最新小学三年级四班家长会的材料
小学家长会材料（共五篇）
小学家长会材料（共五篇）第一篇：小学家长会材料各位家长朋友：下午好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加家长会表示深深的感谢，召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长的联系，相互交流一下孩子在家和在校的情况，以便老师能够及时调整班级管理方法，促使家长配合老师共同教育管理孩子，总之，我们都是为了孩子。
说实话,从我接班主任开始，我就没有任何一天轻松过，特别是一些调皮的男孩子,让我操了不少心.总的来说目前咱们班孩子的发展状况逐渐良好。
作为老师，他所做的一切肯定是为了你孩子的发展，根据你孩子学习的情况，与你交流、沟通，或者是需要你的配合,作为老师他只能做到的是，让绝大部分的孩子发展达到优秀的水平，让绝大部分家长满意。
不可能在每件事情上都做到面面俱到，也没有能力让每个孩子的发展达到同一水平。
所以很需要家长和我的密切配合,孩子对于您来说是全部,对于我来说是四十五分之一.错过了小学，影响了初中，甚至将会影响到他们一生的发展。
千言万语，一句话，为了我们的孩子发展得更好，多交流，多沟通。
一、常规管理作为班主任，我一直把孩子们的思想道德教育放在首位。
这学期我主要仍是从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经过两年来的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！昔日娇气害羞的小女孩变成了善解人意的小姑娘，昔日淘气顽皮的小男孩变成了勇敢自信的小男子汉。
比如：上课表现好、做操好、值日好，作业好…都可以随时发章。
这些活动的开展，充分调动了学生的积极性，效果非常好。
大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律学习方面都有明显的进步。
这些评比大大约束了那些没有好的卫生习惯的同学、学习不努力不认真的同学。
现在，认真听讲的同学多了，学习效率高的同学多了。
字迹端正的同学多了。
随地扔垃圾的现象很少，讲究卫生的同学多了。
现在全班同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。
二、纪律安全家长必须按时接送孩子，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。
三年级家长会材料305[五篇材料]
![三年级家长会材料305[五篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/cd57fb2603020740be1e650e52ea551810a6c9cc.png)
三年级家长会材料305[五篇材料]第一篇：三年级家长会材料305三年级上学期家长会发言稿各位尊敬的家长们：首先，请允许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作以及我工作的支持，也感谢你们为孩子所做的一切，你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。
为了孩子，你们辛苦了！在此，我代表三（5）班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
由于我刚刚接这个班，再加上升入三年级的特殊性，所以我非常期待着这一次的家长会，希望能够借此机会和大家多一起交流。
一、做自我介绍，交流教师与家长的关系直接影响孩子的表现1、自我介绍：我个性直爽，有啥说啥，很实在，我觉得家长与老师的关系和谐与否直接关系到学生，所以我很注重和各位家长得交流。
人非圣贤孰能无过，老师也是很平凡的人，也会有犯错的时候，我希望各位家长能再我处理一些事不当的时候，及时向我指出，我会非常感激各位，避免我以后再出错，我是个非常严格的人，学生回家可能也已经说了，下课怎么玩都可以，甚至我可以和他们一起玩，但是上课必须要有上课的样子，我跟每一个学生都讲我学过心理，你上课干嘛我都有数，我跟学生最经常二、班级基本情况：本班学生88人，这班学生由于换老师频繁，底子很薄弱，举个例子，拼音以及缩句、扩句等问题，相当的差，另外个别同学学习习惯较差，所以我再接这个班时，人家前面俩位老师都教的很好，真的感觉压力很大，另外我这个人很认真，这个事情要么不做要做就把它尽力做好，所以在开学前我就找到他们以前的老师，跟他们交流，把学习比较困难的，以及平常不爱遵守纪律的，还有家庭比较特殊的，挨个调查了并记录，所以开学后我整一周时间就把我班学生的姓名对号入座，并且很快我就投入这个角色，并且很快喜欢上这个班，第一次上课，班上的纪律特差，尽管我很努力，彻夜未眠，思索过后，我正视现实，班与班之间是有差别的，所以我重整旗鼓，加大管理力度，给不太行得学生家长打电话，沟通，并留下补课，还用自己的钱给学生买挂图和五子棋，提高学生的积极性，并督促学生一天写一两课的生字，写一遍拼音，我不是说自己多高尚，很多人都看到，下午我是走的最晚的，我很开心那些家长给予了我最大的支持，他们毫无怨言的把孩子留在这里，经过我们的共同努力，学生在第二单元测试中，成绩进步明显，由于当时我去区里讲创新课比赛，所以试卷没有发到各位家长的手中，成绩的进步跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。
三4家长会 班主任发言稿
三4班家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，在此，我代表三年级（4）班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼间，一学年已经过半。
半期来，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步。
相信，通过这次家长会，一定会使我们的孩子在今后的学习、生活中，取得更大的进步。
今天，我们的家长会议程分为五项：1、介绍班级情况。
2、说明召开家长会的目的，以及认识三年级的重要性。
3、优秀学生、家长代表和科任教师发言。
4、分析期中考试。
5、对家长的期望。
（一）班级情况介绍从我接手咱三（4）班开始，就听到年级组老师对咱班的高度称赞，夸咱班孩子乖巧，认真，夸咱班的家长认真，负责，积极，热心。
的确，经过这两个月的亲身接触，我发现咱班的整体学风和班风，相对较好，咱们家长也积极配合学校的各项工作，让咱们班在学校举行的活动中能取得优异成绩，比如学校举办第二届科技节比赛中，咱班取得第一名的好成绩，在庆国庆，迎丰收朗诵活动中，我们取得第二名的好成绩，开学第一周咱班被评为“追梦班级”，开学第一月被评为“先进班级”，学校组织的苹果小镇研学旅行，咱班孩子积极报名，总之，这些成绩的取得离不开每一位家长的付出，也离不开家委会的积极帮忙。
在次我要感谢在座的每一位家长，感谢家委会成员，始终为了孩子的发展，尽心尽力的支持和配合着班级工作。
班级大多数同学在校都能够积极向上，团结同学，做到认真的学习，热爱劳动，向德智体美劳全面发展的好少年看齐。
（二）说明召开家长会的目的，以及认识三年级的重要性。
1、让家长了解班级情况，了解孩子在校表现。
2、针对孩子的前段表现，谈谈怎样能让孩子好上加好。
3、加强家校沟通，感谢各位家长对学校工作的支持和配合，希望多提宝贵意见和建议，伸出您的援助之手，让我们共同关注孩子的成长。
让孩子更加热爱生活，热爱学习，为将来打下坚实的基础。
小学三年级家长会教师发言稿材料内容范文
小学三年级家长会教师发言稿材料内容范文尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：大家好！我是小学三年级的班主任老师，很高兴今天能在这里与大家分享我们班级的一些学习、成长情况和教育教学理念。
一、学习成绩情况首先，我想向大家简单介绍一下我们班级的学习成绩情况。
经过一个学期的努力，我们班的学生们在各个科目的学习上都取得了不错的成绩。
其中，语文、数学、英语等主科目的成绩相对较为突出，但也存在一些需要进一步提高的地方，比如学生们的口语表达能力、作文水平等方面。
除了这些学科成绩表现，我也想借这个机会向大家分享一些学生们在班级活动中的表现。
我们班学生们积极参与各种班级活动，表现非常出色。
比如，大家都非常喜欢阅读，我们在班级中开展了“读书月”活动，学生们都认真阅读了各种书籍，并分享了自己的感受和收获。
此外，我们还开展了“健康周”、“环保周”等活动，学生们都积极参与，养成了许多好习惯。
二、教育教学理念在教育教学方面，我们班级注重培养学生们的“快乐学习”理念。
在课堂上，我们采用了多种教学方法，如小组讨论、互动探究、游戏竞赛等，活跃了课堂氛围，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
我们也注重课外拓展，鼓励学生们积极参与各种活动，丰富自己的知识和娱乐生活。
此外，我们班级也高度关注学生的综合素质培养。
我们注重学生思维能力、创新能力、团队合作能力、社交能力等的培养，通过各种活动和课程设置，帮助学生们全面发展。
三、家校沟通互动最后，我想强调一下家校沟通互动的重要性。
作为学生的第一任教师，大家是学生的亲近和信任的人，我们希望与家长们保持密切联系，共同关注学生的发展和成长。
建立一个良好的家校沟通平台，帮助家长了解学生在学习和生活中的表现和需求，及时纠正学生不良习惯和行为，共同促进学生的全面发展。
总之，我们班级会继续秉持“快乐学习，全面发展”的理念，以及“家校合作，共同成长”的态度，为学生们创造更好的学习和成长环境，努力为孩子们的未来奠定坚实的基础。
三年级4班家长会发言稿
三年级4班家长会发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！我是三年级4班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里，与各位家长共同参与家长会，交流学生的学习、成长情况。
首先，我想对各位家长表示由衷的感谢。
在过去的一年中，您们对于孩子们的陪伴与关怀，我们班的学生们都深深地感受到了。
您们是孩子们的引路人和坚强后盾，对孩子们的成长起到了不可估量的作用。
回顾过去的一年，我为我们班的孩子们取得的进步而感到骄傲。
不论是在学术方面还是品德方面，孩子们都表现出了超乎我期望的成长和进步。
这都离不开家长们的付出和教育方法。
在过去的一年中，我们班的学生们在课堂上取得了很多的成绩。
他们勤奋学习，积极思考，完成了老师布置的各种学习任务。
他们不仅提高了自己的学习水平，而且也培养了良好的学习习惯和自主学习的能力。
我们班有一位同学在全校英语大赛中获得了一等奖，其他同学们也获得了不少奖项，这都是他们自己的努力和家长们的教育智慧的结晶。
除了学业的进步，孩子们在品德方面也得到了很大的提升。
我们班的孩子们培养了友善、乐于助人的品质，善于与同学之间相互交流和沟通。
在班级活动中，他们通过互帮互助、团结协作来完成各种任务。
在学校的活动中，他们也积极参与，勇敢表达自己的观点和意见。
这些都是孩子们正能量的表现，需要家长们的肯定和激励。
值得一提的是，我们班的家长在过去的一年中给予了班级很大的支持。
您们积极参与家长会、班级活动和义务劳动。
您们的出席和参与，不仅让孩子们感到被关注和支持，也为我们的教育工作提供了强有力的支持和保障。
当然，回顾过去的一年，我们也面临了一些问题和挑战。
比如，有些同学还存在个别学科的学习困难，有的同学可能需要更多的关注和帮助。
我们要一起解决这些问题，为孩子们提供更好的教育资源和学习环境。
因此，我希望在今天的家长会上，我们能够共同讨论和解决这些问题。
首先，我们要进一步加强家校合作。
我希望家长能够更多关注孩子的学习和成长情况，与我们老师及时沟通，共同制定出更好的教育方案。
关于三年级家长会发言稿(范文格式7篇).doc
关于三年级家长会发言稿（范文格式7篇）关于三年级家长会发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：大家好!非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会.作为三年级的数学老师，今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及孩子上半个学期在学校的表现。
一、首先跟家长们汇报一下孩子在校的学习情况：1.总体情况：课堂上大多数学生能认真听讲积极思考、积极举手发言，如等这些同学无形中在班里树立了威信。
有的同学很守纪律但不爱发言，如而相比之下，我们班也有极个别同学至今没有养成良好的听课习惯，还有个别同学他们看上去听得很认真，其实脑子根本不在课堂上，有的看着黑板上的某个点在发呆;有的是不间断的做动作走神，还有的动作永远比别人慢一拍。
(举例：在课堂上做练习，有同学已经做完了，但是还有同学本子还没准备好)现在已是三年级，课堂上的40分钟显得尤为重要，只有课堂上听懂、听明白，才能掌握好学习内容。
上课认真听讲，学习态度端正的同学，他们作业也可称得上是“样本作业”，不但字迹端正，而且作业格式规范，错误也极低。
例如：这些同学的作业不但认真而且字体美观。
相反另一部分同学，他们的作业没法批改，书写不认真，错误也多，有时还要拖拉。
我们班我认为需要特别加强练字的同学有(在这里，我直言不讳)。
2.单元测试成绩优异的：本学期我们做了四张单元测试试卷和一张期中试卷，在这五次检测中一直保持优秀成绩的有下列同学：3.本学期进步大的：4.本学期期中考试退步比较大的有下列同学：等。
这些同学都非常聪明，但是习惯不好，影响了成绩。
二、分析考试差距的原因我始终相信我们班上没有一个笨孩子，但为什么孩子的成绩差距这么大，我认为主要有以下几点：1、首先，没有一个好的听课习惯。
2、没有一个好的完成作业的习惯。
3、做完后没有检查的习惯。
4、孩子的原来的基础比较差。
三、如何对待孩子学习中存在的问题：接下来，我针对怎样解决学生粗心的毛病这一问题我们一起探讨一下。
看来也一部分家长已经意识到孩子粗心的严重性了，分析孩子粗心的原因，大多数家长都会认为是孩子学习不认真，太马虎，缺乏对学习的兴趣，贪玩等。
2024年小学三年级班主任家长会发言讲话稿
2024年小学三年级班主任家长会发言讲话稿亲爱的家长们，大家好！
首先，我感谢各位家长踊跃参加这次家长会，不仅展示了您们关心孩子学习的态度，也为我们搭建了一个良好的沟通平台。
我是XXX小学三年级的班主任，很荣幸能够与您们共同关注孩子的成长，共同携手为他们的未来努力。
回顾这个新学期，我们班的孩子们在学习、生活等各个方面都有了显著的进步。
学习上，他们在各科目的成绩上都取得了明显的提高，也展现出了积极的学习态度和较好的学习习惯。
生活上，他们更懂得尊敬师长、团结友爱、关心他人，形成良好的集体氛围。
这些都离不开各位家长的支持与帮助。
在今后的工作中，我将积极引导孩子们形成正确的学习方法和习惯，激发他们的学习兴趣和自主学习能力。
在学习上，我们将注重提高孩子们的基础知识和能力，培养他们的思维能力和创新意识。
在生活上，我们将进一步培养孩子们的独立自理能力和团队合作精神，为他们全面发展打下坚实的基础。
同时，我也希望各位家长能够更多地关注孩子的成长，与学校保持紧密的联系。
首先，要关注孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通，了解他们的学习进展和存在的问题，共同寻求解决办法。
其次，要注意孩子的生活习惯和行为表现，及时纠正不良的习惯，引导他们养成良好的品德和习惯。
最后，要积极参与学校和班级的各项活动，与教师一起为孩子的成长贡献力量。
我相信，在我们共同的努力下，孩子们一定会取得更好的成绩和进步。
作为班主任，我将尽职尽责地履行职责，与您们携手育人，共同创造更加美好的未来。
最后，再次感谢各位家长的支持和参与，让我们一起为孩子的成长努力奋斗！
谢谢大家！。
小学三年级家长会发言稿（精选10篇）
小学三年级家长会发言稿（精选10篇）小学三年级家长会发言稿（精选10篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级家长会发言稿篇1各位家长，你们好！我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我也有孩子，比你们的孩子稍大点，读四年级。
我非常理解做父母的心情。
我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。
家长需要注意些什么呢？下面我向大家提点建议：1、发现问题及时与老师联系。
尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。
作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级四班家长会的材料小学三年级四班家长会的材料一召开家长会的目的:尊敬的家长你们好,很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表中心小学的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来你们对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。
今天的家长会我准备以下两个方面:1向各位家长汇报班级情况。
2共同探讨教育孩子的问题二家长会的内容:1班级情况分析:我们班现有学生38人,男生20人,女生18人,开学至今,师生之间、同学之间关系非常融洽,孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。
应该说,我们学校的老师工作都非常认真、非常出色,(王建波老师担任我们班的英语兼科学,王老师有着丰富的教学经验,在多次的镇质量检测中,教学成绩名列前茅;赵学锋校长担任我们班的语文,赵校长是我们滨州市语文教学学科带头人,在教学中,他勤奋钻研,注意教育方法,讲究授课艺术,孩子们都喜欢听他的课,经过多年的探索、实践,赵校长形成了自己独特的教学风格,多次在市、区组织的优质课评选中取得优异的成绩。
孩子们能够跟着赵校长学习真是受益匪浅。
非常遗憾,今天赵校长因为参加校长培训而不能参加家长会,请各位家长谅解。
咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中,经老师们的悉心教育,家长的正确引导,我们班已基本形成了一个有凝聚力的班集体。
孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师,所以,在这里,我要感谢感谢在座的每一位家长,是你们的努力,教育出一批这么好的孩子,才使得我们班成为有凝聚力的班集体;是你们对我们工作的支持,我班才能取得如此优异的成绩。
因此,今天我可以自豪的说:在教委组织的历次考试中,我们班都取得优异的成绩。
就拿上学期期末考试和这次期中考试来说――上学期期末考试,我们班的数学取得了全镇第三名的好成绩(第一、二名是我们学校和实验学校的实验班)这次期中考试,我们班的成绩也非常理想。
孩子们在成绩进步的同时,其它各方面的能力也有了较大幅度的提高,从他们参加的各种活动中就可以明显的看出来,看看我们班的宣传栏,这是张翼飞、王元、苏美君、贺金聃几位同学利用大家休息的时间完成的。
上周的越野比赛孩子们积极参加,他们为班级争光、为集体争光的荣誉感很强,他们所表现出的精神令人感动,所取得的成绩令人振奋。
我为担任他们的班主任而感到骄傲。
成绩已属于过去,我们会珍惜过去、把握现在,争取在今后的工作中取得更优异的成绩向各位家长汇报。
2探讨教育孩子的问题教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。
现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。
”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。
我们可以用一个塔来表示它们之间的关系,最低层是身体,没有健康的身体做保障,什么也干不成,它是基础,就像是我们盖房子打的地基,然后是心理,心理不健康,也是很可怕的。
再就是学习,塔顶是思想品德,它是最高层次。
一个人不管多聪明,智商多高,没有较高的思想境界,什么大事也干不成。
现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有力足之地,干得出色,我们要重视孩子的全面发展。
1对孩子身体健康的教育本学期,中心校有三百多名学生在学校就中餐。
学校本着服务学生的宗旨,全方位为学生服务。
每班配备正副班主任2名,中午学生就餐时,由班主任为学生分菜分饭,在保证学生卫生就餐的前提下,保证学生吃饱吃好,养成良好的饮食习惯。
我们在这里再一次向学生家长承诺,等到就餐的最后一位学生吃好,班主任才离开班级,服务到每一位学生,这是我们的宗旨,这一点我们始终这样做,并将义无反顾。
父母都很关心孩子的身体健康,很舍得花钱给孩子买好吃的,却不注意对孩子的营养搭配,孩子愿意吃什么就吃什么,不愿意吃的就一点也不吃,这样孩子就养成了偏食、挑食的习惯。
孩子真的养成了偏食的习惯,家长就犯了愁。
实际上孩子偏食的坏习惯多是家长迁就造成的。
当孩子一个劲地只吃某种菜而对其它菜不屑一顾时,家长可以先把这种菜收起来。
吃饭上对孩子有迁就,不仅影响孩子摄入充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私的性格。
以前我不知道,通过孩子在学校里吃饭,我才知道挑食的孩子很多,有的孩子只吃菜,不喝汤、有的连鸡肉都不吃。
我就逼着他吃,凡是我给孩子们舀到碗里的菜必须吃上,如果不够,自己再去舀,我看到谁吃的多了就表扬谁。
他们都很听话,有的孩子吃不上了必须让我看看,如果我看到他吃的差不多了,就可以把剩下的菜倒了,如果吃的不多,我就看着他让他再吃点。
现在孩子们吃饭的情况比以前好多了,很少有剩下的。
我觉得在学校里吃午饭,不仅可以培养孩子过集体生活的能力,更重要的是让孩子改掉了偏食的坏习惯。
也许有的家长会想,孩子们在学校里吃的那么多,在家里怎么吃不多呢?你想想,孩子下午放学一到家,是不是先吃点零食,再吃饭,还没等吃饭,吃零食已经吃得差不多了,吃饭的时候还能吃得下去吗?我们家长应该尽量少给孩子买零食,特别是小摊上的零食,比如我们学校门口。
一是那些零食不卫生,含有大量色素,有害于孩子的身体健康,再就是让孩子养成了乱花钱的习惯。
为什么孩子在学校里吃的多呢?孩子从早上7点吃过早饭,一直到11点40分才吃饭,将近5个小时的时间,中间只喝了一袋奶,一点东西没吃,他能吃的不多吗?所以在当时订奶的时候,我就愿意孩子们都订上。
一个是全班只剩下三五个同学不喝,他们心里不平衡,别的同学喝奶的时候,他老是看着人家。
我就对孩子说:“你家里的奶留着晚上喝。
”因为孩子正好处在长身体的时候,一袋奶的营养根本就不够。
再就是喝奶有一个最佳时候,那就是上午10点左右。
咱们班的家长水平都比较高,大部分家长主动给孩子订上了奶。
有了丰富的营养,并不代表孩子的身体好了,还要加强体育锻炼。
我们一星期就两节体育课,仅凭这两节课是不行的。
课间10分钟的时间也太短暂。
对于这些我们是无法改变的。
我们只能自己想办法。
上一星期五我们学校举行了冬季越野赛,在比赛前几天,我上操场上和同学们一块上了几节体育课,我发现有些孩子跑不动,有的就是根本跑不动,有的是缺少毅力,怕吃若。
2培养孩子的爱心咱班们里的孩子大多是独生子女,这与他们缺少爱心是很有关系的。
有些孩子在接受别人的照顾时还一个劲的埋怨别人照顾的不周,特别是对待自己的父母更是苛刻。
试想,连自己的父母都不爱的人会爱别人吗?因此,我们首先要培养孩子关心自己的父母。
这就需要我们做家长的给孩子做个榜样,一家人要相互关心,特别是夫妻之间相互体贴,这对于培养孩子的爱心能起到潜移默化的作用。
我们在吃饭时都习惯给孩子荚菜,嘴里还不停的说:“多吃点,多吃点,”却很少给丈夫或者是妻子荚一次菜。
特别是做好吃的,大人一点也不舍得吃,孩子有时候让父母尝一尝,父母常常会说:“我们不吃,你自己吃吧。
”我们做父母的会想:我们大人吃一口,孩子就能吃一顿。
有时候孩子让很了,而大人确实不舍得吃就会说:“我不愿意吃。
”有时候孩子就真认为我们不愿意吃,再吃这种东西时就不再让父母尝了,长期下去,就养成了吃独食的习惯。
如果当孩子诚心诚意的让父母分享自己的东西时,作为父母可以像征性地尝一点。
爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。
有这样一个故事:故事中的张女士的儿子特别喜欢吃烧鸡,尤其爱吃鸡腿。
每次买来烧鸡,张女士都先将鸡腿放在儿子的面前,而自己只吃鸡头、鸡爪。
一次,朋友请张女士母子吃饭,给他们母子各夹了一只红烧鸡腿,没想到张女士的儿子说:“我妈妈不爱吃鸡腿,妈妈爱吃鸡头、鸡爪。
”张女士听后感到不是滋味,没想到自己对儿子的一片爱心,被误解成了自己的一种饮食爱好。
后来又一次吃鸡时,张女士只将一只鸡腿送到儿子面前,自己也拿起一只吃了起来。
儿子立刻瞪大了眼,大声吵了起来:“你怎么把我的鸡腿吃了?”这时张女士才郑重地对儿子说,不是妈妈喜欢吃鸡头,是爱你心切,才把鸡腿让给你吃。
可儿子并没有理解妈妈的爱心,总觉得少吃一只鸡腿很委屈。
类似的事件并不少见。
很多家长都有这样的心态,只要孩子能学有所成,大人吃点苦、受点累无所谓。
这种“不求回报”的无私母爱,无形中失却了及早对孩子进行尊敬父母、关心他人培养的时机。
8 家庭教育与学校教育密切协作,促使孩子健康成长在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校、家庭和社会,在这三方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。
为了有效地发挥这种协作功能,重要的就是家长应该加强与老师的联系,有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校,甚至有的家长对老师的要求产生误解干脆连理都不理,我就见过这么一个家长,我们曾经在老家时是邻居,有一天下午我碰见他送孩子上学已经迟到了,送到学校门口,(他的孩子不在我们学校上学)她对孩子说:去,好好向你老师说说今天上午的事!”她告诉我说,孩子上午逃学,哭着,喊着说肚子疼,其实玩了一个上午,什么事也没有,我明白了,上午没上学也没请假,我好心告诉她:“你进去跟老师说说吧,顺便了解一下孩子在学校的情况。
”她说什么:“我不屑去,叫我好几回了我都没去,我才不理他呢。
”家长对老师的不尊重使家庭教育和学校教育严重脱节,致使发展到了孩子厌学、装病(不诚实)的地步。
假若家长对老师不存有成见,及时地和教师取得联系,协助老师做好孩子的教育工作,我想,结果绝对不会是这样。
还有这么一个家长,孩子老不完成数学家庭作业,老师叫了多次,也不见家长的影子,老师想办法派小班干部到家长的厂里去请,也是没有请到,从清明节前开始请一直到五一节后老师才见到家长,孩子呢,从不完成家庭作业发展到有时连课堂作业也完不成,老师多次苦口婆心的教育都不见效,期中考试时数学成绩落到了级部的最后边。
从以上2个例子可以看出:由于家长没有注意加强与老师的联系,对学生在学校的学习活动一无所知,使学生在老师和家长中间钻了空子,降低了自己的要求,发展不够理想。
人非圣贤,孰能无过”,老师在自己的工作中,同样难免犯错误,有时我们的错误可能会对您的孩子造成不好的影响,如果家长在处理这种事情的时候过于草率简单,往往给孩子造成更大的负面影响,作为家长,应该积极地在孩子面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。
鉴于此,我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师,而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象,如果真的由于我们工作失误而对您的孩子造成不好的影响,我们希望家长正确处理,积极地与老师联系,而不是在孩子面前轻率地对老师进行评价。