2004年4月全国高等教育自学考试现代教育技术试题
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是：A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案：C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 信息技术在教育中的主要作用是：A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案：B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域？A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D5. 教育技术中的“教学设计”是指：A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案：B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指：A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案：B7. 在教育技术中，以下哪个不是教学资源的类型？A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案：D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险？A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案：C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是：A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案：B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式？A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。
现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括：利用多媒体教学工具丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；通过网络教学平台实现资源共享，方便学生和教师获取信息；运用交互式电子白板等设备，增强课堂互动，提高教学效果；通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况，促进个性化教学。
2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。
信息技术在教育中的发展趋势包括：个性化学习，根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径；智能化教学，利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助；移动学习，通过移动设备随时随地进行学习；在线教育，打破时间和空间的限制，提供更加灵活的学习方式。
现代教育技术多项选择题
全国2007年4月二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21．早期的程序教学有如下特点：（ ）A．小步子B．积极反应 C.及时反馈D．自定步调E．低错误率22．教育技术学的研究对象可理解为（ ）A．教育科学B．教育哲学C．系统科学理论D．教学媒体的开发E.教学过程的设计23．表情、手势、姿势、感情等属于（ ）A．非语言符号B．动作性符号C.音符符号D.语言符号E.图形符号24．参观旅行作为学习活动的优点是（ ）A.组织简单B.安全快捷C.寓教于乐D.具体真实E．经济省时25．以下属于图示材料的是（ ）A．简略图B.图表C．统计图D．广告图E．漫画26.光圈系数越小（ ）A．光孔越小B．景深越大C.光孔越大D．景深越小E．景深不变27．射频信号是______经高频调制后的传输所用信号。
（ ）A.RGB信号B．Y／C信号C.电视信号D．图像信号E．伴音信号28．摄像时，一般用中景介绍（ ）A．人的状态B.环境气氛C．人的相互关系D.人的位置E．人物的活动29．______是计算机的输出设备。
（ ）A．显示器B.打印机C．键盘D.扫描仪E．扬声器30．ABCD法中的“D”是（ ）A．行为质量的最高要求B．行为质量的最低要求C．行为产生的条件D.教学对象E.行为质量标准全国2007年7月二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21．教育技术是教育技术学的研究对象，教育技术学（ ）A．就是教育技术B．是研究教育技术的理论C．研究教育技术的现象和规律D．是教育学科中的一个分支学科E．是教育哲学的分支22．适合个别指导教学使用的媒体是（ ）A．教科书B．电视C．录像D．模式机E．计算机教学系统23．参观旅行作为学习活动具有的优点是（ ）A．寓教于乐B．提供第一手经验C．教师不必备课D．提供广阔的思维空间E．学生注意力集中24．图示材料在教学中是很好的教学辅助工具，其优点是（）A．逼真直观B．形式简练C．容易获得D．适合任何教学场合E．价廉物美25．构成视频音频单向传输的电视传播系统是（ ）A广播电视系统B．卫星电视系C．微波传送系D．有线电视系统E．闭路电视系统26．录音机的机械传动部分的作用是（ ）A．产生和维持磁带的走带运动B．产生和维持磁带的快进、倒带运动C．提供磁带停止运动时的制动力D．完成磁带与磁头间的电磁转换E．提供变换各种走带状态时的驱动控制27．教师讲课时主要选用（ ）A．心形话筒B．超心形话筒C．8字形话筒D．全向性话筒E．圆形话筒28．可播放激光唱片的媒体是（ ）A．VCD播放机B．视盘C．多媒体计算机D．录音机E．放像机29．影响解释视觉图像的因素是（）A．年龄B．知识水平C．文化类别和种类D．生活方式E．民族以及地域特征（）30．设计视觉图像时，若需要将信息放在右下部，将观众的视线吸引过来的方法是利用A．色彩B．明C．大小形状D．质感E．线条全国2003年4月二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21． 是传播过程中的基本要素。
自考现代教育技术真题和答案
自考现代教育技术真题和答案1.电视录像在教学中有哪些应用方式?答:（1）远程电视教学（2）辅助课堂教学（3）电视录像训练教学（4）个别化学习2.简述加涅对学习结果的分类。
答:美国当代著名教育心理学家和教学设计学家加涅在《学习的条件》一书中，把学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度五大类，（1）言语信息言语作为一种学习结果，是指学生通过学习以后，能记忆诸如事的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的描述等具体的事实，能够在需要时将这些事实陈述出来。
（2）智力技能智力技能作为一种学习结果是指学生通过学习获得的对外界环境作出反应、并与其他人进行交流的能力，是人们对客观世界记忆和思考的主要方法。
（3）认知策略认知策略是学生内部组织起来的、借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能（4）动作技能动作技能作为一种习得能力，表现在身体运动的迅速、精确、力量或连贯等方面，如乐器演奏、绘图、实验操作、打球、唱歌等。
（5）态度态度是习得的、影响个人对特定对象作出行为选择的有组织的内部准备状态。
3.广播教学有哪些优点?答:（1）传播范围广泛;（2）传播信息及时;（3）应用范围广泛;（4）费用低;（5）节目质量水平比较高。
4.请论述个别学习的优点及不足。
答:一、个别学习的优点:①精心设计的自学活动能体现大多数教学原则，从而提高学生的领会和保持水平，并有利于学生学习能力的培养。
②允许程度各异的学生都能按自己的能力选择相应的学习条件，如内容的水平和资源种类等，让每个学生都能最大限度地获得学习效益，并可减少差等生。
③要求学生自定学习步调，自负学习责任，这有助于在其他教育活动、工作职责和个人行为方面形成良好习惯。
④允许教师花更多时间去关注个别学生和学生之间的相互作用。
⑤学习的时间和空间的灵活性大，特别适应于成年的、在职的学生的主客观条件。
二、个别学习的不足:①若长期把它作为惟一的教学形式，可能会缺少师生之间和学生之间的相互作用。
全国2004年4月高等教育自学考试现代教育技术试题
全国2004年4月高等教育自学考试现代教育技术试题课程代码：00413一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．视听教学方法的基本思想是（）A．依靠教／学资源来促进有效教学B．以学习者为中心C．依靠教学录像教材D．系统设计思想2．在室外顺光照相时，如果照相机的光圈一定，为了使胶片的感光正确，必须做下面的（）调整。
A．快门速度B．焦距C．变焦环D．闪光灯3．对“讨论”录音时，应使用（）话筒。
A．单指向性的B．双指向性的C．全指向性的D．无线话筒4．有的教育电视节目中，多数镜头是教师讲课的头像，但也时而出现字幕、图表或模型图像等，这种电视节目的类型是（）A．讲演型B．图解型C．表演型D．讲授型5．使用幻灯教学时，幻灯与银幕应相距（）A．7米左右B．1米左右C．接近2米D．无距离限制6．一位教师在上课时使用了一张中国地图的投影片，并且一边讲解一边在投影片上画上了矿物分布情况图，这一张投影片是（）A．单片B．基图片C．复合片D．活动片7．下面的媒体中，只刺激视觉的媒体是（）A．计算机课件B．计算机多媒体课件C．电视D．录像带8．下面的几种远程会议系统中，基于电话网的会议系统是（）A．音频图形会议系统B．数据会议系统C．多媒体会议系统D．虚拟会议系统9．奥苏贝尔的“先行组织者”的思想认为：教学顺序的起点应确定在学习层次的（）A．初级水平B．中级水平C．较高点D．高点10．计算机的Windows操作系统中，（）是16位的操作系统。
A．Windows3.x B．windows95C．Windows98 D．WindowsNT11．下面的一组听觉信息中，（）属于人的声音。
A．鸟鸣声B．器乐声C．歌声D．雨声12．（）属于视觉展示平面。
A．黑板B．图片C．照片D．银幕13．为了使游戏具有挑战性，目标应该具有（）达到的可能性。
现代教育技术网上试题一及答案
现代教育技术试题及答案(一)一. 判断题注：每题1分B 1. 教育技术是对学习结果和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践A. 正确B. 错误A2. 远程教学属于教育技术的主要实践领域之一A. 正确B. 错误A3. 1923年,美国成立了全美教育协会"视觉教育部"A. 正确B. 错误B4. 第二代远程教育技术包括计算机技术。
A. 正确B. 错误A5. 第四代远程教育技术包括高带宽计算机技术的多种技术。
A. 正确B. 错误二. 单选择注：每题1.5分，只有一个答案是正确的。
A6. 1923年，中国教育家（）在长沙、烟台、嘉兴举办大规模的千字课教学实验A. 陶行知B. 孙中山C. 蔡元培D. 南国农C7. 被称为“超越型分支程序”的是：A. 直线程序——多重选择反应B. 分支程序——多重选择反应C. 分支程序一一构答反应D. 直线程序—构答反应B8. 现代远程教育系统中，软件系统的中心环境是：A. 视频会议系统B. 教学、教务管理系统C. 网络教学平台D. 教学资源A9. 超媒体是利用超文体技术与()技术将文字，声音，图像等有效的组织起来。
A. 超链接B. 多媒体C. 网络D. 广播A10. （）是教育研究的技术学层次的处理问题的核心。
A. 系统方法B. 实验方法C. 观察方法D. 调查方法三. 多选择注：每题1.5分，有一个以上的答案是正确的。
少选、多选都为0分。
ABC11. 桑新民在其“技术-教育-人的发展”一文中把各种技术观和技术哲学大体划分为三个不同层次A. 自然科学、工程学和经济学层次，B. 社会学、生态学层次，C. 文化哲学、哲学人类学层次D. 生态学层次,文化哲学ABC12. 我国电化教育的发源地和早期主要活动地是A. 上海B. 南京C. 江苏D. 陕西ABD13. 学习与记忆的信息加工模型有哪几个系统：A. 加工系统B. 预期系统C. 外部环境D. 执行控制系统ABCD14. 网络课程开发的常用软件包括:A. FrontpageB. FlashC. DreamweaverD. FirewokBCD15. 教学情境中系统分析方法的应用包括（）。
现代教育技术试题带答案
一、填空题(每空1分,共26分)1.现代教育技术旳发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为重要_____,学生从单纯地接受知识转变为重要依托自学.2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、运用、管理和评价旳理论和实践.3.表征教育信息旳符号可分为语言符号和_____两大类.4._____重要运用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越.5.学习资源包括学习过程中所需要旳物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等.6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它旳措施论基础.7.被誉为现代教学论旳三大经典代表是苏联赞可夫旳"新教学体系",美国布鲁纳旳_____教学论和联邦德国瓦根舍因旳_____教学论.8.加涅提出旳五类学习成果是理智技能,认知方略,_____,动作技能,态度.9.在教学措施旳运用中,必须遵照旳两个原则是综合性和_____.10.有一只镜头焦距为50mm旳摄影机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,假如拍照时选用旳光圈值8,则此时相机镜头旳进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机重要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等构成.12.录像电视教材从体现形式上有讲授型、图解型、_____和演出型等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上旳_____过程.14.计算机辅助教学系统中旳"教师"是负责_____和_____工作.15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调整录像机上_____旋钮来消除此干扰.16.教学设计以_____为目旳,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机旳硬件系统重要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____构成.18.现代学习理论旳三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派.19.课旳划分根据一般为:教学对象旳特点,教学目旳之间旳联络,两课之间旳间隔时间和_____.二、单项选择题(在每题旳四个备选答案中,选出一种对旳答案,并将对旳答案旳序号填在题干旳括号内.每题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和获得教育、教学信息旳工具是( )A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术旳措施论基础是( )A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )旳增进下兴起旳.A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中旳( )A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.按斯金纳旳观点,为了尽量有效地强化学习者旳反应,有必要( )A.在反应后即时强化B.先予以刺激,再观测其反应C.将教材抽象化D.将教学内容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A.做旳经验、观测旳经验、抽象旳经验B.抽象旳经验、观测旳经验、做旳经验C.观测旳经验、做旳经验、抽象旳经验D.观测旳经验、抽象旳经验、做旳经验7.可用来制作投影片旳材料必须是( )A.绝缘旳B.隔热旳C.透明旳D.磁性旳8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配.A.功率B.阻抗C.电压D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带旳运动速度要比视频磁头( )A.快100倍左右B.慢100倍左右C.快200倍左右D.慢200倍左右10.CAI系统中旳教学媒体是( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件11.CAI系统重要辅助旳对象是( )A.学生B.教师C.校长D.教导主任12.认知学派最有影响旳代表人物是( )A.布卢姆B.布鲁纳C.加涅D.斯金纳13.教学设计旳成果是通过验证、能实现预期功能旳( )A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学措施14.对于教学目旳旳作用,下列说法中,哪种比较合适?( )A.教学目旳为教学工作指明了方向,按照目旳施行,可以保证教学旳成功B.教学目旳是教学旳根据,是教学过程中旳参照系C.教学目旳为教师、学生和教学材料之间旳互相作用活动规定了明确旳方向,在教学中起关键性作用D.教学目旳有许多长处,也有局限性,在教学中需要根据详细状况灵活处理15.奥苏伯尔倡导旳"讲解式教学法"和布鲁纳倡导旳"发现教学法"相比较( )A.形式相似,指导思想不一样B.是两种显然不一样旳学习与教学措施C.形式不一样,指导思想一致D.是两种完全一致旳学习与教学措施现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重运用了学习理论、教学理论和()A.系统措施B.直观措施C.科学抽象措施D.理想化措施2.下列各物体中，不属于教育传播媒体旳是()A.习题集B.录像带C.教室环境 D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理旳程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站”B“剪贴板”C“我旳电脑”D“我旳文档”4.下列论述中，对旳旳是A CPU能直接读取硬盘上旳数据B CUP能直接存取内存储器中旳数据C CPU有存储器和控制器构成D CPU重要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中旳哪种视图方式下，可以将所有制作旳演示幻灯片以页旳形式显示（）A）一般视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上旳安全原则A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本旳特性是：A.自我复制B.破坏磁盘中旳文献C.引起顾客注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常碰到旳“邮件炸弹”旳是：A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一种邮件9.INTERNET上旳声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中旳存储方式是：（）A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.一般所说旳现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围小区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影旳图像画面出现"上窄下宽"旳几何失真，这是由于()导致旳。
现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是（B )A ．19 世纪末、 20 世纪初B 。
1918-1942C. 二战时期 D。
1945-—-19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C ）A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C 。
电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( D）A 。
计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（C ）A ．19 世纪末B . 1922 年C ．20 世纪 20 年代D ． 1936 年5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（D ）A ．戴尔B ．斯金纳C. 克劳德 D ．加涅6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式 ( B）A ．教学资源B ．学习者C 。
系统设计思想D ．教学实践7 ．下列说法哪一个是不正确的（ C）A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪50 年代末B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 ．下列说法哪一个是不正确的（D )A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D ． 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年（A )A ． 80 年B ．70 年C ． 60 年D ．50 年10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A）A ．在教学过程中所应用的媒体技术11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的（ A)A ． 1972B ． 1973C ． 1977D ． 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想(A ）A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C。
学历类《自考》自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(小学教育)《现代教育技术》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、在Audacity中，输入、输出音频应通过“”菜单完成，（）A、文件B、制作C、编辑D、档案正确答案：D答案解析：暂无解析2、下列软件中属于多轨声音编辑合成软件的是（）A、windows系统自带的“录音机”B、SoundforgeC、AudacityD、AnimatorPro正确答案：A答案解析：暂无解析3、计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）A、CD—ROMB、耳机C、声卡D、显卡正确答案：C答案解析：暂无解析4、外接传声器应该插入下面标识的哪个孔（）A、DC孔B、EAR孔C、SPEAK孔D、MIC孔正确答案：D答案解析：暂无解析5、下列不属于图像格式的是（）A、bmpB、gifC、jpgD、wma正确答案：D答案解析：暂无解析6、教学卡片的宽高比约为（）A、4:3B、3:4C、2:3D、3:2正确答案：A答案解析：暂无解析7、在“画图”软件中，使用“方形”工具绘制正方形时，需按下键盘上的哪个按键?（）A、CtrlB、ShiftC、AltD、Ctrl+Shift正确答案：B答案解析：暂无解析8、使用windows系统自带的“TrueType造字程序”造字后，应使用哪种输入法将其输入到word中（）A、智能ABC输入法B、全拼输入法C、五笔输入法D、区位输入法正确答案：D答案解析：暂无解析9、在下列“金山画王” 的创作工具中，哪项不能通过拖拉绘制出图形（）A、倒色B、魔力棒C、仙女袋D、麦克笔正确答案：B答案解析：暂无解析10、在“金山画王”中，“仙女袋”有“静态仙女袋”、“动态仙女袋”和（）A、单张仙女袋B、多张仙女袋C、连续仙女袋D、间断仙女袋正确答案：A答案解析：暂无解析11、计算机中MPC的全称是（）A、多功能计算机B、多媒体个人计算机C、个人计算机D、多能中央处理器正确答案：B答案解析：暂无解析12、计算机系统由（）A、硬件系统和软件系统构成B、CPU和内存构成C、主机和显示器构成D、主机和硬盘及显示器构成正确答案：A答案解析：暂无解析13、下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）A、响度B、音调C、音色D、信噪比正确答案：D答案解析：暂无解析14、任何彩色图像都可分解为哪三基色（）A、红、黄、白B、红、绿、黄C、红、绿、蓝D、红、黄、黑正确答案：C答案解析：暂无解析15、按照ITU —TL347的建议媒体可分为（）A、感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体B、感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体C、感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体D、感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体正确答案：C答案解析：暂无解析16、下列哪项不属于多媒体的基本特征（）A、交互性B、沉浸性C、多样性D、集成性正确答案：B答案解析：暂无解析17、教育技术学的的基本理论是（）A、教学理论和学习理论B、媒体开发理论和教学设计理论C、媒体开发理论和教学管理理论D、传播理论和系统科学理论正确答案：B答案解析：暂无解析18、教育技术学的研究对象是（）A、学习材料与教学环境B、学习过程与学习资源C、学习过程与教学过程D、教学方法与手段正确答案：B答案解析：暂无解析19、下列哪一内容不属于学习资源（）A、信息和人员B、材料和l答案解析：暂无解析22、在Audacity环境中，通过Microphone录音必须手动打开录音通道。
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2004年4月全国高等教育自学考试现代教
育技术试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.视听教学方法的基本思想是（）
A.依靠教／学资源来促进有效教学
B.以学习者为中心
C.依靠教学录像教材
D.系统设计思想
2.在室外顺光照相时，如果照相机的光圈一定，为了使胶片的感光正确，必须做下面的（）调整。
A.快门速度
B.焦距
C.变焦环
D.闪光灯
3.对“讨论”录音时，应使用（）话筒。
A.单指向性的
B.双指向性的
C.全指向性的
D.无线话筒
4.有的教育电视节目中，多数镜头是教师讲课的头像，但也时而出现字幕、图表或模型图像等，这种电视节目的类型是（）
A.讲演型
B.图解型
C.表演型
D.讲授型
5.使用幻灯教学时，幻灯与银幕应相距（）
A.7米左右
B.1米左右
C.接近2米
D.无距离限制
6.一位教师在上课时使用了一张中国地图的投影片，并且一边讲解一边在投影片上画上了矿物分布情况图，这一张投影片是（）
A.单片
B.基图片
C.复合片
D.活动片
7.下面的媒体中，只刺激视觉的媒体是（）
A.计算机课件
B.计算机多媒体课件
C.电视
D.录像带
8.下面的几种远程会议系统中，基于电话网的会议系统是（）
A.音频图形会议系统
B.数据会议系统
C.多媒体会议系统
D.虚拟会议系统
9.奥苏贝尔的“先行组织者”的思想认为：教学顺序的起点应确定在学习层次的（）
A.初级水平
B.中级水平
C.较高点
D.高点
10.计算机的Windows操作系统中，（）是16位的操作系统。
A.Windows3.x
B.windows95
C.Windows98
D.WindowsNT
11.下面的一组听觉信息中，（）属于人的声音。
A.鸟鸣声
B.器乐声
C.歌声
D.雨声
12.（）属于视觉展示平面。
A.黑板
B.图片
C.照片
D.银幕
13.为了使游戏具有挑战性，目标应该具有（）达到的可能性。
A.50％
B.80％
C.30％
D.60％
14.我国教学上常用的电影放映机和胶片是（）
A.35mm
B.16mm
C.8mm
D.12mm
15.东欧使用（）彩色电视制式。
A.PAL制式
B.NTSC制式
C.SECAM制式
D.PAL－D制式
16.下面各视觉图像中，属于组织化视觉图像的是（）
A.动物世界录像
B.地图
C.彩色照片
D.足球赛录像
17.为促进检索与归纳的内部过程，使学生牢固掌握所学内容，培养应用所学知识与技能解决新问题的能力，就需要（）
A.“提供学习指导”
B.“提供反馈”
C.“增强记忆与促进迁移”
D.“刺激对先前学习的回忆”
18.加涅的（）的意图，是使学生有可能充分利用他的认知结构中已有的合适的观念来同化新知识，有助于避免机械学习。
A.“刺激对先前学习的回忆”
B.“呈示刺激材料”
C.“提供反馈”
D.“评定行为”
19.在下列的几种电视系统中，（）是卫星电视系统。
20.下面的教学媒体中，（）很有利于个别指导教学用。
A.计算机教学系统
B.电视
C.幻灯
D.投影
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.图片广泛用于各种层次的教学培训中，其优点有（）
A.逼真的静止画面
B.使用简便
C.价格低廉
D.表现力强
E.接触面大
22.录音教材使用的信息符号是（）
A.语言符号
B.听觉模拟符号
C.形状符号
D.抽象符号
E.视觉模拟符号
23.作为知识的传播者的教师，他们的主要任务是（）
A.信息译码
B.提供信息
C.信息编码
D.信息接受
E.信息再反馈
24.下面的视觉材料中，属于图片类的是（）
A.与照片类似的线条图
B.人物照片
C.作体操的人物线条图
D.分类图
E.流程图
25.（）的题目形式可用于评定概念目标的学习效果。
A.多项选择题
B.简答题
C.问答题
D.填空题
E.配对题
26.对运动技能的教学顺序设计，一般说来可分为（）几个阶段。
A.感知
B.认知
C.分解
D.熟悉
E.定位
27.下面各计算机软件中，（）是应用软件。
A.DOS
B.Windows
C.BASIC语言
D.Word
E.管理软件
28.用手绘法制作投影片时，可选用（）作为绘制材料。
A.涤纶薄膜片
B.玻璃纸
C.白纸
D.电影胶片
E.毛玻璃
29.教学游戏适用于所有年龄段及各科的学习，尤其适用于学习情境是（）
A.一般性认知目标的达到
B.适于提高学生对不感兴趣的内容的学习动机
C.小组教学
D.教授有障碍的学习者
E.公共辅导课
30.教育技术是与三种教学方法的发展有关的一种综合技术，这三种教学方法分别是（）
A.口耳之术
B.视听教学方法
C.程序教学法
D.系统化设计教学方法
E.传统教学方法
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
31.教学系统方法
32.视觉文化
33.媒体
34.教学设计
35.场依存在性
四、填图题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
36.下面是幻灯机的光路系统图（普及型）请将未注明名称的各示意部件填上名称。
37.完成美国AECT1994年关于“教育技术定义的基本结构”简图。
五、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）
38.在教育教学中应用互联网的优点和局限性是什么？
39.阐述小组合作加速学习模式的主要特点。
40.简述多媒体课件的基本开发过程。
六、论述题（本大题共1小题，共10分）
41.举例说明教学活动设计中应注意的事项。
七、综合题（本大题共1小题，共15分）
42.设题说明与条件：
1. 给出电视教学课件《祖国的旗》其中一个片段。
2. 给出完成的这一段的解说词，并已按格式填排好。
3. 给出8个电视画面（用文字表示）如下：
A.五星红旗升达顶端
B.升旗仪仗队扣着国旗从天安门城楼下走出
C.一轮红日冉冉升出云雾
D.天安门的东方，黎明的彩霞
E.战士将国旗抛向空中
F.战士阔步走向广场旗杆
G.五星红旗缓缓上升
H.红日露出地平线
设题要求：1.根据所提供的条件，请将8个“电视画面”按正确顺序依次填入表格中“电视画面”一栏，并用阿拉伯数字填入“镜头序号”。
（1、2、3、4……）
2.所填“电视画面”必须准确对应所编配的解说词。
3.填入的“电视画面”不得省缺，不得添加，字迹工整清晰。
4.请阐述你所编电视镜头（画面）的主要理由或依据。
试举其中一例说明（不得超过150字）
电视片《祖国的旗》分镜稿本
镜头
序号电视画面解说词
这是祖国新的一天
天安门广场这面长五米，宽三点三米的最大的国旗，每天清晨和太阳一同升起。
太阳从初露地平线到全部升圆的时间是两分零七秒。
这面国旗，
也按照两分零七秒特定的时间从基座上升到二十二米高的旗杆顶端。
啊，
这两分零七秒是神圣的，庄严的，这是一部伟大历史的
概括。