部编人教版九年级上册道德与法治5.1 延续文化血脉 课件PPT
中华传统文化
“来者落地生根，去者落叶归根。”
中华优秀传统文化是中华民 族的精神命脉，是涵养社会主义 核心价值观的重要源泉，也是我 们在世界文化激荡中站稳脚跟的 坚实根基。
第
五
课 延守 续望 文精 化神 血家 脉园
学习目标
一 了解中华文化包含的内容、特点
二
明确中华文化能薪火相传、一脉相承 的原因，坚定文化自信
三 了解中华传统美德包含的内容，认识
中华传统美德的重要性，传承、践行 中华传统美德。
阅读课本58-66页，自学以下问题:
1.中华文化的组成、特点、作用？ 2.中华文化薪火相传，一脉相承的重要原因是？ 3.如何传承和发展中国特色社会主义文化？ 4.文化自信的含义、来源 5.坚定文化自信的重要性及做法
年
斯兰化
公元前2100 夏商周秦汉三国两晋南北 流传至今
年 朝隋唐五代十国宋元明清
5.中华文化能薪火相传、一脉相承的 重要原因及做法？
原因：
①它具有应对挑战、与时俱进的创造力； ②海纳百川、有容乃大的包容力。
做法：（怎样传承和发展中国特色社会主义文化？）：
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现 实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌。
筷子文化
坚定文 化自信
6.文化自信
1.什么是文化自信？ 文化自信是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个 国家、一个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量。
6.文化自信
2.文化自信的来源？
（1）不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承 与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的 蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。 （2）文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是 我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源， 木之本。
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。
总结
6.文化自信
3.为什么坚定文化自信？
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。 （2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
6.文化自信
4.怎样践行文化自信？
（1）夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代 代守护 （2）与时俱进，创造性转化、创新性发展 （3）跨越时空展示，交流互鉴中丰富和发展
美德万年长
中华文化的精髓——中华传统美德
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.弘扬中华传统美德的重要性？ /为什么弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的 道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世 发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中 华民族的思维。
2.中华传统美德特点 内涵丰富，博大精深
3.中华传统美德表现
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格， 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， 有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的道德规范， 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则， 等等
4.青少年应该怎样弘扬中华传统美德？
有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展 史上唯一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗?
四大文明古国的发展比较
国家 产生时间
发展
结果
古巴比伦 公元前3500 波斯入侵，巴比伦王国 烟消云散
年
灭亡
古印度 古埃及 古中国
公元前3000 雅利安人入侵，印度文 雅利安化
年
化雅利安化
公元前3000 先后希腊化、罗马化，伊 面目全非
6.中华传统美德的特点及内容 7.青少年应该如何践行中华传统美德？
中华文化根
1.中华文化的形成
各族人民团结互助 ，相互学习，用自 己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的 大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
相关链接
糟
文化中的积极成果
粕
作为人类进步和开化
状态的标志，便是文
明。
人类文明从来是以
进步文化为基础，没
有进步文化的发展，
就不会有文明的发展。
2.中华文化的构成
独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术， 等等。
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明，是 世界上最古老的文明之一，也 是世界上持续时间最长的文明。
中华文明史源远流长，若从 夏朝时代算起，已有4200年。 有学者指出，中华民族有“三 十万年的民族根系、一万年的 文明史、五千年的国家史”。
源远流长 博大精深
一起来感受中华优秀传统文化、革命文化、 社会主义先进文化
优秀传统文化
革命文化
优秀传统文化
一个国家的发展既需要强大的物质力量，也需要 强大的精神力量。
对于一个国家而言，文化是形象和软实力；对于 一个民族而言，文化是灵魂和旗帜。
4.中华优秀文化的作用/意义
（1）文化兴国运兴，文化强国运强。 （2）源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀 传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造 的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层 的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民 族的伟大复兴提供精神动力。
“来者落地生根，去者落叶归根。”
中华优秀传统文化是中华民 族的精神命脉，是涵养社会主义 核心价值观的重要源泉，也是我 们在世界文化激荡中站稳脚跟的 坚实根基。
第
五
课 延守 续望 文精 化神 血家 脉园
学习目标
一 了解中华文化包含的内容、特点
二
明确中华文化能薪火相传、一脉相承 的原因，坚定文化自信
三 了解中华传统美德包含的内容，认识
中华传统美德的重要性，传承、践行 中华传统美德。
阅读课本58-66页，自学以下问题:
1.中华文化的组成、特点、作用？ 2.中华文化薪火相传，一脉相承的重要原因是？ 3.如何传承和发展中国特色社会主义文化？ 4.文化自信的含义、来源 5.坚定文化自信的重要性及做法
年
斯兰化
公元前2100 夏商周秦汉三国两晋南北 流传至今
年 朝隋唐五代十国宋元明清
5.中华文化能薪火相传、一脉相承的 重要原因及做法？
原因：
①它具有应对挑战、与时俱进的创造力； ②海纳百川、有容乃大的包容力。
做法：（怎样传承和发展中国特色社会主义文化？）：
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现 实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌。
筷子文化
坚定文 化自信
6.文化自信
1.什么是文化自信？ 文化自信是对自身文化价值的充分肯定， 是对自身文化生命力的坚定信念，是一个 国家、一个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量。
6.文化自信
2.文化自信的来源？
（1）不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承 与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的 蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。 （2）文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是 我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源， 木之本。
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 建设，青少年责无旁贷。 ②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民， 青少年必须身体力行。
总结
6.文化自信
3.为什么坚定文化自信？
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。 （2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
6.文化自信
4.怎样践行文化自信？
（1）夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，代 代守护 （2）与时俱进，创造性转化、创新性发展 （3）跨越时空展示，交流互鉴中丰富和发展
美德万年长
中华文化的精髓——中华传统美德
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.弘扬中华传统美德的重要性？ /为什么弘扬中华传统美德？
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的 道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚 的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世 发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中 华民族的思维。
2.中华传统美德特点 内涵丰富，博大精深
3.中华传统美德表现
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格， 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， 有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的道德规范， 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则， 等等
4.青少年应该怎样弘扬中华传统美德？
有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展 史上唯一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗?
四大文明古国的发展比较
国家 产生时间
发展
结果
古巴比伦 公元前3500 波斯入侵，巴比伦王国 烟消云散
年
灭亡
古印度 古埃及 古中国
公元前3000 雅利安人入侵，印度文 雅利安化
年
化雅利安化
公元前3000 先后希腊化、罗马化，伊 面目全非
6.中华传统美德的特点及内容 7.青少年应该如何践行中华传统美德？
中华文化根
1.中华文化的形成
各族人民团结互助 ，相互学习，用自 己的勤劳和智慧共 同开发建设祖国的 大好河山，创造了 灿烂的中华文化。
相关链接
糟
文化中的积极成果
粕
作为人类进步和开化
状态的标志，便是文
明。
人类文明从来是以
进步文化为基础，没
有进步文化的发展，
就不会有文明的发展。
2.中华文化的构成
独具特色的语言文字， 浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术， 等等。
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明，是 世界上最古老的文明之一，也 是世界上持续时间最长的文明。
中华文明史源远流长，若从 夏朝时代算起，已有4200年。 有学者指出，中华民族有“三 十万年的民族根系、一万年的 文明史、五千年的国家史”。
源远流长 博大精深
一起来感受中华优秀传统文化、革命文化、 社会主义先进文化
优秀传统文化
革命文化
优秀传统文化
一个国家的发展既需要强大的物质力量，也需要 强大的精神力量。
对于一个国家而言，文化是形象和软实力；对于 一个民族而言，文化是灵魂和旗帜。
4.中华优秀文化的作用/意义
（1）文化兴国运兴，文化强国运强。 （2）源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀 传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造 的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层 的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民 族的伟大复兴提供精神动力。
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部编版九年级道德与法治上册 第五课第一框 延续文化血脉(共36张PPT)
②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添 了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
传承中华文化的要求：
传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而 是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因 素，继承积极思想，实现中华文化创造性转化和创新性发展。
一段时期以来，有些人热衷于吃西餐、过洋节，追 捧美国大片和韩剧，大肆吹捧西方民主……总认为外国 的月亮比中国圆，而对本国的文化却知之甚少，甚至是 有意贬低。
甲骨文
独
具
特
色
金文
篆书
隶书
的
语
言
文
字
楷书
草书
行书
浩 如 烟 海 的 文 华 典 籍
名 扬 世 界 的 科 技 工 艺
长城
异彩纷呈的文学艺术
中华 内容 文化
语言文字 文化典籍 科技工艺 文学艺术
※特点 源远流长 博大精深
阅读教材60页的“相关链接”，思考：中 华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力说 明了什么？
春节
一、中华文化根
产生：各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂 的中华文华。
阅读教材P59相关链接，说说文明的含义及文化与 文明的关系？
含义：文化中的积极成果作为人类进步和开化状态 的标志，便是文明。
关系：人类文明从来是以进步文化为基础，没有进 步文化的发展，就不会有文明的发展。
延续文化血脉
（1）这些人行为错在哪里？ （2）什么是文化自信？为什么要坚定文化自信？
探究与分享
阅读教材62页上方的“探究与分享”，完成以下任务： 1、中华文化越来越多走向世界，你如何看待这一现象？ 2、日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样 的时代机遇？我们肩负这怎样的文化使命？
传承中华文化的要求：
传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而 是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因 素，继承积极思想，实现中华文化创造性转化和创新性发展。
一段时期以来，有些人热衷于吃西餐、过洋节，追 捧美国大片和韩剧，大肆吹捧西方民主……总认为外国 的月亮比中国圆，而对本国的文化却知之甚少，甚至是 有意贬低。
甲骨文
独
具
特
色
金文
篆书
隶书
的
语
言
文
字
楷书
草书
行书
浩 如 烟 海 的 文 华 典 籍
名 扬 世 界 的 科 技 工 艺
长城
异彩纷呈的文学艺术
中华 内容 文化
语言文字 文化典籍 科技工艺 文学艺术
※特点 源远流长 博大精深
阅读教材60页的“相关链接”，思考：中 华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力说 明了什么？
春节
一、中华文化根
产生：各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂 的中华文华。
阅读教材P59相关链接，说说文明的含义及文化与 文明的关系？
含义：文化中的积极成果作为人类进步和开化状态 的标志，便是文明。
关系：人类文明从来是以进步文化为基础，没有进 步文化的发展，就不会有文明的发展。
延续文化血脉
（1）这些人行为错在哪里？ （2）什么是文化自信？为什么要坚定文化自信？
探究与分享
阅读教材62页上方的“探究与分享”，完成以下任务： 1、中华文化越来越多走向世界，你如何看待这一现象？ 2、日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样 的时代机遇？我们肩负这怎样的文化使命？
人教版道德与法治九年级上册：5.1 延续文化血脉 (共21张PPT)
相关链接
齐读教材P61“相关链接”，思考我们该如何传承中华文 化？
传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是 古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素， 继承积极思想。
阅读感悟
阅读教材P61第二自然段，回答： (1)一个国家、一个民族的灵魂是什么？
文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)什么是“文化自信”？
中华文化一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百 川、有容乃大的ห้องสมุดไป่ตู้容力,虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承。
探究与分享
阅读教材P61“探究与分享”，分组讨论： (1)这段文字中包含着哪三种文化？
这段文字中包含着中华优秀传统文化、革命文化 和社会主义先进文化。
探究与分享
(2)这三种文化之间存在什么样的精神联系？ 五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人 民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中 华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 这三种文化相互影响、相互包容，融入中国道路形成与发展的 各个层面和全过程，成为中国道路深层的价值目标和独特的精 神标识。中华优秀传统文化是中国道路形成与发展之根；革命 文化是中国道路形成与发展之基；社会主义先进文化是中国道 路形成与发展之魂。
(1)“南京路上好八连”的官兵身上体现了怎样的传统美德？ (2)作为新时代的中学生，应该如何发扬这种传统美德？
阅读感悟
(1)“南京路上好八连”的官兵身上体现了怎样的传统美德？ 体现了勤俭节约的传统美德。
(2)作为新时代的中学生，应该如何发扬这种传统美德？ 我们要从日常生活做起，从小事做起，弘扬勤俭节约的美德，并
第五课 守望精神家园 第一节 延续文化血脉
人教版道德与法治九年级上册 5.1延续文化血脉 (共36张PPT)
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 内容： 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术
源远流长 特点：
博大精深
中华文化显活力
戏曲进校园 旗袍时装
磐石三中千人太极扇 上海世博会中国馆
3.中华优秀传统文化的重要性/作用/影响力？
• 文化兴则国兴，文化强则国强。
•中华优秀传统文化是中华民族的“根”
•源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传 统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造 的革命文化和社会主义先进文化
继吾兼延文沧源中 往辈收绵字海远华 开自并不典沉流文 来当蓄绝籍浮长化 绣荷存缘作看传五 丹重异何见兴美千 青任同故证衰名载
二 美德万年长
阅读美德经典
1.为什么要弘扬中华传统美德?
① 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含 着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理 想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代 化强国的精神力量。
普通的市民，他(她)数次 不留名向灾区大额捐款
思考：感动中国人物身上体现了什么？启示我们应该如何做？
3.青少年如何弘扬中华传统美德？
① 美德的力量在于践行。推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷；
② 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
收获知识
5.新时代如何发展中国特色社会主义文化？
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立 场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不 忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文 化新辉煌。
6.为什么要坚定文化自信？
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是 对自身文化价值的充分肯定，是对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身文化生命力 的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。(含义)
源远流长 特点：
博大精深
中华文化显活力
戏曲进校园 旗袍时装
磐石三中千人太极扇 上海世博会中国馆
3.中华优秀传统文化的重要性/作用/影响力？
• 文化兴则国兴，文化强则国强。
•中华优秀传统文化是中华民族的“根”
•源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传 统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造 的革命文化和社会主义先进文化
继吾兼延文沧源中 往辈收绵字海远华 开自并不典沉流文 来当蓄绝籍浮长化 绣荷存缘作看传五 丹重异何见兴美千 青任同故证衰名载
二 美德万年长
阅读美德经典
1.为什么要弘扬中华传统美德?
① 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含 着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的 民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理 想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代 化强国的精神力量。
普通的市民，他(她)数次 不留名向灾区大额捐款
思考：感动中国人物身上体现了什么？启示我们应该如何做？
3.青少年如何弘扬中华传统美德？
① 美德的力量在于践行。推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷；
② 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
收获知识
5.新时代如何发展中国特色社会主义文化？
坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立 场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不 忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文 化新辉煌。
6.为什么要坚定文化自信？
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是 对自身文化价值的充分肯定，是对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ身文化生命力 的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。(含义)
人教版《道德与法治》九年级上册 5.1 延续文化血脉 课件(共36张PPT)
①在对外文化交流中，传播中华优秀传统文化，让世 界了解中国，让中国走向世界，学习和吸收外国的 优秀文化成果。 ②传承和发展中华文化，增强文化凝聚力；在实践创 造中进行文化创造，在历史进程中实现文化进步； 学会平等沟通，加强与世界其他民族文化的交流。容主要有哪些？
3.青少年怎样践行中华传统美德？
传统美德的丰富内涵
中华传统美德代代相传，列举你所知道的传统美德故 事或名言警句。
敬业乐群，公而忘私。 ——奉献精神 天下兴亡，匹夫有责。 ——爱国情操 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——崇高志趣 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。——浩然正气 鞠躬尽瘁，死而后己。 ——为政风范 厚德载物，道济天下。 ——广阔胸襟 奋不顾身，舍生取义。 ——英雄气概 大道之行，天下为公。 ——社会理想 自强不息，艰苦奋斗。 ——昂扬锐气
①说明了中华文化的博大精深，源远流长。 ②说明了我国的综合国力不断增强，国家文化软实 力不断提升，对外开放水平不断提高。 ③说明了中国要赶超世界先进水平，必须注重增强 文化的竞争力与渗透力。
思考： 1.举办以上系列的中文比赛有何目的？ 2.中华文化越来越多的走向世界，说明了什么？ 3.日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎 样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？
物质文明 政治文明 精神文明 社会文明 生态文明
第一单元
第二单元
富强
民主
文明
第五课
第四单元 第六课
和谐
美丽
道路自信 道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚 定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活 的必由之路”的信念。 理论自信 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理 论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体 系的正确性、真理性的信念 制度自信 制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中 国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开 展的制度体系。 文化自信 文化自信是对中国特色社会主义先进文化的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民 对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实 现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共 识和坚定信念。
3.青少年怎样践行中华传统美德？
传统美德的丰富内涵
中华传统美德代代相传，列举你所知道的传统美德故 事或名言警句。
敬业乐群，公而忘私。 ——奉献精神 天下兴亡，匹夫有责。 ——爱国情操 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——崇高志趣 贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。——浩然正气 鞠躬尽瘁，死而后己。 ——为政风范 厚德载物，道济天下。 ——广阔胸襟 奋不顾身，舍生取义。 ——英雄气概 大道之行，天下为公。 ——社会理想 自强不息，艰苦奋斗。 ——昂扬锐气
①说明了中华文化的博大精深，源远流长。 ②说明了我国的综合国力不断增强，国家文化软实 力不断提升，对外开放水平不断提高。 ③说明了中国要赶超世界先进水平，必须注重增强 文化的竞争力与渗透力。
思考： 1.举办以上系列的中文比赛有何目的？ 2.中华文化越来越多的走向世界，说明了什么？ 3.日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎 样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？
物质文明 政治文明 精神文明 社会文明 生态文明
第一单元
第二单元
富强
民主
文明
第五课
第四单元 第六课
和谐
美丽
道路自信 道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信，就是要全党和全国人民坚 定“中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活 的必由之路”的信念。 理论自信 理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。坚持理 论自信就是要全党和全国人民坚定对马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体 系的正确性、真理性的信念 制度自信 制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。近代以来的历史证明，中 国特色社会主义制度，是最适应中国社会主义现代化建设需要、保证各项事业顺利开 展的制度体系。 文化自信 文化自信是对中国特色社会主义先进文化的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民 对中华优秀文化传统的历史自豪感，坚定对党领导人民建设社会主义现代化强国，实 现中华民族伟大复兴事业的坚定信念，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共 识和坚定信念。
人教版九年级道德与法治上册 5.1延续文化血脉 ppt课件
不息、历久弥新的品质。下列历史故事蕴含中华 传统美德的有 （ ） ①苏武牧羊 ②拔苗助长 ③负荆请罪 ④大禹治水 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2.大学生扎西外出时，不慎刮擦到一辆停放的豪 车，便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主来 了后，得知扎西等了他一个多小时，当即表示 不让他赔偿。他们在这件事中体现出的美德有 （）
负荆请罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上， 廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利 益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负荆，至蔺相如 门谢罪。两人遂为刎颈之交。
贵和、友善
徙木为信
秦朝的商鞅为取信于民，“谁把那木头从 城的南门移到城的北门就给予重赏”，人们都 表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到 北城门，商鞅果然赏50金。因为他讲诚信,取 得了国人的信任，从而使变法得以成功。
④代中表华 着传中统华美民德族优代独代特秀相的传精传神标统识,为文中华化民族：“五山拱北，江海锁月，山江辉映”蓝印花布
正确对待中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
社会主义先进文化：“绿水青山就是金山银山”，绿色、生态
南通特色：南通市树广玉兰、南通市花菊花以及江海浪花等
5.文化自信含义、增强文化自信的原因及做法
律己宽人、扬善抑恶的处世准则
①勤俭节约
②爱岗敬业 ③诚实守信 ④与人为善
①筷子是最好的进食工具
全国道德模范类型包括： 7、怎样增强文化自信（要求）？
但他们的优乐思想却一脉相承。
至始元六年助（前人81年）为，方乐获释模回汉。范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、
孝老敬亲模范
中华传统美德的内涵、特点与中华文化的关系各是什么？
下列历史故事蕴含中华传统美德的有 （ ） ④中华传统美德代代相传
2.大学生扎西外出时，不慎刮擦到一辆停放的豪 车，便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主来 了后，得知扎西等了他一个多小时，当即表示 不让他赔偿。他们在这件事中体现出的美德有 （）
负荆请罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上， 廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为了赵国的利 益，处处退让。廉颇闻之，肉袒负荆，至蔺相如 门谢罪。两人遂为刎颈之交。
贵和、友善
徙木为信
秦朝的商鞅为取信于民，“谁把那木头从 城的南门移到城的北门就给予重赏”，人们都 表示怀疑，这时，一个年轻人将所立之木搬到 北城门，商鞅果然赏50金。因为他讲诚信,取 得了国人的信任，从而使变法得以成功。
④代中表华 着传中统华美民德族优代独代特秀相的传精传神标统识,为文中华化民族：“五山拱北，江海锁月，山江辉映”蓝印花布
正确对待中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
社会主义先进文化：“绿水青山就是金山银山”，绿色、生态
南通特色：南通市树广玉兰、南通市花菊花以及江海浪花等
5.文化自信含义、增强文化自信的原因及做法
律己宽人、扬善抑恶的处世准则
①勤俭节约
②爱岗敬业 ③诚实守信 ④与人为善
①筷子是最好的进食工具
全国道德模范类型包括： 7、怎样增强文化自信（要求）？
但他们的优乐思想却一脉相承。
至始元六年助（前人81年）为，方乐获释模回汉。范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、
孝老敬亲模范
中华传统美德的内涵、特点与中华文化的关系各是什么？
下列历史故事蕴含中华传统美德的有 （ ） ④中华传统美德代代相传
人教部编版九年级道德与法治延续文化血脉`(共28张PPT))
古代 中华优秀传统文化
近代（革命时期） 革命文化
现代（社会主义时期） 社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
延续文化血脉
4..中华优秀传统文化的重要性（作用，意义）
①中华优秀传统文化积淀着中华民族最 深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。②中华文化独一无二的理念，智慧气度 神韵增添了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪
四川蜀绣
异彩纷呈的文学艺术
一、中华文化根
2.中华文化的内涵P59
内涵：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等， 共同组成了中华文化。
你能用一个成语来形容一下中华文化的特点吗？ 博大精深
3.中华文化的特点
中华文明亦称华夏文明，是世界 上最古老的文明之一，也是世界 上持续时间最长的文明。
阅读教材P59相关链接， 说说文化与文明的关系？
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志， 便是文明。人类文明从来是以进步文化为基础，没 有进步文化的发展，就不会有文明的发展。
汉 服
满族服 饰
旗袍
独具特色的语言文字
浩 如 烟 海 的 文 学 典 籍
名扬世界的科技工艺
古代四大发明
景德镇瓷器
中华文明史源远流长，若从 夏朝时代算起，已有4200年。 有学者指出，中华民族有“三十 万年的民族根系、一万年的文明 史、五千年的国家史”。
源远流长 博大精深
经典咏流传
中国诗词大会
国家宝藏
思考：中华文化历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因？
与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
3.中国特色社会主义文化的构成
5.1 延续文化血脉 课件-(35张PPT)2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
那达慕大会是蒙古族人民一年一度的传统节 日。那达慕大会，传说始于汉代。王昭君出塞时， 草原人民就曾以这种盛大的活动迎接过她。据史 籍记载，13世纪初，成吉思 汗建立蒙古汗国后，每年举 行首领们的大聚会时，总要 举行规模较大的那达慕活动。
望果节是藏族农民欢庆 丰收的节日，流行于西藏自 治区的拉萨、日喀则、山南 等地。时间在每年藏历七、 八月间，具体日期随各地农 事季节的变化而变化。
展的民族智慧。
中华传统美德的内涵是什么? 1. 中华传统美德内涵丰富， 博大精深。其中，
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、 自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的 和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、 扬善抑恶的处世准则，等等。
2.经过长期的历史积淀，中华传统美德 已经融入中华民族的思维方式、价值观念 行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因， 也是五千多年中华文明的精华所在。
— 范仲淹《岳阳楼记》
>中华传统美德代代相传，孟子和范仲淹生活 的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一 脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发? 将你的忧乐观与同学分享。
中华民族创造出灿烂的文化，形成了 代代相传的美德。中华传统美德熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想，是代代相传、 世世发
第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉
目标导航
1. 知道中华文化构成；知道中华优秀文化的内涵； 理解中华文化一脉相承的原因；学会传承和发展 中国特色社会主义文化。
2. 知道文化自信的来源；知道怎样增强文化自信。 3. 知道中华传统美德是一种道德文化的遗传基因；
理解中华传统美德的内涵；理解青少年践行美德
部编版《道德与法治》九年级年级上册5.1《延续文化血脉》课件(共38张PPT)
收获知识
拓展空间
阅读教材P65—66“拓展空间”，思考下列
问题： 请你认真阅读经典，
在好书中涵养品格，亲近
道德人物，提升人生境界。
与同学交流读后体会。 开展“读书漂流瓶”活动，向同学推荐一本传 承中华美德的好书，说说你的推荐理由。
教学目标 补充
发扬中华优秀传统文化(发展社会主义先进 文化）的意义？
不认同。这是因为：文化遗产 代表一种独特的艺术成就，在一 定时期内或世界某一文化区域内， 对建筑艺术、文学领域等产生重 要影响。
《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定： “保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体 性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有 利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和 谐和可持续发展。”
一 中华文化根
传统节日知多少
1.中华文化是怎样创造的？ (1)形成：各族人民团结互助，相互
学习，用自己的勤劳和智慧共同开发 建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化
文化与文明
文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的
标志，是文明。
人类文明从来是以进步文化为基础，没有进步
文化的发展，就不会有文明的发展。
普通的市民，他(她)数次 不留名向灾区大额捐款
思考：感动中国人物身上体现了什么？启示我 们应该如何做？
3.青少年如何弘扬中华传统美德？
① 美德的力量在于践行。推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷； ② 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
① 有忧国忧民、道济天下的爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，
② 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范， 有诚信守法、见利思义的高尚情操， ③ 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范， 有律已宽人、扬善抑恶的处世准则等。
部编版道德与法治 九上5.1延续文化血脉 (26张PPT)
中华文化根
中华文化的作用？
中华文化积淀着中华民族最深沉的精 神追求，代表着中华民族独特的精神 标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
问
题
如何弘扬中华优秀传统文化？
中华文化根
文化自信的含义
文化自信是一个国家、 一个民族对自身文化价 值的充分肯定。是对自 身文化生命力的坚定信 念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更 深层、更持久的力量。
文化对于国家和民族的重要性
文化是一个国家、 一个民族的灵魂
新时代延续文化血脉需要发展中国特色社会主义 文化
熔铸于党领导人民在革命、建
设、改革中创造的革命文化和社 会主义先进文化
中国特色社会主义文化，
源自于中华民族五千多
年文明历史所孕育的中华 优秀传统文化
植根于中国特色社会
主义伟大实践
中华文化根
中华优秀传统 文化、革命文 化和社会主义 先进文化之间 存在什么样的 精神联系？
文化自信的重要性
坚定文化自信事关 国运兴衰、文化安 全和民族精神的传
承和发展
中华文化根
为什么要坚定文化自信？
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴 盛，就没有中华民族伟大复兴。
坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承和发展
中华文化根
怎样坚定文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化 创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社 会主义先进文化，不忘本来，吸收外来面向未来，
感谢在场各位耐心倾听
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部编版_九年级道德与法治上册_延续文化血脉1PPT
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