鲁教版六年级下册英语 全册重点
鲁教版五四制六年级下册unit1--unit10重点短语句式清单
六年级下册Unit 1 When is your birthday? 短语1. 在一月in January2. 在十二号on the twelfth (on the 12th )3. 在二月十一号on February eleventh (on February 11th )4. 再见see you5. 生日聚会birthday party6. 足球赛soccer game7. 学校旅行school trip8. 艺术节art festival9. 校庆日School Day10. 体育节Sports Day句子1.你今年几岁？How old are you?2. 你想来参加我的生日聚会吗？Do you want to come to my birthday party?2.你的生日是什么时候？3.When is your birthday?4.他的生日是什么时候？5.When is his birthday?6.你的父亲的生日是什么时候？When is your father’s birthday?句型变换1. Tom is 5 years old. (对划线部分提问)How old is he?2. Her birthday is on September 1th. (对划线部分提问)When is her birthday?3. he has School Day on July 8th. (对划线部分提问)When does he have School Day?4. We have two soccer games. (改为一般疑问句，并作否定回答)Do you have two soccer games? No, we don’t.Unit2 My favorite subject is science 短语1.和我们玩游戏play games with us（play with sb./ sth.）2. 肯定for sure3. 第二天the next day4. 想要见面want to meet5. 因为…而感谢thank you for sth/ v-ing6. 从…到…from…to….句子1.你最喜欢的科目是什么？我最喜欢的科目是科学。
鲁教版六下Unit1-3英语知识点教学内容
鲁教版六下U n i t1-3英语知识点Unit11、你的、我的、他的、她的生日 your/my/his/her birthday2、在6月3日on June third3、生日快乐！ Happy birthday!4、多大How old are you? /What’s your age?5、在8月in August6、想要做某事want to do sth7、参加我的生日聚会come to my birthday party8、在今天下午三点at 3:00 in this afternoon9、再见see you10、怎么样How about11、英语测试 English test12、授课日，学校开放日School Day13、运动会Sports Day14、有一次学校旅行have a school trip15、举行两场球赛have two ball games16、下个月next month17、举办一个艺术节have an art festival18、举办一次英语聚会have an English party19、举办一场图书特卖会have a book sale20、在学校图书馆in the school library21、一个非常忙碌的学期a really busy term22、过得愉快Have a good time!23、举行一场篮球赛have a basketball game24、儿童节Children’s Day25、国庆节National Day26、妇女节Women’s Day27、新年Happy New句子：1、你的生日是什么时候？When is your birthday?2、我的生日是5月2 日. My birthday is on May 2nd.3、艾丽斯的生日是什么时候？When i s Alice’s birthday?4、她的生日是9月5日Her birthday is on Nine 5th.5、这学期学校为你们安排了许多有趣的活动。
(完整)鲁教版六年级下册英语提纲整理
六年级下册
单元课题
Unit1When is your birthday?
Unit2 My favorite subject is science. Unit3 Can you play the guitar?
Unit4 What time do you go to school? Unit5How do you get to school?
Unit6Don't eat in class.
Unit7 Why do you like pandas?
Unit8I'm watching TV.
Unit9 It’sraining. Unit10 Is there a post office near here?
语法基本课时数
1）基数词、序数词
2）日期表达 6 课时
1）认识学校功课英语表达，讨论喜
好并给出原因 3 课时2）特别疑问词句式
1)神态动词
2)讨论能力3 课时
1）学习时间表达
2）讨论一平时规 6 课时
1）讨论怎样抵达某地址
2）how/how long/how far 6 课时
祈使句，神态动词 3 课时
1）描绘动物
2）表达对动物的爱好 3 课时
1)初识此刻进行式（陈说句、一般疑
问句）3课时2）动词 ing变化规则
1）娴熟掌握此刻进行时 3 课时2）表达天气
1）there be句型3课时2）咨询或给出方向。
鲁教版六年级英语下册重点
鲁教版六年级英语下册重点1.--when is +主语+birthday?某人的生日什么时候?when疑问副词，引导提殊疑问句，其结构为“when+一般疑问句？”when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间。
--It 's+月+日，+年。
是...年...月 ...日.When is your birthday?My birthday is on May 2nd./It is on May 2nd2.—how old +be+主语？...多大年纪/几岁了?How old 意为“多大年纪；几岁”，用来询问年龄。
答语常用--主语+be+基数词 +years/months old. ......岁3.want to do sth. 想要做某事4.happy birthday生日快乐，其答语为：thank you./thanks a lot./thank you very much.5.一年十二个月份，月份前常用介词in。
Month的复数是months。
7.be busy doing sth.=be busy with sth.忙于（做）某事。
She is busy doing her homework.=She is busy with her homework.她正忙着做家庭作业。
8. When is Ailce's birthday?(第2页)艾丽斯的生日是什么时候？解析：Ailce's为名词所有格形式，意为“艾丽斯的”。
名词所有格表示人或物的所有和所属关系，在句中作定语名词所有格的构成有's所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
1）'s所有格的构成。
一般情况下在单数名词的词尾加's。
Jim's book以-s 或-es结尾的复数名词，在词尾加“'”。
The students' basketball不以-s结尾的复数名词，在词尾加's。
英语鲁教版六年级下册 知识点
英语鲁教版六年级下册的知识点包括以下几个方面：一、动词：1. 常用动词：want to do sth，be busy doing sth，以及一些常见的动词短语，如take，eat，write，read等。
2. 动词的第三人称单数形式：在动词的后面加s，如reads，writes等。
3. 现在进行时：通过添加助动词be和动词ing形式来表达现在进行时态，如Iam writing，She is eating等。
二、名词：1. 名词的单复数形式：单数名词表示一个，复数名词表示多个。
2. 名词的所有格：通过添加's来表示所属关系，如Lucy's book，John's shoes 等。
三、形容词：1. 形容词的比较级和最高级：通过添加more和most来表达比较级和最高级形式，如bigger，smallest等。
2. 形容词修饰名词：形容词可以用来描述名词的特征和属性，如beautiful flowers，big apples等。
四、代词：1. 人称代词：包括主格和宾格两种形式，如I/me，he/him，she/her等。
2. 不定代词：包括some，any，other等。
3. 反身代词：在动词后面加上self或selves，如myself等。
五、句型转换：1. 疑问句：将一个陈述句转换为疑问句，需要改变动词的时态和语序。
2. 否定句：在动词前面加上not或者使用never来表示否定意义。
3. 一般现在时：表示通常或反复发生的动作或状态。
4. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
5. 现在进行时：表示现在正在进行的动作或正在发生的状况。
6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
7. 比较级和最高级的使用。
8. 祈使句：表达命令、请求或建议的语言。
9. 语态转换：包括被动语态和主动语态的转换等。
以上是英语鲁教版六年级下册的部分知识点，对于每个知识点的学习和应用需要结合具体语境和语料进行深入理解和实践练习。
鲁教版英语五四制六年级下册知识点汇编【一】
鲁教版英语五四制六年级下册知识点汇编【一】鲁教版英语五四制六年级下册知识点汇编第一部分。
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鲁教版五四制六年级下册英语是一门需要花费时间和精力来学习的学科，下面我将从学习方法、时间管理和家长辅助三个方面来给出一些学习建议。
学习方法学习方法是学习英语的重要方面之一。
以下是一些学习方法建议：（1）多听、多说、多读、多写。
这是学习语言的基本方法。
学生应该多听英语广播、音乐，多看英语影片和动画片，这样可以提高听力和口语表达能力。
读英语文章可以提高阅读理解能力，写英语作文可以提高写作能力。
（2）学习单词。
学生可以通过背单词书或者使用单词APP进行单词的学习。
要做到掌握英语单词的基本词义和用法。
（3）注重语法。
学生应该注重语法的学习，掌握句型的用法，这对于写作和口语表达都有很大的帮助。
（4）学习口语表达。
英语是一门实用性语言，口语表达是必不可少的，学生可以通过英语角、英语口语比赛等活动来提高口语表达能力。
时间管理时间管理是学习的关键。
以下是一些时间管理建议：（1）合理规划时间。
学生需要制定一个学习计划，合理规划学习时间，制定学习目标，达到预期效果。
（2）把握课堂时间。
课堂时间是学习的重要时间段，学生应该认真听讲，积极参与，记录笔记，做好课堂作业。
（3）利用碎片时间。
学生可以利用自己的碎片时间进行英语学习，如早上的通勤时间、午休时间、晚上的时间等等。
家长辅助家长的支持和鼓励对学生学习英语也是很重要的。
以下是一些家长辅助建议：（1）为学生创造良好的学习环境。
为学生提供安静的学习空间，配备好的学习工具和学习资源。
（2）关注学生的学习情况。
家长应该关注学生的学习情况，询问学生的学习进度，帮助学生解决学习中遇到的问题。
（3）与学生一起学习。
家长可以与学生一起学习英语，互相鼓励，共同提高英语水平。
鲁教版(五四制)六年级英语下册各单元重点知识汇总
鲁教版（五四制）六年级英语下册各单元重点知识汇总Unit 1 When is your birthday?Period 1 Section A（1a-2e）必背单词1．when adv. (疑问副词)什么时候→用于对时间进行提问2．month n．月；月份→(复数) months→(形近词) mouth n．嘴3．1—12月：January n．一月February n．二月March n．三月April n．四月May n．五月June n．六月July n．七月August n．八月September n．九月October n．十月November n．十一月December n．十二月happily adv.高兴地unhappy adj.不高兴的4.happy adj.愉快的；高兴的happiness n.高兴happier adj.（比较级）更高兴的5.6．party n．聚会→(复数) parties →have a party举行聚会必背短语7．Alice's birthday艾丽斯的生日8．your father's birthday 你父亲的生日9．in August 在八月10．at three this afternoon今天下午三点钟必背句子11.—When is your birthday，Mike?迈克，你的生日是什么时候？—My birthday is on June 3rd.我的生日是在六月三日。
12.Happy birthday! 生日快乐！13．—How old are you? 你多大了？—I'm thirteen. 我十三岁了。
14. Well，do you want to come to my birthday party?哦，你想来参加我的生日聚会吗？15.—When is it? 聚会是在什么时候？—At three this afternoon. 今天下午三点钟。
鲁教版五四制英语六年级下Unit 1 核心知识点
六年级下册Unit1一、Vocabulary单词：1、Unit1全部单词2、1st-31st二、Phrases短语：1、几岁how old2、在八月in August3、想要做want to do4、来参加我的生日聚会come to my birthday party5、在三点钟at three6、今天下午this afternoon7、在今天下午三点at three this afternoon8、在四月一日on April1st9、你哥哥的生日your brother’s birthday10、。
怎么样？How about...11、英语测试English test12、学校郊游school trip13、篮球比赛basketball game14、足球比赛soccer game15、英语日English Day16、艺术节art festival17、学校活动日School Day18、体育节/体育日Sports Day19、图书特卖会book sale20、这学期this term21、举办学校郊游have a school trip22、在上午/早上in the morning23、在下午in the afternoon24、在晚上in the evening25、在12和15号on the12th and the15th26、在9月26日和27日on September26th and27th27、举行两场球类比赛have two ball games28、来我们学校come to our school29、（在）下个月next month30、（在）下周next week31、举办艺术节have an art festival32、举办英语聚会have an English party33、举办售书活动have a book sale34、在学校图书馆in the school library35、这些中国的节日these holidays in China36、。
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Unit 1 Good morning.一．重点词组：1.Good morning 早上好Good afternoon 下午好Good evening 晚上好答语相同。
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。
3. A: How are you? 你（身体）好吗？B: (I’m) fine/ I’m OK, thanks. And you? 我很好，谢谢。
你呢？A: (I’m)fine/OK, too. 我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司Unit 2 What’s this in English?一．重点词组：1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s a/an + 单数物品1) What’s this/that? 这/那是什么？2）What’s this/that? 这/那是什么？It’s a ruler. （这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？It’s a/an + 单数物品What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。
3. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)an orange /’ ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。
K – E - Y.Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。
P – E - N.Unit 3 What color is it?一．重点词组：1. What’s this/that? 这/那是什么？It’s V. 这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？I It’s a ruler.这/那是）直尺。
It’s an apple. （这/那是）苹果。
2. 问颜色：What color1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？They’re (They are) red.. （它们）是红色的。
4. It’s black and white. 它是黑白色的。
5. S 小号的M 中号的L 大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台UN 联合国6.The key is yellow. 钥匙是黄色的。
Unit 4 My name’s Gina.一．重点词组：1 name’s=name is 名字是2.he’s=he is 他是you’re =you are 你是they’re=they are 他们是that’s=that is 那是isn’t=is not 不是he is not=he isn’t 他不是what’s=what is 什么是3：Ms Brown 布朗女士4 Nice to meet you 见到你很高兴回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.5.How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！6 last name=family name=surname 姓7first name = given name 名字8telephone number = phone number 电话号码9 ID card 身份证10.My name’s+名字我的名字叫．．．．．．I’m+名字我是．．．．．．二：重要句型1.询问姓名1)What’s your name? 你叫什么名字？Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/I’m Alan 我叫艾伦What’s = What is name’s = name is I’m = I am2)What’s his name? 他叫什么名字？His name’s Eric 他的名字叫埃里克。
/He’s Eric . 他叫埃里克。
( He’s = He is )3)What’s her name?她叫什么名字？Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。
/ She’s Mary. 她叫玛丽。
( She’s = She is )2 What’s your first name?你的名字是什么=What is your first name?My first name is Alice.3 What’s your last name/ family name?你姓什么？My last/family name is Green. / It’s Green.4. Is he Jack? 他是杰克吗？Yes, he is. 是的，他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。
他的名字叫迈克。
5. Are you Helen? 你是海伦吗？Yes, I am.是的，我是。
\ No, I’m not. I’m Gina. 不，我不是。
我是吉娜。
6 What’s your/his/her phone number? 你的电话号码是多少？My /His/Her phone number is 110. /It’s 110.问电话号码：What’s your/his/her telephone number?It’s + 号码.7. is/am/are的用法：I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？is连着他/她/它2) He/She is a student.他/她是个学生。
What color is it?单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。
4）He and I are students. 他和我都是学生。
Unit 5 This is my sister.一．重点词组：1. This / That is．．．这／那位是．．．．．．2.These / Those are．．．这／那些是．．．．．．3. Oh, I see. 哦，我明白了。
4. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！5.Thanks/thank you （谢谢）6. You, too. 你（们）也一样。
7. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见8. the photo of your family = your family photo9. Here are \Here is 有10 in the first photo 在第一张照片11 in the next picture 在下一张照片中12.a photo of my family 一张我的家庭照片13. family tree 家谱二：句型聚焦1. 介绍他人1) This / That is．．．这／那位是．．．．．．２）These / Those are．．．这／那些是．．．．．．This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。
These are my brothers. 这些是我的兄弟。
Those are my parents. 那些是我的父母。
2. This is my friend. 复数These are my friends.That is my brother. 复数Those are my brothers.3. Who’s she? 她是谁？She’s my sister. 她是我妹妹。
Who’s he? 他是谁？He’s my brother. 她是我哥哥。
Who’re they? 他们是谁？They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。
Who’s = Who is Who’re = Who are She’s = She is He’s = He is They’re =They are4. Oh, I see. 哦，我明白了。
5. Have a good day! 愿你们（一天）玩得高兴！Thanks/thank you （谢谢）6. You, too. 你（们）也一样。
7. Bye / Bye-bye / Good-bye 再见8. the photo of your family = your family photo9. Here are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。
Here are 有Here are books后跟复数名词Here is 有Here is a map 后跟单数名词10 in the first photo 在第一张照片My grandfather and grandfather are in the first photo我的爷爷和奶奶在第一张照片11 in the next picture 在下一张照片中in the next picture are my brothers 在下一张照片中是我的哥哥们12.These two sisters are my sisters 这两个女孩是我的姐姐们13. Coco is in my family.蔻蔻也是我家的中的一位成员14.a photo of my family 一张我的家庭照片15. family tree 家谱Unit 6 Is this your pencil?一.词组1 pencil box 铅笔盒2.excuse me 劳驾;打扰了3. What / how about …? “……怎么样？”4. thanks / thank you for．．．因．．．．．．而感谢Thank you for your help (谢谢你的帮助）5.You’re welcome 别客气6. in English 用英语puter game 电子游戏8.ask for…. 请求/要…… I’ll ask for two pencils. 我将要两支铅笔。