一年级数学下册作业
新版小学一年级下册数学练习题全套(1)
第四单元：100以内数的认识数数数的组成一、直接写出得数。
4+7= 12-5= 13+6= 17-9=13-8= 14-6= 15-7= 11-4=13-9= 18-9= 6+6= 8+5=二、填一填。
1、38是由（）个十和（）个一组成的。
2、100里面有（）个十；2个十是（）。
3、由5个十和6个一组成的数是（）。
4、与79相邻的两个数是（）和（）。
5、由8个一和4个十组成的数是（）。
三、写出下列各数后面的5个数。
1、35；（）；（）；（）；（）；（）。
2、46；（）；（）；（）；（）；（）。
3、88；（）；（）；（）；（）；（）。
四、解决问题。
1、两个小组一共有18人；我们组有9人。
我们组有4个女生。
另一组有多少人？2、小林得7朵小红花；小丽得15朵小红花。
小丽比小林多多少朵小红花？读数写数一、计算。
7+5= 12-8= 6+8= 17-8=13-5= 9+4= 19-9= 14-5=16-8= 11-9= 15-7= 5+8=二、画线计算。
4+3+8= 13+4-9 17-5-8= 12-7+6=三、填一填。
1、从右边起；第一位是（）位；第二位是（）位；第三位是（）位。
2、一个两位数；十位上是7；个位上是2；这个数写作（）；读作（）。
3、80前面的数是（）；后面的数是（）。
4、22十位上的“2”比个位上的“2”多（）。
四、按要求写一写。
1、个位上是3的数：2、十位上是6的数：3、个位上和十位上的数字相同的数：4、从47写到59：五、解决问题。
1、鸡有12只；鸭有9只；鹅有10只。
鸭比鸡多多少只？2、食堂吃了12袋大米；还有8袋；原来有多少袋大米？数的顺序比较大小一、直接写出得数。
13-7= 11-2= 7+6= 16-8=8+4= 14-9= 15-6= 18-5=10-6= 13-5= 6+7= 14+4=二、在○里填“>”、“<”或“=”。
31○34 59○55 75○57 56○6590○89 100○99 47○51 82○79三、排一排。
一年级小学生下册数学作业训练题及答案
一年级小学生下册数学作业训练题及答案1.一年级小学生下册数学作业训练题及答案篇一口算：4＋44= 35－5= 5＋72= 29＋8－6=43－8= 6＋54= 58－50= 17－4－13=78＋7= 25－7= 20＋70= 45＋5－8=21－4= 30＋63= 43－30= 70－50＋32=83－60= 33－6= 40＋24= 47＋9－20=【答案】48；30；77；3135；60；8；085；18；90；4217；93；13；5223；27；64；362.一年级小学生下册数学作业训练题及答案篇二1.1张50元可以换成（）张20元和（）张10元【答案】①2②12贝贝和乐乐看同一本故事书，贝贝看了35页，乐乐看了32页，（）剩下页数多．【答案】乐乐3.鸡有60只，鸭的只数比鸡少得多，鸭可能有多少只？（）A.28只B.55只C.85只【答案】A4.如果54+1□的和是七十多，□里可能是几？（）A.5B.6C.7【答案】C5.把一些铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，这些铅笔一共有多少支？（）A.15支B.16支C.17支【答案】B3.一年级小学生下册数学作业训练题及答案篇三1.在已经认识的数中，比90大、比100小的数一共有多少个？（）A.8个B.9个C.10个【答案】B2.50比（）大1，比（）小1。
【答案】①49②513.从小到大，1个1个地数，70前面的数是（）；10个10个地数，70后面的数是（）。
【答案】①69②804.在括号里填上适当的数。
7＋（）＝67 （）－4＝839－（）＝9 66－（）＝（）【答案】①60②87③0④6⑤605.写出3个个位上是8的数，并从小到大排列。
（）＜（）＜（）【答案】①18②48③984.一年级小学生下册数学作业训练题及答案篇四1.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
100（）88 88－40（）46＋2 47＋2（）47＋20【答案】①＞②＝③＜2.小丽和小亮比赛拍球，小丽2次一共拍了16下，小亮第一次拍了9下，他第二次至少拍（）下才能超过小丽。
最新人教版小学一年级数学下册全册课堂作业（课时练习）
最新⼈教版⼩学⼀年级数学下册全册课堂作业（课时练习）第1课时认识平⾯图形⼀、填空。
1.长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）条边。
2.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形。
3.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个正⽅形。
4.⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。
5.硬币是（）的。
⼆、有（）有（）三、给涂上颜⾊。
四、给涂上颜⾊。
五、给△涂上颜⾊。
六、给○涂上颜⾊。
七、第2课时平⾯图形的拼组⼀、填⼀填。
1、⽤两个完全⼀样的三⾓形可以拼成⼀个（）。
2、将⼀张正⽅形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。
⼆、⽤下⾯的长⽅体、正⽅体和圆柱可以画出哪些图形？连⼀连。
三、我会填。
1、长⽅形有（）条边，正⽅形有（）条边，三⾓形有（）边。
2、⽤（）根⼩棒可以摆⼀个长⽅形；⽤（）根⼩棒可以摆⼀个三⾓形。
3、硬币是（）形；红领⼱是（）形；课桌⾯是（）形。
4、长⽅形相对的边（）；（）形四条边⼀样；平⾏四边形相对的边（）。
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正⽅形，⼀共有（）个长⽅形。
四、我会判断。
1、两个⼀样⼤的正⽅形可以拼成⼀个长⽅形。
（）2、长⽅形就是正⽅形。
（）3、两个三⾓形可以拼成⼀个四边形。
（）五、它们折出来是什么样⼦？连⼀连。
第3课时有趣的七巧板⼀、填空。
（1）最少⽤（）根相同的⼩棒能摆成⼀个正⽅形。
（2）是由四个（）形拼成的⼀个（）形。
（3）是由两个（）形拼成的⼀个（）形。
⼆、判断。
（1）⽤两个相同的三⾓形⼀定能拼成⼀个长⽅形。
（）（2）两个三⾓形能拼成⼀个平⾏四边形。
（）（3）两个长⽅形⼀定能拼成⼀个正⽅形。
（）（4）四个相同的正⽅形⼀定能拼成⼀个更⼤的正⽅形。
（）三、填⼀填。
（1）七巧板中有（）个正⽅形，（）个三⾓形。
（2）3号板是（）形。
（3）（）号板和（）号板完全相同；（）号板和（）号板完全相同。
（4）⽤4号、5号、6号图形可以拼成⼀个（）形。
（5）⽤3号、4号、6号图形可以拼成⼀个（）形。
小学数学一年级下册第四单元《动手做(三)》应用作业
教材版本：北师大版学科：小学数学册数：第(2)册单元数：第（4）单元知识领域：图形与几何内容专题：有趣的图形情境课题：动手做（三）知识课题欣赏与设计题型试题知识要点难易程度认知过程数学核心素养……填空计算选择判断问题解决其它基础变式拓展记忆理解应用分析评价创造数学抽象逻辑推理数学运算直观想象数据分析数学建模√一、填一填。
1.⑤号图形是（）形。
③号图形是（）形【答案：正方形，平行四边形】A. 认识七巧板，知道七巧板组。
A1. A1.知道七巧板有几种图形。
√√√√ 2.如图所示，不考虑组合图形，七巧板中有1个平行四边形，1个( )和（）个三角形。
【答案：正方形， 5 】A. 认识七巧板，知道七巧板组。
A4.知道七巧板组成图形中的相同图形。
√√√√3.风车图形是有（）个（）形组成。
【答案：8，三角】A.在欣赏图案过程中，了解图案设计的原理。
B2.找出图案构成的基本图形。
√√√√ 4.这个图案所用的基本图形是（）形。
【答案：三角】C.在欣赏图案过程中，了解拼图是有哪些图形拼成的。
C1.找出图案构成的基本图形。
√√√√√5.万花筒图案是由（）形和（）形组成。
【答案：正方形，三角形】C.在欣赏图案过程中，了解拼图是有哪些图形拼成的。
C1.找出图案构成的基本图形。
√√√√ 6.壁画图形所用基本图形是（）。
【答案：三角形】A.在欣赏图案过程中，了解图案设计的原理。
B2.找出图案构成的基本图形。
√√√√二、选择题7.以下那个图案不全是由三角形组成（）【答案：C 】A.在欣赏图案过程中，了解图案设计的原理。
B2.找出图案构成的基本图形。
√√√√8.这个图形所用的基本图形是（）【答案： A】C.在欣赏图案过程中，了解拼图是有哪些图形拼成的。
C1.找出图案构成的基本图形。
√√√√9.下面哪个图形不全由长方形组成（）【答案：C】C.在欣赏图案过程中，了解拼图是有哪些图形拼成的。
C1.找出图案构成的基本图形。
√√√√10.图中的的墙壁缺少了（）块砖。
人教版一年级下册数学第六单元： 100以内的加法和减法作业练习题
人教版一年级下册数学第六单元：100以内的加法和减法作业练习题第1课时整十数加、减整十数、直接写出得数。
4+9= 12-6= 6+8= 13-7= 12-2= 15-10= 16+2= 17-6= 6+5= 16-7= 11-5= 7+7= 二、比一比，算一算。
5+2= 50+20= 9+1= 90+10=6-3= 60-30= 8-2= 80-20=三、填空。
1、10、20、 30、（）、（）、（）、（）、80、（2、被减数是50，减数是20，差是（）。
3、两个加数都是20，和是（）。
4、由8个十和8个一合起来的数是（）。
5、96里面有（）个十和（）个一。
四、算一算。
10+40= 20+70= 60-50= 70-30= 40-20= 40+20= 20+60= 30+50= 10+90= 60-10= 90-40= 40+60= 五、在o里填“〉”“<”或“=”。
10+10019 30-20o1 60+30o50+4061040+30100030+7090-30020+50六、解决问题。
一件雨衣20元一把雨伞30元1、买一件雨衣和一把雨伞一共要花多少钱？2、一件雨衣比一把雨伞便宜多少钱？第2课时两位数加一位数、整十数、填一填。
1、86读作（）；二十七写作（）。
2、80里面有（）个十。
3、79里面有（）个十和（）个一。
4、由5个十和5个一合起来的数是（），读作（）。
5、90前面的数是（），后面的数是（）。
二、比一比，算算。
算。
3+4= 53+4= 50+20= 53+20= 2+7= 62+7= 70+20= 70+23= 5+1= 45+1= 40+30= 45+30= 6+2= 86+2= 10+60= 10+63= 三、在0里填“>”、“<”或“=”34+205440+909483+10013+80四、 60+3909912+520+12020+21在括号里填上合适的数。
一年级 人教版 数学下册《第3单元达标作业》一遍过_
第3单元达标作业
1.把每组中不同类的物品圈出来。
2.连一连，找同类。
3.算一算，分一分。
12－2= 7＋3= 15－10= 13－8=
14－9= 12－7= 5＋5= 5＋0=
6＋4= 18－8= 14－4= 11－6=
（1）得数是10的算式得数是5的算式
（2）还可以按照（）来分。
4.用不同的方法分一分。
（填序号）
①②③④⑤⑥⑦分成二类：；
分成三类：。
5.
（1）按形状分一分，数一数，涂一涂。
（2）将分类的结果整理在下表中。
6.下图是某书店一天的销售情况图。
科技书故事书漫画书作文书（1）根据左图填写下表。
（2）科技书比漫画书少几本？
＝（）
（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
参考答案
1.
2.
3.10 10 5 5 5 5 10 5 10 10 10 5
（1）得数是10的算式：12－2 7＋3 5＋5 6＋4 18－8 14－4 得数是5的算式：15－10 13－8 14－9 12－7 5＋0 11－6 （2）减法和加法分一分略
4.分成两类：①④⑤⑦②③⑥
分成三类:②⑤①③⑥④⑦
5.（1）
（2）
6.（1）
（2）7－5＝2（本）
（3）答案不唯一，如：科技书和漫画书一共销售了多少本？5＋7＝12（本）。
新人教版一年级数学下册暑假作业完整版
一年级下册数学暑假练习题练习一一、仔细数，认真填。
〔〕个长方形〔〕个正方形〔〕个三角形〔〕个圆( )个平行四边形二、我来选一选。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形，是正方形，是平行四边形是圆，是三角形。
三、猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁6 的对面是〔〕；4 的对面是〔〕。
四、拼成的图形中没有用到哪种图形请在下面的括号里画“√〞。
〔〕〔〕〔〕〔〕五、仔细数一数,填一填。
〔1〕右图是由〔〕个小三角形拼成的。
(2)右图有〔〕个三角形。
(3) 右图共有〔〕个正方形。
六、填一填。
1. 一个正方形可以折成 2 个完全一样的〔〕或〔〕。
2. 两个正方形可以拼成一个〔〕。
3. 七巧板有 7 种颜色，由〔〕种图形组成，其中有5块〔〕，〔〕块正方形，〔〕块平行四边形。
4. 拼成一个正方形最少需要〔〕根小棒。
拼成一个三角形最少需要〔〕根小棒。
拼成一个长方形最少需要〔〕根小棒。
★、想一想，缺了几块砖的方法：（1〕根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2〕不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3〕先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了〔〕块练习二一、比一比，看谁算得又对又快。
12－8＝11 －4＝14 －9＝13 －7＝11 －2＝13 －9＝12－3＝11 －7＝16 －9＝12 －6＝8 ＋4－9＝9 ＋9－8＝19 －10＋8＝16－8－6＝ 3 ＋8－7＝12－4＋5＝二、填一填。
1.在○里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。
8＋9○18 17－8○1016○9＋816－6○1012－7○6 15－9○14-717－9○16－82.在〔〕里填上适宜的数。
〔〕＋ 9=15〔〕＋ 7=12 16－〔〕 =8〔〕＋ 9=18－512－〔〕=〔〕＋〔〕3.我会用“破十法〞来算。
三、开火车。
1.＋ 6－7＋9－109＋ 9－8＋5＋62. 7四、找朋友。
小学数学一年级下册第六单元《图书馆试一试》应用作业
√ 3.结合竖式计算的书写想一想，填一填。
用竖式计算36+4,要把（）和4对齐。
【答案：6】4.想一想竖式计算的书写格式，正确填写竖式中的数。
用竖式计算32+ 9的正确竖式格式是（）+（）【答案：32，9】A.两位数加一位数进位加法的计算方法。
A2.理解相同数位对齐。
√√√√ 5.画一画，填一填(1)用竖线图计算48 + 5.我想48+2=50，所以我把5分成（）和（）。
先画48+（）=50，再画50+（）=（），所以,48+5=（）。
【答案：2,3，2,3 ，53 ，53】A.两位数加一位数进位加法的计算方法。
A3.借助数线图进行计算。
√√√√ 6.想一想，填一填。
（1）+ =（）1【答案： = 4 】7.填表计算一个加数35 19 72 8另一个加数8 8 8 8和26 36 64 42【答案：43,7,28,80,58,34】A.两位数加一位数进位加法的计算方法。
A4.根据竖式简单逆推。
√√√√8.在○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
12+9○11+9【答案 : ﹥】A.两位数加一位数进位加法的计算方法。
A5.比较算式的大小。
√√√二、计算9.用竖线图进行计算。
58+6=【答案 : 64】A.两位数加一位数进位加法的计算方法A3.借助数线图进行计算。
√√√√三．看图文列式解决问题。
10. 看图列式解决问题。
【答案 :19+8=27（辆）.】B.利用两位数加一位数的进位加法解决简单的实际问题。
B1.解决比较背景下的加法应用。
√√√√四、解决简单的生活问题。
11.小明画了38个圆，比小红少画9个，小红画了多少个圆？【答案 :47个】B.利用两位数加一位数的进位加法解决简单的实际问题。
B2.用进位加法解决问题。
√√√√12.红花27朵，黄花9朵。
小明列出的算式是27+9，你认为他解决的问题是什么？【答案 :红花和黄花一共有多少朵？】B.利用两位数加一位数的进位加法解决简单的实际问题。
B3.理解算式解答的问题。
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一年级数学下册作业
班级名字
一、看谁算得又对又快。
85－50＝ 75－3＝ 14＋50＝ 17－8＝ 34＋50－21＝
54－30＝ 24＋50＝ 31＋8＝ 55＋2＝ 69－8＋30＝6＋6＝ 5＋33＝ 20＋36＝ 20＋80＝ 5＋43＋11＝14＋3＝ 65－5＝ 19－8＝ 89－6＝86―70―7＝
二、填空。
1、15比7大（），34比39小（）。
2、个位上是9，十位上是4的数是（），它再添上（）是50。
3、10个十是（）。
46里边有（）个十和（）个一。
23里边有（）个一，4个十和5个十合起来是（）。
4、40比（）大1 ，比（）小1。
比57小1的数是（）。
5、奶奶本年的年纪比68大，比76小，并且是双数，奶奶本年或许是（）岁。
［写出一切或许的状况。
］
6、和99相邻的数是（）和（），53和55中心的数是（）。
7、一个一个数，15前面是（），后边是（）。
两个两个数，15前面是（），后边是（）。
五个五个数，15前面是（），后边是（）。
8、男生比女生多6人，也可以说（）比（）（）6人。
9、从大到小写出4个个位上是8的两位数：（）、（）、（）、（）。
从小到大写出4个十位上是3的两位数：（）、（）、（）、（）。
10、在计数器上，从右边起，第2位是（）位，第3位是（）位。
11、 34 33
55 57
12、估一估，下面每题的得数各是几十多？
36＋20（得数是十多） 62－40（得数是十多）
68－4（得数是十多） 54＋2（得数是十多）
4＋24（得数是
十多） 78
－60（得数是
十多）
13
、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。
96―6○96―60 45＋20○20＋45 12＋30○21＋30 45＋3○45―3 78―7○87―7 4＋20○40＋2
34＋22○23＋33 65－20○80―40 19―8○18―9
三、用竖式核算。
81－30＝ 34＋12＝ 58－38＝ 5＋34＝
43＋41＝ 67－62＝ 45＋43＝ 54＋24＝四、填表。
原有66条（）
台
67个（）
本
74把
卖出40条40台（）20本14把
个
剩下（）
条
20台7个8本（）
把
五、处理问题。
1、小军和小红看的书都是86页。
小军现已看了21页，小红看了一些，还剩34页没有看。
（1）小红现已看了多少页？□○□＝□（）
（2）小军还有多少页没有看？□○□＝□（）
（3）自己再提出一个问题，并列式核算。
□○□＝□（）
2、
给他们两个班每人发一本，够吗？先算一算，再圈出正确的答案。
□○□＝□（）（够不行）
3、阿姨本年27岁，芳芳本年5岁。
20年后，阿姨比芳芳大几岁？
□○□＝□（）
4、
（1）妈妈交给营业员25元，买一顶帽子，应找回多少元？
□○□＝□（）
（2）亮亮买了一个足球，找回1元。
他付了多少元？
□○□＝□（）
（3）爸爸买了一件上衣和一顶帽子，总共要付多少元？
□○□＝□（）
（4）一只小熊比一个足球贵多少元？
□○□＝□（）
5、
（1）美术小组比合唱小组多多少人？□○□＝□（）（2）合唱小组和跑步小组总共有多少人？□○□＝□（）（3）跑步小组比美术小组少多少人？□○□＝□（）（4）你还能提出什么样的问题？试着写出来，并列式核算。
□○□＝□（）
6、总共有65只鸭，游走了一些后，还剩2只。
游走多少只？□
○□＝□（）
7、
小红再得几颗☆就和小敏相同多？
□○□＝□（）
加油，数风流人物，还看今朝，就是你啊。