图书馆做义工实践报告范文

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图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)

图书馆志愿服务和社会实践的活动总结图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们从中吸收了不少新的知识,一定有不少可以总结的东西吧。

但是活动总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的图书馆志愿服务和社会实践的活动总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

通过读书,不断开阔视野,丰富自己知识存储量。

通过读书,我的教育理论水平又上了一个新台阶。

通过本次活动得到一下总结:一、活动缺陷与不足:1、同学们没有做好自己的读书笔记,记录下自己的成果。

2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知,而是在活动前下课那段时间下的通知,导致许多同学有事没有参加;3、与其他活动冲突、与补考时间冲突二、活动改进:利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章,形成良好的班级读书气氛。

三、活动所得:1、在组织活动之前提前下好通知,组织好人员,了解在活动时缺席人员去向、原因。

选择好活动日期尽量不与其他活动冲突。

2、读书可以丰富我们的知识量。

多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。

读书可以让我们励志。

读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

3、读书能提高我们的写作水平。

读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平。

读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备。

四、活动结束总结:通过此次活动开展,开拓了我们的视野,使我们了解到许多知识,使我们变的有修养,使我们增长见识,不出门,便可知天下事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣。

活动背景图书馆是金院学子进行自习和充实知识的场所,应当有良好的学习环境。

但是就目前而言,有部分学生对图书馆的环境卫生并未给予重视,图书馆的环境有待进一步提高。

活动目的为了保障图书馆环境内部良好的学习环境,营造良好的学习氛围。

10月9日下午,青年志愿者中心组织了一批志愿者进行图书馆打扫活动。

活动人物志愿者中心的部分志愿者活动内容例会后,各部部长向志愿者们传达了今天下午要进行图书馆打扫的志愿服务工作,号召志愿者们积极报名参与。

2020年精彩图书馆社会实践报告范文5篇

2020年精彩图书馆社会实践报告范文5篇

2020年精彩图书馆社会实践报告范文5篇社会实践是进行自我能力培养,以及提升自己的一个重要方式,那图书馆社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦我为大家收集整理的图书馆社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。

2020年精彩图书馆社会实践报告范文(一)这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。

虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。

听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。

而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。

图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。

通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。

图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。

在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。

正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

图书馆志愿者实践心得体会(通用11篇)

图书馆志愿者实践心得体会(通用11篇)

图书馆志愿者实践心得体会(通用11篇)图书馆志愿者实践心得体会(通用11篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的图书馆志愿者实践心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

图书馆志愿者实践心得体会篇1以前总是在想:要如何才能算的上是一个志愿者呢?小时候,志愿者在我的心中是一个神圣到遥不可及的名词。

因为“志愿者”这个词,在我的印象里它的最常见的搭配就是“2008北京奥运会志愿者”,我一度以为志愿者都是与那些意义重大的事件挂钩的。

直到,我也终于成了一名学校图书馆志愿者。

在这之后,我终于明白,“志愿者”这三个字的意义。

一开始要征集图书馆志愿者的时候,我很是紧张,因为这在我心中一直都很神圣的工作,我终于有了机会去一睹真容了。

经过报名、填表、分组,我们真正的进入志愿者工作。

在这整个过程中,我一直在找寻、领悟我们做的这个工作之所以能被称之为“志愿者”的理由。

在正式进入工作之后,我们学会了依靠书的标签和其扉页信息来将书分类的方法,在分类之后再将其按书架标签分门别类地将书归类,最后,我们需要学会将这些已分类的书整齐地排列在书架上。

甚至,我们还懂得了应当如何给那些没了标签的书写标签并美观地贴上去。

这一切的一切,在老师的指导下,在与同学们的合作下,都显得那么的色彩缤纷,真实动人。

在这样的先学习,再在合作中工作,并最终获得体会的过程中,我终于了解了何为志愿者。

其实我们中有很多人都来自很远的地方,也许我们懂的东西相当的有限,但这并不代表我们所不懂的东西就一定非常难,并不就说明我们真的就学不会,了解不了事情的真谛。

就如同志愿者工作,只要我们愿意去做,并愿意为其用心,我们所学到的,将不仅仅只是“志愿者”这三个字所代表的含义。

还有这其中所带有的“助人为乐”精神所带给我们的切身的感悟;还有图书分类、整理、排列的方法;还有过程中与同伴合作所带来的欢乐。

大学生志愿者服务社会实践报告5篇

大学生志愿者服务社会实践报告5篇

大学生理想者服务社会实践报告5篇在图书馆当义工理想者服务管理员是我暑期实践活动的第一项工作,以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼,今天终于有幸让我实践一下这项工作了。

下面就是作者给大家带来的大学生理想者服务社会实践报告,期望能帮助到大家!大学生理想者服务社会实践报告1作为当代大学生,在这个暑假里我认真实行了学校要求进行暑期社会实践的任务。

积极参加了社会实践活动,认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神,投身社会实践的各项指令,深入学习结合自身专业进行了详细而又深入的实践经历,在实践中收益很多,体会深入。

这个假期里,我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动,在这次活动中,我收获许多。

回家后由于离孤儿院比较近,加上社区干部的大力宣传,我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。

孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等,父母大多双亡,只能被孤儿院收留。

我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院,也是本县历史上的第一所孤儿院,收官孤残儿童共50余人。

由于孤儿院是7月初才成立,我很有幸参与了孤儿院的准备和入院工作。

在工作中虚心向工作人员学习,使自己的能力得到了很大的提升。

在迎接来自全县各地孤儿入院的进程中,通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅,也使自己更加知道做人的道理。

孤儿院将孩子分成两个区,一区是六到十岁,二区是十一岁到十五岁。

我带的是二区。

有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记,这些平常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同平常的意义,护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照管全部这些孩子们的生活起居和安全,所以分给每个孩子的关怀就少的又少,如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润,她们无疑是可怜的,没有父母的爱在孤儿院里生活成长。

虽然衣食无忧,但是却失去了他们最重要的感情依靠,我无言以对,只期望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任,让一个无辜的孩子白白承当着不公平的对待。

图书馆大学生志愿者服务活动总结8篇

图书馆大学生志愿者服务活动总结8篇

图书馆大学生志愿者服务活动总结8篇篇1引言图书馆作为学校的重要资源,不仅提供了丰富的书籍和资料,更是学生们求知和学习的重要场所。

为了更好地服务学生,提高图书馆的利用效率,我们组织了一次图书馆大学生志愿者服务活动。

本次活动旨在通过志愿者的服务,增强学生对图书馆的了解和认识,提高图书馆的管理水平和服务质量。

活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日在学校图书馆举行,为期X天。

活动内容1. 图书馆导读服务:志愿者们通过讲解、示范和解答疑问等方式,向学生们介绍图书馆的布局、书籍分类和管理制度等基本知识,帮助学生更快地找到所需书籍和资料。

2. 图书整理与维护:志愿者们协助图书馆工作人员进行图书的整理、归类和保养工作,确保图书的有序管理和良好状态。

3. 阅读推广与交流:志愿者们通过举办读书分享会、读书交流会等活动,推广阅读文化,鼓励学生养成良好的阅读习惯,同时提供学生之间的阅读交流平台。

4. 特殊服务与帮助:针对有需要的学生,志愿者们提供个性化的服务和帮助,如帮助搬运大件物品、指导使用电子资源等。

活动效果与成果1. 增强学生对图书馆的了解和认识:通过志愿者的导读服务,学生们对图书馆的布局、书籍分类和管理制度等有了更清晰的认识,能够更快地找到所需书籍和资料。

2. 提高图书馆的管理水平和服务质量:志愿者的参与协助了图书馆工作人员的工作,提高了图书整理和管理的效率,同时也提供了更好的服务体验。

3. 推广阅读文化:通过阅读推广和交流活动,学生们对阅读产生了更浓厚的兴趣,形成良好的阅读氛围,有助于培养学生的阅读习惯。

4. 个性化服务和帮助:志愿者们的个性化和贴心服务得到了学生们的认可和好评,增强了学生对学校的归属感和满意度。

活动反思与改进建议1. 活动宣传不够充分:有些学生对活动不了解或了解不全面,导致参与人数不够多,活动氛围不够热烈。

建议加强活动宣传力度,扩大活动影响力。

2. 活动内容不够丰富:有些学生反映活动内容单一,缺乏新意和吸引力。

图书馆做义工实习报告

图书馆做义工实习报告

图书馆做义工实习报告艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习报告了。

可是怎样写实习报告才能出彩呢?以下是小编整理的图书馆做义工实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

图书馆做义工实习报告120xx年x月至x月两个月期间,我在图书馆实习这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。

我的专业是行政管理,在图书馆工作也多少算是专业对口。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。

参加工作后才能深刻体会这句话的含义。

我的工作都是些类似文员的工作,平时就是处理各种文件和接听电话,大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的,最初的两到三周都是在整理20xx年我们部门的档案,这是一个十分需要细心的工作,要严格按照独墅湖图书馆的档案整理规则进行。

每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致,这是一个小细节,但也正是因为没有注意到这个小细节,才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。

起初,我觉得没有必要改,但是突然想到上课的时候老师讲过的,档案的保存之所以要严格按照规定,是因为在以后的工作中便于人们查阅,于是,我静下心来改正了所有的.错误。

同时,通过对我们部门档案的整理,我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务,使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。

之后我参与到我们部门的一些业务工作,如科技查新、原文传递等,这时候会用到一些我们在学校学习的专业知识,也感觉到理论和实践相结合的成就感。

在同事的指导下我尝试着做一个课题的查新,首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文,这个工作没有难倒我,很快我就查到了约十篇相关文献。

之后,同事让我在Dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献,这时,我遇到了难题。

图书馆社会实践报告范文4篇

图书馆社会实践报告范文4篇

图书馆社会实践报告范文4篇这个暑假,准确的说是XX年的7月中旬,我和我同学一起做了一项社会实践活动——去慈溪的图书馆做志愿者。

这是我们第一次去图书馆做志愿者,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践心得。

首先去图书馆做志愿者,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。

图书上的isbn号是国际标准书号(international standard book number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

isbn由10位数组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。

我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。

比如:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。

我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。

如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。

好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。

《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。

其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音母来标记。

其序列为:a 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b 哲学、宗教;c 社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r 医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u交通运输;v航空、航天;x 环境科学、安全科学;z综合性图书。

图书馆社会实践报告5篇

图书馆社会实践报告5篇

图书馆社会实践报告x篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档图书馆社会实践报告x 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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图书馆社会实践报告x这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对后勤工作我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。

虽然书籍沾满了灰尘,但是各位还是干得很开心,然后我们还分头整理。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。

听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。

而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。

图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书-1-板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。

通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。

图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便各位就是方便自己。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。

在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。

正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

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图书馆做义工实践报告范文
这个暑假,准确的说是x月24日至x月30日,我们几个同学一起做了一项社会实践活动——去党校的图书馆做义工。

这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。

首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。

图书上的isbn号是国际标准书号(internationalstandardbooknumber)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。

isbn由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“—”隔开。

我国的组号是7;美国的组号是0;英国的组号是1。

比如:isbn0—13—318015—8表示美国出版的图书。

我国在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。

如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。

好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。

《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。

其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。

其序列为:a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;b哲学、宗教;c社会科学总论;d政治、法律;e军事;f经济;g文化、科学、教育、体育;h语言、文字;i文学;j艺术;k历史、地理;n自然科学总论;o数理科学和化学;p天文学、地球科学;q生物科学;r医药、卫生;s农业科学;t工业科学;u 交通运输;v航空、航天;x环境科学、安全科学;z综合性图书。

图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大。

若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大。

以一个书架为单位,由左至右由上而下依序
排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间。

而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。

因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。

所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。

而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。

短短一星期的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。

不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。

这次的经历非常难忘。

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