浅析当代大学生犯罪特点以及成因
浅谈当代大学生犯罪的特点,原因与预防
目录摘要 (2)一、大学生犯罪特点 (3)1.1犯罪逐年上升 (3)1.2犯罪的突发性和凶残性 (3)1.3犯罪的广泛性 (4)二、大学生犯罪的原因 (4)2.1家庭的教育 (4)2.1.1家庭教育的不当是青少年犯罪滋生的土壤 (4)2.1.2家庭结构的残缺也是影响大学生成长的因素 (5)2.2社会风气 (5)2.3学校教育 (6)2.3.1学校管理 (6)2.3.2法制教育 (6)2.3.3心理素质教育 (6)三预防大学生犯罪 (6)3.1增强家庭教育 (7)3.2改善社会风气 (7)3.3提高高校教育与管理 (7)3.3.1加强校园管理 (7)3.3.2开展心理健康教育 (7)3.3.3加强法制教育，增强法律意识 (8)参考文献 (8)浅谈大学生犯罪的特点，原因及预防摘要：近年来，我国大学生犯罪呈现犯罪率逐年上升、犯罪的凶残性和突发性、犯罪类型的广泛性等特点。
大学生犯罪主要是后天原因造成的，最常见有家庭的教育、社会风气的影响、学校的教育等。
预防大学生犯罪，是一项长期而又艰巨的任务，我们应该增强家庭教育、提高高校教育与管理、改善社会风气。
关键词：大学生犯罪犯罪特点犯罪原因预防古人总结了人生的四大喜事：久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。
在今天金榜题名仍然是每位学子孜孜以求的梦想，但是考上大学并不等于进入天堂，在学校，大学生依然要面临来自学业、情感、为人处事等方方面面的挑战。
由于处理不当，不少大学生走上犯罪的道路。
如今打开电视、网路各种大学生的犯罪案件琳琅满目，马加爵的凶杀案更是使大学生的犯罪成为社会关注的焦点。
大学生成为犯罪人，不管是对于社会，还是对于家庭都是一大损失。
为了避免和防治大学生犯罪，我们必须弄清楚大学生犯罪的特点和原因，还能对症下药。
一、大学生犯罪特点（一）犯罪数量逐年上升根据中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华所作的一项调查结果显示,1965年,我国青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33%,其中大学生犯罪约占1%，而近几年,青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70%至80%,其中大学生犯罪约为17%。
高校生犯罪调研报告
高校生犯罪调研报告近年来，高校生犯罪事件频发，引起了社会各界的广泛关注。
为了了解高校生犯罪的原因、特点以及预防措施，我们对此展开了一次调研，并整理出了以下的报告。
一、高校生犯罪的原因1.学习压力大。
高校生在学习上的竞争压力非常大，课业负担重，很多同学会选择使用非法手段获取好成绩。
2.精神压力大。
高校生在接受大量知识的同时，也面临着独立生活、社交压力等多种心理问题，一些同学因个性、家庭、社会等因素的影响而产生了恐惧、失落、沮丧、愤怒等负面情绪。
3.法律意识淡薄。
由于高校生年龄较小，对法律的认识和理解不够深入，导致其对违法行为的危害缺乏足够的认识。
二、高校生犯罪的特点1.学生在学术上容易作弊。
高校生在接受课程学习时，会经常出现学习成绩不佳的情况，因此会采取各种方式来提高自己的成绩，其中包括作弊。
2.网络诈骗案件多发。
随着科技的发展，许多高校生通过互联网进行网上交易和社交活动等，导致他们容易遭遇网络诈骗。
3.财产侵害案件也比较多。
由于高校生经济状况较为紧张，一些同学会遭受经济困难，所以对财产的保护意识不高，他们的财物也往往成为偷盗、抢劫等案件的对象。
三、高校生犯罪的预防措施1.强化法制教育。
对高校生开展法制教育，加深他们对法律的认知和理解，提高他们的法律意识，以避免产生违法行为。
2.建立校园信息安全预警系统。
高校可以依托一些科技手段，加强网络安全管理，为学生提供更加安全的网络环境和保护措施，避免遭受网络诈骗等案件。
3.提高学生的心理素质。
加强心理健康教育，帮助学生了解自己的心理状况，掌握合理的心理调节技能，以减轻精神压力，预防心理问题的发生。
4.倡导诚实守信的道德风尚。
通过开展宣传教育活动，弘扬诚信守信的社会价值观，引导学生树立正确的道德观，以此预防学术不端、财产侵害等案件发生。
总之，高校生犯罪的发生与学习压力、心理压力、法律意识淡薄等原因有关，同时也与学生的年龄特点、网络环境等因素有关。
因此，需要加强高校法制教育，提高学生的心理素质，营造诚信守信的校园氛围，预防高校生犯罪的发生，维护校园的和谐与安全。
当前学生犯罪的特点及成因（5篇可选）
当前学生犯罪的特点及成因（5篇可选）第一篇：当前学生犯罪的特点及成因当前学生犯罪的特点及成因青少年正处于一个“危险”的年龄时期，思想单纯，识别能力低，经不起诱惑，容易被社会环境污染，误入歧途，走上违法犯罪的道路。
当前学生犯罪呈现出独有特点：1、犯罪主体主要是学生中的“双差生”或混文凭的学生。
这类犯罪学生占青少年违法犯罪总人数的82.88%。
2、侵害的对象有选择性，大部分是在校的学生。
3、伙同社会闲杂人员作案成为学生犯罪走势。
4、犯罪手段日趋成人化。
一些案件充分表现犯罪不断向成人化、智能化和多样化发展。
学生违法犯罪的案件越来越多，给社会、学校、家庭敲响警钟，暴露出学校、家庭教育及管理和社会综合治理方面存在的一些普遍性问题。
1、社会生活中一些负面影响成为学生犯罪的重要原因。
近年来，社会大众传媒、网络对凶杀、暴力、恐怖、色情等过分渲染，已经给学生的健康成长造成极不利的影响；另外，社会上一些腐化分子挥霍无度及极端拜金主义、享乐主义思想盛行，时刻腐蚀学生心灵，使有些学生观念发生严重堕变，加之他们自控能力差，缺乏免疫力，往往在好奇、刺激和玩味人生的心态下陷入犯罪泥潭。
2、学校周边环境净土不“静”，治安状况恶劣。
一些地方从发展经济着眼，对学校周边的娱乐场所、市场摊点持放任态度，导致状况日益恶化，对学生的人生安全构成威胁、身心发展造成危害，促使部分学生“学坏”。
3、家庭教育环境恶化，是导致学生犯罪的主要原因。
父母是孩子的天然老师，对孩子成长影响极大；大量事实表明，恶劣的家庭教育环境和不称职的父母是导致孩子犯罪的主要原因。
有的父母只要求孩子学好“数理化”，经常灌输“做官”、“发财”的思想，不注重道德、法制教育，不注意思想沟通或对孩子放纵、娇养，只管吃、穿、花钱，对其思想、日常行为毫不在乎，任其自然，以致孩子走上犯罪道路才恍然大悟。
4、学校教育的针对性不强，思想品德教育及法制教育无效化问题严重。
不少学校仍未走出“应试教育”的阴影，普遍存在着思想品德教育薄弱，法制观念单薄，重智轻德，学生在教育中的主题地位难以确立，以学生成绩论优劣的错误评价模式仍未盛行，许多学生尤其是后进生的人格的不到应有的尊重，未能为那些社会家庭环境不利的学生提供必要的关心和帮助，失去了对“双差生”进行帮助和感化的良好机会。
大学生犯罪的原因分析及预防对策
大学生犯罪的原因分析及预防对策随着社会的发展，大学生犯罪问题逐渐受到人们的关注。
大学生是国家的脊梁，他们是祖国的未来，然而如今大学生犯罪的现象也日益严重。
大学生犯罪不仅伤害了他们自己，也损害了社会的利益，因此对大学生犯罪问题进行深入分析，并提出有效的预防对策显得尤为重要。
我们需要深入研究大学生犯罪的原因。
大学生犯罪的原因很复杂，主要包括以下几个方面：一、心理原因大学生正处于青春期的成长阶段，他们可能面临着诸多心理问题，如情感困扰、学业压力、自我认同等问题，如果这些问题得不到及时的解决，就会导致他们产生逆反心理，从而产生犯罪行为。
二、社会原因社会环境对大学生也有很大的影响。
现代社会竞争激烈，生活压力大，而一些大学生可能因为家庭环境、交友圈子等原因受到不良信息的影响，导致他们选择了错误的生活方式，从而走上犯罪的道路。
三、家庭原因大学生的成长环境对其发展有着不可忽视的作用。
如果家庭教育不当，父母缺乏对孩子的正确引导，或者家庭关系不和谐等情况下，大学生的心理健康也会受到影响，从而产生犯罪倾向。
了解了大学生犯罪的原因之后，我们就需要从多方面出发，采取有效的措施来预防大学生犯罪。
一、加强心理健康教育大学生犯罪的心理原因非常重要，所以加强心理健康教育对于预防大学生犯罪非常必要。
学校应该建立健全的心理咨询服务体系，帮助学生排解心理问题，促使他们建立正确的人生观、世界观和价值观，从而减少犯罪倾向。
二、加强法治意识教育大学生应该加强法治意识教育，了解法律的意义和作用，树立正确的法律观念。
学校应该开设法律知识课程，让学生了解不良行为的危害和后果，增强对法律的敬畏之心，促使他们自觉遵守法律。
三、加强家庭教育家庭是孩子的第一所学校，家庭氛围对大学生的成长有着至关重要的影响。
家长应该加强对孩子的教育，注重培养孩子的品德和人格修养，营造和谐的家庭环境，让孩子获得良好的家庭教育，远离犯罪。
四、建立健全的社会支持体系大学生在面对社会问题时，需要得到社会的帮助和支持。
【浅谈大学生犯罪】
浅谈大学生犯罪近年来，高校大学生这一特殊群体的违法犯罪现象呈现上升趋势。
分析大学生违法犯罪成因，寻求大学生违法犯罪的基本对策，对降低在校大学生的违法犯罪率，提高人才培养质量，具有十分重要的现实意义。
一、大学生犯罪的原因分析大学生违法犯罪的原因极为复杂，涉及众多方面。
大学生犯罪除了有其自身心理、性格等方面的主观原因外，也有外界各种复杂的客观因素，是一系列彼此交错的主观与客观因素综合造成的。
（一）大学生犯罪的主观原因1、认知障碍他人认知障碍是指一些大学生缺乏明辨是非的能力，对其他个体缺乏正确的认识，经常把好人当坏人，把坏人当好人，抵制他人不良诱惑的能力不够。
自我认知障碍是指某些大学生不能全面客观地评价自己，过于自负或极度自卑，在学习、工作和生活中极易产生骄躁或抑郁情绪。
社会认知障碍，是指多数违法大学生往往对社会的价值、作用和意义的认知出现偏差，更有甚者抱有厌世和仇视社会的情绪。
这些认知上的偏差经常会造成问题少年和违法大学生形成错误的人生观和价值观，成为大学生走向犯罪的思想根源。
2、意志力薄弱大学生是犯罪的“易感人群”。
人类在大多数情况下是靠直觉感官来认识世界的，而良莠杂陈的现实社会又不可能为大学生提供一个完全健康的环境，极易扰乱当代大学生的眼睛和理性，面对“黄、赌、毒”的诱惑，价值观念尚未定型的大学生从好奇、模仿到陷入其中不能自拔．意志力一点点丧失，距离违法犯罪的道路也越来越近。
3、侥幸心理一般来讲，大学生在开始实施违法行为时，会有恐惧和紧张的心理，这种心理对于抑制犯罪动机向犯罪行为转化具有重要作用，许多大学生的确就出于这种恐惧心理而终止作案。
但是，仍有一些违法大学生抱着不一定被人发现的侥幸心理而在犯罪的道路上越走越远。
可以说侥幸心理是促使大学生犯罪意识“外化”的心理机制。
4、法律和道德意识的欠缺很多大学生道德和法律意识淡薄，不太懂得文明礼貌，不遵守社会公德。
有些大学生甚至把克己奉公、见义勇为的人当成傻冒，把善于投机钻营、损人利己的人看成精明。
大学生犯罪法律案件分析(3篇)
第1篇摘要：随着社会的发展，大学生犯罪案件日益引起社会的广泛关注。
本文通过对近年来大学生犯罪案件的分析，探讨大学生犯罪的原因、特点及法律应对措施，旨在为预防大学生犯罪提供参考。
一、引言近年来，我国大学生犯罪案件频发，引起了社会的广泛关注。
大学生作为国家未来的栋梁，本应具有较高的道德品质和法制观念，然而，由于各种原因，部分大学生走上了犯罪的道路。
本文通过对大学生犯罪案件的分析，旨在揭示大学生犯罪的原因、特点，并提出相应的法律应对措施。
二、大学生犯罪案件的特点1.犯罪类型多样化大学生犯罪案件涉及盗窃、抢劫、诈骗、故意伤害、强奸等多种类型。
其中，盗窃和诈骗案件较为常见，抢劫、故意伤害和强奸等暴力性犯罪也时有发生。
2.犯罪手段隐蔽化部分大学生犯罪手段较为隐蔽，如利用网络进行诈骗、盗窃等犯罪活动。
同时，部分大学生犯罪后，采取销毁证据、逃避侦查等手段，使得案件侦破难度加大。
3.犯罪动机复杂化大学生犯罪动机复杂，既有经济原因，也有情感、心理、道德等方面的原因。
部分大学生由于家庭经济困难，为了满足个人需求而走上犯罪道路；也有因情感纠葛、心理压力等原因而犯罪。
4.犯罪主体年轻化大学生犯罪主体年轻化，犯罪年龄多集中在18-22岁之间。
这一年龄段的个体，心理、生理尚未完全成熟，容易受到外界诱惑，导致犯罪。
三、大学生犯罪的原因1.家庭教育缺失部分家庭对子女的教育过于溺爱，导致子女缺乏自律意识，道德观念淡薄。
同时，家庭教育方式简单粗暴，容易使子女产生逆反心理，进而走上犯罪道路。
2.学校教育不足部分学校过分注重学生的学业成绩，忽视了德育教育。
导致学生在道德观念、法制观念等方面存在缺陷，容易受到不良因素的影响。
3.社会环境因素社会环境对大学生犯罪有着重要影响。
如网络不良信息、影视作品中的暴力、色情内容等，容易使大学生产生模仿心理，走上犯罪道路。
4.个人心理因素部分大学生心理素质较差，面对压力和挫折时，容易产生心理障碍。
如自卑、焦虑、抑郁等心理问题，可能导致他们采取极端行为。
浅谈高校学生犯罪的特点、成因及预防措施
摘要:我国青少年犯罪一直就是一个比较严峻的问题，已被列为世界第三大公害，其中，高校学生违法犯罪也日渐增多，日趋严重，据有关调查显示，涉财、涉情案件居多。
高校学生犯罪率不断上升的基本原因在于市场经济带来的急剧变迁和社会机制以及个人机制的弱化，学校教育体制的不健全，不良媒体文化的影响以及人文主义的缺失。
因此，分析研究这些受过高等教育的学生为什么走上犯罪的道路？他们犯罪有什么特点以及采取积极的预防措施就十分必要了。
关键词:高校学生犯罪犯罪特点犯罪成因犯罪预防1高校学生犯罪的特点①犯罪数量逐年增加。
据相关数据显示，从1999年开始，大学生犯罪案件数量及犯罪人数开始上升。
②犯罪人数扩大。
在前几年，大学生犯罪主要来自民办大专院校，但是近几年开始重点院校犯罪也明显增多，其中，还有博士生和硕士生，而且，女大学生犯罪所占的比例也逐年上升。
③犯罪类型多样化而且很多都是以财产和伤害类型为主，也有一些是新类型案件。
④严重危害社会。
高校学生年龄一般在20岁左右，体力、思维趋于青壮年，智力、技能又高出常人，因而，一旦犯罪，其犯罪的成功率相当高，社会危害性严重。
⑤以物质享受为目的，为了得到超过正常生活水平的物质享受而走上犯罪道路也是高校学生犯罪的一大特点。
作为青少年在思维方面存在一定的片面，容易形成和别人攀比的心理，别人吃的比自己强，穿的比自己好时，心理就不平衡，久而久之得不到很好的引导和教育，就容易走上犯罪的道路。
2高校学生犯罪的成因在社会主义市场经济条件下，受周边社会环境的影响，而且，尤其是在高校不断扩招的形势下，各类案件还有上升趋势，这与社会治安形势愈加严峻、安全防范管理相对薄弱、学生自我防范意识差、思想道德素质好坏等因素都有着一定的关系。
2.1市场经济冲击，改变大学生的思想价值观。
据调查，高校学生犯罪多数是因为自身的原因造成的，比如有较强的虚荣心，受社会不良的风气影响，贪图享乐，喜欢攀比等。
2007年9月，江苏苏北的孙某同学考入南京某高校，看到同学穿着时尚，生活用品奢侈，而自己还得靠自己在外面的饭店勤工俭学维持基本的生活，心理开始不平衡，失落，终于，在同学们出去游玩时，盗窃宿舍同学的电脑一台，变卖成现金5000元，后被法院判处有期刑5个月。
试论当代大学生犯罪的浅析（2）
试论当代大学生犯罪的浅析(2)四、大学生犯罪的特点（一）犯罪目标相对固定大学校园中与大学生接触最多的是同学、老乡，他们之间不时会有矛盾，所以大学生犯罪较大多数是针对同学的，马加爵事件就是很好的证明。
其中对人身的伤害占多数，大多是酒后滋事，或在娱乐场所，或在校园、寝室，或其他不固定的场所，并且带有严重的暴力倾向。
而且大学生的盗窃、强奸犯罪也是针对同学的，他们之间相对熟悉，彼此了解对方的生活规律，贵重物品的存放地点，容易导致犯罪。
大学中最常见的是盗窃犯罪，而且呈增长趋势，“据高等学校比较集中的北京、上海、西安等地的调查，1987-1997年之间，盗窃约占大学生犯罪总数的50%，个别高校高达60%-70%。
1987-1996年间，北京高校大学生因犯罪受到执法机关行政拘留以上处理的，盗窃类型犯罪所占的比重为47.86%，其中1992年的比重为最高，达到76.92%，与其他犯罪类型相比较，遥遥领先居第一位。
”（二）犯罪具有突发性、情绪化“所谓突发性犯罪，是指在日常生活中，由某些特定事件所引起突然的具有短促而强烈情绪所支配的、冲破微弱的意志力自控而实施的造成社会危害的，依照刑法应予处罚的行为。
”大学生在遇到挫折、困难时情绪容易激动，考虑问题的角度相对简单、机械，采取的手段也比较感性，他们承受压力的能力低，遇到问题急于解决，事先没有预谋，所以行为时不顾后果。
（三）犯罪具有团伙的性质或是学生与学生，或是学生与社会人员，在由其中某一人精心策划之后，分工合作最后完成犯罪。
集中表现在同学之间拉帮结派，在“哥们儿义气”的指导下犯罪。
在西安发生的大学生加入犯罪团伙，对夜晚单行的女青年抢劫甚至强奸，20天作案10余次；惠阳中学生频遭抢劫，最后警方破获案件，为首的居然是一名大学生。
有的大学生甚至在犯罪团伙中处于领头地位，发挥主导作用。
（四）犯罪具有高智商许多高校发生学生通过高科技工具来犯罪的事件，伪造公章进行出售、伪造毕业证书盈利、制作窃听器销售等。
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浅析当代大学生犯罪特点以及成因青少年犯罪,是当今世界的一大严重社会问题。
深入研究青少年犯罪问题,预防和减少青少年犯罪,不仅关系到社会治安、人民群众的生命、财产的安全,而且关系到社会主义现代化建设的顺利进行目前,青少年违法犯罪的原因已涉及经济、文化、教育等社会生活的方方面面,是多种消极因素综合作用的后果。
青少年犯罪现象如果得不到遏制,就会毁掉一批又一批青少年的美好前程,进而影响国民整体素质的提高,其危害的严重性、长远性不言而喻。
因此,大到国家、社会的各个部门,小到社区、学校、家庭,都有责任互相配合、共同行动。
针对当前青少年犯罪的现状与趋向,加大防范力度,建立一个科学有效的全方位预防络。
当代大学生犯罪率不断上升的基本原因在于市场经济带来的急剧变迁和社会机制以及个人机制的弱化、学校弊端的影响、多元文化、不良媒体文化的影响以及人文主义的缺失。
防范和减少大学生犯罪的基本对策在于必须形成良好的道德素质、培养健康的心理素质、健全体制、改进作风、加强校园文化建设、法制建设以及营造良好的家庭氛围等各方面综合出发。
大学生犯罪的现象日益严重,给社会造成了重大损失。
下面就如何做好预防大学生犯罪工作,减少大学生犯罪,浅谈几点看法。
关键词:大学生犯罪现象犯罪心理特征犯罪原因犯罪预防近年来,一些被人们视为“天子骄子”,具有高智商、高素质、高层次的大学生们纷纷触犯法律,身陷囹圄,断送了自己美好的前程,应该说这是十分令人痛心的。
尤其值得注意的是,这类高校学子违法犯罪现象有明显增加的趋势,这就不能不引起社会各界的关注和重视。
一、当代大学生犯罪的心理特征(一)情绪特征1.缺少社会情感。
大学生犯罪行为人对人缺乏起码的仁慈和同情心;情绪体验地基、庸俗,不择手段的追求物质享受,沉醉于不良的精神需要。
2.不良倾向的消极情感情绪。
大学生犯罪行为人对同伙讲义气、重感情,对正常人则冷漠、界碑,遇有冲突易导致攻击行为。
3.自尊与自卑共存。
大学生犯罪行为人多数逞强好胜,妄自尊大;另方面在外界评价的影响下,有具明显的自卑感。
二者并存于一体,使大学生犯罪行为人经常发生内心的情绪冲突。
4.情绪突发性。
大学生犯罪行为人情绪鸡不成熟,喜怒无常,极好冲动,经常为些微小事爆发激情,造成严重后果。
(二)大学生“精神萎靡不振”有10%左右的调查对象认为目前大学生存在“自杀倾向”。
至于造成这类心理问题的原因,一半以上的调查对象将其归咎于“就业压力过大”。
卢德平分析,随着大众教育时代的来临,大学生就业难的问题已经被社会各阶层广泛认知。
这为发动社会力量解决大学生的就业难题提供了一定的社会舆论基础。
但同时也应该看到,社会舆论的压力与大学生群体对优势就业岗位近乎急功近利的期待,也将在很大程度上决定高校办学的短期化、市场化,从而不同程度地淡化培养有长久发展潜力的优秀人才这一大学的传统功能。
(三)大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读,社会评价普遍较高相对比,上世纪90年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。
“大学生的公共形象大致呈现三个轨迹”:第一,从精英到大众的转变;第二,从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变,大学生群体现在不能超脱于享乐主义的影响,物质欲望超过了实际的消费能力,所以在公众看来,大学生从精神跌到物质,是完全符合逻辑的;第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚信危机。
二、当代大学生犯罪的原因(一)受社会经济负面效应的影响,改变大学生的思想价值观。
马克思指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。
在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
”这说明人的一切活动都具有鲜明的社会性色彩,只有人的社会属性才是人的本质属性。
社会主义市场经济的全面发展,促进了社会的全面进步。
但同时也出现了一些拜金主义、享乐主义、腐朽生活方式的偏激倾向。
于是,见利忘义、唯利是图、坑蒙拐骗、以权谋私等社会不良现象时有发生。
正是社会上这种盲目追求物质利益的不良风气刮进了校园,动摇了“象牙塔”内众多学子纯洁上进的思想,使得他们的价值观发生了错位。
对物质享受的过分追求诱发和刺激了大学生们去进行偷盗、抢劫、诈骗等违法犯罪活动;有的大学生甚至抛弃了个人的基本道德,出卖肉体出卖灵魂。
据调查,女大学生盗窃,除了少数是因为经济窘迫所致外,绝大多数是因为虚荣心过强,受社会不良习气的影响,喜欢攀比,贪图享乐造成的。
马克思针对由货币导致的拜金主义的社会现象深刻指出:“它把坚贞变成背叛,把爱情变成恨,把德行变成恶行,把恶行变成德行。
”再如当前社会上日益盛行的大学生“陪聊”、傍款和卖淫等现象,都说明了市场经济不仅带来了经济的繁荣,也给大学生的思想和价值观带来了前所未有的冲击,使得他们的价值观发生了改变和错位。
(二)大学生心理不成熟大学生正处于青年时期,其生理和心理都迅速走向成熟但还没有成熟。
他们感情丰富,心理起伏大,易冲动,自控能力差;他们没有走向社会却渴望走向社会;他们缺乏社会阅历和人生经验,但社会却纷繁复杂,所以,如果没有正确引导的话,大学生很容易误入歧途,走上犯罪的道路。
主要有以下几种情况。
1、心理脆弱,无法应对挫折。
大学生犯罪,主要原因有自控力较差,心理脆弱,无法应对挫折。
大学生中独生子女是绝大多数,远离父母独立生活之后,对挫折没有准备,一旦遇到比较大的事件,容易产生过激行为。
如大学生吕某强制猥亵妇女一案,吕某与女朋友在热恋之中突然失恋,面对突如其来的感情打击,吕某难以接受,某日凌晨恰好遇见被害人,一时无法抑制心中的冲动,便起了歹意。
还有一些大学生因出身贫寒,或有某些缺陷,一方面对家庭和社会不满、仇视,另一方面敏感自卑,自我调控能力差,无法应对社会的一些不公和挫折,对人生悲观,以至于不能自拔,最终走向极端。
最典型的案例莫过于去年发生的震惊全国的某大学生凶杀寝室室友案了。
22岁的马加爵是某大学即将毕业的大四学生,平时内向不爱和同学多说话,由于家境贫寒,出生在农村,长期处于自卑心理。
因一天晚上和寝室几位同学打牌发生口角,心里不愉快,以为同学是在嘲笑、愚弄他,一怒之下用铁锤将同窗四年的寝室室友杀害,手段之残忍。
2、心理迷乱,情绪失控。
恩格斯曾说:“我们的意识和思维,不论他看起来是多么超感觉的,总是物质的、肉体的器官几人脑的产物。
”随着高校扩招步伐的逐渐加快,大学生失业现象也日益频繁,许多大学生的自我预期值开始下降。
他们不再拥有昔日大学生身为少量“社会精英”的自豪,而是对前途充满渺茫,这就使他们极易产生消极颓废心理,导致心理迷乱,情绪失控,失足犯罪。
比如学生黄某,因某日心情烦躁,感觉前途无望,遂在同宿舍其他同学去上课的情况下,偷了同宿舍女孩每人一件东西。
黄某说,她就是将盗窃作为排解自己心情的一种手段。
再如清华大学学生刘海洋用浓硫酸泼大熊猫一案,北京某高校学生马忠义携带******绑架案,都是因心理迷乱,情绪失控诱发的犯罪。
“这是出于一种犯罪变态心理”。
从心理学把这种现象称为“同化”,同化是指个体的态度及行为与其所处社会环境的社会行为规范标准逐渐接近的过程。
同化不是个体对社会压力的屈服,而是对自己的特定社会环境的一种自愿调适,社会心理学对态度的研究表明,“同化是内化的前提,是形成与转变个体信念、态度的重要环节”。
中国法学会副会长陈光中教授,在听说了近期的几起大学生犯罪事件后说。
他指出,随着时代的发展,社会思想的变化,使得青年一代的观念也大大不同于从前。
“他们的思想受多方面因素的影响,导致颓废、自私等各种不良现象的出现,甚至以此为起点开始走向犯罪。
”而据前两年对全国万名大学生抽样调查,发现心理疾病患者高达%。
可以说心理迷乱,情绪不稳是青年学生典型的心理疾病,也是当代大学生失足的又一大诱因。
3、对社会不满,报复性。
大学生尚年轻,但却渴望自立、自尊,获得别人的平等相待,不愿受管束,希望无拘无束的生活。
这种心理特点,随着年龄的成熟而越来越强烈,特别是当他们具有一些不良品行时,谁如果管教他们,轻则反感、对抗,重则予以报复。
4、生理不健康情绪发生的速度和强度,均与个体的年龄、性别、神经类型、呼吸系统、血液循环系统、身体素质等生理因素有着密切的关系。
但是,生理因素是个体的自然属性,不带有社会属性;生理因素只为个体的心理和行为提供一种可能性。
大学期间,大学生的生理迅速走向成熟,开始对性充满了好奇和渴望。
从青春期开始的逐渐性成熟以及性意识的增强必然使这些刚刚成年的年轻人关注异性。
这本无可厚非。
但是,如果不引导他们形成良好、正常的性道德观念,再加上受到各种暴力、色情文化的不良影响,就有可能在神秘感、好奇心的驱使下产生性犯罪行为。
如当今校园里发生的多起奸杀命案中就不乏此类情况。
据反映,某些高校还存在男大学生偷看****书籍、录相不过瘾,偷偷招妓甚至集体招妓的现象。
这是大学生性心理不健康的体现,也是走向犯罪的一个开端。
(三)受社会不良文化的影响优秀的文化可以提高人的思想,促使人们奋发上进,低级、庸俗的文化会腐蚀人的灵魂,阻碍社会文明的进步。
近年来,一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义、个人主义滋长,封建迷信活动和黄赌毒等丑恶现象泛滥,文化事业受到消极因素的严重冲击,危害大学生身心的东西屡禁不止,使大学生的认知产生偏差。
有些大学生由于意志比较薄弱,很容易接受外界的影响,而对于不良现象和行为,也往往缺乏辨别能力而跃跃欲试。
随着自我意识的增强,他们非常重视自己能否得到同龄伙伴的承认和赞许,并把它看得比父母、师长的评价还要重要。
一些武侠、言情小说、影视片人物,特别是带有传奇色彩的“黑社会”人物对他们起着极坏的影响,诱导大学生走上违法犯罪之路。
另外法制教育的不健全、以及电子游艺厅、黑吧的侵袭,都是产生大学生犯罪的不良社会因素。
(四)教育是立国的根本,学校教育体制不健全。
从学校方面的因素来看,学校教育体制存在缺陷。
学校教育观的偏颇、教师素质问题以及校园暴力都会给青少年的成长带来极为不利的影响。
比如学校只抓升学率而忽略对学生人生观和思想品德的教育等都会对学生的健康成长带来破坏性的影响。
此外,一些学校对大学生的思想政治教育和法律政策教育形式单调,内容僵化,针对性不强,导致一些大学生接受教育的效果不理想。
特别是学校招生规模逐年扩大,而校方对学生的管理却未加强,存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑造”,缺乏科学的管理机制,有的学生夜不归宿、逃课旷课、赌博醉酒等也无人过问。
由于未做到防微杜渐,导致个别学生自觉性越来越差,自我控制能力越来越弱,很容易突破道德的防线而走上犯罪歧途。
(五)受婚姻、家庭的影响。
父母是子女的启蒙老师。
家庭的教育培养,深刻影响着子女的人生观和道德观,家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础,潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。