[[初二地理课件]]八年级地理上册第二章第二节《气候多样季风显著》PPT复习课件
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八年级地理上册第2章第二节气候基本特征省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

3. 对照图2-1-2、图2-2-1,结合四城市与海洋距离、地形
等差异,归纳影响我国降水时空分布主要原因有哪些。
9/33
气候复杂多样
我国气候复杂多样,这种复杂性在气温时空分布上表现得尤为
突出。通常,我们用1月、7月平均气温分别代表冬、夏季气温。在
中国1月平均气温分布图中,我们能够看到,0℃等温线大致经过秦
位置;结合图2-2-1,说说它们与冬季风源地关系。
2.在图2-2-7中找出气温最低区域,说说其成因;联络夏季南北方
正午太阳高度和昼长差异,说说夏季南北方普遍高温原因。
3.归纳影响我国冬夏气温分布主要原因。
12/33
气温季节改变和地域差异,对于农业生产意义
重大。当日平均气温稳定上升到10℃以上时,大多
冬季风主要
来自西伯利亚
和蒙古一带,
以严寒、干燥
偏北风为
主。
影响我国
夏季风来自
太平洋和印度
洋,以温暖、
湿润偏南风
为主。
图2-2-1 中国季风区和非季风区
读图2-2-1:
1.指出季风区大致范围,说说其海陆位置。
2.结合图2-1-1,说说夏季风推进过程中所经地域地势改变。
4/33
夏季风强弱、进退直接影响我国东部地域雨季
界上同纬度平均最暖国家(沙漠除外)。七月平均气温东北
比同纬度平均偏高4℃,华北偏高2.5℃,长江中下游 偏高
1.5~2℃。
32/33
本课小结
季风气候显著:我国大部分地域冬季和夏季
风向更替显著,冬季盛行偏北风,气候寒
冷干燥,夏季东部广大地域盛行偏南风,气候
等差异,归纳影响我国降水时空分布主要原因有哪些。
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气候复杂多样
我国气候复杂多样,这种复杂性在气温时空分布上表现得尤为
突出。通常,我们用1月、7月平均气温分别代表冬、夏季气温。在
中国1月平均气温分布图中,我们能够看到,0℃等温线大致经过秦
位置;结合图2-2-1,说说它们与冬季风源地关系。
2.在图2-2-7中找出气温最低区域,说说其成因;联络夏季南北方
正午太阳高度和昼长差异,说说夏季南北方普遍高温原因。
3.归纳影响我国冬夏气温分布主要原因。
12/33
气温季节改变和地域差异,对于农业生产意义
重大。当日平均气温稳定上升到10℃以上时,大多
冬季风主要
来自西伯利亚
和蒙古一带,
以严寒、干燥
偏北风为
主。
影响我国
夏季风来自
太平洋和印度
洋,以温暖、
湿润偏南风
为主。
图2-2-1 中国季风区和非季风区
读图2-2-1:
1.指出季风区大致范围,说说其海陆位置。
2.结合图2-1-1,说说夏季风推进过程中所经地域地势改变。
4/33
夏季风强弱、进退直接影响我国东部地域雨季
界上同纬度平均最暖国家(沙漠除外)。七月平均气温东北
比同纬度平均偏高4℃,华北偏高2.5℃,长江中下游 偏高
1.5~2℃。
32/33
本课小结
季风气候显著:我国大部分地域冬季和夏季
风向更替显著,冬季盛行偏北风,气候寒
冷干燥,夏季东部广大地域盛行偏南风,气候
最新-人教版八年级上册地理 第二章第2节 气候 (共17张PPT)-PPT文档资料

湿 润区
依据干湿程度,我国可划分为若干干湿地区,请看图思考以下问题: 1) 我国主要有哪些干湿地区?主要分布区域. 2) 湿润区与半湿润区的分界线与我国哪条等降水量线大体一致? 3) 从图中观察不同的干湿地区它们的植被景观有何不同?
气候的湿润程度影响到植被的生长: 东部森林繁茂;
西部盆地中有大面积的沙漠分布;只有在盆地边 缘出现稀少的绿洲,在西北地区人们利用河水和 高山冰雪融水,发展灌溉农业。
B.800毫米等降水量线通过的地方
C.亚热带与中温带的分界线
D.湿润地区与半湿润地区的分界线
二、填空题:
1_._我_西_国_北_年__内降__陆水__量__分递布减的。总趋势是从__东__南___沿__海_____向 2.“春风不度玉门关”中的春风指夏__季___风___季风。
3.读“我国干湿地区分布图”, 回答问题。 ⑴我国湿润地区与半湿润地区 的分界线大致接近__8_0_0_毫米 年等降水量线;半湿润地区和 半干旱地区的分界线大致接近 __4_0_0__毫米年等降水量线; ⑵ ①→③→④植物类型的变 化是 森__林___→草__原__→_荒___漠__→ 变化的原因距海越远,降水越。少
新疆葡萄干晾房
降
水
特
点
是
如
何
影
响
生
江南民居
产 和
生
活
的
?
图解:
干旱区~荒漠 畜牧业
200毫米
东耕西牧,南稻北麦
400毫米
半干旱区~草原 畜牧业
半湿润区~森林草原 耕作业(旱地)
800毫米
湿润区~森林
耕作业(水田)
我国年降水量的空间分布规律:从东南沿海向西北内陆递减.
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3、关于我国气候特征的说法不正确的是 A、季风气候显著 B、雨热同期 C、海洋性气候显著 D、气候复杂多样
4、台风给我国东南沿海带来的灾害是 A、狂风和特大暴雨 B、大风降温 C、寒冷干燥 D、霜冻暴雨
5、2008年8月8日,第29届夏季奥运会在北京开 幕,此时,北京的气候特点是 A、寒冷干燥 B、高温多雨 C、秋高气爽 D、炎热于燥 6、主要分布在我国西北地区的气候类型是 A、温带季风气候 B、温带海洋性气候 C、温带大陆性气候 D、热带季地气候 7、世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长 的地区,主要是因为 A、雨热同期 B、气候复杂多样 C、山区面积广大 D、季风显著 8、秦岭—淮河具有哪些地理分界意义。
3、三大火炉及其原因。
(夏季太阳高度大;7、8月份伏旱天气)
活动思考:
我国常发生灾害性天气有寒潮, 沙尘暴,台风,旱涝等,给我国经 济造成不同程度损失,其中影响最 大的灾害天气是水旱灾害。假如你 是一位科学家应采取什么样的应对 措施呢?
应对措施
洪涝------修建水库和分洪区,加固堤防植树 造林等。 干旱------人工降雨,抗旱工程建设和发展节 水农业等。 寒潮------提前发布准确的信息加以预防。 台风------加强监测,有效预防等。 沙尘暴------植树种草,保护植被等。
退出我国大陆 退出我国大陆
夏季风与旱涝灾害
夏季风与雨带进退的失常,往往造成旱涝灾害。
夏 季 风
正常年份
风调雨顺,农业丰收
来的早,退的晚 ,势力强 来的晚,退的早 ,势力弱
北涝南旱 北旱南涝
失常年份
7、影响我国的夏季风,
太平 既有来自_____洋的
东南 _____季风,也有来自
印度 西南 ______洋的_____季风。
八上册地理第二章第二节气候ppt

8、降水分布
我国各个地区年降水量分布, 不均 ,大致从 东南向西北递减 。
为什么非季风区难以受夏季风影响?
距海远(远离海洋),受重重山岭阻挡。 西南地区 华南地区
西北地区
长江中下游地区
青藏地区
黄河中下游地区 东北地区
活动3、夏季风过强或过弱会给长江 流域地区带来什么样的天气变化? 夏季风过强,易发生 洪涝灾害 ;夏 季风过弱,又有可能带来降水不足, 造成 干旱 ,影响农作物的生长。
4、夏季风和冬季风 夏季风有来自太平洋的 东南风和来自印度洋 的 西南 风。冬季风包括 东北 风和 西北 风, 来自亚欧大陆内部的西伯利亚和蒙古一带。
长江中下游 5、我国 的黄梅雨
一带。
梅雨季节 的特点是: 阴雨连绵 。
六月长江中下游地区 梅 雨
时间:六月
注意观察
我国东部地区主要雨带图
6、我国季风区气温和降水有什么共同特点?
高原山地气候
2、我国气候的地域差异:
东部沿海地区离海洋较近, 表现为显著的 季风气候 ; 西北内陆远离海洋,是干 燥的 温带大陆性气候;青 藏高原是 高原山地气候 。
3、中国温度带: 我国的温度带是根据各地获得太阳辐射热量的多少 亚热 带、 暖温带、 来划分的。自南向北依次是 热 带、 中温 带、 寒温带 寒温 带和 高原气候区。
我国夏季普遍高温多雨
雨热同期 北京 哈尔滨 武汉 广州 思考:这样的气候特点对 我国农业生产有什么影响? 30页 我国高温期与多雨期一致,水热配合好, 使农作物能得到充足的热量和水分,有利 于生长。所以,我国的水稻、棉花等种植 的纬度较高。
7、气温与降水对人们饮食、建筑、民俗的影响 对饮食的影响 不同温度带 种植农作物 不同:北方 主要种小麦、 花生、甜菜; 南方主要种 水稻、油菜、 甘蔗。
人教版地理八年级上册第二章第二节《气候》(第二课时)24张PPT课件

分
干湿地区-景观-农业活动
布
降水与生活
感谢聆听
降水的空间分布
吐鲁番盆地中的托克逊是我国 降水最少的地方,年平均降水 量仅5.9毫米,年降水天数不 足10天,有些年份滴水不见。
降水的空间分布
合作探究
合作
思考:为什么降水从东南沿海向西北内陆递减?
海陆因素(夏季风)
降水东西差异
地形因素(山脉的阻挡)
加剧东西差异
降水的时间分配——季节变化
中国南北四个城市降水的季节差异
城市 广州 武汉 北京 哈尔滨
降水超过100mm的月份
4-9月 4-8月 7-8月 7-8月
共性
降水季节分 配不均匀,
夏秋多, 冬春少。
概念
总结归纳
雨季:一般把一个 南方雨季开始早,
地区降水量大于 结束晚,雨季长。
100mm的月份作为
该地的雨季。
北方雨季开始晚, 结束早,雨季短。
降水的时间分配——季节变化
气候
第二课时
八年级上册
导入1
对 古 诗
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
导入2
陕西窑洞
江南水乡 斜顶屋
新疆葡萄干晾房 这些民居反映当地降水有什么特点?
降水的空间分布
降水空间分布特点
50mm以下
截屏
1.1月0℃等温线; 2.亚热带与暖温带的分界线; 3.我国东部河流结冰与否的分界线; 4.800mm等降水量线; 5.湿润区与半湿润区的分界线; 6.旱地和水田的分界线。
课堂总结
降
我国降水的分布规律
人教版地理八上第二章第2节《气候》 课件 (共77张PPT)

分布地区
植被
年降水量>800mm 秦岭—淮河以南地区 湿润地区 降水量>蒸发量 青藏高原东南边缘和 森林
东北三省东部
半湿润 地区
半干旱 地区
年降水量>400mm 降水量>蒸发量
东黄高北土原平高东原原南、南部华 部北 和平 青原 藏、森 草林 原
年降水量<400mm 降水量<蒸发量
内蒙古高原、黄土高原 和青藏高原大部分、 草原
知识点四:我国的干湿中国的地气候 区
•熟干与湿蒸记区发我划量分国依据干:湿降水区量 •的类型类有型四种分:湿布润于区、植半 被湿地润区区。P、3半3干旱区、干旱
降水量与蒸发量----→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥
主页
干湿地区 干湿状况
中国的气候
知识点五:我国气候类型:
回忆我国气候类型的特点?
1、气候类型复杂多样 2、季风气候显著 3、大陆性强
复杂多
西北部为干旱
样
半干旱的:
温带大陆性气温候带季风气候
高原高山气候亚热带季风气候东季候部风为气
西南部 青藏高 原区为
热带季风气候
(自南 而北)
我国是世界上气候类型最多的中国国的家气候 之 一。我国东半部有大范围的季风气候,自 南而北有热带季风气候、亚热带季风气 候、温带季风气候。西北地区大多为温 带大陆性气候。青藏高原区是独特的高 原气候。西部高山地区则表现出明显的
中国的气候
第二节 中国气候
知识点我国一气候:的特气点候复杂多中国样的气候
中国地大物博,气候多样,同 一时间,在中国各地所呈现的景 观,截然不同,让我们揭开它美 妙神秘的面纱吧!
季风显著气候复杂多样PPT课件

读图2.26,思考以下三个问题:
我国有哪些主要气候类型? 各种类型有什么气候特点? 主要分布在哪里?
我国的气候类型及其特点
气候类型
气候特点
热带季风气候
季 风 气 亚热带季风气候 候
温带季风气候
温带大陆性气候
终年皆夏,气候湿润
冬暖夏热,夏季降水 丰富
冬冷夏热,夏季降水 较多 冬冷夏热,气候干燥
高原山地气候
第二节:气候多样 季风显著
一、我国气温的分布特点 二、我国降水的分布特点 三、季风气候显著 气候复杂多样
(-32度以下)
2、
在
纬度因素
图
上
找
出
地势原因
0
度
等
温
(16度以上)
线
1、找到我国1月气温最高和最低的地方。 2、我国冬季气温分布具有什么特点?
原因?
32.7度
5.4度
地势原因
10度 纬度因素
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
3、异常时,爆发各种气候灾害现象。(活动题3) 季风异常时,就会爆发各种灾害性天气!
洪涝
干旱
寒潮
台风
洪涝灾害
洪涝:多发生在夏秋季 节,是由于降水多而且 持续时间长造成的灾害 性天气。
寒潮
冬季,强烈冷空气南下所 造成的大面积的降温、大 风、霜冻等灾害性天气。
一年中风向随季节有显著变化的风叫季风
我国季风的形成原因是什么?
海陆位置、纬度位置 (海陆热力性质差异)
——我国处于最大的大陆(亚欧大陆)和最大的 大洋(太平洋)之间的地带,海陆热力性质差异 剧烈,因此我国也成为了世界上受季风影响非常 显著的地区之一。
我国有哪些主要气候类型? 各种类型有什么气候特点? 主要分布在哪里?
我国的气候类型及其特点
气候类型
气候特点
热带季风气候
季 风 气 亚热带季风气候 候
温带季风气候
温带大陆性气候
终年皆夏,气候湿润
冬暖夏热,夏季降水 丰富
冬冷夏热,夏季降水 较多 冬冷夏热,气候干燥
高原山地气候
第二节:气候多样 季风显著
一、我国气温的分布特点 二、我国降水的分布特点 三、季风气候显著 气候复杂多样
(-32度以下)
2、
在
纬度因素
图
上
找
出
地势原因
0
度
等
温
(16度以上)
线
1、找到我国1月气温最高和最低的地方。 2、我国冬季气温分布具有什么特点?
原因?
32.7度
5.4度
地势原因
10度 纬度因素
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
锋面雨:
2020/12/8
3、异常时,爆发各种气候灾害现象。(活动题3) 季风异常时,就会爆发各种灾害性天气!
洪涝
干旱
寒潮
台风
洪涝灾害
洪涝:多发生在夏秋季 节,是由于降水多而且 持续时间长造成的灾害 性天气。
寒潮
冬季,强烈冷空气南下所 造成的大面积的降温、大 风、霜冻等灾害性天气。
一年中风向随季节有显著变化的风叫季风
我国季风的形成原因是什么?
海陆位置、纬度位置 (海陆热力性质差异)
——我国处于最大的大陆(亚欧大陆)和最大的 大洋(太平洋)之间的地带,海陆热力性质差异 剧烈,因此我国也成为了世界上受季风影响非常 显著的地区之一。
第二章 第二节 第二课时 季风气候显著 多特殊天气 多气象灾害 习题课件-湘教版初中地理八年级上册

6. 根据我国夏季风的进退和雨带推移规律,结合 雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间,可以推断,一般年份,雨带 推移至Ⅱ地区(长江流域)的时间大致是( B )
A.5 月 B.6 月 C.7 月 D.8 月
7. 如果 7 月以后,雨带仍未推移进入Ⅰ地区,我
国东部地区将可能产生的灾害状况是( D )
A.南旱北涝
B.南北皆旱
C.南北皆涝
D.南涝北旱
8. 下列地区既不受冬季风影响,又不受夏季风影
响的是( D )
A.海南岛
B.东部沿海地区
C.准噶尔盆地 D.青藏高原
【解析】青藏高原地势高,平均海拔 4000 米以上,
被称为“世界屋脊”,因其地势高,既不受冬季风的影
响,又不受夏季风的影响。
9. 阿拉伯半岛和我国长江中下游地区处在大体相 同的纬度位置上,但气候和自然景观都相差很大,原因 是我国( D )
(3)对社会经济发展的影响:一是夏季 普遍高温、 雨热同期 ,有利于农作物和林木生长,使中国喜温作 物的种植界线比世界其他地区的纬度高得多。二是降水 时间分配不均和冬夏季风强弱反常,易发生旱涝灾害和 夏季低温、冬春季寒潮等。
5. 中国气候大陆性特征明显,主要表现为气温的 年变化 和 日变化 较大,与世界上同纬度的其他地 区相比,冬季气温明显 偏低 ,夏季气温明显 偏 高。
(6)夏季风活动不稳定容易导致 旱涝 灾害。
1. 我国是世界上季风气பைடு நூலகம்最显著的地区,其主要
原因是( C )
A.地形复杂多样
B.地势高低起伏
C.海陆位置差异明显 D.南北跨纬度广
2. “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“春
风”从地理意义上讲是指( C )
A.东风
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季风气候显著
冬季风和夏季风 非 季 风 区
季风区和非季风区分界示意图
夏季风对我国雨带的推移
夏季风的进退决定着我国雨带的推移:
时间﹨夏季风 5月 6月 7、8月 9月 10月 活动区域 南部沿海 雨带 南部沿海
长江中下游地区 长江中下游地区(梅雨 季节) 东北和华北地区 东北和华北地区(造成 长江中下游地区伏旱) 南撤 南撤 退出我国大陆 退出我国大陆
活动: 活动:
季风区最显著的气候特点: 季风区最显著的气候特点:雨热同期
北京
降水 7、8 月份) (月份) 气温 7、8、9 月份) (月份)
上海
4~9 5~8
广州
4~12 4~10
探究: 页阅读材料, 探究: 32页阅读材料, 页阅读材料
1、我国最冷的地方及其原因。 、我国最冷的地方及其原因。 纬度高,太阳高度小;靠近寒潮冷源地) 纬度高,太阳高度小;靠近寒潮冷源地) 2、最热的地方及其原因。 、最热的地方及其原因。
找一找: 、有哪些温度带,这些温度带是如何划分的? 找一找:1、有哪些温度带,这些温度带是如何划分的? 我国温度带的划分 2、各温度带的复种指数和主要农作物有哪些? 、各温度带的复种指数和主要农作物有哪些?
讨论1: 讨论 : 各温度带内的复种指数和主要农 作物分布
一年一熟。 一年一熟。小麦 青稞 两年三熟或一年两 小麦、 熟。小麦、玉米
印 度 洋
影响我国的夏季风
风、 风、 、 、 ______________
气候复杂多样
反馈四: 反馈四:
海 口
11、海口气候类型是 、 ______ 热带季风气候 ,其气候特征是
__________________ 全年高温多雨,降水集中在夏 全年高温多雨, 季。 __。 。
课标要求: 课标要求:运用资料说出我国气候的主要特征
特点: 特点:从东南沿海向西北内陆递减 原因:东部靠海洋,受夏季风影响,降水较多; 原因:东部靠海洋,受夏季风影响,降水较多; 西部深居内陆,远离海洋,水汽难到达, 西部深居内陆,远离海洋,水汽难到达,降水少
水田耕作业
畜牧业
旱田耕作业
季风区: 季风区:
• 5、季风是指因海陆热力性质差异造成因季节不同 、季风是指因海陆热力性质差异造成因季节不同 而风向相反的风。 而风向相反的风。 • 6受纬度位置和海陆位置的影响,特别是海陆位置 的影响, 受纬度位置和海陆位置的影响 亚洲东部和太平洋西岸)的影响, (亚洲东部和太平洋西岸)的影响,使我国大多 数地区一年内盛行风向随季节而有显著的变化, 数地区一年内盛行风向随季节而有显著的变化, 形成典型的季风气候。 形成典型的季风气候。 • 7、季风区和非季风区大致大兴安岭,阴山,贺兰 、季风区和非季风区大致大兴安岭,阴山, 大兴安岭 为界。 山为界。
寒温带 中温带
一年一熟。小麦、 一年一熟。小麦、 大豆、 大豆、甜菜 一年两熟; 一年两熟;双季 柑橘、 稻、柑橘、油菜
高原气候区
暖温带
亚热带
一年三熟;水稻; 一年三熟;水稻; 热带经济作物
热带
东西干湿的差异
1、找出200mm,400mm,800mm年等降水量线。 、找出 年等降水量线。 , , 年等降水量线 2、观察数据,归纳我国降水的分布特点及其原因。 、观察数据,归纳我国降水的分布特点及其原因。 3、干湿地区有哪些类型,又是如何划分。(农业景观) 、干湿地区有哪些类型,又是如何划分。 农业景观)
夏季风与旱涝灾害
夏季风与雨带进退的失常,往往造成旱涝灾害。
夏 季 风
正常年份
风调雨顺,农业丰收
来的早,退的晚 ,势力强 来的晚,退的早 ,势力弱
北涝南旱 北旱南涝
失常年份
7、影响我国的夏季风, 、影响我国的夏季风, 既有来自_____洋的 既有来自 太平 洋的
东南 季风, _____季风,也有来自 季风 印度 洋的 西南 季风。 ______洋的 洋的_____季风 季风。
南北气温的差异
我国1月份平均气温 我国 月份平均气温
-28
0
画一画: 画一画: 1、在书上描出以下等温线: 、在书上描出以下等温线: 0℃、16 ℃ 、-28 ℃ ℃ 2、我国冬季气温分布特点及 、 原因。 原因。
16 16
我国7月平均气温 我国 月平均气温
由此及彼: 由此及彼: 1、南北温差大约是多少? 、南北温差大约是多少? 2、这说明了我国夏季气温分布是什么特点, 、这说明了我国夏季气温分布是什么特点, 为什么? 为什么?
应对措施
洪涝------修建水库和分洪区,加固堤防植树 造林等。 干旱------人工降雨,抗旱工程建设和发展节 水农业等。 寒潮------提前发布准确的信息加以预防。 台风------加强监测,有效预防等。 沙尘暴------植树种草,保护植被等。
冬季风和夏季风
季风 风向 源地 性质 影响 对气 候的 影响 冬季风 偏北风(西北季风和东北季风) 西伯利亚和蒙古 寒冷、干燥 冬季寒冷干燥 加剧北方严寒,使南北温差加大 ;活动异常时,带来严寒大风霜 冻等恶劣天气 夏季风 偏南风(西南季风 和东南季风) 印度洋和太平洋 温和、湿润 夏季温暖多雨 影响我国降水量的 时空分布;活动异 常时,易发生水旱 灾害
吐鲁番
12、温带大陆性气候: 12、温带大陆性气候: 冬冷夏热、气温年较差大; 冬冷夏热、气温年较差大; 降水稀少 13、北京? 13、北京?三地不同的原因
课标要求: 课标要求:运用资料说出我国气候的主要特征
பைடு நூலகம்
课堂练习: 课堂练习:
1、我国冬季南北温差很大的根本原因是 、 A、季风的影响 B、地形的影响 、 、 C、纬度位置的影响 D、降水的影响 、 、 2、关于秦岭—淮河一线的描述不正确的是 、关于秦岭 淮河一线的描述不正确的是 A、一月气温零摄氏度等温线 、 B、年降水量 、年降水量800毫米等降水量线 毫米等降水量线 C、湿润区与半湿润区分界线 、 D、季风区与非季风区分界线 、
(夏季太阳高度大;盆地地形,不易散热 不易散热; 夏季太阳高度大;盆地地形 不易散热 大陆性气候,干旱加剧高温) 大陆性气候,干旱加剧高温)
3、三大火炉及其原因。 、三大火炉及其原因。
月份伏旱天气) (夏季太阳高度大;7、8月份伏旱天气) 夏季太阳高度大; 、 月份伏旱天气
活动思考:
我国常发生灾害性天气有寒潮, 沙尘暴,台风,旱涝等,给我国经 济造成不同程度损失,其中影响最 大的灾害天气是水旱灾害。假如你 是一位科学家应采取什么样的应对 措施呢?
3、关于我国气候特征的说法不正确的是 、 A、季风气候显著 B、雨热同期 、 、 C、海洋性气候显著 D、气候复杂多样 、 、 4、台风给我国东南沿海带来的灾害是 、 A、狂风和特大暴雨 、 B、大风降温 、 C、寒冷干燥 D、霜冻暴雨 、 、
5、2008年8月8日,第29届夏季奥运会在北京开 、 年 月 日 届夏季奥运会在北京开 此时, 幕,此时,北京的气候特点是 A、寒冷干燥 B、高温多雨 、 、 C、秋高气爽 D、炎热于燥 、 、 6、主要分布在我国西北地区的气候类型是 、 A、温带季风气候 B、温带海洋性气候 、 、 C、温带大陆性气候 D、热带季地气候 、 、 7、世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长 、 的地区,主要是因为 的地区, A、雨热同期 B、气候复杂多样 、 、 C、山区面积广大 、 D、季风显著 、 8、秦岭 淮河具有哪些地理分界意义。 淮河具有哪些地理分界意义。 、秦岭—淮河具有哪些地理分界意义
低气压 低气压 太 平 洋 印 度 洋
空气性质________ 。 温暖湿润
8、影响我国的 季 、 风
-西 西 ________
影响我国的夏季风
。 ,空气性质___。 空气性质
9、我国西北内陆 、 地区受不到夏季风 影响的主要原因是
低气压 低气压 太 平 洋
_______________ 远离海洋;山脉阻挡 远离海洋; 10、季风 、 的 气
第二节 气候多样 季风显著
课标要求: 课标要求: 运用资料说出我国气候的主要特征及 其影响因素。 其影响因素。 技能及评价要求: 技能及评价要求: 1、掌握五个热量带和四个干湿地区的 、 划分界线。 划分界线。 2、理解我国气候的分布及主要特征。 、理解我国气候的分布及主要特征。 3、知道影响我国气候的主要原因。 、知道影响我国气候的主要原因。