六级写作指导PPT课件
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四六级写作ppt课件
• In the first place, due to the wide application of the computer, some people called net friends always take priority over our family and friends in real life. The bulk of each day including our time and energy is spent on the Internet. What’s more, the Internet deprives us of the delight in communication with others. When talking to someone face to face, we can hear their voices, see their expressions, and even hold their hands if we would like to. Last but not least, the computer will lead to a decline of our skills of face-to-face communication. Thus we may feel embarrassed and find it harder to communicate with people around us.
5.使用V-ing形式 When she arrives,please give me a call. On her arriving,please give me a call.
6.使用定语从句 The girl is spoken highly of by the teacher.Her homework was well done. The girl whose homework was well done is spoken highly of by her teacher.
5.使用V-ing形式 When she arrives,please give me a call. On her arriving,please give me a call.
6.使用定语从句 The girl is spoken highly of by the teacher.Her homework was well done. The girl whose homework was well done is spoken highly of by her teacher.
大学英语A班六级写作PPT课件
第1页/共46页
Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods -everything. Factories and industrial
• [2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
第7页/共46页
2017年12月大学英语六级作文开头写作方法
• 故事法 • 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引
出文章的主题。(建议少用) • [1] Once in (a newspaper), I read of/learnt.....
第2页/共46页
(主题句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness.
Our life today depends very much on energy. In towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. The machines use energy, and energy is needed for heating, lighting, communications, carrying goods -everything. Factories and industrial
• [2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
第7页/共46页
2017年12月大学英语六级作文开头写作方法
• 故事法 • 先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引
出文章的主题。(建议少用) • [1] Once in (a newspaper), I read of/learnt.....
第2页/共46页
(主题句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness.
六级基础写作PPT课件
Children to be Independent?"为例
• Helping children learn to be independent is an important task of parents. Unfortunately, many parents are failing in this task in our modern age. As a result, children are growing up into adults who don't understand responsibility or consequences.
• 8分：基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语 言错误相当多，其中有一些是严重错误。
• 5分：基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语 言严重错误。
• 2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错， 且多数为严 Should Parents Help
六级基础写作
新东方 2013.10.26
六级基础写作：
• 一、六级写作介绍 • 1、注意事项 • 二、评分标准 • 1、评分标准 • 2、各分档范文 • 3、常犯错误 • 三、各类题型击破 • 1、词句段练习 • 2、模板练习
• 写作难
• 词汇、语法、句子
• 写作不难
• 简单词替换、常犯错误、闪光句型
• Sometimes children screw things up, or make foolish choices, and it is not wise for parents to protect their children from the consequences all the time. When parents do everything for their children, they are not helping them. Parents should ask children to do things by themselves and when they are in trouble, they can give them instructions. Moreover, parents should help their children learn how to make decisions. Parents need to sometimes leave children with a choice, and let them see the consequences that come from making stupid decisions. In this process, the children can learn how to make a wise decision when he is older.
• Helping children learn to be independent is an important task of parents. Unfortunately, many parents are failing in this task in our modern age. As a result, children are growing up into adults who don't understand responsibility or consequences.
• 8分：基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语 言错误相当多，其中有一些是严重错误。
• 5分：基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语 言严重错误。
• 2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错， 且多数为严 Should Parents Help
六级基础写作
新东方 2013.10.26
六级基础写作：
• 一、六级写作介绍 • 1、注意事项 • 二、评分标准 • 1、评分标准 • 2、各分档范文 • 3、常犯错误 • 三、各类题型击破 • 1、词句段练习 • 2、模板练习
• 写作难
• 词汇、语法、句子
• 写作不难
• 简单词替换、常犯错误、闪光句型
• Sometimes children screw things up, or make foolish choices, and it is not wise for parents to protect their children from the consequences all the time. When parents do everything for their children, they are not helping them. Parents should ask children to do things by themselves and when they are in trouble, they can give them instructions. Moreover, parents should help their children learn how to make decisions. Parents need to sometimes leave children with a choice, and let them see the consequences that come from making stupid decisions. In this process, the children can learn how to make a wise decision when he is older.
大学英语六级写作指导精品PPT课件
熟悉各种应试技巧：如何识别提纲中的关键词；如何将提纲转化为各段 的主题句；如何描述图表内容，提出相关问题并加以分析、说明；如何开头； 如何结尾等。
六级英语写作类型
体裁: 1)记叙文 2)应用文 3)说明文 4)议论文 最近几年的六级作文的体裁以夹叙夹议的议论文为主。偶尔六级作文有书信。 段落类型： 议论文所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、引 用等居多。 出题方式：可能是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，一般是命题+提纲 式写作，中文提纲，一般为三句或两句。 如1： topic: The Popularity of Blog
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型。 勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思 路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社 会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，写作时才有话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表 达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不 紊，顺理成章。
六级考试作文评分注意事项
注意：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思 想，则给0分。
1.如题目中给出英文主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.规定的内容未写全者， 按比例扣分。只写一段者：0~4分；只写两段
者：0~9分（指规定三段的作文）
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分
99字以下扣8分。
如何进行准备
首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围， 从而掌握出题原则及规律。
六级英语写作类型
体裁: 1)记叙文 2)应用文 3)说明文 4)议论文 最近几年的六级作文的体裁以夹叙夹议的议论文为主。偶尔六级作文有书信。 段落类型： 议论文所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、引 用等居多。 出题方式：可能是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，一般是命题+提纲 式写作，中文提纲，一般为三句或两句。 如1： topic: The Popularity of Blog
背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词（组），句型。 勤学多练，熟能生巧。在阅读范文前可根据所给作文题目及要求按自己的思 路试写一下，然后与范文对照找出差距，并有意识地背诵一些涉及科技、社 会、文化等各个侧面的代表性文章，储存多种信息，写作时才有话可说。
平时在阅读英语文章、报纸以及做模拟题时，要注意积累常用词汇、表 达法及句型，分析文章的构思、组织方法，以便在写作考试时能做到有条不 紊，顺理成章。
六级考试作文评分注意事项
注意：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思 想，则给0分。
1.如题目中给出英文主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数
2.规定的内容未写全者， 按比例扣分。只写一段者：0~4分；只写两段
者：0~9分（指规定三段的作文）
3.长度计分标准:
140-149词: 扣1分 130-139: 扣2分 120-129: 扣3分
110-119词: 扣5分 100-109扣7分
99字以下扣8分。
如何进行准备
首先要了解六级写作考试大纲的内容，评分标准、原则，历年真题范围， 从而掌握出题原则及规律。
英语六级作文写作ppt课件
命题解析 本题要求评论美国科学家爱因斯坦的一句名言：“我没有特殊 的才能，我只是狂热地好奇。”同时要求举出一到两个例子来支持 自己的观点。显而易见，本题的主题是阐述好奇心的重要性。
2014.12 学历歧视
可编辑课件PPT
8
2014.12 学习无捷径
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9
2014.12 科技与学习
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• 简单说来，论说文的结构基本可以这样安排：
• 第一段：说明现状；
• 第二段：列举原因；
• 第三段：归纳结论，提出建议，即“提出问题—分析 问题—解决问题”的模式。
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17
• ② 模板与解说 • 为了让考生能更好地掌握论说文的写作方法，本章节将论
说文分为三个类型，即对立观点型、道理论证型和解释说 明型。以下对各个类型的解析中，本章节针对部分历年真 题制作了套用模板和范文，供考生学习和借鉴。 • a. 对立观点型 • 对立观点型论说文，顾名思义是就某一事物或现象给出两 种对立的观点，将两种观点进行比较，然后表明自己的立 场和看法。 • 这类作文的主线是：某一事物或现象—其优缺点或有关的 正反面观点—“我”的态度或看法。其框架也相对固定， 三段分别可以这样展开： • 第一段：引出有争议的两个观点； • 第二段：对两个观点分别进行详细的论述，可以分为两小 段进行； • 第三段：总结、陈述自己的观点。 • 结合四六级考试的特点，本章节对部分历年真题制作了套 用模板，以供参考。
• 1. 有人做好事期望得到回报； • 2. 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报； • 3. 你的观点。
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19
模板
• 第一段： • Nowadays, there is an increasing interest in __________. （点明新热点） • Therefore, there is a hot debate over _________. （切入话题） • 第二段： • Some people are in favor of the idea of _________. （概述一方观点） • They believe that ________. (详述理由一) • They also argue that _________. (详述理由二) • 第三段： • However, other people stand on a different ground. （概述另一方观点） • They consider ________. (详述理由一) • What’s more, they firmly point out that _______. （详述理由二） • 第四段： • There is some truth in both arguments. (双方各有道理)
2014.12 学历歧视
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8
2014.12 学习无捷径
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9
2014.12 科技与学习
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• 简单说来，论说文的结构基本可以这样安排：
• 第一段：说明现状；
• 第二段：列举原因；
• 第三段：归纳结论，提出建议，即“提出问题—分析 问题—解决问题”的模式。
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17
• ② 模板与解说 • 为了让考生能更好地掌握论说文的写作方法，本章节将论
说文分为三个类型，即对立观点型、道理论证型和解释说 明型。以下对各个类型的解析中，本章节针对部分历年真 题制作了套用模板和范文，供考生学习和借鉴。 • a. 对立观点型 • 对立观点型论说文，顾名思义是就某一事物或现象给出两 种对立的观点，将两种观点进行比较，然后表明自己的立 场和看法。 • 这类作文的主线是：某一事物或现象—其优缺点或有关的 正反面观点—“我”的态度或看法。其框架也相对固定， 三段分别可以这样展开： • 第一段：引出有争议的两个观点； • 第二段：对两个观点分别进行详细的论述，可以分为两小 段进行； • 第三段：总结、陈述自己的观点。 • 结合四六级考试的特点，本章节对部分历年真题制作了套 用模板，以供参考。
• 1. 有人做好事期望得到回报； • 2. 有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报； • 3. 你的观点。
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19
模板
• 第一段： • Nowadays, there is an increasing interest in __________. （点明新热点） • Therefore, there is a hot debate over _________. （切入话题） • 第二段： • Some people are in favor of the idea of _________. （概述一方观点） • They believe that ________. (详述理由一) • They also argue that _________. (详述理由二) • 第三段： • However, other people stand on a different ground. （概述另一方观点） • They consider ________. (详述理由一) • What’s more, they firmly point out that _______. （详述理由二） • 第四段： • There is some truth in both arguments. (双方各有道理)
六级作文写作ppt课件
翻译
5分钟
大学英语六级考试作文写作
1. 写作的内容
写作(Writing)部分考查考生用英语进行书面表达的 能力，所占分值比例为15%。写作部分根据考生 所熟悉的题材出题。考生根据规定的题目和所提 供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少 于150词的短文。考试时间为30分钟。
2. 写作的要求
6.Digital age(数字时代)
科技类 150字
7.Should one expect a reward when doing a good deed? (做好事图不图回报) 社会现象类 150字
8.The importance of reading classics(阅读经典书籍) 文化类150
无可非议 blameless / beyond reproach.
不可推卸的义务 unshakable duty 对…必不可少 be indispensable to …
.就…达到绝对的一致 reach an absolute consensus on…
有充分的理由支持 be supported by sound reasons
优势：advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
缺陷：disadvantage, defect, demerit, drawback, downside, weakness
重视 attach great importance to… 把时间和精力放在…上 focus time and
对…有害 do harm to / be harmful to/ be detrimental to
采取有效措施来… take effective measures to do sth.
(部编版)小学语文六级上册《习作例文》PPT公开课课件
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
习作：围绕中心意思写
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
习作：围绕中心意思写
想一想
1.想清楚自己要表达的中心意思。 2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不 同的事例来写。 3.写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是 不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读， 看看他能不能找出你写的中心意思。可以用选 的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目。
习作：围绕中心意思写
爸爸的计划
罗列爸爸给每个人订的计划，凸显 了爸爸爱订计划的特点。
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
习作：围绕中心意思写
我爸爸是一个工厂的计划科科长， 擅长订计划。在家里，他也给我们订了 计划。妈妈有学习电子技术的计划，外 婆有学习烹调的计划，我有作息计划、 复习功课计划，他自己有读书计划、读 报计划、做家务计划，每个人还有如何 订计划的计划、如何督促各人执行计划 的计划……
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
习作：围绕中心意思写
渴望有自己的一些自由，除了学习， 小作者渴望有自己的娱乐时间。
（部编版）小学语文六级上册《习作 例文》P PT公开 课课件
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四六级写作ppt课件
another, __________. 模版 2：
In recent years, it is widely accepted that __________. However, people’s opinions vary from person to person.
Some people hold the view that __________ mostly because __________. However, other people argue that __________. Firstly, __________. Secondly, __________. In addition, __________.
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
大学英语六级考试写作要求
《大学英语课程教学要求》中规定，作文共一题， 考试时间为30分钟。考生按要求写出一篇不少于150 词的短文，要求内容切题、能正确表达思想、语义 连贯、文理基本通顺、无重大语言错误。写作形式 多样，如看图作文、根据所给文章（英语或汉语） 写摘要或大意、根据所给题目作文、根据所给关键 词作文、根据所给主题句作文、根据所列提纲作文 以及书信等应用文。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
2. 对比选择型：第一段 提出话题，指出人们对此看法不一；
原因；
第二段 分别论述两方面的看法及
第三段 表明自己的观点和理由。
• 真题
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
In recent years, it is widely accepted that __________. However, people’s opinions vary from person to person.
Some people hold the view that __________ mostly because __________. However, other people argue that __________. Firstly, __________. Secondly, __________. In addition, __________.
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
大学英语六级考试写作要求
《大学英语课程教学要求》中规定，作文共一题， 考试时间为30分钟。考生按要求写出一篇不少于150 词的短文，要求内容切题、能正确表达思想、语义 连贯、文理基本通顺、无重大语言错误。写作形式 多样，如看图作文、根据所给文章（英语或汉语） 写摘要或大意、根据所给题目作文、根据所给关键 词作文、根据所给主题句作文、根据所列提纲作文 以及书信等应用文。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
2. 对比选择型：第一段 提出话题，指出人们对此看法不一；
原因；
第二段 分别论述两方面的看法及
第三段 表明自己的观点和理由。
• 真题
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
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How To Organize A Paragraph
Imagine each paragraph as a sandwich. The real content of the sandwich—the meat or other filling—is in the middle. It includes all the evidence you need to make the point. But it gets kind of messy to eat a sandwich without any bread. Your readers don't know what to do with all the evidence you'e A Paragraph
✔ Revision:
Although most people consider piranhas to be quite dangerous, they are, for the most part, entirely harmless. Piranhas rarely feed on large animals; they eat smaller fish and aquatic plants. When confronted with humans, piranhas' first instinct is to flee, not attack. Their fear of humans makes sense. Far more piranhas are eaten by people than people are eaten by piranhas. If the fish are well-fed, they won't bite humans.
Sample paragraph 1
A university professor has many duties. In the classroom, he or she lectures to the students and answers questions. If the professor is a science instructor, he or she also conducts laboratory experiments. During office hours, students are free to visit the professor to get help on difficult material or problems. In addition, a professor may often work for many hours in laboratory doing a research project. Another professor might spend his or her time writing a scholarly paper for a professional journal. Still another one might spend time writing a book. In conclusion, a professor is always a very busy person.
How To Organize A Paragraph
Original paragraph Piranhas(水虎鱼) rarely feed on large
animals; they eat smaller fish and aquatic (水生的) plants. When confronted with humans, piranhas' first instinct is to flee, not attack. Their fear of humans makes sense. Far more piranhas are eaten by people than people are eaten by piranhas. If the fish are well-fed, they won't bite humans.
Writing
How To Organize A Paragraph
Begin with a topic sentence A topic sentence lets the reader know what the paragraph will be about Topic sentence should have a subject, verb, and a controlling idea (clear idea) Topic sentence is the most broad sentence because details will come later
How can I prove this true? What examples can I give?
How To Organize A Paragraph
End with a concluding sentence The concluding sentence tells what the paragraph was about The concluding sentences closes the paragraph and makes it complete Gets the reader ready for the next paragraph
How To Organize A Paragraph
Add supporting sentences (body) Supporting sentences provide more information for the reader – the more details, the better the paragraph Imagine your topic as a question that the reader will ask