭毕敬地送那人一杯，你这才发现水是温的，白白浪费了你上乘的咖啡粉。
杂文的写作方法有
杂文的写作方法有杂文的写作方法有篇一：散文写作方法悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想象的融入，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液汁的思想。
从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生命的本义。
这就是哲理散文艺术美之所在。
（四）散文的主要特点：1.形散而神不散。
?形散?主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
?神不散?主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。
为了做到形散而神不散，在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体，散文中常见的线索有：⑴以含有深刻意义或象征意义的事物为线索；⑵以作品中的?我?来作线索，以?我?为线索，由于写的都是?我?的所见所闻所思所感，侃侃而谈，自由畅达，使读者觉得更加真实可信、亲切感人。
2.意境深邃，注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。
作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。
3.语言优美凝练，富于文采。
所谓优美，就是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。
所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。
散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
散文素有?美文?之称，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。
5杂文写作
杂文的特点
感应敏锐、论辩性强 亦庄亦谐、形象性强 文短味长、灵活性强
杂文写作要求一：选材立意要大小辩证
杂文选材要着眼于人们普遍关心、社会迫 切需要解决的“大”问题，但开头却要 “小”，即从一件具体的小事切入。如一个 故事、典故、笑话、传说、一条新闻、谚语 等，这就是大中取小，从实入手。但仅此还 不够，还需小中见大，就实论虚。论虚就是 说道理、发议论、亮观点，就是要揭示具体 小事、实事后面的意义、实质。小和大的辩 证关系揭示了杂文选材立意的特点，所以准 确选择有思想内涵的具体小事作杂文的由头， 并以小见大揭示本质是杂文选材立意的根本 任务。
杂文写作要求二：议论说理要依托形象
作为杂交文体的杂文是形象思维 与抽象思维相统一的典范，它善于 将形象化的描述与严密的逻辑论证 结合。运用形象来说理是杂文一大 特点，而比喻、拟物、联想，甚至 勾勒形象、创造典型便是它的具体 手法。杂文的形象说理增加了作品 的说服力和感染力。
杂文与政论的不同说理品质
标题的杂文味
《“政协委员”不是荣誉称号》 《看病难看病贵根源何在》 《英国人的随意与不随意》 《崔厂长在县再就业经验交流会上的发言》 《“关于黄世仁的疑问”的疑问》 《且看教育部如何“打老鼠”》
杂文写作注意事项一
防止有实无虚少意味：或 因所选由头缺乏思想内涵而 无理可说，或因深入开掘不 够而说理不透，这些都会丢 弃或减弱杂文的教育意义。
应杜绝杂文固有的一 些毛病：过于隐晦曲折， 滥用讽刺挖苦，说话绝对 片面等等。
杂文写作注意事项二
防止形象不足欠生动：有了富 有形象和思想内涵的引子，而没 有始终把握形象与说理的有机结 合，也往往使议论离开形象，空 发议论，最后失去生动。
杂文写作注意事项三
要让杂文味浓起来：如果光 有杂文的格局，但语言、行文 都“杂”不起来，最终只能是 像杂文，而不能算是杂文。
杂文的笔法_写作指导
杂文的笔法_写作指导杂文的笔法杂文的笔法，可以千变万化。
自古以来，文成法立。
元代郝经说：“夫理，文之本也；法，文之末也。
有理则有法矣，未有无理而有法也。
”(《答友人论文法书》)文章笔法依内容而定。
不同内容用不同的笔法；有时，内容相同，笔法也可以不同。
这还要看作者的意图及读者对象等因素。
下面介绍几种杂文笔法。
1.以小见大以小见大是杂文写作常见的手法。
起笔于“小”处，落实到“大”处。
它可以用微不足道的生活琐事引发出具有深广意义的大道理。
这个“小”，打个比方说，可能是炸弹上的引信，是重型机器的开关，是揭示事物本质的突破口。
这个“大”，指事物的整体，全局，也可能是具有深远意义的大道理。
以小见大，是从微观到宏观的思维过程。
从现实生活角落的一个镜头里可以发现令人深思的大问题、大道理。
《忧闻“教授卖大饼”》(钟玉竹)主旨是对当前社会生活中脑体收人倒挂感到忧虑。
文章不是从抽象大道理讲起，而是先从一幅获奖的新闻照片说起，先介绍生活中的小小镜头：“河南师大副教授杨富太业余卖大饼，每天净得利润30余元，四天的收人比他的月工资还要高。
”作者面对此景，心怀隐忧：“一忧这样做会影响教授的本职工作和身体健康；二忧‘教大学不如卖大饼’，如此‘脑体倒挂’何时了；三忧这种情况会对教师‘跳槽’、4创收’、‘弃教经商’起到推波助澜作用，不利于加强教育工作和稳定教师队伍。
”通篇在“优”字上作文章，从“小忧”到“大忧”，从一个人的举动想到一种事业，想到分配不公问题。
有时，为了驳斥一种观点也可以采取小中见大的手法。
《事事关心》(邓拓)不同意这种观点：古人读书似乎都没有什么政治目的。
文章开篇介绍明代东林党首领顾宪成写的一副对联：风声、雨声、读书声，声声入耳家事、国事、天下事，事事关心作者指出，上联生动地描写了自然界的风雨声和人们的读书声交织在一起的情景，下联充分地表明了当时的东林党人在政治上的抱负，不只关心家事，还关心国家大事、世界的大事。
文体写作(杂文)
杂文一、杂文的概念1、传统杂文的概念（广义杂文的概念）:也称杂著、杂说，古已有之。
是若干种文体合在一起的总称。
其“杂”带有驳杂的意思。
2、现代杂文的概念（狭义杂文的概念）是散文中偏重于议论的一种文学体裁，它专门针对社会问题发表意见，既尖锐泼辣又活泼隽永，既要有助于解决社会问题，又要给读者以美的享受。
之所以能统一，主要是因为鲁迅在将近二十年时间里，坚持不懈地实践和提倡，使这种问题逐渐发展成为一种有独特个性的文学体裁，成为文学散文中一个独立的类别。
对现代杂文概念的理解主题：针对社会现实问题题材：不拘古今，但必须指向现实问题表达风格：尖锐、活泼、风趣、幽默内容传达：追求形象性、浅易性二、杂文的分类：先从形式方面看。
杂文最常见的是有叙有议的短论形式，即在不长的篇幅里，谈点事实，发点议论。
根据内容的基调和倾向可以分为四大类：批评性杂文：揭露批判假恶丑的东西，批评和反对种种缺点及错误。
评议性杂文：对社会问题进行评价、发表意见。
赞颂性杂文：称颂、褒扬、赞美先进的事物。
知识性杂文：传播和广大群众的日常生活有关的真理和知识。
三、杂文的特征（一）主旨的现实性:杂文写作的目的是传递现实信息，提出现实存在的问题，促进现实问题的解决。
从杂文的题材来看，绝大部分是现实题材。
“作者从大量新闻信息中选取自己认为最有意义的信息，通过批评，造成‘二次放大’的效果。
”1、与现实联系紧密（1）材料始终指向现实问题（2）常常取材于新闻，对新闻事实进行“二次放大”2、以促进现实问题的解决和改善为己（二）议论的尖锐性：杂文应侧重揭露批判、侧重剖析本质。
杂文是偏重议论的散文，它的核心不是情节，不是人物，而是理念。
一篇杂文总是围绕着一定的理念来展开的。
杂文做的是显微镜的工作，从人类生存、发展这个根本点上去认识事物，不要纠缠于枝节问题。
1、重在批判和揭露2、侧重剖析本质，直取要害。
（不纠缠于枝节和表面现象，也不正面议论大问题——是匕首和投枪）3、反应敏锐，表达明朗，理念清晰。
杂文的主要特征与写法
杂文的主要特征与写法杂文是一种灵活多样的文体，具有以下主要特征和写法。
1. 主题多样性：杂文可以涉及各种各样的主题，包括社会问题、文化现象、历史事件、人生哲理等等。
杂文的主题范围广泛，可以随着时代的变迁而变化，通过深入解读和批判，探讨其中的内涵和影响。
2. 观点独立性：杂文是作者个人的观点和思考的表达，不受限于学术规范和主流舆论。
作者可以自由表达自己对事物的看法，无论是赞同还是批评，都能够通过杂文这个平台进行表达。
3. 文体自由性：杂文没有固定的文体格式要求，可以自由运用记叙、描述、议论、抒情等各种手法。
通过使用不同的文体表达方式，可以使杂文更加生动、有趣和具有感染力。
4. 组织结构的灵活性：杂文的组织结构可以根据需要进行灵活调整。
可以采用自由组织、融合多种文体等方式，使思路流畅、层次清晰。
同时，还可以运用辩证法、对比、类比等修辞手法，加强文章的逻辑性和说服力。
5. 偏重思辨和启发：杂文不仅关注问题本身，更注重对问题进行思考和启发。
通过深度剖析，杂文可以引发读者的思考，使其真正从中获得启示和思维的引导。
写杂文时，首先要明确自己的主题和观点。
可以选择一个与自己关心的话题，或者深度阅读一本书籍、观察某种现象等作为素材。
在写作过程中，要注意以下几点：1. 确定立场: 在写杂文之前，要对所要讨论的问题有一定的认识和立场，并在文章开头明确表达出来。
这样有助于读者理解作者的角度，并建立共鸣。
2. 真实感受: 杂文是个人的表达，要真实地反映自己的感受和观点。
通过诚实地表达，可以让读者感受到作者的真诚和对问题的关切。
3. 进行思辨分析: 杂文要具有批判性和思辨性，需要通过对问题进行深入剖析和分析。
可以运用逻辑推理、对比对照、因果关系等方式，对现象和问题进行思考。
4. 运用修辞手法: 适当运用修辞手法能使文章更具有吸引力和表达力。
可以使用隐喻、比喻、夸张、对仗等修辞手法，使文章更加生动有趣，并起到强化立意的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三章杂文的写作第一节杂文的概念杂文，散文的一种，是随感式的杂体文章。
一般以短小活泼、犀利为其特点。
内容无所不包，格式丰富多样，有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。
中国自战国以来诸子百家的著述中多有这类文章。
“五四”以后，经鲁迅等人努力，成为一种直接而迅速地反映社会现实生活或表现作者思想观点的文艺性论文，它以思想性、论战性见长；艺术上言辞机警、行文情感饱满，常借助形象比喻来议论人或事，有强烈的震撼力。
理论家对杂文概念有种种界定，在内容上虽众说纷纭，各有侧重，但有关杂文的归属方面，大部分人都认为杂文归类于文学体裁，几乎所有人都认为杂文具有文艺性或文学性。
我们认为杂文是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽。
杂文是一种说理性和形象性相结合的文学体裁，是文学和政论相结合的一种边缘文体。
文学体裁是它的“类”，而议论性的说理和形象的结合是它的“种差”。
我国第一个提出“杂文”这个概念，并把它当作一种独立的文体的人，是南朝刘勰。
他在《文心雕龙》中专门写了《杂文》一章。
他一方面总述前人的杂文创作情况，并总括其名为“杂文”，另一方面又历述历史上的杂文，以宋玉的《答楚王问》、枚乘的《七发》、扬雄的《连珠》等为代表作品。
事实上早在我国第一部散文集《尚书》中就有杂文，先秦诸子百家的文章多有杂文。
后来，杂文又有新的发展。
唐代韩愈的《杂说》、柳宗元的《桐叶封弟辨》、晚唐皮日休、陆龟蒙、罗隐等的杂文，明代刘基的《卖柑者言》等，都是有名的代表作品。
汉人班固在《汉书·艺文志》中说：“杂家者流，盖出于议官。
兼儒、墨，合名、法，知国体之有此，见王治之无不贯，此其所长也。
”1中国现代杂文产生于五四文学革命中，最初以“随感录”的名称出现在《新青年》杂志上。
20年代已有可观的成就，进而在30、40年代风靡文坛。
许多革命家、思想家、文学家都写过优秀的杂文。
其中最杰出的首推鲁迅，他是开创一代杂文新风的大家。
他说：在风沙扑面，狼虎成群的时候，杂文是匕首和投枪，锋利而切实，是和读者一同杀出一条生存的血路的东西；也是在对有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。
在这以后，杂文的地位时起时落，80年代又兴盛起来。
杂文以广泛的社会批评为基本内容，带有强烈的理性批判精神和思想启蒙色彩。
在艺术上普遍追求说理的形象化和抒情化，一般有较鲜明的讽刺、幽默的喜剧色彩和机智、善辩的哲理品格，有着警世、审丑、益智、移情的多重功能。
第二节杂文的特征一、篇幅短小，取材广泛杂文通常在三、五百字到一千字左右，几千字的很少。
杂文篇幅虽然短小，取材却广泛多样。
点滴的感受，片断的思想，鳞爪的观察，大至宇宙，小到微尘，天南海北，古今中外，新闻时事，奇谈趣闻，皆可入文。
评人、议事、说理、录言、记闻均可。
二、敏锐迅速，泼辣犀利杂文对生活的反映敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。
正如鲁迅所说，杂文“是感应的神经，是攻守的手足”（《且介亭杂文·序言》），是“匕首，是投枪，能和读者一同杀出一条生存的血路来的东西。
”（《小品文的危机》）在当今，报刊上发表了大量针对社会现实的杂文，针砭腐败，抨击丑恶，表现了杂文的斗争精神。
三、冷嘲热讽，幽默风趣1《前四史》中华书局1999年版1742页。
杂文常常运用讽刺和幽默的写法。
即通过轻松风趣的语言，采用影射、讽喻、双关、夸张、反语等修辞手法，在善意的微笑或无情嘲讽中，揭露生活中的假、恶、丑。
杂文的语言要求有寓庄于谐的幽默感，举重若轻的灵巧感，谈天说地的丰富感，力度与机智并胜，辛辣与风趣共存，嬉笑怒骂皆成文章。
四、说理形象，议论生动杂文的语言应该形象、生动。
它要求通过具体事物的描绘，把“理”寓于形象之中，使读者通过艺术形象自然而然地得出结论。
杂文的形象性与小说、戏剧的形象性不同。
后者要求通过一系列完整的故事情节、矛盾冲突和多方面的人物描写，来塑造完整的形象，而杂文只是对形象作“一鼻、一嘴、一毛”的勾画，显出生动的“活态”来。
如鲁迅在《论“费厄泼赖”应该缓行》中，以“落水狗”比喻失败的对手，以“叭儿狗”比喻专事谄媚的奴才。
以上这四个特点，使得杂文成为“文艺性的社会论文”。
第三节杂文的写作一、标题的写法标题是文章的眼睛，而对于身材短小的杂文来说，这个眼睛的作用就尤为重要。
它可以传神，可以达意，可以穿针引线，活跃全文，也可以画龙点睛，增光生辉。
更值得注意的，是它能够生发出一种引人入胜的艺术魅力。
所以有的作者形容：想出一个新颖别致的题目，这篇杂文就算成功了一半。
古人最初作文，不大讲究题目。
秦汉以后，人们便逐渐掌握了标题艺术，也出现过不少含意深刻、文字精辟的杂文题目，但总的看，以前的杂文题目，范围还不够广，手法也不够活。
从文字上说，一般比较简略，形式也较为单调。
鲁迅的杂文把标题艺术推向了高峰，称得上是标题艺术的宝库。
今天优秀的杂文作者更加重视标题艺术，创作出很多形象生动、耐人寻味的优秀篇名，给读者留下了极其深刻的印象，也大大增加了杂文的感染力和生命力。
按照表现手法归结分析，举出当前较常见的杂文标题10类，供学习者借鉴：1．立异法也叫“易字法”，即把流传的诗歌、谚语、格言等巧妙地易换一、两字，或反其义而用之，当作杂文的题目。
如《各领风骚没几年》、《有事也莫忧天倾》、《英雄所骂略同》、《跳而优则仕》、等等。
2．借代法就是用一种典型形象的事物来代替所要议论的人或事，以此喻彼，具体生动。
其中有以历史代现实的。
如《江东子弟今犹在》；有以物代人的，如《少拍点“老鼠”的肩膀》；有以人代事的，如《把“孩子”拾回来》。
3．比较法即把两种或三种事物放在一起进行比较。
如《权与圈》、《胭脂、油画与习作》、《武器、刑具和道具》、《国庆、国玩、国骂》等。
这样的标题有两个特点：一是紧紧抓住相互之间的相似点或内在联系；二是讲究文词的对衬，或用谐音，或同含一字，或步步递进。
4，荒谬法就是把表面看来毫不相干的事物联系在一起以引人注目。
如《孟子论公务员》、《刺猬、刺头》、《华佗的文凭》等。
这些题目，可以给人造成一种悬念，产生较强的艺术效果。
5．设靶法不拐弯，不设喻，开门见山，直接提出问题，句式上多用“论”、“谈”、“说”、“议”之类，如《论“五十打蔫”》、《论“数蚊子”》、《说“胆”》、《重说“和为贵”》等。
也有的直接表明提倡什么、反对什么，或者拖出一个错误观点的典型语言，如《“我有人”与“我不怕”》、《我还没玩够呢》、《幸亏教育改革是成功的》，直接表达讽刺的情绪。
6．设问法也就是带疑问的题目，通过设问、反问，大声呼唤，摆出矛盾，引起波澜。
如《娘娘对还是太监对》、《我的胆子是怎样变大的》、《巴金的灵魂看见了什么》、《针对你一下有何不可》，这些标题，都像撞钟一样，有力地撞击着读者的心。
7．迭词法提出一个问题，然后通过词句的更迭和回转，指明其后果，或提出具体要求。
如《“不了了之”了不了》、《遗憾之遗憾》、《现管不管》、《不白白不》等，用得都很奇巧。
8．借典法就是把一些诗词名句、格言、俗语、成语或古人、文学作品人物的语言直接拿过来做题目，并赋于新的含义。
如《革过了》、《三笑》、《天下作家尽在彀中矣》、《画龙不敢点睛》、《司马光你干嘛砸缸》等，扩大了标题的容量，使读者产生联想，给作者提供广阔的发挥余地。
9．假设法假如如何如何，会怎么样怎么样。
这种假设的结果，有的是可能出现的，有的不可能出现。
但通过这样设想，往往能起到唤起人的警觉或冷静头脑的作用。
如《假如烈士复活》、《如果上帝也带手机》。
这种假设之所以能收到较好的效果，主要是运用了合理的推理和多方面的想象。
10．感叹法这种标题比较直接，格式则多为有感于什么，如《打鼠有感》、《全民愚乐时代的情感悲伤》、《由修瑞娟的某些遭遇想到的》等。
杂文标题，浩如烟海，五彩缤纷，以上所列，仅是一斑。
人们打开报刊，首先映入眼帘的就是文章的标题，读者对某篇文章看或不看，在很大程度上也取决于标题。
杂文标题，若流于浅、同、直、板、单、繁就会因标题平淡无味，单调呆板，而激不起读者兴趣，不能发挥应有的作用。
而且随着时代的发展和杂文创作水平的提高，对杂文的标题也提出了更高的要求。
一要准确。
即文题相副，确切地揭示文章的主题。
二要形象。
具体生动，仿佛把一个场景、画面推到读者面前。
三要简洁。
言简意赅，高度概括，使人一目了然，便于记忆。
四要新颖。
有新意，有特点，推陈出新。
五要醒目。
观点鲜明，打动人心，能引起读者注目。
六要活泼。
表现灵活，讲究文采，可借用夸张、比喻、对比、对偶等修辞手法。
二、开头的写法文章大家都十分重视开头，古人要求文章“凤头豹尾”，其中“凤头”即指文章的开头，开头要写得多姿多彩，像凤凰的头那样。
那么，何谓好的开头，有无衡量标准？文无定法，各有千秋，但好的开头首先一定是整篇文章的有机构成部分，而且为内容和中心服务，吸引读者。
在此基础上，它们应姿态横生，各有各的特色。
许多优秀文章的开头吸引我们不忍释手。
杂文因其篇幅短小，艺术要求高，所以更加重视开头的质量。
杂文的开头不拘一格，举数种为例。
（一）、以讲古开头引古是杂文最为常见的手法，所以讲古就成为最常见的开头方法。
作者或讲述传说，或讲述古人古事，娓娓道来，引人观览。
1、讲神话故事如王重旭的《画龙不敢点睛》1开头讲南朝梁武帝花了很多钱来修寺庙，还请了著名画家张僧繇来画龙。
张画好后却不敢点睛。
点睛后龙就飞走了。
话题一转，说起现在许多工程、项目完成却不能马上投入使用，因为要等领导的时间，要他来点睛。
否则，当事人就离倒霉不远了。
2、讲古人古事侯志川《可贵的宋仁宗》2讲包拯一身正气，不畏权贵，一生写了186篇奏议，指名道姓本朝61名官员，指其中贪官9人；恶官7人；庸官13人；昏官18人，都是皇亲国戚。
张佐尧本是小人，但因为是仁宗的丈人，便被一次性任命了4个要职。
包公上书，仁宗不理。
一次上朝包公慷慨陈辞，语言尖锐，唾沫溅到仁宗脸上。
仁宗下不了台，拂袖而去，悄悄解除了丈人的职务。
1 2006年1月27日《记者作家网》。
2 2005年12月4日《红网》。
3、讲古代戏曲小说中的故事十年砍柴《题字的神秘力量》1开头：元妃省亲时，游览竣工不久的大观园，“择几处最喜欢者赐名”，然后谈到皇帝的题字，蒋中正、胡常青一一数说。
引古的方法还有如引用古诗文，格言、谚语，手法多多，不可尽数。
（二）以说今开头杂文贴近社会现实，以针砭时弊为己任，往往能对生活中的事做出迅速反应，所以，直入现实也成为杂文开头的好方法。
1、以惊人的事开头如杨耕身《扶贫药在哪里》2：仅仅因为家庭困难，身患疾病而生厌世情绪，犯罪嫌疑人竟亲手将自己三个女儿毒害致死。
然后具体叙述他怎样骗孩子们吃下“扶贫药”，见没死又用被捂死的经过。