吉首大学2017年专升本《电子技术》课程考核大纲
吉首大学2017年专升本《大学英语(普本)》课程考核大纲
非英语专业专升本《大学英语(普本)》课程考核大纲一、课程编号二、课程类别：非英语专业学生专升本课程三、编写说明1. 本考核大纲参考孔庆炎、李霄翔、贾国栋等编写的《大学体验英语》(第三版)综合教程（第一、二册）进行编写。
2. 本大纲适用非英语专业专升本考试。
四、课程考核的要求与知识点第一部分：阅读理解（Reading Comprehension）35分，其中A节每小题2 分，B节每小题1分（一）本部分共25小题，要求考生阅读篇短文，考试时间为35分钟。
这一部分包括两节：1. A节（Section A）为阅读选择，有10小题；两篇仔细阅读短文，每篇短文后有5个问题，考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
总阅读量约600-800词。
2. B节（Section B）为阅读填空，有15个空，均给出了可供选择项。
总阅读量约300-500词。
（二）本部分选材原则：1. 阅读题材包括社会文化、人物传记、科普、史地、政治、经济等，体裁包括议论文、记叙文、说明文、应用文等，生词不超过3%的中等难度的文字材料。
2. 所涉及的内容和背景知识应为非英语专业学生所能理解。
文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词（超出教学大纲规定的词汇范围），用汉语给出释义。
3. 阅读速度达到每分钟100—120词。
（三）本部分主要测试能力：1. 掌握所读材料的主旨和大意；2. 了解说明主旨和大意的事实和细节；3. 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理；4. 既理解个别词句的意义，也理解上下文的逻辑关系；5. 测试考生通过书面文字材料获取信息的能力，既要求理解正确，也要求有一定的速度。
第二部分：词汇与结构（Vocabulary and Structure）20分，每小题1 分（一）本部分共20小题，考试时间为20分钟；试题由词汇用法题和语法结构题两部分20个单项选择题组成。
可分两种情形：1. 选择题：20个单项选择题，每题提供四个选择项，要求学生从题后的四个选项中选出最佳答案。
吉首大学专升本考试课程及参考书目
《电子技术基础》会考大纲
《电子技术基础》会考大纲一、指导思想有利于指导教学方向，统一教学要求，提高教学质量。
二、命题原则1．以《电子技术基础教学大纲》、《技能训练大纲》为准绳，以教材内容为依据，教材采用广东、北京、广西中等职业技术学校教材编写委员会组编的《电子技术基础》（2001年8月第2版），本书由广东省高等教育出版社出版。
2．《电子技术基础》（2001年8月第2版）是根据教育部大纲要求编写的教材，分为基础部分和选学部分，由于选学部分要根据不同的专业来选择，所以会考只考基础部分，但教学不能以会考为目标，只教基础部分而不顾及专业的需要。
3．从实际出发，面向大多数电类中等职业学校的学生。
4．以考察学生对基础知识和基本实验技能掌握的程度为主。
三、试题特点1．突出教材的重点，覆盖面广。
2．试题包括以下层次及类型：基本知识、基本概念占40%，电路分析、计算40%，实验技能20%；类型有：填空题、选择题、分析判断题、计算及作图题。
3．内容分配及答卷时间：上、下册同卷考试，考试时间为90分钟，上册约占40%、下册约占60%。
四、内容提要（注：*为选学章节，会考不要求）（注意知识点的不同要求：了解：知道结论；明确：对概念要理解，对条件要知道，对电路的组成要学会；掌握：原理要理解，对电路能进行初步的分析、计算）《电子技术基础》(上册)模拟电路部分第一章晶体二极管整流滤波电路要求：1. 了解二极管的单向导电特性、结构、符号、伏安特性、主要参数和温度对特性的影响。
2. 掌握单相半波、桥式整流电路的组成、工作原理、输出电压的估算及整流管参数的选择。
3. 掌握电容滤波电路的工作原理，输出电压的估算。
4. 了解电感滤波和π型滤波电路接法，工作原理和输出电压的估算及优缺点。
5. 掌握桥式整流电容滤波电路的测试及故障的分析、排除。
第二章晶体三极管及其放大电路要求：1. 了解晶体三极管的结构、符号、电流放大原理、主要参数、频率特性、输入输出特性曲线和温度对特性的影响。
《电子技术基础》课程考试大纲.doc
《电子技术基础》课程考试大纲课程简介及内容：本课程主要研究用电技术的一般规律和常用电气设备、元件及基本电路。
主要内容有：电路的基本概念与基本定律；电路的分析方法；电路的暂态分析；正弦交流电路；三相电路；磁路与铁心线圈电路；交流电动机；继电接触器控制系统；安全用电；二极管和晶体管；基本放大电路；集成运算放大器；电子电路中的反馈；直流稳压电源；门电路和组合逻辑电路；触发器和时序逻辑电路；存储器和可编程逻辑器件；模拟量和数字量的转换等。
它的主要任务是为学生学习专业知识和从事工程技术工作打好理论基础，掌握基本的实践技能，培养其分析和解决问题的能力。
第一章电路的基本概念与基本定律一、电路的作用与组成部分二、电路模型三、电压和电流的参考方向四、欧姆定律五、电源有载工作、开路和短路六、基尔霍夫定律七、电路中电位的概念及计算第二章电路的分析方法一、电阻串、并联及其等效变换二、电压源与电流源及其等效变换三、支路电流法四、结点电压法五、叠加原理六、戴维宁定理第三章电路的暂态分析一、换路定则与电压、电流初始值的确定二、RC 电路的响应三、一阶线性电路暂态分析的三要素法四、微分电路与积分电路五、RL 电路的响应第四章正弦交流电路一、正弦电压和电流二、正弦量的相量表示法三、电阻元件、电感元件、电容元件的交流电路四、电阻、电感、电容元件串联的交流电路五、阻抗的串联与并联六、交流电路的串联谐振与并联谐振七、功率因数的提高第五章三相电路一、三相电压二、负载星形连接的三相电路三、负载三角形连接的三相电路四、三相功率第六章磁路与铁心线圈电路一、磁路的基本知识与交流铁心线圈电路二、变压器第七章二极管和晶体管一、半导体导电特性二、PN 结三、二极管四、稳压管五、晶体管第八章基本放大电路一、基本放大电路的组成二、放大电路的静态分析三、放大电路的动态分析四、静态工作点的稳定五、射极输出器六、差动放大电路第九章集成运算放大器一、集成运算放大器的简单介绍二、运算放大器在信号运算方面的应用第十章电子电路中的反馈一、反馈的基本概念二、放大电路中的负反馈第十一章直流稳压电源一、整流电路（单相半波、单相桥式）二、滤波器三、直流稳压电源（稳压管、集成稳压电源）第十二章门电路和组合逻辑电路一、脉冲信号二、基本门电路及其组合三、TTL与MOS门电路四、OC门和三态门五、逻辑代数六、组合逻辑电路的分析和综合第十三章触发器和时序逻辑电路一、触发器（RS，JK，D，T）的特点二、计数器及其应用三、寄存器及其应用四、时序逻辑电路的分析与设计方法第十四章存储器和可编程逻辑器件一、只读存储器与随机存取存储器二、可编程逻辑器件第十五章模拟量和数字量的转换一、 D／A转换器二、 A／D转换器。
吉首大学2017年专升本《管理学原理》课程考核大纲
《管理学原理》课程考核大纲一、课程编号二、课程类别：学科基础课三、编写说明1、本考核大纲参考杨文士、焦叔斌.管理学(第四版)，中国人民大学出版社,2013年进行编写。
2、本大纲适用于吉首大学所有经济管理类专业《管理学原理》专升本考试。
四、课程考核的要求与知识点第一章管理与管理学1、识记：（1）管理的概念；（2）管理的职能。
2、理解：（1）明茨伯格的管理者角色理论；（2）管理者的技能研究；（3）管理的自然属性；（4）管理的社会属性。
3、运用(或掌握)：（1）人类活动的特点；（2）管理的必要性；（3）管理学的研究对象；（4）管理学的研究方法。
第二章管理理论的演进1、识记：（1）企业再造理论；（2）学习型组织；（3）企业文化理论。
2、理解：（1）早期倡导者；（2）霍桑实验；（3）迈克尔.波特的竞争战略理论；（4）管理学发展史概论；（5）早期管理思想及管理理论萌芽。
3、运用(或掌握)：（1）泰勒的科学管理原理；（2）法约尔和韦伯：一般行政管理理论；（3）人际关系理论；（4）管理理论丛林；（5）运用科学管理理论和人际关系理论进行案例分析。
第三章计划职能概述1、识记：（1）什么是计划；（2）计划的作用；（3）计划的内容；（4）计划的性质；（5）预测的含义与作用。
2、理解：（1）使命；（2）愿景；（3）使命、愿景、价值观的作用；（4）目标；（5）选择预测方法考虑的因素。
3、运用(或掌握)：（1）目标管理；（2）预测的方法。
第四章战略1、识记：（1）什么是战略管理；（2）战略管理的过程。
2、理解：（1）整体层次的战略；（2）事业层战略；（3）职能层战略。
3、运用(或掌握)：（1）外部环境分析；（2）内部环境分析。
第五章决策1、识记：（1）决策的概念；（2）决策的步骤。
2、理解：（1）决策中的两类问题；（2）决策与管理；（3）群体决策。
3、运用(或掌握)：（1）影响决策的各种因素；（2）决策的类型；（3）决策的方法。
吉首大学专升本
专升本《管理学原理》课程考试大纲一、参考教材1. 王兆峰、蒋才芳. 管理学原理[M]. 长沙：中南大学出版社，2007年3月第1版2. 杨文士. 管理学原理[M]. 北京：中国人民大学出版社，2004年1月第2版二、考试内容1.管理与管理学（1）管理的定义和基本特征；（2）管理的二重性；（3）管理与环境；（4）管理学的研究内容和学习管理学的重要性。
2.管理学的形成和发展（1）管理学发展阶段的划分；（2）管理运动；（3）泰罗的科学管理理论；（4）法约尔的管理过程理论；（5）霍桑试验及其结论；（6）现代管理理论丛林八大学派。
3.计划工作概述（1）目标的含义与性质；（2）计划的种类；（3）计划工作的程序与原理；（4）滚动式计划法。
4.目标与战略（1）目标的含义与性质；（2）目标管理的概念、特点、基本过程、优缺点；（3）战略的概念，战略分析和战略选择。
5.预测（1）计划工作的前提条件；（2）预测的含义、种类、方法。
6.决策（1）决策的概念和类型；（2）决策中的理性；（3）决策方法。
7.组织工作概述（1）组织工作含义；（2）管理宽度与组织层次关系，管理宽度含义及其影响因素；（3）组织中职位设计。
8.部门划分与组织结构的类型（1）部门划分的方法；（2）组织结构的类型；（3）团队概念、发展阶段和高效团队的特征；（4）委员会管理和个人管理。
9.组织职权配置（1）权力的类型；（2）授权的概念与过程；（3）集权与分权的概念及其影响因素；（4）直线职权、参谋职权、职能职权的含义及其三者关系的处理；（5）组织变革概念和领域；（6）六西格玛管理和业务流程重组的概念。
10.人员配备（1）人员配备的含义；（2）主管人员选拔的途径和方法；（3）主管人员考评的目的和基准；（4）平衡计分卡的概念；（5）主管人员培训的内容和方法。
11.领导工作概述（1）领导工作的含义和实质；（2）领导工作的原理。
12.沟通（1）沟通的概念与过程；（2）沟通的类型；（3）沟通的障碍与控制。
《电子技术》复习大纲.doc
《电子技术》复习大纲数字部分第一章数字逻辑基础（一）给定逻辑函数，将逻辑函数化为最简用代数法化简逻辑函数，要求熟练掌握逻辑代数的基本公式和规则，熟练运用四个基本方法一并项法、消项法、消元法及配项法对逻辑函数进行化简。
（二）卡诺图的灵活应用卡诺图除用于简化函数外，还可以用来检验化简结果是否最简、判断函数间的关系、求函数的反函数和作逻辑运算等。
第二章门电路（一）集电极开路与非门（0C门）（二）三态门TSL（三）CMOS逻辑门电路CMOS反相器和CMOS传输门是CMOS逻辑门电路的最基本单元电路，由此可以构成各种CMOS逻辑电路。
第三章组合电路（一）组合逻辑电路的分析组合逻辑电路的分析是描述已知组合电路的功能。
（二）组合逻辑电路的设计组合逻辑电路的设计是分析的逆过程,它根据预定的设计要求设计出能满足要求的实际组合逻辑电路。
这里介绍的组合电路的设计是经典法，即用小规模集成电路（SSI）进行设计。
（三）常用组合逻辑模块1.加法器2.编码器优先编码器二一十进制编码器3.译码器数字显示译码器（四）用MSI实现组合逻辑电路1.设计步骤2.用加法器实现多种组合逻辑功能3.用译码器实现任意组合逻辑函数4.用数据选择器实现任意组合逻辑函数（五）组合电路中的竞争与冒险1.竞争与冒险2.冒险的类型3.竞争与冒险的判断第四章时序电路（一）基本RS触发器同步RS触发器主从RS触发器主从J-K触发器负边沿J-K触发器维持-阻塞D触发器（二）各类的优缺点数字逻辑电路可分为两类：一是组合逻辑电路，简称组合电路；二是时序逻辑电路，简称时序电路。
（三）同步时序电路的分析组合电路由各种门电路组成，存储电路由受同一时钟控制的各种触发器组成。
由于电路完成的逻辑功能不同，所以具体结构也有很大的区别。
（四）同步时序电路的设计电路的设计又称为电路的综合。
设计是分析的逆过程，也就是根据实际要求，设计出具有特定逻辑功能的电路。
第五章中规模时序电路（一）常用时序模块常用时序模块包括各种计数器、寄存器等。
吉首大学2017年专升本《文学概论》课程考核大纲
《文学概论》课程考核大纲一、课程编号二、课程类别：文学概论专业专升本课程三、编写说明1、本考核大纲参考童庆炳主编的教材《文学理论》进行编写。
2、本大纲适用于汉语言文学专业专升本考试。
四、课程考核的要求与知识点第一章文学理论的性质和形态1、识记：（1）环境；（2）文学理论几种基本形态；（3）文学理论的学科归属。
2、理解：（1）文学理论的性质和形态；（2）文学理论的对象和任务。
3、运用：（1）文学理论应有的品格。
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设1、识记：（1）马克思主义文学理论的主要理论来源；（2）马克思主义文学理论的革命性转换。
2、理解：（1）以马克思主义作为理论指南；（2）中国特色；（3）当代性。
第三章文学作为活动1、识记：（1）文学四要素；（2）文学发生问题的几种学说：巫术说、宗教说、游戏说、劳动说。
2、理解：（1）人类生活活动的美学意义；（2）文学发展的终极原因。
第四章文学活动的审美意识形态性质1、识记：（1）文学概念三义。
2、理解：（1）文学作为文化；（2）文学作为审美；（3）文学作为惯例；（4）文学界定困扰的解决方法；（5）文学在社会中的位置；（6）文学与话语；（7）文学与社会；（8）文学与反映；（9）话语蕴藉。
3、运用：（1）文学既是无功利也是有功利的；（2）文学既是形象的也是理性的；（3）文学既是情感的也是认识的；（4）文学的审美意识形态性质。
第五章社会主义时期的文学活动1、识记：（1）文学活动的主要价值取向。
2、理解：（1）文学活动的主要价值取向；（2）雅与俗的统一；（3）按照“美的规律”创造艺术珍品。
3、运用：（1）按照“美的规律”创造艺术珍品。
第六章文学创作作为特殊的精神生产1、识记：（1）精神生产与物质生产；（2）文学创造与其他精神生产的区别；（3）文学创造的客体；（4）文学创造的主体。
2、理解：（1）精神生产与物质生产；（2）文学创造与其他精神生产的区别；（3）文学创造的客体；（4）文学创造的主体。
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《电子技术》课程考核大纲
一、课程编号
二、课程类别：电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本课程
三、编写说明
1、本考核大纲参考华成英、童诗白的教材《模拟电子技术基础》、阎石的教材《数字电子技术基础》进行编写。
2、本大纲适用于电子信息工程、通信工程专业、电气工程及其自动化专业专升本考试。
四、模拟电子技术基础课程考核的要求与知识点
第一章常用半导体器件
1、识记：（1）半导体基础知识。
2、理解：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管。
3、运用：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管；（3）场效应管。
第二章基本放大电路
1、识记：（1）放大的概念和放大电路的主要性能指标。
2、理解：（1）基本放大电路的工作原理；（1）放大电路静态工作点的稳定；
3、运用：（1）放大电路的分析方法；（2）共集电极和共基极放大电路；（3）场效应管放大电路。
第三章多级放大电路
1、识记：（1）多级放大电路的耦合方式。
2、理解：（1）多级放大电路的动态分析；（2）直接耦合放大电路。
第四章集成运算放大电路
1、识记：（1）集成运算放大电路概述；（2）集成电路运算放大器简介。
2、理解：（1）集成运算放大电路中的电流源电路；（2）集成电路运算放大器的主要参数。
第五章放大电路的频率响应
1、识记：（1）频率响应概述。
2、理解：（1）晶体管的高频等效模型；（2）场效应管的高频等效模型；（3）
单管放大电路的频率响应；（4）多级放大电路的频率响应。
第六章放大电路中的反馈
1、识记：（1）反馈的基本概念及判断方法；（2）负反馈放大电路的四种基本组态。
2、理解：（1）负反馈放大电路的方框图及一般表示式；（2）负反馈对放大电路性能的影响；（3）负反馈放大电路的稳定性。
3、运用：（1）深度负反馈放大电路的分析方法。
第七章信号的运算与处理电路
1、理解：（1）信号的运算与处理概述。
2、运用：（1）基本运算电路；（2）有源滤波电路。
第八章波形的发生与信号的转换
1、理解：（1）正弦波振荡电路；（2）电压比较器；（3）非正弦波发生电路。
第九章功率放大器
1、识记：（1）功率放大电路概述。
2、理解：（1）互补对称功率放大电路。
第十章直流电源
1、识记：（1）直流电源的组成及各部分的作用。
2、理解：（1）整流电路；（2）滤波电路；（3）串联型稳压电路。
五、数字电子技术基础课程考核的要求与知识点
第二章逻辑代数基础
1、识记：（1）基本公式和常用公式。
2、理解：（1）数制和码制；（2）逻辑代数中的三种基本运算；（3）三个基本定理；（4）逻辑函数的表示方法和两种标准形式；（5）逻辑函数的最简形式；（6）逻辑函数的卡诺图表示法；（7）约束项、任意项、无关项。
3、运用：（1）常用的化简方法；（2）用卡诺图化简逻辑函数；（3）无关项在化简逻辑函数中的应用。
第四章组合逻辑电路
1、识记：（1）组合逻辑电路的特点。
2、理解：（1）编码器、译码器、数据选择器、加法器和数值比较器的工作
原理；（2）竞争—冒险现象及其成因；
3、运用：（1）组合逻辑电路的分析方法和设计方法；（2）用中规模集成组合电路实现组合逻辑函数。
第五章触发器
1、识记：（1）触发器的特点；（2）各种触发器的特征方程。
2、理解：（1）各种触发器的动作特点及工作波形图；（2）时序图、状态转换图。
3、运用：（1）分析各种触发器构成的电路。
第六章时序逻辑电路
1、识记：（1）时序逻辑电路的特点；（2）同步时序电路和异步时序电路的概念，时序逻辑电路的分析步骤。
2、理解：（1）驱动方程、状态方程、输出方程；（2）时序逻辑电路的状态转换表、状态转换图和时序图；（3）寄存器和移位寄存器、计数器的相关概念及工作原理和中规模电路的功能表，理解顺序脉冲发生器和序列信号发生器原理；（4）同步时序电路的设计方法。
3、运用：（1）利用时序逻辑电路分析方法分析具体的时序电路；（2）利用中规模集成电路构成任意进制计数器的方法。
第七章半导体存储器
1、识记：（1）ROM的分类及电路构成；（2）RAM的分类及电路构成。
2、理解：（1）各种ROM的工作原理；（2）各种RAM的工作原理。
3、运用：（1）存储器的位、字扩展方法；（2）用存储器实现组合逻辑函数。
第十章脉冲波形的产生和变换
1、识记：（1）施密特触发器的特点；（2）单稳态触发器的特点。
2、理解：（1）施密特电路工作原理和应用；（2）单稳态电路工作原理和应用；（3）多谐振荡器的原理；（4）555电路结构与功能。
3、运用：（1）用555电路构成的三种脉冲电路。
第十一章数—模和模--数转换
1、识记：（1）概述中的全部内容；（2）各种D/A转换器的电路结构和输出公式；（3）A/D转换器的步骤和抽样定理。
2、理解：（1）各种D/A转换器工作原理；（2）直接和间接A/D转换器的工作原理。
3、运用：（1）转换误差和转换精度的分析。
六、课程考核实施要求
1、考核方式
本考核大纲为电子信息工程、通信工程专业专升本学生所用，考核方式为闭卷考试。
2、考试命题
（1）本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
（2）试题对不同能力层次要求的比例为：识记的占25%，理解约占35%，运用约占40%。
（3）试卷中不同难易度试题的比例为：较易占25%，中等占55%，较难占20%。
（4）本课程考试试题类型有填空题、选择题、判断题和综合分析题四种形式。
3、课程考核成绩评定
考试卷面成绩即为本课程成绩。
七、教材和参考书
1、教材
[1] 华成英、童诗白，模拟电子技术基础（第四版）[M]. 高等教育出版社，
2006.5.1.
[2] 阎石，数字电子技术基础（第五版）[M]. 高等教育出版社，2006.5.1.
2、参考书目
[1] 康华光，电子技术基础模拟部分[M].高等教育出版社，2008.1.1.
[2] 谢嘉奎，冯军，宣月清，电子技术基础：模拟部分[M].高等教育出版社，2004.6.。