创建教育强区工作方案
教育强县实施方案
双龙镇中心小学创建省级“教育强县”工作方案为全面贯彻落实教育优先发展战略，加快我校教育改革与发展步伐，进一步提升教育服务全镇经济社会的能力，根据黄陵县《教育强县指标解读》结合我校工作实际，现就我校创建工作，制定如下实施方案：一、指导思想以创建基础教育强县为载体，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则，解放思想，实事求是，紧紧抓住改善办学条件，有效整合教育资源、教师队伍素质整体提高、转变管理方式、实现学校教育内涵发展等关键环节，稳步推进我校教育事业发展，为开发区经济社会发展提供智力和人力支撑。
二、创建目标在整体提高的基础上，围绕“规范、优质、特色”的办学目标，按照“巩固基础，提升素质，突出特色”的办学思路，使教育实力显著增强，教育水平明显提高，教学质量迅猛突破。
1、改善办学条件。
争取政府支持，异地新建学校，使办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设和教学设施现代化要求。
校园实现硬化、亮化、绿化、美化，校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香浓郁，环境优雅；教学仪器设备、图书配置达到陕西省标准。
2、扩大办学规模。
按照“整合教育资源，实现规模扩张，提升投资效益”的原则，合理调整学校发展规划，优化整合教育资源，实现规模办学效益。
3、健全骨干体系。
走特色办学之路，努力达到标准化高中的水平。
鼓励教师积极参加名师评选活动，学习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进教师队伍整体水平提高，逐步建立一支数量充足、德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。
4、优化管理模式，提升教育质量。
在管理模式上达到：学生管理人性化、教师管理“制度”化、教育管理科研化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。
完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校；改革运行体制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性发展。
5、打造学校特色。
以学校现有美术特色教育为基础，规范美术教育办学模式，拓宽艺术教育渠道，丰富艺术教育内涵，进一步形成艺术教育特色。
实施教育战略创建教育强场
实施教育战略创建教育强场——申报广东省教育强场督导验收自评报告广东省大安农场二〇一五年九月十日目录一、大安农场概况 (1)二、主要做法及工作成效 (2)（一）明确工作职责，积极创建教育强场 (2)（二）科学发展教育，优化整合教育资源 (4)（三）强化学校管理，提升教育水平 (6)（四）实施素质教育，促进全面发展 (8)（五）开展各类教育，促进社会发展 (9)三、存在问题和努力方向 (11)四、自评结果 (12)实施教育战略，创建教育强场---大安农场申报广东省教育强场督导验收自评报告大安农场2014年底被陆丰市委、市政府列入为2015年创建教育强场后，我们农场党委高度重视，充分领会到创建教育强场的深刻意义；深刻认识到创建教育强场是一次伟大的惠民工程，惠及千家万户、造福子孙后代。
抓创强就是抓经济社会、抓科学发展，实施教育战略，发展教育事业是党委政府责无旁贷的责任。
对此，农场党委本着对市委、市政府高度负责的强烈责任感和倾尽全力大办教育造福大安人民的神圣使命，将创建教育强场工作作为农场各项中心工作的重中之重。
由于创强工作的有条不紊，我场教育创强工作取得了明显的成效。
一、大安农场概况大安农场建于1959年，科级建制，全场总面积1321.2公顷，下辖两个专业管区、两个农业管区、一所九年制学校、一所小学。
总人口2394人。
农场地处陆丰市西北部，东、南两面与大安镇邻接，西隔螺河与西南镇、新田镇相望，北与河口镇接壤。
240省道贯穿农场，道路畅通，场部设在陆丰至陆河公路边上，东距陆丰市县城约23公里，具有良好的交通优势。
建场以来，农场坚持以发展为第一要务，根据市场经济发展需求，不断转变经营发展方式，先后发展经营农业、林业、动物饲养放牧业、渔业、园艺植物培植及中药材种植业等。
现有橡胶种植面积5100多亩，水稻水果面积3000多亩；畜牧业、养殖业发展势头良好。
目前，农场各项产业呈现良好的发展态势，有力推进了地方经济社会的发展。
教育强县工程实施方案范本
教育强县工程实施方案范本一、总则为了贯彻落实国家教育强县战略，提高全县教育发展水平，推动教育均衡发展，特制定教育强县工程实施方案。
本方案旨在凝聚各方力量，优化教育资源配置，加强教师队伍建设，促进学生全面发展，推动全县教育事业迈上新台阶。
二、实施目标1. 教育普及率提高。
全县义务教育入学率达到100%，初中毕业生升学率达到95%以上，高中阶段教育入学率达到80%以上。
2. 教育资源均衡配置。
实现县域内教育资源合理分布，消除城乡、区域、学校间教育资源差距，提高教育资源利用效率。
3. 教师队伍建设有力。
提高教师整体素质，加强教师培训，增加教师队伍数量，构建一个高水平的教师队伍。
4. 学生素质全面提升。
重视学生综合素质教育，培养学生的创新、实践、社会责任等综合能力，全面提升学生的综合素养。
5. 教育治理体系更加完善。
健全县域教育管理体制，推动学校、家庭、社会协同育人，形成良好的教育生态。
三、实施路径1. 加大投入力度。
各级政府要将教育优先发展，加大对教育的资金支持，确保教育预算占财政预算的比重不低于20%。
2. 优化教育资源配置。
整合教育资源，优化学校布局，提高学校办学质量，适当增加寄宿学校、特色学校等特殊类型学校。
3. 加强教师队伍建设。
提高教师待遇，改善教师工作环境，鼓励优秀教师留在乡村学校任教，加大对农村教师的培训力度。
4. 建立学生资助体系。
加强对困难学生的资助，完善学生资助政策，确保每个学生都能接受良好的教育。
5. 推进教育信息化。
加快推进教育信息化建设，提高教育信息资源的整合和利用效率，促进教学方式和手段的创新。
6. 加强学校管理。
制定严格的学校管理规范，建立健全的学校管理制度，推进学校领导班子和教师队伍专业化建设。
7. 深化教育体制改革。
推进教育管理体制改革，增强学校的办学自主权和办学灵活性，改善教育管理体制机制。
四、实施措施1. 完善教育经费保障机制。
加大对教育的财政支持，建立多元化的教育经费保障机制，确保各项教育经费的到位和使用。
建设教育强区措施方案(三篇)
建设教育强区措施方案教育强区是指在教育领域具有较高实力，能够为学生提供优质教育资源和良好教育环境的地区。
为了建设教育强区，需要采取一系列措施来提升教育质量和教育水平。
以下是____年建设教育强区的一些措施方案。
一、加强教育投入1.增加教师数量和优化结构。
通过引进和培养优秀教师，提高教师数量和质量，并根据学校的实际情况，优化教师的专业结构和学科布局。
2.加大教育设施建设力度。
增加学校的硬件设施投入，提升学校的办学条件。
完善教室、实验室、图书馆等教育设施，提高学校的教育教学水平。
3.加强教材教辅资料的编写和使用。
制定高质量的教材和教辅资料，提供给学生和教师使用，帮助他们更好地实施教学，提高教学效果。
二、提升教育质量1.加强教师培训和发展。
通过组织各类教师培训活动和研讨会，提高教师的专业水平和教育教学能力，使其能够适应教育发展的需要。
2.加大对学生的关爱和引导。
加强班主任工作，建立健全的学生综合素质评价体系，通过关心学生的成长和发展，引导学生健康成长。
3.完善教学评价体系。
建立科学合理的教学评价体系，评估学生的学习成果和教师的教学质量，推动教育教学的持续改进和提高。
三、推进教育创新1.加强课程改革。
根据学生的需求和社会的发展需要，改革和完善课程设置，推进素质教育和创新教育，培养学生的创新精神和实践能力。
2.鼓励教育科研和教育信息化。
支持教师开展科学研究，鼓励教育科研成果的转化和应用。
加强教育信息化建设，提升教育教学的效率和质量。
3.推动校企合作。
大力支持学校与企业的合作，促进职业教育和实践教育的发展，提升学生的就业竞争力和创业能力。
四、加强家校合作1.加强家长教育。
通过开展家长教育活动，提高家长的教育理念和教育观念，加强家校合作，形成家庭教育和学校教育的有机衔接。
2.建立家校沟通平台。
建立家校沟通的便捷渠道，加强学校与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，共同促进学生的发展。
3.培养家校共育的理念。
中共深圳市委办公厅、深圳市人民政府办公厅关于印发《深圳市创建“教育强市”工作方案》的通知
中共深圳市委办公厅、深圳市人民政府办公厅关于印发《深圳市创建“教育强市”工作方案》的通知文章属性•【制定机关】深圳市人民政府,中共深圳市委员会•【公布日期】2004.05.14•【字号】深办[2004]20号•【施行日期】2004.05.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共深圳市委办公厅、深圳市人民政府办公厅关于印发《深圳市创建“教育强市”工作方案》的通知（2004年5月14日深办[2004]20号）《深圳市创建“教育强市”工作方案》已经市委、市政府同意，现予印发，请认真贯彻实施。
深圳市创建“教育强市”工作方案为了全面贯彻落实省委、省政府关于科教兴粤、建设经济强省和市委、市政府关于科教兴市、推进教育现代化的重大战略决策，在全市六个区全面完成教育强区建设的基础上乘势而上，加快推进教育现代化，努力创建“教育强市”，现制定此方案。
一、创建“教育强市”的意义和目标创建“教育强市”，是我市认真践行“三个代表”重要思想和全面、协调、可持续的科学发展观的具体行动，是实施科教兴市、文化立市和人才强市战略的重要举措，对于促进我市人才资源能力建设，培养高素质人才队伍，提高深圳市民的综合素质和国际竞争力，营造高水平学习型城市的良好氛围，确保国际化城市和全国文明城市目标的实现具有重要意义。
创建“教育强市”的目标是：教育优先发展的战略地位得到巩固，教育结构不断优化，教育资源合理配置，教育创新成效显著，教育综合改革稳步推进，各类教育均衡协调发展，深港教育合作与交流频繁，教育国际化水平有所提升，面向现代化、面向世界、面向未来的完善的国民教育体系和终身教育体系得到完善，一批有一定影响的重点学科和重点实验室建立，市民综合素质和教育整体实力明显提高，在全社会形成重教兴教的文明风尚和全民学习、终身学习的良好氛围，力争在2004年把我市建成广东省第一批“教育强市”。
二、创建工作的主要内容（一）坚持优先发展教育的方针，制定和实施教育发展规划，落实教育责任，确保财政预算内教育投入“三个增长”，积极制定促进教育发展的各项政策和措施，坚持依法治教，为教育工作创造良好的政策和法制环境。
创建省级教育强县工作实施方案
创建省级教育强县工作实施方案
一、背景
教育是国家的根本，是国家发展的重要基石。
在长期的现代化
建设中，教育始终占据着核心地位。
当前，中国正处于全面建设社
会主义现代化国家的关键时期，加强和改善教育工作是全国各级政
府的首要任务之一。
作为全国人口最多、教育资源最为丰富的省份，我省亦应该在这一方面发挥领导作用，为推进教育强省建设，探索
新的途径和方法，为全国树立榜样。
二、目标
本次计划的目标是将我省打造成为教育强县。
具体表现在以下
方面：
1. 教育设施和资源实现大跨越。
2. 省内的中小学教育水平全面提高。
3. 市县教育工作质量明显提高。
4. 优化教育管理体系。
5. 提升教师队伍培训水平。
6. 促进教育系统的现代化发展。
三、重点措施
1. 推动教育设施和资源的大跨越。
2024年创建教育强区工作方案
2024年创建教育强区工作方案2024年，创建教育强区工作方案，是当前我国教育事业发展的重要举措。
教育强区建设是全面推进教育现代化的重要内容，是建设教育强国的基础保障。
在这个背景下，制定并实施教育强区工作方案，对于提高教育质量、促进教育公平、培养更多适应社会需求的人才具有重要意义。
一、深入推进教育体制改革。
要顺应教育发展的趋势，坚决破除形式主义、官僚主义，切实解决教育中存在的一系列问题。
必须加强教育事业管理体制改革，建立和完善适应教育发展需要的评估机制，构建科学、合理、高效的教育管理体系。
二、全面提升教育教学水平。
要推动教师专业发展，加强教师队伍建设，提高教师素质和能力，不断提升教育教学质量。
同时，要积极推动教育教学改革，积极实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，努力做到教育与产业对接，提高教育的实效性。
三、加强教育资源配置。
要优化教育资源布局，加大对教育事业的投入，加强财政投入，提高教育资源的配置效率，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。
同时，要积极探索多元化、社会化的教育资源整合和共享机制，打破传统的教育发展模式，推动教育资源共享共建，构建起更加完整的教育服务体系。
四、加强教育体系建设。
要加大对学校办学自主权的支持力度，激发学校办学活力和创新精神。
要创新教育管理模式，建立健全教育评价体系，推进教育信息化建设，建立完善的教育数据管理体系，促进教育信息共享和互联互通。
同时，还要加强学科建设，加强教育专业人才培养，为教育强区的发展提供有力的支撑。
2024年创建教育强区工作方案的实施，需要教育行政部门、学校、教师、家长和社会各界的共同努力。
只有全社会共同推动，教育强区建设才能取得更好的成效，为我国教育事业的蓬勃发展注入新的活力和动力。
吴起县第二中学“创强”工作实施方案
吴二中发[2012]28号关于印发《吴起县第二中学创建省级教育强县工作实施方案》的通知全体教职工：《吴起县第二中学创建省级教育强县工作实施方案》已经校委会讨论通过，现印发给你们。
请认真学习并贯彻落实。
吴起县第二中学二0一二年十月十八日吴起县第二中学创建省级教育强县工作实施方案一、指导思想为深入实践科学发展观，实施教育优先发展战略，加快我县教育改革和发展步伐，推进教育现代化进程，办人民满意的特色化、品牌化学校。
根据县委、县政府《关于进一步推进创建省级教育强县工作的实施意见》、《关于印发〈吴起县创建省级教育强县日程安排〉〈吴起县创建省级教育强县工作任务分解表〉的通知》以及《吴起县教育局创建省级教育强县工作实施方案》等文件精神，特制定吴起县第二中学创建省级教育强县（以下简称“创强”）工作实施方案。
请各相关负责人按方案要求严密组织，科学安排，认真落实，确保我校“创强”工作顺利圆满完成。
二、工作目标依照《陕西省教育强县评估标准》，理清“创强”工作思路，建立务实高效的“创强”工作运转机制，坚持“软件从严、硬件从实”的原则，在调研、排查、摸底的基础上，结合学校实际，配合相关部门，全方位开展教育“创强”查漏补缺、整改提高达标工作。
确保2013年顺利通过省教育强县评估验收。
三、领导小组组长：许秉峰副组长：裴登会、郭军山、张振忠成员：同志和、梁敏、贺春霞、刘玉海、刘永海、张海娥、崔生飞、吴玉东、尚殿斌、乔生虎、李斌、张世军、李向宏、吴生发、高庆丰、王占力、齐光义、梁英、蔺奋霞、张东宏、刘虎鹏、陈会慧、全体班主任及临时抽调的相关人员四、实施步骤1、领会精神，学习宣传阶段（2012年9月初——2012年10月中旬）。
组织所有“创强”相关人员，认真学习领会省、市、县“创强”相关文件精神，明确“创强”目标；以各种方式宣传“创强”，形成“创强”精神合力，保障“创强”工作顺利开展。
2、调查摸底，任务分解阶段（2012年10月中旬——2012年11月中旬）。
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创建教育强区工作方案
为全面贯彻落实教育优先发展战略，加快我区教育改革与发展步伐，进一步提升教育服务全区经济社会的能力，根据XX省人民政府《关于开展基础教育强县建设工作的意见》和鲅鱼圈区《关于创建市级教育强区的决定》结合我校工作实际，现就我校创建工作，制定如下实施方案：
一、指导思想：
以创建基础教育强区为载体，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则，解放思想，实事求是，紧紧抓住改善办学条件，有效整合教育资源、教师队伍素质整体提高、转变管理方式、实现学校教育内涵发展等关键环节，稳步推进我校教育事业发展，为开发区经济社会发展提供智力和人力支撑。
二、创建目标
在整体提高的基础上，围绕“规X、优质、特色”的办学目标，按照“巩固基础，提升素质，突出特色”的办学思路，使教育实力显著增强，教育水平明显提高，教学质量迅猛突破。
1、改善办学条件。
争取政府支持，异地新建学校，使办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设和教学设施现代化要求。
校园实现硬化、亮化、绿化、美化，校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香浓郁，环境优雅；教学仪器设备、图书配置达到XX省颁标准。
2、扩大办学规模。
按照“整合教育资源，实现规模扩X，提升投资效益”的原则，合理调整学校发展规划，优化整合教育资源，实现规模办学效益。
3、健全骨干体系。
走特色办学之路，努力达到标准化高中的水平。
鼓励教师积极参加名师评选活动，学习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进教师队伍整体水平提高，逐步建立一支数量充足、德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。
4、优化管理模式，提升教育质量。
在管理模式上达到：学生管理人性化、教师管理“制度”化、教育管理科研化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。
完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校；改革运行体制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性发展。
5、打造学校特色。
以学校现有美术特色教育为基础，规X美术教育办学模式，拓宽艺术教育渠道，丰富艺术教育内涵，进一步形成艺术教育特色。
三年内奋斗目标：办学更加规X，设施更加完善，队伍更加优化，成绩更加突出。
三、实施步骤
（一）筹备启动阶段
1、认真学习区教体局创强工作动员讲话，领会精神实质，做好充分的创强准备工作。
2、制定《教育强区建设工作实施方案》。
3、成立创强工作领导小组，明确工作职责。
组成情况：
组长：X季声、X振江、
副组长：李旭、由继彤、于传洋
成员：陈凤辉、曾兆斌、高长勇、高月、由亚娟、潘舟平、X 峰、仪玉胜、吕广斌、杜勇、王旭、关岩、马洪升
领导小组下设办公室：
办公室主任：李旭
成员：陈凤辉、曾兆斌、高长勇、高月、关岩
4、召开学校教育强区建设工作动员大会，组织干部、教师认真学习《XX省义务教育均衡发展示X县（市、区）评估验收标准》和XX省基础教育强区建设有关文件，对文件的精神实质和主要内容做到“深刻理解，正确领会，熟练掌握，准确记忆”。
5、对照《基础教育强区建设评估标准》，找出本校存在的问题，制定创建基础教育强区的具体措施。
找出的问题要进行梳理分类，学校自身解决不了应由政府解决的问题要及时、准确上报。
6、围绕“规X、优质、特色”的办学目标，创造性地安排下学期工作，制定相应的工作计划，完善工作措施，努力营造良好氛围，全面启动创建工作。
为基础教育强区建设打下坚实基础。
（二）组织实施阶段
1、各处室对照创强评估指标体系，明确任务，狠抓落实，进一步完善工作措施，全力推进创建工作。
2、加快学校硬件建设，确保达到规X化标准。
3、加强学校内部管理，着力提升学校办学水平。
4、2012年1月底前，基本完成档案整理和档案室建设工作。
5、迎接教育强区工作初验。
（三）提高整改阶段
1、全面开展自查整改工作。
2、接受上级主管部门对我校创强工作的检查指导，根据各级领导提出的意见和建议，继续进行整改。
3、补充完善各种创强相关资料。
（四）申报评估阶段
1、继续查漏补缺。
2、按照教体局创强工作的安排，全力做好各项迎检准备工作。
3、接受教育强区评估验收。
四、工作措施
(一)做好宣传动员工作、统一思想认识
利用动员大会，深入开展活动，造创建教育强区的舆论声势，宣传创建教育强区的重大意义、目标任务和工作措施，动员广大教职工积极主动地参与到创建工作中。
(二)加强组织领导、强化督查功能
为切实加强创建教育强区工作的组织领导，学校成立以校长为组长，总支部书记、副校长为副组长，教务处、政教处、总务处等相关部门负责人为成员的领导小组，创强领导小组办公室主要负责：全面安排学校创强工作，搞好创强协调工作；组织好各类资料的收集、整理工作；草拟学校创强工作相关材料；规X创强档案；协调各处室开展创强各项工作具体事项，及时总结并向学校创强领导小组汇报，为学校决策提供依据，按时保质保量完成创强任务。
(三)突出工作重点，狠抓工作落实
1、积极筹措资金，改善办学条件
教育经费是保障教育发展的关键，也是我校能否通过创建省级教育强区验收的物质保障。
学校要落实财政投入经费，自筹经费，保证资金投入到位。
在此基础上，争取政府支持，异地新建学校，保证办学条件达到省基础教育强区建设标准。
2、加强档案建设，重视资料的支撑作用
确保档案真实完整的记录“创建省级教育强区”的过程。
进一步规X档案建设，完善档案管理以及分类工作，做到有案可查。
３、加强校园文化建设，确保验收达标
根据我校实际和“创建省级教育区”的重要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规X上下力气，要科学化、人文化、规X化布置校园，提升校园文化的品味，彰显办学特色，办好校园网、校刊、校报、专栏、标语、教室板报，保证通过验收。
4、加强学校管理，建立健全学校管理的各项规章制度，形成完善的学校教育教学管理、后勤服务管理、学生管理、安全管理、德育管理一系列管理体系，教育教学质量和办学效益高。
⑴狠抓教学工作，提高教学质量。
通过实施教学目标层级化、教学队伍优质化、教学资源使用最大化、教学管理精细化、教研教改常规化，推动教学工作向纵深发展。
积极进行课程改革，扎实推进素质教育，建立比较完善的素质教育考试评价机制、教育教学机制、学校管理机制。
⑵、重视体育卫生艺术教育工作，按照课程标准，保质保量地开好相关课程，开展丰富多彩的社会实践活动和社区服务，学生德智体美诸方面全面发展.
⑶、健全教育信息化管理机构，成立专门信息管理机构，专人负责教育信息化工作。
制定切实可行的现代教育信息化发展规划和目标，信息技术在各学科普及和应用覆盖面达到80%，通过新校舍建设实现现代远程教育和班班通。
⑷加强学校安全工作。
进一步完善安全工作制度、安全预案，加强安全工作日常管理及预防工作。
不断提升平安校园的水平，确保校园平安。
加强对学生的思想品德教育，要建立学生德育档案。
(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施
创建教育强区工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。
开发区第二高级中学
2012年1月9日。