高三地理一轮复习知识(精选11篇)
高三地理一轮知识点
高三地理一轮知识点一、地球与地图地球的形状与运动是地理学的基础，高三学生需要掌握地球的赤道半径、极半径、平均半径以及地球的自转和公转特点。
自转导致昼夜更替，公转引起四季变化和昼夜长短的变化。
地图是地理信息的重要载体，学生应了解地图的比例尺、地图投影、地图符号等基本概念，并能通过地图解读地理现象。
二、自然地理自然地理部分包括大气、水文、地貌、生物等要素。
在大气部分，学生需要理解气候类型、气候变化及其对人类活动的影响。
水文部分要掌握水循环的过程、河流的特征和湖泊的分类。
地貌部分则涉及地壳运动、岩石分类、地形的形成等。
生物地理则关注生物群落的分布规律及其与环境的关系。
三、人文地理人文地理关注人类活动对地理环境的影响和人类社会的地理现象。
城市化、人口分布、文化扩散、经济全球化等都是人文地理的重要内容。
学生需要了解不同人口增长模式、城市功能区的划分、农业地域类型以及工业布局因素等。
四、地理信息技术地理信息技术的应用是现代地理学的发展趋势。
遥感、全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）等技术在地理学中的应用日益广泛。
学生应掌握这些技术的基本原理和应用场景，以及如何通过这些技术获取和处理地理信息。
五、区域可持续发展可持续发展是地理学关注的重点之一。
学生需要理解可持续发展的概念、原则和策略，掌握不同区域的可持续发展模式和实践案例。
此外，环境保护、资源循环利用、生态修复等也是该部分的重要内容。
六、地理实践活动地理实践活动能够加深学生对地理知识的理解。
通过实地考察、地图制作、模拟实验等活动，学生可以将理论知识与实际情况相结合，提高解决实际问题的能力。
教师应鼓励学生参与到各种地理实践活动中，培养其地理实践能力。
七、地理试题分析高考地理试题涵盖了上述所有知识点，题型包括选择题、填空题、简答题和论述题等。
学生应通过分析历年高考试题，了解考试趋势和命题特点，掌握答题技巧和策略。
同时，教师应指导学生如何进行有效的复习和备考，提高考试成绩。
高三地理知识点总结一轮
高三地理知识点总结一轮地理是一门关于人类活动、自然环境和它们之间相互关系的学科。
作为一门综合性的学科，地理融合了人文、自然、社会科学等多个领域的知识。
在高中阶段的地理学习中，学生们将深入了解地球的构造、自然地理、人文地理以及全球发展与环境问题。
接下来，我将对高三地理课程所涵盖的知识点进行简要总结。
第一部分：地球和环境地球是我们生活的家园，了解地球的构造和环境对于理解自然现象和资源分布具有重要意义。
学生们需要了解地球的成因与构造、板块运动和地震等自然灾害，以及自然环境对人类的影响。
首先，地球的成因与构造是地理学习的基础。
了解地球是如何形成的，以及地球的内部结构、板块构造等对于理解地球表面的现象和地球上的自然灾害十分重要。
其次，板块运动是地球上地壳变动的基础。
学生们需要了解地球板块的分布、板块运动的类型，以及板块边界的特点与地质现象。
同时，地震作为一种常见的自然灾害，学生们还需要了解地震的发生原因、分类、观测与预测等。
此外，地球的自然环境对人类的生存和发展有着重要的影响。
学生们需要关注地球的自然资源分布与利用，包括土地、水资源、能源等。
另外，了解全球气候变暖对环境和人类活动的影响也是地理学习的重点。
第二部分：人文地理人文地理是地理学中与人类活动相关的领域，包括人口、城市、经济、农业等方面的知识。
学生们需要了解人类活动对自然环境的影响以及人类社会的空间分布。
首先，人口问题是人文地理的核心内容之一。
学生们需要了解人口增长与变动的原因、人口分布的规律，以及人口与经济发展之间的关系。
此外，学生们还需要了解城市化的进程与问题，包括城市化对资源、环境和人类生活的影响。
其次，经济和农业是地理学中重要的内容。
学生们需要了解全球的经济发展情况，包括发达国家和发展中国家的经济差距，以及全球化对经济和贸易的影响。
对于农业领域，学生们需要了解全球粮食生产与安全、农业发展与环境影响等问题。
第三部分：全球发展与环境问题在全球化的背景下，学生们需要了解全球发展与环境问题，包括全球贫富差距、资源分配不均、环境污染等。
高考地理一轮复习必备知识点
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！必修一第一章行星地球第一节星球地球1、星云：由气体和尘埃组成的幸运雾状外表的天体，主要物质是氢。
蟹状星云是金牛一团无定形的膨胀气体。
2、恒星：由炽热气体组成，能自己发光的球状或类球状天体。
太阳是离地球最近的恒星。
3、行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的近似球状的天体，行星质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
土星是环绕太阳运行的一颗行星。
4、卫星：环绕行星运转的天体，卫星的大小差别很大，有的直径只有几千米大，月球是地球的天然卫星。
5、宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统，地球所处的天体系统从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。
6、已知太阳系有八颗行星。
按他们与太阳的距离，由近及远依次为，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
7、地球唯一一颗适合生物生存的繁衍的行星：①地球与太阳的距离适中，使地球表面有适于生命过程发生的和发展的温度条件。
②地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。
③地球上有液态水。
第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量的现象。
2、太阳能量的来源：来源于太阳内部的核聚变反应。
3、太阳的大气层从里到外分为：①光球：是用肉眼可以观测到的太阳表面，厚度约500千米，地球上接收到的太阳光基本上都是由光球发射出来的。
②色球：位于光球外部，呈玫瑰色，厚度约几千千米。
它发出的可见光不及光球的千分之一，只有在日全食或用特殊的望眼镜才能看到。
③日冕，：是太阳大气的最外层。
可以延伸到一个太阳半径，甚至更远。
它的量度仅为光球的百万分之一，只有在日全食或用特制的日冕仪才能看到。
4、太阳活动：太阳大气经常发生大规模的运动。
太阳活动的类型主要的是黑子和耀斑，他们是太阳活动的重要标志。
①黑子：光球表面出现的一些黑斑点。
高三地理一轮复习知识点归纳范文大全
高三地理一轮复习知识点归纳范文大全第一篇：高三地理一轮复习知识点归纳钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
下面给大家带来一些关于高三地理一轮复习知识点归纳，希望对大家有所帮助。
第一讲地球与地图一、地球与地图1、赤道上经度相差10实地距离大约为111千米，其他纬线上经度相差10实地距离大约为111-千米。
经线上纬度相差10实地距离大约为111千米。
2、东半球的范围从200W向东到1600E。
3、球面两点的最短距离为两点之间的“大圆劣弧”，常见大圆为赤道、经线圈和晨昏圈。
北半球同一纬线上的最短距离向北偏，南半球同一纬线上的最短距离向南偏。
4、该地看北极星的仰角就是该地的纬度。
5、有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断。
(劣弧即两点经度差小于1800)二、等高线地形图1、等高线地形图的判读(1)读数值范围，判断地貌类型：海拔在200m以下，等高线稀疏的是平原;海拔在200m~500m，等高线较稀疏的是丘陵;海拔大于500m，等高线密集的是山地;海拔在1000m以上，等高线在边缘十分密集，而顶部稀疏的是高原;四周等高线密集且数值大，中间等高线稀疏且数值小的是盆地。
(2)读疏密程度，判断坡度：等高线越密集，坡度越陡;等高线越稀疏，坡度越缓。
从山顶向四周，等高线高密低疏，为凹坡，可通视;高疏低密，为凸坡，易挡住人们的视线。
(3)读弯曲状况：等高线凸向高处的是山谷，凸向低处的是山脊(凸高为谷、凸低为脊)。
(4)读局部闭合等高线：等高线闭合，中高周低的地形类型是山峰;中低周高的地形类型为盆地;特殊情况，规律判读为“大于大的”为山坡上的小山丘或“小于小的”为山坡上的小洼地。
(5)基本特征：同线等高;同图等距;相邻两条等高线数值可以相等，如河谷两侧相邻的等高线，也可以递变;任意两条等高线一般不会相交，若相交或重叠则为陡崖。
高三地理大一轮知识点总结
高三地理大一轮知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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地理高考一轮知识点
地理高考一轮知识点地理作为一门学科，涵盖了广泛的内容，包括地球的构成、地球上的自然与人文环境等。
对于即将参加高考的同学们来说，掌握地理的知识点是非常重要的。
下面将对进行系统的介绍和总结。
一、地球的构造地球是我们生活的家园，它由地壳、地幔和地核三部分组成。
地壳是最外层，又分为陆壳和海壳，陆壳主要由岩石构成，而海壳则主要由海水组成。
地幔是地壳下面的一层，主要由熔融的岩石组成。
地核分为外核和内核，外核是液态的铁和镍的合金，内核则是固态的铁和镍的合金。
二、地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转是指地球绕着自己的轴旋转，时间为24小时，造成了地球的昼夜交替。
公转是指地球绕着太阳旋转，时间为一年，造成了季节的变化。
三、地球的气候和气象地球上的气候是指长期的天气状况，受纬度、高度、地形和气候系统等因素的影响。
根据纬度的不同，可以分为寒带、温带和热带。
气候系统包括热带季风气候、地中海气候、大陆性气候等。
气象是指短期内的天气状况，包括气温、降水、风向和风速等。
气象学研究的主要内容有天气要素、气象因素和气象现象等。
四、地球上的水资源地球上的水资源非常珍贵，主要包括地表水和地下水。
地表水主要指江河湖泊和地表水库等，地下水则是指埋藏在地下的水。
地下水主要通过井和泉来获取，是人类生活和生产所必需的重要水资源。
此外，地球上还存在着大量的冰川和冰原水，是宝贵的淡水资源。
五、地球上的生态环境生态环境是指地球上各种生物与环境之间的相互关系。
人类的生活和社会发展对于生态环境产生了重要影响。
保护生态环境，实现可持续发展，成为了全球所面临的共同挑战。
六、地球上的人口与城市化地球上的人口分布不均，主要集中在亚洲、非洲和欧洲等地区。
随着城市化的进程加快，越来越多的人口涌向城市。
城市的规模不断扩大，城市化给资源和环境带来了很大的压力。
总结：涉及较广，主要包括地球的构造、地球的运动、地球的气候和气象、地球上的水资源、地球上的生态环境以及地球上的人口与城市化等方面。
地理高三复习知识点(必备16篇)
地理高三复习知识点（必备16篇）地理高三复习知识点第1篇地图专题经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
地理高三复习知识点第2篇工业的区位因素与区位选择工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。
工业的投入要素：场地、水源、劳动力、能源、资金、原料、零部件、科技。
一、主要的工业区位因素1、根据工业的概念推论工业的分类分类标准类型含义举例生产对象采掘工业从事自然资源开采的物质生产部门采煤工业、水电工业加工工业对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门钢铁工业、机械工业产品性质重工业生产各种生产资料的工业部门钢铁工业、机械工业轻工业生产各种生活资料的工业部门食品工业、服装工业2、工业的区位选择工业特点部门举例区位选择原因原料指向型工业原料不便于长途运输或运输原料成本较高的工业制糖厂、水产品加工厂、水果罐头加工厂接近原料产地市场指向型工业产品不便于长途运输或运输产品成本较高的工业啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂接近消费市场动力指向型工业需要消耗大量能量的工业冶金(电解铝)工业、化学工业接近火电厂或水电站劳动力指向型工业需要投入大量劳动力的工业服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业接近具有大量廉价劳动力的地方技术指向型工业技术要求高的工业飞机、卫星、集成电路、精密仪表等工业接近高等教育和科技发达的地方3、工业发展类型是根据各投入因素在总投入中所占比重的类别来划分，一般分四类：资源、资金、动力、廉价劳动力密集型;工业指向类型是考虑影响工业部门的主要因素不同来划分，一般分为五类：原料、市场、动力、廉价劳动力、技术指向型。
一轮复习地理(精选5篇)
一轮复习地理（精选5篇）1.一轮复习地理第1篇一、地理环境要素间的相互作用五大要素共同构成了一个有机的整体。
(植被、水文、气候、地貌、土壤)一、地理环境的整体性含义1、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换2、各地理环境要素之间相互渗透、相互制约,相互联系构成了一个有机的整体地理环境整体性的表现“厄尔尼诺”的影响当厄尔尼诺现象发生时，遍及太平洋和环太平洋地区，厄尔尼诺能使海水急剧升温，洋面平均温度骤升约3～5℃。
1、海温的强烈上升造成水中浮游生物大量减少，水中氧的含量降低，鱼类因缺氧而死亡,秘鲁的渔业生产受到打击。
2、同时造成厄瓜多尔等赤道太平洋地区发生洪涝或干旱灾害依据厄尔尼诺现象分析，地理环境整体性体现那些方面呢??整体性体现一：地理环境各要素与环境总体特征协调一致整体性体现二：地理环境要素之间相互制约，某一要素的变化会导致整体的改变即“牵一发而动全身”整体性的体现三：不同区域之间相互联系，某一要素的变化不可避免的影响到其他区域二、地球圈层间的能量交换、物质运动二、地球圈层间的能量交换地球圈层间的能量交换(1)作用：能量是维持地表系统正常运行的动力，是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带。
(2)主要体现①海洋与大气之间：海洋输送热能给大气;大气将动能传输给海洋。
②大气圈与水圈之间：存在势能的传输与交换。
三、地球圈层间的物质运动地球圈层间的物质运动与能量交换一样，是地理环境发展演化的原因，也是圈层间相互联系的纽带。
植物光合作用和呼吸作用充分体现了地球圈层间的物质运动。
其他形式的物质运动地理环境中的物质运动，如水循环、碳循环、氧循环等，往往跨越圈层界限，它们既是圈层相互联系的纽带，也是圈层相互作用的体现。
光合作用意义:无机物合成有机物——物质运动太阳能转化为化学能——能量交换2.一轮复习地理第2篇岩石的三大类(1)岩浆岩(岩浆上升冷却凝固而成)(2)沉积岩(岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成)(3)变质岩(变质作用)。
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高三地理一轮复习知识（精选11篇）高三地理一轮复习知识第1篇自然地理环境的差异性1、地理环境的地域差异⑴概念：地球表面不同区域的地理环境是不同的，即地域差异。
⑵表现：地理环境各个组成要素及其组合上的差异。
⑶成因：不同地域的物质和能量的分布不同。
思考：1、各地自然环境差异产生的原因是什么?2、哪个要素能最直观地看出各地自然环境的的差异?2、陆地自然带⑴概念：同类植被和土壤在地球陆地表面呈条带状分布，即构成自然带。
⑵陆地自然带的形成：1、温带落叶阔叶林带对应哪些气候类型?2、温带大陆性气候对应那些自然带?3、南半球缺失的是哪些自然带?为什么?温带海洋性气候与温带季风气候温带草原带和温带荒漠带亚寒带针叶林带和苔原带3、地理环境的地域分异规律低纬度地区最明显沿经线(南北)方向线更替自然带与纬线平行北半球高纬度地区沿经线(南北)方向线更替;沿纬线方向延伸自然带与纬线平行1、纬度越低，海拔越高、相对高差越大垂直自然带谱数量越多2)基带的确定：垂直自然带的基带与当地水平分布的自然带一致致假如该山位于我国华北地区，则基带为温带落叶阔叶林带3、垂直地带性与纬度地带性之间既有联系又有差异，即从山麓到山顶的自然带分异与从赤道到两极的自然带分异有些相似，但并不完全相同。
4、同一自然带在不同坡向的分布高度：阳坡高于阴坡，迎风坡高于背风坡(可以用它判断南北半球吗??)5、同一自然带随山体所在纬度增加，其分布高度不断降低6、雪线的分布高度：雪线是山上积雪冰川带下界，其分布高度与山坡的坡向、山体所在纬度等有关。
1、阳坡高于阴坡2、迎风坡低于背风坡3、降水多雪线低，降水少雪线高4、纬度低雪线高，纬度高雪线低非地带性分布现象——海陆分布、地形起伏、洋流等自然因素的分布不具备地带性规律，称非地带性因素南北半球高纬地带的自然带的分布差异(海陆分布引起的南半球缺失亚寒带针叶林带和苔原带)南美安第斯山南段东西两侧自然带分布的差异、(地形起伏引起地形雨：西坡降水多于东坡)洋流影响(暖流——增温增湿——自然带向较高纬度延伸;寒流——降温减湿——自然带向较低纬度延伸)马达加斯加岛的东侧气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东南信风的迎风坡，受南北向山脉阻挡，多降水2、沿岸有马达加斯加暖流经过，增温增湿。
澳大利亚的东北部气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东南信风的迎风坡，又受山脉阻挡，多地形雨;2、沿岸有东澳大利亚暖流经过，增温增湿。
巴西高原东南沿海气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东南信风的迎风，受地形的抬升，降水多。
2、沿岸有巴西暖流经过，增温增湿中美洲的东北部气候类型：热带雨林气候成因：1、位于东北信风的迎风，受地形的抬升，多地形雨;2、沿岸有墨西哥湾暖流经过，增温增湿几内亚湾北侧狭长分布气候类型：热带雨林气候成因：1、地处西南季风的迎风坡，降水多;2、沿岸有几内亚湾暖流经过，增温增湿东非高原气候类型：热带草原气候成因：东非高原海拔高,气温低,空气对流弱,蒸发弱,降水少索马里半岛气候类型：热带沙漠气候向赤道延伸成因：受东北信风带的影响，风由陆地吹向海洋，降水少。
受离岸寒流的影响，降温减湿(西南季风使表层海水远离海岸，底层海水上泛成为寒流)巴塔哥尼亚高原气候类型：温带大陆性气候成因：由于安第斯山脉的阻挡，地处西风的背风坡。
降水少。
沿岸有寒流经过，降温减湿南美洲西侧的热带沙漠气候狭长分布气候类型：热带沙漠气候成因：1、安第斯山脉阻止向东扩，使热带沙漠气候分布地域狭窄。
2、西侧有秘鲁寒流经过，降温减湿使其向低纬延伸。
3、地处东南信风的背风坡，降水少。
斯堪的纳维亚半岛西侧气候类型：温带海洋性气候成因：北大西洋暖流增温增湿的影响。
与其相似的北美洲的中高纬度的温带海洋性气候高三地理一轮复习知识第2篇一、地球公转的基本特征1、方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针。
2、速度(角速度和线速度)：1月初，地球位于近日点，公转速度最快;7月初，地球位于远日点，公转速度最慢。
(1近快，7远慢)3、黄赤交角①大小：黄道面和赤道面的夹角，大小为°(23026，)。
②意义：由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南、北回归线之间来回运动、引起各地正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及四季的更替、五带的划分等一系列地理现象。
③若黄赤交角变大，则热带、寒带变大，温带变小;若黄赤交角变小，则热带、寒带变小，温带变大。
二、正午太阳高度的变化规律1、正午太阳高度的空间变化规律：由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减，离直射纬线越近，正午太阳高度越大。
①春、秋分日由赤道向南北两侧递减。
②夏至日由北回归线向南北两侧递减。
③冬至日由南回归线向南北两侧递减2、正午太阳高度的时间变化规律：(1)太阳高度日变化：当某地太阳高度达一天中的最大值时，地方时为12时。
(2)正午太阳高度年变化：太阳直射点向某地所在纬线移来，则正午太阳高度增大，移去则减小。
①夏至日：北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大，南半球达一年中最小。
②冬至日：南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中最大，北半球达一年中最小。
③南北回归线之间，每年有两次太阳直射，南北回归线上，每年有一次太阳直射，受太阳直射纬线上的正午太阳高度为90度。
某地正午太阳高度计算公式：H=90°-两点纬度差(两点是指所求地点与太阳直射点)两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则，即两点同在北半球，则纬度差为大数减小数;两点分属不同半球，则纬度差为两点纬度相加。
正午太阳高度的应用①确定地方时：当某地太阳高度达一天中最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。
②确定房屋的朝向：在北回归线以北地区，正午太阳位于正南方，房屋朝南;在南回归线以南地区，正午太阳位于正北方，房屋朝北。
③正午太阳高度越大，日影越短，正午太阳高度越小，日影越长，且日影方向背向太阳。
④太阳能热水器的倾角调整：集热板与地面的夹角与正午太阳高度角互余。
三、昼夜长短的变化规律1、昼夜长短的纬度变化规律①春分日(3月21日)、秋分日(9月23日)，太阳直射于赤道处，全球各地昼夜平分。
②夏至日(6月22日)，太阳直射在°N，该日全球昼夜长短分布特点有：北极圈及其以北地区出现极昼;南极圈及其以南地区出现极夜;从北极圈到南极圈昼逐渐变短夜逐渐变长;北半球昼最长夜最短;南半球昼最短夜最长;赤道昼夜等长。
③冬至日(12月22日)，太阳直射在°S，该日全球昼夜长短分布特点有：北极圈及其以北地区出现极夜;南极圈及其以南地区出现极昼;从北极圈到南极圈昼逐渐变长夜逐渐变短;南半球昼最长夜最短;北半球昼最短夜最长;赤道昼夜等长。
④赤道上永远昼夜平分。
2、昼夜长短的季节变化规律：①太阳直射点在北半球，则北半球昼长夜短，且越往北，昼越长夜越短;太阳直射点在南半球，则南半球昼长夜短，且越往南，昼越长夜越短。
②太阳直射点向北移动，则北半球昼变长、夜变短;向南移动，则南半球昼变长夜变短。
3、昼夜长短的变化幅度：赤道与极圈之间，纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。
4、太阳直射点位置与日出、日落方位的对应关系太阳直射点在北半球，则日出东北、日落西北;太阳直射点在南半球，则日出东南、日落西南;太阳直射点在赤道，则日出正东、日落正西。
5、昼夜长短的计算：常规计算：根据昼弧或夜弧所占比例计算或根据日出、日落时间计算。
规律计算：同一纬线上各地昼长相等;北半球某度数纬线上的昼长=南半球同度数纬线上的夜长。
高三地理一轮复习知识第3篇常见的天气系统一、锋面系统与天气冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。
(1)天气：过境前：(受单一暖气团控制)气温高，气压低，天气晴朗。
过境时：阴天、大风、降温、雨雪天气。
过境后：(受单一冷气团控制)气温降低、气压升高、天气转晴。
(2)降水位置：冷锋锋后雨。
(3)实例：北方夏季的暴雨、冬季的寒潮、冬春季的沙尘暴、一场秋雨一场寒。
暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋。
(1)天气：过境前：(受单一冷气团控制)气温低、气压高、天气晴朗。
过境时：连续性降水。
过境后：(受单一暖气团控制)气温升高、气压降低、天气转晴。
(2)降水位置：暖锋锋前雨。
锋面过境前后，气温下降，气压升高的是冷锋;气温升高，气压降低的是暖锋。
准静止锋：6、7月份江淮地区的梅雨;冬半年贵阳多阴雨冷湿天气。
(降水特征：阴雨连绵)二、低压、高压系统气旋(低压系统)：水平方向由四周向中心辐合(北逆南顺);垂直方向盛行上升气流，多阴雨天气。
实例：夏秋季节东南沿海的台风(热带气旋)。
反气旋(高压系统)水平方向由中心向四周辐散(北顺南逆);垂直方向盛行下沉气流，多晴朗天气。
实例：7、8月份长江中下游的伏旱(副高);北方秋高气爽的天气(亚洲高压)。
过境前后，气压先降低后升高的是气旋;先升高后降低的是反气旋。
高三地理一轮复习知识第4篇冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程(一)基本原理1、对流层大气受热过程：大部分太阳辐射到达地面，地面吸收后增温。
地面增温后形成地面辐射，大部分地面辐射的热量被大气吸收，使大气增温。
大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它把热量还给地面。
(即太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地)。
2、两种作用：大气对太阳辐射的削弱作用，大气对地面的保温作用。
(二)原理应用白天气温高低用削弱作用解释，晚上气温高低用保温作用解释;比较温差大小既要讲白天的削弱作用，又要讲晚上的保温作用。
不分白天黑夜的，则用大气吸收的地面辐射多少来解释，如：海拔越高，气温越低(海拔越高，大气稀薄，吸收的地面辐射越少，气温低);CO2增多，全球变暖(CO2增多，吸收的地面辐射增多，大气逆辐射增强，保温作用增强)。
解释农业生产中的一些技术措施：我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜;深秋利用烟雾防霜冻;华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植;干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于糖分积累。
二、热力环流(一)热力环流的形成热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。
形成过程：地面冷热不均引起大气的垂直运动，造成同一水平面上存在气压差，导致大气的水平运动，形成热力环流。
两个方向：垂直方向(与冷热有关，热上升冷下沉);水平方向(与气压差异有关，从高压流向低压)。
等压面的凹凸关系：在同一高度上，气压高，等压面向上凸;气压低，等压面向下凹。
(二)常见的热力环流形式海陆风：海陆热力性质差异是前提和关键。
白天陆地增温快，气压低，风从海洋吹向陆地，形成海风;夜晚，陆地降温快，气压高，风从陆地吹向海洋，形成陆风。
山谷风：山坡的热力变化是关键。
白天山顶升温快，气流上升，形成谷风;夜晚，山顶降温快，气流下沉，形成山风。
城市风：城市热岛效应是关键。