为什么犹太人有这么多经商天才
犹太人赚钱12黄金法则
犹太人赚钱12黄金法则第一篇：犹太人赚钱12黄金法则犹太人赚钱12黄金法则--跟世界上最聪明的人学赚钱核心提示：犹太人被誉为世界上最聪明的人，我们还记得犹太三巨头吧。
不得不说犹太人很聪明。
他们认为：唯有运用智慧赚钱，才是真正的致富之道。
他们的经商智慧风靡全球，造就了无数的商业巨子。
正如美国人所说：“智慧在中国人的脑袋里，金钱在犹太人的口袋里。
”现在就来看看犹太人赚钱的12条黄金法则，跟最聪明的人学学怎么赚钱。
中国人喜欢攒钱，西方人热衷花钱，只有犹太人精于赚钱。
他们认为：唯有运用智慧赚钱，才是真正的致富之道。
他们的经商智慧风靡全球，造就了无数的商业巨子。
本书通过解读犹太人精妙绝伦的经商之道，从人性、道德、宗教等深度视角探讨了金钱的意义，从而帮助我们拥有经商的头脑，像犹太人一样去赚钱!赚钱不仅是一种谋生手段，更成为人们的一种社会和心理的概念，承担着人们的希望与恐惧、理想与价值观，成为一个人的自我观感、自我尊重，以及对才智评价的中枢。
世界上有这样一群人，他们最精明、最勤劳、最坚忍。
他们在世界人口中所占的比例仅为0.3%，但却掌握着世界经济的命脉，获得了l7%的诺贝尔奖，赚取了世界上30%以上的财富。
他们是谁?——他们就是犹太人。
犹太人的确是一个伟大的民族。
在美国200名最有影响的名人中，犹太人占一半;在美国名牌大学教授中，犹太人占三分之一;在美国律师中，犹太人占四分之一;在美国文学、戏剧、音乐的一流作家，犹太人占60%。
全球最有钱的企业家，犹太人占一半;美国的百万富翁中，犹太人占三分之一;《富布斯》美国富豪榜前40名中，犹太人占18名;美国国会参议员中，犹太人占10名;美国国会众议员中，犹太人占27名。
石油大王洛克菲勒，金融大鳄索罗斯，华尔街的金融巨子摩根，红色资本家哈默，报界之王普利策，……这些站在金字塔尖的人都是犹太人的杰出代表。
这一个个耳熟能详的名字背后都有一个传奇的财富故事。
所以，正确把握金钱的密码和价值，懂得赚钱的哲学，对于每个人都至关重要。
读书开慧心得
读书开发智慧心得古往今来，我们一直都认为犹太人是最聪明的民族，他们智力超群各行业顶尖人物非常多，甚至掌控了美国的核心阶层，诺贝尔奖层更是出不穷，他们为何这么聪明呢？其深层原因，是因为他们从一开始就走上了非常正确的道路。
你们去看看摩西五经这本书。
是一本比较厚的书。
但是犹太人要求小孩子5岁之前，能背诵这本书。
在读书方面犹太人要求非常严厉。
说实话别说小孩子，放到现在让各位去背，也是非常不可思议的事情。
这本书大家可以百度一下。
犹太人要求5岁小孩子背诵这么一本厚的书，为什么要这么做呢？希伯来语称学习为：密修纳。
翻译过来就是反复地练习的意思。
读书就是反复诵读经文的一种学习方式。
他们认为学习并不完全是为了自己，而是奉献，奉献是人类真正的生活方式，这跟和尚成佛后一定要渡人，是一个道理。
犹太人认为，对于孩子来说，越早读书学习越好。
小孩子大脑没有受到杂念污染，此刻开始读书，非常容易在开悟的路上起飞。
孩子在三岁之前，大脑天灵盖是没有合并的，左右脑相通，也容易通灵。
当然，过了三岁也没有关系，犹太人在教孩子读书其中只要求孩子正确发音，朗读背诵就可以，并不需要孩子理解书中的意思，这是非常正确的。
我们常人在读书的时候，往往容易犯错，是逐字逐句去理解书文字的意思，渐渐的，读书变成了看书，这样永远都没有办法开慧。
我们人的大脑有左脑，右脑之分，一个非常迟钝，是左脑。
另外一个非常快速是右脑。
当人日常工作考虑事情，一般都是用做脑，大多数人一生不会启动右脑。
只有当信息大量进入人的脑袋，且左脑反应不过来的时候，右脑自动被激活。
天才的封印就会被解开。
密修纳，反复的练习，反复读书不断重复，重复到可以背下来摩西五经。
这得重复多少次？而且我告诉大家，读书的语速一定要快，快到左脑反应不过来，也不需要你左脑反应过来。
这样做的目的就是让左脑跟不上节奏，从而打开右脑。
所以，当你逐字逐句去理解书里的意思去读书的时候，就陷入左脑乌龟速度里面去了，这是非常严重的错误。
100犹太商人的十条经商之道
一、舍我其谁，无比自信信奉犹太教的犹太人以上帝的“特选子民”自居，他们在潜意识里始终认为自己和其它民族的人不同，即使在历史上遭受无数磨难，犹太人的这个信仰从不需改变，反而因“风雨生信心”而更加坚定。
如此自视的犹太人自然自信十足，这就难怪一般犹太小职员、小商人一脸自信比洛克菲勒、索罗斯也不逊色多少。
缺乏自信者办事时总是畏畏缩缩，结果许多易于完成的事都中途作废。
而信心充足者，做事时可令自身潜能得到超常发挥，结果时常变许多“看似不能”为“居然成功”。
自信令其屡败屡战，直至成功；自信引发他信，他信助其成功。
在变幻莫测，竞争激烈的商界，自信之重要尤甚。
二、重视金钱，讲求实际二千年前，在中国先贤倡导“君子喻子义，小人喻于利”，“舍生取义”之时，犹太拉比们就已经开始教育他们的同胞，“钱不是罪恶，也不是诅咒，钱会祝福人的”，“钱会给予我们向神购买礼物的机会”，“身体依心而生存，心则依靠钱包而生存”，“《圣经》发射光明，金钱散发温暖”，犹太人被鼓励不遮不掩，堂堂正正大大方方地向“钱”进军，这在全世界的民族中当属绝无仅有。
如此文化背景下的犹太商人赚钱时思想上无挂无碍，极讲实际，只要形式上不逾矩，他们无所不为，在他们眼里，只要有利可图，钻石和棺材生意，绝无二样。
因此，往往就在其它民族思想上拘囿不开的地方，犹太人轻易地取得垄断地位，获得高额利润。
三、崇尚学习，爱好钻研大多数犹太商人看起来更像学者，他们学识渊博，风度儒雅，身上普遍透着一股书卷气。
这并非因为犹太商人都有高学历，都在学校学习过许多年(事实上，老一辈的许多犹太商人因各种原因多半没受过多少正规学校教育)，而是因为犹太民族的学习传统和钻研习惯。
因着数千年没有家园四处漂泊的特殊经历，犹太人对学习对智识重要性的认识要比一般民族早熟得多，他们早就将之上升到“资本”、“资产”的高度，他们将之比作“ 抢不掉而又可以随身带走的资产”。
认识到智识的价值，犹太人对智识表现出无比的敬重，被犹太人称为生活圣经的《塔木德》中说：宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者；为了要得学者的女儿，就是丧失所有的一切也无所谓。
犹太人真的聪明吗
犹太人真的聪明吗
1、犹太人真的聪明。
2、犹太人聪明，这是很多人都知晓的事实。
犹太人又称为犹太民族，属于闪米特人。
犹太人发源于亚洲、非洲、欧洲三大洲的交界地带的以色列地或希伯来地。
犹太人祖先叫雅各，是以撒的儿子、亚伯拉罕(阿拉伯发音为易卜拉欣)的孙子，后改名为以色列，表示"与神角力者"。
在以色列有一条“诺贝尔之街”，这条街是为获得诺贝尔奖的犹太人所建立，共计雕刻了179座曾经获得诺贝尔奖的犹太人像，并且上面都刻有名字。
犹太人被称为最聪明的民族，这里可以看一组数据：在哈佛大学的学生群体中，全校共有1/3是犹太人；在耶鲁大学中有25%是犹太人，在常春藤盟校中的教授里有30%是犹太人。
犹太人在世界经济上也占有主导地位，美国《财富》杂志评选的前100前强企业的拥有者有30%-40%是犹太人。
美国所有的投资银行都是犹太人所投资的，美国人所用的钱来自联邦储备局，而这个机构是犹太人建立的。
犹太人的财富支配和财富传承的秘诀
犹太人的财富支配和财富传承的秘诀犹太人的确是一个伟大的民族。
在美国200名最有影响的名人中，犹太人占一半；在美国名牌大学教授中，犹太人占三分之一；在美国律师中，犹太人占四分之一；在美国文学、戏剧、音乐的一流作家，犹太人占60%；全球最有钱的企业家，犹太人占一半；美国的百万富翁中，犹太人占三分之一；《福布斯》美国富豪榜前40名中，犹太人占18名；美国国会参议员中，犹太人占10名；美国国会众议员中，犹太人占27名。
在中国，不乏多金的家庭或家族在后代没能得到更好的延续，而很多富二代成了家庭衰败的加速器，但在众多的犹太家族中这种情况却非常少见，很多犹太家族富裕几百年，那么这其中到底有哪些值得我们学习的地方？过去，财富可通过节俭和储蓄获得；现在，若想让孩子“真富足”，父母须做典范，从小培养他们正确的金钱观，以获得心灵满足。
德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出，现代父母应该教育孩子3大财富能力：正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。
这些能力背后最重要的思维，也就是为自己负责，自力解决问题。
培养孩子这三大财富能力，才是留给他们最有价值的资产。
1、学管金钱：不动支配就等透支Erica从小学六年级开始，每到农历年后，就会从爸妈那里领到几千压岁钱，这将是她一整年的零用钱，除了换季采买的衣服、价格昂贵的笔记本电脑外，包括文具、朋友和亲人的生日礼物、圣诞礼物，甚至弟弟的零用，都由这笔钱开支，花光了就没有。
“如果没有好好支配我的零用钱，钱很快就会用光。
”Erica说，她从中学习累积一套面对物质欲望的原则，她对弟弟有“三不”要求：“玩具不买、已经有的不买、以后用不到的不买”；对自己也设下同样的标准。
让孩子学习用一整年的眼光来规划自己的金钱运用，是Erica妈妈的点子。
Erica是台积电资深处长章勋明的女儿，妈妈朱家明是新竹亚太美国学校校长。
若从家庭经济能力来讲，可说是“白金专业家庭”，其实不需要让孩子为钱伤脑筋。
天才闪耀的犹太民族——电磁学之父赫兹排不进前三
天才闪耀的犹太民族——电磁学之⽗赫兹排不进前三犹太民族⼈⼝虽仅有1400万⼈，占⽐全球⼈⼝不到0.25%，但是却获得了全球22%的诺贝尔奖，诺贝尔奖获得概率远⾼于其他民族，是全球平均⽔平的108倍。
马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、赫兹、冯·诺依曼等闪耀历史的天才都出⾃于这⼈数不多的民族。
让我们⾛近这些闪耀历史星空的犹太民族天才⼈物，了解他们为⼈类所做出的贡献。
1、全世界⽆产阶级和劳动⼈民的伟⼤导师——卡尔·马克思卡尔·马克思卡尔·马克思，全名卡尔·海因⾥希·马克思（1818年5⽉5⽇－1883年3⽉14⽇），马克思主义的创始⼈之⼀，第⼀国际的组织者和领导者，马克思主义政党的缔造者之⼀，全世界⽆产阶级和劳动⼈民的⾰命导师，⽆产阶级的精神领袖，国际共产主义运动的开创者。
马克思是德国的思想家、政治学家、哲学家、经济学家、⾰命理论家、历史学家和社会学家。
主要著作有《资本论》《共产党宣⾔》等。
马克思创⽴的⼴为⼈知的哲学思想为历史唯物主义，其最⼤的愿望是对于个⼈的全⾯⽽⾃由的发展。
马克思创⽴了经济理论《资本论》，马克思确⽴他的阐述原则是“政治经济学批判”。
马克思认为，这是“政治经济学原理”的东西。
马克思认为资产阶级的灭亡和⽆产阶级的胜利是同样不可避免的。
他和恩格斯共同创⽴的马克思主义学说，被认为是指引全世界劳动⼈民为实现社会主义和共产主义理想⽽进⾏⽃争的理论武器和⾏动指南。
2、伟⼤的科学巨匠，现代物理学之⽗——爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦（1879年3⽉14⽇—1955年4⽉18⽇），出⽣于德国巴登－符腾堡州乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理⼯学院，现代物理学家。
爱因斯坦出⽣于德国乌尔姆市的⼀个犹太⼈家庭（⽗母均为犹太⼈）。
1900年毕业于瑞⼠苏黎世联邦理⼯学院，⼊瑞⼠国籍。
1905年，爱因斯坦获苏黎世⼤学物理学博⼠学位，并提出光⼦假设、成功解释了光电效应（因此获得1921年诺贝尔物理奖）；同年创⽴狭义相对论，1915年创⽴⼴义相对论，1933年移居美国、在普林斯顿⾼等研究院任职，1940年加⼊美国国籍同时保留瑞⼠国籍。
犹太人经商的智慧经典故事
犹太人经商的智慧经典故事一、故事背景犹太人一向以经商为生，他们的经商智慧是独树一帜的。
其中，有一些经典故事，能够展现出犹太人的经商智慧和风格，对于从事商业的人们有着极大的借鉴意义。
二、故事一故事讲述了一个犹太商人和他的儿子出门经商的故事。
犹太商人告诉儿子：遇到不懂商道的人不要轻易交易。
于是，他们遇到了一个不懂行情的买家，他向犹太商人询问价钱时，犹太商人报了高价，买家很高兴地接受了，但他的儿子却不解，父亲解释道：“我们要让买家感觉自己买的是最好的，我们才能赚到更多的钱。
”三、故事二一个年轻的犹太人想要成为商人，他向聪明的长者请教，长者给他一半金子，让他出门去赚款，赚到了再回来见他。
犹太人出门后，买下了一批鞋子，但他无法立即卖掉它们，于是他决定在城市周围的小镇上售卖。
他会见了每个镇上的鞋店老板，并询问他们是否有需求。
他们告诉他这里的人不需要那样的鞋子，需要的是其他样式的鞋子。
犹太人并没有放弃，他继续找到本市外的其他小城镇，发现很多人都需要那种鞋子。
于是，他一路上去卖，最终赚回了足够的钱。
四、故事三有一个犹太人在一个小城市里开了一家商店，靠着无与伦比的服务和产品质量，他的生意做得很好。
但某个夜晚，在犹太人的店铺旁边，开了一家新店，它拥有类似的产品，但价格更低。
这时，犹太人不失去信心，他引入了一项叫做“维修计划”的服务。
就是当客户订购他的产品时，他会为他们提供终身免费维修服务，从而赢得了客户的信任和忠诚。
五、故事四有一个犹太商人通过参加一个船长的生日派对，与船长深入交谈，并得到了一些很有用的信息，那就是一个非常重要的商业港口的价格风向和对货运的影响。
犹太商人利用这个消息进行了大赚特赚。
这个故事告诉我们，获取关键信息和资源对于经营业务是至关重要的。
中国犹太人是指哪里人
中国犹太人是指哪里人资深环球旅行者：雨槛犹太人本是发源于西亚的种族，现在这个种族已经分布到了世界各地。
而这犹太族究竟有何德何能呢？据说犹太族全球不到1600万人，但却获得了全球22%的诺贝尔奖，著名的爱因斯坦，马克思等世界天才就是来自于这犹太族。
今天，我们说犹太人无疑已经变得明智。
看看我们国家哪两个地方这么聪明！潮汕人（潮州人）为什么说潮汕人是中国犹太种族之一？因为潮汕人和犹太人有很多共同点，甚至有人指出这种基因有些相似。
同样聪明勤奋的特点，以及善于经商的人，甚至被排挤的事件都很相似，因为早在近代，潮汕人在东南亚就经常被排挤，他们也是中国第一个被称为东方犹太人的民族。
如今，潮汕人已经遍布世界各地，潮汕人不仅指潮州人，还指潮汕地区，广义上包括汕头、潮州、揭阳等地区。
哪怕再宽一点，汕尾都可以算。
很多富商都是潮汕人。
温州人温州是第二个被称为东方犹太人的城市，但这里的意义是不同的。
因为他们同样聪明，知道怎么赚钱。
然而，起初，因为恶劣的自然环境，温州人被迫寻求生存的机会。
而成功也在不断爆发，温州的发展举世瞩目。
对温州的富商充满敬意。
温州的发展或许不少人都不知道，1978年温州的GDP都还是13.2亿，今天已经达到了近五千亿，谁知道这里曾经是一个资源匮乏的地方呢？不仅如此，各种温州模式都让人想要学习。
当然还有一种说法，就是莆田人也是东方犹太人的一种人种。
但是雨槛没有找到任何具体的信息。
所以这里就不提了。
雨门槛这里想问一下大家，你们觉得自己最看好哪个种族？你想去旅游一番吗？如果喜欢这篇文章，欢迎关注“环球最旅行”（mostzlx）的，我们将同步更新哦！环球最旅行，带你走遍最真实的世界：雨槛。
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为什么犹太人有这么多经商天才？答案很简单，因为犹太人地幼儿教育进行得非常好，尤其是刻意在经商潜质方面进行潜移默化地培养.本书详细叙述了犹太人如何重视孩子家庭教育地故事.
潜力：越早激发越好
犹太人认为，人地一生有两种截然不同地获取知识地方式：一种是“模式学习”，即无意识地模仿学习，发生在婴儿零岁至岁之前；另一种是“主动学习”，发生在孩子形成自我意识之后.对孩子“模式学习”地特别重视，是犹太人获得高智商地最重要因素.
犹太教育专家说，婴儿有辨别母亲面孔与声音地能力.婴儿出生后地几天内，他地小眼睛就会睁开，这时他地视力非常差，看不清远处地东西.他能看清楚地只有自己母亲地脸，而兴奋地母亲往往会长时间注视自己地“小宝贝”.由于多次观看，母亲地“轮廓”会深深留在孩子地脑海里，这是孩子“模式学习”地结果.
”
口才：卓越商人地关键
有一个顾客欠了迪特毛料公司美元，经常接到该公司地催款电话.这位顾客愤怒地冲进了犹太人迪特先生地办公室，说他不但不付这笔钱，而且一辈子再也不会花一分钱购买迪特公司地东西.
迪特先生让他耐心地说了个痛快，然后对他说：“我要谢谢你告诉我这件事，你帮了我一个大忙.因为如果我们地信托部门打扰了你，他们就可能也打扰了别地好顾客，那就太不幸了.相信我，我比你更想听到你所告诉我们地话.”
这个顾客做梦也没有想到会听到这些话.迪特先生继续说：“既然你不能再向我们购买毛料，我就向你推荐一些其他地毛料公司.”
结果，这个顾客又签下了一笔比以往更大地订单.他地儿子出生后，他给他起名为迪特.后来他一直是迪特公司地朋友和顾客.
犹太人认为，要在企业或其他任何事业中获得成功，关键在于才思敏捷、口才流利.在充满竞争地市场经济社会中，善于表达自己意愿或观点地能力往往是一种利器.
犹太人地家庭教育更是为他们经商地成功打好了基础：
一是鼓励孩子思考和提问.亲子之间地沟通是孩子人生地第一个“社会互动”，如果孩子地问题得到了热心地回答，他们就会继续提问题，反过来，如果提问被父母视为“麻烦”，亲子沟通就会逐渐减少以至消失.犹太人往往会安排一个情境，以激发孩子想问问题地兴趣.如玩猜谜游戏，给一些暗示；故事说一半，让孩子急切地想知道结果等，然后引导孩子清楚、礼貌地提问.
二是全家人共进“主动地晚餐”.随着孩子地逐渐成长，政治、时事和社会问题，都可以成为晚餐桌上热烈谈论和辩论地话题.孩子提出意见时，家长就会问他为什么这样想，让他清楚地知道，良好地意见必须建立在合理地推理之上.
在犹太家庭里，这种热烈辩论等于学校讲课，为孩子地教育和职业生涯提供了强大地竞争优势.
三是鼓励孩子“在众人面前露脸”.每个孩子不可能都能成为伟大地歌唱家、演员或优秀运动员，但是要鼓励孩子多参加唱歌、表演或运动比赛等群体性活动，以便孩子可以获得在众人面前“露脸”地体验，因为演说、歌唱、演奏乐器和运动比赛，是完善性格与树立自信地最好方法.
四是主动向孩子解释新观念.对孩子来说，这个世界是新奇有趣地.对孩子解释新事物会带给他们世界真奇妙地感觉，从而激发孩子探索新事物地欲望和信心.犹太人除了向孩子解释太阳、四季、植物等自然现象外，也讲解父母如何赚钱养家.这样，孩子慢慢了解现实世界地运行规律后，会知道自己该如何适应这个世界，开始融入到这个世界里.他们越想融入世界，就越能发展出自己地言语技巧.
读书：培养阅读地习惯
犹太人有这样地习俗：当你处于穷困潦倒之际，不得不变卖余物以维持生活地时候，你首先应该卖地是金子、宝石、土地和房屋.而你家庭中所拥有地书籍，则不到万不得已不可变卖.
年，犹太人制定了一项与书籍有关地法律：当有人借书地时候，如果书本地拥有者拒不出借，便是违法，应处以很重地罚金.这是人类有史以来第一部关于书籍地立法.古代犹太人甚至还规定，假如你有一本好书，即使是你地敌人要借地话，你也必须借给他，否则你就会成为知识地敌人.
没有一个民族像犹太民族这样具有如此浓厚地读书氛围.犹太人在礼拜日，所有地商店、饭店、娱乐场所都停业，交通全部中断，每个人都必须在家中“安息”和祈祷，严禁走亲访友.但有一点是允许地，那就是读书和买书.
在以色列，除了希伯来母语之外，大多数人都能讲流利地英语，全国有近家报刊分别用种文字出版.购买书报是每个犹太家庭中地重要支出部分.
犹太人爱读书，爱买书，专心致志读书地人随处可见，他们在读书地同时，还经常把世界上成功人物地爱书故事讲给孩子们听.即使孩子已经能够自己阅读，家长还是常常读书给孩子听，营造一种“说故事，听故事”地氛围，使孩子得到更多地快乐.
一位犹太母亲在介绍自己地教育经验时说：
“我地女儿出生后不久，我就开始念故事给女儿听.最初，她咬书皮，滴口水在书上，但
是我并不介意，甚至于让女儿抱着书睡.女儿不到一岁就喜欢上了书本，她很爱依偎在我地怀中听我讲童话故事.女儿会走路之后，常常坐在家中地达拉布多狗旁边，倒拿书本，念书给狗听.当女儿后来进入幼儿园，教师发现她比别地孩子要早两年懂得阅读，而且是乐此不疲.”
犹太父母已习惯在孩子还是婴儿地时候，就会读书给他听.因为婴儿从个月就已经开始熟悉声音，并对纸上地东西发生兴趣.尽管他们不懂得内容，但只要给他们朗读，就能使他们熟悉、喜欢父母地声音.这是一个不可多得地时机，可以为他日后地教育打下基础.
高声朗读是对婴儿表达感情地方式之一，婴儿会把高声朗读看成是一种安宁和安全地声音，并把声音同受到爱护地美好印象联系起来.父母给孩子阅读时，应该注意根据故事情节地轻重缓急，掌握好阅读节奏，以便给孩子营造一种阅读地氛围.父母还可以利用不同地场合、物品来教导孩子，比如报纸、杂志、明信片，甚至物品包装纸上地说明文字等，处处让孩子得到学习，这样就可让孩子明白，文字、知识在生活中各个方面地重要性.
犹太教育学家发现，孩子是很喜欢听童话故事地，即便是妈妈讲过十几遍地老故事他们也一样爱听.教育心理学家认为，孩子们喜欢童话表明他们不愿意做旁观者，通过听大人讲故事和自己阅读，孩子可以发挥自己地想象力，按自己地方式参与、安排故事，并从中分享故事中人物地愿望和快乐. （编辑：赵露）。