制作洋葱表皮临时装片
《制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》实验报告
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验报告
实验目标：
1、学会制作植物细胞临时装片的方法。
2、学会使用显微镜观察自己制作的临时装片。
3、认识植物细胞的基本结构并练习画细胞结构简图。
实验材料：洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微
镜。
实验重点：知道实验各个步骤的目的，如何正确使用显微镜观察洋葱细
胞。
实验难点：如何制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装
片。
实验类型：学生分组实
验
实验过程：
1、检查材料器
具。
2、洋葱叶内表皮细胞临时装片制作。
（1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。
（ 2）用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（ 3）用小刀在洋葱鳞片叶内侧划一个“井”字，然后用镊子撕取一小块透明薄膜——内表皮。
（ 4）把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，并用镊子将它展平。
（ 5）用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。
（6）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。
（7）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
3、观察
（1）将低倍物镜对准通光孔，根据光线选择适当的反光镜和光圈，获得明亮的圆形视野。
（2）把做好的装片放在载物台上，用压片夹夹好，并从侧面观察将镜筒下降到适当位置。
（3）通过目镜观察，旋转粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到看到物象，再旋转细准焦螺旋，直至获得清晰的物象。
4、绘图
用铅笔根据观察到的物象，画出洋葱表皮细胞的轮廓，并用细点的疏密表示各结构的明暗。
洋葱实训实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称洋葱实训实验二、实验目的1. 了解洋葱的基本生物学特性。
2. 掌握洋葱的组织结构和细胞结构。
3. 学习植物细胞临时装片的制作方法。
4. 培养学生的实验操作技能和观察能力。
三、实验材料1. 洋葱2. 显微镜3. 载玻片4. 盖玻片5. 滴管6. 碘液7. 吸水纸8. 镊子9. 刀片10. 水和酒精四、实验原理洋葱是一种常见的植物，其组织结构简单，细胞排列规则，是观察植物细胞结构的好材料。
通过制作洋葱表皮细胞临时装片，可以在显微镜下观察细胞的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡等。
五、实验步骤1. 材料准备：将洋葱洗净，用刀片切下洋葱鳞片叶，撕取一小块透明薄膜作为实验材料。
2. 制作临时装片：- 在载玻片中央滴一滴清水。
- 用镊子将撕下的洋葱表皮薄膜平铺在载玻片上的水滴中。
- 用盖玻片轻轻覆盖在薄膜上，避免产生气泡。
- 用吸水纸从盖玻片的一侧吸取多余的水分。
3. 染色：- 在盖玻片的另一侧滴加少量碘液。
- 用吸水纸从盖玻片的另一侧吸取碘液，使染液浸润标本的全部。
4. 观察：- 将临时装片放在显微镜下观察。
- 依次使用低倍镜和高倍镜观察细胞结构。
六、实验结果1. 观察到洋葱表皮细胞呈长方形，排列紧密。
2. 细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质和液泡。
3. 细胞核位于细胞中央，呈圆形或椭圆形，含有染色体。
4. 细胞质呈透明状，液泡较大，含有细胞液。
七、实验讨论1. 通过本次实验，我们了解了洋葱的基本生物学特性和细胞结构。
2. 制作洋葱表皮细胞临时装片是观察细胞结构的一种有效方法。
3. 实验过程中，我们学会了使用显微镜和制作临时装片的基本操作。
4. 通过观察细胞结构，我们认识到细胞是构成生物体的基本单位。
八、实验总结本次实验通过观察洋葱表皮细胞，让我们了解了植物细胞的基本结构。
通过制作临时装片，我们掌握了显微镜的使用方法和实验操作技能。
本次实验有助于培养学生的观察能力和动手能力，为后续生物学实验奠定了基础。
洋葱表皮细胞临时装片制作方法
实验一：洋葱表皮细胞临时装片制作方法实验器材：洋葱鳞片，胶头滴管，清水，碘液或红墨水，纱布，载玻片，盖玻片，刀片，镊子，解剖针，吸水纸步骤：ａ.擦片把要用的载玻片、盖玻片用纱布擦干净，以免上边的污物干扰对实验材料的观察。
ｂ.滴水用吸管在载玻片中央滴一滴凉开水，因为凉开水不易产生气泡。
ｃ.取材选择洋葱头中间肥大的鳞片叶，用刀在鳞叶上纵横切划数刀，切划成边长约0.5ｃｍ的正方形。
用镊子夹住切断部分的薄膜，撕下一层。
ｄ.展平把撕下的表皮，迅速放在载玻片的水滴中，表皮接触叶肉的一面向上。
用镊子把材料展平，轻轻压一下，排除表皮下的气泡。
ｅ.盖片用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在表皮上。
盖时，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
ｆ.染色洋葱表皮细胞是无色透明的，必须染上颜色，才能观察清楚。
可用吸管稍稍吸一点红墨水，滴在盖玻片的一边，从另一边用吸水纸吸水，使红墨水很快地扩散到整个盖玻片的下面。
这样，洋葱表皮细胞内很快就被染上深浅不同的颜色，细胞的结构就显得更加清晰。
实验二蔗糖、熟石灰在水中溶解的情况器材：天平，量筒，胶头滴管，蔗糖，熟石灰，试管，小药匙步骤：1、量筒分别量取10ml水，加入试管中备用2、天平调零，称取10g蔗糖和0.2g熟石灰3，分别加入两个试管中，振荡后观察溶解情况得到结论实验三研究串并联电路的电压特点器材：干电池2节，小灯泡2个，开关1个，电压表1个，导线若干实验过程：检查电压表是否指零，量程及分度1.测量串联电路的电压（1）按电路图连接好电路（2）电压表分别并联在灯L1和灯L2及灯L1,L2串联后的两端，分别记录电压示数U1,U2,U3, *注意，电压表量程的选择，及正负接线柱的选择，电路连接好后再闭合开关（3）比较三个电压值的关系，得到结论2.测量并联电路的电压（1）按电路图连接好电路（2）电压表分别并联在灯L1和灯L2及灯L1,L2串联后的两端，分别记录电压示数U1,U2,U3,*注意，电压表量程的选择，及正负接线柱的选择（3）比较三个电压值的关系，得到结论总结实验结论实验四：二氧化碳的制取实验器材：大试管、单孔橡皮塞、带胶皮的导管、集气瓶、水槽、铁架台附铁夹、矿泉水瓶实验药品：稀盐酸、石灰石（碳酸钙）实验步骤：1.按照要求将实验室制取二氧化碳的简单装置组装好；2.将导管通入水槽，检查装置的气密性；3.在试管中用药匙装入少量石灰石（用镊子，一横，二放试管口，三缓立），并倒入适量稀盐酸，体积不超过试管容积的三分之一；4.塞上橡皮塞，将导管通入集气瓶中，使用向上排空气法收集二氧化碳，一段时间后取出导管，用毛玻璃盖住瓶口5.将点燃的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满。
洋葱表皮临时装片的制作与观察
过小不易观察
表面划井字，大约为
5mm×5mm正方形
1）可选用叶龄较大的洋葱
标本浸水后易卷曲 鳞片叶 2）洋葱鳞片叶内表皮光
滑面（未贴近叶肉）朝下
3
染色时间不足，看不
染色后观察 到细胞核
染色十分钟后再观察
人教版七年级生物
三、实验原理
1、光学显微镜是根据凸透镜成像的原理 制成的，被观察的物体必须薄且透光。
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（三）巩固新知
1.制作临时装片的步骤。 2.盖盖玻片的要点有哪些？ 3.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
设计意图：及时反馈本节课的学习效果。
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2.观察临时装片并画图
观察 如何用显微镜观察标本？ 画图
如何画生物图，应该注意什么？ 整理和复位
显微镜如何整理，桌面如何整理？
不足： 学生动手能力、实验基本功较差，导致个别学生
不能按时完成老师的要求，有时影响教学进度。
内容：临时装片的制作
1）常见的玻片的标本和特点 2）制作临时装片的方法 3）观察临时装片，并画图
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六、实验教学过程
探究新知 情景导入
巩固新知
课堂延伸
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归纳小结
（一）情景引入：
萌萌学会使用显微镜之后，就想看看真 实的细胞是什么样。她将一片樟树叶放在显 微镜的载物台上，按照显微镜的使用方法规 范操作。
设计意图：培养学生的自学和归纳总结能力。
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活动二：合作探究
1.擦 怎么擦？为什么要擦? 2.滴 滴什么？滴多少？过多或过少会怎样？ 3.撕 撕哪？撕多大，怎么撕？ 4.展 怎么展？为什么要展？ 5.盖 怎么盖？为什么这样盖？ 6.染 用什么染？怎样染？染的是什么？ 7.吸 怎么吸？为什么要吸？
《制作洋葱表皮细胞临时装片》教学设计
《制作洋葱表皮细胞临时装片》教学设计优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）《制作洋葱表皮细胞临时装片》教学设计【设计思路】依据生物课程标准“提高生物科学素养和倡导探究性学习”的课程基本理念，以及新课程理念中以学生为中心的思想，本实验中教师只起引导、指导作用，提供机会让学生亲自参与、尝试实验，培养学生的动手操作能力，养成与他人合作的意识。
【实验教学分析】1、内容分析：“制作洋葱表皮细胞临时装片”的实验是苏科版初中生物七年级下册第8章第一节《生物体的基本结构》中的分组实验。
课本通过软木塞的秘密提出细胞是生物体结构和功能的基本单位，使学生对细胞有了初步的认识，通过“制作洋葱表皮细胞临时装片”的分组实验，让学生自己动手制作临时装片，放到显微镜下观察细胞的结构，然后绘图，加深了对细胞的认识，有助于帮助学生构建“细胞是生物体结构和功能的基本单位”。
2、学情分析：七年级学生好奇心、表现欲强，但他们的实验能力较弱，所以教师要讲解操作要点，并示范操作，再让学生分组实验。
对实验中可能出现的问题讨论分析，解决。
尽量做到面向全体学生。
3、教学条件分析：实验所需洋葱学生自带，其它实验材料实验室提供。
【实验目标】知识与技能：1.概述植物细胞的基本结构，明确植物细胞各部分结构和功能。
2.尝试制作临时装片，并使用显微镜观察自己制作的临时装片。
过程与方法：通过实验，培养学生制作临时装片的能力和进一步操作显微镜的能力。
情感态度与价值观：通过观察和实验等教学活动，培养学生科学的思维方法，实事求是的科学态度以及协作精神。
【教学重点和难点】1、重点：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，使用显微镜观察洋葱细胞。
2、难点：制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片。
【实验准备】1、实验材料准备：载玻片、盖玻片、清水、纱布、滴管、镊子、吸水纸、解剖针、碘液、较大的洋葱、显微镜，刀片等。
【教学流程图】细胞壁：保护和支持作用。
细胞膜：保护、控制物质的进出。
(完整版)洋葱表皮细胞临时装片制作方法
洋葱表皮细胞临时装片制作方法涂太运，山东省方城县博望三中，4732542000年第5期，实验教学与仪器ａ.擦片把要用的载玻片、盖玻片用纱布擦干净，以免上边的污物干扰对实验材料的观察。
ｂ.滴水用吸管在载玻片中央滴一滴凉开水，因为凉开水不易产生气泡。
ｃ.取材选择洋葱头中间肥大的鳞片叶，用刀在鳞叶上纵横切划数刀，切划成边长约0.5ｃｍ的正方形。
用镊子夹住切断部分的薄膜，撕下一层。
ｄ.展平把撕下的表皮，迅速放在载玻片的水滴中，表皮接触叶肉的一面向上。
用镊子把材料展平，轻轻压一下，排除表皮下的气泡。
ｅ.盖片用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在表皮上。
盖时，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
ｆ.染色洋葱表皮细胞是无色透明的，必须染上颜色，才能观察清楚。
可用吸管稍稍吸一点红墨水，滴在盖玻片的一边，从另一边用吸水纸吸水，使红墨水很快地扩散到整个盖玻片的下面。
这样，洋葱表皮细胞内很快就被染上深浅不同的颜色，细胞的结构就显得更加清晰。
制作并观察洋葱表皮细胞临时装片（教学设计）作者：周丽华 (初中生物云南省初中生物一班 ) 评论数/浏览数： 5 / 598 发表日期： 2010-12-11 14:43:36一、实验目的1、练习制作植物细胞临时装片2、学会用显微镜观察植物细胞的基本结构3、学会绘制植物细胞结构简图4、培养学生的科学探究能力和思考、解决问题的能力，养成科学思维的习惯二、实验材料器具洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、干净纱布、吸水纸三、实验方法步骤1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
2、在载玻片中央滴一滴清水。
3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶（大约0.5cm×0·5cm），用镊子撕取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将内表皮展平，盖上盖玻片。
4、用显微镜观察临时装片，识别洋葱表皮细胞的形态。
5、将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从对侧引流，使碘液扩散到整个标本，进一步观察和辨认细胞被染成棕色的结够。
制作洋葱鳞片叶表皮临时装片重要知识点
制作洋葱鳞片叶表皮临时装片重要知识点
1.擦
目的：避免视野中出现杂质、污物
1、滴
注意：水量要适当。
水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察；水滴太大实验材料容易漂浮移动，水会溢出载玻片而污染显微镜。
2、撕
为什么用洋葱内表皮：内表皮与果肉粘连不紧密容易撕取。
注意：一定要用镊子家住洋葱鳞片叶切块的内表皮边缘，快速撕取，大小以5mm×5mm为宜。
3、展
注意：一定用镊子展平，千万别用手！
展平的目的：避免细胞重复，影响观察。
4、盖
注意：盖玻片放下时要匀速而缓慢，使得液体有充分的时间均匀地弥散到盖玻片与载玻片之间，避免盖玻片下出现气泡而影响观察。
5、染
染色成功的标志：标本全部浸在碘液中，盖玻片上无碘液！
染色的目的：可凸显细胞核，便于观察。
有气泡产生的处理办法：用镊子尖轻轻压一下盖玻片。
实验二：制作洋葱表皮细胞临时装片
选择新鲜的洋葱表皮，确保其细 胞活性较高，以便更好地观察细 胞形态和结构。
显微镜
显微镜是观察洋葱表皮细胞的主要工 具，选择高倍数显微镜能够更清晰地 观察细胞细节。
使用显微镜时，应调整焦距，确保图 像清晰，同时注意保护显微镜镜头， 避免划伤。
载玻片
载玻片是承载洋葱表皮细胞的玻璃片，要求表面光滑、无划痕。 在使用载玻片前，应清洁干净，避免影响观察效果。
和观察等。
了解临时装片制作过程中的注意 事项，如避免气泡的产生、控制
染色时间等。
了解洋葱表皮细胞的形态结构
通过显微镜观察洋葱表皮细胞 的形态结构，了解细胞壁、细 胞膜、细胞质和细胞核等基本 结构。
观察洋葱表皮细胞的排列方式 和特点，了解其与植物生长和 发育的关系。
比较不同部位洋葱表皮细胞的 形态差异，了解其与功能适应 性的关系。
讨论实验中遇到的问题和解决方法
问题一
取材时洋葱表皮不易撕下。
解决方法
用刀片轻轻刮去洋葱外表皮，然 后用水冲洗干净，再轻轻撕下表
皮。
问题二
制片时气泡产生较多。
解决方法
调整光源角度，或适当增加光源 亮度。
问题三
观察时视野较暗。
解决方法
在盖玻片一侧滴加清水，然后用 吸水纸在另一侧吸取，将气泡赶
出。
提出改进实验的意见和建议
选择质地柔软、吸水性强的吸水纸，避免损坏载玻片和影响 观察效果。
03
实验步骤
准备载玻片和盖玻片
载玻片
选择干净、无划痕的载玻片，用 纱布擦拭干净。
盖玻片
选择与载玻片相匹配的盖玻片， 用纱布擦拭干净。
在载玻片上滴一滴清水
• 用吸管或滴管在载玻片中央滴一滴清水，确保水滴适量， 不要过多或过少。
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观察：洋葱鳞片叶表皮细胞的结构
小小科学家的任务： 1、会制作临时装片。（重点） 2、会熟练使用显微镜。 3、画细胞结构的简图。（难点） 小小科学家借助的实验器材： 显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子， 解剖针，清水，碘液，洋葱鳞片.
障碍关卡
实验操作 闯关规则
组长负责，明确分工，进行实验。 制作临时装片，同组2人分工协作， 一人操作，一人对照操作步骤 指导和评价。
小小科学家冲破障碍第三关
5、 盖
用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载 玻片上的液滴，然后缓缓放平。 目的是（ ）
避免产生气泡
小小科学家冲破障碍第四关 6、 染 7、 吸
在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重 复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
小小科学家冲破障碍第五关（最后一关） 观察细胞结构并画图
◇植物细胞的结构
1 2
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体
4 3 5 6
闯关成功 你已成为出色小小科学家！
观察临时装片时， 如何区分细胞和气泡？
小明通过观察，在绘制了一个 细胞结构图，但画完后发现不 美观，于是又做了修改，你认 为他的做法正确 ？为什么？ 在科学探究中应该坚持怎样的 科学态度？
小小科学家出发！
小小科学家冲破障碍第一关
1、 擦
2、 擦拭干净。
把载玻片放在实验台 上，用滴管在载玻片 中央滴一滴清水。
小小科学家冲破障碍第二关
3、 取
4、展
用镊子从洋葱鳞片 叶内表面撕取一小 块透明薄膜。
把撕取的薄膜放在载玻片中央 的水滴中，用解剖针轻轻地把 它展平。
（用显微镜观察制作好的临时装片，找到细胞， 并画出相应的图）
[注意]：
按照观察到的图像做图，注意左眼观察，右眼同是睁开作图。
画图要求
1、图的位置应适中 2、细胞各部分的比例要适当 3、线条要均匀一致 4、区分图像的明暗时，要用铅笔点出疏密不同的 细点来表示，不能涂抹。
5、在图下侧注明图的名称
画出观察到的植物结构图，画2—3个细胞， 把其中一个细胞的结构画完整，并注明结 构名称。
布置 作业
小结课堂 盘点收获
我知道了……
我学会了……
仪器 整理
我明白了……