假期幼儿在家表现记录表
幼儿在家情况怎么写 如实写孩子在家的表现
幼儿在家情况怎么写如实写孩子在家的表现 下面给大家介绍下幼儿在家情况怎幺写，希望可以帮到您哦! 首先分析一下为什幺要写孩子在家的表现，这里很重要的，做什幺事要清楚目的后，我们才能做得更好。
有幼儿小学教育阶段，老师要家长在假期写孩子的表现，然后开学后交给老师看，便于老师了解孩子在家的情况，并以此做到对孩子进行因材施教。
这本来是很好的。
但时下有多少老师会用心看家长写的表现呢?我相信会有，但这也只是少部分老师。
即使老师看了你孩子的表现，一个老师面对几十个学生，她也不会有时间来因材施教了家长要清楚认识到这一点。
那幺写表现目的是什幺呢?反正我们也要教育孩子，不如就结合老师的要求来实施对孩子的教育吧。
所以写孩子的表现目的是把孩子教育成才。
在这里必须提一下：家长的人才观是不一样的，有的差别很大，甚至与老师的人才观正好相反，这不是本文章的内容就不谈。
二、怎样写好孩子在家的表现要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写。
(8个关键字，下文要提到)1、以日记方式来写：把每天孩子在家的情况写出来。
开学后交给老师当然交给老师不是主要目的哦(要记住)，只是一种教育孩子的手段。
孩子的表现符合8个关键字的就表扬，不符合的就含蓄的写出来，要注意分寸，用好一些程序软的词。
比如：孩子的房间脏，就不能说很脏。
可以这样写：孩子在房间里学习，可看出他很自信用心，这让我非常欣慰，只可惜地板有点脏。
(只可惜、有点点、就差那幺一点，这些词程度很软，不挫伤孩子的自尊。
)日记方式很好的，不过你把持得下来吗。
孩子要看你的日记的，家长可以装不知道似的让孩子看你的日记，他看了就受教育了。
三、家长写孩子的表现时要注意以下几点：1、不要向老师告状，告了也无用，孩子一气之下，不上交你写的表现你只能百废心机。
2、写表现。
大班幼儿假期在家表现评语总览
大班幼儿假期在家表现评语总览时光荏苒，转眼间大班幼儿的假期生活已经结束。
在这个特殊的假期里，孩子们在家中的表现各有千秋，下面为大家带来一份关于大班幼儿假期在家表现的评语总览。
1.自律小能手小宇：这个假期，小宇同学表现出了非凡的自律能力。
每天按时起床、锻炼、学习，还能主动帮家长做家务，真是个小大人！小婷：小婷同学在假期里坚持每天学习，不仅完成了老师布置的作业，还自觉复习了上学期的知识点，自律性值得表扬。
2.学习小达人小华：假期里，小华同学对学习充满了热情。
不仅认真完成了老师布置的作业，还自学了编程、绘画等课外知识，堪称学习小达人。
小丽：小丽同学在假期里学会了游泳、弹琴，还参加了线上英语角，不断提升自己的综合素质，为她点赞！3.动手小达人小杰：小杰同学在假期里动手能力得到了很大提升。
他不仅学会了做饭，还自己动手制作了小木屋、飞机等模型，展示了出色的动手能力。
小梦：小梦同学在假期里学会了编织、剪纸，还将家里的废旧物品变成了精美的手工艺品，环保又实用。
4.亲子互动小天使小强：小强同学在假期里与家长互动频繁，不仅学会了和家长一起做饭、打扫卫生，还一起完成了许多亲子游戏，增进了亲子关系。
小雅：小雅同学在假期里与家长共同度过了许多美好时光，一起阅读、画画、游玩，让亲子关系更加融洽。
5.社交小达人小云：小云同学在假期里与同学保持联系，一起完成线上学习任务，还参加了同学聚会，人际交往能力得到了锻炼。
6.爱心小天使小宝：小宝同学在假期里关心家人，主动帮家长照顾弟弟妹妹，是个有爱心的好孩子。
小瑶：小瑶同学在假期里关爱身边的人，为邻居老人送去了水果，还参加了公益活动，传递了正能量。
7.自我提升小勇士小凯：小凯同学在假期里勇敢面对自己的不足，通过努力克服了胆小、自卑等问题，实现了自我提升。
8.快乐小天使小豆：小豆同学在假期里每天都是笑眯眯的，无论遇到什么困难都能积极面对，是个快乐的小天使。
小雪：小雪同学在假期里充满活力，积极参与各种活动，带给身边人无尽的欢乐。
中班幼儿假期在家表现评语
中班幼儿假期在家表现评语1. 在家中适应能力表现良好，能够适应家庭生活的各种规律和变化。
2. 在假期中积极参与家庭活动，与父母共同制定假期计划并按时完成任务。
3. 在家庭活动中表现出良好的合作精神，能够与家人共同协作完成任务。
4. 在假期中保持良好的生活习惯，按时睡觉、饮食均衡，并能够保持个人卫生。
5. 在家中能够独立完成一些简单家务，如整理书桌、收拾玩具等。
6. 在家庭环境中保持规矩、有礼貌，不打闹、不捣乱，并能够遵守家规家纪。
7. 在假期中能够主动学习，积极参与家庭教育活动，如阅读、手工制作等。
8. 在家中与家人的沟通表现良好，能够听取家人的建议并进行改进。
9. 在假期中能够合理安排自己的玩耍时间，并能够自觉限制电子产品的使用时间。
10. 在家中能够做到自我管理，如整理个人物品、收拾衣物等。
11. 在假期中能够保持良好的情绪状态，积极乐观地面对生活中的困难。
12. 在家庭活动中能够展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、画画等。
13. 在假期中能够主动与家人互动，参与亲子游戏或者家庭聚餐等活动。
14. 在家中能够保持安全意识，注意身体安全，不随意碰触伤害性物品。
15. 在假期中能够学会简单的家务劳动技能，如洗碗、擦桌子等。
16. 在家庭中积极表达自己的需求与想法，并且能够主动倾听家人的意见。
17. 在假期中保持良好的行为习惯，不说脏话、不打架斗殴，并能够尊重他人。
18. 在家中能够主动帮助家人，如为父母准备茶水、帮助做家务等。
19. 在假期中能够保持阅读习惯，爱看图书，提高阅读能力。
20. 在家庭活动中能够积极与家人分享自己的所学所得，展示自己的成长。
总结：中班幼儿假期在家的表现评语旨在评估幼儿在家中的生活自理能力、行为素养、学习态度等方面的表现。
家庭是幼儿最初的社会环境，通过假期的时光，幼儿能够在家庭中获得更全面的教育。
希望幼儿能够在家庭生活中获得快乐，建立良好的家庭关系，培养积极向上的生活态度，为未来的学习和成长奠定基础。
幼儿假期在家的表现中班幼儿假期在家表现评语
幼儿假期在家的表现中班幼儿假期在家表现评语在这个充满欢声笑语的假期里，我们的小宝贝们在家里的表现可谓是五花八门，精彩纷呈。
下面，就让我用轻松幽默的方式，为大家评述一下中班幼儿们在家的假期表现吧！1.小小探险家这个假期，不少孩子摇身一变，成了小小探险家。
他们在家里的每一个角落寻找宝藏，翻箱倒柜，乐此不疲。
每当找到一个小玩具，他们就会像发现了新大陆一样兴奋不已。
家长们不禁感叹：家里仿佛变成了一个巨大的迷宫，孩子们在其中探险，而我们则成了他们的“引路人”。
2.小小厨师有些孩子在这个假期里展现出了惊人的厨艺天赋。
他们跟着家长学习做菜，从洗菜、切菜到炒菜，各个环节都能做得有模有样。
当他们端出一道道美味的佳肴时，家长们忍不住夸赞：“小小厨师，未来可期！”孩子们则自豪地回应：“我可是要成为大厨的人！”3.小小艺术家假期里，孩子们的艺术天赋也得到了充分的发挥。
他们拿起画笔，在家里的墙上、地板上、家具上尽情创作。
家长们看着孩子们的作品，既觉得搞笑又觉得心疼，不禁感叹：“小小艺术家，家里的墙壁都要被你画穿了！”4.小小科学家有些孩子对科学实验产生了浓厚的兴趣。
他们在家里做起了各种实验，比如自制火山爆发、制作彩虹等。
家长们看着孩子们专注的样子，心中暗喜：“小小科学家，未来的牛顿、爱因斯坦就在我们家中！”5.小小运动健将假期里，孩子们的运动细胞也得到了锻炼。
他们在家里踢足球、打篮球、跳绳，甚至尝试各种高难度的动作。
家长们在一旁加油助威，感叹：“小小运动健将，未来的奥运会冠军就在我们家中！”6.小小故事大王有些孩子喜欢讲故事，他们在家里的沙发上、床上、地板上，随时随地都能编出一个精彩的故事。
家长们听着孩子们的故事，时而捧腹大笑，时而感动落泪，不禁感叹：“小小故事大王，未来的作家就在我们家中！”7.小小环保志愿者在这个假期里，有些孩子成了环保小卫士。
他们主动承担起家里的垃圾分类、节约用水、节约用电等任务。
家长们看着孩子们的举动，心中充满欣慰：“小小环保志愿者，未来的地球守护者就在我们家中！”8.小小贴心小棉袄这个假期真是热闹非凡，孩子们在家里的表现就像是一部部生动的连续剧，每一天都有新的剧情和惊喜。
小班幼儿假期在家表现评语（三篇）
小班幼儿假期在家表现评语以下是关于小班幼儿在家假期表现评语的范例，每个评语字数大致控制在20个字左右。
请根据具体情况适当进行修改和拓展。
1. 与家人亲密相处，关心照顾弟弟/妹妹，互相帮助。
2. 在家自觉按时完成作业，认真参加在线学习，表现优异。
3. 积极参加家庭活动，乐于分享想法和经验，与家人之间的交流更加密切。
4. 对家里的日常事务表现出浓厚兴趣，积极参与家庭杂事，表现方式可爱又可信赖。
5. 外出时表现出良好的协作和合作精神，积极参与体育活动，展现出坚强的意志力。
6. 对新事物保持好奇心，积极尝试并实践了一些有挑战性的活动，勇于面对困难。
7. 在姐弟游戏中表现出出色的管理和组织能力，展现出强大的领导潜力。
8. 良好的仪表和整齐的衣着，保持个人卫生和居住环境整洁。
9. 健康生活习惯，均衡饮食和适量运动，保持身体健康。
10. 在与家长的交流中，展现了优秀的语言表达能力和良好的沟通技巧。
11. 基本遵守家庭规则和纪律，自主整理玩具，爱护家庭物品。
12. 积极参与家庭力所能及的家务劳动，养成了勤劳、自律的好习惯。
13. 与同伴之间的关系融洽，能够友善的待人，尊重他人。
14. 坚持阅读书籍和绘本，积极发展阅读能力和创造力。
15. 积极参与家庭手工制作和绘画，表现出优秀的艺术才华。
16. 对数字、形状、颜色等基本概念有了更深入的理解，表现出优秀的认知能力。
17. 在家参与种植和养宠物等活动中，展现出生态意识和责任感。
18. 在家持续练习乐器，表现出卓越的音乐天赋和坚持不懈的毅力。
19. 积极参与游戏和拼图等智力训练，展现了卓越的智力潜能。
20. 在日常生活中体现出幼儿之间的友情和团结，愿意分享和帮助他人。
请根据具体情况，选择合适的评语，加以修改和组合，以达到____字的要求。
小班幼儿假期在家表现评语（二）1. 学业进步类：1.1 语言表达能力- 在假期中，小班幼儿的语言表达能力有了显著的提升。
他们开始用简单的句子来描述自己的经历和感受，能够清晰地表达自己的需求和意愿。
幼儿假期在家的表现家长评语
幼儿假期在家的表现家长评语幼儿假期在家的表现家长评语 11、xx最近进步很快，能大方表演自我介绍，还会背诵一段三字经和许多儿歌，确实在幼儿园收获不小。
现在动手能力更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的；吃饭也很自觉，一边念叨"吃饭不挑食"，一边大口吃，可棒了！还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾；会帮妈妈打扫卫生等。
不过就是喜欢生气使小性子，当某个要求没有满足时就会大发脾气，不达目的不罢休，希望乐乐以后能够改正这个毛病，作个可爱的好宝宝。
2、亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想"我要帮奶奶洗碗"的想法，充满爱心！学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广大家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。
如果有更多象解放路幼儿园一样重视培养孩子非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明！孩子有幸！家长有幸！3、外婆常常疑惑的问妈妈：“这个孩子是不是不会哭啊？”的确，你将欢乐撒满了整个家。
每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈，阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。
下班回家，你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱，用分不清t和d的口音给念儿歌，讲故事，断断续续的弹你刚刚学会的欢迎曲。
4、宝贝，你最喜欢用常挂在嘴边的歌唱到：“我一天天长大你一天天老，世界也变得更辽阔，从今往后让我牵你带你走，妈妈是我的宝贝”。
对一个小班的孩子而言，他一定无法确切理解孝的含义，但他已经感受到了自己作为妈妈的宝贝所享受到的爱，也慢慢实践着将妈妈视作宝贝所要承担的那份责任。
5、宝贝你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。
听老师讲你在学校表现的非常好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。
幼儿在家表现范文幼儿在家表现写
幼儿在家表现范文幼儿在家表现写自然是要往好的方面写，但也可以偶尔补充一些缺点。
1，在家会帮忙做一些力所能及的家务活，2，会按时完成作业任务，3，听父母和家里人的话，4，不随便破坏家里东西，5，吃饭时不挑食，6，注意卫生，7，讲礼貌，8，个性独立，遇到困难不会逃避。
至于缺点方面，如1，作业有时候做的比较马虎，2，比较沉迷手机或者动画片，3，性格比较倔强。
一、首先分析一下为什么要写孩子在家的表现，这里很重要的，做什么事要清楚目的后，我们才能做得更好。
有幼儿小学教育阶段，老师要家长在假期写孩子的表现，然后开学后交给老师看，便于老师了解孩子在家的情况，并以此做到对孩子进行因材施教。
这本来是很好的。
但时下有多少老师会用心看家长写的表现呢？我相信会有，但这也只是少部分老师。
即使老师看了你孩子的表现，一个老师面对几十个学生，她也不会有时间来因材施教了——家长要清楚认识到这一点。
那么写表现目的是什么呢？反正我们也要教育孩子，不如就结合老师的要求来实施对孩子的教育吧。
所以写孩子的表现目的是把孩子教育成才。
在这里必须提一下：家长的人才观是不一样的，有的差别很大，甚至与老师的人才观正好相反，这不是本文章的内容就不谈了。
总之教育成才——要做到让孩子不懒惰而勤奋，不拖沓而守时，不懦弱而勇敢，不软弱而坚强，有自暴自弃而自信聪明，不洁癖而清洁等等。
家长就要围绕这些来教育孩子。
不要怕多，我们才能一点点的来做。
一粒粒细砂可变成沙漠，一滴滴清水可汇成大海。
下面我们来实施。
2二、怎样写好孩子在家的表现——要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写。
（8个关键字，下文要提到）1、以日记方式来写：把每天孩子在家的情况写出来。
开学后交给老师——当然交给老师不是主要目的哦（要记住），只是一种教育孩子的手段。
孩子的表现符合8个关键字的就表扬，不符合的就含蓄的写出来，要注意分寸，用好一些程序软的词。
比如：孩子的房间脏，就 ___很脏。
[小班幼儿在家表现]小班幼儿在家表现情况
[小班幼儿在家表现]小班幼儿在家表现情况第一篇小班幼儿在家表现情况:2022幼儿教学计划小班一、班况分析：新年过去了，咱们迎来了小班的第二学期。
现如今，咱们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。
原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并且注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，能穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；然而，还有不足之处需要咱们不断完善。
孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏。
然而毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。
幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。
二、工作计划对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，将五大领域有机结合起来，并且融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。
对年龄较小的幼儿进行特别的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。
重视开展区角活动，将区角活动融入到幼儿的生活中；重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。
培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并且给予适应的指导。
开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。
三、发展目标：（一）健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤；学习坐、站、行的正确姿势。
2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并且学习保护；乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。
幼儿假期在家的表现[中班幼儿假期在家表现评语]
幼儿假期在家的表现[中班幼儿假期在家表现评语]中班学生在家表现评语1. 你性格内向，尊敬老师、热爱同伴，小朋友都喜欢你。
你是个爱劳动的好孩子：经常抢着帮集体做事，而且特别耐心，细心。
你上课能认真听讲，有时能举手发言。
你做数学总是又快又好，老师希望你进入小学后能更加努力，以取得更大的进步。
2. 你是一个非常活跃的小男孩，你尊敬老师，积极参加幼儿园的活动。
这学期你的进步很大，上课能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒。
不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
希望你在新的一年里，做事情能够持之以恒，养成良好的学习习惯。
祝你新年快乐!3. 你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。
遇到事情也能主动老师交流。
就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
4. 你就像是一个可爱的小精灵，聪明伶俐，活泼大方，爱笑爱唱爱跳，自由活动时总能想出各种办法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有时你很爱学习，上课时老师也能找到你明亮的小眼睛，积极开动小脑筋举手发言，那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”，让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
祝你新年快乐!5. 你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。
值日工作认真负责。
就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗?6. 聪明可爱的小女孩，虽然有那么一点顽皮但老师还是很喜欢你。
你的小手真能干，不仅能画出漂亮的图画，还能折出精致的折纸，你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书!但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会更棒!老师相信你会是最棒的。
小班幼儿在家的表现小班幼儿假期在家表现评语
小班幼儿在家的表现小班幼儿假期在家表现评语嘿，亲爱的家长们，这个假期过得怎么样？是不是觉得家里的那位小宝贝有了不少变化呢？今天，我就来和大家聊聊小班幼儿在家的表现，以及给他们的假期生活来个小小的评价。
1.独立性更强不得不说，小班幼儿在这个假期里，独立性真的是有了质的飞跃。
以前，他们可能还需要爸爸妈妈喂饭、穿衣服，现在，他们已经可以自己吃饭、穿简单的衣物了。
比如，小宝同学，以前吃饭总是掉得到处都是，现在竟然可以自己把碗里的饭菜吃得干干净净，真是让妈妈惊讶不已。
2.好奇心满满小班幼儿的好奇心总是那么强烈，他们对周围的一切都充满了好奇。
假期在家，他们总是能发现一些新奇的事物，让家长们也跟着长知识。
比如，小美同学，在家里发现了一只小虫子，她好奇地观察了许久，还让妈妈帮她查了资料，知道了这个小虫子的名字和习性。
3.学习能力惊人别看小班幼儿年纪小，他们的学习能力可是很惊人的。
在这个假期里，他们学会了新的歌曲、新的舞蹈，甚至还能背诵一些简单的诗歌。
比如，小强同学，学会了《小燕子》这首歌，每天在家里唱个不停，让家里充满了欢声笑语。
4.自我表达更清晰随着语言能力的提升，小班幼儿的自我表达能力也变得更清晰了。
他们可以清楚地告诉家长自己的想法和需求，甚至还能用简单的句子描述自己的心情。
比如，小丽同学，有一天突然对妈妈说：“妈妈，我今天很开心，因为我学会了穿鞋子。
”这让妈妈倍感欣慰。
1.小宝同学：你真的长大了，能够自己吃饭、穿衣服，独立性更强了。
希望你继续保持这种进步，以后会更加优秀。
2.小美同学：你的好奇心真是让人佩服，希望你永远保持这份好奇心，探索未知的世界，成为一个小小的探险家。
3.小强同学：你的学习能力真的很棒，希望你继续努力，不断进步，成为一个全面发展的小天才。
4.小丽同学：你的表达能力越来越清晰，能够清楚地表达自己的想法和需求，这是很大的进步。
希望你继续保持，成为一个善于沟通的小达人。
当然，每个孩子都有他们的闪光点和不足之处，作为家长，我们要善于发现他们的优点，鼓励他们不断进步。
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假期幼儿在家表现记录表
假期幼儿在家表现记录表幼儿姓名
各位家长大家好，为了让孩子们在假期中也能养成良好的生活习惯，我们设计此表，希望您运用此表督促孩子养成良好的习惯。
孩子能做到的画"√"，孩子不能做到的画"×"，开学时把表带来。
预祝您和孩子新年健康、快乐。
记录时间
记录内容17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日1日2日3日4日5日6日7日8日
能按时睡觉
能按时起床
能自己穿脱整理衣服
早晚刷牙、饭后漱口
自己吃饭不挑食、撒饭
能自己入厕整理
能自己收放玩具
每次看电视一小时内
不打扰家长工作学习
不多吃零食
听家长话完成小任务
帮家长做一些小事
其他方面
记录时间
记录内容9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日31日
能按时睡觉
能按时起床
能自己穿脱整理衣服
早晚刷牙、饭后漱口
自己吃饭不挑食、撒饭
能自己入厕整理
能自己收放玩具
每次看电视一小时内
不打扰家长工作学习
不多吃零食
听家长话完成小任务
帮家长做一些小事
其他方面。