幼儿园保育知识 (2)
幼儿保育知识
幼儿保育知识
幼儿保育知识涵盖了许多方面，包括儿童的身体健康、心理发展、教育方式等。
以下是一些基本的幼儿保育知识：
1. 身体健康：保证儿童的营养摄入，提供均衡的饮食，定期进行健康检查，预防疾病的发生。
同时，要保证儿童有足够的运动，促进身体健康发展。
2. 心理发展：理解儿童的心理发展阶段，尊重他们的个性和独立性，鼓励他们自我表达和探索。
同时，要提供一个安全、温馨的环境，帮助他们建立自信心和安全感。
3. 教育方式：采用适合儿童发展阶段的教育方式，如游戏化学习，让他们在玩中学习，提高学习的兴趣和效果。
同时，要注重培养他们的社会技能，如分享、合作、解决问题等。
4. 安全保护：保证儿童的生活环境安全，避免发生意外伤害。
同时，要教育他们基本的安全知识，如不和陌生人走、不在没有大人监护的情况下游泳等。
5. 情绪管理：教导儿童识别和表达自己的情绪，学会适当地处理和控制情绪。
同时，要提供一个支持性的环境，让他们感到被理解和接纳。
6. 睡眠管理：保证儿童有足够的睡眠时间，建立良好的睡眠习惯。
睡眠对儿童的身体发育和学习能力有重要影响。
7. 早期教育：通过阅读、讲故事、唱歌等方式，刺激儿童的大脑发展，提高他们的语言能力和思维能力。
8. 家长参与：家长是儿童成长的重要伙伴，需要积极参与到儿童的教育和照顾中来，与教育机构共同合作，促进儿童的全面发展。
幼儿园保育保健知识范文八篇
幼儿园保育保健知识范文八篇第一篇: 幼儿园保育保健知识在当前新冠病毒疫情防控的非常时期，随着孩子们居家时间变长，幼儿安全问题应引起家长们的高度重视，为了进一步做好疫情期间幼儿居家生活的安全工作，严防各类安全事故的发生，第二试验幼儿园特地提示各位家长及幼儿谨记以下安全小常识，防患于未然。
交通安全小常识一、行走时怎样留意交通安全1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色调艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前采用安全措施。
二、横穿公路应当留意什么横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特别留意安全。
1、穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到"绿灯行，红灯停' 。
2、穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
三、坐车怎样留意交通安全1、坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩;在车子里，不要头手伸出窗外，简单被别的车刮伤;没有座位时，要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，简单摔跤;2、坐出租车：冲到公路当中去拦车很危急，在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车，留意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了;假如下车要穿过公路，走到出租车后面比前面更安全。
3、坐父母开的车：不要提问题和唱歌，让父母分心影响开车;不要去开车门，乖乖地在后排坐好;系好安全带，父母就可以安心地开车了;假如坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很简单造成事故;不能在车厢里放带尖角的玩具，简单受伤。
防溺水小贴士在家时：1.实时清空家中各种水容器中的积水。
处理浴缸、脸盆里的积水，对于不懂事的孩子来讲溺水随时可能发生。
幼儿保育知识点大全
幼儿保育知识点大全一、幼儿保育基础知识。
（一）幼儿生理特点。
1. 身体发育。
- 幼儿期（3 - 6岁）是身体发育的重要时期。
3岁时，幼儿的身高约为95厘米左右，体重约14千克左右；到6岁时，身高可达117厘米左右，体重约20千克左右。
- 幼儿的骨骼比较柔软，有机物含量多，无机物含量少，所以骨骼弹性大、硬度小，容易发生变形。
例如，长期坐姿不正确可能导致脊柱侧弯。
- 幼儿的肌肉力量较弱，大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚。
这就导致幼儿在进行精细动作（如握笔写字、使用剪刀）时会比较困难。
2. 神经系统。
- 幼儿的大脑发育迅速，3岁时脑重量已接近成人水平（成人脑重约1400 - 1500克，3岁幼儿脑重约1000克）。
- 但幼儿的神经系统尚未发育完善，大脑皮质易兴奋、不易抑制，所以幼儿容易激动，注意力难以长时间集中。
3. 呼吸系统。
- 幼儿的鼻腔相对短小，鼻道狭窄，鼻毛较少，容易受到感染。
- 幼儿的呼吸频率较快，3 - 4岁幼儿呼吸频率约为25 - 30次/分钟，5 - 6岁幼儿呼吸频率约为22 - 25次/分钟，而成人呼吸频率约为16 - 20次/分钟。
4. 消化系统。
- 幼儿的口腔黏膜娇嫩，唾液腺发育不够完善，唾液分泌量少，口腔较干燥，容易发生口腔感染。
- 幼儿的胃容量较小，3岁幼儿胃容量约为600 - 700毫升，5岁时约为700 - 800毫升，6岁时约为800 - 900毫升。
而且幼儿的消化能力较弱，所以需要少食多餐。
（二）幼儿心理特点。
1. 认知发展。
- 感知觉。
- 幼儿的视觉发展迅速，3岁时能够分辨基本颜色，4 - 5岁时能够认识一些混合色，6岁时视觉敏锐度接近成人。
- 幼儿的听觉也在不断发展，他们对声音的辨别能力逐渐增强，但容易受到噪音的影响。
- 注意力。
- 幼儿的注意力以无意注意为主，容易被新鲜、有趣、强烈的刺激所吸引。
例如，在课堂上，一个色彩鲜艳的玩具可能会分散幼儿的注意力。
随着年龄的增长，有意注意开始逐渐发展。
幼儿园保育知识
提高睡眠的方法
1、注意睡姿
身睡如弓效果好，向右侧卧负担轻。
研究表明，“睡如弓”能够恰到好处地减小地心对人体的作用力。
由于人体的心脏多在身体左侧，向右侧卧可以减轻心脏承受的压力，同时双手尽量不要放在心脏附近，避免因为噩梦而惊醒。
此外不要蒙头大睡或张大嘴巴，睡时用被子捂住面部会使人呼吸困难，导致身体缺氧；而张嘴吸入的冷空气和灰尘入会伤及肺部，胃部也会受凉。
2、多喝牛奶
学生在紧张的学习以及复习之后，会导致用脑过度，因此很容易造成失眠。
因此每天晚上临睡前准备一杯温牛奶，这样可以舒暖过于紧绷的脑神经，从而有效的促进考生尽快进入睡眠状态。
3、缓和孩子身心
音乐被证明可以对大脑皮层产生影响。
家长们可以在孩子房间播放一些节奏缓和、旋律优美的古典音乐，但音量要小。
这样可有效放松神经，缓解精神紧张，让孩子在不知不觉中进入梦乡。
另外，在睡觉之前喝一杯温牛奶，或用温水进行泡脚都起着同样的效果。
4、有规律的作息
有规律的作息时间可以让孩子身体形成生物钟，使他们每到某一个时刻就会产生睡意而顺利进入梦想。
要形成良好的生物钟，就要保证不管是上学还是放假都要有作息时间的合理安排。
一旦生活节奏出现紊乱，生物钟就会被破坏。
5、闭目入静法
上床之后，先合上双眼，然后把眼睛微微张开一条缝，保持与外界有些接触，虽然，精神活动仍在运作，然而，交感神经活动的张力已大大下降，诱导人体渐渐进入睡意蒙胧状态。
6、吃水果
若疲劳而难以入睡者，不妨食用苹果、香蕉、橘、橙、梨等一类水果。
因为，这类水果的芳香味，对神经系统有镇静作用；水果中的糖分，能使大脑皮质抑制而易进入睡眠状态。
幼儿园保育员护理知识
幼儿园保育员护理知识1.幼儿基本护理知识幼儿需要定期洗澡、换尿布、洗手等，保育员需要掌握正确的操作方法。
洗澡时要注意水温的控制、使用适宜的洗护产品；换尿布时要做好个人卫生防护，注意正确使用尿布和及时更换；每天带领幼儿洗手，教育幼儿养成良好的卫生习惯。
2.幼儿营养饮食知识保育员需要了解不同年龄段幼儿的饮食需求，合理安排幼儿的营养餐单。
掌握婴幼儿辅食的制作方法、新鲜食材的挑选和保存，避免给幼儿带来食品过敏或中毒等问题。
在幼儿园里，保育员还需要遵循儿童营养搭配原则，合理搭配主食、蔬菜、肉类、水果等食材，确保幼儿得到均衡营养。
3.幼儿常见疾病防护知识保育员需要了解常见传染病的症状和防护方法，如感冒、发烧、腹泻等疾病。
应注意幼儿园环境的消毒和通风，加强幼儿的个人卫生习惯的培养，减少交叉感染的风险。
同时，保育员还需要及时发现幼儿身体不适的迹象，并采取相应的措施，包括安抚、就医等。
4.幼儿常见意外伤害防护知识由于幼儿活泼好动，很容易出现各种意外伤害，如跌倒、烫伤、划伤等。
保育员需要时刻关注幼儿的安全，提前发现可能存在的安全隐患，并采取措施进行预防。
保育员还需学会正确的急救方法，对幼儿的轻微伤害能进行及时处理，如擦伤、扭伤等。
5.幼儿心理护理知识幼儿的心理发展阶段不同，保育员需要了解不同年龄段幼儿的心理特点和需求，合理引导和安抚幼儿的情绪。
保育员应注重幼儿的个体差异，给予每个幼儿足够的关注和鼓励，提高幼儿的自尊心和自信心。
6.幼儿园安全知识保育员需要了解幼儿园的安全管理制度和相关规定，学会正确的灭火、疏散等应急措施。
定期组织幼儿参加安全教育活动，包括消防知识教育、防拐防骗等，提高幼儿自我保护能力。
总而言之，幼儿园保育员护理知识非常重要，它直接关系到幼儿的生活和健康。
通过掌握以上内容，保育员能够更好地照顾幼儿、保护幼儿的安全和健康。
当然，为了更好地提供护理服务，保育员还应积极学习相关的专业知识和技能，并与家长、医护人员紧密合作，共同为幼儿的发展和成长创造良好的环境。
保育员考试题及答案(理论知识)2
保育员考试题及答案(理论知识)2一、单选题1、解决婴儿洗澡恐惧的办法是()。
A.边洗边玩水中玩具B.停止洗澡C.哄劝D.坚持给孩子洗澡2、幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和( )。
A.社会需要B.儿童身心发展的特点和需要C.幼儿园教育任务D.幼儿教育的性质3、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A.打开饮水桶的盖子B.将水桶放在通风处C.将自来水兑入D.用风扇吹桶4、水杯消毒后应( )。
A.擦干B.煮C.清水浸泡D.清水冲洗5、VB1不存在于()。
A.谷类B.硬果类C.豆类D.脂肪6、职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。
A.能够创造一定效益的B.以此为生的C.能获得一定报酬的D.能取得一定成就的7、职业的特征包括两个方面，一是谋生手段，即必需性;二是职责特定，即( )A.劳动性B.发展性C.专门性D.职业性8、婴幼儿盥洗的毛巾数量为( )。
A.每人1条B.2人1条C.3人1条D.一个班2条9、幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、( )等。
A.尊重自己B.识字的需要C.受人尊重的需要D.玩水的需要10、从广义上讲，保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容A.职业道德B.职业修养C.工作D.职业要求11、幼儿每次排便的时间应该为( )。
A.1-5分钟B.5-10分钟C.15分钟D.20分钟12、婴幼儿的肝脏发育不完善，对脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）为宜.A.油炸B.不放油C.每天每顿饭有适量脂肪D.间隔摄取脂肪13、婴幼儿在()等情况下，不容易出现排便失误。
A.熟悉环境B.陌生环境C.陌生照顾者D.情绪低落14、婴幼儿进餐所需要的氛围是( )。
A.比赛吃饭B.愉快进餐C.吃饭时给婴幼儿讲故事D.吃饭时批评婴幼儿15、做为保育员道德必须具备两个条件：一是要有渊博的知识，二是要( )A.有良好的职业修养B.有高尚的职业道德C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法16、膀胱压力感受器的兴奋向上传达给()，才能产生尿意。
幼儿园保育培训(二)——卫生消毒与清洁方法
培训科目：幼儿园保育培训时间：培训教师：宫老师培训地点：会议室培训名称：卫生清洁与消毒方法培训内容：清洁卫生消毒工作是减少疾病发生和防止传染病传染的有效措施。
清洁就是清洗保洁各种物体，而消毒则是除去或消灭机体以外的各种物体上的病原体（细菌、病毒）。
一、托幼机构清洁卫生消毒的目的为保证入园儿童有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。
在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。
二、清洁卫生消毒工作内容清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。
三、清洁卫生消毒的方法1．机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。
如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。
这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。
2．物理消毒法：利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。
使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。
3．热力消毒法适合于集体机构，是一种常用的、有效的消毒方法。
大多数病原体可在60℃-70℃温度内死亡。
常用的热力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其适合于餐具、茶具、毛巾等物品的消毒。
4、化学消毒法利用化学制品的消毒药，配制后使用，是杀死病原体的一种有效方法。
如托幼机构常用的含氯消毒液、如次氯酸钠、过氧乙酸、漂白粉溶液等。
适合于消毒物体表面如门窗、地面、厕所、家具、教玩具等擦洗。
5、消毒灯消毒法常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。
但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。
四、常用消毒种类1、煮沸消毒适用范围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。
煮锅内的水应将物品全部淹没。
水沸后开始计时，持续煮沸15-20分钟。
计时后不得再新加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起。
幼儿园秋季保育知识点总结
幼儿园秋季保育知识点总结一、季节变化的特点1. 温度下降：随着秋季的到来，气温逐渐下降，早晚温差增大，这就要求我们要及时为孩子增加衣物，避免受凉。
2. 气象变化：秋季多阴雨天气，还伴随着大风天气，这就需要教师及时带领孩子检查窗户、门缝等，及时维护，防止风雨侵袭。
3. 秋季特有的气候特点：秋季正午阳光依旧十分刺眼，但早晚温度逐渐下降，这就要求我们既要做好阳光防护，又要注意早晚保暖。
4. 植物的变化：秋季是植物凋零的季节，教师可以带领孩子一同体验秋天的美丽，了解植物生长的特点。
二、食物安全1. 秋季食物多样性：秋季是丰收的季节，蔬菜水果种类多样，我们可以让孩子认识并品尝新鲜的水果和蔬菜。
2. 饮食均衡：秋季气温下降，我们要适当补充孩子的热量，让孩子多吃些肉类、豆类等高热量食物，保证身体健康成长。
3. 食品安全：秋季雨水多，食材易受污染，教师要教育孩子要注意食品清洗、烹饪卫生，保护健康。
三、人身保护1. 秋季运动：秋季气候凉爽，适合户外活动，但也要防止孩子受凉和受伤。
2. 预防流感：秋季流感多发，教师要定期给孩子讲解流感预防知识，保持教室通风。
3. 居住环境：秋季是居住环境发生变化的季节，应保持室内环境干爽，定期打扫卫生。
四、服装选择1. 适时添衣：秋季气候多变，早晚温差大，要及时为孩子添衣，防止受凉。
2. 防晒保护：秋季正午阳光依旧十分刺眼，孩子外出活动时要注意做好防晒措施。
3. 足部保护：秋季潮湿多雨，选择适合孩子活动的鞋袜，保护孩子双脚。
五、情感教育1. 感受季节：秋季是万物凋零的季节，可以带领孩子走进大自然，感受大自然的变化，培养孩子对秋天的热爱。
2. 安全教育：教育孩子在户外游玩时要注意交通安全，不靠近水域等危险地带。
3. 家庭交流：秋季是中秋节、国庆节等节日的季节，可以组织家长和孩子一起做手工，交流家庭情感。
以上便是秋季幼儿园保育的一些知识点总结，希望能对您有所帮助。
祝愿孩子们在秋季里健康快乐成长！。
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通河镇中心幼儿园保育知识培训保育员的含义：保育员是指受社会的委托，在托儿所、幼儿园社会福利机构及其他保育机构中对学龄前儿童（0-6岁）的身心施加影响的、专门从事保育工作的教育工作者。
培训主要内容：●保育员的职责●保育员要掌握“幼儿生活管理”技能●保育员要掌握“清洁卫生工作”基本技能一、保育员的职责：1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。
在幼儿教师指导下管理幼儿生活，对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。
负责幼儿用具的消毒。
协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。
3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。
做到每天干净整洁、每周小扫除、每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、勺的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。
每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。
5、在老师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。
6、在保健医生和本班教师指导下严格执行幼儿安全、卫生保健制度。
夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应：冬天做好防寒保暖工作，时时保持器具的清洁卫生。
7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、水供应。
冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。
8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互要团结合作，分工协作地搞好工作。
9、认真填写好班级消毒记录。
负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。
10、协助保健老师带幼儿去医院看病。
当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。
二、保育员要掌握“幼儿生活管理”技能：（一）入园1、开窗通风，做好清洁工作，调节好室温。
2、幼儿生活用品的准备（准备好消毒过的毛巾、水杯、餐具、桌椅、玩具、及合适温度的饮用水等）。
3、协助教师热情接待家长，做好交接工作。
4、观察幼儿精神、身体等状况。
5、指导幼儿使用礼貌用语。
6、协助教师开展晨间活动。
（二）晨检（1）、一看：看脸色、看皮肤、看精神、看咽喉。
（2）、二摸：是否发烧，腮腺是否肿大。
（3）、三问：在家吃饭、睡眠、大小便等情况。
（4）、四查：检查口袋里是否装有不安全物品。
（三）盥洗1、盥洗的物品（肥皂、毛巾安全摆放）。
2、保持地面干燥，防止幼儿滑到。
3、允许幼儿按需要随时大小便，并给予帮助和指导。
4、对幼儿进行盥洗指导（卷袖子、流动水、手放低、擦手等，搓洗时间最少要10秒，冲洗时间最少也要10秒）。
（四）、喝水1、在幼儿进班前把消毒好的水杯放入杯柜中，并准备好保温桶或饮水机内的水。
2、全天备足温度适宜的饮水，供幼儿随时饮用，在日托班每日两次的集体饮水时，协助教师照顾幼儿取水及饮水。
（水温符合幼儿的安全需要，以滴在手背上不烫为好。
水杯、杯柜、水桶要按规范进行消毒。
取放水杯时，手要洗净，抓杯把手。
杯柜应用清洁的布帘遮挡或者安装柜门，经常检查杯柜上的标签是否完好。
）提示：确保幼儿每天饮用足够的水1~3岁，110~155毫升/公斤体重3~7岁，90~110毫升/公斤体重注意：剧烈活动后，应等幼儿身体恢复平静后再喝水。
（五）入厕1、允许幼儿随时入厕。
2、照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。
3、对遗尿及遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物；4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，便后用肥皂洗手等。
5、观察幼儿大小便情况，并报告给教师。
6、将卫生只裁好放在固定的位置上。
（教幼儿会正确使用卫生纸，擦屁股时从前往后擦，对折、叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背。
教育幼儿便后冲净、洗手。
）（六）进餐1、餐前：开餐前10分钟消毒餐桌、摆放餐具，组织幼儿盥洗、安静入座。
（先用清水抹布擦一遍桌子，再用消毒湿抹布擦桌面，待间隔5~8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。
抹布擦一张桌子翻一个面，一块抹布最多只能擦两张桌子，不能一擦到底。
）2、分餐照顾体弱和进餐慢的孩子，并掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量；根据幼儿的食量，及时为幼儿添加饭菜，让幼儿吃饱、吃好；饭菜少盛多添，分得均匀。
纠正幼儿不良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。
掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原则。
分饭菜时动做快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱的幼儿盛饭，让他们先吃。
注意饭菜的温度、保洁。
注意：不要让幼儿自己端取饭菜，特别是汤水一类。
3、进餐中（1）、介绍食物（名称、营养、颜色、味道等）。
（2）、鼓励幼儿添饭、认真进餐。
（3）、播放轻柔的音乐。
（4）、进餐的礼仪培养。
（5）、不催促、不批评幼儿。
坐姿：两腿自然放在桌子下，上身坐近，不趴在桌子上吃；不边吃边玩，不随意离开饭桌四处走动。
进餐礼仪：吃饭时一般不说话，有事要轻声，不故意敲牙咂嘴，如果打喷嚏或咳嗽，要背过身去用纸巾捂着嘴。
夹菜时不要在碟子里翻捡，吃饭不掉饭菜，不剩饭菜，不弄脏衣物、地板，保持桌面、地面干净。
4、餐后（1）、准备好擦嘴的餐巾和放碗、勺的盆或桶等。
（2）、做好餐后卫生工作。
把餐具轻轻放在指定的地放，然后按要求轻轻摆放好椅子，接着用水漱口，用毛巾擦嘴。
（3）、组织幼儿餐后安静的活动。
（饭后协助主班老师指导幼儿漱口，正确使用餐巾：从嘴角两边向中间擦，餐巾对折，再擦一次，然后把餐巾放在指定地方。
）幼儿进餐的常规要求餐具：小班---学会正确使用勺子中班---熟练使用勺子大班---学习正确使用筷子（七）、午睡为幼儿准备好午睡所需用的床铺和被褥，保持室内空气流通和温度，掌握好开窗和关窗的时间。
2~6岁幼儿24小时睡眠时间约为12~13小时。
午睡一般安排在饭后30分钟，不早于12：00，睡眠时间不少于2小时。
工作要求：调整室内光线、温度、注意空气流通。
安排合适的睡床及位置。
指导帮助幼儿有顺序的脱衣服，放在固定的地方，巡回观察幼儿睡眠情况，培养正确的睡姿。
护理和安慰个别幼儿入睡。
提醒幼儿睡前小便，注意中途如厕幼儿安全。
（八）、起床后1、协助教师照顾幼儿起床，根据气候变化为幼儿增减衣服（尽量鼓励并教会幼儿自己会穿衣和叠被）。
2、在幼儿离开睡眠室后整理床铺及开窗通风，等幼儿穿好衣服后寝室窗子要完全打开通风，再叠被子。
3、注意检查床上、褥子下是否有异物，被里被头是否有开线，被套里的棉絮要拉顺。
帮助幼儿整理衣物及其他物品。
幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头通风，切忌把枕头放在被子下面（九）、户外活动1、指所有室外的活动，包括早操、体育锻炼、游戏、散步等。
2、协助教师做好户外活动场地的布置和运动器械的安全检查和准备工作。
3、活动之前检查幼儿的衣裤、鞋带等。
根据情况，提醒、帮助幼儿脱穿衣服，中途照顾好如厕幼儿。
4、准备好干毛巾，供幼儿擦汗。
注意观察幼儿身体状况，做好个别照顾和应急处理。
随时对幼儿进行安全教育。
幼儿的衣着怎么才合适正常情况下和成人差不多，冬季比成人多穿一件，以手脚温暖为宜。
要知道孩子是否穿的够暖和，可以摸摸孩子的后背，出汗了就说明穿多了。
《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求：小班：不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。
中班：知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。
大班：主动保护眼睛。
不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。
（十）、游戏活动1、游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料。
2、保持游戏环境的安全与卫生。
3、教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动。
4、配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。
（十一）、有组织的教育活动1、根据不同教育活动的需要，配合教师做好准备工作。
2、在活动进行中观察幼儿的身体、情绪及参与活动的情况，必要时给予个别照料。
3、在幼儿进行操作活动时，按教师的要求进行帮助和鼓励，避免过度帮助和代替。
4、教育活动结束后协助教师整理环境。
（十二）、离园引导、帮助幼儿做好清洁整理工作，个人仪表干净整洁。
整理好幼儿的个人物品，妥善放在书包内。
热情接待家长，做好交接工作。
做好环境卫生工作。
照顾好个别晚接的幼儿。
三、掌握“清洁卫生工作”基本技能1、大小扫除的工作顺序灯具---窗玻璃---窗框---窗台---门框---门---玩具柜---活动区设施---桌椅---睡床---擦地---摆放桌椅消除卫生死角：从上至下、从左至右、从里向外。
准备物品：桶、盆、擦拭不同位置的抹布、洗涤剂、消毒液等。
2、环境卫生环境卫生要天天打扫干净。
每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫除、彻底清洁一次。
3、活动室（质量标准）空气新鲜，地面整洁。
玻璃明亮，光线充足。
室内家具，舒适，摆放整齐，布置无尘垢。
4、睡眠室通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，床栏杆、窗台、柜子等无尘土。
墙壁干净。
（注意开窗通风，每日早晨入园准备工作中，开窗通风，使室内空气清新。
根据气候及风力大小，掌握开窗的大小和通风时间。
冬季一般开窗通风10~15分钟。
室内温度保持在16℃~18℃。
）5、床铺床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头其上，摆放有序，方向一致。
幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。
6、家具设备边、角、楞、腿天天擦，擦拭到位，无尘垢、无积土。
7、盥洗室清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒液等物品放在幼儿够不到的地方。
便池、水池用时冲洗、无尿硷、无臭味、无苍蝇。
根据气候及风力掌握通风情况。
便池随时冲水、中午、放学时个刷一次。
水池每日要打扫干净，地面无积水、无污渍、无死角，透亮。
墙面无污渍。
玻璃每周用半干的抹布擦1~2次。
保育员主要职责：协助教师，照护幼儿。